方山子传观摩课比赛一等奖(课堂PPT)

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【清风语文精品课件】高中语文《方山子传》公开课一等奖课件

名句直击
但愿人长久，千里共婵娟。人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。十年生死两茫茫。不思量，自难忘。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
注：1.草木为之枯，指苏轼出生的时候眉山草木枯萎，苏轼去世之后，眉山草木开始繁盛。 2.少年举进士，人生第一阶段（进京应试，名动京师）。指苏轼22岁时中进士第二名，当时的主考官是欧阳修，阅卷时，看到苏轼的试卷惊为天人，大加赞赏，怀疑此卷出自门生曾巩手笔，怕惹来外人说闲话，就将这份卷降为第二名。当年进士录取388名，苏辙第五名。 3.乌台陷囹圄，人生第二阶段（乌台诗案，被贬黄州）。指因“乌台诗案”苏轼入狱130天，王安石：“安有圣世而杀才士乎？”，多人营救得以保命，被贬黄州五年。 4.安国寺，每隔两三天就去安国寺里参禅，摆脱内心的困惑。但是物质生活很艰辛。 5.马梦得是苏轼的一号粉丝，千里迢迢来寻苏轼。马梦得去求黄州太守徐君猷，徐君猷爽朗的答应把黄州一块废弃的军营地给苏东坡。
之侠皆宗之。稍壮，折节读书，交上好运。到了晚年隐居在光州、黄州一带名
欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。
叫岐亭的地方。住茅屋，吃素食,不与社会各界来往。放弃坐车骑马，毁坏书生衣帽，徒步在山里来往,没有人认识他。人们见他戴的帽子上
庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，
遗像:遗留下来的样子，古今异义词。
被动句的类型
人生三阶段

《方山子传》公开课获奖课件

B
D
方山子档案
原名
家庭情况
陈慥
字
季常
号的来历其所著帽，方屋而高，似“古方山冠”
环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹少时慕朱家郭解为人，闾里之侠皆宗之稍壮晚年折节读书，然终不遇。
生平简历
爱好
遁于光、黄间，曰岐亭
少时，使酒好剑，用财如粪土。
方山子到底异在何处？
“前侠后隐”可以概括方山子的行迹，如此豪侠之人，为何要隐？请说说你的依据。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而不答，仰而笑”，他跟苏轼有没有共同遭遇？如何理解这个细节的丰富涵意？
你如何理解“余闻光、黄间多异人，往往阳狂垢污，不可得而见。方山子倘见之欤？”（作者的用意何在）
坎坷仕途终不悔
心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。
——自题金山画像
对于两人的不同人生态度，请用一句话评价
方山子不屈己志，归隐避世苏轼
不屈己志，坚持到底
拓展探究
面对挫折，苏轼又是选择怎样的人生？请概括比较方山子和苏轼的人生态度。
提示：1.联系以下材料及对苏轼的了解 2.抓课文的字词句（如：“晚乃遁于光、黄间”的“遁”；“余谪居于黄”的“谪”）
苏轼之挫折
• “乌台诗案”与被贬黄州 • 三处贬谪之地及年龄：黄州， 44岁惠州， 58岁儋州， 61岁（海南）
龙邱居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。
方山子传
北宋· 苏轼
学习目标
• 积累：常见实词、虚词及相关文学常识；
• 理解：传主的事迹与精神风貌；

优质课一等奖高中语文选修《方山子传》课件

他的艺术才情获得了一次蒸馏和
升华，他，真正地成熟了－－与
古往今来许多大家一样，成熟于
一场灾难之后，成熟于灭寂后的
再生，成熟于穷乡僻壤，成熟于
几乎没有人在他身边的时刻。
•
——余秋雨《苏东坡突围》
• 外在遭遇受制于外在因素，非自己所能支配，所以不应成为人生的主要目标。真正能支配的唯有对一切外在遭际的态度。内在生活充实的人仿佛有另一个更高的自我，能与身外遭遇保持距离，对变故和挫折持适当态度，心境不受尘世祸福沉浮的扰乱。
苏轼为方山子立传，为何把方山子放在与自己的交往中来浇自己块垒。
通过这篇传记，你感受到苏轼对方山子的人生选择与人生境界是怎样的一种情感呢？
仰慕、赞赏
夫风无雌雄之异，而人有遇、不遇之变。
•
这一切，使苏东坡经历了一
次整体意义上的脱胎换骨，也使
《寄吴德仁兼简陈季常》
——苏轼
龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。
• 方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世。然终不遇，晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食，不与世相闻。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。
独念方山子少时,使酒好剑，
用财如粪土。前十有九年，余在岐下，见方山子从两
使酒：纵性喝酒
骑，挟二矢，游西山，鹊
有：同“又”
起于前，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，
从：使动用法
一发得之。因与余马上论用兵及古今成败，自谓一
见：同“现”
世豪士。今几日耳，精悍山中之人：隐居山中的人之色，犹见于眉间，而岂

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改进建议
增加互动环节：通过设置问题、小组讨论等方式，提高学生的参与度
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优化课件结构：合理安排内容顺序，确保学生能够循序渐进地掌握知识点
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方山子传的背景与作者简介
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总结方山子传的艺术特色和文学价值
总结方山子传的阅读体验和启示意义
展望
深入研究方山子传及其相关文献探讨方山子传在中国文学史上的地位和影响挖掘方山子传所蕴含的文化内涵和价值观念推动方山子传的传承和发展，促进文化交流与合作
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汇报时间：20XX/XX/XX
课件使用效果与评价
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课件内容丰富，涵盖了方山子传的主要知识点

方山子传优质课ppt课件

19
①环堵萧然，而妻子奴婢，皆有自得之意。（他的家里）四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。（注意“堵” “而”和“妻子”的翻译） ②方山子亦矍然，问余所以至此者，余告之故。方山子也显出惊讶的样子，问我到这里来的原因，我把原因告诉了他。（注意“矍然”“所以”“故”的翻译） ③因与余马上论用兵及古今成败，自谓一世豪士。因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败的事，自认为是一代豪杰。（注意“余”“马上”“谓”的翻译） ④皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而然哉！然而他都抛开不要了，偏要来到穷僻的山沟里，这怎么是没有缘故而能如此的呢？（注意“穷”“ 无得”的翻译）
6
指出下列句中的通假字并释义
①犹见于眉间
②前十有九年
见，通“现”显现
有，通“又”
③往往阳狂垢污
阳，通“佯”假装
与通“欤”语气词吧
④方山子傥见之与
7
古今异义词辨析
驰骋古义：放开手脚干一番事业今义：指纵马奔跑妻子古义：妻子儿女今义：指男子的配偶从事古义：任职今义：指投身到事业中所以古义：……的原因今义：因果连词遗像古义：遗留下来的样式今义：人死后留下的画像或照片
10
文言句式类型
①方山子，光黄间隐人也判断句 ②庵居蔬食宾语前置句 ③精悍之色，犹见于眉间介宾结构后置 ④徒步往来山中省略句 ⑤此吾故人陈慥季常也，何为而在此？判断句、宾语前置句
11
再读课文，分工合作，解答字词
A（第一段）宗折节遇遁庵居闻著遗像 B（第二段）适见焉矍然所以堵萧然妻子自得 C（第三段）耸然异念使酒十有九年从两骑马上今几日耳精悍 D（第四五段）世有勋阀使显闻与公侯等无得而然岂…哉异人阳狂

《方山子传》课件32张PPT【上课用

然方山子世有勋阀，世有勋阀：世代有功勋当得官，使从事于其间，阀：功劳今已显闻。而其家在洛阳，使：假使园宅壮丽，与公侯等。河从事：从事政事北有田，岁得帛千匹，亦显闻：显赫闻名足以富乐。皆弃不取，独等：等同，相同，相类似来穷山中，此岂无得而然独：偏偏，却哉？穷：荒凉，边远然：这样余闻光、黄间多异人，阳：同“佯”，假装往往阳狂垢污，不可得而垢污：肮脏污秽见，方山子傥见之欤？傥：副词，或许，可能
从事：古义：从事政事岁：名作状，每年
今义：投身于…事业
我听说光州、黄州一带有很多不平常的人，常常装疯、弄脏自己，不能见到他们的真面目。方山子或许见过他们吧？
阳：通“佯”，假装垢污：名作动，弄脏
三、建档立卡方山子档案
原名
号的来历
陈慥
字
季常
家庭情况
简历（爱好、经历等） “自我介绍”
少时稍壮晚年
译：方山子奋力拍马，独自奔驰出去，发了一箭就射中那只飞鹊。于是他（趁机）就在马上与我谈论起用兵方法和古今成败的道理，自认为自己是当代杰出的人才。至今回想起来好像不过几天时间罢了（至今又过了多少日子了），但他精明强悍的神色，还在两条眉毛间显现，难道他真正是个在荒山中隐居的人吗？
因与余（于）马上论用兵及古今成败（省略句）一世豪士（判断句）犹见于眉间（介词结构后置）怒马：奋马，策马见：通“现”
呼余宿其家
问题探究
思考探究一、方山子是怎样的一个人？试用一个或两个字概括。异（奇、怪）
思考讨论二：方山子到底异在何处？
一异：少年侠气而晚年避世
异
二异：环堵萧然而怡然自得
三异：文武全才而终生不遇四异：世有勋阀而山居隐逸

方山子传观摩课比赛一等奖 ppt课件

言，于是隐约其辞，语多委婉。可以说，
《方山子》是苏轼在黄州的心态的一种形象
的折射。
ppt课件
33
坎坷仕途终不悔
心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。
——自题金山画像
ppt课件
34
苏轼之挫折
“乌台诗案”与被贬黄州三处贬谪之地及年龄：
黄州， 44岁惠州， 58岁儋州， 61岁（海南）
ppt课件
1
解析：
1.义不容辞：道义上不允许推辞。若推辞则受道德上的、良心上的谴责。
2.责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。（强调责任不能推脱，如果推诿了，会受到制度、法律的制裁。）
3.当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不推辞，不退让。
ppt课件
2
A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
ppt课件
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思考：为什么方山子听了苏轼的遭遇后，表现出“俯而不答，仰而笑”的情态？
参考：这表现了方山子对于黑暗腐败的世道
的熟悉，因为他是过来人，所以见怪不惊。
又含蓄地表现了他对作者的理解、同情以及
对打击诬蔑苏轼的那些奸邪小人的蔑视。所
以笑过之后邀请作者住宿在自己破旧的家里，
让作者自己感受远离政治的安宁，既是同病
ppt课件
25
6.今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！
译：这些离现在才多长时间啊，那精明勇敢的神色仍然隐隐显现在眉宇之间，又怎么会是一般的山中隐士呢？
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思考：作者回忆十九年前初识方山子，记忆犹新，那时候的方山子有何奇异之处呢？

《方山子传》教师用 ppt课件

2020/12/12
11
二、听读课文，正音正字：
闾（lǘ）里
谪（zhé）居
陈慥（zào）
著（zhuó）帽
矍（jué）然
奴婢（bì）
岐（qí）亭
精悍（hàn）
勋（xūn）阀（fá）
傥见之与（yú）
方山子，光、黄间隐人也。尊少奉时
慕改朱变家以、往郭的解志向为行人为，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节读不书得，志欲以此驰骋当世。然终不遇，晚乃遁于光、黄间施，展曰才岐能亭。庵居蔬食，隐不居与世相闻。弃车马，毁冠服住，草徒房步吃往素来食山中，人来莫往识也。见其所著帽，方耸而高，曰：“此岂
了，把美女们全都赶走，还说：“你们喝酒就好好
喝酒，弄这些女孩子来，给你们斟酒夹菜，跳舞唱
歌。有什么好的？是酒会多出来，还是菜会多出来？”
后来，陈慥跟苏东坡两人在喝酒的时候，就既不
敢用伴舞，也不敢用伴唱了。一天晚上，苏东坡又
到陈慥家来。陈慥说：“今儿晚上，咱们两个好好
地喝酒。”“好吧。”陈慥把苏东坡留下，吩咐下
他们两人的爱好差不多，都喜欢游山玩水，写诗作
赋，喜欢研究佛教的道理，还喜欢在一起饮酒。他们饮酒的时候，都有一个习惯，就是喜欢请来一些歌女舞女，在一边歌舞助兴。可是陈慥的夫人柳氏很有个性，而且最爱吃醋，很不满意陈慥的行为，尤其不满意的就是陈慥喝酒时找美女来斟酒夹菜，跳舞唱歌。
2020/12/12
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方山子传
---苏轼
2020/12/12
9
传:
1、文体的一种。 2、是以记载人物事迹为主的一种文章。 3、本文是元丰四年（1081）苏轼被贬在
黄州时为他的好友陈慥所作的一篇出色的别传。

方山子传 PowerPoint 演示文稿

哪种人生更加精彩
• 作为新时代的中学生，两者生活态度，选择哪种呢？ • 请同学们自由发言。
终南捷径
唐朝进士卢藏用没有官职，他来到京城长安附近的终南山隐居以扩大影响，后来朝廷终于让他出来做官。司马承祯想退隐天台山，卢藏用建议他隐居终南山。司马承祯说：“终南山的确是通向官场的便捷之道啊。”卢藏用深感羞愧。
得知作者被贬原因，方山子的反应是“俯而不答，仰而笑”，他跟苏轼有没有共同遭遇？如何理解这个细节的丰富含义？
◆共同遭遇：欲驰骋当世，然终不遇。 ◆含
义：这既表现了方山子对于黑暗腐败
的世道的熟悉与蔑视，因为他是过来人，所以见怪不惊；又极含蓄地表现了他对作者的理解、同情。
探究三
段意
• 3.明确：本文没有像一般传记那样，平铺直叙地介绍人物的姓氏、乡里、家世、生平等。 • （1）开始，只是粗略地介绍了方山子生平，并说明得此称号的缘由。但其人真实姓名、家世、籍贯等均未介绍，让读者产生一种悬念， • （2）接着，记叙自己在黄州跟他的一次巧遇，点明人物姓氏。 • （3）随后追溯此隐士曾有过的年少气盛 • (4)最后说明其拥有的显赫家世。 • 这样，由隐而显，由略而详，层层设疑，层层呼应，愈深愈见方山子的不同寻常和卓然超群
•
•
面对挫折，苏轼又是选择怎样的人生？请概括比较方山子和苏轼的人生态度。
（提示：联系以下材料及对苏轼的了解来说说）
苏轼之挫折
• “乌台诗案”与被贬黄州 • 三处贬谪之地及年龄：黄州（湖北）， 44岁惠州（广州）， 58岁儋州（海南）， 61岁
苏轼之政绩
• 执事惠州，率众造桥；推广先进农பைடு நூலகம்工具，建造水磨；施医散药，救死扶伤。
余谪⑥居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也。何为而在此？”方山子亦矍然，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。

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欢迎指导！
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方山子传
北宋·苏轼
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授课者：陈水绎 2
1、稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。
折节：改变平素志向
一
驰骋：放开手脚干一番事业，施展抱负
.
读
遇：遇合，得到君主的重用。
课
文
， 2、庵居蔬食,不与世闻
疏
文
庵，草屋。名词作状语。以庵为居，以蔬菜为食
意
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3
3、古方山冠之遗像乎？
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16
• 请同学们自由发言。
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14
四、作业
• 导入：《方山子传》“侠隐”贯穿全文，作者美其 “侠”，又赞其“隐”。
• 武侠小说曾经风靡一时，影视中也出现不少侠客，得到不少人的崇拜。
• 隐者如陶渊明却也千古留名。
• 作业：请同学们利用互联网资料探讨中国 “隐侠文化”。
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多谢指导！
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坎坷仕途终不悔
心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。
——自题金山画像
度，请用一句话评价
方山子不屈己志，归隐避世苏轼不屈己志，坚持到底
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13
2.哪种人生更加精彩
• 作为新时代的中学生，两者生活态度，选择哪种呢？
• 执事惠州，率众造桥；推广先进农事工具，建造水磨；施医散药，救死扶伤。
• 到海南，给海南学子讲学，使得这块“蛮荒之地” 开始“书声琅琅，弦声四起”，不久，海南人读书求学蔚然成风。海南岛至今还留有“东坡书院”。
• 他一生屡被谪迁，几乎每到一任，都勤政恤民，政绩斐然，深受爱戴，有的老百姓家里挂着他画像，饮食间祝颂，有的甚至建立生祠，念其功德。

方山子传复习课市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件

庵居蔬食，不与世相闻。
弃车马，毁冠服，徒步往庵居蔬食:住草屋来山中，人莫识也。见其吃素食
所著帽，方屋而高，曰： “此岂古方山冠之遗像乎？”因谓之方山子。
屋:帽
遗像:遗留下来样子
第7页
余谪居于黄，过岐亭，适见焉，曰：“呜呼！适：适逢，恰好此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子矍然：诧异样子亦矍然问余所以至此者。余告之故，俯而不答，所以：……原因仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢妻子：妻子和儿女皆有自得之意；余既耸然异之。
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杜牧写诗善用比兴寄托，此诗之深意或有两层：一是借六朝变迁而兴世事多变、朝代兴衰难料之叹；二是明思范蠡而暗寓生不逢时、怀才不遇之悲。诗节奏和语气轻快流走，给人爽利感觉。明朗、健爽原因与低回惆怅交互作用，在这首诗里表达出了杜牧诗歌所谓拗峭特色。
第3页
【思索】这首诗尾联抒发了诗人什么样思想情感？【提醒】画线部分为义：__参__加__政__事__。_________
今义：指投身到事业中。
④方山子亦矍然，问余所．以．至此者
古义：_…__…__原__因__。_____
今义：因果连词。
⑤且欲观客所为，力请．客．
古义：_请__求__客__人___。______
今义：请人吃饭、看戏等。
傥：或许
第10页
课堂目标：
1、文言知识积累与迁移 2、文言材料中写作素材探讨
（清）魏禧
第11页
1.大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与（之）遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄
省：探望工：擅长以：介词因为长：比…年长少：小时候，少年时代过：访问

优质课一等奖高中语文选修《方山子传》共25页PPT

71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
优质课一等奖高中语文选修《方山子传》
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此贞秀姿，卓为霜下杰。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生

《方山子传》获奖PPT

四异：文武全才而终生不遇推3、广探先究进本农文事的工写具作，原建因造及水作磨者；的思想感情 2译、：到他海的南家，里给四海壁南萧学条子，讲然学而，他使的得妻这子块儿“女蛮奴荒仆之都地显”出开怡始然“自书得声的琅样琅子，。弦声四起”，不久，海南人读书求学蔚然成风。（ 2、海到南海）南，，给海南学子讲学，使得这块“蛮荒之地”开始“书声琅琅，弦声四起”，不久，海南人读书求学蔚然成风。 2三、异到：海世南有，勋给阀海而南山学居子隐讲逸学，使得这块“蛮荒之地”开始“书声琅琅，弦声四起”，不久，海南人读书求学蔚然成风。少大时江，东使去酒，好浪剑淘，尽用，财千如古粪风土流人物。
2、面对挫折，苏轼和方山子选择不同的人生道路，你更倾向于哪一种？
苏轼之挫折
“乌台诗案”与被贬黄州三处贬谪之地及年龄：
黄州， 44岁惠州， 58岁儋州， 61岁（海南），
苏轼之政绩
1、执事惠州，率众造桥；推广先进农事工具，建造水磨；施医散药，救死扶伤。
2、到海南，给海南学子讲学，使得这块“蛮荒之地” 开始“书声琅琅，弦声四起”，不久，海南人读书求学蔚然成风。海南岛至今还留有“东坡书院”。
3、他一生屡被谪迁，几乎每到一任，都勤政恤民，政绩斐然，深受爱戴，有的老百姓家里挂着他画像，饮食间祝颂，有的甚至建立生祠，念其功德。
课堂小结
本文刻画了一个怪异的方山子形象，通过表彰方山子淡泊自守、安贫乐道的高洁品德，流露出同为怀才不遇的感慨。苏轼其实是“借他人之酒杯，浇自己胸中之块垒”。
三译异：： (等世到有他勋)年阀岁而稍山长居，隐就逸改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。译少：时(，等使到酒他好)年剑岁，稍用长财，如就粪改土变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。方四山异子：档文案武全才而终生不遇人1、生执如事梦惠，州一，尊率还众酹造江桥月；。 23、面探对究挫本折文，的苏写轼作和原方因山及子作选者择的不思同想的感人情生道路，你更倾向于哪一种？江山如画，一时多少豪杰。

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资千万元也比不上的。
3
看图，猜一成语(电影名字)。
4
《寄吴德仁兼简陈季常》 ——苏轼
龙丘居士亦可怜，谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼，拄杖落手心茫然。
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柳月娥（张柏芝饰）从现在开始，你只许对我一个人好；
陈季常——古天乐饰从现在开始，
要宠我，不能骗我；
我只疼你一个，宠你，不会骗你，
答应我的每一件事情，你都要做到；
①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死
扶伤是医务人员
的天职。
②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲
们
地承担起教育子女的义务。
③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，地承担了这次出国演出任务。
A.当仁不让责无旁贷义不容辞
B. 责无旁贷义不容辞当仁不让
C.义不容辞责无旁贷当仁不让
D.义不容辞当仁不让责无旁贷
永远都要觉得我是最漂亮的；
永远觉得你最漂亮，做梦都会梦见你，
梦里你也要见到我；在你心里只有我…… 在我的心里，只有你！
6
陈季常好宾客，家有歌妓。妻柳氏非常厉害并且爱忌妒，常常当着客人的面就与陈季常大闹，让他下不了台。这就是成语“河东狮吼”的来历，比喻妇人妒悍，大吵大闹。
7
介绍方山子
方山子，即宋代陈慥，字季常，号方山子,别号龙邱先生。晚年隐于光州、黄州间。苏轼任凤翔签判时与其相识。其父陈希亮曾是苏轼的上司。
谪（zhé）居著（zhuó）帽奴婢（bì）精悍（hàn）
勋（xūn）阀（fá）傥见之与（tǎng）
11
注意下列句中的通假字
①犹见于眉间见，通“现”显现 ②前十有九年有，通“又” ③往往阳狂垢污阳，通“佯”假装 ④方山子傥见之与与通“欤”语气词吧
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整体感知
文章所分成的五段中，每段各写了什么内容？》，为宋神宗元丰三年（1080）苏
轼始谪黄州时所作。
8
方山子传
苏轼
9
给下列字词注音
闾（）里
谪（）居
陈慥（）
著（）帽
矍（）然
奴婢（）
岐（）亭
精悍（）
勋（）阀（）傥见之与（）
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闾（lǘ）里陈慥（zào）矍（jué）然岐（qí）亭
B.作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
C.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
D.如果我们能够看准时机，把握机会，那么今
天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投
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3.此吾故人陈慥季常也，何为而在此？译文：这是我的老朋友陈慥季常啊，为什么会到这里来了呢？ 4.俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。译文：他低头不语，继而仰天大笑，招呼我住到他家去。 5.环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意；余既耸然异之。译文：他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡然自足的样子，我对此感到十分惊异。
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翻译下面的句子
1.稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。译：（方山子）逐渐长大成人以后，一改往日
志趣，专心读书，希望凭借读书施展自己的抱负，但始终没有得到朝廷赏识重用的机会。
2.此岂古方山冠之遗像乎？译：这难道是古代方山冠流传下来的样子吗？
19
方山冠，古代汉族服饰之一。是祭祀时帝王侍从官吏和乐师等所戴之礼帽，亦称巧士冠，近似进贤冠和高山冠，唐宋时隐士多戴这种形状的帽子。
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第一段：直接叙述，简介方山子生平，并说明得此称号的缘由。
第二段：记叙作者刚被贬到黄州时与他的一次巧遇。
第三段：倒叙，写方山子少年时的豪侠之气。第四段：补叙，交代方山子的家世背景。第五段：对方山子的赞颂。
15
一般人物传记写作常规
介绍人物姓氏籍贯生卒年月、世系生平行事平铺、直叙
本文如此构思，有何好处？
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古今异义
遗像
[古义：老样式（都指衣冠等）。今义：人死后留下的画像或照片。]
环堵萧然（古义：指墙。今义：堵塞）
而妻子奴婢皆有自得之意（古义：妻子和女儿。今义：妻子）
折节读书（古义：改变平素志行。）
使从事于其间（古义：任职。今义：指投身到事业中。）
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第一段重点字词
宗:以…为宗, 尊崇稍：逐渐、慢慢地折节:改变平素志行遇:遇合，指得到重用遁:隐居庵、蔬:名作状，在庵中，用蔬菜闻:通消息，引申为“来往” 著:戴遗像:遗留下来的样子因：因此
1
解析： 1.义不容辞：道义上不允许推辞。若推辞则受道德上的、良心上的谴责。 2.责无旁贷：自己的责任，不能推卸给别人。（强调责任不能推脱，如果推诿了，会受到制度、法律的制裁。） 3.当仁不让：指遇到应该做的事，积极主动去做，不推辞，不退让。
2
A.他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
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第一自然段介绍了什么内容？
少年——血气方刚，一身侠气
生平成年—— 折节读书，有志用世
晚年——无所赏识，遁于光、黄间庵居蔬食徒步往来山中（生活清苦）
晚年不与世交往人莫识也 (断绝外界交往)
所著帽，方屋而高 (穿戴奇特)
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第二段适:恰好焉：第三人称代词，他所以：……的原因堵:墙,内壁萧然:萧条、空荡的样子自得:怡然自乐、自足异:意动用法，以…为异，译为“认为…很奇怪 ”
答应你的每一件事情，我都会做得到，
对我讲的每一句话都要是真心。
对你讲的每一句话，都是真话，
不许骗我、骂我，要关心我；
不欺负你，不骂你，相信你，
别人欺负我时，你要在第一时间出来帮我；有人欺负你，我会在第一时间来帮你，
我开心时，你要陪我开心；
你开心的时候，我会陪着你开心，
我不开心时，你要哄我开心；
你不开心，我也会哄着你开心，
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翻译下列句子
1.稍壮，折节读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。 2.此岂古方山冠之遗像乎？ 3.此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 4.俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。 5.环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意；余既耸然异之。 6.今几日耳，精悍之色，犹见于眉间，而岂山中之人哉！ 7.然方山子世有勋阀，当得官，使从事于其间，今已显闻。 8.此岂无得而然哉？