评分标准表
绩效考核评分标准
评分标准（按员工类别)
副总级
中层
行政类
普通
一、安全（扣分式）
40
30
10
30
1、丢失损坏:管理或操作造成设备、物资、原料、成品等丢失、损失或损坏的,按其损失或维修价值计算,每达到100元(不足的按100元计）扣1分。
10
15
5
10
2、发生事故:经鉴定因工作失误为公司正常生产、办公及生活方面造成严重的安全隐患，每发生一项扣1分。经鉴定符合公司制度规定的一般以上事故范围，视情况严重程度扣5—所有分.
绩效考核评分标准表（一)
编号:MS03-12-F01/1(适用于各公司员工的月度考核）
项目及内容
评分标准(按员工类别)
高管
中层
行政类
普通
一、工作计划及总结(扣分式)
50
40
20
0
1、计划及总结提交是否及时：未按时提交,且无客观原因，每迟提交一天扣1分;因个人原因导致公司整体计划或部门计划无法按时提交，每迟提交一天扣2分。
8
3、安全质量：是否有安全及质量事故发生.
6
董事长
三、调查考核
10
1、基层调查：通过与被考核高管下属部门员工的随机调查了解经营运作及工作的开展情况。
10
集团综合办
四、计划及流程执行情况
10
1、计划总结情况：计划及总结制定的及时性、详细性及前后符合性是否符合公司规定，有一次不符合扣1分。
2
2、计划完成率（书面）：本项按总分×完成率计算，如完成的工作中,计划外工作大于原计划项数的60%时，以计划失准计，计划外工作不参加计算。
30
15
5
20
否决项:如年度内因管理、使用、保管不善屡次出现丢失事件,或损失物资、物料达到1万元的，则全年绩效考核计0分。造成重大经济损失(达到20万元的），或有1人以上死亡事故的直接责任人、直属安全主管领导全年考核计0分。
体测评分标准对照表
体测评分标准对照表
体测评分标准对照表如下：
项目小学男生评分标准小学女生评分标准初高大学男生评分标准初高大学女生评分标准
:--: :--: :--: :--: :--:
体重指数(BMI) 单位：千克/米² 单位：千克/米² 单位：千克/米² 单位：千克/米²
肺活量单位：毫升单位：毫升单位：毫升单位：毫升
50米跑单位：秒单位：秒单位：秒单位：秒
坐位体前屈单位：厘米单位：厘米单位：厘米单位：厘米
一分钟跳绳单位：次单位：次 - -
立定跳远 - - 单位：厘米单位：厘米
男生引体向上 - - 单位：次 -
女生一分钟仰卧起坐 - 单位：次 - 单位：次
男生1000米跑 - - 单位：分·秒 -
女生800米跑 - - - 单位：分·秒
请注意，这些评分标准可能因地区、学校和年龄而有所不同，请以当地的具体标准为准。
评分标准及评分表
墙面（5分）：墙面有污垢、乱涂乱画等各扣1分
门窗（5分）：门窗有明显灰尘、污垢等各扣1分
物品摆放（5分）：宿舍内物品摆放混乱一件扣1分
阳台、卫生间（5分）：有明显污垢Tb扣1分
宿舍文化
（30分）
学习氛围（10分）：宿舍学习氛围浓厚、学习书籍资料丰富、学习空间充裕。
评分标准及评分表
宿舍号：
பைடு நூலகம்事项
细则
分数
宿舍安全
（30分）
1.大功率电器（10分）：发现一个扣除3分
2.私拉电线（10分）：发现一例扣除3分
3.管制刀具（10分）：发现一把扣除3分
宿舍卫生
（40分）
空气（5分）：宿舍有异味扣2-5分
地面（5分）：发现明显鞋印、污渍、脏水等各扣1分
床铺（5分）：被子叠放不整齐、蚊帐不干净等各扣1分
宿舍布置（10分）：宿舍布置健康向上、温馨和谐、有特色、有内涵。
人际关系（10分）：宿舍成员团结友善、互帮互助、热情友好。
总分：
计分人:
评分细则和评分表
精神是否饱满，是否会运用姿态、动作、手势、表情等表达论述主题
15Байду номын сангаас
11—15分
精神非常饱满，较好的运用姿态、动作、手势、表情等表达论述主题
6—10分
精神比较饱满,运用少量姿态、动作、手势、表情等表达论述主题
0—5分
精神不饱满,不会运用姿态、动作、手势、表情等表达论述主题，肢体僵硬。
综合效果
着装是否自然得体，是否端庄大方、有风度,论述是否富有吸引力
论述效果如何，是否引起观众的共鸣。是否超时。
10
8—10分
着装得体,端庄大方，有风度，论述富有吸引力。论述效果较好，引起了观众的共鸣。未超时。
4-7分
着装比较自然得体,论述比较有吸引力。论述效果一般，与观众的共鸣较少。时些许超时.
0-3分
着装怪异,论述无吸引力。论述效果较差，未引起了观众的共鸣.超时严重。
文字比较流畅
层次比较清楚
逻辑比较严密
0-14分
论点不明晰
论据不充足
引证失实
分析含糊
文字枯燥艰涩
层次不明
逻辑有漏洞
语言表达
是否用普通话
;语言表达是否规范;吐字是否清晰；声音是否哄亮圆润；表达是否自然；语言是否得当；语速是否恰当；语气、语调、音量、节奏是否有张有弛
15
11-15分
普通话非常标准;语言表达非常规范;吐字非常清晰；声音哄亮圆润；表达非常自然;语言得当；语速恰当；语气、语调、音量、节奏有张有弛
论述效果如何,是否引起观众的共鸣。是否超时。
25
17-25分
着装得体，端庄大方，有风度,论述富有吸引力。论述效果较好，引起了观众的共鸣。未超时。
9—16分
小学生评分标准
小学一、二年级女生身高标准体重（表2）身高段（厘米）营养不良较体重低正常体重超重肥胖50分60分100分60分50分106～106.9 <14.814.8 ～16.9 17.0 ～19.4 19.5 ～20.3 >=20.4 107～107.9 <14.914.9 ～17.0 17.1 ～19.6 19.7 ～20.4 >=20.5 108～108.9 <15.015.0 ～17.2 17.3 ～19.8 19.9 ～20.6 >=20.7 109～109.9 <15.215.2 ～17.5 17.6 ～20.0 20.1 ～20.8 >=20.9 110～110.9 <15.515.5 ～17.8 17.9 ～20.3 20.4 ～21.1 >=21.2 111～111.9 <15.715.7 ～18.1 18.2 ～20.6 20.7 ～21.5 >=21.6 112～112.9 <16.016.0 ～18.5 18.6 ～21.1 21.2 ～21.9 >=22.0 113～113.9 <16.216.2 ～18.8 18.9 ～21.5 21.6 ～22.3 >=22.4 114～114.9 <16.516.5 ～19.1 19.2 ～21.8 21.9 ～22.7 >=22.8 115～115.9 <16.816.8 ～19.4 19.5 ～22.3 22.4 ～23.2 >=23.3 116～116.9 <17.217.2 ～19.8 19.9 ～22.6 22.7 ～23.7 >=23.8 117～117.9 <17.517.5 ～20.2 20.3 ～23.0 23.1 ～24.2 >=24.3 118～118.9 <17.917.9 ～20.6 20.7 ～23.4 23.5 ～24.7 >=24.8 119～119.9 <18.218.2 ～20.9 21.0 ～24.0 24.1 ～25.2 >=25.3 120～120.9 <18.418.4 ～21.3 21.4 ～24.5 24.6 ～25.7 >=25.8 121～121.9 <18.818.8 ～21.7 21.8 ～25.0 25.1 ～26.1 >=26.2 122～122.9 <19.219.2 ～22.1 22.2 ～25.4 25.5 ～26.6 >=26.7 123～123.9 <19.619.6 ～22.6 22.7 ～25.9 26.0 ～27.1 >=27.2 124～124.9 <20.020.0 ～23.1 23.2 ～26.5 26.6 ～27.6 >=27.7 125～125.9 <20.420.4 ～23.6 23.7 ～27.0 27.1 ～28.2 >=28.3 126～126.9 <20.920.9 ～24.0 24.1 ～27.5 27.6 ～28.8 >=28.9 127～127.9 <21.421.4 ～24.6 24.7 ～28.1 28.2 ～29.4 >=29.5 128～128.9 <21.821.8 ～25.0 25.1 ～28.8 28.9 ～30.1 >=30.2 129～129.9 <22.322.3 ～25.6 25.7 ～29.6 29.7 ～31.0 >=31.1 130～130.9 <22.722.7 ～26.2 26.3 ～30.5 30.6 ～31.8 >=31.9 131～131.9 <23.223.2 ～26.7 26.8 ～31.1 31.2 ～32.5 >=32.6 132～132.9 <23.723.7 ～27.3 27.4 ～31.8 31.9 ～33.3 >=33.4 133～133.9 <24.124.1 ～27.7 27.8 ～32.6 32.7 ～34.1 >=34.2 134～134.9 <24.724.7 ～28.5 28.6 ～33.3 33.4 ～34.9 >=35.0 135～135.9 <25.125.1 ～29.2 29.3 ～34.3 34.4 ～36.0 >=36.1 136～136.9 <25.725.7 ～29.9 30.0 ～35.2 35.3 ～36.9 >=37.0 137～137.9 <26.326.3 ～30.7 30.8 ～36.0 36.1 ～37.7 >=37.8 138～138.9 <27.027.0 ～31.5 31.6 ～36.9 37.0 ～38.7 >=38.8 139～139.9 <27.427.4 ～32.1 32.2 ～37.8 37.9 ～39.7 >=39.8 140～140.9 <27.827.8 ～32.8 32.9 ～38.7 38.8 ～40.6 >=40.7 141～141.9 <28.528.5 ～33.5 33.6 ～39.7 39.8 ～41.7 >=41.8 142～142.9 <29.129.1 ～34.2 34.3 ～40.7 40.8 ～42.8 >=42.9 143～143.9 <29.729.7 ～35.0 35.1 ～41.6 41.7 ～43.8 >=43.9 144～144.9 <30.330.3 ～35.7 35.8 ～42.6 42.7 ～44.9 >=45.0 145～145.9 <30.830.8 ～36.4 36.5 ～43.6 43.7 ～46.0 >=46.1 146～146.9 <31.431.4 ～37.1 37.2 ～44.5 44.6 ～46.9 >=47.0 147～147.9 <32.132.1 ～37.8 37.9 ～45.3 45.4 ～47.8 >=47.9 148～148.9 <32.632.6 ～38.5 38.6 ～46.2 46.3 ～48.7 >=48.8 149～149.9 <33.233.2 ～39.1 39.2 ～46.9 47.0 ～49.5 >=49.6 150～150.9 <33.733.7 ～39.7 39.8 ～47.7 47.8 ～50.5 >=50.6 151～151.9 <34.434.4 ～40.4 40.5 ～48.7 48.8 ～51.4 >=51.5 152～152.9 <34.934.9 ～41.1 41.2 ～49.5 49.6 ～52.3 >=52.4 153～153.9 <35.635.6 ～41.8 41.9 ～50.4 50.5 ～53.2 >=53.3 154～154.9 <36.236.2 ～42.5 42.6 ～51.1 51.2 ～54.0 >=54.1 155～155.9 <36.936.9 ～43.2 43.3 ～52.0 52.1 ～54.8 >=54.9注：身高低于表中所列出的最低身高段的下限值时，身高每低1厘米，实测体重需加上0.5公斤，实测身高需加上1厘米，再查表确定分值。
评分标准,及优秀良好及格率等说明(打印版)
《国家体质健康标准》要求测试结果控制在以下比例：
优秀率大于10%、良好率大于25%、及格率大于90%、不及格小于10%。
一二年级50米、跳绳、坐位体前屈；三四年级50米、跳绳、坐位体前屈，仰卧起坐；五六年级50米、跳绳、坐位体前屈，仰卧起坐，50*8往返跑。
表1-1 男生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-2 女生体重指数（BMI）单项评分表（单位：千克/米2）
表1-3 男生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-4 女生肺活量单项评分表（单位：毫升）
表1-5 男生50米跑单项评分表（单位：秒）女生50米跑单项评分表（单位：秒）
表1-7 男生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）表1-8 女生坐位体前屈单项评分表（单位：厘米）
表1-9 男生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
1-10 女生一分钟跳绳单项评分表（单位：次）
表1-13 男生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）表1-14 女生一分钟仰卧起坐单项评分表（单位：次）
表1-15 男生50米×8往返跑单项评分表（单位：分·秒）表1-16 女生50米×8往返跑单项评分表（单位：分·秒）。
完整版)全身体格检查评分标准(表)
完整版)全身体格检查评分标准(表)全身体格检查评分标准（100分）一般检查1.确保器具齐备，并向病人说明检查注意事项。
站在病人右侧，开始测量体温，将体温计放在腋窝深处贴近皮肤。
2.检查脉搏，计数至少30秒。
3.观察病人呼吸频率，计数30秒。
4.测量右上臂血压，袖带下缘距肘弯横纹上2-3厘米，听诊器膜式体件与腋中线同一水平，两眼平视水银柱平面。
同样的方法测定两次，间隔1分钟左右。
测量完毕后倾斜血压计，关闭开关。
5.观察被检者的发育、营养、体型、面容表情和体位。
头部8.观察头发、头颅外形。
9.触诊头颅。
10.翻转上眼睑，观察上下睑结膜、穹窿结膜、球结膜及巩膜，先左后右。
11.观察眼球的外形、双侧瞳孔。
12.检查左右瞳孔的直接和间接对光反射，使用手电筒。
13.检查左右眼球运动，示指按水平向外、外上、外下、水平向内、内上、内下，共6个方向进行，检查每个方向时均从中位开始。
14.检查调节反射。
15.检查辐辏反射，清醒者不检查角膜反射。
16.检查耳廓，观察外耳道，检查乳突，先左后右。
17.观察鼻的外形、鼻前庭和鼻腔，检查两侧的鼻通气。
18.触压双侧额窦、筛窦和上颌窦。
19.观察口唇；用消毒压舌板观察口腔粘膜、牙齿、牙龈、扁桃体、咽后壁等；观察舌体、舌苔、伸舌运动、鼓腮、示齿动作。
颈部20.观察颈部皮肤、血管，先左后右，观察甲状腺。
21.按顺序触诊颈部淋巴结：耳前、耳后、乳突区、枕后、颈后三角、颈前三角、锁骨上淋巴结。
颈后三角：双手指尖沿斜方肌前缘和胸锁乳突肌后缘触诊。
颈前三角：翻掌，双手指沿胸锁乳突肌前缘触诊，被检者头稍低向左侧，检查者右手指尖分别触摸颌下和颏下淋巴结，同样的方法触摸右侧颌下淋巴结。
锁骨上淋巴结：被检者头部稍前屈，用双手指尖在锁骨上窝内由浅部逐渐触摸至锁骨后深部。
22.触诊甲状腺峡部和左右叶。
右手拇指在胸骨上切迹向上触摸，请受检者作吞咽动作；用左手拇指在甲状软骨下气管右侧向对侧轻推，右手示指、中指和环指在左胸锁乳突肌后缘，右手拇指在气管旁滑动触摸，请被检者吞咽；同法检查甲状腺右叶。
演讲比赛评分标准 表格
(5分)
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。
会场效果
(10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间控制在５分钟之内。
演讲评分标准
评分细则(满分100分)
评价项目
评价要点演讲内容( Nhomakorabea5分）1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到,内容充实具体，生动感人（1５分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分）
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(５分）
４、文字简练流畅，具有较强的思想性(5分)
语言表达
(３５分)
1、演讲者语言规范，吐字清晰,声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当,语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(１5分）
形象风度
(1５分）
演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
评分标准表
评分标准详表：
序
号
评分因素及权重分值评分标准说明
1 报价 30% 30分
以本次最低经评审的报价为基准价（得满分），报价得分=（基准价/报价）*30
2 技术指标和方案
30%
施工方案
30分
根据方案的合理性、扩展性、系统
设计的科学性、装修材料技术指标
先进性、品牌等进行对比评审，优
得26-30分，中得21-25分，一般
得11-20分，较差得1-10分，无
方案设计不得分。
备注：按询价
文件要求，须按
主要清单表填
报相关产品品
牌，如未填写按
非国内外一线
品牌认定。
3 业绩25% 25分近三年来同类项目业绩：
1、合同金额达30万（含）以上的
每个5分。
2、合同金额20万（含）-30万的
每个4分。
3、合同金额10万（含）-20万的
每个3分。
4、合同金额5万（含）-10万的每
个2分。
5、5万元以下的不得分。
以投标单位
提供的合同复
印件时间为准
（加盖公章）
4 售后服务要求10% 10分1、在成都有售后服务机构的得5
分，在四川省其他地区的得3分，
其他地区得1分。
2、售后服务承诺优的得5分。
售
后服务承诺一般的得3-1分，无售
后服务承诺不得分。
提供相关证
明材料：服务机
构名称地址、联
系电话
5 财务状况3% 3分提供2013年-2015年的财务报表，
报表完整的、财务状况良好的得3
分，一般的得1分，差的、不完整
的及不提供的财务报表的得0分。
以会计师事
务所、信用评估
机构或银行出
具为准。
6 投标文件的规范
性2%
2分
询价文件制作规范，没有细微偏差
情形的得2分，有一项细微偏差扣
1分，直至该项分值扣完为止。