2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(四)

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2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案(共六套)

2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案（共六套）2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案（一）一、填空：1、社会规范包括道德规范、_________或者_________、_________等都是_________的社会规范。

2、社会规范是成人要求_________的依据，也是幼儿规范_________的准绳。

3、是非观是幼儿形成_________、_________的主要前提和主要内容。

4、幼儿的最先交往的对象是_________，父母、_________、_________、_________的等，都可能是幼儿学习的内容。

5、社会规范应该是_________的一项重要内容，是培养_________的必要条件。

6、规范行为的_________与_________的接受程度是一致的。

7、品德是一个人_________和_________的简称，人的品德反映了_________、 _________是_________的组成部分。

8、品德是一生都需要锤炼的_________，幼儿期是构建_________不可忽视的关键期。

9、培养幼儿的规范行为，应从_________做起，在_________中进行;以_________为主，以_________为辅。

10、讲解要在_________中进行，_________、_________，这样易于调动幼儿内部的积极性，主动接受_________。

11、幼儿模仿行为的特点：_________、_________、_________;服从行为特点：_________、_________。

二、名词解释1、社会规范2、是非观3、社会化4、品德5、规范行为6、他律7、自律8、德育三、问答题1、社会规范的意义和作用是什么?2、在理解品德概念时，应把握哪几点?3、教师应帮助幼儿接受哪些方面的规范?4、幼儿接受社会规范，应对幼儿提出哪写具体的行为要求?5、怎样促进幼儿社会规范的学习?试题答案一、填空1、法律规范家庭规范学校规范各种类型2、幼儿各行自己各行3、道德认识道德判断4、父母人格信仰价值观行为方式5、幼儿素质教育健全人格6、稳定性社会规范7、品行德性价值观人生观人格8、心理品质品德结构9、具体的小事日常生活塑造纠偏10、良好的气氛情景交融情理交融11、主动性模糊性次稳定性盲目、被动性工具性2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案（二）一、名词解释1. 学习2. 强化物3. 发现学习4.接受学习二、简答题1.幼儿学习的主要类型有哪些?各举一例说明?2.举例说明应如何根据幼儿学习的特点来进行教学?3.什么是强化物?幼儿园中常用的强化物主要有哪些?它们的作用如何?4.根据班杜拉的社会学习理论，分析教师、同伴等对幼儿行为可能产生的影响?5.简要解释现代认知学习理论的基本观点，并举例说明幼儿园教育中怎样合理地应用这一理论来促进幼儿的身心发展。

2020幼儿园教师招聘考试教育理论及专业知识12套模拟题(及答案)

2.下列关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。
A.学前教育是基础教育
B.学前教育是启蒙教育
C.学前教育是义务教育
D.学前教育是实施全面发展的教育
3.2001 年 9 月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括（）。
A.体育、艺术、语言、常识、社会 B.健康、语言、社会、科学、艺术
6.个人本位的儿童观认为（）。
A.儿童是国家繁衍的工具 B.儿童是父母的私有财产
C.儿童是国家的财富
D.儿童享有生存权、发展权和教育权
7.学前儿童美育最高层次的任务是（）。
A.培养儿童健康的审美观 B.提高儿童感受美的能力
C.形成儿童创造美的能力 D.培养儿童鉴赏美的能力
8.生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方
面、和谐的发展。
5.1989 年 11 月，第 44 届联合国大会在巴黎通过了《》，规定游戏是儿童的正当权利。
6.心理是人脑的机能，是对客观现实的反映。
7.儿童视觉的发展表现在两方面：视敏度的发展、的发展。
8.同一分析器的各种感觉会因彼此相互作用而使感受性发生变化，这种现象叫。
9. 是对客观现象的延续性、顺序性和速度的反映。
B.张汉良
C.张宗麟 D.张雪门
3.幼儿教育心理学由一个研究领域逐渐成熟为一门独立学科是在（）。
A.20 世纪 50 年代 B.20 世纪 60 年代 C.20 世纪 70 年代 D.20 世纪 80 年代 4.以游戏为基本活动来促进幼儿发展，体现了幼儿园教育活动的（）原则。
A.环境育人 B.活动中主动学习 C.整体综合教育 5.幼儿与外部环境相互作用的最重要的方式是（）。

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论知识模拟试卷(共六套)

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论知识模拟试卷（共六套）2020年幼儿园教师编制考试学前教育综合基础知识模拟题库及答案（一）一、单项选择题1.新生儿爱听( )A.低音调的声音B.中音调的声音C.强烈的声音D.高音调的声音【答案】D。

解析：新生儿听觉有一定偏好，一般来说，新生儿爱听高音调的声音。

2.下列选项中不属于托儿所的保教任务的是( )A.培养幼儿的生活习惯B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶C.教幼儿认识简单的字D.发展幼儿的语言能力【答案】C。

解析：教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

3.小明在滑梯上突然被小朋友从后面推了一下，飞快地滑了下来，吓得大声哭叫，下列哪种处理方式最为合理?( )A.立刻制止小明哭叫，力图尽快恢复秩序B.察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下C.马上寻找闯祸的小朋友，批评他，以安慰小明D.旁观【答案】B。

解析：此时教师应该察看小明是否受伤，同时不制止他哭，让他把内心的恐惧发泄一下。

4.对待幼儿出声的自言自语，成人正确的处理方式是( )A.发展为对话言语B.发展为真正的外部言语C.任其自然发展D.发展为真正的内部言语【答案】B。

解析：成人应留心幼儿自我中心言语，应尽可能地通过幼儿的自言自语去观察他们、了解他们、帮助他们，使其发展成为真正的外部语言。

5.( )被称为“第二断乳期”。

A.青春期B.少年期C.幼儿期D.学龄初期【答案】A。

解析：青春期被称为“第二断乳期”。

6.创办世界上第一所幼儿园的教育家是( )A.卢梭B.裴斯泰洛奇C.蒙台梭利D.福禄贝尔【答案】D。

解析：福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园。

7.一个人所有心理活动的动力特征是指人的( )A.性格B.能力C.个性D.气质【答案】D。

解析：气质是个体心理活动的动力特征。

8.直观行动思维活动的典型方式是( )A.认知地图B.探试搜索C.尝试错误D.顿悟【答案】C。

解析：直观行动思维活动的典型方式是尝试错误。

2020年幼儿教师招聘考试模拟试卷题库(共5套)

2020年幼儿教师招聘考试模拟试卷题库(共5套)1.学前教育学的研究对象是什么？A。

学前教育中的现象和问题 B。

幼儿研究中的现象和问题 C。

幼儿教师的教学行为和问题 D。

幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是什么？A。

1:15-20 B。

1:20-25 C。

1:25-30 D。

1:30-353.以下几种游戏中，哪种属于创造性游戏？A。

智力游戏 B。

体育游戏 C。

音乐游戏 D。

角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是什么？A。

演示法 B。

范例法 C。

观察法 D。

示范法5.XXX在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为什么？A。

思物 B。

积木 C。

恩物 D。

念物6.下列符合儿童动作发展规律的是什么？A。

从局部动作发展到整体动作 B。

从边缘部分到中央部分 C。

从粗大动作发展到精细动作 D。

从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于什么？A。

鼓励性政策 B。

限制性政策 C。

全局性政策 D。

区域性政策8.在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的研究是什么？A。

外显研究 B。

内隐研究 C。

无意义研究 D。

有意义研究9.下列哪项不属于幼儿园建筑设计原则？A。

安全原则 B。

经济原则 C。

卫生原则 D。

豪华原则10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为什么？A。

依恋 B。

合作 C。

移情 D。

社会化11.美国心理学家XXX的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于什么？A。

儿童的遗传 B。

家长的文化素养 C。

儿童的早期经验D。

学校的教育方式和素质12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的什么？A。

个别的心理特征 B。

所有的心理特征 C。

典型的心理特征 D。

笼统的心理特征13.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是什么？A。

利用卡片等教学工具 B。

反复细心地说明和解释 C。

与练相结合 D。

结合日常生活活动14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是什么？A。

2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案(共五套)

范文2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知1/ 10识仿真模拟试卷及答案(共五套)2020 年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案（共五套） 2020 年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案（一）一、填空题 1.皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。

2.在感知运动阶段，婴儿以_________和活动来适应环境。

3.智力是由感知观察力、_________记忆力、_________、思维力等基本要素构成的综合的、稳定的心理特征。

4.智育的目标是发展幼儿的智力，培养正确运用_________和运用_________的基本能力，增进对_________的认识，培养兴趣和求知欲，培养初步的_________。

5.人们常以“授之以鱼”与“授之以渔”的比喻来说明智育有助于幼儿_________的形成。

6.知识的掌握要经历一系列的过程，其中、巩固与_________是最基本的三个环节。

7._________是领会知识的初级阶段。

8.幼儿园中采用的直观方式主要有_________、模象直观和_________，从而获得感性认识。

9.理性认识阶段是领会知识的高级阶段，它是对事物的_________和内在联系的反映阶段，是对事物抽象概括的认识，是对_________加以改造形成的。

10.知识的巩固主要通过记忆的过程来完成，记忆主要包括识记、_________ 、_________、和回忆。

11.根据人的记忆内容的不同，可以把记忆分为_________、情绪记忆、_________和运动记忆。

12.激发幼儿的创造性思维，可以运用提问的方式;可以讲故事去激发联想，还可以腊助艺术教育，此外，丰富多彩的_________是发展幼儿的创造思维能力最有效的途径。

13.对问题作出反应时，能从多个角度、多个维度去考虑，而不只是拘泥，于某一个范围或维度，这描述的是创造性思维的_________ 特点。

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论知识模拟试卷(共九套)

范文2020年幼儿园教师招聘考试教育理论知识模拟试1/ 7卷(共九套)2020 年幼儿园教师招聘考试教育理论知识模拟试卷（共九套）2020 年幼儿园教师编制考试学前教育综合基础知识模拟题库及答案（一）一、填空题： 1、幼儿教育心理学是研究_________的一门科学。

2、幼儿教育心理学研究应遵循：_________原则、_________原则、_________原则和_________原则。

3、观察法的基本形式有_________、_________、_________、_________。

4、幼儿教育心理学常用的研究方法有_________、_________、_________、_________、_________、_________等几种。

二、名词解释： 1、教育 2、幼儿教育 3、观察法三、问答题： 1、幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学? 2、为什么说幼儿是教育的主体?在教学过程中如何发挥幼儿的主体作用? 3、幼儿教育心理学的任务是什么? 4、幼儿教育心理学研究内容是什么?5、观察法有何作用?有效观察的条件有哪些? 试题答案一、名词解释1.教育是造就、培养人才的经验传递系统。

2.幼儿教育即以幼儿为对象的教育，包括幼儿园教育与非幼儿园教育。

3.观察法指应用感官或借助于科学的观察仪器，有计划、有目的地对研究对象的言行表现进行考察，从而搜集资料的一种方法。

二、填空题 1.幼儿心理发展与变化的规律以及如何利用这些规律促进其心理健康成长 2.客观性发展性实践性综合创造 3.轶事记录时间取样观察法事件取样观察法行为核查情景观察法(情景测查法) 4.观察法访谈法测量法实验法问卷法作品分析法三、问答题 1.(1)树立科学的世界观 (2)提高幼儿教育能效 (3)提高教师素质 2.略 3.第一，揭示幼儿教育系统中幼儿心理形成和发展的过程及条件，即心理规律，从而使心理科学在幼儿教育领域中得以向纵深发展。

2020幼儿园教师招聘考试教育理论及专业知识模拟题（及答案）

2020幼儿园教师招聘考试教育理论及专业知识模拟题（及答案）2020 版幼儿园教师招聘考试幼儿园教育理论及专业知识专家押题试卷一、单项选择题1.世界上第一所幼儿园的创办者是（）A.杜威B.蒙台梭利C.陈鹤琴D.福禄贝尔2.认为“儿童具有吸收力心智”的教育家是（）A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.皮亚杰D.福禄贝尔3.北方的冬天飘着鹅毛大雪，下午的户外活动时间，几个小朋友在玩堆雪人的游戏。

这里的堆雪人游戏属于（）A.结构游戏B.联合游戏C.角色游戏D.规则性游戏4.根据《中小学教师职业道德考核办法（试行）》规定，学校考核小组的教师代表人数不少于考核小组成员人数的（）A.30%B.40%C.50%D.60%5.明明在班上是一个非常好动的孩子，经常在上课的时候捣乱，因此教师经常说他调皮，时间长了其他的小伙伴也说他调皮，不是好孩子，不和他一起玩。

这位老师违反的学前教育基本原则是（）A.尊重儿童的人格尊严B.保障儿童的合法权益C.发展适宜性原则D.主体性原则6.教师提供适合的材料、教具、环境，让幼儿在自己摆弄、实践过程中进行探索，获得数学感性经验和逻辑知识的方法是（）A.比较法B.寻找法C.发现法D.操作法7.实现保教结合原则的前提是（）A.良好的师生关系B.良好的工作伙伴与师生关系C.掌握基本知识和保教技能D.良好的心理素质8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作9.科学、合理安排和组织幼儿的一日生活，时间安排应有相对的（）A.系统性和灵活性B.秩序性和灵活性C.稳定性和差异性D.稳定性和灵活性10. 创设幼儿园环境时，考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。

这体现了（）原则。

A.参与性B.发展适宜性C.经济性D. 开放性11.通过分析儿童的绘画和手工制作等来了解儿童心理现象的方法是（）A.测验法B.观察法C.实验法D.作品分析法12.我国制定教育目的的理论基础是（）A.《义务教育法》B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验13.每当客人告别时，妈妈总是一边说“宝宝，和阿姨再见”一边摇动孩子的手，这样多次重复以后，一听到“再见”，孩子便自动摆手作再见状。

2020幼儿园教师招聘考试教育理论及专业知识模拟题(及答案)

2020 版幼儿园教师招聘考试幼儿园教育理论及专业知识专家押题试卷一、单项选择题1.世界上第一所幼儿园的创办者是（）A.杜威B.蒙台梭利C.陈鹤琴D.福禄贝尔2.认为“儿童具有吸收力心智”的教育家是（）A.夸美纽斯B.蒙台梭利C.皮亚杰D.福禄贝尔3.北方的冬天飘着鹅毛大雪，下午的户外活动时间，几个小朋友在玩堆雪人的游戏。

这体现了（）原则。

教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷4(题

教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识（多选题）模拟试卷4(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1．决定活动区的数量和规模的依据是( )A．幼儿的兴趣B．幼儿人数C．教师的设计D．活动室的面积正确答案：B,D解析：一般根据幼儿人数与活动室面积来决定活动区的数量和规模。

2．儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用( )的方法予以矫正。

A．教育治疗B．药物治疗C．家庭治疗D．社会治疗E．行为治疗正确答案：A,C,D解析：儿童厌学症是一种社会病理心理状态的产物，必须采用教育治疗、家庭治疗和社会治疗的方法予以矫正。

3．幼儿情绪的发展趋势主要表现在( )A．社会化B．丰富化C．深刻化D．自我调节化正确答案：A,B,C,D解析：幼儿情绪的发展趋势主要有三个方面：社会化、丰富化和深刻化、自我调节化。

4．幼儿家庭教育的特点有( )A．亲情性B．感染性C．连续性D．一惯性E．随机性正确答案：A,B,C,D,E解析：幼儿家庭教育的特点：时代性和社会性、亲情性和感染性、针对性和随机性、连续性和一惯性、权威性和专制性。

5．幼儿家庭教育的主要方法有( )A．环境熏陶法B．兴趣诱导法C．暗示提醒法D．活动探索法E．榜样示范法正确答案：A,B,C,D,E解析：幼儿家庭教育的主要方法有：环境熏陶法、兴趣诱导法、暗示提醒法、活动探索法、榜样示范法。

6．4～5岁儿童想象的特点有( )A．想象仍以无意性为主B．想象的有意性相当明显C．想象出现了有意成分D．想象的目的计划非常简单E．想象内容较以前丰富，但仍然零碎正确答案：A,C,D,E解析：想象的有意性相当明显是5～6岁儿童想象的特点。

7．创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜、勤俭办园，这体现的原则不包括( )A．开放性B．经济性C．发展适宜性D．参与性E．情境性正确答案：A,C,D,E解析：考查幼儿园环境创设的经济性原则。

8．学前儿童的具体形象思维的特点有( )A．具体性B．形象性C．经验性D．表面性E．固定性正确答案：A,B,C,D,E解析：学前儿童的具体形象思维的特点有：具体性、形象性、经验性、表面性和固定性。

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共八套)

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析（共八套）2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案（一）一、填空题：1、记忆是过去经验在头脑中的_________和_________。

2、影响幼儿身心发展的因素可分为两个方面：一是_________;一是_________ 。

3、幼儿个性的差异主要通过_________、_________、_________、等方面体现出来。

4、幼儿自我意识的发展，主要表现在_________、_________、_________等方面。

5、在幼儿思维个体发展过程中，_________、_________、_________是三种不同发展水平的思维。

6、幼儿身体和运动机能发展是按照_________和_________法则来进行的。

二、名词解释：1. 心理发展2. 年龄特征3. 社会性4. 性别化5. 关键期6. 最近发展区7. 观察8. 感觉9. 知觉10、记忆10. 想象12.个性13.性格14.情绪和情感15.思维16.遗传素质17.动作思维18.具体形象思维19.抽象思维三、选择题：1.幼儿期何种想象占主要地位?( )A、再造想象B、创造想象C、无意想象2.幼儿坚持性发展的关键年龄是( )A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁3.对于方位，幼儿较难掌握的概念是( )A、前后B、上下C、左右4.对幼儿时间定向上起决定作用的是( )A、日常生活事件B、日历钟表上的时间信息C、天气变化D、生活制度5.不属于3—6岁儿童记忆特点的是( )A、无意识记效果随年龄不断增长B、无意识记效果优于有意识记C、相对较多地采用理解记忆D、意义识记效果优于机械识记6.根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( )A、有意识记、意义识记和形象记忆B、有意识记、机械识记和形象记忆C、有意识记、意义识记和语词记忆四、简答题：1.心理发展的含义和特点是什么?2.为什么说心理发展的年龄特征具有稳定性和可变性?3.为什么说幼儿的年龄特征是教育工作的依据?4.根据艾里克森的理论，成人对幼儿的主动性或内疚感会有怎样的影响?5.影响幼儿心理发展的主要因素有哪些?它们对幼儿心理发展分别起到了什么影响?6.为什么说教育在幼儿的身心发展中起主导作用?7.试述幼儿言语发展特点?8.试述幼儿记忆发展特点?9.试述幼儿想象发展特点?10.试述幼儿性格发展特点?11.试述幼儿社会性发展特点?12.试述幼儿自我评价的发展特点?13.试述幼儿情绪和情感的的发展特点?14.幼儿时间知觉有何特点?15.幼儿观察发展表现在哪些方面?16.简述埃里克森人格发展阶段的基本观点?五、综合分析题：1.教幼儿儿歌或复述故事，有几种不同的教法。

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案(共三套)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（共三套）教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（一）一、单项选择题1.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。

于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的( )。

A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权2. ( )明确规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《中共中央关于教育体制改革的决定》3.班主任的中心工作是( )。

A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作4.制定我国教育目的的理论基础是( )。

A.邓小平理论B.社会主义初级阶段理论C.基础教育课程改革理论D.马克思关于人的全面发展学说5.学校心理辅导的目标是( )。

A.满足需要，促进健康B.关注生存．促进发展C.学会调适，寻求发展D.身体健康。

学会学习6.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。

A.认识的间接性B.认识的交往性C.认识的教育性D.有领导的认识7.个性心理特征中具有核心意义的是( )。

A.能力B.气质C.性格D.兴趣8.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。

A.形象记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.动作记忆9.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。

A.顺序性B.阶段性C.稳定性D.个别差异性10.按照设计图想象自己未来家的样子，这属于( )。

A.再造想象B.创造想象C.无意想象D.空想11.“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现．教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( )。

A.前制度化教育阶段B.制度化教育阶段C.非制度化教育阶段D.学校萌芽阶段12.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的( )。

2020幼儿园教师招聘考试教育理论及专业知识12套模拟题(及答案)

（）。
A.陈鹤琴
B.张宗麟 C.张雪门
D.陶行知
3.我国最早使用“教育”一词的是（）。
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.朱熹
4.我国的教育目的是建立在（）基础之上的。
4
A.唯物主义
B.党的教育方针
C.教育制度
五、案例分析题 1.李先生的儿子今年 3 岁，名叫浩浩，刚上幼儿园不到三周。最近，李先生发现浩浩回家后不是
埋头不语，就是大喊大叫，一提起幼儿园就万分恐惧，对任何人都不理不睬，有时候还大小便失禁。一天，浩浩要小便的时候，李先生帮他脱下裤子，竟然发现浩浩大腿两边各有几块青紫，更令人触目
3
惊心的是，其中有一处深深的、特别明显的指甲印……李先生进园了解后才知道，这触目惊心的“青紫”和“指甲印”正是老师为惩罚浩浩顽皮行为而留下的。据了解，不仅浩浩一人，其他几个调皮小孩也受到类似的惩罚。
六、论述题 1.结合实际谈谈如何培养幼儿的创造性。
2.谈谈你对幼儿园教育原则的理解。
（专家押题试卷 2 ）一、单项选择题
1.提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是（）。
A.陶行知 B.张雪门 C.福禄贝尔 D.陈鹤琴
2.主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是
10.眼手协调动作出现的主要标志是。
三、名词解释
1.保教结合原则
2
2.发现学习 3.气质“掩蔽现象” 4.模仿能力 5.幼态持续
四、简答题 1.简述实施幼儿智育需要注意的问题。 2.简述建立良好师幼关系的策略。
3.运用观察法研究幼儿心理时应注意哪些问题？
4.简述幼儿感知觉发展的主要阶段。 5.如何帮助幼儿识记教材？

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共九套)

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析（共九套）2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案（一）一、填空题1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。

各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。

3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。

5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。

6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。

11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共四套)

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（共四套）2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题（本大题共20小题。

每小题2分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．布卢姆把认知学习从低到高依次排列为（）。

A．认知、领会、分析、综合、运用、评价B．认知、领会、运用、分析、综合、评价C．领会、认知、分析、运用、综合、评价D．领会、认知、分析、综合、运用、评价2．下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的?（）A．接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B．接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C．接受学习与发现学习都导致意义学习D．接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的3•心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的?（）A．发展快速期B．发展高峰期C．发展敏感期D．发展潜力期4．游戏的心理结构包括哪两种成分?（）A．认知与情感B．认知与行为C．情感与意志D．意志与行为5．根据游戏规则的内隐或外显，可把游戏分为哪两大类?（）A．创造性游戏与规则性游戏B．智力游戏与非智力游戏C．无意游戏与有意游戏D．角色游戏与音乐游戏6．游戏准备包括哪四个方面?（）A．游戏时间、游戏地点、游戏材料与经验准备B．教师、小朋友、游戏材料与游戏场所C．游戏主题、游戏材料、游戏场所与心理准备D．游戏内容、游戏材料、游戏时间与游戏地点7．蒙台梭利认为，动作教育主要训练幼儿的（）。

A．跳的动作、跑的动作与抓握动作B．坐的动作、走的动作与跑的动作C．基本动作、大肌肉动作与小肌肉动作D．走的动作、抓握动作与书写动作8．一个概念可以从哪四个方面进行分析?（）A．概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式B．概念名称、概念因素、概念表述与概念本质C．概念内容、概念形式、概念事例与概念特性D．概念名称、概念例证、概念属性与概念定义9．关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论?（）A．分析说与综合说B．模板说与分析说C．特征说与原型说D．演绎说与归纳说10．柯尔伯格提出了三水平六阶段道德发展理论，其中三水平是指（）。

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案(共七套)

2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（共七套）2020年度幼儿园教师编制考试全真模拟试题及答案（一）一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分）1．世界上第一部论述学前教育的专著是（）A．《母育学校》B．《爱弥儿》C．《社会契约论》D．《学记》2．被誉为“中国幼儿园之父”的教育家是（）A．陶行知B．张雪门C．陈鹤琴D．晏阳初3．自（）开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。

A．1992年B．1993年C．1994年D．1995年4．公民享有的最基本、最重要的权利的是（）A．财产权B．受教育权C．健康权D．人身权5．儿童把已学到的知识经验推广到其他内容和难度相类似的情景中是（）A．横向迁移B．纵向迁移C．顺向迁移D．逆向迁移6．根据皮亚杰的理论，当儿童的心理特征表现出“自我中心化”特征时，称为（）A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段7．加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（）A．不同的学习结果B．学习层次的高低C．学习情境的简繁D．学习水平的优劣8．儿童有不知足、不安全、忧虑、退缩、怀疑、不喜欢与同伴交往等特点是在（）教养方式下形成的。

A．放纵型B．专制型C．民主型D．自由型9．人生最早出现的认知过程是（）A．感知觉B．记忆C．思维D．想象10．关于错觉的说法不正确的是（）A．错觉就是对客观事物不正确的感觉B．错觉的产生是由于个人心理原因C．错觉不存在个体差异D．错觉是可以通过主观努力来纠正的11．通过消除或终止厌恶、不愉快的刺激来增强反应概率是（）A．强化物B．正强化C．负强化D．惩罚12．愿望不能实现或为达到目的的行动受挫时引起的紧张而不愉快的情绪体验是（）A．愤怒B．恐惧C．悲哀D．痛苦13．儿童学习简单口语的最佳期是（）A．1～2岁B．2～4岁C．4～5岁D．5～6岁14．最早的智力测验量表是（）A．比纳—西蒙量表B．斯坦福-比纳量表C．韦克斯勒智力测验D．瑞文推理测验15．儿童的发展是通过（）A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的C．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的16．儿童开始能以自身为中心辨别左右是在（）A．2、3岁B．4岁C．5岁D．7岁17．下列选项中属于权威型教养方式的是（）A．对儿童的态度积极肯定，对儿童提出明确的要求B．倾向拒绝和漠视孩子C．对儿童缺乏基本的关注D．不对孩子提出任何要求，让其随意控制，协调自己的一切行为18．提出“做中学”理论的教育家是（）A．皮亚杰B．维果斯基C．杜威D．福禄贝尔19．学习某种材料后，相隔一段时间所测量到的保持量比学习后立即测量到的保持量要高，这是幼儿常出现的（）A．记忆扩张现象B．记忆恢复现象C．记忆潜伏现象D．记忆提取现象20．裴斯泰洛齐认为教学的基本要素是（）A．数、形、词B．读、写、算C．音、体、美D．数学、语文、外语二、名词解释（本大题共6小题，每题3分，共18分）1．儿童观2．教育制度3．学前班4．有意注意5．最近发展区6．教育行政复议三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分）1．简述幼儿教师劳动的特点。

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案(共三套)

2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案（共三套）2020年幼儿园教师招聘考试教育理论模拟试题及答案（一）一、单项选择题(每题2分，共30分)1．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是( )。

A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米2．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。

A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门3．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。

A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应( )。

7．蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。

A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是( )。

A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是( )。

A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标10．从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。

A．幼儿园生活环境 B．幼儿园心理环境C．幼儿园教育的一切外部条件 D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素11．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。

A．社会发展的需要 B．教育方针C．教育政策 D．学前儿童的需求12．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。

A．智育 B．体育 C．德育 D．美育13．对幼儿园幼儿活动的正确理解是( )。

A．让儿童尽情地随意玩耍B．在安全的前提下按课程的要求活动C．为儿童舒展筋骨而进行活动D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展14．我国《幼儿园工作规程》规定：幼儿园每日户外活动时间不得少于( )小时。

2020年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案

2020年幼儿园教师招聘考试试题及答案（二十五套试卷）【幼儿园教师招聘考试试题及答案一】一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共 20 题，每题 1 分，共 20 分）1．学前教育学的研究对象是（ A ）A．学前教育中的现象和问题B．幼儿学习中的现象和问题C．幼儿教师的教学行为和问题D．幼儿发展中的行为和问题2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ）A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～353．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。

A．智力游戏B．体育游戏C．音乐游戏D．角色游戏4．幼儿园教学的基本方法是（ C ）A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ）A．思物B．积木C．恩物D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（）A．从局部动作发展到整体动作B．从边缘部分到中央部分C．从粗大动作发展到精细动作D．从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于（）A. 鼓励性政策B. 限制性政策C. 全局性政策D.区域性政策8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（）A. 外显学习B. 内隐学习C. 无意义学习D.有意义学习9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（）A．安全原则B．经济原则C．卫生原则D．豪华原则10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋B．合作C．移情D．社会化11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（）A．个别的心理特征B．所有的心理特征C．典型的心理特征D．笼统的心理特征13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A．利用卡片等教学工具B．反复细心地说明和解释C．与练习相结合D．结合日常生活活动14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括B．言语的概括C．动作的概括D．知觉的概括15．信息加工学习理论的主要代表人物是（）A. 斯金纳B. 巴甫洛夫C. 加涅D. 苛勒16．幼儿时期的言语学习主要是（）A．阅读训练B．书面言语C．口头言语D．识字教学17．1966 年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，应该把教师工作视为（）A．专门职业B．非独立的社会职业C．独立的社会职业D．非专门职业18．向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是（&nbs p; ）A．咨询活动B．家长委员会C．家长学校D．电话联系19．“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。

2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析(共七套)

范文2020年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模1/ 9拟试题及答案解析(共七套)2020 年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案解析（共七套） 2020 年幼儿园教师招聘考试专业理论基础知识模拟试题及答案（一） 1.__________较强的幼儿一般经常寻求别人的注意。

2.自我表现和寻求肯定评价是幼儿自尊心发展的__________。

3.受到不公平对待时，如果幼儿的表现适当，说明幼儿的__________发展状况是良好的。

4.自信心强的幼儿求知欲__________，学习时思维活跃。

注意力比较__________，自信心强的幼儿学习的积极性、主动性__________。

5.对于成就感和好胜心强的幼儿，___________的体验能激发他们更强的上进心。

6.幼儿独立生活能力如何，除与他们的__________有密切关系外，还与不同年龄的__________特点有关，特别是与__________动作的发展有关。

7.如果无论是否会做都倾向于独立完成，不喜欢别人帮助，则独立性__________;如果自己不会做或做好时，才请人帮助则独立性__________，如果即使自己会做，也等待或请求别人帮助则为独立性__________8.自制力__________的幼儿，对教师禁止的事情往往更充满欲望。

9.在智力活动中，坚持性强的幼儿往往比坚持性差的幼儿更__________取得好成绩 10.幼儿的交往态度主要表现为他们在社会交往过程中的__________以及对他人的主动交往所作出的__________反应。

11.幼儿在__________的责任感表现可能与在___________有差别，因此应将于教师评论与家长问卷情况进行对比和综合分析。

12.幼儿期常见的心理问题主要有__________,__________以及__________等。

13.研究者在一项调查中发现，大部分的中小学教师认为__________问题是学生中存在的较普遍和严重的问题。

2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案(四)

2020年全国幼儿园教师编制考试教育理论基础知识仿真模拟试卷及答案（四）一、填空题1、动机是指发动__________个体的活动，并使活动朝向__________的__________。

2、__________和__________共同决定了个体的动机3、动机的种类有多种，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与__________，__________与__________与__________。

4、问题情境是指一种适度的__________，是幼儿__________、但需要__________和__________才能解决的__________。

5、尊重的需要包括__________、自重和__________。

6、马斯洛指出，如果人在__________、安全、__________、__________等方面的需要都得到满足，便会产生较强的__________，努力去探索环境、完成自己力所能及的事。

二、名词解释1、动机2、需要3、内部动机4、外部动机5、学习动机6、认知的动机7、附属的动机8、自我提高的动机9、问题情境10、诱因三、非判断题1、动机的种类有好多，就幼儿而言，常见的划分类型主要有：生理性动机与社会性动机、附属的动机与自我提高动机。

2、美国人本主义心理学家奥苏伯尔认为，人的需要是分成多个层次的，低层次的需要得到一定程度的满足后，才有可能产生更高层次的需要。

3、动机产生的基础是诱因。

4、形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。

5、良好的动机一定会产生好的活动结果。

6、动机可以激发活动，一般来说动机越强，付出的努力也将越大。

7、社会动机是由人的精神需要产生的动机。

8、需要是个体活动的积极的源泉，在活动中起驱力和推动作用。

四、选择题1、美国心理雪茄奥苏伯尔提出了三种常见的学习动机类型，为了赢得(如教师、父母、同辈等)的赞许与认可而努力学习的动机是哪种动机类型?A、认知的动机B、附属的动机C、自我提高的动机D、社会性动机2、动机作为促进活动的一种动力机制，其主要有激活作用、指向作用、和什么作用?A、进作用B、维持作用C、驱动作用D、激励五、简答题1、什么是动机?其主要作用是什么?2、动机的种类就幼儿而言可划分为哪些类型?3、幼儿的社会性动机主要有哪些?举例说明。