文言文实词练习
高三高考文言文实词练习
17.殆 归有光家遭火，势急殆（ 危险），物件殆（ 接近）尽，唯 余项脊轩。归有光以为殆（ 大概）有神助，后重修之。 18.当 李斯为秦相，当（ 掌握）政。当（ 在 ）是时，敌虎视秦， 李斯令将当（ 把守）关隘，敌临，守将退之，按律当 （ 判决 ）死。李斯念其功，以功当（ 相抵） 泽，于其当 （ 将 ）死之际活之，后令其当（ 任 ）出使之职，守将涕 落曰：“此事，名我固当（ 恰当 ）。吾定效力，不负君望！”
35、 患 古时有师徒二人，师授其徒捕虎之法。其徒学之，不几日便以为得法， 自诩于人前。其师患（ 担心 ）其未得要领。一日，以其徒上山捕虎， 令其以法试之，未得。归之，训曰：“人之患（ 毛病）在自诩，此或终 为患（ 灾难）也。” 36 ．或 李蟠求学于韩愈，始或（ 迷惑 ) 于嬉，嗜玩，或（ 有时 ）逃。愈惩其 曰：“ 为学，贵在恒也。为学或（ 倘若）匪恒，则或（ 有的）师焉， 或否焉，小学而大遗。”李蟠闻后，方心定，乃有所成。众人以为愈之 功。后或（ 有人 ）责愈，以为童为学，当顺自然，后功或（ 或者 ） 未易量。
9.察 郡守察〔 观察 ）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能
察（ 明察 ），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众 人之范，于是令其郡守察（ 推举 ）孝廉，足见帝之察
（ 明智 ）。 10.朝
邹忌旦日朝（ 早晨 ）服衣冠，于朝（ 朝廷 ）谏齐王。齐 王纳其谏。其后，齐国日盛，弱国来朝（ 朝见 ），经数年之 久。邹忌闻名天下，为历朝（ 朝代 ）谋臣所景仰。
如蛮夷之鄙〔 浅陋无）知人。
7、兵 陈涉初起之时，用兵（ 兵法 ）之道不及秦国之谋士，而能削 木为兵（ 兵器 ），以疲惫之兵（ 军队 ），遂灭秦。得天下 后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（ 伤害 ）其友，勿劝。 8.病
文言文300个常见文言实词
文言文300个常见文言实词练习答案1、哀①伤心，哀叹②同情，怜悯③伤悼（为……哀叹）2、爱①喜欢，喜爱②爱惜，顾惜③吝惜④同情⑤爱戴6吝啬3、安①安定，安适②使……安③哪里④怎么⑤安慰4、按①用手压或摁②压抑，止住③巡行，巡视④追究，查究5、案①几案②通“按”审察，察看③古代一种短腿的托盘6、拔①超越，超过②攻下③提拔④拔出7、白①白色②清楚③下对上告诉④明白，昭雪8、败①破败②败坏③失败④打败⑤凋残，衰落9、拜①表示恭敬的一种礼节②拜见③授予名位或官职④接受任命⑤拜上，呈上10、报①报告，告诉②回复，答复③报答，酬谢④报效⑤通“赴”，到……去11、暴①突然②同“曝”，晒③暴躁④凶恶，残酷⑤同“曝”，暴露，显露12、备①具备，完备②防备，准备③周到④备有13、被①覆盖②表示被动③被子④遭受，蒙受⑤同“披”，穿着14、倍①加倍②同“背”，违背15、悲①哀痛，伤心②同情，思念③叹息，感慨16、北①北方②特指元军③向北④败逃的人⑤打败仗17、背①脊背，背面②背上背着③背离，背叛④离开，引申为死⑤背诵18、奔①逃亡19、本①草木的根②本来，原来③来源④探求根本，考察⑤抄本20、彼①指示代词，那②他，他们③别人，对方21、逼①十分，极②强迫，威胁22、辟①开，打开②开设，开辟③同“避”，躲避23、蔽①遮住，掩护②隐藏，蒙蔽24、毕①完，结束②使……结束③全部①有利，便利②能说会道③就④灵活处置26、遍①全，全部27、表①外，与“里”相对②表明，表白③给皇帝的奏章④标记，作标记28、并①合并，吞并②并行，并列③一起，都④并且29、伯①排行第一②古代五等爵位的第三等③同“霸”，霸主30、薄①微薄，薄弱②迫近，逼近③轻视，看不起④(土地)贫瘠⑤与“厚”相对6浅薄，微薄31、泊①停船②恬静，淡泊32、博①宽广，广博②换取，讨取①行走，徒步②脚步，举足两次为一步34、裁①裁衣服，剪裁②同“才”，刚刚③裁决④风格，样式35、苍①深绿色②灰白色36、操①拿着②从事，担任③掌握，操作④操守，品德37、草①草②在草间③初稿④结草：报恩38、策①计策，策略②马鞭③拄着（拐杖）39、曾①曾经②竟，竟然③与自己隔两代的亲属40、差①差别②差错，错误③稍微地④参差：长短不齐的样子41、尝①品尝②试探③曾经42、长①长(与“短”相对) ②擅长③一直，经常④生长⑤年长的人⑥长久的43、超①一跃而上②遥远44、朝①朝拜，上朝②使……朝拜③朝代(朝廷) ④早晨45、陈①陈列②陈述③陈旧④通“阵”，交战时的战斗队列46、称①声称，说②号称，称作③称颂，赞许④适合，相称47、诚①确实，的确②真心，真诚③如果，果真48、出①外出②逃出③拿出④出现，显露⑤超出，超过⑥出京任职⑦使……流出49、除①台阶②去掉，清除③授官，除去旧职，授予新职50、辞①言辞②告别③推辞，拒绝④口供，讼词(受辞：受审讯) ⑤文体的一种51、驰①疾驱，车马疾行②向往③传播，传扬52、冲①交通要道②谦虚③虚，空虚④向，对着53、传①传舍：驿舍，客舍②流传③传授④流传的文字⑤传递，传送⑥文字记载⑦解释经的文字54、垂①垂挂，垂下②流传③临近④垂手55、次①临时驻扎和住宿②次序，按顺序排列③第二，其次④造次：仓猝⑤次第：情形、光景56、刺①名帖，相当于后来的名片57、促①催促②紧、急58、错①镶嵌②交错，交叉③错误59、处①处于，处在②处所，地方③处理，安排④居住⑤相处，交往⑥置身，引申为享有60、达①到，到达②通达，通晓③得志，显达61、殆①大概，恐怕②危险③差不多④近于，接近62、怠①懒惰，松懈②轻慢，不恭敬③疲倦，疲乏63、旦①早晨②天，日③旦日：第二天④旦夕：指时间短⑤旦暮：从早到晚64、独①唯独，只有②残暴无道③岂，难道④老而无子⑤非独：不仅。
文言文实词训练300试题及答案
文言文实词训练300试题及答案1. 具：仲永生五年，未尝识书具 [单选题]具备，具有全部，详尽器械，用具(正确答案)答案解析：仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚。
2. 具：具以情告 [单选题]具备，具有通“俱”，全部，详细地(正确答案)器械，用具答案解析：（周处就）把（义兴人恨他的）情况全部告诉了陆云。
3. 具∶百废具兴 [单选题]具备，具有通“俱”，全部，详细地(正确答案)器械，用具答案解析：荒废的事业全都兴办起来了。
4. 具：此人一一为具言所闻，皆叹惋 [单选题]具备，具有通“俱”，全部，详细地(正确答案)器械，用具答案解析：渔人把自己听到的事一件一件详细地告诉了他们，（村中人）都感叹惋惜。
5. 俱：青林翠竹，四时俱备 [单选题]全，都(正确答案)一起，在一起答案解析：青葱的树木，翠绿的竹林，四季都有。
6. 俱：风烟俱净，天山共色 [单选题]全，都(正确答案)一起，在一起答案解析：风和烟雾都消散了，天空和山呈现出相同的颜色。
7. 俱：湖中人鸟声俱绝 [单选题]全，都(正确答案)一起，在一起答案解析：湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。
8. 俱：宫中府中，俱为一体 [单选题]全，都(正确答案)一起，在一起答案解析：宫里身边的近臣和丞相府统领的官吏，本都是一个整体。
9. 俱：蛟或浮或没，行数十里，处与之俱 [单选题]全，都一起，在一起(正确答案)答案解析：蛟龙（在水里）有时浮起有时沉没，周处与蛟龙一起飘游了几十里，10. 聚：聚室而谋曰 [单选题]聚拢集合(正确答案)答案解析：（于是）（他）集合全家来商量说。
11. 聚：峰峦如聚 [单选题]聚拢(正确答案)集合答案解析：华山的山峰好像从四面八方奔聚起来。
12. 遽：是方啮也，而遽死也 [单选题]立即(正确答案)就，竟答案解析：童子惊讶地说:“老鼠刚才是在叫的,怎么会突然死了呢? 13. 遽：其父虽善游，其子岂遽善游哉 [单选题]立即就(正确答案)答案解析：孩子的父亲尽管很会游泳,那孩子难道就一定也很会游泳吗?14. 决：孔子不能决也 [单选题]决断，判定(正确答案)解决答案解析：孔子不能判决(谁对谁错)。
文言文实词练习题
文言文实词练习题文言文实词练习题在学习文言文的过程中，实词是我们必须掌握的重要词汇之一。
实词是指具有实际意义的词语，可以单独作为一个词汇单位存在，而非虚词的辅助性语素。
下面，我们来进行一些文言文实词的练习题，帮助大家更好地理解和掌握这些重要的词汇。
一、下面的句子中，划线的词语是实词的是：1. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2. 春江潮水连海平，海上明月共潮生。
3. 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
4. 红豆生南国，春来发几枝。
5. 空山新雨后，天气晚来秋。
答案：1. 人生、死、丹心、汗青；2. 春江、潮水、海、明月；3. 花径、客、蓬门、君；4. 红豆、南国、春、几枝；5. 空山、新雨、天气、晚来、秋。
二、下面的句子中，划线的词语是实词的是：1. 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。
2. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
3. 白日依山尽，黄河入海流。
4. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5. 采菊东篱下，悠然见南山。
答案：1. 燕山、雪花、大、席、片片、吹落、轩辕台；2. 长风、破浪、会、有时、直、挂、云帆、济、沧海；3. 白日、依山、尽、黄河、入、海流；4. 人生、自古、谁、无、死、留取、丹心、照、汗青；5. 采菊、东篱、下、悠然、见、南山。
通过以上的练习题，我们可以看到实词在文言文中的广泛运用。
实词不仅仅是文言文的基本组成部分，更是表达意思、描绘景象的重要工具。
掌握实词的使用，对于理解和翻译文言文都具有重要的意义。
在学习实词的过程中，我们需要注意实词的词义和用法。
有些实词在不同的语境中可能有不同的含义，因此我们需要根据具体的上下文来理解和解读。
此外，实词的用法也需要注意，有些实词可能有特定的搭配或者固定的用法，我们需要通过大量的阅读和练习来熟悉和掌握。
总之，实词是文言文中不可或缺的一部分，学习和掌握实词对于理解和运用文言文具有重要的意义。
通过不断的练习和积累，我们可以逐渐提高对实词的理解和运用能力，更好地欣赏和体会文言文的魅力。
高中文言文实词练习及答案
）
⑥不如舜，不如周公，吾之病也 （毛病，缺点）
10．病 （②困苦、困乏。） 第③句翻译：售粮的价格，每斗二十钱，农民的利益就 要被损害；每斗九十钱，商人就要受损失。
11．察
（）
①徐而察之，则山下皆石穴罅（仔细看，观察）
②向察众人之议，专欲误将军（考虑）
③虽不能察，必以情 （了解，细究）
④明足以察秋毫之末（看清楚、看得清）
12．策 （⑦古代一种议论文体） ⑥的翻译：坐牢固的车，驾肥壮的马，穿丝履，着缟衣。 形容生活豪华。）
12．策
（）
①振长策而御宇内 （马鞭子） ②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 （计策、策略） ③策扶老以流憩，时表矫首疏而辞遐观记 （拄着） ④故策之而知得失之策计。说 （论筹序划、谋划；策划） ⑤乘坚策肥，履丝曳缟 （鞭打，指驾驭） ⑥苏轼作《教战守策》 （政策）
7.薄
（）
①事力劳而供养薄。
（少）
②轻辞天子，非高也，势薄也。（ 微弱 ）
③故薄罚不为慈，诛严不为戾。 （ 轻 ）
④日薄西山，气息奄奄。 （ 迫近 ）
⑤赢得青楼薄幸名
（厚度小）
⑥厚今薄古。
（ 轻视 ）
⑦薄田十五顷。
（贫瘠、不肥沃）
⑧露申辛夷，死林薄兮 （杂草丛生的地方）
7．薄 （⑤不庄重，轻薄） 露申辛夷：香草名
17．除 （ ①台阶 ）
18．辞
（）
①而侯生曾无一言半辞送我 （言词，言语）
②皆好辞而以赋见称 （文词，文学）
③挟天子以征四方，动以朝廷为辞（借口）
④臣死且不避，卮酒安足辞（推辞）
⑤我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城（告别，辞别）
⑥陶渊明的《归去来兮辞》（古代的一种文体）
文言文实词翻译训练
夫文言文，古之遗言也，虽历久弥新，然其词义深奥，实词繁多，非经训练，难以通晓。
故吾辈今试以实词翻译为题，以助学者深入浅出，洞悉文言之精髓。
一、实词释义实词，文言文中之名词、动词、形容词、数词、量词等，具有实际意义。
以下列举数例，以供参考：1. 名词（1）山：大山也。
（2）水：流水也。
（3）马：骏马也。
2. 动词（1）行：行走也。
（2）食：进食也。
（3）读：读书也。
3. 形容词（1）大：广大也。
（2）美：美好也。
（3）善：善良也。
4. 数词（1）一：一个也。
（2）二：两个也。
（3）三：三个也。
5. 量词（1）匹：一匹马也。
（2）束：一束竹也。
（3）石：一石米也。
二、翻译技巧1. 语境分析法：根据上下文语境，推测实词含义。
如：“子路，善也。
”（子路，善良之人。
）“善”在此处根据语境，应理解为“善良”。
2. 对应分析法：将文言实词与现代汉语对应起来。
如：“孔子，圣人也。
”（孔子，圣人。
）“圣人”在现代汉语中仍指道德高尚、智慧超群的人。
3. 词性分析法：根据实词词性，推测其意义。
如：“其山巍巍，其水潺潺。
”（那山巍峨，那水潺潺。
）“巍巍”和“潺潺”均为形容词，描述山和水的特征。
4. 拆分法：将实词拆分成若干部分，理解其意义。
如：“日月之行，若出其中。
”（日月运行，犹如从中而出。
）“日月”拆分为“日”和“月”，分别指太阳和月亮。
5. 举例法：结合实际例子，理解实词意义。
如：“吾友张生，才高八斗。
”（我的朋友张生，才华横溢。
）“才高八斗”比喻才学过人。
三、翻译练习1. 翻译下列句子：（1）孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
（2）学而时习之，不亦说乎？2. 请将下列句子翻译成现代汉语：（1）子曰：“三人行，必有我师焉。
”（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
四、总结实词翻译是学习文言文的重要环节。
通过以上训练，学者应能掌握一定的翻译技巧，提高文言文阅读能力。
然而，学习之路漫漫，还需学者持之以恒，不断积累，方能精通文言文。
高考文言文文言实词选择题专项训练(含答案)
选择题：文言实词1．下列各组加点词的词类活用分类正确的一项是（）①却匈奴七百余里②王无罪岁③群贤毕至，少长咸集④序八州而朝同列⑤小学而大遗⑥履至尊而制六合⑦至于幽暗昏惑而无物以相之⑧假舟楫者，非能水也⑨泣孤舟之嫠妇⑩木直中绳，輮以为轮A．①⑨⑩／②③④⑧／⑤⑥⑦ B．①⑨⑩／②④⑥⑧／③⑤⑦C．①④⑨⑩／②⑤⑧／③⑥⑦ D．①④⑨⑩／②⑥⑧／③⑤⑦2．以下句子中加点字解释不正确的一项是（）①譬之如医之攻人之疾者然②宜乎百姓之谓我爱也A．攻：攻打 B．然：这样，一样 C．宜：应该 D．爱：吝啬3．以下句子中加点字解释不正确的一项是（）①氓之蚩蚩，抱布贸丝。
②静言思之，躬自悼矣。
A．蚩蚩：忠厚貌 B．贸：换 C．言：说 D．悼：悲悼、悲伤4．以下句子中加点字解释正确的一项是（）①郯子之徒，其贤不及孔子②苟以天下之大，下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣A．徒：徒弟 B．其：难道 C．下：在六国之后 D．故事：旧事5．下列加点词语意义不相同的一项是（）A．何莫学夫诗微夫人之力不及此B．死而后已，不亦远乎？学不可以已C．天下归仁焉自牧归荑，洵美且异D．见不贤而内自省也君子博学而日参省乎己6．下列各组中加点词语解释全都正确的一项是（）①微夫人之力不及此如果没有②亦去之离开③进兵北略地夺取④秦之遇将军遇见⑤人不敢与忤视逆⑥今提一匕首入不测之强秦预料⑦持千金之资币物钱币⑧发图，图穷而匕首见发现⑨亡去不义死亡⑩沛公则置车骑丢弃列作其次次序向之所欣从前A．①②④ B．②③⑦ C．⑧ D．⑤⑥⑩7．下列句中不含古今异义词的一项是（）A．敢以烦执事 B．樊将军以穷困来归丹C．申之以孝悌之义 D．比好游者尚不能十一8．下列句中不含通假字的一项是（）A．则无望民之多于邻国也 B．群臣惊愕，卒起不意C．至于幽暗昏惑而无物以相之 D．涂有饿莩而不知发9．下列加点词语含义和用法相同的一组是（）A．吾其还也其孰能讥之乎 B．诚能得樊将军首燕王诚振怖大王之威C．大王来何操剑长，操其室 D．沛公安在君安与项伯有故10．下列各组中加点词语活用现象归类正确的一项是（）①晋军函陵②箕踞以骂曰③越国以鄙远④然而不王者，未之有也⑤与郑人盟⑥则秦未可亲也⑦函封之⑧顷之未发，太子迟之⑨群臣怪之⑩吾得兄事之火尚足以明也唐浮图慧褒始舍于其址A．①④⑤/②⑦/③ /⑥⑩ /⑧⑨ B．①④⑤ //②⑦⑩/③/⑥ /⑧⑨C．①⑤ /②⑦⑩/③/⑥ /④⑧⑨ D．①⑤ /②⑦/③/⑥⑩ /④⑧⑨11．下列句中加点的词语解释错误的一项是（）A．尔其勿忘乃父之志还是 B．巫医乐师百工之人这些C．冀幸君之一悟希望 D．杀人如不能举尽12．下列选项中加点字词解释不正确的是（）A．始速祸焉开始加速 B．暴秦之欲无厌满足C．所操之术多异故也坚持 D．重念蒙君实视遇厚看待、对待13．加点字解释正确的一项是（）A．永保无疆之休美好 B．既得志，则纵情以傲物万物C．治乱之条贯，靡不毕见治理 D．虽董之以严刑判决14．加点字解释错误的一项是（）A．人君当神器之重主持，掌管B．忧懈怠则思慎始而敬终谨慎C．诸将吏敢复有言当迎操者，与此案同判决D．邪曲之害公也危害15．下列选项中加点字词解释不正确的是（）A．与赢而不助五国也亲附 B．下而从六国破灭之故事旧事C．辟邪说，难壬人谬论 D．胥怨者民也相互16．下面字词解释错误的一项是（）A．①虽有槁暴暴：晒干②暴殄天物暴：糟蹋、损害B．①而绝江河绝：横渡②乘小舟来此绝壁下绝：隔绝的C．①用心一也用：因为②又因厚币用事者臣靳尚用事：当权D．①小人喻于利喻：明白②王好战，请以战喻喻：比喻17．对下列句子中字词的解释全都正确的一项是( )①一日克己复礼，天下归仁焉归：归附②回虽不敏，请事斯语矣事：从事，实行③出门如见大宾见：看见④饭疏食，饮水饭：吃。
120个文言实词及练习课件
10、朝
①早晨；②拜访、拜见；③朝见（天子）；④朝廷；⑤朝政；⑥ 朝代；⑦一代君主统治的时期。 例句： ⑪强国请服，弱国入朝（ ）。《过秦论》 ⑫序八州而朝（ ）同列，百有余年矣。《过秦论》 ⑬朝（ ）歌夜弦，为秦宫人。《阿房宫赋》 ⑭期年不听朝( )！ ⑮逮奉圣朝（ ），沐浴清化。《陈情表》 ⑯朝（ ）菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。《逍遥游》 ⑰相如每朝（ ）时，常称病。《廉颇蔺相如列传》 ⑱三顾频烦天下计，两朝（ ）开济老臣心。《蜀相》 ⑲成语‚班师回朝（ ）‛‚朝（ ）秦暮楚‛ ⑳临邛令繆为恭敬，日往朝（ ）相如。《史记.司马相如列传》 答案：⑪朝见（天子）；⑫使……朝见；⑬早晨；⑭朝政；⑮朝 代；⑯早晨；⑰朝见（天子）；⑱一代君主统治的时期；⑲朝 廷/早晨。（10）拜访、拜见
①安稳，安定，安全；②安逸，安乐；③安心；④安放，设 置（后起意义）；⑤疑问代词，哪里，哪儿；⑥疑问副词， 怎么，哪里。例句：
⑴然后知生于忧患，而死于安（ ）乐也。《生于忧 患，死于安乐》 ⑵安（ ）能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！《 梦游天姥吟留别》 ⑶燕雀安（ ）知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》 ⑷成语‚皮之不存，毛将安（ ）附‛‚塞翁失马， 安（ ）知非福‛ 答案：⑪⑫使……安定；⑬疑问副词，怎么；⑭疑问副 词，怎么，哪里；⑮疑问代词 哪里，哪儿；⑯安稳，安定，安全；⑰安逸，安乐；⑱ 使……安定；⑲疑问代词，哪里，哪儿；⑳疑问副词， 怎么/安稳，安定，安全；⑴安逸，安乐；⑵疑问副 词，怎么，哪里；⑶疑问副词，怎么，哪里；⑷疑问 副词，怎么，哪里/疑问副词，怎么，哪里。
120个重要文言实词
120个
文言文实词
1、爱
①喜爱，爱护；②怜惜，同情；③吝惜，舍不得。 ④隐藏， 躲藏 例句： ⑪诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱（ ）珍器重宝肥饶之 地。《过秦论》 ⑫此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱（ ）人。《过秦 论》 ⑬爱（ ）其子，择师而教之。《师说》 ⑭秦爱（ ）纷奢，人亦念其家。《阿房宫赋》 ⑮嗟夫！使六国各爱（ ）其人，则足以拒秦。《阿房宫 赋》 ⑯桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱（ ）。《项脊轩志》 ⑰爱而不见，搔首踟蹰（ ）。《静女》 ⑱爱（ ）莫能助 答案：⑪吝惜，舍不得，吝啬；⑫喜爱，爱护；⑬喜爱；⑭ 喜爱；⑮爱护；⑯喜爱；（7）通‚薆‛，隐藏，躲藏； （8）同情、怜悯
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文言文实词练习1．下列加点词语的解释错误的一组是【】A．又重之以修能．（才能）来吾道．夫先路（引导）B．服．之而已（使……屈服）秋之为状．（情状）C．是以见放．（放逐）新沐．者必弹冠（洗头）D．国人皆劝．（劝说）颜色憔悴，形容．．枯槁（好像）答：D 劝，劝勉，鼓励。
形容，形体容貌。
2．对下列加点字的解释，说法正确的一项是【】①非我也，兵．也②必以长安君为质，兵．乃出③佛印绝．类弥勒④非能水也，而绝．江河A．两个“兵”的意思相同，两个“绝”的意思相同。
B．两个“兵”的意思不同，两个“绝”的意思相同。
C．两个“兵”的意思不同，两个“绝”的意思不同。
D．两个“兵”的意思相同，两个“绝”的意思不同。
．答：C ①兵器，②军队，③非常，④横渡。
3．下列加点词语的解释正确的一项是【】A．吾与．点也（和）饿殍．遍野（饿死的人）B．有动于中．，必摇其精（其中）假．舆马者（借助，利用）C．树．之以桑（种植）王则罪．岁（获罪）D．用．心一也（因为）秋水时．至（按时令、季节）．答：D A．与，赞成。
B．中，内心。
C．罪，归罪，责备。
4．下列句子中没有名词用作状语现象的一项是【】A.欧阳子方夜读书。
B.其一犬坐于前。
C.先破秦入咸阳者王之。
D.卒廷见相如。
答：C “王”是名词用作动词。
夜、犬、廷，是名词用作状语。
5．从词类活用的角度分析，下列各句中加点的词分类正确的一项是【】①晋军．函陵，秦军汜南。
②能面．刺寡人之过者。
③赵王之子孙侯．者。
④夜．缒而出。
⑤朝．济而夕设版焉。
⑥闻．寡人之耳者。
⑦吾妻之美．我者。
A．①/④⑤/②③/⑥/⑦ B．①②③④⑤/⑥⑦C．①③/②④⑤/⑥/⑦ D．①/②④⑤/③/⑥⑦答：C 讲析：①③名词活用为动词，②④⑤名词活用为状语，⑥动词的使动用法，⑦形容词的意动用法。
6．下列各句加点词的意义，与现代汉语意思相同一项是【】A．叶徒相似，其实．．不如。
．．味不同。
B．孰视之，自以为C．丈夫．．之往来，共其乏困。
．．亦爱怜其少子乎？ D．行李答：B 分析 A项“其实”意思是它的果实，C项“丈夫”意思是男子，D项“行李”意思是出使的人。
7．下列加点字词的古今意义相同的一项是【】A．志气．．不从汝而死．．日益微 B．几何C．将成家．．．．而致汝 D．先帝不以臣卑鄙答：B 讲析： A项中的“志气”在句中为“精神”之意，现代汉语中指“求上进的决心和勇气”。
B项中“几何”在句中指多少（日子），现代汉语中也有此意。
C项“成家”在句中指安家，现代汉语中常指男子结婚或指成为专家。
D项中“卑鄙”句中指地位低下，见识短浅，现在指品德恶劣。
8．选出加点字与例句中加点字的词意义相同的项。
例句：凡永嘉山水，游历殆．遍【】A．知己知彼，百战不殆． B．思而不学则殆．C．进退不由，殆．例送死 D．郦元之所见，殆．与予同答：C 讲析：例句与C项都是“几乎，近于”的意思。
A项，危险。
B项，精神疲倦而无所得。
D项，大概。
9、选出下列各题中加点字与例句中加点字的词意义相同的项。
例句：斫而为琴，弦而鼓．之【】A．下临深潭，微风鼓．浪 B．百姓闻王钟鼓．之声，管籥之音C．戊申晦，五鼓．，与子颖坐日观亭待日出 D．秦王与赵王会饮，令赵王鼓．瑟答：D 讲析：例句与D项都是动词，敲击，弹奏。
A．鼓动，动词。
B．名词，一种乐器。
C．古代夜间击鼓报更，故以“鼓”为更的代称。
10、选出下列各题中加点字与例句中加点字的词意义相同的项。
例句：收天下之兵．【】A．信臣精卒陈利兵．而谁何 B．六国破灭，非兵．不利，战不善C．而秦兵．又至矣 D．已拔赵，必移兵．先击之答：B 讲析：同是“兵器”，用的是本意；其余三项皆为“部队、士兵”。
11、选出下列各题中加点字与例句中加点字的词意义相同的项例句：河曲智叟亡．应【】A．吞二周而亡．诸侯 B．秦无亡．矢遗镞之费C．日削月割，以趋于亡． D．生之有时而用之亡．度答：D 讲析：同为通假字，通“无”，没有。
A项：使动用法，使……灭亡；B项：丢失；C项：灭亡。
12、选出下列各题中加点字与例句中加点字的词意义相同的项例句：信．臣精卒陈利兵而谁何【】A．牺牲玉帛，弗敢加也必以信 B．余固笑而不信．也C．直前诟虏帅失信． D．愿陛下亲之信．之答：A 讲析：同为形容词，诚实的，忠实的。
B项：动词，相信。
C项：名词，信用。
D项：动词，信任。
13．选出下列各题中加点字与例句中加点字的词意义相同的项例句：金就砺则利．【】A．假舆马者，非利．足也，而致千里 B．六国破灭，非兵不利．，战不善C．兴利．除弊，不为生事 D．因利．乘便，宰割天下，分裂山河答：B 讲析：形容词，锋利、锐利。
A项：形容词，快。
C项、D项：有益的。
14．选出下列各题中加点字与例句中加点字的词意义相同的项例句：王必无人，臣愿奉璧往使．【】A．使．天下各食其力 B．时周瑜受使．至番阳C．使．北营，留北关外，为一卷 D．向使．三国各爱其地答：C 讲析：同为动词，出使。
A项：动词，让、叫；B项：动词，派遣；D项：假设连词，假如、如果。
15、下列各句中的加点字与“国人莫敢言，道路以目”中的“目”用法相同的一句是【】A．骊山北．构而西折，直走咸阳。
B．燕雀乌鹊，巢．堂坛矣。
C．大将军邓骘奇．其才。
D．序八州而朝．同列。
答：B 讲析：例句的“目”是名词活用为动词，“用眼睛看，示意”。
B项“巢”也是名词活用为动词语，“筑巢”。
A项“北”是方位名词用作状语，，“向北方”。
C项“奇”是形容词的意动用法，“以……为奇”。
D项“朝”是动词的使东用法，“使……朝拜”。
16、从词类活用的角度考虑，选出与例句加点词用法不同类的一项例句：安能屈．豪杰之流【】A．以弱．天下之民 B．山东豪俊遂并起而亡．秦族矣C．故久立．公子车骑市中 D．则畜积足而人乐．其所矣答：D 讲析：例句及其他句中的加点字都是使动用法，D项中的“乐”字是意动用法。
17、选出下列各题中加点字与例句中加点字的词意义相同的项例句：有席．卷天下，包举宇内【】A．秦有余力而制．其弊 B．失时不雨，民且狼．顾C．赢粮而景．从 D．朱亥袖四十斤铁椎椎．杀晋鄙答：A 讲析：例句与其他三句中的加点字都是名词作状语。
18．选出下列各题中加点字与例句中加点字的词意义相同的项例句：使人止晋鄙，留军壁．邺【】A．失时不雨． B．函．梁君臣之首C．但二月草已芽． D．履．至尊而制六合答：D 讲析：“履”是动词。
其它各句是名词作动词。
19.选出对加点的词解释有误的一项（）A．品其名．位，犹不失下曹从事（名望、名声）B．后世之谬其传而莫能名．者（说出、说明白）C．山不在高，有仙则名．（著名、闻名）D．名．之者谁？太守自谓也（名字）答：D 讲析：D项的“名”应释为“命名”。
20.阅读下列文段，比较文后每组句子中加点字的意义，判断正确的一项是（）今有人于此，少见黑曰黑，多见黑曰白，则以此人为不知黑白之辨矣。
少尝苦曰苦，多尝苦曰甘，则必以此人为不知甘苦之别矣。
今小为非，则知而非之；大为非，攻国，则不知非，从而誉之谓之义。
此可谓知义与不义之辨乎？是以知天下之君子辨义与不义之乱也。
（《墨子·非攻》）今小为非，则知而非．之此可谓知义与不义之辨．乎。
大为非，攻国，则不知非．是以知天下之君子辨．义与不义之乱也。
A．两个“非”字不同，两个“辨”字相同。
B．两个“非”字相同，两个“辨”字不同。
C．两个“非”字相同，两个“辨”字也相同。
D．两个“非”字不同，两个“辨”字也不同。
答：B 讲析：两个“非”都是“指责、批评”之意，第二个“非”后省略了代词宾语“之”；第一个“辨”意为“区别”，第二个“辨”意为“分辨”。
21.下列加点的词古今词义相同的一项（）①昨日入城市．．北顾。
③斜阳草树，寻常．．巷陌。
．．，归来泪满巾。
②赢得仓皇④颜色．．适兄意。
．．，鸡犬相闻。
⑥处分．．憔悴，形容枯槁。
⑤阡陌交通⑦子布、元表诸人各顾妻子．．。
．．。
⑧存者且偷生．．，死者长已矣。
⑨最喜小儿无赖⑩老吾老以及人之老。
⑾初一．．后世人，戒之慎勿忘。
．．交战，曹军不利。
⑿多谢⒀然皆祖屈原之从容．．。
．．辞令。
⒁一时多少豪杰A．③⑧⑿⒀ B．②⑥⑾⑿ C．①⑤⑦⒁ D．②③⑧⒁答：D 讲析：①④⑤⑥⑦⑨⑩⑾⑿句中加点词的古义分别是：“城邑、贸市”，“姿色、容貌”，“交错、通连”，“处理”，“妻子、儿女”，“活泼好玩、调皮”，“用来、推广到”，“刚刚、开始”，“多加、告戒”。
22.选出下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项（）A．驴不胜怒，蹄．之。
B．沛公欲王．关中。
C．常以身翼．蔽沛公。
D．未可明诏大号以绳．天下之梅也。
答：C 讲析：A项中“蹄”、B项中“王”、D项中“绳”都是名词活用作动词，C项中“翼”属名词用作状语。
23.下列各句中加点词与“小人寡欲则谨身节用，远罪丰家”的“远”、“丰”的用法相同的一项是（）①无丝竹之乱耳，无案牍之劳．形。
②余悲之，且曰：“若毒．之乎？”③既而以吴民之乱．请于朝。
④良药苦．口利于病，忠言逆耳利于行。
⑤不如因善．遇之。
⑥且夫天下非小．弱也。
⑦于是废先王之道以愚．黔首。
A．①②⑤⑥ B．①④⑦ C．②③④⑦ D．⑤⑥⑦答：B 讲析：都是形容词的使动用法。
24.阅读下面一段文言文，选出与例句中加点的“众寡”用法相同的一项（）人习于苟且非一日，士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善。
上乃欲变化，而某不量敌之众寡，欲出力助上以抗之，则众何为而不汹汹然。
例句：而某不量敌之众寡。
A．以先国家．．动也。
．．之急而后私仇也。
B．意北亦尚可以口舌C．山东豪杰．．圣听。
．．遂并起。
D．诚宜开张答：A 讲析：例句中的“众寡”是偏义复词，词义偏在“众”字上，B项中“口舌”、C项中“豪杰”、D项中“开张”均是并列式合成词，意思分别为“说话”、“英雄人物”、“广泛”，只有A项中“国家”是偏义复词，词义偏在“国”字上。
25．下列加点词语解释错误的一项是（）A．罔罗天下放失．旧闻，王迹所兴，原始察终，见盛观衰。
（失：通“佚”，散失。
）B．略推三代，录秦汉，上记轩辕，下至于兹，著十二本纪，既科条．．之矣。
（科条：对史事科分条列，提纲挈领地编排记述。
）C．二十八宿环北辰，三十辐共一毂．，运行无穷。
（毂：车轮中心用以插轴的部件。
）D．辅拂股肱．．之臣配焉。
（股肱：大腿和胳膊。
）答：D 讲析：股肱：得力的辅助之臣。
26．下列各句中加点词语解释有误的一项是（）A．浩浩怀山襄．陵襄：冲上，漫上 B．天下皆以舜之诛．为是诛：诛杀C．禹为人敏给克勤．勤：勤苦，劳苦 D．声教讫．于四海讫：穷尽，达到答： B 讲析：应为“惩罚”。
27.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.高祖每酤留饮，酒雠．数倍雠：售，卖出B.乃绐．为谒曰“贺钱万”绐：欺骗，诈说C.项羽妒贤嫉能，有功者害．之害：迫害D.乃并复丰，比．沛比：和……一样答：C 讲析：害：嫉恨。