【部编版语文一年级上册】识字1 天地人 课件PPT(2套)
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部编版一年级上册语文《天地人》PPT课文电子课件
3.你、我、他是什么关系？
你、我、他，三人成“众” ，表示团结，力量 大；表示诚心结交，代表健康向上的人际关系。
4.天、地、人是怎样的关系？ 天、地、人代表一种和谐的人与自然的关系
拓展延伸
1.描写天词语。 晴空万里 万里无云 无边无际 天高云淡 2.描写地的词语。 无边无际 春回大地 辽阔 肥沃
天地人
学习目标
1 认识“天、地、人、你、我、他”6个生字。
2 在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩 固所学生字，理解字义。
3 在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合 作学习、友好相处。
生字学习 会认的字
形近字
天（ 大（dà）大地 小题大做
我（wǒ）我们 舍我其谁 找（z
整体感知
玩游戏： 三个同学一组，每位同学轮流用手势分别 指自己和其他两位同学，指的同时，说出谁 是“我”，谁是“他”，谁是“你”。
我
人
我
地 人他
地
你天 天
我会填
爸爸说：（ ）今（ ） 晚上会带（ ）去 一 个（ ）方，那里有 很多（ ）。 （ ） 们去不去？
我会填
爸爸说：（ 他 ）今 （天 ）晚上会带 （ 我 ）去 一个 （ 地 ）方，那里有 很多（人 ）。 （ 你 ）们去不去？
识字一
谢谢观看
天地人
天地人
目录
学习字词
天
天地人
目录
学习字词
地
天地人
目录
学习字词
人
天
人 地
天地人
目录
学习字词
对子歌
天对地， 雨对风， 大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。
天地人
目录
学习字词
你
天地人
部编版一年级语文上册《天地人》课件(18张PPT)
天地人 你我他
你、我、他生活在 天地间，
我们要互相帮助， 互相关心。
随堂练习
读一读，你还认识的这些汉字苹果吗？
天
人
地
我
他
你
随堂练习
把下面的字分成两组。
你
人
天
地
我
他
课后作业
1、 读词语 天空 天气 田地 草地 土地 家人 老人 你们 我们 你们 他们
2、 任意选择上面的两个词语，各说一句话。
下次再见！
我会认
nǐ
tā
你他
“你”“他” 有相同的部件。
学习你我他
你 我 他
“你”指对方，“我”指自己，“他”指你、 我之外的第三人，一般指男性，有时泛指，不 分性别。“你、他”都有单人旁
游戏乐园 演一演，说一说
游戏提示：随机放一个字，表 演出这个字，并说一句话。 分组练习，轮流说话。
你
他
我
总结回顾 生字
“天”在上，覆盖万物； “地”在下，负载万物； “人”生活在天地间。 “你我他”生活在天地
间，要平等互助。
天 你我他
人
地
我会认
tiān
天
组词 ： 天空
白天 雨天
我会认
rén
人
组词 ： 工人 老人 人们
我会认
dì
地
组词 ： 土地 山地 雪地
我会认
nǐ
你
wǒ
我
tā
他
组词 你好 你们 组词 我家 我们 组词 他人 他们
天地人
拍手歌
铃声响，坐坐好。 腰挺直，脚放平。 手放好，头摆正。 眼睛看老师，上课专心听。
情景导入 我来欣赏
天 地 人
部统编2024秋新版一年级上册语文识字 1《天地人》课件PPT
1天地人
认真听老师范读课文。
➢ 看一课起文读插一图读，。图中画了什么？
人
➢ 古它文像字人中在，干““什人人么””？字最字请早是你是这学一样一个写学垂的，：做一做。
手站立的人的形象，就像一 个人在鞠躬问好。
人
➢ 你会说带“人”字的词语吗？
男人
人 女人 老人 家人
➢ 图一中起的读人一物读抬 。头能看到什么呢？
就可以用“你、我、他”询 问别人的姓名。
➢ 你老会师指范读课文吗，？学生跟读。
左手按书，右手食指指着课文对应 内容。 读书时，眼睛跟手指一起移动。 手指根据朗读的节奏移动，以保证 朗读的连贯。
朗读课文，记得要指读哦。
你
天
地
他
人
我
➢ 生和字 老宝师宝一藏起进拍了 手儿 读歌 儿里 歌， 。你能把它们找出来吗？
你叫什么名字？
我是
。
➢ 大声读一读。
你 你好
➢ 大声读一读。
我 我们
➢ 和老师一起玩问答游戏。
你叫什么名字？ 我是
。
他叫什么名字？
他是
。
他是我的同桌。
➢ 大声读一读。
他 他们
➢ 全班同学一起玩问答游戏，介绍你的同桌同学。
你叫什么名字？ 他叫什么名字？
我是 。
他是 。 他是我的同桌。
➢ 大声读一读。 如果你想认识新同学，
三才者，天地人。三友者，你我他。 你我他，是一家，你我他，互相爱。 你我他，互相敬，一起住在蓝天下。
天
➢ 你会说带“天”字的词语吗？
天空
天 天上
蓝天
春天 秋天
夏天 冬天天
晴天
阴天
雨天
➢ 他大们声头跟顶我上读是。天，脚踩着的是什么呢？
认真听老师范读课文。
➢ 看一课起文读插一图读，。图中画了什么？
人
➢ 古它文像字人中在，干““什人人么””？字最字请早是你是这学一样一个写学垂的，：做一做。
手站立的人的形象，就像一 个人在鞠躬问好。
人
➢ 你会说带“人”字的词语吗？
男人
人 女人 老人 家人
➢ 图一中起的读人一物读抬 。头能看到什么呢？
就可以用“你、我、他”询 问别人的姓名。
➢ 你老会师指范读课文吗，？学生跟读。
左手按书，右手食指指着课文对应 内容。 读书时，眼睛跟手指一起移动。 手指根据朗读的节奏移动，以保证 朗读的连贯。
朗读课文，记得要指读哦。
你
天
地
他
人
我
➢ 生和字 老宝师宝一藏起进拍了 手儿 读歌 儿里 歌， 。你能把它们找出来吗？
你叫什么名字？
我是
。
➢ 大声读一读。
你 你好
➢ 大声读一读。
我 我们
➢ 和老师一起玩问答游戏。
你叫什么名字？ 我是
。
他叫什么名字？
他是
。
他是我的同桌。
➢ 大声读一读。
他 他们
➢ 全班同学一起玩问答游戏，介绍你的同桌同学。
你叫什么名字？ 他叫什么名字？
我是 。
他是 。 他是我的同桌。
➢ 大声读一读。 如果你想认识新同学，
三才者，天地人。三友者，你我他。 你我他，是一家，你我他，互相爱。 你我他，互相敬，一起住在蓝天下。
天
➢ 你会说带“天”字的词语吗？
天空
天 天上
蓝天
春天 秋天
夏天 冬天天
晴天
阴天
雨天
➢ 他大们声头跟顶我上读是。天，脚踩着的是什么呢？
部编版一年级语文上册识字1 《天地人》公开课教学课件PPT
1 天地人
识字
字词识记
人
rén
人
男人
女人
老人
天
tiān
天
晴天
雨天
阴天
dì
地
地
上古时地面草木丛
生、蛇虫到处可见。
表示地面、土地 古“蛇”字
土地
草地
沙地
雪地
nǐ
你 你好
wǒ
我们
我
tā
他 你 我他
“你、我、他”怎样区分?
称呼自己称为“我”， 面对面说话称“你”， 来了第三人， 我们一起招呼“他”。
三 光 者，日 月 星。
“三才”指的是天、地、人三个方面。 “三光”指的是太阳、月亮、星星。
课堂练习
一、谁来认一认，读一读？
tiān dì rén nǐ wǒ tā
天地人 你我他
二、看图猜字，连一连。
地
人
天
部编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
情境识字
你叫什么名字？我叫
。
他叫什么名字？他叫
。
他是
的同桌。
我是你们的语文老师。
用下面的话，介绍你的同学。
你是
，
我是
，
他是
，
我们都是
。
他
地
天
我
人
你
我会指
天
人
地
你 我他
拓展发散
sān cái zhě tiān dì rén
三 才 者， 天 地 人。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ
识字
字词识记
人
rén
人
男人
女人
老人
天
tiān
天
晴天
雨天
阴天
dì
地
地
上古时地面草木丛
生、蛇虫到处可见。
表示地面、土地 古“蛇”字
土地
草地
沙地
雪地
nǐ
你 你好
wǒ
我们
我
tā
他 你 我他
“你、我、他”怎样区分?
称呼自己称为“我”， 面对面说话称“你”， 来了第三人， 我们一起招呼“他”。
三 光 者，日 月 星。
“三才”指的是天、地、人三个方面。 “三光”指的是太阳、月亮、星星。
课堂练习
一、谁来认一认，读一读？
tiān dì rén nǐ wǒ tā
天地人 你我他
二、看图猜字，连一连。
地
人
天
部编版一年级上册
语文公开课 交流教研课件
情境识字
你叫什么名字？我叫
。
他叫什么名字？他叫
。
他是
的同桌。
我是你们的语文老师。
用下面的话，介绍你的同学。
你是
，
我是
，
他是
，
我们都是
。
他
地
天
我
人
你
我会指
天
人
地
你 我他
拓展发散
sān cái zhě tiān dì rén
三 才 者， 天 地 人。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ
2024年秋一年级上册1天地人 课件(共26张PPT)
天 春天桃花盛开 秋天菊花绽放
夏天荷花飘香 冬天梅花傲霜
白天
晴天
阴天
雨天
天 地 人 你我 他
tiān
dÌ
rén
天地人
nǐ
wǒ
tā
你我他
跟老师读一读
地 雪地 草地 菜地
地球 地方
朗读课文
（1） 抬头看见天空、小鸟、云朵... ... （2） 低头看见大地、小草、石头... ... （3） 教室里有人、有你、有我、有他... ...
下边我们一起进入汉字王国，一起认 识这六个汉字宝宝吧！
你叫什么名字？
我是你们的老师。
他是你的同桌。他叫什么名字？
当它穿上小草的衣服时， 我们就叫它——草地
当它穿上蔬菜的衣服时， 我们就叫它——菜地
当它穿上白雪的衣服时，我们 就叫它——雪地
1.回家后，和爸爸妈妈一起读今天学习的课文和儿歌。 2.在生活中寻找本课书中的生字进行认读。
你仿佛看到了和“地”有关 的什么东西？
天地人 天地人，上下中， 天在上，地在下， 大大的人在中间。
你我他 你我他，是一家， 你是妈妈，他是爸爸 ， 我是可爱的小娃娃。
感谢信
小朋友们，非常感谢你们来到汉字王 国，认识了六个汉字。接下来，本单元 还有很多生字宝宝等着大家来交朋友哦！
统编版一年级语文上册
识字（一） 1 天地人
新课导入
同学们在户外抬头看见了什么？ 同学们在户外低头看见了什么？ 同学们在教室里面看见了谁？
天地人都是大自然的一份子，人与人之间应互 相理解，不能唯我独尊，有“你”有“我”也有 “他”，要正确处理好人际关系。
学习“地”
我在图上看到了（雪地）。
课文讲解
部编版小学一年级语文上册识字1《天地人》精美课件
第二，读书时，眼睛跟手指 一起移动，做到手眼同步。
第三，手指根据朗读的节奏移动， 以保证朗读的连贯。
你能把加点的字读正确吗？
三才者，·天·地·人，三友者，你·我·他·。 你我他·，是一家，你·我他，互相爱。 你·我他，互相敬，一起住在蓝·天下。
边拍手边读一读吧！
识字
1 天地人
欣赏儿歌《快乐你我他》
你我 他
我们在日常的交流中离不开这三个字，不信， 你听老师来说一说：
我你
我是张老师。
你叫什 么名字？
我叫刘 晓华。
他
他叫什 么名字？
他叫王 悦。
请大家三人一组，运用“你、我、他”来 询问别人的姓名吧！
☆读音要正确。 ☆要看着对方。
听老师读一读，你来指读：
第一，左手按书，右手食指 指着课文对应内容。
人根据年龄分，有老人，还有什么？
老人
年轻人
我们在读“人”的时候把舌头稍稍翘一点。
大家来看看这本书的封皮，你找到我们刚刚学习的 字了吗？跟着老师读一读吧，看谁读得最准确！
人类生活在地球上，抬头就能看到蓝蓝的天空。
天
你认识
“天”字
吗？
你知道哪些带“天”的词语？
晴天
雨天
秋天
春天
夏天
冬天
我们头顶的是蓝天，脚踩的是什么呢？ 地
随堂练习
一、给下列汉字选择正确的拼音。
天（tān
人（√rén 我（√wǒ
t√iān）
yén）
wǔ）
二、看图猜字，连一连。
地
人
天
课外作业
1.读读课文中的生字。 2.告诉爸爸妈妈今天你会认了哪些字。 3.搜集你喜爱的汉字，把它们介绍给大家。
他叫什么名字？他叫
第三，手指根据朗读的节奏移动， 以保证朗读的连贯。
你能把加点的字读正确吗？
三才者，·天·地·人，三友者，你·我·他·。 你我他·，是一家，你·我他，互相爱。 你·我他，互相敬，一起住在蓝·天下。
边拍手边读一读吧！
识字
1 天地人
欣赏儿歌《快乐你我他》
你我 他
我们在日常的交流中离不开这三个字，不信， 你听老师来说一说：
我你
我是张老师。
你叫什 么名字？
我叫刘 晓华。
他
他叫什 么名字？
他叫王 悦。
请大家三人一组，运用“你、我、他”来 询问别人的姓名吧！
☆读音要正确。 ☆要看着对方。
听老师读一读，你来指读：
第一，左手按书，右手食指 指着课文对应内容。
人根据年龄分，有老人，还有什么？
老人
年轻人
我们在读“人”的时候把舌头稍稍翘一点。
大家来看看这本书的封皮，你找到我们刚刚学习的 字了吗？跟着老师读一读吧，看谁读得最准确！
人类生活在地球上，抬头就能看到蓝蓝的天空。
天
你认识
“天”字
吗？
你知道哪些带“天”的词语？
晴天
雨天
秋天
春天
夏天
冬天
我们头顶的是蓝天，脚踩的是什么呢？ 地
随堂练习
一、给下列汉字选择正确的拼音。
天（tān
人（√rén 我（√wǒ
t√iān）
yén）
wǔ）
二、看图猜字，连一连。
地
人
天
课外作业
1.读读课文中的生字。 2.告诉爸爸妈妈今天你会认了哪些字。 3.搜集你喜爱的汉字，把它们介绍给大家。
他叫什么名字？他叫
一年级上册语文课件识字1《天地人》人教部编版
人
人，象形字。表示一个懂得鞠躬、谦逊 的直立动物。人之所以能够鞠躬，是因为内 心会思考，明白个体力量的不足，需要与他 人合作
sān cái zhě tiān dì rén
三 才 者 ， 天 地 人。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ
三 光 者 ， 日 月 星。
义： 道义，彼此恰当合适 的相处方式或关系。
三 光 者 ， 日 月 星。
地，dì，元气初分，轻清阳为天，重浊阴为地。
sān cái zhě tiān dì rén （见《道德经》“天长，地久。 天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生。
人之所以能够鞠躬，是因为内心会思考，明白个体力量的不足，需要与他人合作
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ ”，“地久”即“物质长久不变”）
s”ā，n “cá地i z久h”ě 即tiā“n物dì质r长én久不变”） 义三： 才道义者，，彼此天恰当地合人适。的相处方式或关系。
s天ā地n ɡ之uā所n以ɡ z能hě长且rì久y者uè，x以īn其ɡ 不自生也，故能长生。
天 三 光 者 ， 日 月 星。
sān ɡuānɡ zhě rì yuè xīnɡ
︱
左上格
︱ ︱
右上格
︱
-------︱︱----︱ ---
︱
︱
︱
左下格
︱ ︱
右下格
︱
田字格
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格、 左下格、右下格， 横中线、竖中线， 各个方位记心间
地
地，dì，元气初分，轻清阳为天，重浊 阴为地。原为古汉语名词，与天相对，本意 为物质，后逐渐引申为土地、大地、地表。 （见《道德经》“天长，地久。天地之所以 能长且久者，以其不自生也，故能长生。”， “地久”即“物质长久不变”）
(赛课课件) 人教(部编版)一年级上册语文《识字 1 天地人》 (共13张PPT)
。
气
低
有
要
头
抬
，
气
勇
有
要
头
低
、
•
10
11:39:0011:39:0011:395/11/2021 11:39:00 AM
。
到
得
为
惜
珍
是
总
人
、
•
11
21.5.1111:39:0011:39May-2111-M ay-21
。
请
余
宽
不
，
心
于
乱
人
、
•
12
11:39:0011:39:0011:39Tuesday, May 11, 2021
。
己
自
罚
惩
来
事
的
错
做
人
别
拿
是
气
生
、
•
13
21.5.1121.5.1111:39:0011:39:00May 11, 2021
秒
分
时
上 午
日 星 期 二
月
年
。
力
努
的
大
最
作
，
望
希
的
大
最
抱
、
•
14
2021 5 11
11 39 0 11:39:0021.5.11
分
时
上 午
年 月
。 。
么
什
少
缺
心
内
他
明
说
，
么
什
11 39 11:39:0021.5.11
用下面的话，介绍你身边的人。
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1 天地人
人有不同的性别，有男人，还有——
女人
我们在读“人”的时候把舌头稍稍翘一点。
1 天地人
人根据年龄分，有老人，还有什么？
老人
年轻人
我们在读“人”的时候把舌头稍稍翘一点。
1 天地人
大家来看看这本书的封皮，你找到我们刚刚学习的 字了吗？跟着老师读一读吧，看谁读得最准确！
1 天地人
人类生活在地球上，抬头就能看到蓝蓝的天空。
请大家三人一组，运用“你、我、他”来 询问别人的姓名吧！
☆读音要正确。 ☆要看着对方。
1 天地人
听老师读一读，你来指读：
第一，左手按书，右手食指 指着课文对应内容。
第二，读书时，眼睛跟手指 一起移动，做到手眼同步。
第三，手指根据朗读的节奏移动， 以保证朗读的连贯。
1 天地人
你能把加点的字读正确吗？
沙地
菜地
想一想 这是个什么字？
弯腰
手
看看形态， 所以，这是
人 像什么？ 什么字呢？
脚：直立行走
我会组 你会用“人”组词吗？
大人
老人
人
男人
女人
记一记
减两笔
天
人
加两笔
我会读
你我 他
妈妈 小娃娃 爸爸
我会说
你是___________ 我是___________ 他是___________ 我们都是一年级的小学生
人教部编版 一年级语文上册
1 1 天地人
（共计2套课）
初读课文
天
同学们，请大家读一读课文，看一看课文插图上 画了什么？
人
地
语文 一年级 上册
1 天地人
互动课堂
我们一起来看看“人”字最早的写 法吧！它像什么？请你学着图的样子做 做动作。
“人”最早是一个垂手站立的人的 形象，就像一个人在鞠躬问好。
1 天地人
图片中哪一个是你？你在干什么？
你
1 天地人
我在（ 跑步 ）
我
1 天地人
他是谁？
他
1 天地人
谁来带着大家一起读一读这三个字呢？
你我 他
1 天地人
我们在日常的交流中离不开这三个字，不信， 你听老师来说一说：
我你
我是张老师。
你叫什 么名字？
我叫刘 晓华。
他
他叫什 么名字？
他叫王 悦。
1 天地人
三才者，·天·地·人，三友者，你·我·他·。 你我他·，是一家，你·我他，互相爱。 你·我他，互相敬，一起住在蓝·天下。
边拍手边读一读吧！
导入 说一说，你看到了什么？
1 天地人
认识“天”
你会用“天”组词吗？
蓝天
天
阴天
白天 晴天
认识“地”
我会组 你会用“地”组词吗？
地球
雪地
地
我会读
你我 他
我会组
你会用“你、我、他”组词吗？
你们
我们
他们
你我
他 他的
你的
我的
其他
朗读课文
天地 人 你我 他
他 你 天人
地
我
再读课文 比一比，谁是“金嗓子”
天地
人
你我
他
再读儿歌
三才者，天地人。敬天畏地爱他人。 天地人，你我他。和睦相处笑哈哈。
天
你认识
“天”字
吗？
1 天地人
你知道哪些带“天”的词语？
晴天
雨天
1 天地人
秋天
春天
夏天
冬天
1 天地人
我们头顶的是蓝天，脚踩的是什么呢？ 地
你想到了 哪些带
“地”的 词语？
草地
土地
1 天地人
你还见过哪些地？
菜地
泥地
1 天地人
跟着老师一起拍手做做“课中操”吧！
三才者，天地人，三友者，你我他。 你我他，是一家，你我他，互相爱。 你我他，互相敬，一起住在蓝天下。