部编人教版历史九年级上册全册期末总复习课件
合集下载
九年级历史上册全册复习课件
30.启蒙运动的性质是： 反对旧制度的伟大的思想解放运动
31.法国大革命爆发的导火线是： 1789年5月三级会议的召开
32.法国大革命时期的国王是： 路易十六
33.法国大革命爆发的标志：
1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱
34.法国军队打败进逼巴黎奥普联军的战役是： 瓦尔密战役
35.1793年被以叛国罪送上断头台是： 路易十六
（6）2世纪进入黄金时期，成为地跨三洲的国家： 罗马帝国
9.根据提示填写人物
（1）把雅典奴隶主民主政治发展到顶峰：伯里克利 （2）征战十年建立起地跨亚非欧三洲的帝国： 亚历山大 （3）首创“元首制”建立罗马帝国：屋大维 （4）公元前73年率领奴隶起义，沉重打击了
罗马奴隶主阶级的统治： 斯巴达克
10.根据提示填写文化名人
（3）古代印度文明的鼎盛时期是： 孔雀王朝时期
3.文明古国与文明成就
（1）古埃及天文学的突出成就之一：
太阳历
（2）古埃及的古老文字： 象形文字
（3）古埃及文明的象征： 金字塔
（4）古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产： 汉谟拉比法典
（5）古印度的社会等级制度： 种姓制度
4.根据提示填写历史人物
（1）公元前15世纪通过扩张使古埃及地跨亚非两洲：
第七单元
1.第一次工业革命开始的时间： 18世纪60年代
2.哪个国家开工业革命之先河： 英国
3.第一次工业革命首先在哪个部门展开： 棉纺织部门
4.1733年，发明了飞梭，提高了织布速度的发明家： 凯伊
5.1765年，发明了纺纱机，命名为“珍妮机”： 哈格里夫斯
6.18世纪中期，将蒸汽机变为主要动力的发明家： 瓦特
：
英国
48. 以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形： 三角贸易
31.法国大革命爆发的导火线是： 1789年5月三级会议的召开
32.法国大革命时期的国王是： 路易十六
33.法国大革命爆发的标志：
1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱
34.法国军队打败进逼巴黎奥普联军的战役是： 瓦尔密战役
35.1793年被以叛国罪送上断头台是： 路易十六
（6）2世纪进入黄金时期，成为地跨三洲的国家： 罗马帝国
9.根据提示填写人物
（1）把雅典奴隶主民主政治发展到顶峰：伯里克利 （2）征战十年建立起地跨亚非欧三洲的帝国： 亚历山大 （3）首创“元首制”建立罗马帝国：屋大维 （4）公元前73年率领奴隶起义，沉重打击了
罗马奴隶主阶级的统治： 斯巴达克
10.根据提示填写文化名人
（3）古代印度文明的鼎盛时期是： 孔雀王朝时期
3.文明古国与文明成就
（1）古埃及天文学的突出成就之一：
太阳历
（2）古埃及的古老文字： 象形文字
（3）古埃及文明的象征： 金字塔
（4）古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产： 汉谟拉比法典
（5）古印度的社会等级制度： 种姓制度
4.根据提示填写历史人物
（1）公元前15世纪通过扩张使古埃及地跨亚非两洲：
第七单元
1.第一次工业革命开始的时间： 18世纪60年代
2.哪个国家开工业革命之先河： 英国
3.第一次工业革命首先在哪个部门展开： 棉纺织部门
4.1733年，发明了飞梭，提高了织布速度的发明家： 凯伊
5.1765年，发明了纺纱机，命名为“珍妮机”： 哈格里夫斯
6.18世纪中期，将蒸汽机变为主要动力的发明家： 瓦特
：
英国
48. 以贩卖黑奴为中心，航程的路线呈三角形： 三角贸易
部编人教版九年级上册历史全册必背知识点复习课件
公元前27年，罗马帝国建立，建立者是屋大维，首创了“元首制” 2世纪，地中海成为罗马帝国的“内湖”。 4世纪末（395年）罗马帝国分裂为东西两个帝国 476年，西罗马帝国被 日耳曼人灭亡 1、希腊神话的特点神人同形同性《荷马史诗》是希腊宝贵的文学 遗产 2、希腊的雕塑代表作是宙斯像和《掷铁饼者》，雅典的帕特农神 庙是建筑代表 3.宙斯像是古代世界七大奇迹之一 《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。
6.罗马的历法来源于古埃及的太阳历。凯撒命人编制新的历法，称 “儒略历”今天公历的基础是儒略历
1.基督教诞生于1世纪，发源地罗马帝国统治的巴勒斯坦地区，创 始人是耶稣，4世纪末确立为国教 2.法兰克王国建立时间是481年，创立者是克洛维 法兰克王国以土地的赐封为纽带形成封君封臣制 封君封臣制的特点有严格的等级性，权利与义务交织在一起，有契 约意义 封臣的义务对封君忠诚、服兵役、提供金钱 封君的义务不得侵害鞥沉的荣誉、人身和财产安全；保护封臣 3.查理实行鼓励基督教发展的政策，教会向人民征收十一税 查理在位时，法兰克王国不断扩张形成查理曼帝国（版图与西罗马 帝国的欧洲部分相当） 4.843年查理曼帝国一分为三形成德意志、法兰西和意大利的雏形
1、西方文明（欧洲文明的发源地）古希腊 希腊半岛是古代希腊的主体。地理环境呈现环海多山、多岛屿，耕 地有限的特点 2、希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明，之后希腊进入荷马时代
公元前8世纪希腊城邦出现；突出特点小国寡民 希腊城邦的居民分为公民和非公民 最大的城邦斯巴达 3、公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典民主政治达到顶峰 公职人员从全体公民中抽签产生 雅典的最高权力机构是公民大会 公元前4世纪希腊北部边陲的马其顿成为军事强国 公元前334年至324年亚历山大东征建立起地跨欧亚非三洲的亚历山 大帝国。 雅典被誉为全希腊的学校，因为雅典有健全的民主政治
部编人教版九年级历史上册全册复习课件(35张)
宗教 佛教 基督教 伊斯兰教
世界三大宗教比较表
产生 时间
公元前 6世纪
公元1 世纪 公元7 世纪
发源地
古印度
巴勒斯坦 阿拉伯半 岛麦加地区
创始人
基本教义
乔达摩悉达多
耶稣 穆罕默德
倡导“众生平等” 《佛经》
信奉“救世主” 《圣经》 信仰安拉等 《古兰经》
1.根据提示填写
（1）创立基督教
耶稣
（2）创立伊斯兰教： 穆罕默德
31.1804年颁布实施，体现了自由平等和私有财产神圣 不可侵犯等原则 制定： 《拿破仑法典》
32.法国大革命爆发的导火线是：
1789年5月三级会议的召开
第一次工业革命
工业革 命开始 标志
瓦特改 良了⑵
交通运输 工具的重 大变革
完成的 标志
产生的 影响
⑴的 发明
带动工作 机，“解 放”了手
富尔顿发 明了汽船 ，⑶研制 成功火车
7.英国资产阶级革命被推上断头台的国王是： 查理一世
8.把法国大革命推向高潮的是： 罗伯斯庇尔为首的雅各宾派
9.1660年，做了英国国王，复辟了君主制度的是： 查理二世
10.1688年，英国发生政变，废黜詹姆士二世，史称： 光荣革命
11.英国资产阶级革命的起止年代是： 1640年-----1688年
的发展
确立
年宫廷政变。
道路
美国独 立战争 1775
│ 1783
开 始 ： 1775 年 来 克 星 顿 枪 推 翻 英 国 殖
英国殖民统治严重 资产阶级种植 《 独 立 宣 言 》 声 ； 1776 年 建 国 ； 1777 年 民 统 治 ， 赢
阻碍北美经济的发 园主
新部编人教版九年级历史上册《总复习》教学课件
返回
1814 1804 1799 1794
1792
1789 7 14
法国封建统治（等级制度）
封建制度阻碍了资本主义的发展
资本主义发展
启蒙运动 （伏尔泰）
《
罗
人
伯
年
权
年
斯
年
月
宣 言
成 立
庇 尔
罗 伯
日 攻 占 巴 士 底 狱 （ 开
始 ）
》 （ 自 由 平 等
私 有 财 产 神 圣
共 和 国
处 死 国 王 路 易 十 六
返回
罗马帝国的扩张
战
希波战争
争
亚历山大 帝国东征
公元前6世纪波斯建立（伊朗）
希波战争（马拉松 菲迪皮茨）
希腊胜利
公元前4世纪 马其顿建立（灭希腊）
亚历山大帝国 （巴比伦）
东征（小亚细亚 埃及 两河流域 波斯 印度）
奴隶制跨三洲
阿
1．尚未统一
伊
文 化 交 流
阿 拉
拉
2．战乱仇杀
伯 统
背 景
3．商业衰落 4．外族入侵
返回
早期资产阶级革命
英国资产阶级革命
克伦威尔
君主立宪制
法国大革命
罗伯斯庇尔
资产阶级共和国
美国独立战争
华盛顿
联邦制
都改变 了社会 性质； 都扫清 了资本 主义发 展的障 碍；都 促进了 资本主 义的发 展。
返回
英国封建统治（君权神授）
封建统治阻碍了资本主义发展
商
路
改
变
（
地
新 航 路 开 辟
中 海 转 到 大 西
一
斯 兰
人教版九年级历史上册：全册知识点复习课件(64张ppt)0000
《人权宣言》 《法典》
从内容辨别出自的文献
未经议会同意，国王不能废除法律或停止 法律的执行；未经议会同意，国王不能征 税；未经议会同意，国王不能在和平时期 招募或维持常备军。
摘自《权利法案》
我们以这些殖民地的善良人民的名义 和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从 此成为、而且名正言顺地应当成为自由独 立的合众国，它们解除对于英王的一切隶 属关系，而它们与大不列颠王国之间的一 切政治联系也应从此完全废止。
主要事件116401689年英国资产阶级革命217751783年美国独立战争31789的法国大革命项目英国法国美国时间根本原因领导阶级导火线开始标志结束标志代表人物性质英法美资产阶级革命小结简表164016881789179417751783年斯图亚特封建统治阻碍资本主义发展封建制度束缚资本主义发展英国殖民统治阻碍北美资本主义经济发展资产阶级和新贵族资产阶级和种植园主资产阶级波士顿倾茶事件苏格兰人民起义克伦威尔罗伯斯比尔拿破仑华盛顿三级会议的召开1640年议会的召开1789年攻占巴士底狱1775年来克星顿枪声1688年宫廷政变1794年热月政变1783年英国承认美国独立资产阶级革命双重性质重要文献结果特点意义共同影响启示确立君主立宪制的资产阶级统治建立法兰西共和国建立联邦制国家实行总统制反复性曲折性不彻底性性质的双重性最大最彻底最典型的资产阶级革命民主平等是不可抗拒的历史潮流必须顺应历史发展的潮流
权利法案》、《人权宣言》、《独立宣言》等文 献有哪些相同之处？
都体现了自由、民主、平等的思想， 都有利于资本主义的发展
第11、12、13课 英法美资产阶级革命 1640 年，英国资产阶级革命爆发； 1、_______ 国王 的权利，英国议 1689年，为了限制______ 权利法案 》，通过这部法案使 会颁布了《________ 君主立宪制 __________的资产阶级统治在英国开始确 立起来。 1776 年7月4日， 2、美国独立战争期间，______ 独立宣言 》，内容： 大陆会议颁布了《__________ __________________________________ 13 意义：宣布北美__________ 个殖民地脱离 美利坚合众国 诞生了。 英国独立，______________
人教部编版九年级历史上册世界古代史复习【课件】(23张PPT))
• 拜占庭帝国灭亡，1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名 伊斯坦布尔。
• 拜占庭帝国是一个地跨亚非欧的大帝国，创造了独具特色的拜 占庭文化，也保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺 复兴提供了丰富的精神营养。
• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的 是481年建立的法兰克王国，建立者是________。 843年后，法兰克王国一分为三，形成以后的 ________、________和________三个国家。
第9课 中世纪城市和大学的兴起
• 从10世纪开始，以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市 居民常用的反抗手段包括金钱赎买和武力斗争。
• 多城市取得了一定程度的自由与特权，形式是从国王或领主手 里取得“特许状”。农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就 获得了市民的身份。
• 在12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花 朵。”大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权和教 育自主权。
• 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这 种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志 着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。
• 8世纪，查理成为法兰克王国国王，成为西欧最大的王国。
• 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，法兰克王国一分为 三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家。
第6课 希腊罗马古典文化
• 希腊神话的特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是了解 早期希腊社会的主要文献
• 雅典帕特农神庙是希腊建筑典型代表。罗马代表性建筑有大 竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
• 德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底探讨人的灵魂、美 德和幸福等问题。亚里士多德创立了逻辑学等新学科。
• ②公元前450年，罗马颁布成文法，称为《________》。在 2世纪________地跨亚非欧三洲，地中海成为帝国的内湖
• 拜占庭帝国是一个地跨亚非欧的大帝国，创造了独具特色的拜 占庭文化，也保存了大量的希腊罗马古籍，为后来西欧的文艺 复兴提供了丰富的精神营养。
• 1.4世纪末罗马皇帝将________定为国教。最强大的 是481年建立的法兰克王国，建立者是________。 843年后，法兰克王国一分为三，形成以后的 ________、________和________三个国家。
第9课 中世纪城市和大学的兴起
• 从10世纪开始，以手工业和商业为中心的城市发展更快。城市 居民常用的反抗手段包括金钱赎买和武力斗争。
• 多城市取得了一定程度的自由与特权，形式是从国王或领主手 里取得“特许状”。农奴一旦进入城市，住满一年零一天，就 获得了市民的身份。
• 在12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花 朵。”大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权和教 育自主权。
• 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。11世纪，这 种以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在。标志 着欧洲进入封建制度，即中世纪时期。
• 8世纪，查理成为法兰克王国国王，成为西欧最大的王国。
• 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，法兰克王国一分为 三，形成以后的德意志、法兰西和意大利三个国家。
第6课 希腊罗马古典文化
• 希腊神话的特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是了解 早期希腊社会的主要文献
• 雅典帕特农神庙是希腊建筑典型代表。罗马代表性建筑有大 竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
• 德谟克里特提出了“原子论”；苏格拉底探讨人的灵魂、美 德和幸福等问题。亚里士多德创立了逻辑学等新学科。
• ②公元前450年，罗马颁布成文法，称为《________》。在 2世纪________地跨亚非欧三洲，地中海成为帝国的内湖
人教部编版九年级上册历史全册复习【课件】(共35张PPT)
2.为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础的运动： 文艺复兴
3.反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动： 文艺复兴
4. 哪部长篇诗作分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分： 《神曲》
5. 文艺复兴运动的实质： 资产阶级的思想解放运动 6. 但丁的代表作是： 《神曲》
7文艺复兴运动的核心思想： 人文主义 8. 文艺复兴的先驱是： 但丁 9.文艺复兴文学三杰： 但丁、彼特拉克、薄伽丘
起来：
新航路的开辟
4.得到西班牙王室资助去探寻新航路的航海家： 哥伦布 麦哲伦
5. 非洲西海岸南下，1488年到达了非洲的好望角： 迪亚士
6.实际上打开了绕道非洲南端通往东方的航路： 迪亚士
7.绕过好望角，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。
：
达·伽马
8.从西班牙出发，开始横渡大西洋，“发现”美洲： 哥伦布
用机器 生产代 替手工 劳动
使人类 开始步 入⑷
⑴__ 珍_ _妮_ 机⑵___蒸__汽_机⑶__斯__蒂_芬_森⑷__ 蒸___汽_ 时代
1.1765年，发明了纺纱机，命名为“珍妮机”： 哈格里夫斯
2.18世纪中期，将蒸汽机变为主要动力的发明家： 瓦特
3.1785年，瓦特改造的蒸汽机首先在哪个部门投入使用： 棉纺织部门
部编人教版九年级历史上册 期末复习课件
3分钟的自我介绍讲话稿 （一） 我是一个活泼开朗的孩子，我想大家 一定还 不太熟 悉我吧 ！那我 就做个 自
我介绍吧！ 我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜 欢紫色 的人性 格活泼 直率， 有极加 的变通 能 力。说到这里，我不由地想到我的性 格，我 的确是 个有个 性、敢 作敢为 、敢说 话 的人。一次，妈妈带我去她的同学家 玩。刚 到那位 阿姨家 ，我便 见到一 位小妹 妹 躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景 ，便知 道可以 表现以 下我的 交友能 力啦。 我 坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说 道：“来 ，我们 交个朋 友吧！ ”她也 伸出手 ， 和我握了握。聊了一会儿，我和那位 小妹妹 便成了 无话不 谈的好 朋友。 因为我 的 口才，我的人缘特别的好，上课发言 也总有 我的份 。我长 大想当 一名律 师，难 道
3.反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动： 文艺复兴
4. 哪部长篇诗作分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分： 《神曲》
5. 文艺复兴运动的实质： 资产阶级的思想解放运动 6. 但丁的代表作是： 《神曲》
7文艺复兴运动的核心思想： 人文主义 8. 文艺复兴的先驱是： 但丁 9.文艺复兴文学三杰： 但丁、彼特拉克、薄伽丘
起来：
新航路的开辟
4.得到西班牙王室资助去探寻新航路的航海家： 哥伦布 麦哲伦
5. 非洲西海岸南下，1488年到达了非洲的好望角： 迪亚士
6.实际上打开了绕道非洲南端通往东方的航路： 迪亚士
7.绕过好望角，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。
：
达·伽马
8.从西班牙出发，开始横渡大西洋，“发现”美洲： 哥伦布
用机器 生产代 替手工 劳动
使人类 开始步 入⑷
⑴__ 珍_ _妮_ 机⑵___蒸__汽_机⑶__斯__蒂_芬_森⑷__ 蒸___汽_ 时代
1.1765年，发明了纺纱机，命名为“珍妮机”： 哈格里夫斯
2.18世纪中期，将蒸汽机变为主要动力的发明家： 瓦特
3.1785年，瓦特改造的蒸汽机首先在哪个部门投入使用： 棉纺织部门
部编人教版九年级历史上册 期末复习课件
3分钟的自我介绍讲话稿 （一） 我是一个活泼开朗的孩子，我想大家 一定还 不太熟 悉我吧 ！那我 就做个 自
我介绍吧！ 我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜 欢紫色 的人性 格活泼 直率， 有极加 的变通 能 力。说到这里，我不由地想到我的性 格，我 的确是 个有个 性、敢 作敢为 、敢说 话 的人。一次，妈妈带我去她的同学家 玩。刚 到那位 阿姨家 ，我便 见到一 位小妹 妹 躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景 ，便知 道可以 表现以 下我的 交友能 力啦。 我 坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说 道：“来 ，我们 交个朋 友吧！ ”她也 伸出手 ， 和我握了握。聊了一会儿，我和那位 小妹妹 便成了 无话不 谈的好 朋友。 因为我 的 口才，我的人缘特别的好，上课发言 也总有 我的份 。我长 大想当 一名律 师，难 道
部编版九年级历史上册复习课件
YOUR LOGO
部编版九年级历 史上册复习课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
汇报时间：20X-XX-XX
添加目录标题 复习方法
复习目标 复习计划
复习内容 复习资料
单击添加章节标题
复习目标
掌握历史基础知识
掌握重要历史事件、人物 和时间
熟悉历史发展的基本线索 和阶段特征
八国联军侵华战争：1900-1901年，中国战败，签订《辛丑条约》，赔款白银4.5亿两， 划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护。
现代史部分
1949年中华人民共和国 成立
1956年社会主义制度确 立
1978年改革开放开始
2001年加入世界贸易组 织
复习方法
梳理知识结构
按照时间顺序整理历史事 件
中世纪历史：介绍中世纪的欧洲、亚洲和非洲的发展历程，包括封建制度的形成、教会势力的 扩张以及科技文化的进步等。
文艺复兴与宗教改革：介绍14-17世纪欧洲的文化、科技和宗教变革，重点分析文艺复兴和宗 教改革对欧洲社会发展的影响。
古代史重要事件：列举并简要介绍古代史上的一些重要事件，如古希腊的城邦制度、罗马帝国 的扩张、唐宋元明清的政治经济文化成就等。
教辅书：与教材配套的教辅资料， 包括练习册、考试指南等
参考书：对于深入学习和理解历 史知识有帮助的参考书籍
历史练习题集
选择题：考察基础知识的掌握程度 填空题：考察历史事件的时间、地点等细节记忆 判断题：检验学生对历史事实的判断能力 问答题：考察学生对历史事件的分析和表达能力
历年中考历史真题
2015年中考历史真题：中国近代史上的重要事件及其影响 2016年中考历史真题：世界古代史上的重要文明及其成就 2017年中考历史真题：中国现代史上的重要事件及其意义 2018年中考历史真题：世界近代史上的重要战争及其影响
部编版九年级历 史上册复习课件
,a click to unlimited possibilities
汇报人：
汇报时间：20X-XX-XX
添加目录标题 复习方法
复习目标 复习计划
复习内容 复习资料
单击添加章节标题
复习目标
掌握历史基础知识
掌握重要历史事件、人物 和时间
熟悉历史发展的基本线索 和阶段特征
八国联军侵华战争：1900-1901年，中国战败，签订《辛丑条约》，赔款白银4.5亿两， 划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护。
现代史部分
1949年中华人民共和国 成立
1956年社会主义制度确 立
1978年改革开放开始
2001年加入世界贸易组 织
复习方法
梳理知识结构
按照时间顺序整理历史事 件
中世纪历史：介绍中世纪的欧洲、亚洲和非洲的发展历程，包括封建制度的形成、教会势力的 扩张以及科技文化的进步等。
文艺复兴与宗教改革：介绍14-17世纪欧洲的文化、科技和宗教变革，重点分析文艺复兴和宗 教改革对欧洲社会发展的影响。
古代史重要事件：列举并简要介绍古代史上的一些重要事件，如古希腊的城邦制度、罗马帝国 的扩张、唐宋元明清的政治经济文化成就等。
教辅书：与教材配套的教辅资料， 包括练习册、考试指南等
参考书：对于深入学习和理解历 史知识有帮助的参考书籍
历史练习题集
选择题：考察基础知识的掌握程度 填空题：考察历史事件的时间、地点等细节记忆 判断题：检验学生对历史事实的判断能力 问答题：考察学生对历史事件的分析和表达能力
历年中考历史真题
2015年中考历史真题：中国近代史上的重要事件及其影响 2016年中考历史真题：世界古代史上的重要文明及其成就 2017年中考历史真题：中国现代史上的重要事件及其意义 2018年中考历史真题：世界近代史上的重要战争及其影响
部编人教版九年级上册历史核心考点期末复习课件
第十八课
美 国 的
原因：英国殖民统治阻碍了北美资本主义发展
开始：1775年4月来克星顿枪声（导火线：1773年，波士顿倾茶事件。） 建军：1755年第二届大陆会议组建大陆军，委任华盛顿为总司令。 建国：1776年年7月4日大陆会议发表杰斐逊起草的《独立宣言》宣布独立
独 转折：1777年萨拉托加战役是美国独立战争的转折点。
立 胜利：1781年，约克镇战役，英军投降，独立战争结束。1783年英国承认独立。
性质：既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命。
内容：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，宣告北
美
《独立
13个殖民地脱离英国独立（美利坚合众国诞生了）。
宣言》评价：①是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治纲领的文献，被称为
成就：阿拉伯数字，医学集成，医典，《天方夜谭》等。 贡献：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文
化的发展作出了卓越贡献。
第十三课
新 的 生 产 和 经 营 方 式 （ 资 本 主
义）
农业：背景：11权世。纪部，分垦国殖家运和动地后区庄，园土逐地渐集衰中落成瓦为解一，种农趋民势获得剩余产品支配
第十六课
最早殖民国家：葡萄牙、西班牙。其他：英国，荷兰，法国
主要手段：占领殖民地，不平等贸易，殖民掠夺，大种植园
早
期 三角贸易：出程：英--非洲，火器、机械制品和酒等物品
殖 （英国 ） 中程：非--美洲，非洲虏获黑奴贩卖于美洲
民
归程：非--英，美洲蔗糖、烟草等产品运往英国
掠 夺 荷法英殖民争霸：英国获胜，自诩“日不落帝国”
庭
的地位，它还对财产、买卖、债务、契约关系等作
帝
出明确规定。被誉为欧洲民法的基础。