昆虫记ppt
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八上语文名著导读《昆虫记》PPT课件
文学创作与影响
除了科学研究，法布尔还是一位优秀的作家。他的《昆虫 记》以生动的语言和细腻的观察赢得了读者的喜爱，对法 国文学和自然科学产生了深远的影响。
文学地位与影响
《昆虫记》的文学地位
作为一部科学与文学相结合的经典之作，《昆虫记 》在法国文学史上占有重要地位。它以独特的视角 和生动的语言揭示了昆虫世界的奥秘，激发了人们 对自然的热爱和探索欲望。
酿造蜂蜜，传播花粉 ，是大自然的勤劳使 者。
蝗虫
善于跳跃，以谷物为 食，造成农作物严重 损失。
蝴蝶
蚂蚁
勤劳、团结，擅长挖 掘地道，组成复杂的 社会结构。
蜜蜂
蟋蟀
善于鸣叫，以植物为 食，是夜晚的歌唱家 。
昆虫习性、行为特征剖析
01
繁殖习性
昆虫通过卵、幼虫、 蛹、成虫等阶段进行 繁殖，展现了生命的 奇迹。
如生，让读者仿佛置身于昆虫的世界中。
寓言式写作风格解读
1 2 3
寓言式的故事情节
作者通过讲述昆虫的故事，来揭示人类的某些社 会现象和人性特点，使得作品具有寓言式的写作 风格。
深刻的寓意
作品中的每个昆虫都有自己的象征意义，通过它 们的经历来传达作者对人生的独特见解和深刻的 寓意。
幽默风趣的语言
作者运用幽默风趣的语言，将严肃的寓意蕴含在 轻松的故事情节中，使得作品更加引人入胜。
昆虫世界中的生存法则和生存智 慧对人类社会有着深刻的启示意 义。
昆虫与人性 社会现象映射 昆虫的智慧 对人类的启示
昆虫世界中存在着许多与人性相 似的特点，如母爱、团结、竞争 等。
昆虫在生存和繁衍过程中展现出 了惊人的智慧，如蜜蜂的舞蹈语 言、蚂蚁的协同作战等。
03
科学精神与人文关怀融合体现
除了科学研究，法布尔还是一位优秀的作家。他的《昆虫 记》以生动的语言和细腻的观察赢得了读者的喜爱，对法 国文学和自然科学产生了深远的影响。
文学地位与影响
《昆虫记》的文学地位
作为一部科学与文学相结合的经典之作，《昆虫记 》在法国文学史上占有重要地位。它以独特的视角 和生动的语言揭示了昆虫世界的奥秘，激发了人们 对自然的热爱和探索欲望。
酿造蜂蜜，传播花粉 ，是大自然的勤劳使 者。
蝗虫
善于跳跃，以谷物为 食，造成农作物严重 损失。
蝴蝶
蚂蚁
勤劳、团结，擅长挖 掘地道，组成复杂的 社会结构。
蜜蜂
蟋蟀
善于鸣叫，以植物为 食，是夜晚的歌唱家 。
昆虫习性、行为特征剖析
01
繁殖习性
昆虫通过卵、幼虫、 蛹、成虫等阶段进行 繁殖，展现了生命的 奇迹。
如生，让读者仿佛置身于昆虫的世界中。
寓言式写作风格解读
1 2 3
寓言式的故事情节
作者通过讲述昆虫的故事，来揭示人类的某些社 会现象和人性特点，使得作品具有寓言式的写作 风格。
深刻的寓意
作品中的每个昆虫都有自己的象征意义，通过它 们的经历来传达作者对人生的独特见解和深刻的 寓意。
幽默风趣的语言
作者运用幽默风趣的语言，将严肃的寓意蕴含在 轻松的故事情节中，使得作品更加引人入胜。
昆虫世界中的生存法则和生存智 慧对人类社会有着深刻的启示意 义。
昆虫与人性 社会现象映射 昆虫的智慧 对人类的启示
昆虫世界中存在着许多与人性相 似的特点，如母爱、团结、竞争 等。
昆虫在生存和繁衍过程中展现出 了惊人的智慧，如蜜蜂的舞蹈语 言、蚂蚁的协同作战等。
03
科学精神与人文关怀融合体现
《昆虫记》PPT课件
犀粪蜣在他眼里是“忘我劳动， 坚持在地下劳作，为了家庭的未 来而鞠躬尽瘁”
犀粪蜣
课堂 小结
《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录。影响了 很多的科学家、文学家及普通大众，其文学及科学的非凡 成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生 活习性，但行文优美，生动活泼，充满了盎然的情趣和诗 意，被公众认为是跨越领域、超越年龄的不朽传世经典。
《
昆
科虫
普 作 品
记 》
的 阅
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读
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作品 内容
《昆虫记》共十卷，在书中，作者依据其 毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性化观 照虫性，以虫性反应社会人生。用通俗易懂、 生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他 所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性， 真实地记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳 动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热 爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观 察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
活动 形成
蟋蟀
蝈蝈
活动 形成
角蛛
七星瓢虫
走近 作家
法布尔（1823－1915）
法国著名昆虫学家、文学家。被世人 称为“昆虫界的荷马”。 《昆虫记》不但展现了他科学观察研 究方面的才能和文学才华，同时还向 读者传达了他的人文精神以及对生命 的无比热爱。
专题 探究
作者将专业知识与人生感悟融 于一炉，娓娓道来，在对一种 昆虫日常生活习性与特征的描 述中体现出作者对生活世事特 有的眼光，该书既是一部科学 百科，又是一部文察 专题二：跟法布尔学研究 专题三：跟法布尔学写作
专题 探究
法布尔对昆虫的描述，充满了童心与诗意幽默：
松鼠金龟子是“暑天 暮色中的点缀，是镶 在夏至天幕上的漂亮 首饰。”
第五单元名著导读《昆虫记》课件(23张PPT).ppt
个白色的丝球，不管她去哪里；阳光 灿烂的日子里，狼蛛妈妈还常常带 着那个白球出去晒太阳；小狼蛛要 在妈妈背上生活七个月。
舍腰蜂—能干的泥水匠、劳动巨匠
窠巢是利用潮湿的泥土制作而成的。一般 它的巢都围绕在树枝的四周。由于是灰泥组成 的，所以它就能够非常坚固地附着在上面。
"这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规 模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时
名著介绍
《昆虫记》也叫作《昆虫物语》《昆虫学 札记》《昆虫世界》《昆虫的故事》。该书不 仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界 折射出社会和人生，被誉为“昆虫的史诗”。
是法国昆虫学家法布尔所著。 鲁迅曾把《昆虫记》称为 听昆虫故事”、“讲昆虫生
活的楷模。”
名著介绍
【法布尔】(1823—1915)，法国昆 虫学家、动物行为学家、文学家，被世人 尊称为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉 尔”“昆虫界的荷马”。在童年时代他就 被乡间的蝴蝶与蝈蝈等可爱的昆虫所吸引， 在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来， 他著成了《昆虫记》。 《昆虫记》不 但展现了法布尔的科学观察研究方面的才 能和文学才华，同时向读者传达了他的人 文精神以及对生命的无比热爱。
科普作品的阅读
《昆虫记》
导入语
《昆虫记》既是一部科普著作,也是一 部文学经典。自出版以来,它先后被翻译 为 50 多种文字，在世界各地流行。鲁迅 奉它为："讲昆虫生活的楷模。"高尔基称 赞它是：”一部世界昆虫的史诗。”下面 就让我们一起走进法布尔的昆虫世界，去 聆听大自然的吟唱。
学习目标
1、运用多种阅读方法读书，了解本书的主要内容。 2、本文既是科普著作，同时也是文学经典。体会 作者运用全面细致的观察、生动形象的描写、拟 人化的手法以及散文式的语言表达事物的写作方 法。 3、让学生了解《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗， 感悟法布尔热爱自然，尊重生命，追求真理，探 求真相的人文精神。
舍腰蜂—能干的泥水匠、劳动巨匠
窠巢是利用潮湿的泥土制作而成的。一般 它的巢都围绕在树枝的四周。由于是灰泥组成 的，所以它就能够非常坚固地附着在上面。
"这样几下抖动便去掉了舍腰蜂刚刚初具规 模的窠巢，就是在这个时候，在这么短暂的时
名著介绍
《昆虫记》也叫作《昆虫物语》《昆虫学 札记》《昆虫世界》《昆虫的故事》。该书不 仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界 折射出社会和人生，被誉为“昆虫的史诗”。
是法国昆虫学家法布尔所著。 鲁迅曾把《昆虫记》称为 听昆虫故事”、“讲昆虫生
活的楷模。”
名著介绍
【法布尔】(1823—1915)，法国昆 虫学家、动物行为学家、文学家，被世人 尊称为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉 尔”“昆虫界的荷马”。在童年时代他就 被乡间的蝴蝶与蝈蝈等可爱的昆虫所吸引， 在他不足19岁时就立志研究昆虫。后来， 他著成了《昆虫记》。 《昆虫记》不 但展现了法布尔的科学观察研究方面的才 能和文学才华，同时向读者传达了他的人 文精神以及对生命的无比热爱。
科普作品的阅读
《昆虫记》
导入语
《昆虫记》既是一部科普著作,也是一 部文学经典。自出版以来,它先后被翻译 为 50 多种文字，在世界各地流行。鲁迅 奉它为："讲昆虫生活的楷模。"高尔基称 赞它是：”一部世界昆虫的史诗。”下面 就让我们一起走进法布尔的昆虫世界，去 聆听大自然的吟唱。
学习目标
1、运用多种阅读方法读书，了解本书的主要内容。 2、本文既是科普著作，同时也是文学经典。体会 作者运用全面细致的观察、生动形象的描写、拟 人化的手法以及散文式的语言表达事物的写作方 法。 3、让学生了解《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗， 感悟法布尔热爱自然，尊重生命，追求真理，探 求真相的人文精神。
昆虫记(共96张ppt)
2.关注科普作品的艺术趣味 《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作， 又是可读性很强的优美散文。法布尔具有“像 哲学家一般的思、像美术家一般的看、像文学 家一般的写”。
语文
精选版课件ppt
首页
末页7
阅读时要发挥想象力，进入作品描写的世界，
体会其文字之美，这样就可以一举多得，在语文
学习方面也吸收到许多营养。
语文
精选版课件ppt
首页
末3页2
【体验看法】老蜜蜂对几个不同外来者的反应， 充分体现了老蜜蜂的尽职尽责和对家庭子女的 热爱，令人感动。
语文
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首页
末3页3
萤火虫
从萤火虫的外表来看，它似乎是一个纯洁
善良而可爱的小动物。但是，事实上，它却是
一个凶猛无比的食肉动物。通常，它的俘虏对
象主要是一些蜗牛。萤火虫捉食它的俘虏之前，
大精深的物理学原理，但是能靠本能把小鞘造
得完美、精巧。启示我们：大自然所支配的一
Hale Waihona Puke 切永远是那么巧妙和谐，值得我们研究、借鉴，
并与之友好相处。
语文
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首页
末1页6
蜣螂(圣甲虫) 蜣螂的工作是从土面收集污物，搓卷成圆
球，然后滚到它希望到达的地方。它总是走险 峻的斜坡，滚动的过程有时要经过一、二十次 的继续努力，才得到最后的成功。有时它又会 遇到贼甲虫，用狡猾的手段，甚至施用武力掠 夺劳动成果。蜣螂胃口大，消化能力强。一旦 把食物搬回来，就夜以继日地吃，直至把食物 消灭干净。
语文
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首页
末页9
我有一个最大的愿望，就是想在野外建立一个 试验室。最后，我实现了我的愿望。在一个小 村落的幽静之处，我得到了一小块土地。这就 是我四十年来拼命奋斗得来的属于我的乐园啊！ 这些昆虫全都是我的伙伴，我亲爱的小动物们， 我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在 这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它 们的家族。
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阅读时要发挥想象力，进入作品描写的世界，
体会其文字之美，这样就可以一举多得，在语文
学习方面也吸收到许多营养。
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【体验看法】老蜜蜂对几个不同外来者的反应， 充分体现了老蜜蜂的尽职尽责和对家庭子女的 热爱，令人感动。
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萤火虫
从萤火虫的外表来看，它似乎是一个纯洁
善良而可爱的小动物。但是，事实上，它却是
一个凶猛无比的食肉动物。通常，它的俘虏对
象主要是一些蜗牛。萤火虫捉食它的俘虏之前，
大精深的物理学原理，但是能靠本能把小鞘造
得完美、精巧。启示我们：大自然所支配的一
Hale Waihona Puke 切永远是那么巧妙和谐，值得我们研究、借鉴，
并与之友好相处。
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蜣螂(圣甲虫) 蜣螂的工作是从土面收集污物，搓卷成圆
球，然后滚到它希望到达的地方。它总是走险 峻的斜坡，滚动的过程有时要经过一、二十次 的继续努力，才得到最后的成功。有时它又会 遇到贼甲虫，用狡猾的手段，甚至施用武力掠 夺劳动成果。蜣螂胃口大，消化能力强。一旦 把食物搬回来，就夜以继日地吃，直至把食物 消灭干净。
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我有一个最大的愿望，就是想在野外建立一个 试验室。最后，我实现了我的愿望。在一个小 村落的幽静之处，我得到了一小块土地。这就 是我四十年来拼命奋斗得来的属于我的乐园啊！ 这些昆虫全都是我的伙伴，我亲爱的小动物们， 我从前和现在所熟识的朋友们，它们全都住在 这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养活它 们的家族。
《昆虫记》PPT课件
特点
昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角和复眼，胸部有三对足，腹部有 呼吸器官和生殖器官等。此外，昆虫的体型微小，适应能力强，分布广泛。
昆虫的多样性及分布
多样性
昆虫种类繁多，已知的种类超过100万种，占动物界总种类 数的近80%。它们形态各异，生活习性也各不相同。
分布
昆虫几乎遍布地球的各个角落，从热带雨林到寒带冰原，从 高山之巅到深海之底，都有昆虫的存在。不同种类的昆虫适 应不同的生活环境，形成了丰富多彩的昆虫世界。
生、充满灵性。
文学价值
《昆虫记》不仅是一部科学著作，更是一部具有极高文学价值的作品。它融合了科学与 文学的元素，以优美的文笔和深邃的思考展现了自然界的神奇与美丽。这部作品对于培 养读者的审美情趣、激发想象力和创造力具有积极作用。同时，《昆虫记》也以其独特
的艺术魅力在世界文学史上占有重要地位。
03
主要昆虫种类介绍
创作目的
法布尔创作《昆虫记》的目的在于普及昆虫学知识，揭示昆虫世界的奥秘，激发人们对自然科学的兴 趣和热爱。同时，他也希望通过这部作品传达出对生命的敬畏和尊重，以及对人类与自然界和谐共生 的思考。
作品风格与文学价值
作品风格
《昆虫记》以生动的笔触、细腻的观察和富有诗意的语言描绘了昆虫世界的种种奇妙景 象。法布尔运用拟人化手法，将昆虫赋予人性，使得这些小生灵在读者眼中变得栩栩如
螳螂
螳螂是捕食性昆虫，以捕捉其他昆虫为食，具有锋利的前足 和敏捷的身手。
04
昆虫的奇妙世界
昆虫的感官世界
视觉
昆虫的复眼结构使其具有广阔的 视野和快速移动物体的追踪能力
。
嗅觉
昆虫通过触角上的感受器对气味 进行识别，寻找食物和配偶。
听觉
昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角和复眼，胸部有三对足，腹部有 呼吸器官和生殖器官等。此外，昆虫的体型微小，适应能力强，分布广泛。
昆虫的多样性及分布
多样性
昆虫种类繁多，已知的种类超过100万种，占动物界总种类 数的近80%。它们形态各异，生活习性也各不相同。
分布
昆虫几乎遍布地球的各个角落，从热带雨林到寒带冰原，从 高山之巅到深海之底，都有昆虫的存在。不同种类的昆虫适 应不同的生活环境，形成了丰富多彩的昆虫世界。
生、充满灵性。
文学价值
《昆虫记》不仅是一部科学著作，更是一部具有极高文学价值的作品。它融合了科学与 文学的元素，以优美的文笔和深邃的思考展现了自然界的神奇与美丽。这部作品对于培 养读者的审美情趣、激发想象力和创造力具有积极作用。同时，《昆虫记》也以其独特
的艺术魅力在世界文学史上占有重要地位。
03
主要昆虫种类介绍
创作目的
法布尔创作《昆虫记》的目的在于普及昆虫学知识，揭示昆虫世界的奥秘，激发人们对自然科学的兴 趣和热爱。同时，他也希望通过这部作品传达出对生命的敬畏和尊重，以及对人类与自然界和谐共生 的思考。
作品风格与文学价值
作品风格
《昆虫记》以生动的笔触、细腻的观察和富有诗意的语言描绘了昆虫世界的种种奇妙景 象。法布尔运用拟人化手法，将昆虫赋予人性，使得这些小生灵在读者眼中变得栩栩如
螳螂
螳螂是捕食性昆虫，以捕捉其他昆虫为食，具有锋利的前足 和敏捷的身手。
04
昆虫的奇妙世界
昆虫的感官世界
视觉
昆虫的复眼结构使其具有广阔的 视野和快速移动物体的追踪能力
。
嗅觉
昆虫通过触角上的感受器对气味 进行识别，寻找食物和配偶。
听觉
名著导读—《昆虫记》(共39张PPT)
• 无翅黄蜂：无翅黄蜂是一群好吃懒做、不劳而获的恶棍， 你千万不要被它漂亮的外表骗了。你瞧，它经常潜进别 人的茧子，把自己的卵产在哪睡得正甜的幼虫的旁边， 等它的乱孵化成幼虫，就会把茧子的主人当成美食。
“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓 到了那只会唱歌的虫子！”
可见法布尔先生是 ———————— 的人。
无翅黄蜂：它身上长着红、白、黑相间的条纹，它没有翅膀，形状就 像一只难看而又多毛的大蚂蚁。
樵叶峰：樵叶峰是白色的，身上带有条纹，通常寄居在蚯蚓的地道里。 金蜂：它全身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。
写作风格：
观察细致，描写细腻
美文赏析：
• 矿蜂：矿蜂可谦虚友好了，不信你看这场面：一只蜂刚 要出来，而另一只蜂正要进去。于是那只要进去的蜂会 很客气地让路，表现得可有风度和礼貌呢，简直就是一 个绅士。矿蜂不但谦逊，而且还很聪明。看看它的小家， 每一个都修的很光滑别致。
体态优雅，披着淡绿的外衣，托着轻薄如纱 的长翼，它的颈部是柔软的，头可以朝任何 方向自由转动。它还有一个精致的面孔。她 就是——
螳螂吃什么
东西 ？
吃肉？ 吃草？
王龙
螳螂的故事
--昆虫世界的霸
螳螂看上去它相当 美丽，大家以为它是一 种善良的昆虫，恰恰相 反，螳螂是昆虫世界里 最凶猛的食肉动物，主 要是吃蚱蜢、黄蜂、蟋 蟀等等。它们还自相残 杀，幼虫也有一个悲惨 的童年。
读书交流
亨利·法布尔，法国著名 科学家、科普作家
举手回答
作者简介 你认识他了吗？
1911年诺贝尔文学奖得主--比利时剧作家梅特林克、德国作家荣格尔、 法国哲学家柏格森、诗人马拉美、普罗旺斯文学家鲁玛尼耶等。由于 《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活 习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为"无法效仿的观察家"。当他居住 在塞利尼昂时，不少学者、文学家们纷纷前去拜访他。法布尔在自己的
“妈妈，我在这儿呢！瞧，我抓 到了那只会唱歌的虫子！”
可见法布尔先生是 ———————— 的人。
无翅黄蜂：它身上长着红、白、黑相间的条纹，它没有翅膀，形状就 像一只难看而又多毛的大蚂蚁。
樵叶峰：樵叶峰是白色的，身上带有条纹，通常寄居在蚯蚓的地道里。 金蜂：它全身闪耀着金色、绿色、蓝色和紫色的光芒。
写作风格：
观察细致，描写细腻
美文赏析：
• 矿蜂：矿蜂可谦虚友好了，不信你看这场面：一只蜂刚 要出来，而另一只蜂正要进去。于是那只要进去的蜂会 很客气地让路，表现得可有风度和礼貌呢，简直就是一 个绅士。矿蜂不但谦逊，而且还很聪明。看看它的小家， 每一个都修的很光滑别致。
体态优雅，披着淡绿的外衣，托着轻薄如纱 的长翼，它的颈部是柔软的，头可以朝任何 方向自由转动。它还有一个精致的面孔。她 就是——
螳螂吃什么
东西 ？
吃肉？ 吃草？
王龙
螳螂的故事
--昆虫世界的霸
螳螂看上去它相当 美丽，大家以为它是一 种善良的昆虫，恰恰相 反，螳螂是昆虫世界里 最凶猛的食肉动物，主 要是吃蚱蜢、黄蜂、蟋 蟀等等。它们还自相残 杀，幼虫也有一个悲惨 的童年。
读书交流
亨利·法布尔，法国著名 科学家、科普作家
举手回答
作者简介 你认识他了吗？
1911年诺贝尔文学奖得主--比利时剧作家梅特林克、德国作家荣格尔、 法国哲学家柏格森、诗人马拉美、普罗旺斯文学家鲁玛尼耶等。由于 《昆虫记》中精确地记录了法布尔进行的试验，揭开了昆虫生命与生活 习惯中的许多秘密，达尔文称法布尔为"无法效仿的观察家"。当他居住 在塞利尼昂时，不少学者、文学家们纷纷前去拜访他。法布尔在自己的
《昆虫记》教学课件共35张PPT (共35张PPT)
• 《孔雀蛾》
•
孔雀蛾一生中唯一的目的就是找配偶， 为了这一目标，它们继承了一种很特别的 天赋：不管路途多么远，路上怎样黑暗， 途中有多少障碍，它总能找到它的对象。 在它们的一生中大概有两三个晚上它们可 以每晚花费几个小时去找它们的对象。如 果在这期间它们找不到对象。那么它的一 生也将结束了。
蝉
1875年，法布尔决定远离城市喧嚣，专心实现自己的 昆虫学研究。他带领家人，前往乡间小镇塞里尼昂。 在这里，他经过四年努力，1879年，终于把20多年的 观察资料编撰成《昆虫记》第一卷出版。 • 1880年，法布尔用积攒下的一小笔钱，在小镇附近购 得一处坐落在荒地上的老旧民宅。他用当地的普罗旺 斯语给这处居所取了个风趣的雅号——荒石园。此后， 法布尔守着心爱的“荒石园”，开足生命的马力，年 复一年，不知疲倦的从事昆虫学研究，把劳动成果汇 成一卷又一卷的《昆虫记》。 • 1910年，《昆虫记》第十卷问世了，这时法布尔已是 86岁高龄的老人了。法国文学界以“昆虫世界的维吉 尔”为称号，推荐他为诺贝尔文学奖候选人。可惜诺 奖委员们还没来得及做最后决定，便传来法布尔离世 的消息。 • 1915年10月11日，这位“以昆虫为琴拨响人类命运颤 音的巨人”与世长辞。
西班牙蜣螂
1
这些昆虫全是我的伙伴，我的亲爱的小动物们，我从前和现在的所熟 识的朋友们，它们全都住在这里，它们每天打猎，建筑窝巢，以及养 活它们的家族。
2 在百叶窗的边线上，几只迷了路的泥水匠蜂筑起了蜂巢。午饭时候一 到，这些蜜蜂就翩然来访，它们的目的，当然是想看看我的葡萄成熟 了没有。 3 我又在田边发现了美丽的甲虫，像核桃那么大，身上带着一些蓝色。 那蓝色是如此的赏心悦目，使我联想起了那天堂里美丽的天使，她的 衣服一定也是这种美丽的蓝色。我怀着虔诚的心情轻轻地捉起它，把 它放进一个空的蜗牛壳，用叶子把它塞好，我要带回家中，细细欣赏 一番。 4 我在这里的朋友太多了，蜜蜂在我头顶嗡嗡地叫着，我友好地看了它 们一眼，我边走边朝大头泥蜂挥帽致意，它们从巢里抖出一堆灰尘， 我又向蜾羸（guǒluǒ） ——在粗树枝讪建远方顶的建筑师致敬…… ……
第五单元名著导读《昆虫记》课件(共43张ppt).ppt
艺术特色和风格
① 通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调：法布尔的描述语言简洁 明了，同时又充满诗意和想象力，读者可以感受到他对昆虫世界的热爱 和敬畏。
② 人文精神与虫性交融：法布尔将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为 一体，用人性去看待昆虫，使得昆虫的生活习性和特征更加生动有趣。
③ 准确无误地记录观察得到的事实：法布尔具有敏锐的观察力和科学精神， 他的描述准确无误，没有任何增添或忽略，为读者呈现了一个真实的昆 虫世界。
读书方法指导
片段赏析
她的外表看上去相当美丽，身体纤细，体态优雅，披着淡绿的外衣， 托着轻薄如纱的长翼，它的颈部是柔软的，头可以朝任何方向自由转动。 它还有一个精致的面孔。她就是——螳螂。
但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不 客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重 地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘 虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利 者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像 秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。
读书方法指导
3. 体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精 神，扩大我们的知识领域、锻炼我们的思维，在阅 读中汲取人生智慧，让科学的光芒照亮自己。 阅读《昆虫记》，就可以对思考作者为何要坚持实 地观察和反复实验，体会那种积极探索，求真务实 的科学精神。
读书方法指导
4. 关注科普作品的艺术趣味。 科普作品，都或多或少地运用了文学手段来介绍科学知 识，一般都是结构严谨、逻辑严密、语言幽默、兼有理 趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知、也可以得 到善的感染和美的熏陶。 如《昆虫记》，既是富于科学性的昆虫学著作，又是可 读性很强地优美散文。阅读时要发挥想象力，进入作品 描写的世界，体会其文字之美，这样就可以一举多得， 在语文学习方面也吸收到许多营养。
《昆虫记》PPT(完美版)
《昆虫记》PPT
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在自然科学史与文学史上都有它的地位，被 誉为“昆虫的史诗”。被雨果誉为“昆虫世界的 荷马”。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过 昆虫世界折射出社会和人生。
《昆虫记》PPT
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创作背景
1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫 穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外， 兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布 尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师 职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著 作，立志做一个为虫子写历史的人。
《昆虫记》PPT
《昆虫记》PPT
靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两 年后又取得自然科学学士学位。又过一年，31岁 的法布尔一举获得自然科学博士学位。他出版了 《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害 虫》等系列作品。1875年，法布尔带领家人迁往 乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》 第一卷于1879年问世。
《昆虫记》PPT
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片段二：
如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地 方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪 尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶， 四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是 如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇 虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛 一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴 地，肢体舒展开晒晒太阳。
《昆虫记》PPT（完美版）
名著导读
《昆虫记》：科普作品的阅读
部编本人教版·八年级上册
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《昆虫记》PPT 《昆虫记》PPT
《昆虫记》PPT
题目解说
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札
《昆虫记》PPT
在自然科学史与文学史上都有它的地位，被 誉为“昆虫的史诗”。被雨果誉为“昆虫世界的 荷马”。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过 昆虫世界折射出社会和人生。
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创作背景
1823年12月，法布尔降生在法国南方一个贫 穷的农民家中。上小学时，他常跑到乡间野外， 兜里装满了蜗牛、蘑菇或其他植物、虫类。法布 尔15岁考入师范学校，毕业后谋得初中数学教师 职位。他花了一个月的工资，买到一本昆虫学著 作，立志做一个为虫子写历史的人。
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靠自修，法布尔取得大学物理数学学士学位，两 年后又取得自然科学学士学位。又过一年，31岁 的法布尔一举获得自然科学博士学位。他出版了 《天空》《大地》《植物》以及《保尔大叔谈害 虫》等系列作品。1875年，法布尔带领家人迁往 乡间小镇。整理20余年资料而写成的《昆虫记》 第一卷于1879年问世。
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片段二：
如在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地 方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪 尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶， 四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是 如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇 虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛 一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴 地，肢体舒展开晒晒太阳。
《昆虫记》PPT（完美版）
名著导读
《昆虫记》：科普作品的阅读
部编本人教版·八年级上册
《昆虫记》PPT（完美版）
《昆虫记》PPT 《昆虫记》PPT
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题目解说
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》《昆虫学札
第五单元名著导读《昆虫记》课件(共33张PPT).ppt
在人类出现很久以前，昆 虫居住于地球——这是一群非 常多种多样而又和谐的生物。
我们必须改变我们的哲学 观点，改变我们认为人类优越 的态度。
美国科普作家蕾切尔·卡逊《寂静的春天》
• 阅读《寂静的春天》，作者认为有效解决昆虫问题的方法是什么？请 你用法布尔的观点解释这种做法的依据。
科学是手段，探寻生命是目的
螳螂
主要昆虫
8.蟋蟀——田园中的提琴家 9.黄蜂——充满失落的九月 10.孔雀蝶——大自然的舞姬 11.松毛虫——工作并幸福着 12.石蚕——小鞘与潜水艇 13.狼蛛——与木匠蜂作战 14.绿蝇——新陈代谢的工作者
绿蝇
主要昆虫
15.蝈蝈——到树上去捕食 16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液 17.天牛——来自身体深处的召唤 18.豌豆象——尽忠职守的税务官
《昆虫记》相关文学知识思维导图
解读作品：
➢科学性：了解科学知识，感受科学精神 ➢文学性：品味语言特色，感受人文底蕴 ➢哲学性：扩大阅读半径，深化思维品质
感受《昆虫记》的科学性之 了解科学知识
昆虫图
蜣螂
二星瓢虫
主要昆虫
1.瓢虫——花园中的“淑女” 2.蜣螂——粪球引出的故事 3.萤——星光灿烂萤火虫 4.蝉——为自己歌唱 5.螳螂——美丽的“杀手” 6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙 7.蚂蚁——神奇的记忆力
1、做昆虫档案
西班牙蜣螂档案
萤火虫档案
1. 住所：洞穴 2. 特长：在产卵期间为了后代变成制作
圆球和卵的能手。 3. 食物：吃“食物球” 4. 寿命：4个月左右 5. 繁衍：产卵 6. 其他： ① 外貌：体型圆圆的，短短的，腿又粗
又短； ② 品质：勤劳、不畏艰难，拥有伟大的
母爱。
1. 住所：麦子、稻子的秆，其他植物干 枯的长茎上或阴湿地。
我们必须改变我们的哲学 观点，改变我们认为人类优越 的态度。
美国科普作家蕾切尔·卡逊《寂静的春天》
• 阅读《寂静的春天》，作者认为有效解决昆虫问题的方法是什么？请 你用法布尔的观点解释这种做法的依据。
科学是手段，探寻生命是目的
螳螂
主要昆虫
8.蟋蟀——田园中的提琴家 9.黄蜂——充满失落的九月 10.孔雀蝶——大自然的舞姬 11.松毛虫——工作并幸福着 12.石蚕——小鞘与潜水艇 13.狼蛛——与木匠蜂作战 14.绿蝇——新陈代谢的工作者
绿蝇
主要昆虫
15.蝈蝈——到树上去捕食 16.朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液 17.天牛——来自身体深处的召唤 18.豌豆象——尽忠职守的税务官
《昆虫记》相关文学知识思维导图
解读作品：
➢科学性：了解科学知识，感受科学精神 ➢文学性：品味语言特色，感受人文底蕴 ➢哲学性：扩大阅读半径，深化思维品质
感受《昆虫记》的科学性之 了解科学知识
昆虫图
蜣螂
二星瓢虫
主要昆虫
1.瓢虫——花园中的“淑女” 2.蜣螂——粪球引出的故事 3.萤——星光灿烂萤火虫 4.蝉——为自己歌唱 5.螳螂——美丽的“杀手” 6.蚱蜢——“小鬼”恩布沙 7.蚂蚁——神奇的记忆力
1、做昆虫档案
西班牙蜣螂档案
萤火虫档案
1. 住所：洞穴 2. 特长：在产卵期间为了后代变成制作
圆球和卵的能手。 3. 食物：吃“食物球” 4. 寿命：4个月左右 5. 繁衍：产卵 6. 其他： ① 外貌：体型圆圆的，短短的，腿又粗
又短； ② 品质：勤劳、不畏艰难，拥有伟大的
母爱。
1. 住所：麦子、稻子的秆，其他植物干 枯的长茎上或阴湿地。
《昆虫记》精美课件.ppt
这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生 在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家 的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,发布而没有向“偏见”和“贫困” 屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,坚持不懈地观察试验,不断获得新成果,一次又 一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购买坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年 的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题：一是“偏见”,二是 “贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师：中学教书二十 余年他兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想 “登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支 持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。
在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更应该领略到的是法布尔 “追求真理”“探索真理”的精神。
童年
1。伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺 流漂下。
2。我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。
3。那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。
比较精彩的段落有,第二章、第四章和第十三章
3、夜来了,一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如 胸怀,寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着,拂去记忆中应当 忘掉的一切,——拂去白天所沾染的一切侵蚀人了一切。他没有抓住一生中出现的许多机遇去巧 取功利,过上幻想中的“好日子”却安于清苦,坐了一辈子冷板凳,甚至不惜把一家老 小也捆在自己这张“板凳上”。
2024版(61张PPT)名著昆虫记课件
01
昆虫世界概述
3
昆虫的定义与分类
2024/1/24
昆虫的定义
昆虫是动物界中种类最多、数量最 大的一类生物，具有头、胸、腹三 大部分和一个腹神经索。
昆虫的分类
根据昆虫的形态特征和生物学特性， 可将其分为多个目，如鳞翅目、鞘 翅目、膜翅目、双翅目等。
4
昆虫的生物学特性
变态发育
昆虫在生长发育过程中，会经历 卵、幼虫、蛹和成虫等不同的阶 段，这种发育方式称为变态发育。
• 昆虫的繁殖方式多样，包括卵生、胎生等。 • 昆虫的生长过程包括卵、幼虫、蛹和成虫等阶段，称为完全变态。有些
昆虫如蝗虫等则是不完全变态，生长过程只有卵、若虫和成虫三个阶段。 • 昆虫的繁殖力惊人，一些昆虫如蟑螂等甚至能在极端环境下生存并繁殖。 • 以上内容只是对昆虫奇妙世界的简单介绍，如果想要更深入地了解昆虫
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18
其他特色昆虫展示
蝴蝶的美丽与迁徙
蝴蝶拥有绚丽多彩的翅膀，是自然界中最美丽的昆虫之一。部分蝴蝶还具有迁徙的习性，能 够跨越数千公里的距离进行迁徙。
2024/1/24
甲虫的多样性与适应力
甲虫是昆虫中最大的一类，拥有极高的多样性。它们能够适应各种不同的生活环境，从沙漠 到雨林都有它们的身影。甲虫具有坚硬的外骨骼和强大的咀嚼能力，是自然界中的分解者和 清道夫。
环境烘托
03
作品通过对昆虫生活环境的描绘，营造出一种独特的氛围，使
读者能够格
2024/1/24
诙谐幽默
作者的语言诙谐幽默，运用夸张、讽刺等手法，使得作品在传达 科学知识的同时，也充满了趣味性。
通俗易懂
作品语言通俗易懂，避免了晦涩难懂的科学术语，使得读者能够 轻松愉快地阅读并理解作品内容。
名著导读《昆虫记》ppt课件免费
目前已知的昆虫种类超过100万种，而且每年还有大量 新种被发现。
昆虫种类繁多，包括蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、甲虫、蝉等。
昆虫生活习性及特点
昆虫具有复杂的生活习 性，包括食性、繁殖、 栖息等方面。
昆虫的繁殖方式也各不 相同，有卵生、胎生、 昆虫的食性多样，有植 卵胎生等。 食性、肉食性、腐食性、 杂食性等。
昆虫具有变态发育的特 点，一生中要经历卵、 幼虫、蛹和成虫等阶段。
昆虫在自然界中作用
01
02
03
04
昆虫在生态系统中占据重要地 位，是食物链和食物网的重要 组成部分。
昆虫在生态系统中占据重要地 位，是食物链和食物网的重要 组成部分。
昆虫在生态系统中占据重要地 位，是食物链和食物网的重要 组成部分。
03
• 作品中充满了对昆虫生命力的肯定和对自然法则的尊重， 体现了作者对生命的深刻思考。
04
科学精神与人文关怀的融合
05
• 作品在展现昆虫世界的同时，也探讨了人类与自然的关 系以及科学精神与人文关怀的融合。
06
• 通过昆虫的故事，作者呼吁人们关注生态环境、珍爱生 命，并倡导一种尊重自然、热爱生命的科学精神和人文 关怀。
资源昆虫的利用
蜜蜂酿造的蜂蜜、蚕吐出的丝等都是人类重要的 资源。
医学昆虫与疾病传播
蚊子、苍蝇等医学昆虫能够传播疾病，对人类健 康造成威胁。
文化与艺术中的昆虫
昆虫在文学、艺术等领域具有丰富的象征意义和 文化内涵。
05
阅读方法与技巧指导
阅读计划制定和执行
80%
制定阅读计划
根据个人的时间和阅读速度，制定 合理的阅读计划，将《昆虫记》分 成若干部分，每天或每周完成一部 分。
反复阅读相关内容，结合上下文进行 理解；或者向老师、同学请教，寻求 帮助和指导。
昆虫种类繁多，包括蝴蝶、蜜蜂、蚂蚁、甲虫、蝉等。
昆虫生活习性及特点
昆虫具有复杂的生活习 性，包括食性、繁殖、 栖息等方面。
昆虫的繁殖方式也各不 相同，有卵生、胎生、 昆虫的食性多样，有植 卵胎生等。 食性、肉食性、腐食性、 杂食性等。
昆虫具有变态发育的特 点，一生中要经历卵、 幼虫、蛹和成虫等阶段。
昆虫在自然界中作用
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昆虫在生态系统中占据重要地 位，是食物链和食物网的重要 组成部分。
昆虫在生态系统中占据重要地 位，是食物链和食物网的重要 组成部分。
昆虫在生态系统中占据重要地 位，是食物链和食物网的重要 组成部分。
03
• 作品中充满了对昆虫生命力的肯定和对自然法则的尊重， 体现了作者对生命的深刻思考。
04
科学精神与人文关怀的融合
05
• 作品在展现昆虫世界的同时，也探讨了人类与自然的关 系以及科学精神与人文关怀的融合。
06
• 通过昆虫的故事，作者呼吁人们关注生态环境、珍爱生 命，并倡导一种尊重自然、热爱生命的科学精神和人文 关怀。
资源昆虫的利用
蜜蜂酿造的蜂蜜、蚕吐出的丝等都是人类重要的 资源。
医学昆虫与疾病传播
蚊子、苍蝇等医学昆虫能够传播疾病，对人类健 康造成威胁。
文化与艺术中的昆虫
昆虫在文学、艺术等领域具有丰富的象征意义和 文化内涵。
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阅读方法与技巧指导
阅读计划制定和执行
80%
制定阅读计划
根据个人的时间和阅读速度，制定 合理的阅读计划，将《昆虫记》分 成若干部分，每天或每周完成一部 分。
反复阅读相关内容，结合上下文进行 理解；或者向老师、同学请教，寻求 帮助和指导。
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第十八章：黑胡峰…. ……. ……..152 第十九章：松毛虫………. …….…156 第二十章：卷心菜毛虫………….172 第二十一章：大孔雀蝶………….187 第二十二章：小条纹蝶………….194 第二十三章：条纹蝶蛛………….196 第二十四章：狼蛛………. …….…198 第二十五章：迷宫蛛………. ……108 第二十六章：蟹蛛………. …….…214 第二十七章：蛛网…………. …….218 第二十八章：蜘蛛的电报线….222 第二十九章：朗格多蝎子…..…234 第三十章：昆虫的几何学…… .238 第三十一章：我的荒石园……..244
共学提示：
12、、看 看尝所试有封前“内面言跳容跃，直式接”选阅择读与：问跳过题与有问关题的无关关键的内 3、看容进内行容阅提读。要 45、、看 看蟹 蚁目作蛛 有哪捕录者些食简不有介一什样么？特点？它和红蚂
1、共看学封要面求： 2、请看大前家言自由朗读这段话，找出你 3、认看为内有容趣提的要句子来，并说说为什 4、么看？目在录小组中交流交流。
牧师 的话让我懂得了两件事：第一件， 偷鸟蛋是件残忍的坏事；第二件，鸟 类和人类一样，它们各自都有不同的 名字。于是我想：那些生活在树林， 草原上的家伙们都叫什么名字呢？它 们是怎样生活的呢？
目录
第 一 章：论祖传………… …………….1 第 二 章：神笔的池塘…………….…..5 第 三 章：爱好昆虫的孩子…….…14 第 四 章：螳螂…………. ………….…..20 第 五 章：蝗虫…… ……………………..34 第 六 章：蟋蟀…………………………….44 第 七 章：蝉………………………..……...58 第 八 章：萤火虫…….. ……. ………….70 第 九 章：蜣螂…………. ……. ……......82 第 十 章：寻找枯露菌的甲虫……..89 第十一章：金步甲…………. ……. ……..94 第十二章：天牛…………. ……. ………..104 第十三章：红蚂蚁…………. ……………110 第十四章：舍腰蜂…………. ……………116 第十五章：斑纹蜂………. ……….…….125 第十六章：黄蜂………. ……. …….……134 第十七章：樵叶蜂…………. …………..149
• 自从产了卵以后，蟹蛛就慢慢消瘦下去，它每天 神情紧张地在瞭望台上注意周围的动静，随时准 备着和敌人共归于尽。它会一直守望四周，像个 卫兵一样，为巢里的卵宝宝站岗放哨。渐渐地它 已经非常孱（chán）弱，似乎一阵风吹来，就能 把它卷走。它不吃不喝，不眠不休，只是静静地 待着卵上，一刻不离地守护着它们。它一边为巢 里的孩子们站岗放哨，一边静静地感受丝囊 （náng）里那些小生命的举动，等里面的小生命 们开始躁动不安起来，母蟹蛛就知道它们不久就 要出来了，所以用尽生命最后一点儿力气，在盖 子上打通了那个小孔，此后，母蟹蛛也就安心地 死去了。
4、看目录
5、看作者简介
萤火的食物是什么？
屎壳郎是怎样堆粪球的？
大孔雀碟是怎样追求同伴的？
推荐阅读： 1、看封面 2、看前言 3、看内容提要 4、看目录 5、看作者简介
谢 谢 大 家！
5、看作者简介
• 自从产了卵以后，蟹蛛就慢慢消瘦下去，它每 天神情紧张地在瞭望台上注意周围的动静，随 时准备着和敌人共归于尽。它会一直守望四周， 像个卫兵一样，为巢里的卵宝宝站岗放哨。渐 渐地它已经非常孱（chán）弱，似乎一阵风吹 来，就能把它卷走。它不吃不喝，不眠不休， 只是静静地待着卵上，一刻不离地守护着它们。 它一边为巢里的孩子们站岗放哨，一边静静地 感受丝囊（náng）里那些小生命的举动，等里 面的小生命们开始躁动不安起来，母蟹蛛就知 道它们不久就要出来了，所以用尽生命最后一 点儿力气，在盖子上打通了那个小孔，此后， 母蟹蛛也就安心地死去了。
它们到哪里去？ 去干什么？
1、看封面 浏 览 2、• 看试试前用言下面的方法阅读：把手指放在书 3、看页的内中容间提不停要地向下移动，集中注意力， 45、、看 看眼完睛后目作随回录者着想简手主指要介扫内描容指。尖左右的文字。读
1自、学看提封示面：指 间 提要 不4、停地看向目下移录动，
红蚂蚁打架非常厉害，但是它们不
愿意哺育儿女，也不愿意去寻找食
1、看物封----面它们的衣食住行都是靠别人来 2、看替前它言们完成的。它们经常会对其他 34、、看 看种运了内目类到，容录的自就蚂 己 沦提蚁的为要实窝红施里蚂抢来蚁劫。的，等奴把那隶人些了家蛹，的蜕为蛹皮它 5、看们作养者儿育简女介、寻找食物。
它们到哪里去？ 集睛5、中随注着看意 手作力 指， 扫者描眼 简介 去干什么? 指尖左右的文字。
读完后回想主要 内容。
1、看封面 2、看前言 3、看内容提要 4、看目录 5、看作者简介
1、蟹看封蛛面捕食有什么特点？ 234、、、它一看 看 看前内目和样言容录红？提蚂要 蚁有哪些不
5、看作者简介
12•、、尝关看 看试 的封前“ 所面言有跳内跃容式，”阅直读接：选跳择过与问与问题题有无关 3、的看关内键容内容提进要行阅读。 4、看目录 5、看作者简介
《昆 虫 记》
看 封看 封面 面
《 昆 虫 记》 蟋蟀很小，为什么很有名？你知道它有那些
看看 内前看看容内言前提容要言提 要 ？ 本领 看 目看录目 录
看作看者简作介者 简 介
法布尔
法国著名昆虫学家，文学家。从小 他就对昆虫世界产生了浓厚的兴趣。 经过他一生的细心观察，揭开了昆 虫世界的许多秘密。终于换来了 《昆虫记》十一大册的问世。里面 深刻地记录了1000多种昆虫的生 活。 法布尔被誉为“昆虫诗人”， 《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
1、看封面 23• 、、她 雅 它看 看的，的外披颈前内表着部言容看淡是上 绿 柔提去 的 软要相 外 的当 衣 ，美 ， 头丽 托 可，着 以身轻 朝体薄任纤如何细纱方，的向体长自态翼由优，转 4、动看。它目还录有一个精致的面孔。
5、看作者简介
12、、看 看可封前是面言 还有更令人吃惊 3、看的内呢容提！要