诗歌有哪些特点
鉴赏诗歌语言风格
鉴赏诗歌语言风格语言特点：清新、朴素、雅致、平实、华丽、绚丽、幽默、活泼、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话等风格类：豪放、雄奇、沉郁、直率、婉约、婉转、风趣、工丽；苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓等。
一、诗歌语言特点1、形象生动。
其特点是状物描形，使人读了富有实感，如入其境。
诗歌的语言往往以其生动形象而感人至深。
如苏轼的“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”（《赤壁怀古》），既是诗又是画，有形有声有色地展现了赤壁的壮丽景色，气势雄伟，境界开阔；王安石“春风又绿江南岸”之“绿”。
动词使用得恰当通常具备这样的效果。
如宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”，用得特别好，表现了杏花的具体特征：鲜艳、热烈、红得象火，给人以闹哄哄的感觉，还表现了杏花枝头蜂飞蝶的热闹景象。
2、含蓄。
其特点意在言外，常常不是直接叙述，而是把思想感情隐藏在形象之中，曲曲折折地倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。
如李商隐的《嫦娥》“云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心”。
这首诗很含蓄，是对当时求仙学道的否定。
嫦娥偷吃了后羿从西王母那里求得的长生不老灵药，成了仙子，进入月宫，长生不老。
但居住在碧海青天，孤身只影，非常寂寞。
虽然长生不老，又有什么意义呢？李商隐的《夜雨寄北》本意在于表达作者对妻子的怀念，但是没有直接写出，而写了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。
如“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无？”(朱庆馀《闺意献张水部》) 白居易《邯郸冬至夜思家》：邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
料得闺中夜深坐，多应说着远行人。
3、精炼。
其特点是用最少的语言概括丰富的内容，字字珠玑。
如马致远的《天净沙秋思》，全诗二十八个字，描写了五组画面，每个画面都有一个中心，整幅画的中心是“人（断肠人）”。
诗歌的特点与鉴赏
单元知识一:诗歌的特点与鉴赏一、诗歌的文体特征诗歌是世界上形式最古老、语言最凝练、抒情性最强且近乎音乐的文学体裁。
诗歌原是诗与歌的合称，诗和音乐、舞蹈结合在一一起，统称为诗歌。
《毛诗序》说:“诗者，志之所之也。
在心为志，发言为诗。
”严羽《沧浪诗话》云:“诗者，吟咏性情也。
”朱光潜则从形式和实质两方面区别诗与散文，给诗下了这样的定义:“诗是具有音律的纯文学。
”并指出:“诗是一种音乐，也是一一种语言。
音乐只有纯形式的节奏，没有语言的节奏，诗则兼而有之:”这些言论，大致概括了诗歌的几个基本特点:第一，高度集中、概括地反映生活。
在所有文学体裁中，诗歌是一种最精练的文学样式。
散文、小说、戏剧都可以不受篇幅的严格限制，灵活自由地叙事、抒情、议论。
而诗歌，特别是近体诗，不仅篇幅字数受限，而且还要受韵律的限制。
所以，诗人必须要用最少的语言，反映出丰富而深刻的思想与情感内容。
这就要求诗人在表达时选取最能反映生活本贡或最富有特征的事物，道过最富有表现力的形象和精练的语言，高度概括地反映现实生活，表达思想感情。
第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情。
在各种文学形式中，诗歌是一种“形动于中而形于言”的艺术形式，它的主要功能是以情感人，以情动人。
虽然任何文学作品都渗透者作者的思想感情，但跟散文、小说、戏剧相比，诗歌的感情色彩更强烈、更鲜明，所以说，诗歌是一种最富于感情色彩的文学样式。
“诗言志”的“志”，就是指诗人的思想感情。
抒情诗自不待言，就是叙事诗，也必须饱含情感；无情而叙事，往往会使人感到淡乎寡味，缺乏艺术感染力。
在饱含情感这一点上，白居易的《长恨歌》堪称典范。
诗人不仅让我们了解到李、杨悲剧的始末，同时也让我们感受到主人公痛彻心扉的相思相恋之苦。
白居易就非常深刻地认识到诗歌的这一特点，他说:“感人心者，莫先乎情。
...诗者，根情，苗言，华声，实义。
”现代著名抒情诗人郭小川也说:“没有感情，就没有诗。
”第三，语言凝练而富于形象性。
诗歌的特点简答
诗歌的特点简答
诗歌作为一种独特的文学形式，具有以下一些特点：
1. 抒情性：诗歌通常以情感表达为主，通过优美的语言来传达作者的情感和心境。
2. 音乐性：诗歌通常具有音乐美感，其语言韵律、节奏感等都与音乐有关，使得诗歌能够通过声音来传达情感和意境。
3. 形象性：诗歌的语言通常具有形象性，能够通过比喻、象征等手法来描绘和塑造具体的形象和画面，使得诗歌更具有形象性和生动性。
4. 精练性：诗歌通常言简意赅，语言简练而不冗长，能够以最精炼的词语来表达作者的情感和思想。
5. 含蓄性：诗歌的表达通常含蓄而不直白，往往通过暗示和隐喻等方式来表达作者的情感和思想，让读者通过想象和感悟来领会诗歌的内涵。
6. 多样性：诗歌的形式和内容非常丰富多样，可以涵盖各种主题和题材，包括自然、历史、社会、人生等各个方面。
7. 创新性：优秀的诗歌往往具有创新性，能够突破传统的束缚和限制，以独特的方式表达作者的情感和思想，给人以新的启示和感受。
以上是诗歌的一些主要特点，这些特点使得诗歌能够成为一种独特的文学形式，具有很高的艺术价值和审美价值。
诗歌的特点有哪些表现手法
诗歌的特点有哪些表现手法诗歌的特点诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
我国现代诗人、文学评论家何其芳曾说：“诗是一种最集中地反映社会生活的文学样式，它饱含着丰富的想象和感情，常常以直接抒情的方式来表现，而且在精炼与和谐的程度上，特别是在节奏的鲜明上，它的语言有别于散文的语言。
”这个定义性的说明，概括了诗歌的几个基本特点：第一，高度集中、概括地反映生活;第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情;第三，丰富的想象、联想和幻想;第四，语言具有音乐美。
它具有以下四个特点：(1)诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。
(2)诗歌有丰富的感情与想象。
(3)诗歌的语言具有精练、形象、音调和谐、节奏鲜明等特点。
(4)诗歌在形式上，不是以句子为单位，而是以行为单位，且分行主要根据节奏，而不是以意思为主。
诗歌的表现手法诗歌的表现手法很多，我国最早流行而至今仍常使用的传统表现手法有“赋、比、兴”。
《毛诗序》说：“故诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。
”其间有一个绝句叫：“三光日月星，四诗风雅颂”。
这“六义”中，“风、雅、颂”是指《诗经》的诗篇种类，“赋、比、兴”就是诗中的表现手法。
赋：是直接陈述事物的表现手法。
宋代学者朱熹在《诗集传》的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也。
”如，《诗经》中的《葛覃》《�]�q》就是用的`这种手法。
比：是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。
刘勰在《文心雕龙·比兴》中说：“且何谓为比也?盖写物以附意，扬言以切事者也。
”朱熹说：“比者，以彼物比此物也。
”如，《诗经》中的《螽斯》《硕鼠》等篇即用此法写成。
兴：是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。
唐代孔颖达在《毛诗正义》中说：“兴者，起也。
取譬引类，起发己心，诗文诸举草木鸟兽以见意者，皆兴辞也。
诗歌朗诵有什么特点
诗歌朗诵有什么特点朗读是一项口头语言的艺术，需要创造性地还原语气，使无声的书面语言变成活生生的有声语言的创作活动。
如果说写文章是一种创造，那么朗读则是一种再创造。
下面是小编为大家收集关于诗歌朗诵有什么特点，欢迎借鉴参考。
(一)音声性诗歌朗诵最重要的特点之一就是其音声性，这也是一切朗诵艺术的重要特点之一。
(二)规范性规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。
一般来说，朗诵时选择的文字作品都是规范的，其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考，另一方面，要求朗诵诗歌要使用普通话。
(三)文学性朗诵不同于日常的说话，这一点主要体现在其文学性上。
人们在日常说话时，涉及的话题多种多样，说话的状态也非常轻松，思绪可以是连续的，也可以是跳跃的，可以是完整的，也可以是片段式的，只要能达到交流思想的目的就可以了。
(四)艺术性朗诵则不同。
因其现场性的要求，所以朗诵时，声音运用有其特殊的要求;因其感情浓烈，所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大;因其音声性的特点，所以要求朗诵者要通过训练，增强其语言的表现力和感染力，等等。
所有这些要求，都体现出诗歌朗诵艺术性的特点。
(五)综合性朗诵艺术是一项综合性的艺术，它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准，要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强，有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合。
朗诵的艺术效果，是朗诵者综合素质的集中体现。
(六)依赖性一般来说，朗诵都要依据一定的文字作品来进行。
无论是理解稿件、引发情感，还是运用技巧、形之于声，都是在文字作品的规定之下进行的。
作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约，抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的，那样，朗诵者将有可能置于无主题状态而不知所终，听众也会听得一头雾水。
(七)创作性朗诵者要在深入理解作品的基础上，将那些隐藏在文字之外的意思补充出来;同时，文字作品不可能把一句话恰切的语气体现出来，这也要靠朗诵者运用有声语言表达技巧进行创作;另外，朗诵者有声语言表达本身就是一种创作，动听的声音、高超的表达技巧都在一定程度上为文字作品增色，加之配乐、灯光、舞美的设计等等，都使得朗诵成为一项创造性的活动。
诗歌朗诵有什么特点
诗歌朗诵有什么特点(一)音声性诗歌朗诵最重要的特点之一就是其音声性，这也是一切朗诵艺术的重要特点之一。
(二)规范性规范性主要表现在朗诵所选择的文字作品和所使用的语言上。
一般来说，朗诵时选择的文字作品都是规范的，其思想内容和语言形式大都经过作者的精心思考，另一方面，要求朗诵诗歌要使用普通话。
(三)文学性朗诵不同于日常的说话，这一点主要体现在其文学性上。
人们在日常说话时，涉及的话题多种多样，说话的状态也非常轻松，思绪可以是连续的，也可以是跳跃的，可以是完整的，也可以是片段式的，只要能达到交流思想的目的就可以了。
(四)艺术性朗诵则不同。
因其现场性的要求，所以朗诵时，声音运用有其特殊的要求;因其感情浓烈，所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大;因其音声性的特点，所以要求朗诵者要通过训练，增强其语言的表现力和感染力，等等。
所有这些要求，都体现出诗歌朗诵艺术性的特点。
(五)综合性朗诵艺术是一项综合性的艺术，它不仅要求朗诵所依据的文字作品要有较高的艺术水准，要求朗诵者对文字作品的理解力、感受力以及有声语言的表现力和感染力要强，有时还要求配乐、灯光、舞美等多种因素的完美配合。
朗诵的艺术效果，是朗诵者综合素质的集中体现。
(六)依赖性一般来说，朗诵都要依据一定的文字作品来进行。
无论是理解稿件、引发情感，还是运用技巧、形之于声，都是在文字作品的规定之下进行的。
作品基调的确定、情感的浓淡、具体表达技巧的运用都受到文字作品的制约，抛开文字作品而任意发挥是得不偿失的，那样，朗诵者将有可能置于无主题状态而不知所终，听众也会听得一头雾水。
(七)创作性朗诵者要在深入理解作品的基础上，将那些隐藏在文字之外的意思补充出来;同时，文字作品不可能把一句话恰切的语气体现出来，这也要靠朗诵者运用有声语言表达技巧进行创作;另外，朗诵者有声语言表达本身就是一种创作，动听的声音、高超的表达技巧都在一定程度上为文字作品增色，加之配乐、灯光、舞美的设计等等，都使得朗诵成为一项创造性的。
陶渊明的诗歌有什么特点
陶渊明的诗歌有什么特点？
陶渊明的诗歌有以下几个特点：
自然平淡：陶渊明的诗歌以自然平淡为基本风格，他的诗歌语言朴素自然，不刻意追求华丽的辞藻和修辞手法，而是以平实流畅的方式表达自己的思想和情感，让人感到十分贴近现实生活。
意境高远：陶渊明的诗歌常常表现出一种高远的意境，他通过描绘自然景色和人物形象，呈现出一种超脱尘世、与自然融为一体的境界，让人感受到一种清新幽美的氛围。
情感真挚：陶渊明的诗歌情感真挚，他以自己的亲身感受诠释自然的美好，展现出自然的真实、自然和美丽之处。
他的诗歌中流露出对自然的敬畏、对生命的尊重和对人生的思考，让人感受到一种与自然和谐共生的美好。
语言精炼：陶渊明的诗歌语言简练、质朴自然，却又极为精炼，具有深刻的思想和情感内涵。
他的诗歌中每个词语、每个句子都恰到好处，让人感受到语言的魅力和力量。
总之，陶渊明的诗歌以自然平淡的语言、高远的意境、真挚的情感和精炼的语言表现出独特的艺术风格和特点，为中国古代文学的发展做出了重要贡献。
诗歌的特点与鉴赏
单元知识一:诗歌的特点与鉴赏一、诗歌的文体特征诗歌是世界上形式最古老、语言最凝练、抒情性最强且近乎音乐的文学体裁。
诗歌原是诗与歌的合称，诗和音乐、舞蹈结合在一一起，统称为诗歌。
《毛诗序》说:“诗者，志之所之也。
在心为志，发言为诗。
”严羽《沧浪诗话》云:“诗者，吟咏性情也。
”朱光潜则从形式和实质两方面区别诗与散文，给诗下了这样的定义:“诗是具有音律的纯文学。
”并指出:“诗是一种音乐，也是一一种语言。
音乐只有纯形式的节奏，没有语言的节奏，诗则兼而有之:”这些言论，大致概括了诗歌的几个基本特点:第一，高度集中、概括地反映生活。
在所有文学体裁中，诗歌是一种最精练的文学样式。
散文、小说、戏剧都可以不受篇幅的严格限制，灵活自由地叙事、抒情、议论。
而诗歌，特别是近体诗，不仅篇幅字数受限，而且还要受韵律的限制。
所以，诗人必须要用最少的语言，反映出丰富而深刻的思想与情感内容。
这就要求诗人在表达时选取最能反映生活本贡或最富有特征的事物，道过最富有表现力的形象和精练的语言，高度概括地反映现实生活，表达思想感情。
第二，抒情言志，饱含丰富的思想感情。
在各种文学形式中，诗歌是一种“形动于中而形于言”的艺术形式，它的主要功能是以情感人，以情动人。
虽然任何文学作品都滲透者作者的思想感情，但跟散文、小说、戏剧相比，诗歌的感情色彩更强烈、更鲜明，所以说，诗歌是一种最富于感情色彩的文学样式。
“诗言志”的“志”，就是指诗人的思想感情。
抒情诗自不待言，就是叙事诗，也必须饱含情感；无情而叙事，往往会使人感到淡乎寡味，缺乏艺术感染力。
在饱含情感这一点上，白居易的《长恨歌》堪称典范。
诗人不仅让我们了解到李、杨悲剧的始末，同时也让我们感受到主人公痛彻心扉的相思相恋之苦。
白居易就非常深刻地认识到诗歌的这一特点，他说:“感人心者，莫先乎情。
...诗者，根情，苗言，华声，实义。
”现代著名抒情诗人郭小川也说:“没有感情，就没有诗。
”第三，语言凝练而富于形象性。
中国古代诗词的特点有哪些？
中国古代诗词的特点有哪些？
中国古代诗词作为文化传承的重要组成部分，有其独特的表现形式及其特点：
1. 以偏为全，凸显主旨。
中国古代诗词往往采用「以偏概全」的写法，通过展现事物的某一方面来达到表达整体的目的。
由于字数有限，诗词的主题往往在开头就得到了体现。
2. 押韵工整，富有韵律美。
中国古代诗词注重音节的和谐与押韵的美感，通过使用不同的音韵来展示不同的情绪与意境。
3. 笔墨独特，善于运用意象。
中国古代诗词创作注重意境的表达，追求深蕴含义与美感的传达。
诗人常常通过精致的意象来表达自己的情感与思想。
4. 多有典故，源远流长。
中国古代诗词作为中华文化的重要传承，经常将典故融入到诗词的创作之中。
这些典故不仅仅是历史文化的积淀，也是文人墨客们智慧与审美情趣的表现。
5. 情感丰富，自成一格。
中国古代诗词是文化与人情的交融，描绘了大量的爱情、离别、思乡等情感，在诗歌中流淌出自成一格的情感风景。
总之，中国古代诗词凝聚了中华民族的灵气与天地之美，具有独特的文学价值与审美价值。
诗歌鉴赏之语言特色
9、沉郁：用一种苍老遒劲的笔调去描
绘广阔的社会生活，而在所描绘的生 活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩 和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律 和铿锵的音韵。诗人有愤世嫉俗者， 有报国无门者，有屡试不第者，有屡 遭贬谪者，有为民请命、哀叹民生者， 他们的诗表达自我的哀怨，切中社会 现实，反映阶级现象。代表诗人如杜 甫、韩愈、李商隐等 相关术语：沉郁顿挫
鉴赏诗歌语言的风格 巩固练习
1、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（6分） 卜算子 送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？ 眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春， 千万和春住。 宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻 狂处皆足惊人”这首词“新丽”的特点主要表现 在哪些方面？请作简要分析。 修辞巧妙，用语绮丽，如“水是眼波横，山是 眉峰聚。”“送春归”“和春住”。 想象别致，意蕴生动，如“眉眼盈 处”“若 到江南赶上春，千万和春住。”
7、悲慨：即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术 风格。此风格的作品，含思悲壮，出语 高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不 得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心 中郁结，愤慨不平。如：陈子昂《登幽 州台歌》“前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，独怆然而泣下”。诗歌 以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大 志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象， 苍凉悲壮，慷慨激昂。 相关术语：慷慨悲壮
4、明快：主要指语言明白而流畅。 相关术语：明白晓畅。白居易的《卖炭 翁》
5、直白：直白诗风比起一般的朴素诗风 更显朴素、平淡。诗人在诗歌中运用了 近乎口语的语言，并且有的诗还溶入了 俗语俚词、民歌之类，所以这种诗又被 称为白话诗（近于打油诗）。 相关术语：浅易如话、素朴真率、通俗 凝练。
6、含蓄（委婉）：主要指意在言外， 常常不是直接叙述，而是曲曲折折的 倾诉，言在此而意在彼，或引而不发， 或欲说还休，让读者去体味。李清照 和柳永等婉约派大家的词，含蓄诗风 中所惯用的多是借景抒情、托物言志、 善用典故等手法。 相关术语：含蓄蕴藉、委婉含 蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永 。
请简要说明诗歌的特点
请简要说明诗歌的特点
诗歌具有以下显著特点：
1. 内容集中：诗歌的内容通常是社会生活最为集中的反映，通过简短而精炼的文字，表达出丰富而深远的思想和情感。
2. 感情丰富：诗歌蕴含着强烈的感情色彩，通过语言的韵律、节奏和意象，诗人将自己的喜怒哀乐以及对生活的独特感受传递给读者。
3. 想象丰富：诗歌创作往往伴随着诗人丰富的想象力，通过比喻、拟人、夸张等手法，构造出一个充满奇幻色彩的文学世界。
4. 语言凝练：诗歌的语言高度凝练，每个字、每个词都经过精心挑选和安排，以达到最佳的表达效果。
同时，诗歌的语言还具有形象性，通过具体的描绘和生动的画面，使读者产生直观的感受和联想。
5. 韵律和谐：诗歌在形式上注重韵律和节奏的和谐。
分行排列、押韵、对仗等手法使得诗歌在视觉上呈现出独特的美感，同时在听觉上也给人以愉悦的感受。
这种韵律和节奏的和谐使得诗歌具有更强的感染力和传唱性。
6. 形式多样：诗歌在形式上具有多样性，包括古体诗、近体诗、现代诗等多种类型。
每种类型都有其独特的格律、句式
和结构要求，为诗人提供了广阔的创作空间。
总之，诗歌是一种高度凝练、充满感情和想象力的文学形式，通过独特的语言表达和韵律节奏，传递着诗人的思想和情感，给人以美的享受和思考的空间。
诗歌的语言特点有哪些
诗歌的语言特点有哪些诗歌和文学作品是想象的艺术，而诗是语言的精粹，尤其要重视选择运用最易唤起读者联想和想象的词语，使诗句更具形象美感。
诗歌的语言特质最具有形象美、情味美、凝练美、音乐美等。
在诗歌鉴赏中教师要引导学生把握诗歌语言特质，揣摩体会诗歌形象可感的、意味丰厚的、韵味独特的语言，在品读诗歌的语言中体会诗歌独特的韵味。
那么诗歌语言有哪些特点呢?诗歌的语言特点有哪些一、诗歌语言的形象性一首诗就是一幅画或多幅画，是由多个意象组合起来的画。
德国文艺评论家莱新说：“诗是动的画，画是动的诗。
”诗中有时间的悠长，空间的辽阔;有静景的描绘，动态的勾勒;有色彩的点染，线条的流动。
诗歌语言极具形象性，例如王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”，这十个文字就构成了一幅图画。
这幅图画很简单，景物只选四样：大漠、长河、孤烟、落日，表现出北方旷远荒凉的印象。
给“孤烟”加上个“直”字，可见没有一丝的风，当然也没有风声，于是就有了个静寂的印象。
给“落日”加上个“圆”字，并不是说唯有“落”才“圆”，而是说“落日”挂在地平线上的时候才见“圆”。
圆圆的一轮“落日”不声不响地衬托在“长河”的背后，这是一个多么静寂的境界。
一个“直”，一个“圆”，在图画方面说起来，都是简单的线条，可和那旷远荒凉的大漠、长河、孤烟、落日正相配，构成一幅十分悲壮的边塞风景画。
二、诗歌语言的跳跃性闻一多说：“诗的长处在于它有无限度的弹性，变出无穷花样，装下无限的内容。
”这种弹性就体现为语言的跳跃性。
这种弹性的获得来自：一是虚词的省略，如温庭筠的《商山早行》中有这样两句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”。
十个字都是单音词，而且都是名词，无法分出哪个是主谓宾，哪个是定状补。
十个意象并列，却能构成一个完美的意境，使读者在想象中充实言外之意，贴近自然境界。
诗的魅力就在于这种真切的境界和朦胧的意味。
二是诗句的跳跃，法国现代大诗人梵乐希曾“把散文比作走路”，“把诗歌比作跳舞”，形象说明了诗歌跳跃而变化多姿的语言特点。
浅谈诗歌的特点、分类和写法
浅谈诗歌的特点、分类和写法浅谈诗歌的特点、分类和写法诗歌用高度凝练的语言，形象表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
小编整理了浅谈诗歌的特点、分类和写法，欢迎欣赏与借鉴。
一、诗歌特点1.形式是自由的2.内涵是开放的3.意象经营重于修辞。
有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性，形式上分行排列（分行排列、饱含真情、立意新颖、联想自然、跳跃自如、凝练集中、节奏和谐、形象生动、意境优美、虚实相生）二、诗歌分类1、按照表达方式划分分为叙事诗和抒情诗。
这是按照作品内容的表达方式划分的。
(1)叙事诗诗中有比较完整的故事情节和人物形象，通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。
史诗、故事诗、诗体小说等都属于这一类。
史诗如古希腊荷马的《伊里亚特》和《奥德赛》；故事诗如中国诗人李季的《王贵与李香香》；诗体小说如英国诗人拜伦的《唐璜》，俄国诗人普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。
(2)抒情诗主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活，不要求描述完整的故事情节和人物形象。
如，情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。
叙事和抒情也不是绝然分割的。
叙事诗也有一定的抒情性，不过它的抒情要求要与叙事紧密结合。
抒情诗也常有对某些生活片断的叙述，但不能铺展，应服从抒情的需要。
2、按照语言音韵格律和结构形式划分分为格律诗、自由诗、散文诗和韵脚诗，这是按照作品语言的音韵格律和结构形式分类的。
（1）格律诗是按照一定格式和规则写成的诗歌。
它对诗的行数、诗句的字数（或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如，中国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“ 曲”，欧洲的“十四行诗”。
（2）自由诗是近代欧美新发展起来的一种诗体。
它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。
美国诗人惠特曼（1819—1892年）是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。
诗歌语言特点有哪些
诗歌语言特点有哪些诗歌语言特点有哪些诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。
是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
以下是小编整理的诗歌语言特点有哪些，一起来看看吧。
1、形象生动。
其特点是状物描形，使人读了富有实感，如入其境。
如宋祁的“红杏枝头春意闹”的“闹”，用得特别好，表现了杏花的具体特征：鲜艳、热烈、红得象火，给人以闹哄哄的感觉，还表现了杏花枝头蜂飞蝶的热闹景象。
2、含蓄。
其特点是把思想感情隐藏在形象之中，做到“意在言外”“言有尽而意无穷”。
如李商隐的《嫦娥》“云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心”。
这首诗很含蓄，是对当时求仙学道的否定。
嫦娥偷吃了后羿从西王母那里求得的长生不老灵药，成了仙子，进入月宫，长生不老。
但居住在碧海青天，孤身只影，非常寂寞。
虽然长生不老，又有什么意义呢？3、精炼。
其特点是用最少的语言概括丰富的内容，字字珠玑。
如马致远的《天净沙秋思》，全诗二十八个字，描写了五组画面，每个画面都有一个中心，整幅画的中心是“人（断肠人）”。
4、清新。
其特点是用语新颖，不落俗套。
清新一般是用在写景诗中，一般诗风比较亮丽，语言比较通俗，比喻新颖独到，包含着作者的喜悦之情。
清新之风常见于以下一些人诗中。
一是大部分山水田园诗人，陶潜的诗特点主要在平淡，有时候也不乏清新，而王维，孟浩然的诗则相对比较清新。
5、平淡，也称质朴。
其特点是选用确切的字眼直接陈述，或白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
平淡不同于平庸与淡而无味，是深厚的感情和丰富的思想用朴素的语言说出，富有情味的，所以说往往平淡而有思致。
正如王安石所说：看似平淡最奇崛，成如容易却艰辛。
平淡首推陶渊明，能够把诗写到平淡的人不多，李煜的词绝对不是平淡，相反，带有一种强烈的感发的力量。
6、绚丽。
其特点是富丽的词藻，绚烂的文采，奇幻的情思。
如杜牧《江南春》。
比如钱塘湖春行：几处早莺争暖树，谁家春燕琢春泥。
现代诗歌的特点
现代诗歌的特点
现代诗歌是一种把现代文学与诗歌写作巧妙结合的新兴文体，是当代诗歌创作的主流形式，它反映了当代社会的深刻变化，把新时代的象征主义诗歌和现代派诗歌有机地结合在一起，深刻地反映了当代社会的面貌。
现代诗歌的特点有：
一、语言新颖，贴近现实。
现代诗歌语言新颖，以贴近现实的散文语言为主，与传统诗歌相比，语言更简练，更贴近日常生活，更易于理解；
二、内容深刻，思想鲜明。
现代诗歌把不同时代的思想深入地融入到诗歌的内容中，不仅表达了对时代发展的思考，而且有力地表达了自己对社会现实的看法和情感；
三、形式多样，丰富多彩。
现代诗歌把传统诗歌的形式进行了改良，吸收了流行文化的一些特色，形式更加丰富多彩，更具有现代特色；
四、形式自由，流畅自如。
现代诗歌不受传统诗歌的限制，自由表达，诗句可以灵活自如，表达思想更加准确，畅达流畅；
五、情感真挚，抒发深情。
现代诗歌表达的不仅仅是思想，更多的是真实的情感，运用简练的语言反映出自己的情感，把深刻的情感
抒发出来。
现代诗歌的出现，极大地丰富了诗歌的内涵，以新的形式，深刻地表达了当代文化的独特性。
它不仅反映了时代的发展趋势，更把当代的社会现实描绘的淋漓尽致，让人们在欣赏之中感受到时代的变化，也感受到诗歌的魅力。
诗歌的四大特点
诗歌的四大特点
诗歌是一种艺术性很强的文学形式。
它与散文不同，有着自己独特的风格和表现方式，常常被用来表达感情、思想和意境。
下面是诗歌的四大特点：
1.语言艺术性
诗歌是一种艺术性很强的文学形式，其语言风格常常比散文更为丰富、瑰丽，采用的词汇、构词以及句式等元素也更具有音乐性、韵律感和美感。
这种艺术性是诗歌与其他文学作品的显著区别之一。
2.紧凑性
诗歌的文字量相对较少，但却能够传递深刻的思想和情感。
诗人在有限的篇幅内，通过精练、简洁、生动的语言，将其所想所感以一种极为浓缩的形式表达出来。
这种紧凑性是诗歌与散文的另一个显著区别。
3.韵律感
诗歌的另一个重要特点就是韵律感。
诗歌常常采用押韵、对仗和变换的技巧，使得其语言具有一种优美的韵律感和节奏感。
通过这种韵律感，诗歌能够给人以音乐化的美感体验。
4.抒情性
抒情性是诗歌的最重要特点之一。
诗歌的主要目的就是表达诗人的感情、思想和意境。
因此，诗歌往往充满了深邃、复杂、微妙的情感世界。
通过这种情感表达，诗歌能够给人以强烈的情感共鸣和思想启示。
幼儿园学的古诗有什么特点的解决方案
幼儿园学的古诗有什么特点在中国传统文化中，古诗是一种非常重要的文学形式，开创了中华文学的传统。
这些古诗以其简洁、优美的语言风格以及深刻的意义而受到广大读者的欣赏。
在古诗中，有一些关于幼儿园学的诗歌，这些古诗的形式特点以及内容上有哪些值得关注的特点呢？一、形式特点：1、语言简洁：古诗在语言方面非常简洁，用词精炼，突出简练的风格，容易被幼儿理解和记忆。
2、音调优美：古诗的韵律和音韵都非常优美，在演唱的时候，能够引起听众的共鸣和情感的共振，营造出一种神秘而美妙的氛围。
3、形象生动：古诗在描写场景和描绘人物的时候，以极致的形象表达方式，意境深刻，呼之欲出，容易给读者留下深刻而生动的印象。
二、内容特点：1、趣味性：古诗在表现幼儿园学习时，往往会以一些幽默、调侃的方式表述，含蓄而又不失趣味性，增强了幼儿对诗歌的兴趣。
2、理性和感性结合：古诗在对于幼儿园学习的描绘时，既注重理性层面的知识传递和启发，也加入了情感和感性成分，增强诗歌的亲和力和感染力。
3、亲情味：古诗描绘幼儿园学习时，往往融入父母、老师、祖辈等的关爱，表达出一种紧密而亲切的感情，强化了学习的意义，增强了学习的积极性。
三、实例分析：以下是《静夜思》这首古诗，这首古诗描绘了一个人在独自静夜思考的情境，内容颇具启发意义：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首古诗具有以下特点：1、语言简洁：仅仅四句话，却描述了一个人在静思的情境和思考的主题，简短而清晰。
2、音调优美：朗朗乾坤、悠扬动听、余音袅袅的诗歌音调，让人产生种无法言语的美妙感觉，舒展身心，有益于学生的身心发展。
3、情感真挚：《静夜思》是一首感情真挚、意境深远的诗歌，让人们放下一切杂念，享受诗歌艺术的独特魅力，感受到古代文化的渊源。
总之，古诗作为中国传统文化的重要组成部分，对于幼儿园学习的启蒙、开发和培养非常重要，学生可以通过诗歌来学习知识、接受启发和教育，在学习过程中感受到文化的精髓，树立正确的人生观和价值观，古诗中的幼儿园学习理念和教育方法或许可以为幼儿园教育提供思路和借鉴，使其更加符合现代意义和时代需求。
从哪些方面欣赏诗歌
从哪些方面欣赏诗歌
《从哪些方面欣赏诗歌》
一、语言文字艺术
诗歌在语言文字方面并不同于普通文字，其独特的表达手法非常精妙，充满了神秘和诗意，巧妙结合了文字和音乐的特点，使其经常具有强烈的视觉和听觉冲击力，深深吸引住了读者。
二、情感表达
诗歌不仅具有语言艺术，而且有极强的情感表达功能，把诗人弥漫的意境通过特殊的文字和神秘的语言，让读者有强烈的共鸣，更能触及人们的心灵，让人心醉神迷。
三、诗句内容分析
诗歌的内容分析也是欣赏诗歌的重要方法，包括诗句情感情调、意境气氛、抒发的主题、鲜明的特色等，这些都可以帮助读者进行深入的理解，从而获得诗歌的本质意义。
四、名家文献比较
有些名家诗歌在历史上有着深远的影响，读者可以通过和历史上相关的诗歌读书来比较，发掘它们之间的关系和特点，进一步了解诗人思想和表达方式，加深对诗歌的欣赏。
五、历史文化背景
诗歌通常都是有特定的历史文化背景的，因此，了解诗句背景，探究诗歌背后的历史文化，有助于加深对诗歌的了解以及发掘诗歌的情趣。
六、改编演唱
有些诗歌更容易节奏，在改编演唱的时候，也许能更隐晦的把诗歌原本的韵律和抒情结合，从而将诗歌的美好进一步展现出来，令人沉浸其中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
诗歌有哪些特点
诗作赏析白朴《天净沙·秋》一提到“秋”，人们的第一反应便是那首家喻户晓、脍炙人口的《天净沙·秋思》（马致远作）。
殊不知，元曲当中写到关于“秋”的作品甚多，最为传神的当属白朴的《天净沙·秋》。
如果说，马致远被称为“秋思之祖”的话，那么，白朴应义不容辞地被推为“秋意之圣”。
本曲首二句白朴用如椽之笔，在不着一个谓词的情况下，巧妙地并列六组名词来描摹了一幅地面与天空的和谐画面：日头平西，落霞满天，小村披拂着斜晖；炊烟袅袅几如凝止，老树枝丫不动纹丝，乌鸦树羽辍立枝头。
第二句，则是在前两句描摹的大范围中的一角特景。
在这一片宁静的秋景当中，突然掠过一只大雁，飞下地面。
这一动态的骤然出现，打破了静景的观感，使人心为之一动。
“一点”说明“飞鸿”的距离之远，“影下”更显速度之快！第三句是最能传秋意之神的句子。
首先是视角上的远近结合，远处是秋山和秋水，并且具有特征的色彩——青与绿；近处是秋天的植物：草、叶和花，白、红、黄更是和谐烘托，五彩纷呈，构成了一幅美丽的“秋之画卷”，渲染了秋景，传达了浓郁的秋意。
其次，全句未著一个“秋”字而处处见“秋意”，正所谓“不著一字，尽得风流”！这也正是作者的高明之处！综观全曲，其结构新
颖别致，即“铺排静景——中介飞鸿动景——铺排静景”，规范而不呆板；其次，章法上动静结合，变化而不单调；再次，如果说此曲前两句秋景不免显得清寂、清冷，那么到了第三句，则意境转换，更显清疏、清和了。
这些足见作者的高超的炼意本领和构思技巧。
郭沫若《天上的街市》远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。
天上的明星现了，好像点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河，定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻，定然在天街闲游。
不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走。