2021届高三月考作文“相信和怀疑”作文指导精品课件

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怀疑与相信的辩证关系作文

怀疑与相信的辩证关系作文

怀疑与相信的辩证关系作文在我们的生活中,怀疑和相信就像一对欢喜冤家,总是形影不离。

有时候,我们对一件事深信不疑,可转眼间又开始疑神疑鬼;有时候,我们满心怀疑,可经过一番探究后又选择了相信。

这两者之间的关系啊,那叫一个微妙!咱先来说说相信。

相信就像是我们心里的一盏明灯,照亮着我们前行的路。

比如说,我们相信努力就会有回报,相信朋友之间的真诚,相信家人的爱永远不变。

这种相信让我们充满力量,让我们勇敢地去追求梦想,去拥抱生活。

因为相信,我们才有了坚持下去的动力,才有了面对困难不退缩的勇气。

可光有相信也不行,这时候怀疑就该登场了。

怀疑不是故意找茬,而是让我们保持清醒的头脑。

比如说,有人告诉你一个快速致富的秘诀,这时候就得怀疑一下啦,哪有天上掉馅饼的好事?怀疑能让我们避免上当受骗,能让我们在面对各种信息时多思考、多分辨。

怀疑和相信并不是水火不容的,它们其实是相辅相成的。

没有怀疑的相信,可能会让我们变得盲目;没有相信的怀疑,又会让我们陷入无尽的猜忌和犹豫中。

就像科学研究,科学家们对现有的理论既要有一定的相信,又要保持怀疑的态度,不断去探索、去验证,这样才能推动科学的进步。

再比如我们交朋友,一开始相信对方的善意,可如果发现有些不对劲的地方,适当怀疑一下,是不是能更好地保护自己,也能更清楚地看清对方的为人呢?所以啊,咱们得学会在怀疑中寻找相信的理由,在相信的同时保持适度的怀疑。

这样,我们才能在这个复杂的世界里,活得明白,过得精彩!怀疑和相信就像一对好搭档,携手帮助我们在人生的道路上做出更明智的选择,走出属于自己的精彩人生!。

2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解析及优秀文段

2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解析及优秀文段

2021届高三联考作文“相信与怀疑”原题解析及优秀文段作文原题阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)(1)校门外有一家杂货店,店子生意非常好。

经常有学生在店里买东西时忘记带钱,如果他们对老板说:“我没带钱,晚上给您送来,好吗?”老板总是回答:“没问题!”奇怪的是,老板从不记账。

有人问:“你不怕学生不还吗?”老板说:“没关系,我相信他,他会还的。

”(2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话:“闻人善,则疑之;闻人恶,则信之:此满腔杀机也。

”(3)卢新宁在北大的演讲中说:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。

”在成长的过程中,对于“相信与怀疑”,青少年常常有很多困惑。

楚鹏中学高三某班准备就这个问题开一个班会,请你结合上述材料,写一份发言稿。

要求:自拟标题,明确立意,不得套作或抄袭,书写工整,800字以上。

审题评析第一则材料通过一个小事件说明一个现象:对他人的信任。

有使人向善的力量。

第二则材料是一句古文,其大意是:如果一个人听说别人做好事就表示怀疑,听说别人做了恶事就相信,那么他的内心里对这个世界其实是充满敌意的。

这句话陈述了一种现象:疑善信恶。

这样的人,内心非常阴暗。

第三则材料通过卢新宁的话表达了一种忧虑——有一些年轻人不再相信真善美,呼唤人们相信真、善、美。

三则材料合起来形成互补关系。

第二、三则材料既陈述了怀疑的现象,也暗含了怀疑的后果——“满腔杀机”;第一则材料则告诉我们,我们应当相信人之善。

综合起来得出的立意有:(1)多一些相信,少一些怀疑。

(2) 怀疑与相信,需要理性。

结构标题示例(一)【好题目】《信疑有度方显智慧》刘益铭《相信为纲书写华章》周仪《登信任船游世界海》李月《让信任之光照亮怀疑之心》陈婧《不吝信任亦要怀疑》王靖(二)【构思范例】1.《相信美创造美》(刘亚恒)发现美,相信美。

相信美,创造美。

作文怀疑与相信齐飞

作文怀疑与相信齐飞

作文怀疑与相信齐飞生活就像一场充满未知的冒险,我们在其中徘徊,时而怀疑,时而相信。

这两种看似矛盾的心态,却如同双生的翅膀,引领着我们在人生的天空中翱翔。

就拿我学车的经历来说吧。

那时候,我刚满十八岁,对开车充满了好奇和期待。

当我第一次坐在驾驶座上,手握着方向盘,心中既兴奋又紧张。

教练在旁边耐心地讲解着各种操作要领,可我却满脑子都是怀疑:“我真的能学会吗?这么多步骤,这么多规则,我能记得住吗?”开始的几节课,我总是手忙脚乱。

每次踩离合,不是踩得太轻就是太重,车子要么熄火,要么像脱缰的野马一样往前冲。

换挡的时候,我的手总是不听使唤,挂错挡位更是家常便饭。

我开始怀疑自己是不是根本就没有开车的天赋,是不是不该来学车。

教练倒是一直鼓励我,说这是正常的,大家一开始都这样。

可我心里还是忍不住嘀咕:“真的吗?别人也像我这么笨吗?” 有好几次,我甚至想放弃,觉得自己可能这辈子都与开车无缘了。

然而,就在我几乎要绝望的时候,一次小小的成功让我重新燃起了希望。

那是一个阳光明媚的下午,我们在练习倒车入库。

之前,这个项目对我来说简直就是噩梦,每次都倒不进去,不是压线就是位置不对。

但那天,不知道是怎么回事,我突然就找到了感觉。

我按照教练说的步骤,慢慢地打方向盘,控制着车速,眼睛紧紧盯着后视镜和车位的线。

当车子稳稳地停进车位的那一刻,我简直不敢相信自己的眼睛。

“我做到了!我真的做到了!” 那一刻,心中的怀疑瞬间被喜悦冲散,取而代之的是满满的相信。

我相信自己是可以学会开车的,只要我继续努力,一定没问题。

从那以后,我的学车之路似乎变得顺畅了许多。

虽然还是会有犯错的时候,但我不再像之前那样一味地怀疑自己。

我会告诉自己:“上次能成功,这次也一定能!” 就这样,在怀疑与相信的交织中,我逐渐掌握了各种驾驶技能,最终顺利通过了考试。

拿到驾照的那一刻,我感慨万分。

回想学车的这段日子,怀疑让我谨慎,让我不断审视自己的不足;相信让我有勇气坚持下去,让我在困难面前不轻易放弃。

【公开课优质课件】高考写作指导:“质疑与反思”写作指导及范文引路

【公开课优质课件】高考写作指导:“质疑与反思”写作指导及范文引路
高考模拟作文 “质疑与反思”
写作指导及范文引路
【原题呈现】
阅读下面的材料,根据要求写作。 材料一:
《狂人日记》中,鲁迅借狂人之口发出了怒吼:“从来如此,便对吗ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ” 材料二:
意大利杰出的绘画大师莫迪里阿尼创作的肖像画里,许多成年人的肖像只 有一只眼睛漏出来。别人问他是何用意,他说:“因为我用一只眼睛观察周围 的世界,用另一只眼镜审视自己。”
奋楫扬帆正当时,内省质疑勇担当,此乃第三境界:“暮然回首,那 人却在灯火阑珊处。”
正如冰心寄语青年:时间正翻着书页,请你着笔。青年的我们处于 “谈笑凯歌还”的美好年华,正应当内省敢疑,把自己的青春事业书写 在祖国大地上,为实现中华民族伟大复兴而贡献力量。譬如我国年轻一 代航天人:“多年备份”邓清明、中国第一位女航天员刘洋、火箭心脏焊 接人高凤林……他们勇于质疑敢于开拓,坚持不懈接续奋斗,让在璀璨 迷人的无垠星空中留下越来越多的中国红。
【作文素材】
5.艾默生曾说:“羡慕就是无知,模仿就是自杀,学会审视自己。”只要我们学 会审视自己,找到找到适合自己路,生命之花定会葳蕤盛开。正如战国时期的邹 忌,不因妻妾宾客的赞美而洋洋得意,反而多次反省自己,最终得出直言不易的 道理;诺贝尔物理学奖得主杨振宁原本一直追求做实验,经过千次自省后,他舍 取了自己的弱项,转而去追求其他的梦想,最终成为一名闻名遐迩的物理学者。 正身省己,是超越自我的途径,是通向美好人生的必由之路。
4.“我们不能永久地忍受大师那高贵的奴役。”于是他“挑战”大师,在《蒙娜丽莎 的微笑》上添上了胡须。举止荒诞,却发人深思。经典之所以为经典,在于他能为我 们提供指引。当所谓“经典”束缚了我们的思想,又何必要遵循?昔者鲁迅借文字发 出质疑“向来”的呐喊,今有科研工作者不信定论,于麦田中培育出小偃优种6号, 保障了中国粮食安全;昔者列强环伺,民族危亡,党人勇追马克思的光辉,筑造革命 史诗。现代物理学的基础,何尝不是在打破传统观念的勇气上确立的?质疑传统,质 疑经典,质疑权威,然后才能带来变革,造福人类。

以怀疑与信任为题的作文素材

以怀疑与信任为题的作文素材

以怀疑与信任为题的作文素材《“怀疑”与“信任”的那些事儿》嘿,大家好啊!今天咱来唠唠“怀疑与信任”这个话题,这可是生活中常见又有意思的一对老兄呢!说起来,怀疑这家伙啊,有时候还真让人又爱又恨。

你瞧,有时候它能让我们保持警惕,避免被人轻易骗了去。

就好比走在路上,遇到一个陌生人莫名其妙地凑过来,说要给你个赚钱的好机会,这时候怀疑一下,“这家伙是不是想坑我呀”,那就能让咱少踩不少坑。

可有时候呢,怀疑又像是个调皮捣蛋鬼,过度了就会把人与人之间的信任搅得稀巴烂。

比如说朋友之间,因为一丁点儿小事就开始怀疑对方的用心,结果搞得关系紧张兮兮的,这不就坏事了嘛!再说说信任,这家伙可太重要啦!信任就像是人与人之间的黏合剂,没了它,整个世界都会变得乱糟糟。

你想想,要是大家谁都不信任谁,那还怎么做朋友?怎么谈恋爱?怎么一起合作干大事?有了信任,我们才能放心地把自己的后背交给别人,才能在团队里一起勇往直前。

就拿我自己来说吧,有一次我和朋友约好了一起出去玩,都到了约定的时间了,他还没来,我这心里就开始犯嘀咕了,“这家伙是不是放我鸽子啊”。

正想打电话质问的时候,他气喘吁吁地跑过来了,原来路上出了点意外耽搁了。

还好我当时没冲动打电话去质问,不然这友谊的小船可就晃悠得厉害了。

这就是信任的力量呀!其实吧,怀疑和信任就像是一对欢喜冤家,不能少了谁,也不能多了谁。

我们得学会拿捏好这个度。

该怀疑的时候就多长个心眼,该信任的时候就大胆地把心交出去。

别像个愣头青似的,啥都怀疑,也别像个傻白甜似的,啥都信。

生活就像一场大戏,怀疑和信任就在里面扮演着重要的角色。

我们得好好对待它们,让它们为我们的生活增添色彩,而不是添乱子。

所以呀,大家都要记住喽,把怀疑与信任平衡好,我们的生活才能过得有滋有味,开心自在!好啦,今天就唠到这儿啦,你们觉得我说得有没有道理呀?。

2021高三作文“信任与怀疑”原题解析及优秀范文

2021高三作文“信任与怀疑”原题解析及优秀范文

2021高三作文“信任与怀疑”原题解析及优秀范文作文题阅读下面的材料,根据要求写作。

有人说:一味地怀疑,你的世界将变成灰色。

有人说:一味地相信,你的人生就只能匍匐。

对以上两种说法,你有什么感受?请写一篇文章。

要求:①题目自拟。

②观点明确,以议论为主。

③不少于800字。

【详解】本题考查学生的写作能力。

抓住材料中“一味地怀疑,一味地信任”两句话,这两句话有一个共同点——都强调了严重偏向某一方面而导致不幸。

结合二者的观点,不难看出,写作中要有辩证思想,要对这两种观点做出评价,再提出自己的观点。

这一立论是在对题意的全面分析上得出,“一味”意味着盲目,对后面行为的价值表示否定;“一味地怀疑”意味着你对他人的诚信没有信心,认为这个世界充满黑暗和欺骗,从灰暗的心理出发,“你的世界就会变成灰色”看不到亮色,看不到希望,最终可能导致悲观厌世。

“一味地相信”并不意味着你对世界充满信心,只能说这个人缺少头脑,严重一点,就说明这个人已被彻底愚化。

“愚化”之后,就只能“匍匐”,只能仰人鼻息,蝇营狗苟地过完自己的一生。

没有独立的思考就没有没有独立的人格,没有作为人的尊严,生命就没有价值。

两种说法的前后句既可以说是假设关系,也可以说是条件、因果关系,反正前面一句是前提,是条件,是原因,后面一句是结果。

显然论证的重心在前提、条件、原因。

倒过来将不符题意。

“一味”的反面是对对象发出有立场有判断有取舍的行动,表现在行动(“怀疑”或“相信”)要有节制。

如果从“怀疑是创新的前提”、“怀疑可以发现问题”等完全肯定怀疑的角度立论或者从“相信别人,让世界充满爱”、“患难见真情”等完全肯定相信的角度显然也是偏题的。

“怀疑”也好,“相信”也好,都要从是否有利于社会发展的大局着眼,从是否有利于民族国家的历史发展的高度来认识,而不是汲汲于一己私利,仅仅从是否有利于自身的角度。

最糟糕不是不知相信或怀疑,而是明知相信或怀疑,却从一己之私出发,原本应该怀疑的却选择“一味地相信”,原本应该相信的却选择“一味地怀疑”。

高考作文指导:“相信与怀疑”等2篇导写(附:范文点评)

高考作文指导:“相信与怀疑”等2篇导写(附:范文点评)

2021高考考场作文指导:“相信与怀疑”等2篇导写(附:范文点评)文题再现阅读下面的文字,根据要求作文。

(1)校门外有一家杂货店,生意非常好。

偶尔有学生在店里买东西时忘记带钱,他们对老板说:“我没带钱,晚上给您送来,好吗?”老板总是回答:“没问题!”奇怪的是,老板从不记账。

有人问:“你不怕学生不还吗?”老板说:“我相信他,他会还的。

”(2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话:“闻人善,则疑之;闻人恶,则信之。

此满腔杀机也。

”(3)时任人民日报社评论部主任的北大校友卢新宁在北大的演讲中说:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜于媚骨。

”在成长的过程中,对于“相信与怀疑”,青少年常常有很多困惑。

对于这个问题,你有什么看法?要求:自拟标题,明确立意。

【审题指导】此为新材料作文。

作文三则材料都围绕相信和怀疑而写,但是三则材料侧重点又略有不同。

材料一:小店老板对学生一定还钱的相信,相信每个待还钱的孩子都是好人。

人和人之间的信任实际上因该就是这样建立起来的。

有了老板的善良和信任,即使不想还钱的孩子都会不好意。

是老板的善良和信任唤醒了某些孩子心中的善良和信任。

何其难能可贵,为老板的善良淳朴点赞。

材料二:“闻人善,则疑之;闻人恶,则信之。

此满腔杀机也。

”意即:听到别人做了善事,就对此事持有怀疑态度;听到他人做了坏事,却十分相信此事,这表明内心充满敌意和怨恨。

正所谓境由心生,一个内心阴暗肮脏的人怎么会相信世间有善良和正义呢?材料三:卢新宁的话真实的反应了现实世界中已经非常可怕的事实,一切正义的东西都成了稀缺物,那么这个社会是何其可怕?是一个正直的人对世风日下的担忧。

归根结底是人们内心思想出了问题,没有正确三观。

综观三则材料一个正面的材料,两个反面的材料,正反对比直指所有的信任和怀疑,其实都是人的内心思想的问题,境由心生,物随心转,心之所向,境之所在。

高考作文怀疑与相信

高考作文怀疑与相信

高考作文怀疑与相信
今天,老师让我们写作文,主题是“高考作文:敢肯定与肯定不会相信”。

我眨巴着眼睛,心里有些诧异。

不相信什么?我应该相信什么?我的脑海里,突然间出现一幅奇怪的画面:一只小兔子,扯着一个巨大无比的考卷,它的小脑袋上布满了问号,看起来很困惑。

高考作文,离我还很远很远。

它就像一颗星星,在夜空中光芒耀眼,却难以触摸。

但爸爸说,高考作文很重要,它就像一把神奇的钥匙,可以打开大学的大门。

我歪着头,看向爸爸,心里惊讶。

我坐在窗前,又看了看窗外飞翔的小鸟。

它们可以无忧无虑,不用害怕计算机二级考试,也不用担心分数。

我真想变成一只小鸟,飞到天空中,感受风吹羽毛的快乐。

我相信,未来充满了无限的可能,就像那片广阔的天空,等着我们去探索。

我也应该不会完全相信,只要努力学习,就能像小鸟一样,拥有自由飞翔的翅膀。

高考作文,或许会给我带来许多挑战,但我不会感到兴奋,因为我知道,到时我会相信自己,相信未来,就能战胜一切困难。

啊!对了,我要告诉大家一个小秘密,我偷偷发现,我的兔子朋友已经找到了打开大学大门的钥匙,它现在正在开心地学习,准备迎接未来的挑战呢!我看,未来的路途,就像一张充满着未知的冒险地图,是不是很有趣?。

高考模拟作文“相信与怀疑”讲评

高考模拟作文“相信与怀疑”讲评
趣 ——莫里斯·马丹·杜
名句素材
五、优秀范文
1相信与怀疑
有人认为,怀疑一切,世界将会变成灰色;相信一切,人生只 能匍匐。而人生成长的过程中总是伴随着怀疑与相信的困惑,我 们到底该如何把握?
可惜的是,芸芸众生不可能每个人都表里如一,浩瀚世界中总 有虚伪矫饰之徒,以诳语欺骗世人;由古至今传承下来的各种文 化,也不可能皆为精华,每每泥沙俱下,精华与糟粕俱存。因此 ,我们唯有秉持怀疑的烛火,方能洞穿各种面具,看清虚伪者的 真数人的失败,都始于怀疑他们自己在想做的事情上的能力 。 ——司各特
➢ 用人不疑,疑人不用。 ——佚名 ➢ 第二继承人总是受到怀疑和怨恨 ——塔西佗 ➢ 真正的科学首先教人们怀疑,教人 ——达·芬奇
名句素材
➢ 有两种容易悄悄过生活的方法,就是相信一切或怀疑一切。 两种方法都使我们省却思考。 ——科齐布斯基
审题指导
从第二句话入手思考,抓住三个关键词——“相信”“一切 ”“匍匐”。“匍匐”是缓慢前进的意思。一个只知“相信一切 ”的人,意味着遇到事情,不论对错,只知人云亦云,没有自己 独立思考、判断的能力,最终只能沦为别人的“应声虫”,人云 亦云,亦步亦趋;严重点,说明你这个人已被彻底愚化,其人生 的确就只能“匍匐”,只能仰人鼻息,蝇营狗苟地过完自己的一 生。由此可从“不能相信一切,需要合理的怀疑”“不能相信一 切,人生需要独立思考”等方面立意。
优秀范文
然而在错综复杂的各种信息背后,我们也需秉持怀疑态度,周 国平曾说:“人人都在看世界,但并不是人人都睁眼睛,有些人不 用自己的眼睛看,他们只听别人说,他们看到的世界是别人说的 样子。”是的,“信任”并不是“盲信”,网络上一哄而起的闹剧从来 不少。如“紫光阁事件”,又如“网红撞倒孕妇态度恶劣事件”,无 知而愤怒的粉丝齐齐谋划,闹出乌龙,贻笑大方;不明所以的“正 义路人”群起攻之,事件反转却让人大跌眼镜,这种闹剧的背后, 实际上是他们盲目信任而缺少了理性判断,有度怀疑。

怀疑与相信作文分论点

怀疑与相信作文分论点

怀疑与相信作文分论点
《怀疑与相信》
哎呀呀,这怀疑和相信啊,可真是一对奇妙的家伙。

就说我上次去逛商场吧。

我在一个店里看到一件超级好看的衣服,那颜色,那款式,简直让我眼前一亮。

我就有点相信这衣服穿起来肯定特别好看。

但是呢,我又开始怀疑了,我心里嘀咕着:这衣服看着好看,穿起来会不会不合适啊?会不会质量不咋地呀?于是我就在那儿纠结啊,拿着衣服比划来比划去。

旁边的售货员一个劲儿地说好看好看,这时候我更怀疑了,她是不是就想让我买呀?但我实在是太喜欢那衣服的样子了,又有点相信自己穿上会美美的。

最后,我咬咬牙还是买了。

回家一试,嘿,还真不错,之前的怀疑都没了,就剩相信自己眼光不错啦!
你看,在生活中,怀疑和相信总是这样交替出现。

有时候怀疑多一点,有时候相信多一点,它们就像在我们心里拔河似的。

我们不能光怀疑不相信,那会错过好多好东西;也不能光相信不怀疑,那可能会上当受骗。

得找到它们中间的那个平衡点,让它们和谐共处。

这就是我对怀疑与相信的一点小感悟,嘿嘿。

怀疑与相信作文分论点

怀疑与相信作文分论点

怀疑与相信作文分论点
《怀疑与相信那些事儿》
咱今天就来说说怀疑和相信哈。

你说这怀疑和相信啊,有时就像一对欢喜冤家。

就说有一次我在商场逛街,看到一个卖玉的摊位。

那摊主说得可好听了,说他那玉怎么怎么好,怎么怎么珍贵。

我当时就有点怀疑,哪有那么厉害的玉啊。

但我看旁边有几个人好像很相信的样子,一个劲儿地在那挑选。

我就在旁边看着,看着看着,我发现那摊主的眼神有点不太对劲,老是瞟来瞟去的,好像在观察大家的反应。

哎呀,这时候我心里的怀疑就更重了,我就想这玉不会是假的吧。

然后我就凑过去仔细瞧了瞧那些玉,果然,有些地方看着就不太对劲嘛。

还好我多了个心眼,没有轻易相信那个摊主的话,不然说不定就被坑了呢。

你看,生活中就是这样,不能盲目地相信,得有自己的判断和怀疑。

但也不能一味地怀疑,该相信的时候还是得相信,就像有时候朋友说的话,咱也得相信嘛,不能老是疑神疑鬼的。

哎,这怀疑和相信啊,还真是得好好把握那个度,这样咱们的生活才能过得更明白,更有意思呀!这就是我对怀疑与相信的一点小感触啦,嘿嘿。

相信与怀疑思辨作文

相信与怀疑思辨作文

相信与怀疑思辨作文
哎,你知道吗?那天的阳光真的特别灿烂,就像小时候在老家
门口看到的那种,暖洋洋的,晒得人懒洋洋的。

哈哈,说起来有点好笑,我最近迷上了做手账,买了一大堆彩
色贴纸和画笔,感觉自己像个小学生似的,不过还真挺有趣的。

你知道吗?我最近在健身房认识了一个超级厉害的教练,他给
我制定了一套超赞的训练计划,我已经能感觉到自己的变化了。

啊,说起来就生气,昨天那个外卖小哥把我的外卖送错了,害
得我白白等了好久,气死我了!
你知道吗,我老家那片果园的苹果今年结得特别好,又红又甜,每次回去都忍不住要多吃几个。

2025届高考作文预测:相信与质疑思辨分析课件

2025届高考作文预测:相信与质疑思辨分析课件
2024高考作文预测: 相信与质疑思辨分析
●阅读下面的材料,按要求作文。 ●有人认为,怀疑一切,世界将会变成灰色;相信一切,人
生只能匍匐。
●对此,你有怎样的思考?请写一篇不少于800字的文章, 谈谈你的认识。
●要求:①自定立意,自拟题目;②不得脱离材料内容及含义 的范围作文;③除诗歌外,文体不限。
● 怀疑与信仰并非一成不变,而是随着时代的发展和个人成长不断演变的。 正如著名诗人泰戈尔所说:“信仰是鸟儿,怀疑是鸟儿的翅膀。”我们需要 在怀疑与信仰的交替中,不断调整自己的心态,适应社会的变迁。只有这样, 我们的人生才能不断向前发展,不断迈向新的高度。
● 在这个过程中,我们要学会正确对待怀疑与信仰的关系。怀疑不是盲目 地否定一切,而是为了更好地肯定;信仰也不是盲目地接受一切,而是为了 更好地追求。当我们面对人生的困境时,要相信自己的信仰,用怀疑的精神 去审视困境,寻找解决之道。同样,在追求理想的过程中,我们也要学会用 怀疑的眼光审视自己的信仰,不断修正错误,完善自我。
● 顽疾:迷恋权威、盲从的安全感、自我欺骗等。
● ②以一己之力面对未知和不确定性,需要很大的勇气,承担太多的代价, 才敢质疑他人或社会。而相信一件事的确容易些,相信耳闻目见、相信自 身认知、相信权威引领、相信群体智慧、相信心中下意识的解释即是真相 等。
●③质疑之所以比相信要难, 一是因需要进行多方面的考量, 需要充分的智慧, 二是在质疑中探索真理,前路,道路崎岖, 只有勇毅前行,才能获得真知。 三是质疑要敢于挑战世俗, 质疑作为探索的起源,要敢于质疑才能推动社会进步和发展。
● 信仰,是对事物的一种坚定信念。在怀疑的基础上,我们需要找到自己 的信仰。信仰能为人生带来方向和力量,让我们在人生的道路上砥砺前行, 克服困难,实现自己的价值。

2021届高考写作指导:《在怀疑的时代,我这样信仰》作文评讲 课件30张

2021届高考写作指导:《在怀疑的时代,我这样信仰》作文评讲 课件30张

信仰什么、如何信仰
• 【立意】 • 1.信、知、行,摈怀疑,得大成; • 3.坚定信仰,知行合一; • 4.用脚踏实地的奋斗坚定信仰。
写作思路指导
• 首先以前两段内容为切入点,学生可批判当今社会信仰缺失 的现状,
• 进而分析其实质与危害,呼唤“在这个怀疑的时代,我们依 然需要信仰”,即呼唤信仰的回归。
• 请综合分析上述材料,以“在怀疑的时代,我这样信仰”为题, 写一篇不少于800字的议论文。
• 【审题】
• 材料第一段选自卢新宁《在怀疑的时代仍然需要信仰》的演 讲稿中的一段话,这段话中的关键词是:怀疑、信仰。语段的前 两节是从反面说这个时代让人“怀疑”,因为有时会“规则能战 胜潜规则”,“学术不等于权术”,“风骨远胜于媚骨”。最后 一句是说“因为坚强和信仰让人屹立不倒。”
出发,克服艰难困苦,如果只有主观认识,只是奋斗出来的”“我们都在努力奔跑,我
们都是追梦人”,新时代领路人之语令人醍醐灌顶,告诫着每一位中华儿女脚
踏实地,用行动去开创美好未来。道不可坐论,德不可空谈。于实处用力,从
知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自
• 同时 学生可讴歌信仰的力量,呼唤人们要用积极的心态来 看待这个社会,现生活的美;可以展开阐述“我”具体需要怎 样去做。
• 论述时要关照题目关键词“怀疑”与“信仰”。
存在问题:
•一、行文没有扣题,缺乏身份意识。 •“我”“怀疑”“信仰”三者缺一不可。
存在问题:
•二、逻辑不严谨,论证欠思考。
存在问题:
•三、论述与论点脱节,论述没有围绕论点 展开。 • 论据、论述、论证都是为论点服务的。
• 相信自己,遵守信仰,知行合一。有的人心里仍怀有光明、 信仰,但却一直做着违守自身信仰的事,他们也知道自己与自 己信仰相违守,让自己对自己产生厌恶,但却出于各种原因苟 活于世。可以有的人从一开始就守规则,明信仰,但却一生碌 碌无为,平平淡淡过一生,有的人违背信仰,最后却名利双收, 但这样是美好的人生吗?人枉活一世,最重要的事就是先要对 得起自己,自己才是自己最长久的伴侣,不要让他变成令人的 麻烦。只要坚守自身的信仰,按信仰行事,才能过好有生气, 饱满的一生。

高考优秀作文-信任与怀疑

高考优秀作文-信任与怀疑

高考优秀作文:信任与怀疑有了信任,自然会有怀疑。

毕竟信任和怀疑是兄弟。

信任好还是怀疑好?今天,边肖将分享他的作品:信任和怀疑。

请欣赏并从中学习。

第一篇信任与怀疑倾听信任是一件神奇的事情。

因为信任,人们架起了友谊的桥梁。

因为信任,国家和国家在经济、文化和政治上相互敞开大门。

有一个故事,说的是一个小孩坐在窗台上。

他父亲鼓励他跳,他父亲用强壮的胳膊抓住了他。

第二次,孩子虽然有点害怕,但是没有第一次那么害怕。

他父亲还是像上次一样抓住了他,但是第三次,他毫不犹豫地跳了下去,但是这次他父亲没有抓住他。

第二个故事是一个父亲把第一个故事告诉他的孩子,让他们从树上跳下来,这样他们就能记住这个故事。

一开始,孩子们并不想跳下来,但在父亲的强硬态度下,孩子们一咬牙就从树上跳了下来,但得体的表现让孩子们大吃一惊。

父亲紧紧地把他抱在怀里,告诉他,孩子有时候要学会信任,我还是你的父亲。

孩子的疑惑会在面前被唤起,然后孩子的信任才会被教导。

回过头来看现实生活,不难发现,在中国这个伟大的国家,让人寒心和信任的东西太多了,长期的目光变成了狐疑的目光。

比如2021年,央视举办了一次帮助山区儿童的募捐活动,有十几家企业没有捐出自己的卡。

不得不说,这是一件可悲的事情。

当谈到一件更小的事情时,总会有很多人在街上乞讨。

但近年来,随着越来越多的假乞丐被媒体曝光,你也可以投稿,所以当行人路过那些人的时候,眼里总会有一丝怀疑甚至愤怒。

有些人曾经觉得这个社会越来越不信任了,那为什么不去想想自己做了什么,值得别人信任?诚信的丧失是信任减少的主要原因。

没有信任,很难想象这个社会会是什么样子。

交易难、战乱不断、物价飞涨等一系列问题会接踵而至。

第二篇信任与怀疑刺骨的寒冷抵挡不住剑一般直插胸膛的怀疑,温暖的阳光也抵挡不住单纯的信任……我该如何在怀疑和信任之间选择?——-铭文看着她瘦弱的身影渐渐消失在我的视线里,直到变成一个小黑点。

我仍然站着不动。

如果我能信任她,哪怕只是一点点,我想:我们就不会有今天这样的局面。

高三作文《信任与猜疑》1000字(共12页PPT)

高三作文《信任与猜疑》1000字(共12页PPT)

高三作文《信任与猜疑》
摒弃猜ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ之弹簧,搭起信任的
桥梁让心灵靠得更近一些,你
世界 会发现
是美好的,生活是五
彩缤纷的。 多一点信任,多一些美好,为
人生多添一笔风采。
关键词:摒弃,猜疑,弹簧,信任,
桥梁,心灵,一些,发现,世界,美好, 生活,五彩缤纷,多一点,信任,多一 些,美好,人生,一笔,风采。
高三作文《信任与猜疑》
高三作文《信任与猜疑》
春夏秋冬,树枯树荣,小鸟依 鸟 恋着不曾离它而去。这种依恋是 儿对大树信任,它相信大树
会给它支撑,会带给它安全感,所以 它不离不弃。这种信任是大自然的
美景,和谐美好,古老而深长。
人与人的信任是无条件的相信彼
此,是心灵的坦诚相待。
关键词:春夏秋冬,枯树,小鸟,
依恋,不曾,这种,依恋,鸟儿,大树, 信任,相信,大树,支撑,带给,安全感, 所以,不弃,这种,信任,大自然,美景, 和谐,美好,古老,深长,信任,无条件, 相信,彼此,心灵,坦诚相待。
高三作文
信任与猜疑
1000字
信任是纤细柔软的橡皮
筋,似乎无缚鸡之力却能拉
距离 近心与心之间的
;猜疑宛若
弹簧,永远阻碍两心相投。
信任是一种态度,不需要大
费周章去验证别人是否可信,它
心灵 只需
的一次决定。当你无助
地向别人求助时,你的心中有的
是信任,你相信他或她一定可以帮你。
关键词:信任,纤细,柔软,橡皮
高三作文《信任与猜疑》
信任给人生带来美好的东
西,而猜疑宛若人生的乌云,会不断
吞噬着生命的色彩。
猜疑他人的人是痛苦的,别人的
时刻 一举一动他都不肯放过,

相信与怀疑(讲评)资料

相信与怀疑(讲评)资料
平等并列的关系,几个要素可以同时共存。 也可称之为“有此有彼式”。


“成人与成才”

“和而不同”
三、审题立意注意事项
• (一)两点论 审题时必须兼顾话题构成的各个要素,
辨明二者关系,即“两点论”,也称“联 系论”。有的考生审题时往往抓住一点, 不及其余,在行文时大谈一点,却对另外 一点置之不理,以致造成偏题、离题。
在可疑处不疑, 坚定执着;在不疑处生疑,精益求精。 ……
不能单纯相信,也不能一味怀疑。
3、相信与怀疑是同时存在的。做事,由信至疑是深入;做人,由疑至信是提升
题目要鲜明
《相信他人,质疑学问》 《亦信亦疑,方可展翼》
《相信怀疑要灵活》 《为何怀疑?为何相信?》
《拥有怀疑的心态》 《选择怀疑》 《学且思》

“平凡与伟大”; 对立统一:没有平凡,也就没有伟大;平 凡蕴育伟大;伟大源于平凡;只有从小事 做起,才能构筑伟大人格的大厦。
• 2.是非取舍关系: 即指关系型话题的诸要素之间是一是一非、
一对一错的关系,对它们只能有所取舍选择。 也可称之为“有此无彼式”或“扬此抑彼式”。

“偏见与关爱”

“自信•自满•自卑”
关系型话题作文审题
• 一、定义 • 所谓关系型话题作文,就是由两个或两
个以上的词语或短语并列组合而成的一种作 文形式,在具体操作上必须兼顾话题构成的 各个要素,清楚地点明其间关系,不可顾此 失彼。
• 二、关系型作文话题要素间的关系
1.对立统一关系: 就是各要素单一来看是对立矛盾的,但
实质上它们又相互依存、相辅相成、和谐统 一。也可称之为“无此无彼式”。
开篇亮明观点 文中处处点题 结尾呼应开头
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和语文一起步入梦想
审题指导
1、提炼每则材料的中心内涵(中心词) 第一则:对他人的信任,有使人向善的力量。 第二则:疑善信恶。这样的人,内心非常阴暗。 第三则:呼唤人们相信真、善、美。
2、分析材料之间的关系 三则材料合起来形成互补关系。第二、三则材料既陈述了怀疑的
现象,也暗含了怀疑的后果——“满腔杀机”;第一则材料则告诉我们, 我们应当相信人之善。 3、找三则材料的交集
信,“人之初,性本善”,信任之风吹满楼;行,“君子一言, 驷马难追”,做有诚信的人。(史雅婷)
经典句子
赵构相信秦桧,落得国破家亡;马廷鸾相信王驰垕,却被告密 罢官。虽不惮以最坏的恶意揣测他人,但我们也要心存戒备,理性 应对,不可轻信谣言。(岳琪原)
法师曾指着地面问弟子:“你看见了什么?”弟子答:“我看 见了一个小黑点。”大片的阳光,为什么你只看到了阴影?生活虽 然不全都是美,但恶也只是那一个小黑点,生活中大部分还都是美 的。(刘亚恒)
优秀分论点段
发现美,相信美。
看见美你就拥有了生活,看不见美你就只能生存。当别人在 “哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的时候,苏东坡却说清风明月 “是造物者之无尽藏也”。苏轼看到了清风明月的美妙,相信世 界是美好的。对于那些把官员等同贪污、把捐款等同作秀、把比 赛等同黑幕的人来说,他们永远处在一个充满恶意的世界。因为。 他们发现不了世界上有美的存在,自然他们也不相信美;即使美 的事就发生在他们身边,他们也只是把美当作恶,这样的人生不 可悲吗?
分论点构思范例
6.《摒弃怀疑 与相信为伴》(冯研) 同学们,执相信之笔为刀,剔除怀疑杂念。 同学们,化相信之念为锤,击碎怀疑乱石。 同学们,以相信之行为伴,携手不负青春。
分论点构思范例
7.《去相信 不怀疑》(高桐桐)
同学们,怀疑是海中的暗礁,相信是航行的舵手;你我驶船当避开暗礁,带 领团队走向彼岸。 同学们,怀疑是齿轮上的铁锈,相信是润滑剂;你我应助齿轮正常运转,助 力众生安乐生活。 同学们,怀疑是日夜不停息的蛀虫,信任是啄木鸟,使参天大树健康成长, 助国家更强盛。
精美引题段
大海相信河流的馈赠,得其浩瀚无边;秋菊怀疑春日的安逸, 得其傲霜独立。自然万物,为人处事,处处存在着相信与怀疑, 今天我发言的题目是《信疑之间 理性权衡》。
精美引题段
关于信任与怀疑,我认为信任是人与人交往的坚实桥梁,而 怀疑则如一块巨石横卧在桥梁之上。是信任的桥梁即将畅通无阻, 还是怀疑的巨石矗立不倒?在我看来,信任终将立于怀疑之上, 因为“信而明,疑则恶”。
经典句子
信善,是人性之美的星星之光,可以燎原;信善,是寻求正义 的正道之光,照亮黑暗;信善,是前进时路不拾遗、夜不闭户的远 大向往。(王一平)
如果人们只选择看到黑暗,就忽视了光明:只见残忍丈夫杀妻 藏尸,只见湖北人传播疫情,只见老人倒地欺诈……但如果我们面 朝光明,便会惊讶于这耀眼:更多的丈夫,辛苦工作,勤俭持家; 更多的湖北人投身抗议,牺牲小我;更多的老人,放弃休闲,照顾 家人……同学们让善的阳光照进心房,黑暗将无处躲藏。(王一平)
优秀分论点段
同学们,信任如磐石,磐石无转移。 凌云有比蛟,飒步踏流星。你看,火爆共享单车在城市的大 街小巷中穿梭,无人自助实体店在各地如雨后春笋萌芽,免费雨 伞已投入使用,共享经济如火如荼……再看,诸多“老赖”,因 信用缺失,无法乘坐地铁飞机,无法享受各种便捷的权利,甚至 连带着身边亲人的生活也受到影响。“吾日三省吾身,为人谋而 不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎亦?”古人诚不欺我!当 今社会,信任是人与人交往的基本准则,坚不可移!
优秀分论点段
相信,是成大事者的必备素养。
人与人之间最美好的关系莫过于——我相信你,而你从不辜 负我的信任!一个真正优秀的团队,是在一无所有的时候,队员 们彼此相信,相信成功就在不远处。刘邦,相信他人,上一心, 终得势上位,成就帝业;而项羽,强势自大,不相信国公的临危 谏言,导致势消人散,自刎乌江。相信是一切美好的开始,而人 与人之间一旦失去了信任,之前的一切美好即成过眼烟云。真正 的强者,总是愿意相信别人,因为他总会有另一手准备,化解不 信任带来的危机。相信,是无畏的强者的态度。
经典句子
“长养慈心,勿伤物命,充此一念,可为仁圣。”弘一法师 就这样相信心中的美,去创造心中美,留下了身死不伤蝼蚁命的 千古美谈。(刘亚恒)
“我想在大地上画满窗子,让所有习惯黑暗的眼睛,都习惯 光明。”相信善意,相信温暖,让爱在你我之间传递让爱充满世 界的每一个角落。(高若云)
相信,如幽暗昏惑中的火把,照亮他人的内心;相信,如迷 失方向时的北极星,指引他人;相信,如黑暗海洋中的灯塔,照 亮前行之路。(岳琪原)
高三月考作文“相信与怀疑”作文 指导精品课件
原题呈现
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
(1)校门外有一家杂货店,店子生意非常好。经常有学生在店里买东西时忘记带钱, 如果他们对老板说:“我没带钱,晚上给您送来,好吗?”老板总是回答:“没问题!” 奇怪的是,老板从不记账。有人问:“你不怕学生不还吗?”老板说:“没关系,我相 信他,他会还的。”
(2)明代文人陈继儒的《小窗幽记》中有这样一句话:“闻人善,则疑之;闻人恶, 则信之:此满腔杀机也。”
(3)卢新宁在北大的演讲中说:“我唯一的害怕,是你们已经不相信了——不相信 规则能战胜潜规则,不相信学场有别于官场,不相信学术不等于权术,不相信风骨远胜 于媚骨。”
在成长的过程中,对于“相信与怀疑”,青少年常常有很多困惑。楚鹏中学高三 某班准备就这个问题开一个班会,请你结合上述材料,写一份发言稿。要求:自拟标题, 明确立意,不得套作或抄袭,书写工整,800字以上。
分论点构思范例
2.《去相信 莫怀疑》(高若云) 相信承诺,别怀疑。让相信拉近你我的距离。 相信善意,别怀疑。让相信搭建爱的人间。 相信希望,别怀疑。让相信带领你我步青山,登云天。
分论点构思范例
3.《相信 至善》(周恒一) 相信,如定海神针,平定心海翻涌。 相信,如三月春风,温暖严寒隐疾。 相信,如长夜灯火,驱散世间黑暗。
精美结尾段
身为青少年的我们,不仅要擦亮明辨善恶的“火眼金睛”, 对于善人善行,我们更应该怀一颗信任的心,加入其中,“勿以 善小而不为”,用自己的行动,为社会增添一丝和谐之风。
我的发言完毕,谢谢。
精美结尾段
同学们,在这个怀疑横生的时代,我们依然需要信仰。尽管 信任,不弃怀疑,将怀疑变成信任,将坏人感化为好人;让善意 遍地开花,让恶意无处存身!我们在路上,且将一直在路上!
(1)多一些相信,少一些怀疑。 (2)怀疑与相信,需要理性。
优秀标题
《信疑有度 方显智慧》刘益铭 《相信为纲 书写华章》周仪 《登信任船 游世界海》李月 《让信任之光照亮怀疑之心》陈婧 《不吝信任 亦要怀美 创造美》(刘亚恒) 发现美,相信美。 相信美,创造美。 相信美,但不迷信。
分论点构思范例
4.《心存善念 理性相信》(岳琪原) 人可生如蝼蚁而美如神————相信可涵养心灵。 黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明——相信可以引人向善。 防人之心不可无——虽愿相信,但不可让谣言的种子长成参天大树。
分论点构思范例
5.《信疑之间 理性权衡》(胡豪文) “闻人善,则信之”,勿让善心变寒心。 “闻人恶,则疑之”,勿信恶行,不助邪风。 “信真理,疑权威”,擦亮双眼,理性应对。
我的发言到此结束,谢谢大家。
优秀分论点段
黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明——相信可以 引人向善。
翠翠心地善良,相信他人,和白塔一起站成渡口美丽的传说; 而装在套子里的别里科夫怀疑他人,恶意揣测,最终孤独的死去。 林清玄读书时成绩不好,其他老师都认为他是个坏学生,而国文 老师的一句——我相信你,打开了他紧闭的心门,使其终成一代 大师。相信,如一泓清泉,滋养心灵的土壤,使其开出鲜艳的花 朵。相信,如种子,深种在他人心田,结出甜美的果实。
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