浙江赢动教育杯第十三届学院生电子商务竞赛

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中职院校电子商务技术大赛策划方案

中职院校电子商务技术大赛策划方案一、竞赛背景分析随着电子商务的快速发展和普及，越来越多的人们开始关注电子商务技术的培养和发展。

中职院校作为培养电子商务人才的重要平台，有责任推动电子商务技术的普及和应用。

为此，我们决定举办一场电子商务技术大赛，旨在激发中职学生对电子商务技术的学习兴趣和能力，提高他们在电子商务领域的素养和竞争力。

二、竞赛目标1.激发学生对电子商务技术的学习热情，提高其技术实践能力。

2.增强学生在团队合作、创新思维和问题解决方案的能力。

3.推动电子商务技术在中职院校的普及和应用。

三、竞赛时间和地点1.竞赛时间：预计在每年的11月中旬举办，根据实际情况可适当调整。

2.竞赛地点：选择中职院校广阔的校园为竞赛场地，以提供给参赛学生一个宽敞和安静的环境，以及充足的电子设备支持。

四、竞赛形式和内容1.参赛对象：中职院校在读学生。

2.竞赛形式：每个参赛队伍由一名指导教师和三至五名学生组成，共同完成竞赛任务。

3.竞赛内容：竞赛分为初赛和决赛两个阶段。

(1)初赛：参赛队伍根据要求完成一个电子商务网站或APP的开发任务，包括网站或APP的界面设计、功能模块实现、数据库构建等。

初赛的评审将根据学生完成的项目的设计、功能、创新性和与实际市场需求的结合来进行评分。

(2)决赛：初赛中成绩优异的队伍将晋级到决赛阶段，决赛将分为线上和线下两个环节进行。

线上环节要求参赛队伍根据指定的题目进行电子商务技术方案的设计和撰写。

线下环节将组织参赛队伍进行项目演示和答辩。

4.竞赛奖励：根据初赛和决赛的成绩综合评定和表现情况，设置一、二、三等奖及优秀奖等。

(1)一等奖：奖学金5000元/队。

(2)二等奖：奖学金3000元/队。

(3)三等奖：奖学金2000元/队。

(4)优秀奖：奖学金1000元/队。

另外，还设立最佳指导教师奖、最佳创意奖等特别奖项。

五、竞赛宣传和组织1.竞赛宣传：通过中职院校官方网站、校园APP、社交媒体平台、校园广播等渠道进行宣传。

电子商务运营技能大赛中职组比赛流程

电子商务运营技能大赛中职组比赛流程1.报名参赛的学生需要在规定时间内提交报名表格和相关材料。

Students who sign up for the competition need to submit the registration form and related materials within the specified time.2.比赛组委会将审核报名材料，并确定参赛资格。

The competition organizing committee will review the registration materials and determine the eligibility for participation.3.参赛学生需遵守比赛规则并进行相应的培训。

Participants need to follow the rules of the competition and undergo corresponding training.4.比赛将分为初赛和决赛两个阶段进行。

The competition will be divided into two stages: preliminary competition and final competition.5.初赛将采用线上考试形式，测试学生的相关知识和技能。

The preliminary competition will be conducted in the form of online exams to test students' relevant knowledge and skills.6.决赛将进行实战模拟操作，并由专家评委进行评分。

The final competition will involve practical simulation operations and will be judged by expert judges.7.参赛学生需要准时到场，参加比赛和答辩环节。

浙江省赢动教育悦为电商杯第十四届大学生电子商务竞赛

AIncar
Amazing Balcony
iBUS—城市智能停保基地管控平台 “逸游宝”智能救生手环识金桶绿驿——基于物联网的智能垃圾分类回收系统物+ 流浪小屋移动增强现实业务支撑平台不可 BOOK——基于自然语言处理技术的故事类早教平台
组长姓名张弛司欣然谢露
张晨
陈天宇
魏鑫华项炤程邵俊杰郑岳王依萍高明鉴林锐斌
蓝牙通信智能衣柜
林钤
钱媛媛普豫黔郑皓
吕泽兴朱雯曦薄文乾一等奖
赵雅婷马佳雯董心怡徐宾悦陈美玲金蓉家一等奖
62 浙江中医药大学
商海留茗-高端绿茶的电
本科商务类
朱冰儿李绮
商 E 路探索
周子超涂安娜何炎斌谢书铭罗杰
一等奖
浙江中医药大学滨
智绘影像——打造医学
63
本科商务类
江学院
影像生态圈
周淇超刘宋
张嘉颖胡欧婵冯燕飞金蓉家蒋巍巍一等奖
64 中国计量大学
沈越
谢娉婷李佳英吕晓敏
一等奖
58 浙江外国语学院
WEGO 微购——基于 S2P2C
本科商务类
许丹
的校园团购新模式
盛慧敏王培亮欧阳修王茜
卢琦蓓
一等奖
睿亚科技—“微水发电”
59 浙江万里学院
本科商务类为不同场景提供新型能蒋爱琼吴艺超孙熠卢杰果俊宇周志丹郑敏华一等奖
源
60 浙江万里学院
高正榆吴子晗刘睿单兴龙陈超强
郑阿勇王昊杨月妍周旭东
老师 1 姓名李君君曾鸣孙志海
孙志海
叶岩明
葛瀛龙王景丽慈艳柯吴强丁小宝徐吉峰章化冰

浙江省教育厅关于第一届浙江省大学生电子商务竞赛有关事项的补充通知

浙江省教育厅关于第一届浙江省大学生电子商务竞赛有关事项的补充通知文章属性•【制定机关】浙江省教育厅•【公布日期】2006.08.31•【字号】浙科竞〔2006〕13号•【施行日期】2006.08.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文浙江省教育厅关于第一届浙江省大学生电子商务竞赛有关事项的补充通知浙科竞〔2006〕13号各有关高校：为本次竞赛顺利开展，进一步明确竞赛组织工作的流程、参赛作品要求及竞赛规则等内容，现将有关事项补充通知如下：一、参赛报名1、竞赛秘书处于2006年9月6日至2006年9年15日接受各参赛单位报名，逾期不受理。

2、各参赛单位组织参赛小组进行网上注册和报名（网址：），各参赛单位须确定一名竞赛负责人，由其向竞赛秘书处联系并申请竞赛负责人用户名和密码，用于本单位参赛作品的在线审核。

（竞赛负责人表见附件三）。

3、竞赛单位在线审核后，将各小组报名表和汇总表填写好邮寄至竞赛秘书处（报名表见附件一、报名汇总表见附件二）。

竞赛秘书处将基于纸质报名表，核对电子报名信息，最终审定参赛资格。

4、参赛单位须在2006年9月20日前交纳竞赛报名费，每件参赛作品200元，由参赛单位统一交纳到竞赛指定账号（请注明：电子商务竞赛报名费），账号信息如下:户名（必须写全称）：浙江工商大学银行：工行杭州高新支行账号：1202026209008930682二、作品提交1、在线作品提交时间：2006年9月10日至2006年9月20日。

书面材料与硬件作品提交截止期2006年9月20日，逾期不受理。

2、作品提交要求。

（1）技术开发类作品须提交作品本身及其技术文档。

软件类作品可以网站、光盘、U盘、移动硬盘或发送电子邮件等方式提交至竞赛秘书处；硬件类作品需提交一份作品实物。

技术开发类作品的技术文档应包括国内外同类作品的研究与应用现状、作品的功能描述、作品的技术方案、作品的技术创新点、作品的实用性等方面的内容。

学校电商竞赛策划书3篇

学校电商竞赛策划书3篇篇一学校电商竞赛策划书一、活动主题“电商汇聚，创意无限”二、活动目的本次电商竞赛旨在激发学生的创新意识和实践能力，培养学生的团队协作精神和市场竞争意识，提高学生的电商运营和营销能力，促进学生对电商行业的了解和认识。

三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布竞赛通知和报名信息。

2. 在学校宣传栏张贴海报，宣传竞赛的目的、时间、地点、流程等信息。

3. 邀请电商行业专家、企业代表等举办讲座，介绍电商行业的发展趋势和成功案例。

4. 组织参赛队伍参观电商企业，了解电商运营模式和实践经验。

（二）报名方式1. 组队：学生可以自由组队，每队人数不超过[X]人，鼓励跨专业、跨年级组队。

2. 报名：参赛队伍需在[报名截止日期]前填写报名表格，并将电子版发送至[地址]。

3. 提交作品：参赛队伍需在[提交作品截止日期]前将作品至指定平台，并将纸质版提交至[提交地点]。

（三）作品要求1. 内容：作品应包括策划书、运营方案、营销方案、财务预算等内容，体现参赛队伍的创意和实践能力。

2. 格式：作品应采用 word 文档格式，字体为宋体，字号为小四，行距为 1.5 倍。

4. 创新性：作品应具有创新性和实用性，体现电商行业的发展趋势和市场需求。

（四）评选方式1. 初赛：由评委对参赛队伍提交的作品进行评审，评选出[X]支优秀队伍进入决赛。

2. 决赛：进入决赛的队伍进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票和打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

（五）奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。

4. 优秀奖：荣誉证书、奖品。

浙江省第十三届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛获奖

浙江省第十三届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛获奖作品、作者和指导教师名单特等奖（共1项）《“微文化”在公关活动中的应用与发展》负责人：蔡蓉组员：王旭平、裴珂、许丽婧、刘丹丹、郭伊丽、刘鹏林、付梓浩、高汇哲、艾欣指导教师：李远煦、张雷、朱丽峰一等奖（共2项）《基于实时交互的电基础虚拟实验平台》负责人：刘王杰组员：张艾俐、焦吾振、陈霖、朱瑞雪、杨小易、韩旭、邱钰婷、薛琦玲指导教师：赵月峰、陆琼、李亮《地铁让生活更美好——杭州地铁乘客满意度调研报告》负责人：陈驰旻组员：陈驰昊、俞和乐、周晓、候彦、黄甫俊杰、张竹、王诗味指导老师：毛良斌、陈根林二等奖（共6项）《大学生微博准社会交往调查报告》负责人：施大成组员：聂蕊、刘涛、梁雪薇、唐本达指导教师：宋红岩、李远煦《基于多屏协作智能家庭视频业务平台》负责人：曾子豪组员：朱瑞雪、叶颖朕、孙妍、何松林、梅方奇、季奇杰、刘威、南栋成指导教师：李亮、陆琼、沈飞《支教团队的管理现状调查及模式设计思考——以全国8个身份49个支教支教团队为例》负责人：曹真组员：刘雨嫣、张坤、谢翊、张瑶、张清乾、陈猛指导教师：傅梅烂、程正敏《媒介接触情况调查报告——以杭州为例》负责人：黄清怿组员：许小倩、朱环、童莉萍、全秀兰、戴家强、胡洋指导教师：毛良斌、潘丽娟《杭州农民工子女教育及社会融入调研——以南落马营为例》负责人：孙若惜组员：李沁怡、李智、李欣彤、孙磊、张佶洋、刘翔千指导教师：宋红岩《协同创新机制下大学生职业生涯规划现状调查——以浙江省杭州市下沙高教园区为例》负责人：吴学达组员：沈宇川、戴留斌、周洁、张贤国、朱环、竹少楠、王媛媛指导老师：傅梅烂三等奖（共16项）《基于Andriod的“掌中铺”创业型小型企业管理系统》负责人：陈霖组员：郭星辰、李敏、赵凯、倪樟杰、叶素云、潘宗洲、施洪涛指导老师：赵月峰、陆琼、林玲《面向于广电新闻视频素材的语音文本定位平台》负责人：黄和庭组员：黎燥图、周海燕、高歌、王雷、肖海威、朱瑞雪、叶颖朕指导老师：陆琼、李亮、李金龙《基于多粒度的分布式广电视频应用业务模版库》负责人：梅方奇组员：朱瑞雪、林啸、季奇杰、吴学达指导老师：凌坚、李金龙、朱津津《基于away3D的大学物理实验三维虚拟物理平台》负责人：杨小易组员：焦吾振、郑珊莹、熊玉燕、卢宇、叶素莹、叶颖朕、刘威指导老师：李金龙、张永华、梅振林《基于语音交互的英语实践性联系平台》负责人：胡波组员：张晓梅、方腾飞、吴振宁、经佳伟、张勇、朱瑞雪、蔡梦杰指导老师：胡一梁、张秀鸯、张磊《Betterlife》负责人：朱晟达组员：李鸿超指导老师：钟鸣《杭州市新生代农民工市民化路径分析》负责人：孔令娜组员：杜昊、应潮寒、刘嘉熙、戴诗颖、范思忆、王恺指导老师：宋红岩、李远煦《杭州“流动名片”——出租车存在问题分析及对策研究》负责人：邓斌组员：余艺娟、王世伟、余夏华、李丹、达英英、李鹏、张艳玲指导老师：章洁、曾真《手机遥控计算机软件》负责人：张朝翔组员：张博尧、张雄风指导老师：林生佑《依恋杯——可自行加热的杯子》负责人：李学燕组员：无指导老师：姚彬《随意座椅》负责人：杨莹莹组员：无指导老师：姚彬《多功能按摩手链》负责人：郭夏梅组员：无指导老师：姚彬《快速SRAM存储单元的设计与比较》负责人：杨惜辰组员：廖汇川指导老师：无《政府通过影视旅游产业促进社会文化建设的“铁三角”模式“原动力”问题研究——以横店影视城为例》负责人：范思忆组员：李舒欣、滕蓉、孔睿、陶贵龙、王恺、吴莎琪指导老师：张芹、曾真《大学生志愿服务动机调查及应对对策研究》负责人：刘欣组员：郑琳、郭丰铭指导老师：鲁连显、潘红霞《杭州社区空巢老人养老现状的调查与建设性建议——基于实证调研和媒体关注》负责人：周正平组员：叶雯、林震洋指导老师：吴生华。

高职院校电子商务专业建设的情况分析及建议

【摘　要】本文通过行业企业调研、院校调研、专业调研三个维度了解高职电子商务专业发展的脉络，针对电子商务高速发展趋势不减、法制更加健全、毕业生所在企业电商人才需求旺盛、电商企业对毕业生职业素质要求较高、电商企业人才招聘渠道仍然传统的现状，从强化专业学生实践能力培养、紧跟企业岗位需求动态设置课程、打造优秀师资和提高实训条件建设等方面提出加强高职院校电子商务专业建设的建议。

【关键词】高职院校电子商务企业岗位课程专业建设【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2019）04C-0015-03根据国家邮政局监测数据显示，2018年11月11日主要电商企业全天共产生快递物流订单13.52亿件，同比增长25.12%，再创历史新高。

2018年主要电商平台促销力度加大，加之微商拼团模式平台成为电商集中促销的新生力量，促进了旺季快递业务需求增长。

由此可以看出，电商行业发展依旧迅速，人才需求依然旺盛；因此，要想发展好高职电子商务专业的，人才需求调研是首要任务。

一、调研目的通过行业企业调研，了解行业对电子商务专业人才需求规格、数量与知识结构要求，企业中相关电子商务岗位工作要求以及对电子商务专业人才结构类型、知识技能与相应的职业资格等要求；通过院校调研，了解电子商务专业教学情况、学生就业质量与就业面向、学生继续学习的需求等，从而为高职电子商务专业发展提供全面、而客观的现实依据。

总之，调研的目的，是为了了解行业企业对高职电子商务专业人才的需求现状以及行业企业电子商务相关工作岗位的分布状况，进而推进电子商务专业建设和课程改革，并结合教学研究探索一条适合三年制高职人才培养的模式。

二、调研对象及方法调研的对象分为三个方面，一是对行业发展的调研，电子商务专业教师对中国电子商务研究中心、中国互联网协会、教育部教育管理信息中心、广西电子商务协会等进行广泛的调研。

二是广泛走访本校电子商务专业毕业生所在的企业，如杭州维卓电子商务有限公司、杭州如涵电子商务有限公司、杭州赢动教育咨询有限公司、桐乡嘉力丰实业股份有限公司、伊莲娜时装（深圳）有限公司、深圳君信科技有限公司、广西金忍电子商务有限公司、农垦茶叶集团有限公司、南宁易得希贸易有限公司、防城港三鑫商贸有限公司、广西特产网等企业。

电子商务专业典型案例——开发赛教融合,赛融于教的优质课程体系

电子商务专业典型案例一一开发“赛教融合，赛融于教”的优质课程体系我校电子商务专业重视学生技能的提高与培养，积极鼓励学生参加电商技能大赛，做到以赛促教、以赛促学，创新性地将国赛、省赛与专业课程相对接，即将比赛项目进行技术、技能分解，融入到配套的课程和综合实训中去。

近年来，经过团队的努力，在技能大赛中取得屡创佳绩，在全国大学生创新、创意、创业大赛中获国赛一等奖；“全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能比赛”获得二等奖一项、三等奖三项；在“省职业院校技能大赛高职组电子商务技能比赛”获得一等奖四项、二等奖三项、三等奖两项的好成绩；在省互联网+大学生创新、创业大赛中获得银奖和三等奖的好成绩，为学校争得了荣誉。

一、开发“赛教融合，赛融于教”的优质课程体系的实施背景开展技能大赛的目的是为了筛选出具备较高专业技能的高素质人才，检测参加比赛人员的专业技能水平以及各项基本素质，同时参赛人员可以依据评比找出自身存在的薄弱之处。

近几年，电子商务技能大赛不断在国内各个地区开展，比赛结果不仅能够考察各院校的教学水平，还为电子商务教学改革指明了方向，课程改革应充分体现出技能竞赛对实际教学的要求，提炼出专业技能竞赛的核心内容，并整合到课程改革项目和常规教学过程中。

一方面，技能竞赛可以助于学生实现“学以致用”，另一方面又可以使学校实现“教有所用”。

对于高职院校来说，通过技能竞赛来促进项目教学的改革是当前的目标，使其更好地服务于高职院校的教学改革和课程改革。

电子商务技能竞赛的目的是将技能竞赛中的知识、技能和素质融入到教学过程中，提高学生对所学知识的活学活用及其专业素质。

同时，在实施该课程的教学过程的同时，完成对学生的参赛训练，达到了竞赛的目的，学生的专业技能水平得到了很大的提升。

2015年我们把竞赛内容引入到实训课堂，学生通过完成网店开设装修、运营推广、客户服务等竞赛内容,全面提升学生的数据分析能力、视觉营销能力、营销策划能力、客户服务能力、网店运营能力、商品整合能力和团队合作能力。

杭州商学院大事记

50
6月6日
浙江工商大学杭州商学院与桐庐县人民法院签订校地战略合作协议。浙江工商大学杭州商学院经法学院院长张友仁、法学系主任孙红卫，桐庐县人民法院院长陆忠明、常务副院长王华、一行9人出席此次仪式。此次双方战略合作仪式的签订，为社会主义法治建设及法治浙江的建设打下坚实基础。
51
6月11日
学院召开2018届毕业生代表座谈会，学院党委书记严毛新、党委副书记狄瑞波、学院副院长古家军出席会议，向毕业生致以美好的毕业祝福。
29
4月28日
我院召开微党课交流会。学院党委书记严毛新出席会议。会议由经法学院党总支副书记赵庆主持。
30
4月9-28日
我院两个参赛团队在“第七届POCIB全国外贸从业能力大赛（春季赛）”中均斩获一等奖，并获得个人奖27项。
31
5月4日
学院纪委召开“我是杭商纪检人”专题交流会。纪委书记苏玉婷，出席会议，会议由纪委副书记徐麟文主持。会上就如何进一步深入开展和做好纪检、监察工作做了充分探讨。
17
3月31日
桐庐县人才工作者专业能力提升培训班在我院举办。桐庐县组织部副部长夏敏，学院总会计师倪丽敏出席培训班。此次培训班为桐庐乡镇、街道和县直部门人才工作者提供了一个学习提升的机会和交流互动的平台，有力促进了全县人才工作的开展。
18
4月9日
学院召开平安校园建设工作会议，副院长章晓乐主持会议并作相关工作布置。
34
5月14日
广东以色列理工学院学生处处长杨洪清一行3人到我院调研。学院党委书记严毛新，党委副书记狄瑞波出席交流会议。
35
5月15日
2018届浙江工商大学杭州商学院艺术设计系“惟精惟一”毕业展在人文楼举行。学院院长傅玉颖，党委书记严毛新，副院长吴航，副院长楼迎军，副院长章晓乐，党委副书记狄瑞波，副院长古家军，纪委书记苏玉婷，副院长俞谷，人文学院院长韩永学，莪山乡乡长雷启迪、副乡长李华等作为领导和嘉宾莅临本次开幕式。毕业设计展以体验式的形式展示教学创作成果，一个重要文化品牌，也是我院建设人才培养和学科建设的重要展示平台。

2012年浙江省大学生电子商务竞赛获奖名单

本科技术类
嘉兴学院
基于APP市场的大学生团队合作研发网（AFTER）
邢凯
卢孩
徐丹婷
刘小晶
一等奖
本科技术类
绍兴文理学院
基于协同过滤健康饮食电子商务推荐平台--荐康食尚
沈力
陆婷
李婷
吴强
一等奖
本科技术类
宁波大学
全饰记
何凯怡
张哲源
柳杨
张宇萌
熊伟清
一等奖
本科技术类
浙江工业大学
青丝网――基于图象智能识别技术的发秀体验平台
戴圣翔
程菲
二等奖
本科技术类
杭州电子科技大学
基于快递物流系统的二维码便捷应用
施慧
方晨晔
蒋玉芳
张建海
吴卿
二等奖
本科技术类
中国计量学院
闲途老年人综合社区
温盛章
陈荣超
杨华
何灵敏
二等奖
本科技术类
绍兴文理学院
敲敲打打五金城
王松樵
尹俊杰
李学山
许淑华
二等奖
本科技术类
浙江师范大学
基于射频识别技术的农产品追溯平台
施月菊
赞助吧
沈英
傅炜玉
杜鸣思
余海艳
二等奖
本科报告类
嘉兴学院
艺芯电子商务有限责任公司
丘小霞
陈银辉
李健
钱大可
翁胜斌
二等奖
本科报告类
浙江农林大学
微DO小说微视频原创网
叶晓霞
马君兰
稽舟瑞
张哲
二等奖
本科报告类
嘉兴学院
微视界有限责任公司
彭金水
游雯诗
陈倩思
蒋定福

大学生电子商务三创赛策划书

大学生电子商务三创赛策划书一、赛事简介大学生电子商务三创赛是一项旨在促进大学生创业精神和电子商务能力发展的竞赛活动。

本赛事由多所大学共同举办，旨在为大学生提供一个展示创意和实践能力的平台，促进大学生对电子商务的认识和掌握。

二、赛事宗旨1. 激发创新创业激情：通过参与赛事，激发大学生对创新创业的热情，培养其创新思维和实践能力。

2. 培养团队合作精神：鼓励大学生组建团队参赛，培养他们的团队合作和协作能力。

3. 提升电子商务能力：通过比赛，强化大学生对电子商务运营和管理的理解，提升其电子商务能力和素质。

三、赛事主题本届大学生电子商务三创赛的主题为“智慧生活，创新商机”。

参赛团队可以以此为基础，发挥创意，通过电子商务平台提供创新的产品或服务，满足人们日常生活中的需求。

四、参赛资格1. 参赛对象：全日制大学本科及硕士研究生学生。

2. 参赛团队规模：每个参赛团队由3-5名队员组成，可以来自同一院校或不同院校。

3. 参赛作品要求：应具备创新性、可实施性和商业潜力。

五、赛事流程1. 报名阶段：参赛团队需填写报名表格并提交作品简介，经主办方初审通过后方可参赛。

2. 初赛阶段：参赛团队准备项目路演PPT，并按要求提交。

主办方将组织专家评审团对参赛项目进行评审，评选出晋级团队进入决赛。

3. 决赛阶段：晋级团队需要准备详细的商业计划书，并通过现场路演和答辩的形式展示自己的创意和方案。

决赛将邀请业界专家对项目进行评审，并最终评选出获奖团队。

六、奖项设置1. 一等奖：1支，奖金30,000元；2. 二等奖：2支，每支奖金15,000元；3. 三等奖：3支，每支奖金10,000元；4. 优秀奖：若干支，每支奖金5,000元。

七、组织机构本次赛事由主办方负责具体策划、组织和执行，协办方提供赞助和支持。

主办方和协办方将共同组建赛事组委会，负责各项工作的协调与推进。

八、赛事宣传1. 线上宣传：通过大学生电子商务三创赛官方网站、官方微博和官方微信公众号进行赛事信息发布和宣传。

大学生电子商务竞赛获奖作品

杭州“食时食”电子服务有限公司
邱英英
张洋
叶希蕾
霍增辉刘辉
杭州师范大学
08B18068
浙江饰品配件企业电子商务解决方案初探-------以浙江兴美饰品有限公司为例
张海巧
章丽玲
邹旭
彭伟斌
绍兴文理学院
08B25301
释放DIY时尚前沿有限公司
雷蕾
崔梦烨
杨威
孟万化
绍兴文理学院
08B23238
空中挂号123有限责任公司
毛科达
陈永
陆波
林洁、盛虹平
湖州师范学院
08A02563
基于WEB的实验室设备管理系统
胡丽群
陈金兰
费颖
嘉兴学院
08A03726
小型超市管理系统
刘信威
陈修桢
魏远旺
浙江工业大学
08A06286
溜达一族
徐于律
李竹学
程丹
叶许红
丽水学院
08A07237
基于维基（Wiki）技术的C2B2C电子商务系统设计与实现
叶璙子
陆叶群
余小燕
何巧露
张锋董德民
浙江万里学院
08B29926
EMP集装箱空箱信息平台
苏鹏飞
徐林
庄芬芳
徐莹
浙江工商大学
08B32112
电子商务环境下的托盘租赁共用系统模式研究
吕高峰
陈晓贞
李泽康
傅培华、彭扬
浙江万里学院
08B11910
“自游e族”新型自助旅游电子商务平台
喻娟
周鹏
益雯君
陈莎莎
浙江工业大学
08B26190
浙江林学院天目学院
08A06914

关于举办浙江省第十三届大学生电子商务竞赛

关于举办浙江省第十三届大学生电子商务竞赛暨第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛浙江分赛区选拔赛的通知各高等院校：为提高大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力，激发大学生的兴趣与潜能，培养大学生的创新意识、创意思维、创业能力以及团队合作精神，经研究，决定举办浙江省第十三届大学生电子商务竞赛暨第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛浙江分赛区选拔赛（以下简称省赛）。

现将有关事项通知如下：一、组织机构主办单位：浙江省教育厅承办单位：浙江工商大学浙江理工大学竞赛委员会：负责制定竞赛章程、竞赛方案、设计评审标准、认定评审结果；对有争议事项的仲裁；对竞赛组织工作进行监督和指导。

主任委员：赵英军浙江工商大学副主任委员：陈德人浙江大学王勋浙江工商大学委员：叶枫浙江工业大学韩建民浙江师范大学熊伟清宁波大学王晓耘杭州电子科技大学傅培华浙江工商大学章剑林杭州师范大学莫燕浙江理工大学姚建荣浙江财经大学胡华江金华职业技术学院商玮浙江经贸职业技术学院竞赛办公室：竞赛办公室在省大学生科技竞赛委员会及电子商务竞赛组织委员会的领导下，具体承担竞赛的组织工作和日常事务。

竞赛委员会办公室设在浙江工商大学。

办公室主任：廖波浙江工商大学蒋科坚浙江理工大学秘书：陶华良马东梅浙江工商大学陈雪颂肖秀丽浙江理工大学二、参赛对象参赛学生必须是浙江省高校普通全日制在校本专科学生。

三、参赛作品要求电子商务作品题目遵循自由命题的原则，来源可以为国内外企业、行业出题以及学生自拟题目等，大赛提倡不拘一格选题参赛，鼓励：创新思维、创意设计和创业实施。

参赛学生也可围绕第八届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛主题自选题目参加竞赛。

所有参赛作品必须为参赛者未参加其它竞赛、未公开发表或孵化的原创作品。

如涉及侵权,参赛队则要自行承担相应的责任。

参赛作品在内容章节、核心数据、支撑材料等方面均不得与其他作品雷同，否则一经查实，竞赛委员会将采取取消作品参赛资格、通报批评、取消学生与指导老师今后参赛资格以及酌情减少参赛学校下一年度参赛名额等处理措施。

学校电商竞赛策划书3篇

学校电商竞赛策划书3篇篇一《学校电商竞赛策划书》一、活动背景随着互联网的发展，电子商务已经成为了一种重要的商业模式。

为了提高学生的电子商务实践能力，培养学生的创新意识和团队合作精神，学校决定举办一场电商竞赛。

二、活动目的1. 提高学生的电子商务实践能力，让学生在实践中学习和掌握电子商务的相关知识和技能。

2. 培养学生的创新意识和团队合作精神，让学生在竞赛中锻炼自己的创新能力和团队协作能力。

3. 增强学生的就业竞争力，让学生在竞赛中展示自己的实力和才华，提高自己的就业竞争力。

三、活动主题“创新电商，共创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 竞赛形式：本次竞赛采用团队形式进行，每个团队由 3-5 名学生组成。

竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上评审的方式进行，决赛采用线下评审的方式进行。

2. 竞赛内容：本次竞赛的内容包括电子商务平台的搭建、电子商务营销策略的制定、电子商务客户服务的管理等方面。

3. 竞赛规则：本次竞赛的规则将在竞赛官方网站上公布，参赛团队需要遵守竞赛规则，如有违反将被取消参赛资格。

八、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队需要在竞赛官方网站上填写报名信息，并团队成员的学生证和身份证扫描件。

报名截止后，竞赛组委会将对报名信息进行审核，审核通过的团队将获得参赛资格。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛团队需要在竞赛官方网站上提交电子商务平台的搭建方案、电子商务营销策略的制定方案、电子商务客户服务的管理方案等相关材料。

竞赛组委会将对参赛团队提交的材料进行评审，评选出优秀的团队进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的团队需要在决赛现场进行电子商务平台的搭建、电子商务营销策略的制定、电子商务客户服务的管理等方面的展示和答辩。

竞赛组委会将对进入决赛的团队进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖典礼（[颁奖典礼时间]）竞赛组委会将在颁奖典礼上为获奖团队颁发证书和奖金。

挑战赛浙江省选拔赛入围决赛作品的通知

关于公布浙江省“赢动教育•悦为电商杯”第十四届大学生
电子商务竞赛暨第九届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”
挑战赛浙江省选拔赛入围决赛作品的通知
各参赛学校：
截止2019年5月22日, 竞赛网评工作已经结束。

根据《关于举办浙江省第十四届大学生电子商务竞赛暨第九届全国大学生电子商
务“创新、创意及创业”挑战赛浙江省选拔赛的通知》（浙科竞〔2019〕3号）的相关规定，通过双向匿名网评评审，共有242个作品入围决赛。

现将入围决赛的作品信息公布如下（每个类别作品排列不分先后）：
决赛相关事宜请关注竞赛网站近期通知。

浙江省第十四届大学生电子商务竞赛委员会
2019年5月22日。

电商学生竞赛的培养、选拔与实施的思考——以浙江省s校为例

93摘要：本文以浙江省S校为例分析目前电商学生竞赛主要有理论知识类、模拟运营类、创意设计类和创业计划类，指出参加竞赛的学生要有扎实的电商专业功底、理论联系实际，学以致用、有创新能力和敏锐的商业嗅觉、良好的沟通及表达能力。

本文提出以赛促教、赛教融合的竞赛人才培养、选拔模式，为电商学生竞赛的实施指明方向，供各兄弟院校参考。

关键词：电商；学生竞赛；选拔与实施引言目前，技能竞赛已经成为职业教育中一道亮丽的风景，而浙江省作为电子商务强省，电子商务类的竞赛也层出不穷。

S校积极以电子商务竞赛为契机，加强日常实践教学，并将在电子商务技能竞赛中所取得的成功经验运用到日常教学中，有效地促进电商竞赛与常规教学过程的融合，不断总结经验，促进电子商务专业的快速发展。

1、电商学生竞赛类别1.1 理论知识类竞赛以互联网、书面或现场等形式进行电子商务理论知识答题。

竞赛试题类型有单项选择题、多项选择题、简答题、案例分析题等。

试题内容涵盖《电子商务概论》《电子商务考证》《电子商务基础》《网络营销》《网店开设》等课程相关理论知识。

S校曾经组织学生参加了浙江省第十一、十二、十三届电子商务大赛，考试合格的学生都取得了助理电子商务师或电子商务师证书。

1.2 模拟运营类竞赛通过电子商务相关模拟运营软件或网络虚拟平台进行比赛，完成指定的任务或操作。

竞赛内容涵盖《微店装修与设计》《网店运行》《客户服务》《网店开设》等课程相关实操任务。

S校曾经组织学生参加的第二届、第三届“奥派杯”全国移动商务技能竞赛浙江赛区选拔赛、第六届“博导前程杯”全国电子商务运营技能竞赛、浙江省中等职业学校职业能力大赛学生职业素养比赛（创业创新类）——网络虚拟创业项目竞赛等均是此类竞赛。

1.3 创意设计类竞赛运用电商类相关软件进行创意设计，完成指定的任务或操作。

竞赛内容涵盖《淘宝美工》《Photoshop》《色彩构成》《Dreamweaver》《Coreldraw》等课程相关理论和实操知识。