抓住景物特点进行作文
描写景物的记叙文作文(优秀6篇)
描写景物的记叙文作文（优秀6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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夏天的景物特点作文150字(共9篇)
夏天的景物特点作文150字(共9篇)夏天的景物特点作文150字第1篇夏天的一个上午，我和小伙伴们到公园去玩。
太阳像一个大火球炙烤着大地，天上的白云像有魔法一般，变来变去，一会变成棉花糖，一会变成自行车,真好玩。
远处山上一片翠绿，隐模糊约的可以观察一座八角亭，似乎在和我们玩捉迷藏呢！山下是一片茂密的树林，绽开的树枝搭成了一个个巨大的绿色凉棚，让树下游玩的人们闲适得意。
湖边的草地上，小草绿油油的，太阳照着五颜六色的鲜花，那花更艳丽了。
我在湖面上划船，看到一朵朵荷花，它们粉红色的，真漂亮，有的荷花含苞欲放，有的`荷花已经盛开，有的结了小小的莲蓬……我真想摘一朵荷花，也想用荷叶做一个帽子，这就是自然的遮阳帽。
我喜爱夏天的美景！夏天的景物特点作文150字第2篇夏来了，它烤干了春的脚印，叶笑了，笑醒了夏，送走了春，当蝉在树头上欢歌，春走了……荷花开的时侯，夏也来了，翠绿的托盘衬出火红的花，淡粉的莲在水中荡漾，此时，绿树成荫，鸟语花香，好像一副夏的长卷，绘出了夏的风采。
正如王维所作：草木知春不久归，万般红紫斗纷飞。
时近正午，天高云淡，刺眼的'光线照射着大地，垂柳沉下头去，毫无精神，犹如犯了错的孩童，正理着头，把绯红的小脸藏在怀里呢！夏天的景物特点作文150字第3篇鸟语花香的春天刚刚恋恋不舍地离去，红红火火的夏天就迈着轻快的脚步走来了。
你看，早晨，太阳公公就早早地起了床，给大地披上了一件金灿灿的衣裳。
花草树木在阳光的照射下，显得非常生气勃勃，散发出阵阵芳香。
小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着欢快的歌。
小区的健身场上，总有一群老爷爷老奶奶，趁着难得的凉爽在晨练。
到了中午，红通通的太阳像火球似的炙烤着大地，门前的水泥路也显得非常刺眼，柏油公路也被火辣辣的太阳晒化了，发出刺鼻的气味。
风都躲起来了，只有知了在树上舍命地叫着，似乎在说：“热死啦，热死啦!”。
狗趴在树阴下，伸出舌头“呵呵”地喘着粗气，就像刚跑了个马拉松。
人们都躲在家里，吹着电扇，开着空调，吃着可口的西瓜。
家乡景物特点作文八篇
家乡景物特点作文家乡景物特点作文八篇家乡，我觉得是最最美丽的地方，那里有高山白云，有鱼儿在水塘里欢快的游玩，还有野花野草……以下是小编整理的家乡景物特点，欢迎阅读！家乡景物特点作文1我的家乡临泽是一块神奇美丽的地方。
尤其是在家乡的倪家营乡境内，分布着大面积的丹霞地貌群，数以千计的山峦和悬壁呈现出鲜艳的丹红色和红褐色，相互映衬，各展风采，展示出“色若沃丹，灿若红霞”的奇妙风采。
这种奇特的山景，当地人叫“风雨雕”，地质学上称为“丹霞地貌”。
一个风和日丽的早晨，我和妈妈来到了丹霞地貌。
我深深地被这美丽的景色吸引了，丹霞地貌深藏在群山环抱，千峰错落的锦绣中，它没有任何人工雕琢的痕迹，处处呈现出浑然天成的自然美。
登上山顶观景台，丹霞似片片篝火连成一片，燃起一片火海，在蓝天、白云的映衬下，和谐中产生对比，象一幅色彩斑斓的画卷。
丹霞奇观，最吸引人的莫过于朝晖夕阳下的景色了。
闻鸡起舞，太阳登山，望断朝晖，一轮红日，万道霞光为丹霞梳妆打扮，丹霞活像一个充满活力的俊俏姑娘，用朝晖霞光装点自己的容颜。
日过中天，夕阳西下，丹霞地貌似乎领略出自身的生命之道，夕阳与群山之间，峰林石柱间，人影绰绰，时隐时现，如梦如幻，令人如痴如醉。
丹霞地貌，一年四季无论晴雨早晚，都以不同的景色让人们观赏。
朝晖夕阳永远是点燃丹霞地貌生命奇观的源泉。
啊，我爱你，家乡的丹霞地貌！家乡景物特点作文2我的家乡很美丽，有山，有水，有桥，你不信我就带你去看一下家乡的景物。
春天，我家山上的大树长满了嫩绿的叶子。
小草从土地里钻出来，风一吹草就长得更快了，草地一下子变成绿色的啦。
五颜六色的花也长出来了，为草地增添了许多颜色。
夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把大山封的严严实实，只要一走进山里，就会感觉非常的凉爽。
夏天西瓜熟了，农民们都到市场上去卖西瓜呢，可好吃了呢！秋天，果实都成熟了，有苹果，梨，石榴还有菠萝等等，树上的叶子都落了下来，像是给土地盖上黄色还有红色的被子。
写景物的作文(实用4篇)
写景物的作文（实用4篇）写景物的作文篇1我的家乡在大埔县大镇恭上村，那儿是一个有山有水的“世外桃源”，每当春天来临，我就会闹着爸爸妈妈要回去踏青。
久而久之，我便爱上了这美丽的家乡。
早晨，朝霞照射着绿油油的农田，太阳公公从山坳里爬出来向我们打招呼。
鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着，顺眼望望远处的山，连绵起伏，山峰顶上蒙着白雾，好像还沉浸在美梦当中；再看看近处的山，慢慢掀开白雾做成的被子，睁开惺忪的眼睛，还披上了绿莹莹的树木大衣。
再看看门前清澈见底的小溪，似乎它也刚刚睡醒，静静地流淌着。
这时，一阵香味扑鼻而来，哦，原来是晨风把小溪旁的米兰花的香气吹到我这儿，好像小米兰花也想吸引我的注意力，用力扭动着腰肢。
我看见几户人家的烟囱炊烟袅袅。
这个早晨显得多么宁静啊！转眼间就到了中午，太阳散发出耀眼的光芒。
我来到村口的榕树底下，阳光像一支支金灿灿的箭透过缝隙直射到草地上；有的树叶像被撒上了金粉，如一片片金叶子，闪亮极了，在这里就可以看见从家门前流过的那条清澈见底的小溪欢快地唱着歌儿继续向前奔流着；我家背后的那一座座小山坡也披上了金色的薄纱。
这里的一切都被太阳的光芒覆盖着。
随着太阳慢慢西沉，晚霞为家乡的一切披上了红色的霞衣。
农田变红了，山变红了，就连门前的小溪也安静下来了，乖乖穿上了红色的霞衣……牧童赶着牛回来了，忙碌的'农民也陆陆续续回家了，屋檐上的燕子也回巢了。
不一会儿，夜幕降临，天上可爱的星星眨着眼睛，一轮圆月像玉盘一样挂在空中，这时候没有了鸟叫声，没有了炊烟，只有星星在天上释放它的光芒，近处的山好像也披上了黑斗蓬，和夜空融为一体，总之，这个夜晚又恢复了宁静。
我爱这里的宁静，爱这里的山、这里的水，更爱这似“世外桃源”的生活。
写景物的作文篇2一年级时，很喜欢听一首“我想去桂林”的歌谣，四年级时又学习了一篇《桂林山水甲天下》的课文，从此那些动听的旋律，优秀的语句就构成了一幅幅美丽的图画，在我的脑海中挥之不去。
写景作文满分(精品12篇)
写景作文满分(精品12篇)写景作文满分篇1一抹殷红色的夕阳照在西山上，湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵，它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红，倘若你仔细地看，你会看见那云絮在空中飘动，就像置身于轻纱般的美梦似的，会使你远离烦恼的困扰池鱼归渊，炊烟唤子，客旅兼程。
夕阳吻地的轻响，划分了白天与黑夜。
于是投林的倦鸟，也便如诗人焚烧的诗稿，载着夕阳的殷殷血焰归去了……一阵清爽的夜风扑面而来，仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了，身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了;风儿吹皱的河面，泛起了层层涟漪，折射着殷红的霞光，像撒下一河红色的玛瑙，熠熠生辉;远处的小竹林闪着绿幽幽的光，在微风中轻轻摇响竹叶，风儿吹动树叶那飒飒作响的声音，像唱着一首动听的歌;高空的风，恣意地追逐着、戏弄着，撕扯着云朵。
再往下看，一条小河—小北江，竹子的色调和晚霞的红晕，使小北江又增添了一份静谧的气氛，而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒，又使小北江在人们心目中倍增亲切;几条小渔船归航了，在河面划开了一道波光粼粼的水纹。
小鸟时而在半空中飞过，时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫，这时，我才从黄昏的梦中苏醒过来。
太阳落山了，燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。
转眼间，西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中，天色逐渐暗下来了，四周的群山，呈现出青黛色的轮廓，暮色渐浓，大地一片混沌迷茫。
这宛如一首交响曲的尾音，优美极了，但却渐渐地归于岑寂、无声，引起人们心中无穷的感喟，给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意：“大漠孤烟直，长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静……渐渐的，渐渐的，夜幕降临了，我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏，那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我：我的视线、我的精神、我的思想……全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了，我陷入了这种莫名其妙的感觉中，不能自拔。
写景物作文3篇
写景物作文3篇写景物作文篇1我的家乡有一座山叫武陵山。
那是座远近闻名，景色优美的山。
有许许多多外地人去了那里都称赞不已。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
山里的人们有的在溪边散步，有的俯下身子去打水，还有的用溪水洗脸。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把山岭封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住蓝蓝的天空。
早晨，雾从山谷里升起，整个森林浸在乳白色的雾里。
秋天，树木的叶子变黄了，秋风吹来，落叶在林间飞舞。
这时候它向人们献出了香甜可口的'猕猴桃，又鲜又嫩的蘑菇和木耳；还有人参等名贵药材。
冬天，雪花在空中飞舞。
西北风呼呼地刮过树梢。
松鼠躲在树洞里，靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝上散步。
武陵山一年四季景人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
写景物作文篇2一、教学目标：1、写一处景，注意抓住景物静态和动态的特点，题目自拟。
2、做到有中心、有条理，语句通顺连贯。
二、教学重、难点：注意抓住景物静态和动态的特点。
三、教具准备：电视机、录像机、投影仪、投影片四、教学程序（一）作前准备：1、课前组织学生参观飞达制衣有限公司。
2、填好观察记录卡。
（二）作中指导1、启发谈话，激发兴趣早就听说我们联合镇的飞达制衣有限公司环境优雅，布局合理，是个美好的去处。
上个星期，老师和同学们一起去游览了这处富有现代化气息的乡镇企业，实现了我们梦寐以求的愿望。
老师注意到同学们在看的时候特别兴奋，一边看，一边说，一边认真的记录。
今天，我们就来写一篇作文。
把这优美的景色，优雅的环境介绍给在座的各位老师，大家说好不好？那么，这次作文的要求是什么呢？一齐读。
（老师挂出小黑板）注意抓住景物静态和动态的特点，自己确定题目，写一篇作文。
做到有中心、有条理、语句通顺连贯。
2、情境再现，明确中心现在，老师再次让你们欣赏这一处美景，看完了录像，请你告诉老师：你最大的感受是什么？（老师站在左边放录像），边看边指点。
最新-最美的风景初中作文600字(精彩10篇)
最美的风景初中作文600字（精彩10篇）风景作文要紧扣景物的特点来写，要写得有层次，想达到这两点要求就必须在写景物特点时，注意虚写和实写相结合、景与情的和谐穿插。
最美风景作文600字1前年冬天，下了一场罕见的雪，那是我童年里见过最美的风景。
那天，我像是睡了一个漫长的觉，醒来后，伸了伸腰，揉了揉双眼，穿好拖鞋，拉开帘子，一束白光刺得我赶紧闭上了眼睛。
好久，我才缓缓地睁开眼，整个房间已经洒满了阳光，好似给每一件家具都披上了白衣；门口的那棵大树有四层楼高，此刻，它也沐浴在这温暖舒适的阳光里。
我想，如果这树有表情，那么此刻一定是和我一样，陶醉其中，无法自拔。
我久久凝望着大树，那树仿佛通人性似的，也久久凝视着我。
渐渐地，我觉得自己幻化成了一棵树，头发变成了浓密的树冠，双手长成了树的枝干，两脚化作成了根，深深地嵌进泥土里，汲取营养，血液成了树的汁液，在树的年轮里旋转、流淌……此时，阳光照在我的身上，暖洋洋的。
冬日的'阳光不同于夏日的阳光——夏日的阳光仿佛一台炙烤大地的机器，烈日炎炎似火烧，而冬日的阳光如同一位春风拂面的少女，带着暖意朝你微笑，让人身心惬意。
忽然，几朵“白花”绽放于空中，如同几只优雅的蝴蝶在翩翩起舞。
我走近一看，呀，原来是雪花！这些小精灵好似一朵朵冰清玉洁的小花，棱角分明，在阳光的照耀下闪烁着明亮的光！它飘在空中，似乎本身就居住在那儿似的，飘飘洒洒的像仙女下凡，让旁边的雪花驻足痴望。
不知下了多久，雪停了。
它已经将整个阳台铺满，反射出醉人的色彩。
阳光跳进来，照耀着它，雪花似乎更加纯洁了，散发出柔软、迷人的美。
我情不自禁地伸出手去摸她，碰到的一瞬间就融化成冰冰凉凉的水了，这让我想起来《雪孩子》的故事。
感谢那一轮冬阳，感谢童年里那一场雪，让我见到了一个令人陶醉的冬天。
最美丽的风景作文2李商隐有诗曰“夕阳无限好，只是近黄昏”，我佩服他的洞察力，居然能欣赏到这么美丽的风景。
然而，家乡夕阳下互相搀扶的老夫老妻，才是世间最美丽的风景。
描写景物作文(大全19篇)
描写景物作文(大全19篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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多角度描写景物作文6篇优秀模板_写景作文_
多角度描写景物作文6篇优秀模板大千世界，无奇不有，绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景。
以下是小编为大家推荐关于多角度去描写景物的相关，欢迎大家参阅！多角度描写景物作文篇一：美丽的家乡在美丽的西江河畔，中心广场位于我们县城的中心地带，是人们运动、娱乐的休闲场所。
走进广场的正前方，首先映入眼幕的是一排排棕榈树和大榕树。
踏进广场引道，左右两边各有一个长方形的喷水池，池底铺有大大小小的鹅卵石，水池里有相互交错的水管，喷水管喷水时，喷出的水是左右对射的，我们走过去，就像穿过拱形的水帘，水珠落在水池里，发出有节奏的“沙沙沙”的声音，清脆动听极了。
水池两边还有花坛和绿茵茵的草地呢!穿过水池再往前走，就到了广场最开阔的地方——中间有大圆盘似的喷泉区，那些喷水管和彩灯都是埋在地下的，地面上只能看见一圈圈圆形排列的小孔。
白天人们在这里跳舞、打太极……每当夜幕降临，喷泉区的小孔喷水时，那水柱射上空中，相互交错着，此起彼落，在彩灯的确映照下，晶莹透亮，五颜六色，像节日的礼花，洒落人间，又像一幅大彩帘，美丽极壮观极了!围绕广场这喷泉区，有两排弧形牌坊，高大宏伟，像广场的守护神，牌坊后面有一个椭圆形的湖，湖中央有一条小桥，把湖分成两半，湖周围有很多茂密的树木，树木下有鹅卵石铺成的小路，还有石凳石桌，环境幽静，是人们打牌，下棋的休闲区。
这就是我们家乡美丽的中心广场，这里的草地、树木、喷泉，湖水，是多么惹人喜爱!我爱我家乡美丽的中心广场，更爱创造了这美丽的中心广场的家乡人民!多角度描写景物作文篇二：美丽的白云我喜欢天上的太阳、月亮、天上的一切一切，可我更喜欢天上美丽的白云。
记得有一次，我在家门前玩耍时，无意中一抬头，看到了天上的白云，我想：这云真美啊!厚而白，很有层次，我为什么不坐下来观赏美丽的云景哪?于是，我便从家里拿出了一个小凳子。
坐下来继续观赏云。
不一会儿，云儿变成了一只小羊，可奇怪的是这只羊没有羊角，我想：可能天空对它们来说是一片海，而羊儿再洗角时被水冲掉了，然后……还没等我想完，云儿又变成了一只猴子，可是这只猴子却不时候蹦乱跳的，而是老老实实的。
抓住景物特点写一篇作文300
抓住景物特点写一篇作文300《抓住景物特点写一篇作文 300（一）》
小朋友们，今天我要给你们讲讲我家附近的小公园。
这个小公园可美啦！一进去，就能看到一大片绿油油的草地，就像一块大大的绿色地毯。
草地上开着五颜六色的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，一阵风吹来，小花们就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘在跳舞。
小公园还有一个小池塘，池水清清的，能看到水底的石头和游来游去的小鱼。
池塘边有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
到了晚上，小公园里的灯亮起来了，有黄色的，有白色的，一闪一闪的，可好看啦！
我爱这个美丽的小公园！
《抓住景物特点写一篇作文 300（二）》
同学们，我要跟你们说一说我最爱的大海。
大海可真大呀，一眼望不到边，就像一个蓝色的大巨人。
海水是蓝色的，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像洒了好多好多的宝石。
海浪一个接着一个地涌过来，发出“哗哗”的声音，好像在唱歌。
海浪冲到沙滩上，留下了许多贝壳和小螃蟹。
我捡了好多漂亮的贝壳，还抓到了几只小螃蟹呢！
海边的沙滩又细又软，走在上面，就像踩在棉花上一样。
沙滩上还有很多小朋友在堆沙堡、捡贝壳，大家都玩得可开心啦！
大海真美，我太喜欢大海啦！。
描写景物特点的作文
描写景物特点的作文大自然的万物都拥有生命，充满灵性。
下面是小编为大家整理的一些关于描写景物特点的，仅供参考。
描写景物特点的作文篇一大自然多么美好，多么美丽。
在我的眼睛里，大自然是人类的家园，动物的摇篮。
我用我的眼睛看大自然。
你看，春天来了，百花齐放，河流复活了。
鱼儿在水里游动着，不时探出头来，欣赏河面上美丽的景色。
岸边的小草在向我们微笑，花儿在向我们点头，太阳公公张开了笑脸。
柳树姑娘披上了长发，穿上了绿衣，如雾如烟。
小河欢快地奔跑着，一会儿唱歌、一会儿跳舞，还时不时和岸边的小动物，小植物说说着悄悄话。
你看，夏天来了，太阳公公越来越年轻了，散发出无穷的力量。
广场上有个水池，水池凉爽极了，小朋友在水中游泳，水姐姐抚摸着小朋友的身体，他们开心极了。
你看，秋天来了，秋风吹来，树叶弟弟像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飞了下来。
树阿姨的头发全掉光了，他伤心极了，风婆婆不住地安慰她：没事的，春天来了，你还会很茂盛，很美丽，很碧绿的。
你看，冬天来了，雪花姑娘在空中翩翩起舞，悠然而下，给人们铺上了一条雪白大道。
光秃秃的树干上，雪花姑娘安然入睡，给树阿姨披上了一层白纱。
我用我的眼睛看大自然，大自然的万物都拥有生命，充满灵性。
我用我的眼睛看大自然，大自然张开怀抱，将我们拥抱。
描写景物特点的作文篇二我是一棵小草，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。
当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。
这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草!”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊!你好。
”我是一棵小草，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。
大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊!这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。
咏雪景物特点及依据作文
咏雪景物特点及依据作文雪，这大自然的精灵，总是在不经意间给我们带来无尽的惊喜和欢乐。
每到冬天，我就特别期待雪花的降临，因为那是一场视觉的盛宴。
记忆中有一年冬天，雪下得特别大。
早上醒来，拉开窗帘，眼前的景象让我瞬间兴奋起来。
外面的世界仿佛被施了魔法，一切都变得洁白无瑕。
雪花纷纷扬扬地从天空飘落，就像无数只蝴蝶在空中翩翩起舞。
它们有的轻盈飘逸，缓缓落下；有的则急匆匆地冲向地面，好像急着要完成什么重要的使命。
我伸出手，想要接住这些雪花，感受它们的温度。
可刚一接触到手心，它们就瞬间融化成了一小滴水，只留下一丝凉意。
出门走在雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的声响，那是雪在向我诉说着它的秘密。
每一步都像是踩在了松软的棉花上，让人忍不住想要多走几步。
路边的树木也都披上了银装，原本光秃秃的树枝被雪包裹得严严实实，就像一个个巨大的白色棉花糖。
仔细看去，每一根树枝上的雪都有着独特的形状，有的像细长的银针，有的像圆润的珍珠，还有的像绽放的花朵。
这些形状各异的雪，让原本单调的树枝变得生动有趣起来。
再看看远处的屋顶，那厚厚的积雪就像给屋顶盖上了一层白色的棉被。
有的地方雪比较厚，形成了一个个圆润的雪堆；有的地方雪比较薄，露出了下面黑色的瓦片，就像是一幅黑白相间的水墨画。
烟囱里冒出的缕缕青烟，在雪的映衬下显得格外醒目。
那青烟袅袅升起，渐渐融入到白色的天空中，仿佛也被雪同化了。
小区里的孩子们也都跑出来玩雪了。
他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，欢声笑语回荡在整个小区。
我看到一个小女孩，她正认真地滚着一个雪球，想要把它滚得大大的，作为雪人的身体。
她的小脸被冻得通红，可眼神中却充满了专注和快乐。
不远处，几个小男孩正在互相投掷雪球，他们奔跑着、躲闪着，身上沾满了雪，却毫不在意。
小区的花园里，原本五颜六色的花朵都被雪覆盖住了。
只有那几株梅花，在雪中傲然挺立。
那点点红梅在白雪的映衬下，显得更加娇艳动人。
凑近一看，花瓣上还挂着一些雪花，就像是给梅花戴上了一串晶莹剔透的项链。
写景的作文800字3篇
写景的作文800字3篇写景的作文要仔细观察，抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写，不要硬编乱造，凭自己的想象来写。
下面带来写景的作文800字，欢迎阅读!写景的作文800字【1】冬天到了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上、树上、房顶上都变成白色的了。
洁白的雪花，就像是被谁撕碎的小纸屑，又恰似春天空中飞扬的柳絮，它是那样的纯洁无暇，又是那样的美丽晶莹。
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景象。
冬天，大雪纷飞，人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
在我的脑海中，这已经是从过年来的第二次下雪了。
那一次，雪也是很大，但时间很短，只是几个小时而已。
现在这场雪的时间很长，雪很大，在我们班中的同学快乐的玩着——全校的同学……雪是在我们睡午觉时，从天上纷纷而落的。
那时，雪花在窗前慢慢悠悠地飘过，好像是在向我们炫耀着他那六角星似的的身姿，好像要让我们夸赞它，不过它真的很美，很美，好想让人们也在那飞舞纯洁的白雪中感受美雪的气息。
我其实是很喜欢冬天的，冬天有白白的雪，干净的天空，爽朗的空气……，让人们不再怕春天的毛毛虫，夏天的蚊子苍蝇，秋天的蟋蟀，我喜欢冬天……这一次下雪，从下午第一节下课开始前，就有大批人马在教室前打雪仗、扔雪球……，我们女生开始没有人出来玩，后来在第二节下课，我们有20分钟的玩的时间了，就出来了。
在里面快乐，在雪中欢笑、玩耍。
我这是第一次在上初中的阶段这么快乐，这么开心。
在那一刻我感觉好幸福、好快乐、好放松。
在那一刻，大家之间——没有学习，没有竞争，也没有紧张，只有欢乐地玩雪、扔雪、踩雪。
后来，大雪把我们男女生头发上，衣服上都带上了它，让我们永远不要忘记它。
在第二节快下课时，地理老师看我们表现不错就让我们提前下课了5分钟，我们从图书馆那边的小门溜到人工湖那里，我们七(7)班的同学们快乐的玩耍，玩的游戏虽然没有什么变化，但是我们依然开心快乐……虽然那时很冷，但是我们的心是炙热的……我真希望永远这样快乐的过着过着……写景的作文800字【2】暮色茫茫，夕阳将下。
从形态色彩气味意境等方向写出景物的变化及特点的短文
从形态色彩气味意境等方向写出景物的变化及特点的短文1.抓住景物的特点写世界上的景物千姿百态，各有各的特点，这些特点一般是从形状、颜色、发展、变化方面表现出来的。
比如，山泉的水是涓涓细流，小河的水是哗哗流淌；大江的水是汹涌澎湃。
湖泊的水是平静安详。
这里的流、淌、涌、静，就是他们表现出来的各自的特点。
写景就要抓住景物的特点，细致观察，细致描绘，写出这一景物不同于其他景物的独特景象。
例：一个冬天的早晨，凛冽的寒风疯狂地尖叫着，卷起尘土和纸屑在大街小巷横冲直撞。
它一会儿拍打着冰冷坚硬的墙壁，一会儿又生气似的扑打着教室窗户上的玻璃，发出沙啦沙啦的响声。
（这段景物描写写出了冬天早晨的寒风凛冽的特点。
）2.写景要讲究顺序①按时间变化顺序写是说在不同的时间内，同一景物会出现不同的变化，要求我们按照时间变化的顺序，描绘出同一景物的不同画面。
例1：同学们也许写过《我爱家乡》这篇作文。
在描写的时候，我们往往是按照一年四季的时间顺序，写家乡在不同季节里德秀丽景色。
春天，草木发芽，桃李争艳，幽香醉人；夏天，满山叠翠，绿树成荫；秋天，一片金黄，硕果累累；冬天，北风呼啸，大雪纷飞。
季节不同，景色各异，但都是那样美丽。
③按景物变化顺序写一处景物或某一种景物，它本身就有许多动态的变化。
如一场大雨，雨前、雨中和雨后的情景各不相同。
例3：作家萧红写的《火烧云》一文中不仅写出了火烧云颜色的变化，而且还写出了火烧云形态的变化：像马—像狗—像狮子—又像这个，又像那个。
这样的描写不仅写出了云的变化多端的特点，而且给读者展示出了一幅多姿多彩的美妙画卷。
3.抓描写景物时注意动静结合静态描写一般指对景物形状、颜色的描写；动态描写一般是描写景物的发展变化。
描写景物的静态和动态都需要展开丰富的想象和联想，运用恰当的比喻，鲜明准确的语言和拟人的手法，把景物的静态和动态描写得形象逼真，栩栩如生。
描写风景作文（精选48篇）
描写风景作文描写风景作文（精选48篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的描写风景作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写风景作文篇1杭州西湖风景如画，秀丽神奇。
百闻不如一见，有一次我和妈妈、弟弟还有爸爸去西湖游玩。
那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹，比如雷峰塔、断桥白堤、柳浪闻莺等等。
西湖很深，湖水碧绿，像一块晶莹剔透的翡翠。
湖中央有个美丽的小岛叫湖心岛，远远看去像个掉进水里的西兰花。
我坐在船上拿着画板写生，还看到小鱼儿跳出水面，像两个小圆圈，可爱极了。
我把这幅场景画下来了。
画中小鱼儿活灵活现，好像在跟我吐泡泡。
中午，太阳高照，整个西湖的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前，吸引了许许多多的中外游客。
清风明月本无价，近水远山皆有情。
西湖的美景真让人流连忘返。
描写风景作文篇2在我们的校园里有许多美丽的景色，让我带你一起看看吧。
假山是人工的，在那上面有三个大字，水池中还有仙鹤饮水，假山上有许多草上面还有一棵小枫树，前面又个小椰树右面有一个大树根，这就是假山的风景。
在操场的左边是文化长廊哪里有四个伟人的资料，在伟人的牌子下有我们的一些照片。
操场的下面是篮球场五六年级的人经常去哪里打篮球。
在教室里站到窗台边向下望去，有绿色的草坪鲜红的跑道宽大的篮球场巨大的假山蓝色的小跑道，这些虽然不怎么起眼，但在我眼里这些是最起眼的。
这就是我的校园。
描写风景作文篇3闻名遐迩的玉龙雪山位于云南省丽江市，是纳西族心中的神山，也是纳西族保护神三多的化身。
山上终年积雪，犹如银色的巨龙横卧山巅，玉龙雪山因此得名。
玉龙雪山由十三峰组成，由北向南纵向排列，连绵不绝，气势磅礴，犹如一排排玉柱，立地擎天，雪山景色随四季更替，随昼夜变化，五彩多姿。
其中最著名的当属主峰扇子陡，海拔5596米，山势陡峭，犹如一把打开的扇子，冲破天际。
游览作文抓住景物描写特点
游览作文抓住景物描写特点最近我和几个朋友去了一趟风景如画的小镇，真的是乐趣无穷。
我们坐上了那种老式的观光小火车，一路上各种景色让我眼花缭乱。
小火车跑起来虽然不快，但沿途的风景就像电视剧里的慢镜头，恨不得每一秒都停下来好好欣赏。
车窗外，绿意盎然的山坡上全是茂密的树木，像一块块大地上的绿布。
我跟朋友小李坐在窗边，眼看着远处的山顶上冒出缕缕白烟。
小李还开玩笑说：“是不是哪家烧烤摊儿放烟花了？”我们都笑得前仰后合，觉得她的想法比山顶的烟还要轻松搞笑。
车子在小镇里悠悠地穿行，大家纷纷拿出相机，争着拍摄那一片片漂亮的田野。
田野上的野花五彩斑斓，像是撒在大地上的彩色糖果。
旁边的游客阿姨激动地说：“这花儿真是美得不像话！我都想把它们带回家了。
”小张调皮地插话：“那我们先找个大袋子，回去一起打包！”走着走着，我们到了一个古色古香的小桥。
桥下的小溪水清澈见底，水里的小鱼来回游动，就像在表演一场免费的水中芭蕾。
小王跑到桥边，伸出手想要摸摸那些小鱼。
结果，一只小鱼不小心跳上了他的鞋子上，我们都哈哈大笑，小王这才恍若无物地说：“我以为自己成了鱼儿的偶像了呢！”之后，我们来到了小镇上的一家小咖啡馆，门口的招牌画得特别有趣，上面写着：“来杯咖啡，放松一下心情。
”老板娘看我们一副饥肠辘辘的样子，笑着端上了自制的蛋糕和香浓的咖啡。
她还特意用奶泡画了个笑脸在咖啡上，逗得我们连连夸赞，真是能把人心情都甜蜜起来。
就在我们悠闲地享受着咖啡的时候，咖啡馆里放着轻音乐，窗外的阳光透过玻璃洒进来，给人一种安宁的感觉。
我们聊起了刚才的小镇奇遇，回忆起那些搞笑的瞬间，真是感叹这次旅行的美好。
一天下来，虽然我们走了不少路，也遇到了几次小插曲，但回忆起来，那些笑声和风景，都像是夏日里最甜的冰淇淋，带给我们无尽的欢乐。
总之，这次小镇之旅，真的是一次充满惊喜的欢乐体验。
描写景物特点的作文5篇
描写景物特点的作文5篇描写景物特点的作文1：在我们美丽的株洲，有许多美丽的地方。
不得不说，炎帝广场在其中占重要的地位。
在炎帝广场后面，还有一处更漂亮，风景更秀丽的地方，那就是神农城。
走到炎帝广场中间，绕过高大的石像，走上数不胜数的台阶，便能望见一大片风景秀丽的人间仙境。
绿树成阴的草地围着一个波光粼粼的湖，湖水清澈见底。
这就是神农湖。
坐着小船，慢慢地向湖中心驶去。
湖水平静无波。
忽然，起了一阵风，湖水笑了，笑得很灿烂，笑得仿佛湖底的礁石都在微微扭曲着一样。
湖中心还有几只野鸭子，野鸭子扑腾着，用翅膀拍打着水面，溅起一大朵一大朵的水花。
像下雨似的，猛地淋在我身上。
当事人野鸭子却毫不知情，仍旧在水里欢快地跳着天鹅舞。
春风和着随风飞舞的柳絮，也奏响了一曲欢乐的乐章。
水边，有一架并不算庞大而且极为普通的大水车。
但这个对我来说，已经是一个十分新奇的大家伙了。
这个大家伙像睡着了似的，任凭我怎么拉，拽，顶，还是纹丝不动。
像是被感染了，风儿停了，鸟儿不叫了，小朋友们也不闹了。
夜色笼罩了整个株洲，这座美丽的城市从喧闹声中跑出来，沉沉地入睡了。
你们说，这儿，美吗?描写景物特点的作文2：“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色。
今天，就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!凉茶广东人最爱饮凉茶，认为凉茶是身体的保险公司，有病服即能治病，无病服也能防病。
如若成人一个月内不饮几杯凉茶(多为王老吉)，婴幼儿2-3天不服一次七星茶，就认为身体健康没保障。
竹蔗茅根水是广东凉茶之一，有清热下火，生津止渴，润肺排毒之疗效。
常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等凉茶，都是由味苦性寒之药物组成，适用于四时感冒、头痛发热等积滞之症。
其中王老吉的药性最为寒凉，五花茶和夏桑菊相对平和一些。
小儿七星茶由味甘淡性寒流之药物组成，适用于小儿感冒发热、烦躁咬牙等症。
适用于体质强壮、素来火旺湿盛、经常咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻者。
但是，喝过凉茶的外地人唯一的感受就是一个字“苦”!我喝凉茶的时候，喝一口，一下子就塞进去好几片陈皮去苦。
总分的结构写一处景物的特点作文
总分的结构写一处景物的特点作文雨后的小巷。
嘿，你瞧这石板路，湿漉漉的，苔藓在灯光下闪着光，感觉像
是会发光的小精灵。
雨后的空气啊，就是不一样，泥土的味道和花
香味混在一起，让人忍不住想多吸几口。
走到小巷尽头，那棵老槐树还在那儿站着，像个守门的老人。
叶子上的雨滴，亮晶晶的，就像是翡翠上挂着的珍珠。
偶尔有一两
滴滑下来，啪嗒一声，好像在告诉你，“嘿，我在这呢！”。
墙角的野花，虽然看起来不起眼，但雨后真的挺好看的。
花瓣
上挂着水珠，显得特别娇艳。
这些野花，虽然没有花园里那些花儿
艳丽，但看着就让人觉得很舒服，就像是大自然的小惊喜。
看看小巷两边的房子，古色古香的，给人一种穿越的感觉。
屋
檐下，雨水滴答滴答地落着，就像是在打节拍。
窗户上，水珠滑落，留下一道道痕迹，像是在告诉我们以前这里发生了什么故事。
说真的，雨后的小巷真的很美，既安静又有生机，就像是个秘密花园，等着你去发现它的美。
日出到日落时景物变化的特点的作文400字
随着黎明的裂缝破灭，天空经历着从深奥，神秘的黑暗到充满活力的
光的爆发的神奇转变。
太阳从地平线下爬升以温暖的金色的色彩描绘整个世界天空变成了深紫色，蓝色，柔软的粉色，和橙色的画布，仿
佛一个大师画家在展示他们的技巧。
这是一个令人迷惑的场景，可以
与任何块头电影的特效相抗衡！随着太阳的升起整个世界都醒了起来鸟儿们在鸣叫空气感觉就像雏菊一样清新这就像大自然打 'on' 按钮
的一天！
太阳向天空的顶峰前进，向下方的世界喷发出一股辉煌的高八角太阳。
天空的颜色以电动强度爆炸和震动，仿佛大自然将饱和度提升到最大
水平。
整个场景的能量几乎从墙壁上反弹，仿佛世界本身正在做一个
小午舞。
甚至植物似乎也热切地向太阳伸出手，仿佛在说："嘿，大家伙，我们准备好了特写！" 如果还不够的话，温度也会上升，使热量
上升，形成一种几乎与温暖和活动相震撼的氛围。
是的，朋友们，在中午，世界是一个真正的马戏团乐趣和兴奋！
太阳从晚上开始下山，天空变成了红色，橙色，紫色和蓝色的不可思
议的混合体。
一切看起来都是在温暖，金色的光芒下发光，营造出真
正平静的氛围。
当太阳最终消失时，整个场景会变成那些凉爽的紫色。
就像一切开始平静下来准备进入前夜。
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抓住景物特点，结合动静结合描写手法
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。
黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……
雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天的雪
今年的冬天，雪一夜一夜不停地下，整整下了十几天。
雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。
一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。
一会儿又像鹅毛，只需一夜就能让大地一片白茫茫。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”那是雪花送给大人的惊喜，摇落树上的积雪，一场“雪雨”就哗啦一下倾盆而下。
路边矮矮的冬青树上厚厚的雪，远远望去像一朵朵浪花。
那是送给路人的惊喜。
又白又厚又松软的毯子，那是雪花送给孩子们的惊喜。
不一会儿雪地上就留下了一串串涂鸦般的小脚印，而雪地上堆起的一个个神态各异的小雪人，那是孩
子们送给雪花的礼物。
一条条冰道，那是雪花送给孩子们的玩具，而欢乐的笑声是孩子们送给雪花的礼物。
孩子们感谢雪花，在雪地上不停地欢呼、跳跃，有的张开双手去接那飞舞的雪花，还有的张开小嘴，伸出舌头去品尝雪的味道。
我和小伙伴们忘记了寒冷，一起堆起了雪人，打起了雪仗，真开心啊！欢乐的笑声回荡在冬的世界里。
冬天的雪带给孩子们的是无尽的快乐，带给大人的是说不出的惊喜。