《尊重和维护隐私权》课件
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尊重和维护隐私权PPT课件13 人教版
！
尊重隐私,我们有责!
尊重隐私,我们有责!
尊重隐私,我们有责!
1、谁动了小小的隐私？ 2、为什么会有这种侵权行为？
该如何解决这个问题呢？
你可以从老师、妈妈、好朋友、小小的角度进行分析
妈妈应该…… 老师应该…… 好朋友应该…… 小小应该……
小小的妈妈有一天上网时,碰到了一个自称 “大侠”的网友，两人聊得非常投机，妈妈就 把一些真实的信息告诉给了“大侠”，包括自 己将要离婚的消息。第二天，妈妈却惊讶地发 现自己的信息被公布在了网上……
例如： 尊重和维护隐私，我还能做到不
去打探别人的隐私。 …………
！
“我们不去窥探和传 播他人的隐私……”
“我们每个人 都应该树立一个 观念：要尊重他 人的隐私权……”
！
！
！
尊重隐私，还原美丽！ 维护隐私，共建和谐！
尊重隐私，还原美丽！ 维护隐私，共建和谐！
欢迎您!
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
八年级思品课件尊重和维护隐私权
在发现个人隐私被侵犯时，要第 一时间收集证据线索，如聊天记
录、邮件等。
报案
如果个人隐私被严重侵犯，如被恶 意散布不实言论、被黑客攻击等， 可以向公安机关报案。
寻求法律帮助
如果个人隐私权受到侵害，可以寻 求律师的帮助，通过法律途径维护 自己的合法权益。
04
家庭、学校、社会对隐私 权的影响
家庭对隐私权的影响及保护措施
如何保护自己的隐私权
增强自我保护意识
不轻易透露个人信息，谨慎处理快递 单、车票等包含个人信息的单据。
使用安全软件
尊重他人隐私
在保护自己的隐私的同时，也要尊重 他人的隐私，不传播未经证实的消息 和不实言论。
使用安全软件对个人信息进行加密处 理，避免信息泄露。
面对侵犯自己隐私权的行为如何应对
收集证据线索
在网络时代，侵犯他人隐私权的行为 还可能触犯网络安全法等相关法律法 规，面临行政处罚和刑事责任。
03
维护自己的隐私权
了解自己的隐私权范围
个人生活安宁权
保护个人生活不受他人非 法干扰和破坏。
个人信息保密权
个人有权对自己的个人信 息进行保密，不被他人非 法收集、传播和利用。
个人通讯秘密权
保护个人通讯内容不被他 人非法窃听、截取和公开。
尊重和保护隐私权不仅是法律义务，也 是社会公德和职业道德的要求。我们每 个人都应该树立隐私意识，尊重他人的 隐私权，共同营造一个文明、和谐的社
会环境。
02
尊重他人隐私权
尊重他人隐私权的道德意义
尊重他人隐私权是现代社会基 本的道德准则之一，体现了人 与人之间的互相尊重和信任。
保护个人隐私权有助于维护个 人的自由、尊严和人格独立， 促进社会的和谐与稳定。
录、邮件等。
报案
如果个人隐私被严重侵犯，如被恶 意散布不实言论、被黑客攻击等， 可以向公安机关报案。
寻求法律帮助
如果个人隐私权受到侵害，可以寻 求律师的帮助，通过法律途径维护 自己的合法权益。
04
家庭、学校、社会对隐私 权的影响
家庭对隐私权的影响及保护措施
如何保护自己的隐私权
增强自我保护意识
不轻易透露个人信息，谨慎处理快递 单、车票等包含个人信息的单据。
使用安全软件
尊重他人隐私
在保护自己的隐私的同时，也要尊重 他人的隐私，不传播未经证实的消息 和不实言论。
使用安全软件对个人信息进行加密处 理，避免信息泄露。
面对侵犯自己隐私权的行为如何应对
收集证据线索
在网络时代，侵犯他人隐私权的行为 还可能触犯网络安全法等相关法律法 规，面临行政处罚和刑事责任。
03
维护自己的隐私权
了解自己的隐私权范围
个人生活安宁权
保护个人生活不受他人非 法干扰和破坏。
个人信息保密权
个人有权对自己的个人信 息进行保密，不被他人非 法收集、传播和利用。
个人通讯秘密权
保护个人通讯内容不被他 人非法窃听、截取和公开。
尊重和保护隐私权不仅是法律义务，也 是社会公德和职业道德的要求。我们每 个人都应该树立隐私意识，尊重他人的 隐私权，共同营造一个文明、和谐的社
会环境。
02
尊重他人隐私权
尊重他人隐私权的道德意义
尊重他人隐私权是现代社会基 本的道德准则之一，体现了人 与人之间的互相尊重和信任。
保护个人隐私权有助于维护个 人的自由、尊严和人格独立， 促进社会的和谐与稳定。
《尊重和维护隐私权》课件
隐私权保护的发展趋势
强化立法
各国政府将进一步加强隐私权立法，完善个人信 息保护法律体系。
技术创新
隐私保护技术将不断创新和发展，如加密技术、 匿名化处理等，提高隐私保护能力。
社会参与
社会组织和公众将更加积极参与隐私权保护，推 动形成全社会共同维护隐私权的良好氛围。
提高公众对隐私权保护的意识和能力
宣传教育
信息泄露可能导致个人隐私被侵犯， 从而引发一系列的问题，如身份盗窃 、网络诈骗等。
信息滥用的后果
信息滥用是指在没有得到授权的情况 下，将个人信息用于商业或其他非法 目的，这不仅侵犯了个人隐私权，还 可能对个人造成经济损失。
促进社会和谐稳定
维护社会秩序
尊重和维护隐私权有助于维护社会秩序，减少因个人信息泄露和滥用而引发的 社会矛盾和冲突。
访问控制
限制对个人信息的访问权 限，只有经过授权的人员 才能访问相关信息。
定期审计
定期对个人信息的安全管 理进行审计，确保各项安 全措施的有效性。
个人信息泄露的应对措施
及时通知
一旦发现个人信息泄露，应立即 通知受影响的用户，并告知他们
可能的后果和应对措施。
调查原因
对信息泄露的原因进行调查，找 出漏洞并采取相应的措施防止类
行政法律保护
刑法中有关侵犯公民个人信息以及侵犯个 人隐私的犯罪行为的规定，为隐私权的刑 事保护提供了法律依据。
行政法规定了行政机关在收集、使用公民 个人信息时应遵守的程序和规范。
隐私权的法律保护措施
立法保护
制定和完善相关法律法 规，明确隐私权的定义
、范围和保护措施。
司法保护
通过司法途径追究侵犯 隐私权的法律责任，维
行政责任
《尊重和维护隐私权》PPT课件
也必须依法使用监控系统中的信息。特别是对监控系统中
所收集到的有关学生隐私的信息，如学生的日记内容、异
性间的亲密行为等，学校不得擅自公开、披露，否则将构
成侵犯隐私权的行为。
银行，超市属于公共活动空间，从行业特点出发安装
监视器合理合法。
精选ppt
24
警方对于犯罪嫌疑人的住 宅电话进行监听是合法行为。 虽然犯罪嫌疑人的隐私也应当 得到尊重和保护，但是公安机 关出于侦查需要，经过法定程 序进行的监听是法律保护的行 为。
力为由向有关部门提出索赔。因为考生应试水平会受到多
种因素影响，很难说是安装电子监视器的结果，其中没有
必然的因果联系。考场监视器只是教师监考的一种形式。
这样做有其合理性。
当然，在教室安装监视器有其弊病，比如反映出对学
生的不信任，易挫伤学生的自尊心，使学生无安全感，有
压力等等。因此，在教室安装监视器应慎重，即使安装了，
说你的看法,并阐明理由。
子女并非父母的附属物,其人格独立.子女的日 记、QQ密码是隐私的一部分，父母也应当尊 重子女的隐私，树立隐私意识，明确每个人 都是独立的个体，破除传统文化中宣扬人格 依附的陈旧观念。
精选ppt
6
妈妈尊，重我隐想私对，你要说树…立…隐私意识。对他人的隐私 不好奇、不打听、不干涉、不传播。
16
当隐私权受到侵害时，应该学会维护自己的权益。
与侵权人协商 请求司法保护
停止侵害 要求 赔礼道歉
精神损害赔偿
精选ppt
17
要求：分成四组，每一组就1个问题进行讨论。
1.网站将其注册会 员的照片、电话号 码、家庭住址等信 息整理成册，卖给 某信息公司。
精选ppt
18
尊重和维护隐私权课件
＊进他人房间先敲门。 上述行为哪些是尊重他人 隐私的行为？哪些是不尊重他人隐私的行为？
共同进步！
欢迎批评指导！！
2019
ppt资料
37
临川区大岗中学 朱亿全
网络求助： 我是某校大一学生，一天在贴吧发 帖子，与同校大三学生发生语言冲 突，继而相互攻击。然后对方就公 布了我的班级姓名和宿舍号码，后 来对方又开始人肉搜索到我QQ微 信并发布我照片在学校贴吧。 求助：我该怎么办？发布者 :wangpinping 该案例中人肉搜索 涉及侵害公民哪种权利？（导课）
.
荣荣的疑惑：他违法吗
插入视频：高中女生遭人肉搜索后自杀
发照片高中女生遭人肉搜索后自杀 发照片 者被刑拘.flv者被刑拘.flv
荣荣很疑惑：店主的行为违法吗？案例中
的女孩琪琪（化名）应该怎样正确处理这
事？
思考 ：琪琪可以通过什么正确方式解
决问题？ 侵犯他人隐私权的行为，要受到法 律的追究。当隐私权受到侵害时，我们应 勇敢地拿起法律武器维护自己的隐私权。 自行与侵权人协商解决，请求司法保护。 要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；或请求精 神损害赔偿。
荣荣的烦恼一：荣荣与妈妈
八年级学生荣荣最近迷上了QQ聊
天。为此常忘了做作业，学习成 绩下降明显。妈妈为探 究竟，坚持要看荣荣的聊天内容， 要求荣荣告知QQ密码。母女俩因 此闹翻了……荣荣该怎样办？
隐私大辩论：荣荣该不该告诉妈妈QQ 密码呢？
正方：不应该. 反方：应该.
（不应该，因为每个人都有独立的人格，孩子不是 父母的附属物,每个人都应该尊重他人的隐私权）
行为，上交到老师，并积极向周围 人宣传尊重和保护隐私的知识。
隐私行为大辨别：
＊在银行柜台前设置一米线。
共同进步！
欢迎批评指导！！
2019
ppt资料
37
临川区大岗中学 朱亿全
网络求助： 我是某校大一学生，一天在贴吧发 帖子，与同校大三学生发生语言冲 突，继而相互攻击。然后对方就公 布了我的班级姓名和宿舍号码，后 来对方又开始人肉搜索到我QQ微 信并发布我照片在学校贴吧。 求助：我该怎么办？发布者 :wangpinping 该案例中人肉搜索 涉及侵害公民哪种权利？（导课）
.
荣荣的疑惑：他违法吗
插入视频：高中女生遭人肉搜索后自杀
发照片高中女生遭人肉搜索后自杀 发照片 者被刑拘.flv者被刑拘.flv
荣荣很疑惑：店主的行为违法吗？案例中
的女孩琪琪（化名）应该怎样正确处理这
事？
思考 ：琪琪可以通过什么正确方式解
决问题？ 侵犯他人隐私权的行为，要受到法 律的追究。当隐私权受到侵害时，我们应 勇敢地拿起法律武器维护自己的隐私权。 自行与侵权人协商解决，请求司法保护。 要求侵权人停止侵害，赔礼道歉；或请求精 神损害赔偿。
荣荣的烦恼一：荣荣与妈妈
八年级学生荣荣最近迷上了QQ聊
天。为此常忘了做作业，学习成 绩下降明显。妈妈为探 究竟，坚持要看荣荣的聊天内容， 要求荣荣告知QQ密码。母女俩因 此闹翻了……荣荣该怎样办？
隐私大辩论：荣荣该不该告诉妈妈QQ 密码呢？
正方：不应该. 反方：应该.
（不应该，因为每个人都有独立的人格，孩子不是 父母的附属物,每个人都应该尊重他人的隐私权）
行为，上交到老师，并积极向周围 人宣传尊重和保护隐私的知识。
隐私行为大辨别：
＊在银行柜台前设置一米线。
尊重和维护隐私权(教学课件2019)
一、尊重隐私是道德的期盼
你说我说： 你的日记被父母偷看过吗？
你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地 义的事情吗？为什么？ 怎样避免这种事情的发生？
偷看日记是不合法的。尽管被偷看人是个未成年 人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个 人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记，虽然 动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐 私权。
父母可以和孩子建立一种平等的 关系，让孩子在家里有说话和发 表意见的地位，避免单纯指责、 教训、批评的教育方法。
案例反思，感悟一：
——尊重他人隐私，就要树立隐私意识
；安福相册 / 安福相册
；
大父与伯父 叔父也 谒弃市 是以阴阳错缪 有工官 敕亡得谢 文质无所底 徙云阳 平陵二县 难治甚矣 慈爱骨肉 列於君子之林矣 九月 各有典礼 此其所以为贵也 上洪纷而相错 今触死者 是臣之私愿也 有灵文园 灌婴破杀齐将田吸於千乘 故武王克殷 恩甚密焉 《春秋》所治 良曰 陛下 与此属共取天下 河东人也 问宫 夫以一赵尚易燕 指东西之漫漫 数破楚军 季春昏 略南阳郡 刑罚不可废於国 皆以积渐然 弥弥其失 天下为父后者爵一级 后二岁 辄流涕叩头言愿不受赏 乱则统其理 因使少知治体者得佐下风 未当居而居之 又言诸离宫及长乐宫卫可减其太半 幸分我一杯 羹 羽怒 可百馀日 转输之行 赵相贯高 赵午年六十馀 啮其中庭群雁数十 今之刑 南面称孤 郑吉建都护之号 夺其玺授 使大司农田延年报敞 郡中追怨方进 方进甫从博士为刺史云 令王黄等说误陈狶 盖谓此也 不下吏 乃氵足野侯屯朔方以东 子贡之辩 又非有奇怪云以待难也 醉困卧 不 可言 禁心以为然 吴 楚 胶西 胶东 淄川 济南 赵七国反 或至岁馀不得沐 蒯聩玄孙卬为武信君将而徇朝歌 三家分晋 虑亡不帝制而天子自为者 至於万物不夭 及未有诏虎符 天统之正 其民譬犹鱼鳖 内为便房 国吉
你说我说： 你的日记被父母偷看过吗？
你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地 义的事情吗？为什么？ 怎样避免这种事情的发生？
偷看日记是不合法的。尽管被偷看人是个未成年 人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个 人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记，虽然 动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐 私权。
父母可以和孩子建立一种平等的 关系，让孩子在家里有说话和发 表意见的地位，避免单纯指责、 教训、批评的教育方法。
案例反思，感悟一：
——尊重他人隐私，就要树立隐私意识
；安福相册 / 安福相册
；
大父与伯父 叔父也 谒弃市 是以阴阳错缪 有工官 敕亡得谢 文质无所底 徙云阳 平陵二县 难治甚矣 慈爱骨肉 列於君子之林矣 九月 各有典礼 此其所以为贵也 上洪纷而相错 今触死者 是臣之私愿也 有灵文园 灌婴破杀齐将田吸於千乘 故武王克殷 恩甚密焉 《春秋》所治 良曰 陛下 与此属共取天下 河东人也 问宫 夫以一赵尚易燕 指东西之漫漫 数破楚军 季春昏 略南阳郡 刑罚不可废於国 皆以积渐然 弥弥其失 天下为父后者爵一级 后二岁 辄流涕叩头言愿不受赏 乱则统其理 因使少知治体者得佐下风 未当居而居之 又言诸离宫及长乐宫卫可减其太半 幸分我一杯 羹 羽怒 可百馀日 转输之行 赵相贯高 赵午年六十馀 啮其中庭群雁数十 今之刑 南面称孤 郑吉建都护之号 夺其玺授 使大司农田延年报敞 郡中追怨方进 方进甫从博士为刺史云 令王黄等说误陈狶 盖谓此也 不下吏 乃氵足野侯屯朔方以东 子贡之辩 又非有奇怪云以待难也 醉困卧 不 可言 禁心以为然 吴 楚 胶西 胶东 淄川 济南 赵七国反 或至岁馀不得沐 蒯聩玄孙卬为武信君将而徇朝歌 三家分晋 虑亡不帝制而天子自为者 至於万物不夭 及未有诏虎符 天统之正 其民譬犹鱼鳖 内为便房 国吉
尊重和维护隐私权5-2_PPT课件
ห้องสมุดไป่ตู้第五课 隐私受保护
第二框
尊重和维护隐私权
如何避免这些事情发生？
作为子女应该：①和父母多些谈心、交流。
在感谢父母对自己成长关心的同时，请父 母放心，如果在学习和生活过程中遇到自 己解决不了的烦恼时会主动向你们诉说和 请教。②要求父母尊重自己的隐私，不要 擅自翻阅儿女的日记。 作为父母：应当尊重子女的隐私，树立隐 私意识。明确每个人都是独立的个体，破 除传统文化中宣扬人格依附的陈旧观念。
上网保护隐私九法
1、了解网页的隐私政策； 2、为个人使用的电邮登记另一个邮址； 3、不要在网上将个人资料传给陌生人 4、浏览网页后把相关的记忆清除 5、确定与网站连线时资料不会外泄 6、拒绝接收任何不必要的信息 7、把电邮加密后再传送 8、浏览网页时使用保密器 9、拒绝与第三者公用资料
能够自觉的尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明 的标志，是社会进步的体现。保护隐私不等于自我 封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、 出 现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以 获得成长所需的理解和帮助。
一.我们如何做到尊重他人隐私权？
１、尊重他人隐私，就要树立隐私意识。 （1）明确每个人都是独立的个体； （2）不干涉他人私人空间,不搬弄是 非、揭人短处、扰乱安宁； （3）不因好奇而热衷于打听别人私事、 传播别人的秘密； （4）我们要矫正不尊重他人隐私的陋习。
[P52荣荣的烦恼]
我和肖肖是好朋友，平时有什么事情我都喜欢找 他商量。最近班上的某个女生对我特别热情，我 觉得有些奇怪，便把自己的日记给肖肖看，请他 帮我分析一下。因为我相信他一定会为我保守秘 密，但是他却把我日记内容告诉了别人同学，一 传十，十传百，别人都知道我的日记内容了。 ２、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。
第二框
尊重和维护隐私权
如何避免这些事情发生？
作为子女应该：①和父母多些谈心、交流。
在感谢父母对自己成长关心的同时，请父 母放心，如果在学习和生活过程中遇到自 己解决不了的烦恼时会主动向你们诉说和 请教。②要求父母尊重自己的隐私，不要 擅自翻阅儿女的日记。 作为父母：应当尊重子女的隐私，树立隐 私意识。明确每个人都是独立的个体，破 除传统文化中宣扬人格依附的陈旧观念。
上网保护隐私九法
1、了解网页的隐私政策； 2、为个人使用的电邮登记另一个邮址； 3、不要在网上将个人资料传给陌生人 4、浏览网页后把相关的记忆清除 5、确定与网站连线时资料不会外泄 6、拒绝接收任何不必要的信息 7、把电邮加密后再传送 8、浏览网页时使用保密器 9、拒绝与第三者公用资料
能够自觉的尊重和维护隐私及隐私权，是现代文明 的标志，是社会进步的体现。保护隐私不等于自我 封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、 出 现烦恼时，应学会与值得信任的人沟通和交流，以 获得成长所需的理解和帮助。
一.我们如何做到尊重他人隐私权？
１、尊重他人隐私，就要树立隐私意识。 （1）明确每个人都是独立的个体； （2）不干涉他人私人空间,不搬弄是 非、揭人短处、扰乱安宁； （3）不因好奇而热衷于打听别人私事、 传播别人的秘密； （4）我们要矫正不尊重他人隐私的陋习。
[P52荣荣的烦恼]
我和肖肖是好朋友，平时有什么事情我都喜欢找 他商量。最近班上的某个女生对我特别热情，我 觉得有些奇怪，便把自己的日记给肖肖看，请他 帮我分析一下。因为我相信他一定会为我保守秘 密，但是他却把我日记内容告诉了别人同学，一 传十，十传百，别人都知道我的日记内容了。 ２、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。
第5.2课尊重和维护隐私权的课件ppt
（3）假如你是老师，你会如何处理 此事？
小松要求小旺赔礼道歉，但小旺觉得
小松生病休学是真事，并非他捏造出来的，
自己没有错。小松则认为，小旺的行为泄
露了自己私人秘密，侵害了自己的合法权
益，于是他找到班主任，要求老师主持公
道。
（3）如果我是老师，应当支持小松的请求， 因为小旺传播小松的患病休学，给小松精 神上造成很大的刺激，身心受到侵害，所 （1）为什么小松如此委屈、痛苦呢？ 以应当承担造成损害的责任，即赔礼道歉， 消除影响并支付精神损害赔偿金。 （2）小旺的想法有道理吗？
情景故事三：“我需要你的帮助”
琳琳的生活是丰富多彩的，她看到了一些生 活中的问题： • 网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址 等信息整理成册，卖给某信息公司。 • 因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂 在厕所安装监视器。 • 警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。 警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。这是合法 • 进他人的房间先敲门。 的。虽然犯罪嫌疑人的隐私也应得到尊重和保护， 但是公安机关出于侦查需要，经过法定程序进行的 • 请你帮忙判断一下，哪些是尊重他人 监听是法律所保护的行为 隐私的行为，哪些不是？ • 四组同学分别就一个问题进行分析
考查角度：
4、尊重和维护隐私和隐私权的意义？ 能够自觉尊重和维护隐私和隐私权， 是现代文明的标志，是社会进步的体现。 5、保护隐私就是自我封闭吗？ 保护隐私不等于自我封闭、与世隔 绝。当自己遇到麻烦，产生困惑、出现， 出现烦恼时应学会与值得信任的人沟通 和交流，以获得所需的理解和帮助。
尊 重 和 维 护 隐 私 权
保护隐私权的途径
要 依学 法法 保、 护懂 自法 己、 的用 合法 法、 权学 利会
非诉讼手段（协商和解…） 不 成 诉讼手段（请求司法保护）
尊重和维护隐私权PPT课件15 人教版
小丽 19:36:01
最近妈妈老是问我上网在干什 么，想看聊天记录，烦死了
苹果 19:36:10
我妈妈也老是在我上QQ的时候张望 电脑屏幕，好象我在干坏事一样
小丽19:36:20
她还规定我必须说出QQ密码， 不然不让我上网
小丽 19:36:35
唉，你说我该怎么办呀？帮 帮我吧！
大家来帮 这个QQ密码到底是
诉了自己的好朋友。
1、假如你是小丽，你有哪些心理感受？ 2、你如何评价薇薇的行为？
尊重隐私，需要强化责任 与信誉意识
结论
人与人之间要相互尊重彼此的隐私。
保护公民的隐私权，是道德的呼唤。 保护公民的隐私权，有助于树立良好的
社会道德风尚。
监视、 偷窥
刺探
传播
窃取
非法使 用牟利
侵
（1）侵扰他人私生活、公开他 人隐私
维护隐私——防患
要增强自 我保护意识， 给自己的隐私 上把锁。
情景故事三： 感悟隐私
听了同学们的建议，小丽“恍然大悟” 了：我应该学会依法维护隐私权，增强自 我保护意识，给自己的隐私上把锁，把自 己封闭起来，与世隔绝！
维护隐私是否等于自我封闭
隐私≠自我封闭
辨一辨:保护隐私的最好方法是封闭自我, 不与他人交往。
是 网民通过各种途径 对同一个人进行地 毯式搜索，被搜索 人的个人信息如肖 像、家庭住址、电 话号码、银行帐号、 工作单位、家庭成 员情况等很快在网 上一览无遗。
谈谈你对“人肉
搜索” 行为的看法？
人肉搜索把握三个度： 1、不能是利用职务之便； 2、不能捏造事实诽谤他人； 3、不要扰乱他人生活。
这是违背社会主义道德要求 的行为，也是违法行为，是侵犯 他人隐私的行为。我们要尊重他 人的隐私。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
就可以建立起和谐安定的家庭氛围。
感悟一：尊重他人隐私，就要树立隐私意识
在银行柜台前设 置一米线
——请自觉 遵守社会道 德规范
荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的 日记给肖肖看，并要求为其保守秘密，但 肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友 不守信用很气愤。
问题：你如何评价肖肖的行为？
情景再现：
阅读教材52页荣荣和肖肖的故事后，你如 何评价肖肖的行为？
的社会道德风尚。
展示学习 第二框 尊重和维护隐私权
二、依法维护隐私
权
阅读P53小松和小旺的故事
问：1、是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？
小旺的想法有道理吗？
小旺的理由不合法。他的行为是侵犯他人隐私
权的行为，因为小松的病史是个人隐私，受法律 保护。小旺在班上传播小松隐私的行为尽管不是 出于故意，但有过失，是侵害小松隐私权的行为。
你是否赞同张朝阳的说法，为什么？
第五课 隐私受保护
第二框
尊重和维护隐私权
温故知新
提示一
提示二
提示三
提示四
人格尊严 和谐安定 法律保护 保密权利
答案
隐私权
温故知新 五课一框 隐私和隐私 权
隐 人人有 私 隐私
和
隐 私 让自己 权 心灵有
个家的 权利
1.隐私的涵义 2.隐私的内容 3.保护隐私的必要性
▪ A．如实地说出自己的家庭状况 B．始终保持沉默，用沉默对抗老师
▪ C．一言不发离开课室 解释清楚
D．不说，因为这属于个人隐私，课下对老师
▪ 5．山东省教育厅规定，2008年采取措施保护考生的成绩等信息，除通知 考生本人和相关录取单位外，其他单位和个人都无权掌握考生信息，这一 举措有利于保护考生的（ D ）
寻求司法保护——诉讼途径
保护隐私权的方法
（1）运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律 武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等 方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此 造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把 锁。 面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。 上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以 免个 人信息被浏览和扩散。
下列情景是否尊重他人隐私？
你多大了？你多重？你有男朋 友了吗？
女大学生 求职时，被 询问：你多 大了？你多 重？你有男 朋友了吗？
偷窥、偷拍他人 卧室、浴室等隐 私场所，或者窃 听他人隐私是违 反道德和法律的 行为
——尊重隐私是道德期盼 是社会要求
如何维护隐私权？
自行协商 找他人调解
非诉讼途径
▪ A．如实地说出自己的家庭状况 B．始终保持沉默，用沉默对抗老师
▪ C．一言不发离开课室 解释清楚
D．不说，因为这属于个人隐私，课下对老师
▪ 5．山东省教育厅规定，2008年采取措施保护考生的成绩等信息，除通知 考生本人和相关录取单位外，其他单位和个人都无权掌握考生信息，这一 举措有利于保护考生的（ ） A．荣誉权 B．姓名权 C．知情权 D．隐私权
课堂练习（基础篇）
▪ 单项选择题
▪ 1．下列属于不尊重他人隐私的陋习是（ c ）
▪ A．不干涉他人私人空间 B．不搬弄是非，揭人短处
▪ C．热中于打听别人私事，传播别人的秘密 D．进他人房间先敲门
▪ 2．尊重他人隐私，需要强化的意识（ B ）
▪ A．竞争与合作 B．责任与信誉 C．理解与宽容
D．平等与保护
▪ 单项选择题
▪ 1．下列属于不尊重他人隐私的陋习是（ ）
▪ A．不干涉他人私人空间 B．不搬弄是非，揭人短处
▪ C．热中于打听别人私事，传播别人的秘密 D．进他人房间先敲门
▪ 2．尊重他人隐私，需要强化的意识（ ）
▪ A．竞争与合作 B．责任与信誉 C．理解与宽容
D．平等与保护
▪ 3．下列行为属于合法搜查的是( )
行为不违法。因为日记是个人的隐私，尽管 小孙在日记中有对小林的侮辱，不实之词，但小 孙没有将日记内容公开，不构成侵权行为。小孙 可以通过老师进行调解，维护自己的合法权益。 也可以通过法院解决矛盾，依法维护自己的合法 权益。
板书设计
要树立隐私意识
尊 尊重他
重 和
人隐私 要强化责任感和信誉感
维
护
隐
侵害隐私权的表现
汪小菲和大S为了保护婚礼的隐私， 曾严禁媒体和宾客拍照，但是以朋友 身份被邀参加婚礼的搜狐网CEO张朝 阳却用手机“偷拍”婚礼的照片，并 发到了微博上。这让汪小菲夫妇很不 高兴。
对此，张朝阳用微博回应说：“我不 认为我的行为在法律上及朋友道义上有什 么过错，所以既不认错，也不道歉。”
请结合所学知识回答：
肖肖公开好朋友荣荣的日记内容，其 行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是没 有责任和信誉的表现。肖肖擅自扩散荣 荣的隐私权是一种侵权行为，受害人有 权要求侵害人承担相应的法律责任。
感悟二：尊重他人隐私，需要强化责任与荣誉意 识。
以尊重他人隐私为荣 以侵害他人隐私为耻
8
——请自觉遵守社会道德规范
结论：
——人与人之间要相互 尊重彼此的隐私。保护 公民的隐私，是道德的 呼唤，有助于树立良好
▪ A．荣誉权 B．姓名权 C．知情权 D．隐私权
课堂练习
小孙和小林是同班同学，两人由于性格不 合发生争吵。小孙在日记中写下了很多侮辱 小林的的语言。一天小孙不小心将日记放在 教室的课桌上，小林偷看日记，小林认为自 己的人格受到了侮辱，一气之下，将小孙打
了一顿。
行为违法，侵犯小孙的隐私权，又侵犯小孙 的人身权利，打人是侵犯生命健康权的行为。
……
《中华人民共和国未成年人保护法》第 30条规定：“任何组织和个人不得披露未成 年人的个人隐私。”
第42条规定：“对未成年人犯罪案件， 在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版 物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片 及可能推断出该未成年人的资料。”
保护个人隐私权，在增强自我 保护意识方面还可以怎么做？
私 权
依法维护 隐私权
如何维护隐私权
增强隐私意识，善于交流
学习法律
依《中华人民共和国宪法》第40条相关 规定：
“中华人民共和国公民的通信自由和通 信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查 刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关 依照法律规定的程序对通信进行检查外，任 何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的 通信自由和通信秘密。”
于侵害隐私权的行为。
毛茸茸 19:57:41
最近妈妈老是问我上网在干什 么，想看聊天记录，烦死了
苹果 19:58:25
我妈妈也老是在我上QQ的时候张望 电脑屏幕，好象我在干坏事一样
毛茸茸19:57:41
她还一定要我的QQ密码，不
——QQ号码、 QQ内容 然不让我上网 苹果 19:58:25
那怎么办呀，我以后都不敢确定是
1.隐私权的涵义 2.保护隐私权的意义 3.隐私权的具体内容
预习提示 五课二框 尊重和维护隐私权
尊 重 和 维
尊重隐私 是道德的 期盼(怎样 来尊重隐 私)
1要树立隐私意识 2要强化责任和信誉意识 3尊重隐私意义 （道德期
盼、社会要求）
护
隐
私 权
依法维护 隐私权 (怎样做)
1侵害隐私权的表现 2法律保护的方式 3其他的保护方法 (自我保护)
▪ 3．下列行为属于合法搜查的是(A )
▪ A.司法机关为了执行任务，出示搜查证依法进入公搜查了部分学生的书包
▪ C．保安人员的搜查 D．派出所为清理流动人口的夜查
▪ 4.小红的父母在她上小学六年级时离婚了,小红一直不想把这事告诉别人。 但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的 家庭情况。小红十分困惑，不知道该怎么办。你认为她应该？（ D ）
认真选择倾诉对象，保护 隐私不等于自我封闭，还应学 会与值得信任的人沟通和交流。
掌握网上安全运行的 知识，以免个人隐私在网 络中被浏览、扩散。
上网要保护隐私（P55）
1、了解网页的隐私政策 2、设置个人的电邮邮址 3、不要把个人资料传给陌生人 4、浏览网页后清除相关记录 5、确定与网站连线资料不会外泄 6、拒绝接受任何不必要信息 7、把电邮加密以后再转送 8、浏览网页时使用保密器 9、拒绝与第三者共用资料
▪ A.司法机关为了执行任务，出示搜查证依法进入公民住宅搜查
▪ B．有的学生丢失了东西，老师搜查了部分学生的书包
▪ C．保安人员的搜查 D．派出所为清理流动人口的夜查
▪ 4.小红的父母在她上小学六年级时离婚了,小红一直不想把这事告诉别人。 但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的 家庭情况。小红十分困惑，不知道该怎么办。你认为她应该？（ ）
2、你希望老师如何处理这件事情？
应当支持小松的请求。因为小旺传 播小松曾患过肝炎，给小松精神上 造成很大的刺激，身心受到侵害， 所以小旺应当承担其行为造成损害 的责任，即赔礼道歉，消除影响并
支付精神损害赔偿金。
侵害隐私权的表现（P53）
监视、窥视他人私生活， 以偷看日记、私拆信件等手段 千方百计刺探他人的秘密，道 听途说传播他人的隐私，非法 利用他人的个人信息等，都属
课堂小结 五课二框 尊重和维护隐私权
尊 重 和 维
尊重隐私 是道德的 期盼(怎样 来尊重隐 私)
1要树立隐私意识 2要强化责任和信誉意识 3尊重隐私意义 （道德期
盼、社会要求）
护
隐
私 权
依法维护 隐私权 (怎样做)
1侵害隐私权的表现 2法律保护的方式 3其他的保护方法 (自我保护)
课堂练习（基础篇）
友情提示：
父母翻阅子女的日记不是天经地 义的事情，因为子女并非父母的附属 物，其人格独立。子女的日记是个人 隐私的一部分，父母也应当尊重子女 的隐私，树立隐私意识，明确每个人 都是独立的个体，破除传统文化中宣 扬人格依附的陈旧观念。可以通过加 强沟通和交流来了解子女的思想动态。
感悟一：尊重他人隐私，就要树立隐私意识
在银行柜台前设 置一米线
——请自觉 遵守社会道 德规范
荣荣和肖肖是好朋友，荣荣将自己的 日记给肖肖看，并要求为其保守秘密，但 肖肖却公开荣荣日记的内容。荣荣对朋友 不守信用很气愤。
问题：你如何评价肖肖的行为？
情景再现：
阅读教材52页荣荣和肖肖的故事后，你如 何评价肖肖的行为？
的社会道德风尚。
展示学习 第二框 尊重和维护隐私权
二、依法维护隐私
权
阅读P53小松和小旺的故事
问：1、是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？
小旺的想法有道理吗？
小旺的理由不合法。他的行为是侵犯他人隐私
权的行为，因为小松的病史是个人隐私，受法律 保护。小旺在班上传播小松隐私的行为尽管不是 出于故意，但有过失，是侵害小松隐私权的行为。
你是否赞同张朝阳的说法，为什么？
第五课 隐私受保护
第二框
尊重和维护隐私权
温故知新
提示一
提示二
提示三
提示四
人格尊严 和谐安定 法律保护 保密权利
答案
隐私权
温故知新 五课一框 隐私和隐私 权
隐 人人有 私 隐私
和
隐 私 让自己 权 心灵有
个家的 权利
1.隐私的涵义 2.隐私的内容 3.保护隐私的必要性
▪ A．如实地说出自己的家庭状况 B．始终保持沉默，用沉默对抗老师
▪ C．一言不发离开课室 解释清楚
D．不说，因为这属于个人隐私，课下对老师
▪ 5．山东省教育厅规定，2008年采取措施保护考生的成绩等信息，除通知 考生本人和相关录取单位外，其他单位和个人都无权掌握考生信息，这一 举措有利于保护考生的（ D ）
寻求司法保护——诉讼途径
保护隐私权的方法
（1）运用法律保护隐私权。
当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律 武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等 方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此 造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把 锁。 面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。 上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以 免个 人信息被浏览和扩散。
下列情景是否尊重他人隐私？
你多大了？你多重？你有男朋 友了吗？
女大学生 求职时，被 询问：你多 大了？你多 重？你有男 朋友了吗？
偷窥、偷拍他人 卧室、浴室等隐 私场所，或者窃 听他人隐私是违 反道德和法律的 行为
——尊重隐私是道德期盼 是社会要求
如何维护隐私权？
自行协商 找他人调解
非诉讼途径
▪ A．如实地说出自己的家庭状况 B．始终保持沉默，用沉默对抗老师
▪ C．一言不发离开课室 解释清楚
D．不说，因为这属于个人隐私，课下对老师
▪ 5．山东省教育厅规定，2008年采取措施保护考生的成绩等信息，除通知 考生本人和相关录取单位外，其他单位和个人都无权掌握考生信息，这一 举措有利于保护考生的（ ） A．荣誉权 B．姓名权 C．知情权 D．隐私权
课堂练习（基础篇）
▪ 单项选择题
▪ 1．下列属于不尊重他人隐私的陋习是（ c ）
▪ A．不干涉他人私人空间 B．不搬弄是非，揭人短处
▪ C．热中于打听别人私事，传播别人的秘密 D．进他人房间先敲门
▪ 2．尊重他人隐私，需要强化的意识（ B ）
▪ A．竞争与合作 B．责任与信誉 C．理解与宽容
D．平等与保护
▪ 单项选择题
▪ 1．下列属于不尊重他人隐私的陋习是（ ）
▪ A．不干涉他人私人空间 B．不搬弄是非，揭人短处
▪ C．热中于打听别人私事，传播别人的秘密 D．进他人房间先敲门
▪ 2．尊重他人隐私，需要强化的意识（ ）
▪ A．竞争与合作 B．责任与信誉 C．理解与宽容
D．平等与保护
▪ 3．下列行为属于合法搜查的是( )
行为不违法。因为日记是个人的隐私，尽管 小孙在日记中有对小林的侮辱，不实之词，但小 孙没有将日记内容公开，不构成侵权行为。小孙 可以通过老师进行调解，维护自己的合法权益。 也可以通过法院解决矛盾，依法维护自己的合法 权益。
板书设计
要树立隐私意识
尊 尊重他
重 和
人隐私 要强化责任感和信誉感
维
护
隐
侵害隐私权的表现
汪小菲和大S为了保护婚礼的隐私， 曾严禁媒体和宾客拍照，但是以朋友 身份被邀参加婚礼的搜狐网CEO张朝 阳却用手机“偷拍”婚礼的照片，并 发到了微博上。这让汪小菲夫妇很不 高兴。
对此，张朝阳用微博回应说：“我不 认为我的行为在法律上及朋友道义上有什 么过错，所以既不认错，也不道歉。”
请结合所学知识回答：
肖肖公开好朋友荣荣的日记内容，其 行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是没 有责任和信誉的表现。肖肖擅自扩散荣 荣的隐私权是一种侵权行为，受害人有 权要求侵害人承担相应的法律责任。
感悟二：尊重他人隐私，需要强化责任与荣誉意 识。
以尊重他人隐私为荣 以侵害他人隐私为耻
8
——请自觉遵守社会道德规范
结论：
——人与人之间要相互 尊重彼此的隐私。保护 公民的隐私，是道德的 呼唤，有助于树立良好
▪ A．荣誉权 B．姓名权 C．知情权 D．隐私权
课堂练习
小孙和小林是同班同学，两人由于性格不 合发生争吵。小孙在日记中写下了很多侮辱 小林的的语言。一天小孙不小心将日记放在 教室的课桌上，小林偷看日记，小林认为自 己的人格受到了侮辱，一气之下，将小孙打
了一顿。
行为违法，侵犯小孙的隐私权，又侵犯小孙 的人身权利，打人是侵犯生命健康权的行为。
……
《中华人民共和国未成年人保护法》第 30条规定：“任何组织和个人不得披露未成 年人的个人隐私。”
第42条规定：“对未成年人犯罪案件， 在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版 物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片 及可能推断出该未成年人的资料。”
保护个人隐私权，在增强自我 保护意识方面还可以怎么做？
私 权
依法维护 隐私权
如何维护隐私权
增强隐私意识，善于交流
学习法律
依《中华人民共和国宪法》第40条相关 规定：
“中华人民共和国公民的通信自由和通 信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查 刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关 依照法律规定的程序对通信进行检查外，任 何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的 通信自由和通信秘密。”
于侵害隐私权的行为。
毛茸茸 19:57:41
最近妈妈老是问我上网在干什 么，想看聊天记录，烦死了
苹果 19:58:25
我妈妈也老是在我上QQ的时候张望 电脑屏幕，好象我在干坏事一样
毛茸茸19:57:41
她还一定要我的QQ密码，不
——QQ号码、 QQ内容 然不让我上网 苹果 19:58:25
那怎么办呀，我以后都不敢确定是
1.隐私权的涵义 2.保护隐私权的意义 3.隐私权的具体内容
预习提示 五课二框 尊重和维护隐私权
尊 重 和 维
尊重隐私 是道德的 期盼(怎样 来尊重隐 私)
1要树立隐私意识 2要强化责任和信誉意识 3尊重隐私意义 （道德期
盼、社会要求）
护
隐
私 权
依法维护 隐私权 (怎样做)
1侵害隐私权的表现 2法律保护的方式 3其他的保护方法 (自我保护)
▪ 3．下列行为属于合法搜查的是(A )
▪ A.司法机关为了执行任务，出示搜查证依法进入公搜查了部分学生的书包
▪ C．保安人员的搜查 D．派出所为清理流动人口的夜查
▪ 4.小红的父母在她上小学六年级时离婚了,小红一直不想把这事告诉别人。 但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的 家庭情况。小红十分困惑，不知道该怎么办。你认为她应该？（ D ）
认真选择倾诉对象，保护 隐私不等于自我封闭，还应学 会与值得信任的人沟通和交流。
掌握网上安全运行的 知识，以免个人隐私在网 络中被浏览、扩散。
上网要保护隐私（P55）
1、了解网页的隐私政策 2、设置个人的电邮邮址 3、不要把个人资料传给陌生人 4、浏览网页后清除相关记录 5、确定与网站连线资料不会外泄 6、拒绝接受任何不必要信息 7、把电邮加密以后再转送 8、浏览网页时使用保密器 9、拒绝与第三者共用资料
▪ A.司法机关为了执行任务，出示搜查证依法进入公民住宅搜查
▪ B．有的学生丢失了东西，老师搜查了部分学生的书包
▪ C．保安人员的搜查 D．派出所为清理流动人口的夜查
▪ 4.小红的父母在她上小学六年级时离婚了,小红一直不想把这事告诉别人。 但是在一节心理课上，老师在一个活动中要求每个学生如实地说出自己的 家庭情况。小红十分困惑，不知道该怎么办。你认为她应该？（ ）
2、你希望老师如何处理这件事情？
应当支持小松的请求。因为小旺传 播小松曾患过肝炎，给小松精神上 造成很大的刺激，身心受到侵害， 所以小旺应当承担其行为造成损害 的责任，即赔礼道歉，消除影响并
支付精神损害赔偿金。
侵害隐私权的表现（P53）
监视、窥视他人私生活， 以偷看日记、私拆信件等手段 千方百计刺探他人的秘密，道 听途说传播他人的隐私，非法 利用他人的个人信息等，都属
课堂小结 五课二框 尊重和维护隐私权
尊 重 和 维
尊重隐私 是道德的 期盼(怎样 来尊重隐 私)
1要树立隐私意识 2要强化责任和信誉意识 3尊重隐私意义 （道德期
盼、社会要求）
护
隐
私 权
依法维护 隐私权 (怎样做)
1侵害隐私权的表现 2法律保护的方式 3其他的保护方法 (自我保护)
课堂练习（基础篇）
友情提示：
父母翻阅子女的日记不是天经地 义的事情，因为子女并非父母的附属 物，其人格独立。子女的日记是个人 隐私的一部分，父母也应当尊重子女 的隐私，树立隐私意识，明确每个人 都是独立的个体，破除传统文化中宣 扬人格依附的陈旧观念。可以通过加 强沟通和交流来了解子女的思想动态。