精品课件-一等奖 桥边的老人公开课

5、联系小说，细读对话，你还能 更多地感受出水面下的八分之七 吗？
对话以外的句子也同样包蕴丰富 的内容，你能找出几处？作出分 析。
6、纵观全文，如果用一个字来形容 这篇小说的特点，你会用哪个字？
• 小说的构思的精巧，这篇小说给人的整体 感觉是简洁、朴实、明快，同时又不乏深 度，海明威不愧为著名小说家和记者，一 个“巧”字也许可以尽含其中。这些精巧 之处在海明威的其他小说中都可以找到， 大家有空可以多去阅读。相信海明威的 《桥边的老人》能给我们许多的启迪，关 于战争，关于生命，关于尊重，也关于写 作……
3、你能从这几句唠叨词中读出些什 么？
4、“冰山理论”：“冰山运动之 雄伟壮观，是因为他只有八分之 一在水面上。”放在文学写作上， 如何理解这句话？
• 文学作品中，文字和形象是所谓的“八 分之一”，而情感和思想是所谓的“八 分之七”。
• 用简洁的文字塑造出鲜明的形象，把自 身的感受和思想情绪最大限度的埋藏在 形象之中，使之情感充沛却含而不露、 思想深沉而隐而不晦。
（4）按国家：中国小说、外国小说 （5）按题材：言情 武侠 科幻 魔幻 侦探 历史 纪实…… （6）表现手法：诗体、书信体、章回 体、意识流
• 人物描写手法： 按内容: 语言动作 肖像神态 心理 细节 环境（景物） 按技巧: 工笔 白描 侧面 正面等
• 环境：自然与人文（社会） • 情节模式：
完整模式：序幕 开端 发展 高潮 结 局 尾声 一般模式：开端 发展 高潮 结局
一等奖 桥边的老人公开课
关于小说
• 四大文学体裁： 小说、散文、诗歌、戏剧
• 概念： 一种通过人物塑造、情节安排和
环境描写来反映社会生活、表现社 会生活中的矛盾的叙事性文学体裁。
• 三要素：人物、情节、环境
• 小说分类：
（1）按篇幅：长、中、短、微
（2）按创作原则：现实主义 浪漫主义 （3）按时代：古代小说、现代小说、 当代小说
最后，“我”所知道的内容是有限的，比如老人 的身份、经历和未来，很难把故事的全部内容呈现 出来 。
这种由故事中的一个人物来讲述故事的 视角便是有限视角，叙述者只了解故事的 部分情节，最常用第一人称。
如果换成第三人称，会怎么样？
老人是谁？
一个年老孤苦的西班牙老人。
品析鉴赏——老人形象
作品开篇通过“戴钢丝边眼睛”、“尘土”、“浮桥”已经 忙着逃命的车辆、人群的各种动作以简单的白描手法为我们勾勒 出一幅战争来临前忙乱的极富写实效果的画面，又佐以后文对于 “撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路边的尘土中坐了 下去”等动作的描写，剔透地写出生活现实，烘托出了在人们竞 相逃命之际，一个朴实憨厚善良的老人形象。通过其好似不断在 重复着同样内容的质朴语言，表现出一个既不懂政治又不懂战争，
类生与命的践残酷踏战争人形成类鲜明生的命对比的。作残者旨酷在呼战唤人争性形与爱成的回 鲜明的对比。 归，斥责非正义战争给世界带来的灾难。
思考： 由“我”来说这个故事好处和缺点各有哪些？
首先，采用第一人称，给了我们一种“亲身经历” 的感觉，显得比较客观，增加真实感和亲切感。
其次，由“我”来讲述故事，每一个环节都是 “现在进行时”，使读者对下一步情节有所期待， 样的故事？ 故事中老人多次唠叨的语言是什么？
2、小说写了一个怎样的故事？故事 中老人多次唠叨的语言是什么？
•老人多次唠叨的语言都是在逃难中对小动物关 心的几句语言。一共有以下四处：
•“没家，只有刚才讲过的那些动物。猫，当然 不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西 怎么办呢？我简直不敢想。” •“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。 可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？” •“可是在炮火下它们怎么办呢？” •“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也 罢。”
海明威（l899～1961）， 美国小说家。1954年因中篇小 说《老人与海》获诺贝尔文学 奖，美国“迷惘的一代”的代 表作家。
代表作品有长篇小说 《丧钟为谁而鸣》《太阳照样 升起》（“迷惘的一代”的代 表作） 《永别了，武器》; 中 篇小说《老人与海》（塑造了 以桑地亚哥为代表的“可以把 他消灭，但就是打不败他”的 “硬汉形象”。
7、“我”是谁？
“我”也许是个战地记者，也许 是抗击法西斯的战士。
品析鉴赏——“我”的形象
“我”只是充当故事中的一个人物、一个 观察者，并没有发表议论和流露感情。第一段 末尾的那句“他太累了，走不动了”，以及 “我”与老人的对话中插入的一句“那是他的 故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了”， 都是“我”的揣测而已。尽管如此，我们通过 对有关战争的场面描写和与老人的谈话以及催 促老人离开这些细节，还是可以看出，“我” 是一个对老人充满同情，厌恶战争的战地记者， 或是抗击法西斯的战士。
海明威（l899～1961）
生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音 乐和绘画。
曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战， 以后长期担任驻欧记者
曾以记者身份参加第二次世界大战和西班牙内 战。
晚年患多种疾病，精神十分抑郁，经多次医疗 无效，终用猎枪自杀。
预习课文，回答问题
1、《桥边的老人》是写什么题材的 小说？
一位朴实、善良，充满爱心， 一个简简单单的饲养员，一个最普通的人在战争是的心态，这与
包括“我”在内的其他人面对战争的那种一心想着撤离的恐慌，
孤独而又痛苦的西班牙老人。其 形成鲜明的对比。这时的老人就好像一名即将坐化的老僧，表现
不出一丝对死亡的畏惧，然而并非他不恐惧死亡，而是他根本不
知道形战争象的来闪临，耀死亡着的即普将通到来的，将人主题性表现的的淋光漓辉尽致，。 老人充满爱心，其形象闪耀着普通的人性的光辉，与践踏人
• 资料链接 ：海明威在《午后之死》中 有一个解释：“如果一位散文家对于他 想写的东西心里很有数，那么他可能省 略他所知道的东西，读者呢，只要作家 写得真实，会强烈的感觉到他所省略的 地方，好像作者写出来似的。”显而易 见，作家在这里强调的是省略，主张水 面下的“八分之七”应该留给读者您去 感受。