全国中小学生学籍信息管理系统二期学生基本信息采集表指标解释
全国学籍系统学生信息采集指标说明
注意：指标名称中加“★”为必填项。 指标名称 学校标识码★ 姓名★ 性别★ 出生日期★ 出生地★ 籍贯★ 民族★ 国籍/地区★ 身份证件类型★ 港澳台侨外★ 健康状况★ 政治面貌★ 身份证件号★ 户口性质★ 户口所在地★ 班号★ 入学年月★ 入学方式★ 就读方式★ 现住址★ 通信地址★ 家庭地址★ 联系电话★ 邮政编码★ 是否独生子女★ 是否受过学前教育★ 是否留守儿童★ 是否需要申请资助★ 是否享受一补★ 填写说明 是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校在全国范围内唯一的、始终不变的10位识别代码。 在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名），姓名长度不允许超过30个汉字。 男或女，请选择其中一项。 在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。填写格式：20100310。 学生出生所在的行政区划。填写时请参照”行政区划表”进行填写，请填写12位的行政区划代码。如要填写北京市东城区，则填写“ 110000000000”。 祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。籍贯长度不允许超过50个汉字。 学生的民族，填写时请参见“中国各民族表”进行填写。 学生所属的国籍/地区，如:中国。国籍/地区名称详见“世界各国和地区名称表”。 可证明学生身份的证件类型，填写时请选择：（居民身份证，香港特区护照/身份证明，澳门特区护照/身份证明，台湾居民来往大陆通行证， 境外永久居住证，户口簿，其他，无）其中一项。 在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，填写时请选择：（否、香港同胞、香港同胞亲属、澳门同胞、澳门同胞亲属、台湾同胞、 台湾同胞亲属、华侨、侨眷、归侨、归侨子女、归国留学人员、非华裔中国人、外籍华裔人、外国人、其他）其中一项。 学生的身体情况，填写时请选择：（健康或良好、般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾）其中一项。 填写时请选择：（中共党员、中共预备党员、共青团员、群众）其中一项。 身份证件类型对应的证件号码，如果身份证件类型选择无，则身份证件号录入“无”。身份证件号最大长度不允许超过18个数字或字母。 公安户籍部门确认的学生户口的类别，填写时请选择（农业户口、非农业户口）其中一项。 公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。填写时请参照“行政区划表”进行填写，请填写12位行政区划代码。如要填写北京市东城区，则 填写“110000000000”。 班号录入规则：默认规则为4位入学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-小学，2-初中，3-高中，如2009101代表小学2009年入 学的一班。 新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。 学生以何种方式进入学校，高中阶段分为‘统一招生考试/普通入学、体育特招 、艺术特招、其他’。请根据实际情况选择一种入学方式。 区分学生在校读书的方式，填写时请选择：(走读、住校）其中一项。 学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。现住址最大长度不允许超过60个汉字。 可以联系到学生的地址。通信地址最大长度不允许超过60个汉字。 学生家庭的地址。家庭住址最大长度不允许超过60个汉字。 学生的联系固定电话或者手机号码。（例如01012345678，18012345678） 填写学生现住地的邮政编码。 选择是或否。 选择是或否。 选择是或否。 选择是或否。 选择是或否。
2、学籍采集指标介绍
分发给学生带回家，由家长（或监护人）填写并签字确
认，交给班主任和学校主管领导审核。
二、学生基本信息表
包含七方面信息 1）学生个人基础信息
2）学生个人辅助信息
3）学生学籍基本信息 4）学生个人联系信息 5）学生个人扩展信息 6）学生上下学交通方式
7）家庭成员信息
1. 学生个人基础信息
1）身份证件类型为其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校 就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。 2）身份证件类型非其他时，身份证件号必填。 3）性别、出生日期：与身份证件号有校验关系，录入系统后有姓名性别出 生日期重复检查。 4）姓名：注意中间不要有空格，系统会自动去掉多余空格。 5）照片：批量导入或网页录入。
5）入学方式：
6）就读方式：走读、住校，住校对应寄宿生。
4. 学生个人联系信息
1）现住址：联系学生的重要信息，通信地址、家庭地址默认与其相同， 可填写一个。 2）联系电话：联系学生的重要信息。
5. 学生个人扩展信息
1）是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地 家乡接受义务教育的子女，分为：0-非留守儿童，1-单亲留守儿童 2-双亲留守儿童。 2）是否进城务工人员随迁子女：指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随
否。 6）是否享受一补：义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。
6. 学生上下学交通方式
7. 学生家庭成员或监护人信息
1）关系： 2）关系说明：关系选择为其他时，填写对关系的说明 。
3）是否监护人：必填重要数据项。
4）身份证件类型和身份证件号：参考学生的说明。
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全国中小学校舍信息管理系统信息采集表指标解释及填报说明
全国中小学校舍信息管理系统信息采集表指标解释及填报说明全国中小学校舍安全工程领导小组办公室二零零九年八月目录1. 编制依据 (1)2. 信息采集表分类 (1)3. 填报学校范围 (2)4. 填报要求 (3)5. 通用填报内容说明 (3)6. 信息采集表具体填报说明 (6)6.1学校基本信息表 (6)6.1.1 填报说明 (6)6.1.2 指标解释 (6)6.2学校详细信息表 (7)6.2.1 填报说明 (7)6.2.2 指标解释 (7)6.2.3 逻辑关系 (10)6.3单体建筑物详细信息表 (10)6.3.1 填报说明 (10)6.3.2 指标解释 (11)6.3.3 逻辑关系 (16)6.4校舍场址安全排查信息表 (16)6.4.1 填报说明 (16)6.4.2 指标解释 (16)6.5校舍场址防洪安全排查信息表 (18)6.5.1 填报说明 (18)6.5.2 指标解释 (18)6.6校舍建筑安全排查信息表 (19)6.6.1 填报说明 (19)6.6.2 指标解释 (20)6.7校舍鉴定信息表 (21)6.7.1 填报说明 (21)6.7.2 指标解释 (21)6.8学校布局规划调整信息表 (24)6.8.1 填报说明 (24)6.8.2 指标解释 (24)6.9校安工程校园规划信息表 (26)6.9.1 填报说明 (26)6.9.2 指标解释 (26)6.9.3 逻辑关系 (27)6.10校安工程单体建筑物规划信息表 (28)6.10.1 填报说明 (28)6.10.2 指标解释 (28)6.10.3 逻辑关系 (29)6.11校安工程实施过程信息表 (29)6.11.1 填报说明 (29)6.11.2 指标解释 (30)6.11.3 逻辑关系 (38)6.12校安工程实施后学校情况信息表 (39)6.12.1 填报说明 (39)6.12.2 指标解释 (39)6.12.3 逻辑关系 (40)6.13校安工程资金信息表 (40)6.13.1 填报说明 (40)6.13.2 指标解释 (41)6.13.3 逻辑关系 (43)6.14中小学校舍安全工程领导小组成员及办公室人员信息表 (44)6.14.1 填报说明 (44)6.14.2 指标解释 (44)7. 表间逻辑关系 (45)本解释说明用于规范《全国中小学校舍信息管理系统》信息采集表的填写规则和具体内容。
全国中小学生学籍信息管理系统学生基本信息填表说明-精品文档
19.特长：填写学 生特长信息。此 处不填写。
20.学籍辅号：填写各省本地的 学生编号，用于地方系统与中 央系统对接。我省不填。
21.班内学号：学生班级内编码。 可不填写。
22.年级：学生就读年级。 可不填写。
23.班级：学生就读班级。 可不填写。
24.入学年月：新学生入学 的时间，年填4位数字、月 填2位数字，如 201909 。
照片采集要与基本信 息采集同时进行，学 校留存，等系统建成 后导入系统
14.姓名拼音：姓名全称的汉 语拼音。不填写。
15.曾用名：曾正式使用过的 姓名。
16.身份证件有效期：身份证件 上显示的有效期限。 如：2019.06.01-2020.06.01
17.户口所在地：填写到门牌号
18.户口性质：公安户籍部门确 认的学生户口的类别，分为： 1-农业户口，2-非农业户口。
系统一旦建成，就能使我们全面、及时 掌握全国中小学生真实情况，为教育管理和 决策提供支撑，同时还能满足地方、学校中 小学生学籍管理现代化的现实需要，以及为 全国农村义务教育营养改善计划、学生资助 等工作等提供支撑服务。
3.2.4 学生基本信息表
本表及其“指标解 释及填报说明”学 校统一印制，由班 主任分发给学生带 回家填写。关键指 标班主任要对学生 在班上进行讲解。
4.出生地：学生出生地的行政 区划。比如出生地是共和县， 填632521 。
献县：130929
5.籍贯：祖居或本人出生的地 方，现多用于父辈以上的居 住地。填写地名：× ×省× × 县
6.民族：学生的民族，如：汉 族，藏族，等等。填 汉族 藏 族 字样，不可填 汉 藏 字样。
7.国籍/地区：学生所属的国籍/ 地区。基本上，我们都填 中国。 录入模板时选择或输入都可。
全国中小学学籍信息管理系统(二期)学生基本信息采集表
指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。
11.政治面貌：分为：“01-中国共产党党员，02-中共共产党预备党员，03-中国共产主义青年团团员，13-群众”。
12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片：导入学生的照片。
14.姓名拼音：姓名全称的汉语拼音。
《学生基本信息表》指标解释及填报说明
《学生基本信息表》指标解释及填报说明各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：学生信息采集表、指标解释及填报说明1学生基本信息表学校名称:填表人：填表日期：审核人：审核日期：指标解释及填报说明（带星号的为必填项）：★1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
★2.性别：1-男，2-女。
★3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
★4.出生地：学生出生所在的行政区划。
请先查找出生地行政区划，并在代码后加6个0，如：“430105000000”。
★5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
★6.民族：学生的民族，以户口本为准。
★7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区。
★8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照，Z-其他。
身份证件类型为Z-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
★9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为Z-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
★10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他。
★11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
★12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
中小学学籍系统指标解释及填报说明
一、采集范围：义务教育阶段学校、普通高中学校、特殊教育学校和工读学校。
二、采集说明：1. 认真核对所有信息，确保数据真实、准确、完整。
2. 带★的数据项为必填项。
3. 带删除横线的数据项不用填写。
4. 纸质采集表中地址类填写需用汉字，EXCEL模板中行政区划类需用数字填写。
5. 学生基本信息中，原则上需填写两位学生家庭成员或监护人信息。
其中，当学生未填写身份证信息时，学生家庭成员或监护人信息中身份证信息必填。
6. 学生基本信息表和指标解释说明学生要带回家，由家长（或监护人）填写并签字确认，交给班主任和学校主管领导审核。
三、指标解释及填报说明：1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册的日期，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族。
7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区。
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：居民身份证。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
10.港澳台侨外：否11.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
12.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
13.照片：导入学生的照片。
17.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划。
18.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201101’。
25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就近入学12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学22-体育特招23-艺术特招99-其他’。
全国中小学生学籍信息系统(二期)学生基本信息采集表
79 残疾情况描述
学生（家长）签字：
班主任签字：
学校主管领导签字：
填表日期：
46
是否烈士或优抚子女 ★
47 上下学距离
学生上下学交通方式 49 是否需要乘坐校车
48 上下学交通方式
学生家庭成员或监护人信息一
50 姓名★
56 户口所在地★
51 关系★
57 联系电话★
52 关系说明
58 是否监护人★
53 民族
59 身份证件类型
54 工作单位
60 身份证件号
55 现住址★ 62 姓名★
30 家庭地址★
34 主页地址
31 联系电话★
学生个人扩展信息
35 是否独生子女★
41 是否孤儿★
36 是否受过学前教育★
42 是否享受一补★
37 是否留守儿童★
43 是否由政府购买学位
38 是否农村留守儿童★
44 是否残疾人★
39 是否随迁子女★
45 是否需要申请资助★
40
是否进城务工随迁 子 女★
全国中小学生学籍信息管理系统（二期）学生基本信息采集表
编号
项目名称
基础数据
编号 项目名称
基础数据
学生个人基础信息
1 姓名★
7 国籍/地区★
2 性别★
8 身份证件类型★
3 出生日期★
9 身份证件号★
4 出生地★
10 港澳台侨外★
5 籍贯★
11 健康状况★
6 民族★ 13 曾用名
12 政治面貌 学生个人辅助信息
16 户口所在地★
14 身份证件有效期
17 户口性质★
15 血型 19 学籍辅号
中小学学籍新生信息采集指标解释
中小学学籍新生信息采集指标解释新生信息采集指标解释：●学籍号：小学一年级新分配/初一和高一学生采用原分配的●姓名：以户口本为准●身份证号：15或18位身份证号码●监护人：父亲或母亲姓名●监护人身份证号：对于无身份证号的学生填写对应的监护人身份证●关系：父亲/ 母亲●户口类型：农业/ 非农业户口●出生日期：年-月-日●性别：男/ 女●民族：根据实际情况填写●入学时间：年-月-日●政治面貌：群众/ 团员/ 少先队员/ 预备党员/ 党员●入党团时间：年-月-日●籍贯地编码：以户口本上籍贯为准，填写六位行政区划编码。
如宣城市：341800●出生地编码：以实际出生地为准●户口所在地：以户口本为准●家庭住址：根据实际情况填写●家庭邮编：以家庭住址所在地邮编为准●家庭联系人：根据实际情况填写●家庭电话：以家庭联系人号码为准●父亲姓名：根据实际情况填写●父亲单位：父亲现就职单位●父亲电话：根据实际情况填写●母亲姓名：根据实际情况填写●母亲单位：母亲现就职单位●母亲电话：根据实际情况填写●原毕业学校：根据实际情况填写●入学成绩：根据实际情况填写（高一入学新生填写）●学生类别：普通学生/ 视力残疾学生/ 听力残疾学生/ 智力残疾学生/ 肢体残疾学生/ 病孩/ 其他随班就读学生●高考报名号：根据实际情况填写●中考准考证号：根据实际情况填写●学区外：服务区外填“是”/ 服务区内填“否”●外地学生：就是指户口非你现在所就读学校城市的学生。
非户口所在地上学填写“是”，户口所在地上学填写“否”●独生子女：根据实际情况填写●留守儿童：否/ 随祖父母生活/ 寄宿学校留守儿童/ 随其他亲戚生活/ 独自生活/ 随父母一方生活●流动人口：否/ 外省迁入/本省外县迁入/其他流动●入学方式：普通入学/ 民族班/ 外校转入/ 体育特招/ 艺术特招●择校生：是/ 否（不是通过国家或地区统招分配的都叫择校生）●就读方式：走读/ 住校/ 借宿/ 其他●健康状况：健康/ 一般/ 良好/ 较弱/ 高度近视/ 盲人/ 聋哑●港澳台侨：无/ 归侨/ 华侨/ 侨眷/ 港澳/ 台胞/ 外籍华人●家庭状况：正常/ 单亲/ 低收入者/ 外籍生/ 外籍配偶子女/教职员子女/ 隔代教养/ 家长身心障碍●血型：根据实际情况填写●身心障碍：无/ 智能障碍/ 视觉障碍/ 语言障碍/ 听觉障碍●曾用名：以户口本为准●特长：根据实际情况填写●简历信息：指所在学校名称/ 担任职务。
全国学前班学籍信息管理系统(二期)学生基本信息采集表
全国学前班学籍信息管理系统(二期)学生
基本信息采集表
介绍
本文档是关于全国学前班学籍信息管理系统(二期)中学生基本
信息采集表的说明和指导。
该采集表用于收集学前班学生的基本信息，以便进行信息管理和统计分析。
目的
该采集表的目的是为了收集全国学前班学生的基本信息，包括
姓名、性别、出生日期、家庭地址、家庭联系方式等。
通过收集这
些信息，可以建立学生档案，为学前教育管理和研究提供数据支持。
使用指南
填写方式
请严格按照要求填写该采集表，确保信息的准确性和完整性。
每位学生只需填写一份采集表，不允许重复填写。
必填项
下列信息为必填项，务必填写完整：
- 学生姓名
- 性别
- 出生日期
- 家庭地址
- 家庭联系方式（至少包括电话号码或手机号码）
选填项
以下信息为选填项，可根据实际情况选择填写：
- 民族
- 籍贯
- 身份证号码
- 父母信息（包括姓名、联系方式等）
- 其他备注信息
保密与安全
为了确保学生个人信息的保密和安全，该采集表只用于学前教育管理和研究目的。
采集到的信息将严格遵守相关法律法规的要求和保密规定，不会用于其他任何非法目的。
联系方式
如有任何问题或疑问，请联系以下地址或
- 地址：XXX市XXX区XXX街道XXX号
- XXX-XXXXXXX
以上是关于全国学前班学籍信息管理系统(二期)学生基本信息
采集表的说明和指导，请按照要求填写并提交相关信息。
谢谢合作！。
中小学信息采集指标解释 2
□17化学
□18生物
□19历史与社会
□20地理
□21历史
□22体育与健康
□23艺术
□24音乐
□25美术
□26信息技术
□27通用技术
□41英语
□42日语
□43俄语
□49其他外国语
□61信息技术（综合实践活动）
□62劳动与技术（综合实践活动）
□99其他
ZXXKC选择主要任教课程，没有具体名称则选择相近课程，可复选。
26
专业技术职务★
中小学教师职称制度改革试点地区选择以下项目：
□62中小学正高级教师
□63中小学高级教师
□64中小学一级教师
□65中小学二级教师
□66中小学三级教师
□999未定职级
□0无
非试点地区选择以下项目：
□52高级教师（中学）
□53一级教师（中学）
□54二级教师（中学）
□55三级教师（中学）
□413高级教师（小学）
□20管理岗位七级
□21管理岗位八级
□22管理岗位九级
□23管理岗位十级
□24工勤技能岗位一级
□25工勤技能岗位二级
□26工勤技能岗位三级
□27工勤技能岗位四级
□28工勤技能岗位五级
□0无
JYGWDJ填写现聘任岗位等级
16
行政职务
□1学校正职
□2学校副职
□9其他
XZZW
17
是否在编★
□1是
□0否
SFBZ由所在单位人事劳资部门填写
23
从教起始年月★
年/月
填写excel模板时格式为YYYYMM，如198001
24
主要任课学段★
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
指标解释及填报说明
1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：“20110101”。
4.出生地：学生出生所在的行政区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍/地区：学生所属的国籍/地区，用三位字母代码，如CHN-中国，USA-美国，参见《世界各国和地区名称代码》。
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香港特区护照/身份证明，7-澳门特区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，A-护照。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：“00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-
外籍华裔人，51-外国人，99-其他”。
11.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
12.政治面貌：分为：“01-中国共产党党员，02-中国共产党预备党员，03-中国共产主义青年团团员，13-群众”。
13.曾用名：曾正式使用过的姓名。
14.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。
15.血型：选填。
16.户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在行政区划，由用户进行下拉选择填写。
17.户口性质：公安户籍部门确认的学生户口的类别，分为“1-农业户口，2-非农业户口”。
18.特长：填写学生特长信息。
19.学籍辅号：填写各省本地的学生编号，用于地方系统与中央系统对接。
20.班内学号：学生班级内编码。
21.校区号：指主校区外的其他学校区域，号码由学校自编。
非必填。
22.年级：学生就读年级。
23.班级：学生就读班级。
24.入学年月：新学生入学的时间，年填4位数字、月填2位数字，如‘201809’。
25.入学方式：学生以何种方式进入学校，义务教育阶段分为：‘11-就
近入学12-其他’，高中阶段分为‘21-统一招生考试/普通入学22-体育特招23-艺术特招99-其他’。
就近入学是指义务教育阶段学生通过单校划片（含小升初对口直升）或多校划片随机派位的方式入学。
26.就读方式：区分学生在校读书的方式，可分为‘1-走读2-住校’。
27.学生来源：区分学生的生源情况，义务教育阶段分为‘1-正常入学9-其他’，高中阶段分为‘1-正常入学2-借读9-其他’。
28.现住址：学生现在居住的地址，具体到村庄、街区门牌号。
29.通信地址：可以联系到学生的地址。
30.家庭地址：学生家庭的地址。
31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。
32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
33.电子信箱：填写学生的电子信箱。
34.主页地址：填写学生的主页地址。
35.是否独生子女：学生属于独生子女范畴，‘1-是,0-否’。
36.是否受过学前教育：小学新生在入学前有上过幼儿园或者是学前班，‘1-是,0-否’。
37.是否留守儿童：是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。
1-是0-否。
38.是否农村留守儿童：是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代为监护接受义务教育的不满十六周岁的未成年人。
1-是0-否。
39.是否随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄儿童少年。
1-是0-否。
40.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年。
1-是0-否。
41.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
42.是否享受一补：1-是，0-否，义务教育阶段的学生根据实际情况填写是或否，高中阶段的学生填写否。
43.是否由政府购买学位：1-是,0-否。
是否由政府购买学位：指学生在民办学校就读，但其所需学费部分或全部由当地政府承担。
公办学校的学生填写否，民办学校的学生根据实际情况填写是或否。
44.是否残疾人：残疾是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力。
学生基本信息以此确定是否特教学生。
1-是0-否。
45. 是否需要申请资助：1-是，0-否，义务教育阶段的学生填写否，高中阶段的学生根据实际情况填写是或否。
46.是否烈士或优抚子女：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，1-是；0-否。
47.上下学距离：填写学生家庭住址与学校之间距离的公里数。
48.上下学交通方式：1-步行，2-自行车（含摩托车、电动自行车），
3-公共交通（含城市公交、农村客运、地铁），4-家长自行接送，5-校车,6-其他
49.是否需要乘坐校车：1-是,0-否。
50.家庭成员或监护人姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
51.关系：家庭成员或监护人与学生之间的关系，51-父亲52-母亲61-祖父62-祖母63-外祖父64-外祖父母70-兄弟姐妹9-其他。
52.关系说明:关系选择为其他时，填写对关系的说明。
53.民族：家庭成员或监护人的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
54.工作单位：填写家庭成员或监护人的工作单位名称。
55.现住址：家庭成员或监护人现在居住的地址。
56.户口所在地：公安户籍部门确认的家庭成员或监护人户口所在行政区划。
57.联系电话：填写家庭成员或监护人的固定电话号码或手机号码。
58.是否监护人：1-是，0-否，监护人：对无行为能力或限制行为能力的人的人身、财产和其它一切合法权益负有监督和保护责任的人。
59.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证；2-军官证；3-士兵证；4-文职干部证；5-部队离退休证；6-香港特区护照/身份证明；7-澳门特区护照/身份证明；8-台湾居民来往大陆通行证；9-境外永久居住证；A-护照；B-户口簿；Z-其他。
60.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
61.职务：家庭成员或监护人在工作单位所担负的工作岗位。
62-73：解释同50-61。
74.残疾类型：残疾的分类。
1-视力残疾2-听力残疾3-言语残疾4-肢体残疾5-智力残疾6-精神残疾7-多重残疾。
特教学生必填项。
75.残疾证明类型：认定残疾人的凭据，类型包括：残疾证、医院残疾证明、有明显残疾症状。
特教学生必填项。
76.残疾证书号：特指残疾证上的残疾证书号。
残疾证明类型为“残疾证”时，该项必填。
77.特教学生就读类型：特教学生以何种形式接收教育，分为：普通学校随班就读、特教学校就读、送教上门。
特教学生必填项。
78.残疾程度：依据残疾证明确定的残疾级别，包括：1级、2级、3级、4级。
残疾证明类型为“残疾证”或“医院残疾证明”时，该项必填。
79.残疾情况描述：对残疾情况的具体说明。
残疾证明类型为“有明显残疾症状”时，该项必填。