部编人教版历史《解放战争》PPT课文分析1
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人教部编版八年级历史上册第24课人民解放战争的胜利课件(共23张PPT)
万人，征集担架20万副，大小车88万辆，挑子30万副，
牲畜76万头，总共筹运粮食达96000万斤。在战役的第三
阶段，参战兵力与后方支前民工的比例大大超过了战役初
期l：3的概算。这段材料最能说明解放战争的胜利是由于
（）
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．国民党军队作战时物资匮乏
B．共产党军队深得民心，人民大力支持
C．国民党军队作战不够勇敢，妥协投降
淮 海 战
参战军
时间 队 和 指
1948年 11月6
挥中华原东者解解放放军军
日—
刘伯承、邓
1949年 小平、陈毅
1月10 、粟裕、谭
日共65 震林。
天
战
徐地州 为区中
心的 淮海 地区
成果或意义
歼敌55万，淮海战 役基本上解放了长 江以北的华东和中 原地区，使蒋介石 在南线的精锐主力 丧失殆尽。 奠定了解放长江以 南各省的基础。
副
辆头
吨副
只
材料三：1948年5月，为配合即将开始的辽沈战役和华北战场杨罗
耿兵团东进，董存瑞所在的第十一纵队奉命攻打隆化。董存瑞带领
爆破组的战友们一鼓作气炸掉了敌人的四个炮楼和个碉堡，顺利地
完成了扫除隆化中学外围工事的任务。
解放军作战勇敢
胜利
课堂小 结
解放区的 土地改革
战略进攻 战略决战 走向胜利
的上策，有利于进一步瓦解敌人。
（傅作义部接受和平改编为其他战
场的国民党将领倒戈率部转向人民
的一方，提供了良好的范例。）
三大战役意义
基本消灭了国民党军主力， 大大加速了解放战争在全国的胜利。
人民解放军乘胜追击。一直打到 长江北岸，等候命令渡江作战——
人教版历史必修1：第17课《解放战争》ppt课件(52页)
一、解放战争是民主革命的最后阶段，中国人民经过 100 多年的奋斗终于推翻了帝国主义、封建主义的统治，走上了民 族独立和民主富强的康庄大道。 【探究问题】 解放战争胜利的原因。
【探究素材】
州，11月初，攻下沈阳，东北全境解放。 ②淮海战役：以 _____ 徐州 为中心；首先在徐州以东碾庄地区 歼灭国民党黄百韬兵团十余万人；在宿县西南围歼援敌黄维兵 团十余万人；1949年1月发起总攻，淮海战役胜利结束。
第四单元 第十七课
成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 历史 · 必修1
③平津战役：东北解放军同华北解放军一起发动；解放军 攻克张家口、天津以后，_____ 北平 和平解放。 (2)意义：三大战役共歼灭或改编国民党军队一百五十多万 人，国民党军队的主力基本上被消灭。
第四单元
第十七课
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三、新民主主义革命的伟大胜利
棵草，他不过是草头将军而已。”说完他发出一阵豪爽的笑。
不等那人问完，毛泽东接着说：“我的‘毛’字可不是毛手毛 脚的‘毛’，而是一个‘反手’。意思很明显，代表大多数中 国人民根本利益的共产党，要战胜代表少数人利益的国民党， 易如反掌。”
第四单元
第十七课
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1．胜利 国内和平协定 》最后 (1)北平和谈：国共两党代表达成《______________ 修正案，但南京国民政府拒绝签字，和谈破裂。 (2)渡江战役
① 1949 年 4月 21日，毛泽东主席、朱德总司令发布向全国
进军的命令。 南京 ，国民政府覆灭。 ②1949年4月23日，解放军占领_____ 新民主主义革命 取得 (3)追歼残敌：解放军向全国进军，________________ 了基本胜利。
人教部编版八年级历史上册第七单元解放战争复习课件共14张PPT
抗日战争胜利后,人们普遍期待和平建设国家。中国共产党为 争取和平、民主,作出很大努力。重庆谈判只不过是蒋介石欺骗人 民的手段。谋得政治资本和准备内战时间,才是蒋介石谈判的真实 目的。但是蒋介石过高估计了自己的实力,于1946年进攻中原解放 区,挑起全面内战。中国共产党领导解放区的军民,先后粉碎了国 民党军队的全面进攻和重点进攻,之后展开战略进攻,发起三大战 役,基本上消灭了国民党主力,为解放战争胜利奠定了基础;1949年 4月,解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治,人民解放战争 胜利结束。中国共产党是中国人民利益的忠实代表,无数的史实证 明,只有中国共产党才能救中国。
解放战
争迅速 胜利的 原因
(2)自身原因:政治腐败、经济困难、军队士气低落、战斗力低下
(1)顺应了抗战以后和平、民主的历史发展趋势,是正义的,得到了人民群 众的大力支持 (2)以 毛泽东 为首的党中央的正确领导、英明决策、灵活的战略战术 (3)人民解放军的英勇作战,士气高涨
共产党
启示
(1)任何一个政党或政权,必须顺应历史潮流,顺应民心,否则就会衰亡
消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产
主题
具体内容 在中国共产党的领导下,各个解放区先后开展了土地改革运动,经过
解放 结果 艰苦的工作和斗争,历时一年多的土地改革顺利完成,广大农民分得 区的 了土地、房屋、粮食和衣物 土地 (1)解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根 意义 本性变化,激发了农民革命和生产的积极性 (2)翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人 力、物力保障
(4)华东野战军在山东 孟良崮 消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了 敌人对山东解放军的重点进攻
考点二
人民解放战争的胜利(八上P114—118)
解放战
争迅速 胜利的 原因
(2)自身原因:政治腐败、经济困难、军队士气低落、战斗力低下
(1)顺应了抗战以后和平、民主的历史发展趋势,是正义的,得到了人民群 众的大力支持 (2)以 毛泽东 为首的党中央的正确领导、英明决策、灵活的战略战术 (3)人民解放军的英勇作战,士气高涨
共产党
启示
(1)任何一个政党或政权,必须顺应历史潮流,顺应民心,否则就会衰亡
消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产
主题
具体内容 在中国共产党的领导下,各个解放区先后开展了土地改革运动,经过
解放 结果 艰苦的工作和斗争,历时一年多的土地改革顺利完成,广大农民分得 区的 了土地、房屋、粮食和衣物 土地 (1)解放区的土地改革,使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根 意义 本性变化,激发了农民革命和生产的积极性 (2)翻身农民踊跃参军参战,为人民解放战争的胜利提供了重要的人 力、物力保障
(4)华东野战军在山东 孟良崮 消灭国民党王牌主力整编第七十四师,打退了 敌人对山东解放军的重点进攻
考点二
人民解放战争的胜利(八上P114—118)
人教(部编版)八年级历史上册第24课 人民解放战争的胜利(共25张PPT)
3、意义：
翻身农民送子参军
解放区人民踊跃支前
材料一：
使农村的阶级关系发生了根本性变化。
批斗地主
材料二：冀南、冀东、渤海地区，经过土地改革运动，贫雇农均获得了大量土地
财使产农。村至的194土9年地6占月有，状解放况区发约生有了1亿根农本民性分变得化3.。75亿亩土地。
材料三：在“参军保田”的口号下，大批青壮年农民潮水般涌入人民军队。各地 农民不仅将粮食、被服等送上前线，而且组成运输队、担架队、破路队等随军组
土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建 性剥削的土地制度，发展农业生产。
宣传《中国土地法大纲》 冀东人民拥护《中国土地法大纲》
宣传《中国土地法大纲》 解放区群众在丈量土地
农民分到牲畜
根据土地改革总路线和《中国土地法大纲》规定，各个解放区先后开展土地改革运动。 在中国共产党的领导下，经过艰苦的工作和斗争，解放区的土地改革历时一年多顺利 完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。
傅作义
1949年1月31日北平和平解放。人民解放军举行入城仪式
北平国民党守军总司令傅作义在中国共产党的争取下，接受和平改编。平津战役的胜利，使 华北全境基本解部 队
地点
歼敌 人数
辽沈战 1948、9 林彪 罗荣 东北人民
役
—11 桓
解放军
锦州 长春 沈阳
47万
140天歼灭和改编154万 淮海战
中共中央认为战略决战的时机成熟，于是决定发动辽沈、淮海、平津三 大战役。
战略决战
三大战役
(1948年9月至1949年1月)
辽沈战役 淮海战役 平津战役
瓮中捉鳖
关门打狗
猛虎掏心
时间
(部编)《人民解放战争》ppt精美课件
第24课 人民解放战争的胜利
新课探究
《中国土地法大纲》
点击图片播放
一.解放区的土地改革
1.政 策将抗战时期的减租减息改为实行耕者有其田
的土地政策。
2.措 施
颁布《中国土地法大纲》 制定土地改革总路线
宣传《中国土地法大纲》
冀东人民拥护《中国土地法大纲》
《中国 没收地主土地，废除封建剥削的土地制 土地法 度，实行耕者有其田，按照农村人口， 大纲》 平均分配土地 土地改 依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有 革总路 分别地消灭封建性剥削的土地制度，发 线 展农业生产
课堂小结
时间：1947年
土地 措施：《中国土地法大纲》 土地改革总路线
人 民
改革 结果：人民分得了土地，支持革命
解 放 战
三大 辽沈战役 战役 淮海战役
争 的
平津战役
胜 利
南京 时间：1949年4月
解放 影响：结束了国民党在大陆的统治
随堂训练
1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，
A 解放了东北全境（ ）
基础 1948年11月—1949年1月
④三大战役胜利的原因
政 治：建立民主政权 经 济：实行土地改革 军 事：毛泽东等人高超的指挥艺术 社 会：人民群众的大力支持
3.三大战役
1949年4月， 人民解放军百 万雄师兵分三 路，横渡长江， 占领南京，结 束了国民党在 大陆的统治。 国民党残余势 力退往台湾。
人民解放军横渡长江
人民解放军 占领南京总 统府
影响：揭开了人民解
放军战略进攻的序幕
2.三大战役
①决战的条件
国民党的力量严重削弱，共产党的力量显著增强，决战时机来到
。
后方
新课探究
《中国土地法大纲》
点击图片播放
一.解放区的土地改革
1.政 策将抗战时期的减租减息改为实行耕者有其田
的土地政策。
2.措 施
颁布《中国土地法大纲》 制定土地改革总路线
宣传《中国土地法大纲》
冀东人民拥护《中国土地法大纲》
《中国 没收地主土地，废除封建剥削的土地制 土地法 度，实行耕者有其田，按照农村人口， 大纲》 平均分配土地 土地改 依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有 革总路 分别地消灭封建性剥削的土地制度，发 线 展农业生产
课堂小结
时间：1947年
土地 措施：《中国土地法大纲》 土地改革总路线
人 民
改革 结果：人民分得了土地，支持革命
解 放 战
三大 辽沈战役 战役 淮海战役
争 的
平津战役
胜 利
南京 时间：1949年4月
解放 影响：结束了国民党在大陆的统治
随堂训练
1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，
A 解放了东北全境（ ）
基础 1948年11月—1949年1月
④三大战役胜利的原因
政 治：建立民主政权 经 济：实行土地改革 军 事：毛泽东等人高超的指挥艺术 社 会：人民群众的大力支持
3.三大战役
1949年4月， 人民解放军百 万雄师兵分三 路，横渡长江， 占领南京，结 束了国民党在 大陆的统治。 国民党残余势 力退往台湾。
人民解放军横渡长江
人民解放军 占领南京总 统府
影响：揭开了人民解
放军战略进攻的序幕
2.三大战役
①决战的条件
国民党的力量严重削弱，共产党的力量显著增强，决战时机来到
。
后方
历史人教版必修一第17课 解放战争课件 (共60张PPT)
3亿多
1.3亿
共产党采取了怎样的战略方针， 效果如何？
作战方针：以运动战为主，主要作 战目标是歼灭敌人有生力量
结果：粉碎了全面进攻和重点进攻
“存人失地，人地皆存，存地失人，人地皆失” —毛泽东
国共双方兵力变化示意图
人民解放军：
430万人
国民党的机动兵力 大为减少
国民党军队：
130万人 100万人
二、战争阶段（1946.6—1949.1）
1、战略防御(1946.6-1947.6) 2、战略反攻（1947.6-1948.9） 3、战略决战（1948.9-1949.1）
三、胜利阶段
1、北平谈判：背景，结果（破裂） 2、渡江战役：时间，意义 3、追歼残敌：新民主主义革命取得基本胜利
四、新民主主义革命胜利的原因和意义
四、新民主主义革命胜利的原因和意义
1.抗战胜利后，蒋介石三次电邀毛泽东去重庆谈判
的主要原因是
A、国内需要和平建设 B、中共有相当强大的力量
D
C、国内外舆论要求和平
1、战略防御(1946.6-1947.6) 2、战略反攻（1947.6-1948.9） 3、战略决战（1948.9-1949.1）
三、胜利阶段
1、北平谈判：背景，结果（破裂）
1949年4月1日 北平
六国饭店
以张治中为首席谈 判代表的南京国民 政府和平谈判代表 团飞抵北平。来到 下榻的北平六国饭 店时，一幅大标语 映入眼帘：
国民党——假和平、真内战。 共产党——尽力争取和平民主。
想用软的一套手法 ，把共产党吃掉谈何容 易！可是，国内有厌战情绪，国际形势也不允 许中国打内战，一打起来我们更被动，利用谈 判拖一拖也好。共产党拒绝谈判，我们更有文 章好做！
2022-2023学年部编版必修上册 第25课 人民解放战争 课件(31张)
答案:B
课堂小结
(2)战略决战,发动三大战役。三大战役基本摧毁了国民党 的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
论从史出 人民解放战争迅速取胜的原因 (1)从国民党方面来看 ①政治孤立,失去民心。抗战胜利以后,全国人民渴望和平、 民主,国民党违反民意,发动内战,实行独裁统治,遭到全国人民 的一致反对。 ②军队厌战,士气低落。国民党军队的厌战情绪严重,临阵 起义、投诚的现象不断发生。国民党军队在各个战场上一败 涂地。
(3)渡江战役 ①背景:经过三大战役,国民党在长江以北的军事力量已全 线崩溃;国民党拒绝在《国内和平协定》上签字。 ②过程:1949年4月,人民解放军百万雄师迅速突破长江防线。 23日,人民解放军占领国民党统治中心南京,国民党蒋介石集 团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束。
3.思想准备:中共七届二中全会 (1)召开:1949年春,在河北平山西柏坡召开。 (2)内容:毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基 本方针,指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,提出了革 命胜利后党在各方面的基本政策;毛泽东提醒全党继续保持 艰苦奋斗的作风。
课标定位
4.新民主主义革命的胜利: (1)原因:人民的支持、毛泽东思想的正确指引、中国共产 党能够始终顺应时代发展的潮流。 (2)意义:国内意义、国际意义。
素养阐释
1.运用史料,分析国共两党在人民解放战争时期的内外政策, 培养史料实证的素养。 2.归纳人民解放战争的发展历程,认识人民解放战争发展的 阶段特点,培养历史解释的素养和时空观念。 3.运用史料,分析新民主主义革命胜利的原因,理解人民解 放战争在新民主主义革命中的地位,培养唯物史观的素养。
③贪官横行,统治腐败。抗日战争胜利以后,国民政府在接 收敌伪财产时,许多官员利用接收机会,贪污盗窃,敲诈勒索,大 发“劫收”财。他们还利用政治特权横征暴敛,搜刮人民,造成 经济崩溃,物价暴涨。
课堂小结
(2)战略决战,发动三大战役。三大战役基本摧毁了国民党 的主要军事力量,为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
论从史出 人民解放战争迅速取胜的原因 (1)从国民党方面来看 ①政治孤立,失去民心。抗战胜利以后,全国人民渴望和平、 民主,国民党违反民意,发动内战,实行独裁统治,遭到全国人民 的一致反对。 ②军队厌战,士气低落。国民党军队的厌战情绪严重,临阵 起义、投诚的现象不断发生。国民党军队在各个战场上一败 涂地。
(3)渡江战役 ①背景:经过三大战役,国民党在长江以北的军事力量已全 线崩溃;国民党拒绝在《国内和平协定》上签字。 ②过程:1949年4月,人民解放军百万雄师迅速突破长江防线。 23日,人民解放军占领国民党统治中心南京,国民党蒋介石集 团在大陆的统治覆灭,中华民国时期结束。
3.思想准备:中共七届二中全会 (1)召开:1949年春,在河北平山西柏坡召开。 (2)内容:毛泽东在会上提出了促进革命取得全国胜利的基 本方针,指出党的工作重心必须由乡村转移到城市,提出了革 命胜利后党在各方面的基本政策;毛泽东提醒全党继续保持 艰苦奋斗的作风。
课标定位
4.新民主主义革命的胜利: (1)原因:人民的支持、毛泽东思想的正确指引、中国共产 党能够始终顺应时代发展的潮流。 (2)意义:国内意义、国际意义。
素养阐释
1.运用史料,分析国共两党在人民解放战争时期的内外政策, 培养史料实证的素养。 2.归纳人民解放战争的发展历程,认识人民解放战争发展的 阶段特点,培养历史解释的素养和时空观念。 3.运用史料,分析新民主主义革命胜利的原因,理解人民解 放战争在新民主主义革命中的地位,培养唯物史观的素养。
③贪官横行,统治腐败。抗日战争胜利以后,国民政府在接 收敌伪财产时,许多官员利用接收机会,贪污盗窃,敲诈勒索,大 发“劫收”财。他们还利用政治特权横征暴敛,搜刮人民,造成 经济崩溃,物价暴涨。
最新部编版八年级历史上册《第24课 人民解放战争的胜利》精品教学课件
军事态势的巨变——千里跃进大别山
毛泽东曾这样说过，蒋介石伸出
两个拳头打我们，一个在山东，一个在
陕北。两个拳头一伸，他的胸膛就露出
来了。我们的战略方针，就是要紧紧地
拖住这两个拳头，让刘邓大军进军中原，
对准他的胸膛插上一刀……标志着人民
南
解放军的主力，已经打到国民党统治区
京
域内去了。
——2023年6月16日《中国档案报》
课堂总结
材料中的刘邓是谁？“进军中原，对准他的胸膛插上一刀” 指哪一重大历史事件？ 刘伯承、邓小平；千里跃进大别山 选择这一进攻方向的原因是什么？这一重大历史事件有何 影响？ 可以直接威胁到南京和武汉； 战场转移到国民党统治区，揭开了人民解放军战略进攻 的序幕
课堂总结
军事态势的巨变——三大战役
辽沈战役 平津战役
——1949年4月21日毛泽东、朱德 《向全国进军的命令》
课堂总结
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》
南京的解放有何重要意义？ 结束了国民党在大陆的统治， 宣告了国民党反动统治的覆灭。
民心向背是决定战争胜负的根本因素。
课堂总结
材料一:梁思成绘制的《北平重点文物图》，被挂到了毛 泽东指挥平津战役的指挥所墙壁上。在毛泽东的指示下， 北平城的全面保护被列为第一项第一级。在攻城的演习训 练中，解放军对城内射击目标逐一精确计算，力求勿使炮 弹损毁文化古迹。
——《北平1949：危城抉择》 材料二: “北平协议在保留面子方面是一个杰作，北平可 能就是南京及其他城市的试验品。”
——美联社评论 思考3：平津战役中我军为什么争取用和平方式解放北平？
解放战争 PPT课件20 人教课标版
２、下列哪项不属于《双十协定》的内容
Ａ 避免内战，建设独立、自由和富强的
•
新２、中国 Ｂ 国民党结束“训政”，实施“宪政”
Ｃ 召开人民代表大会
D 保证人民享有民主、自由的权利
３、对１９４６年重庆政治协商会议协 议表述正确的是
①有利于实现民主政治与和平建国②在 许多方面反映了人民的愿望 ③体现了党派民主协商的精神 ④很快被国民党政府撕毁 Ａ ①②③④ Ｂ②③ Ｃ①②③ Ｄ①
•
17、不明白，别人都说痛苦的记忆可以随着时间慢慢改变，可它在我心里，总是在这样的深夜，悄悄袭上心头，不断的蔓延，不断的重复。
•
18、触摸不到的幸福，再努力也是徒劳。
•
19、从此，只是孤单一人，守护着自己的孤独，卸下所有的包袱，蹒跚前行，期待着下一个幸福的轮回。
•
20、残花乱流年，愁肠攒心痛……试着用微笑去听完你们的邂逅，却发现伤痛占满了全世界，而被你捏碎的故事，你还欠我一个结局……回望过往，一切如梦，看似无痕，却挥散不去。
欢迎光临
历史组 王永芹
第17课 解放战争
——内战的爆发
抗战胜利后中国社会的主要矛盾？
中国人民同美帝国主义 支持的国民党反动派的矛盾
• 蒋介石为何三次 电邀毛泽东赴重 庆谈判？
重庆谈判
王派民团动和 民若毛，结派平 党飞泽中和假，为 举到东共教和揭了 行重、中育平露尽 和庆周央广阴美快 谈同恩决大谋蒋争
•
10、不曾等待，不知等待的滋味，不曾迷恋，不知说不出的爱的痛苦，你是否还记得，曾经还有一个人是那样深深的爱你？
•
11、多美的幻想，多美的你，多美的过去，多美的回忆。梦想与现实交错，颓废与纯真相依。
•
12、深沉的孤独中，无法控制的一次次回想你的微笑，你的温度，你的纤手，你的话语！一种渴望一种期待一种失落，一种真情，让我此刻如此的难过。 19、伤心也许总是难以避免，落泪成为不舍的
人教版必修一 解放战争 (共27张PPT)PPT精品课件
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淮海战役中每日支前的民工达543万人。 陈毅说：“淮海战役的胜利是人民群众用小 车推出来的。”
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1949年北平和谈情景
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“重庆谈判”与“北平和谈”
重庆谈判
北平和谈
背景 抗战胜利，中国 面临两种道路的
选择
经过战略大决战，人民 力量占有绝对优势，国 民党退败到长江以南
提出
都是国民党首先提出
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蒋介石对谈判没有诚意：
1.人民军队和解放区政权的合法地位没达成 协议。共产党作出了让步，蒋介石执意要取 消人民政权和人民军队。 2.谈判前夕，国民党在美国帮助下运输军队 到内战前线，协定刚刚签定，蒋介石下达进 攻解放区的密令。 3.制造重庆较场口事件。 4.撕毁政协协议，1946年6月，进攻中原解 放区。
中原地区
平津 林、罗、 东北、华 先打两头 华北全境解放 战役 聂 北解放军 后取中间 北平和平解放
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人民群众对三大战役的支援
战役名称 辽沈战役 淮海战役
民工 160万 150万
担架 13800副 30.5万副
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淮海战役中每日支前的民工达543万人。 陈毅说：“淮海战役的胜利是人民群众用小 车推出来的。”
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1949年北平和谈情景
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“重庆谈判”与“北平和谈”
重庆谈判
北平和谈
背景 抗战胜利，中国 面临两种道路的
选择
经过战略大决战，人民 力量占有绝对优势，国 民党退败到长江以南
提出
都是国民党首先提出
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蒋介石对谈判没有诚意：
1.人民军队和解放区政权的合法地位没达成 协议。共产党作出了让步，蒋介石执意要取 消人民政权和人民军队。 2.谈判前夕，国民党在美国帮助下运输军队 到内战前线，协定刚刚签定，蒋介石下达进 攻解放区的密令。 3.制造重庆较场口事件。 4.撕毁政协协议，1946年6月，进攻中原解 放区。
中原地区
平津 林、罗、 东北、华 先打两头 华北全境解放 战役 聂 北解放军 后取中间 北平和平解放
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人民群众对三大战役的支援
战役名称 辽沈战役 淮海战役
民工 160万 150万
担架 13800副 30.5万副
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东A．北•辽全单沈•境击第战（此二役处级A编）辑母B版．文平本津样战式役
C．渡江战• 役第三级
D．淮海战役
2.1948年冬，• 第陈四级毅赋诗《淮海前线见闻》：“几十万，
民工走不通。骏• 马第五高级 车送粮食，随军旋转逐西东。前
线争立功。……”从材料中可以看出（ B ）
A．人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战
• 第二后级方
装备
兵力
士气
形势
共产党 • 第巩三固级 大大改善 • 第四级
国民党 危机• 第五级略占优势
280万 365万
高昂 低落
主动 被动
反
饥
国
饿
统
游
区
行
的
示
饥
威
民
三单击大此战处编役辑简母况版标题样式
战役
作战部队
战役
解放
歼灭
名称
和指挥员
时间
地区
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辽沈战役• 第东林二北彪级解、放罗军荣桓
1.千里跃进大别山
•1单94击7年此夏处，编刘辑伯母承版、文邓本小样平式率领晋鲁豫解放军主力，
强渡黄• 河第天二级险，千里挺进大别山。
• 第三级
• 第四级
影响：揭开• 第五了级 人民源自点解放军战略进攻的 重
序幕
南京
武汉
2.三单大击战役此处编辑母版标题样式
①决战的条件
国民• 党单的击力此量处严编重削辑弱母，版共文产本党样的力式量显著增强，决战时机来到。
单击此处编辑母版标题样式
• 单击此处编辑母版文本样式
• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
翻身农民丈量土地
《解放战争》课件完美版1
《解放战争》课件完美版1一、教学内容本节课我们将学习《解放战争》这一章节，详细内容主要包括解放战争的背景、过程、重要战役以及其对中国历史的影响。
具体涉及的教材内容为：第一章第三节《解放战争的胜利》。
二、教学目标1. 了解解放战争的背景，掌握其主要过程和重要战役。
2. 分析解放战争胜利的原因，理解其对中国历史的意义。
3. 培养学生的历史思维能力和爱国主义精神。
三、教学难点与重点教学难点：解放战争中重要战役的战术分析，解放战争胜利原因的分析。
教学重点：解放战争的背景、过程和意义。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：笔记本、教材五、教学过程1. 导入：通过展示解放战争时期的图片，让学生初步了解解放战争的历史背景。
2. 讲解：详细讲解解放战争的背景、过程、重要战役以及其对中国历史的影响。
3. 实践情景引入：设定一个情景，让学生扮演战争中的角色，进行讨论和分析。
4. 例题讲解：分析一道关于解放战争的选择题，讲解解题思路和方法。
5. 随堂练习：布置几道关于解放战争的填空题和简答题，让学生当堂完成。
六、板书设计1. 《解放战争》2. 主要内容：背景及原因重要战役：辽沈、淮海、平津、渡江等胜利原因：战略战术正确、人民支持、国民党内部分裂等历史意义：新中国的成立、民族独立、人民解放等七、作业设计1. 作业题目：描述解放战争的背景和过程。
分析解放战争胜利的主要原因。
论述解放战争对中国历史的意义。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对解放战争的了解程度如何，教学中是否存在不足，如何改进。
2. 拓展延伸：鼓励学生课下阅读有关解放战争的书籍，深入了解战争背后的故事，提高历史素养。
重点和难点解析1. 教学内容的详细讲解2. 教学目标的设定与实现3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程中的实践情景引入与例题讲解5. 板书设计的逻辑性与清晰度6. 作业设计的针对性与答案的准确性一、教学内容的详细讲解1. 详细阐述解放战争的背景，包括国内外政治、经济形势，以及战争爆发的直接原因。
部编版《解放战争》PPT课件1
共人产民党 解将放拒战绝争谈取判得，决我战们胜更利有文章可做。 1949年4召月开北政平治和协谈商情会景议，提出建立
尽量争取和平与民主； 1中9共49及年解4月放北军平赢和得谈人情民景的信任和拥护
思抗考战： 的从胜当利时使的国兵民力政和府民的心威看望，提共升产. 党领导 无19产49阶年级召才开能政救治中协国商。会议，提出建立
第17课
课程标准
•概述中国共产党领导的解 放战争的主要史实。 •认识新民主主义胜利的伟 大历史意义。
抗日战争胜利后，中国 人民迫切需要的是什么？
和平、民主
社 中日民族矛盾
会
主
要
矛 盾
中国人民同美帝国主 义支持的国民党反动
派的矛盾
炮弹作花瓶，人世无战争
蒋介石在1945年8月14日、20日、23 日三次电邀毛泽东去重庆“共同商讨”国 双方达成《国内和平协定内》最后和修 平问题，蒋介石的如意算盘是什么？
②政协会议 (46.1)
依据：《双十协定》内容 结果：通过了有利于人民的协议
1949年4月北平和谈情景
思考：从当时的兵力和民心看，共产党领导 的人民军队必胜无疑，为什么还要与国民党 和谈?
北平和平谈判
背景
蒋介石：“求和”声明
中共：为迅速结束战争，减少人民痛苦
蒋介（石2）为结何果下：野 双方达成李《宗国仁内为和何平愿协意定》最后修 正案，但南京和国谈民？政府拒绝在协定上签字，
三年时间，却解放了整个中国大陆，这是为何呢？
共产党将拒绝谈判，我们更有文章可做。
1、争取和平民主阶段（1945. 二、新民主主义革命的胜利
从共产党方面说
1949年召开政治协商会议，提出建立
（主要原因） 中共及解放军赢得人民的信任和拥护
尽量争取和平与民主； 1中9共49及年解4月放北军平赢和得谈人情民景的信任和拥护
思抗考战： 的从胜当利时使的国兵民力政和府民的心威看望，提共升产. 党领导 无19产49阶年级召才开能政救治中协国商。会议，提出建立
第17课
课程标准
•概述中国共产党领导的解 放战争的主要史实。 •认识新民主主义胜利的伟 大历史意义。
抗日战争胜利后，中国 人民迫切需要的是什么？
和平、民主
社 中日民族矛盾
会
主
要
矛 盾
中国人民同美帝国主 义支持的国民党反动
派的矛盾
炮弹作花瓶，人世无战争
蒋介石在1945年8月14日、20日、23 日三次电邀毛泽东去重庆“共同商讨”国 双方达成《国内和平协定内》最后和修 平问题，蒋介石的如意算盘是什么？
②政协会议 (46.1)
依据：《双十协定》内容 结果：通过了有利于人民的协议
1949年4月北平和谈情景
思考：从当时的兵力和民心看，共产党领导 的人民军队必胜无疑，为什么还要与国民党 和谈?
北平和平谈判
背景
蒋介石：“求和”声明
中共：为迅速结束战争，减少人民痛苦
蒋介（石2）为结何果下：野 双方达成李《宗国仁内为和何平愿协意定》最后修 正案，但南京和国谈民？政府拒绝在协定上签字，
三年时间，却解放了整个中国大陆，这是为何呢？
共产党将拒绝谈判，我们更有文章可做。
1、争取和平民主阶段（1945. 二、新民主主义革命的胜利
从共产党方面说
1949年召开政治协商会议，提出建立
（主要原因） 中共及解放军赢得人民的信任和拥护
部编人教版高中历史从人的角度看解放战争最新PPT课件
——人民版必修一第58-59页
历史纵横： 据统计，在关键性的三大战役中，支援前线的农
民群众达880余万人次，出动的大小车辆141万辆， 担架36万余副，牲畜260余万头，粮食4.25亿公斤。 在各大战场上，奔流着一支默默无闻但却坚韧异常 的群众大军，他们依靠原始落后的工具，给前线的 战士们输送着源源不竭的物资援助。
图4 解放军 露宿上海街 头
问题四，从图中得出哪些历史信息，从ห้องสมุดไป่ตู้这些信息中得出哪些结论？
图2： 我送 亲人 过长 江
问题二：解放战争中，人民会支持哪一方？
问题三： 为什么解放战争中， 人民会支持共产党？
图3 解放区的农民
1947年，中国共产党决定在解放区 进行土地改革，没收地主土地，实现 耕者有其田。经过一年多的斗争，解 放区一亿多农民分到了土地，极大地 激发了农民革命和生产的积极性。
宁波市高中历史微课系列
人民版必修一专题三
问题一： 抗战胜利以后， 人民有何愿望？
图1 抗战胜利后的普通国军
1946年夏，国民党军队大举进攻解 放区，全面内战爆发。
——人民版必修一第58页
图2： 我送 亲人 过长 江
问题二：解放战争中，人民会支持哪一方？
当年，我19岁，妹妹17岁。 渡江用了个把钟头，划船的时 候炮弹很多，我的脸被弹片划 伤了，耳朵也听不见了，船上 的解放军问我：“你怕不怕？” 我说：“我不害怕，我要送你 们过江到前方打胜仗！”
历史纵横： 据统计，在关键性的三大战役中，支援前线的农
民群众达880余万人次，出动的大小车辆141万辆， 担架36万余副，牲畜260余万头，粮食4.25亿公斤。 在各大战场上，奔流着一支默默无闻但却坚韧异常 的群众大军，他们依靠原始落后的工具，给前线的 战士们输送着源源不竭的物资援助。
图4 解放军 露宿上海街 头
问题四，从图中得出哪些历史信息，从ห้องสมุดไป่ตู้这些信息中得出哪些结论？
图2： 我送 亲人 过长 江
问题二：解放战争中，人民会支持哪一方？
问题三： 为什么解放战争中， 人民会支持共产党？
图3 解放区的农民
1947年，中国共产党决定在解放区 进行土地改革，没收地主土地，实现 耕者有其田。经过一年多的斗争，解 放区一亿多农民分到了土地，极大地 激发了农民革命和生产的积极性。
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人民版必修一专题三
问题一： 抗战胜利以后， 人民有何愿望？
图1 抗战胜利后的普通国军
1946年夏，国民党军队大举进攻解 放区，全面内战爆发。
——人民版必修一第58页
图2： 我送 亲人 过长 江
问题二：解放战争中，人民会支持哪一方？
当年，我19岁，妹妹17岁。 渡江用了个把钟头，划船的时 候炮弹很多，我的脸被弹片划 伤了，耳朵也听不见了，船上 的解放军问我：“你怕不怕？” 我说：“我不害怕，我要送你 们过江到前方打胜仗！”
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登记、丈量土地。
农民分到牲畜
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
意义 ①使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变 化，激发了农民革命和生产的积极性。
广大 农民在政 治和经济 上翻身以 后，政治 觉悟和组 织程度空 前提高。
冀中农民举行拥护土地改革运动大会会场
农民们夹道欢迎土改工作队
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
人民解放军： 国民党军队：
430 万人
130 万人
1946年6月
195 万人
373 万人
1947年6月
365 280 万人 万人
1948年秋
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
背景 经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军队精锐 200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州 等孤城，被动防御作战。
战略决战
①辽沈战役 ②平津战役 ③淮海战役 ④渡江战役
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
土地政策改变 将抗战时期减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
经 改革过纲领
中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地 法大纲》。
内容 大纲规定：没收地主土地，废除封 建剥削的土地制度，实行耕者有其 田，按照农村人口平均分配土地。
解放区农村进行土地改革
1947年全国土地会议
人教版八年级上册
经 土地过改革总路线
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
依靠贫雇 农，团结中农， 有步骤地、有 分别地消灭封 建性剥削的土 地制度，发展 农业生产。
土地改革理念：贫雇农占农村人口的70%以上， 雇农（他们没有或只有极少量的土地和生产工具 ） 是农村中的无产阶级，贫农（只有较少土地）是半 无产阶级。他们深受地主阶级的残酷剥削和压迫， 是土改中的主力军。中农是农村中的小资产阶级， 经济地位很不稳定，一部分人还受别人剥削。在土 改中把贫雇农和中农联合起来，就是农村90%的人 口结成的反封建的统一战线。
军以无比的英勇杀出一条血路，用木板、高粱秆
等作渡河工具。刘伯承不顾炮火，亲临先头部队
指挥所。经过艰苦行军和激烈战斗，进入大别山
地区，十几万主力部队转至外线作战，它像一把
利剑插入了敌人心脏。
集结在黄河滩上
的刘、邓大军
刘邓大军向大别山开进
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
意义 直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军 战略进攻的序幕。
像一把尖刀插入敌人胸膛。
人教版八年级上册
部队
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
1947年6月30日，刘伯承、邓小平指挥晋冀鲁
豫解放军主力12万多人，一举突破黄河天险，向
大别山挺进。根据中共中央的不要与敌纠缠、下
决定不要后方的指示，8月8日，突然甩开敌人，
分三路向南疾驰，开始了千里跃进的壮举。解放
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
结果
在中国共产党的领导下，经过艰苦的工作和斗争， 解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民 分得了土地、房屋、粮食和衣物。
到1948年秋，在一亿人口的解放区消灭了封建的生产关系。
1947年全国土地会议后，积极参
加土地改革运动的解放区群众在 1947年土地改革各地斗地主
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
意义 ②翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜 利提供了重要的人力、物力保障。
翻身农民纷纷把自己的子弟送来参军
活跃在山东解放区的民工支前小车队
在“参军保田”的口号下，大批青壮年农民潮水般涌入人民军队。各地农
民不仅将粮食、被服等送上前线，而且组成运输队、担架队、破路队等随军组
1948年7月敌我力量对比表
部别 总兵力
人民解放军 280万 国民党军队 365万
机动兵力 装备 优于敌军 大为改善
不足 略占优势
后方 巩固 危机四伏
士气 高昂 低落
人国民民解党放总军兵已力增下至降2为803万65人万，人共。有蒋五军支虽野然战还部有队相：当西大北兵野力战，军但、在华战北略野 战上军已、被中人原民野解战放军军、分华割东为野五战个军孤、立东集北团野，战即军东。北并为已卫基立本煌形集成团野，战华军北、为地方 军傅和作游义击集部团队，三华者东结为合刘的峙完集整团体，系华。中军为队白素崇质禧和集战团术，水西平北大为为胡提宗高南，集不团但能 打东运北动5战5万，人而，且国能统打区阵的地经战济；危士机气日旺益盛加，深斗，志爱昂国扬民。主解运放动区深面入积发已展占，全农国1/4， 人村口游占击全战国争1/不3，断土发地展改，革蒋大介部石完的成反，动部政队权后已方呈更现加不巩稳固。。
人教版八年级上册
第七单元 解放战争
第24课 人民解放战争的胜利
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
（1）土地政策的改变
（2）时间 1947年
人 1.解放区的 （3）改革纲领 民 土地改革 （4）土地改革总路线ห้องสมุดไป่ตู้
解
（5）结果
放
（6）意义
①时间 1947年夏
战 争
2.战略进攻 刘邓大军挺进大别山
②指挥者 刘伯承、邓小平 ③部队 晋冀鲁豫解放军主力
的
④意义
胜 利
（1）背景 3.战略决战 （2）三大战役
①辽沈战役 ②淮海战役
（3）渡江战役 ③平津战役
三大战 役影响
人民解放战争
战略防御
1946年6月 国民党 进攻中原解放区 粉碎敌人全面进 攻和重点进攻
战略进攻
1947年夏 刘 邓大军挺进 大别山
第七单元
为了实现全国性的战略反攻
计划，毛泽东作了三军配合、两
冀牵制的周密部署。三军配合是：
刘邓大军实施中间突破，直趋大
别山毛；泽华东东对解这放一军次战主略力部为署左作后了一生 军动的，比挺喻进：豫蒋皖介苏石地把区它；的太主要岳兵兵力团集 为中了右陕后北一、军山，东挺，进搞豫“陕重鄂点进地攻区”。， 两好比冀两牵个制拳是头：一以张西，北胸解膛放就露军出在来陕了。 北刘伯出承击也榆说林这，样调的动兵胡力宗部南署很军像北一上个； 以哑铃山，东两解头放粗军，在中胶间东细展，开两头攻力势量，强， 继还有续优把势进；攻中山间东力的量国弱民，党处于军防队御引。 向我们海就边攻。其薄弱的部分，从中央突破，
织，担负战地勤务。他们还广泛建立与加强民兵组织，配合解放军作战。三年
中，晋冀鲁豫解放区参军农民累计达148万人；山东解放区先后有59万青年参军，
还有700万民工随军征战。人民解放战争获得了取之不尽的人力、物力的支援。
人教版八年级上册
人民解放军： 国民党军队：
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
430 万人
130 万人
1946年6月
195 万人
373 万人
1947年6月
处于战略防御阶段。 先后粉碎了敌人对解放区 的全面进攻和重点进攻。
1947年夏，战略进攻的条件成熟了
人教版八年级上册
指挥者
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
挺进大别山时的邓小平与刘伯承
人教版八年级上册
部队
第24课 人民解放战争的胜利
农民分到牲畜
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
意义 ①使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变 化，激发了农民革命和生产的积极性。
广大 农民在政 治和经济 上翻身以 后，政治 觉悟和组 织程度空 前提高。
冀中农民举行拥护土地改革运动大会会场
农民们夹道欢迎土改工作队
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
人民解放军： 国民党军队：
430 万人
130 万人
1946年6月
195 万人
373 万人
1947年6月
365 280 万人 万人
1948年秋
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
背景 经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军队精锐 200多万，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州 等孤城，被动防御作战。
战略决战
①辽沈战役 ②平津战役 ③淮海战役 ④渡江战役
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
土地政策改变 将抗战时期减租减息政策改为实行耕者有其田的土地政策。
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
经 改革过纲领
中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地 法大纲》。
内容 大纲规定：没收地主土地，废除封 建剥削的土地制度，实行耕者有其 田，按照农村人口平均分配土地。
解放区农村进行土地改革
1947年全国土地会议
人教版八年级上册
经 土地过改革总路线
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
依靠贫雇 农，团结中农， 有步骤地、有 分别地消灭封 建性剥削的土 地制度，发展 农业生产。
土地改革理念：贫雇农占农村人口的70%以上， 雇农（他们没有或只有极少量的土地和生产工具 ） 是农村中的无产阶级，贫农（只有较少土地）是半 无产阶级。他们深受地主阶级的残酷剥削和压迫， 是土改中的主力军。中农是农村中的小资产阶级， 经济地位很不稳定，一部分人还受别人剥削。在土 改中把贫雇农和中农联合起来，就是农村90%的人 口结成的反封建的统一战线。
军以无比的英勇杀出一条血路，用木板、高粱秆
等作渡河工具。刘伯承不顾炮火，亲临先头部队
指挥所。经过艰苦行军和激烈战斗，进入大别山
地区，十几万主力部队转至外线作战，它像一把
利剑插入了敌人心脏。
集结在黄河滩上
的刘、邓大军
刘邓大军向大别山开进
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
意义 直接威胁到南京、武汉，揭开了人民解放军 战略进攻的序幕。
像一把尖刀插入敌人胸膛。
人教版八年级上册
部队
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
1947年6月30日，刘伯承、邓小平指挥晋冀鲁
豫解放军主力12万多人，一举突破黄河天险，向
大别山挺进。根据中共中央的不要与敌纠缠、下
决定不要后方的指示，8月8日，突然甩开敌人，
分三路向南疾驰，开始了千里跃进的壮举。解放
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
结果
在中国共产党的领导下，经过艰苦的工作和斗争， 解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民 分得了土地、房屋、粮食和衣物。
到1948年秋，在一亿人口的解放区消灭了封建的生产关系。
1947年全国土地会议后，积极参
加土地改革运动的解放区群众在 1947年土地改革各地斗地主
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
意义 ②翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜 利提供了重要的人力、物力保障。
翻身农民纷纷把自己的子弟送来参军
活跃在山东解放区的民工支前小车队
在“参军保田”的口号下，大批青壮年农民潮水般涌入人民军队。各地农
民不仅将粮食、被服等送上前线，而且组成运输队、担架队、破路队等随军组
1948年7月敌我力量对比表
部别 总兵力
人民解放军 280万 国民党军队 365万
机动兵力 装备 优于敌军 大为改善
不足 略占优势
后方 巩固 危机四伏
士气 高昂 低落
人国民民解党放总军兵已力增下至降2为803万65人万，人共。有蒋五军支虽野然战还部有队相：当西大北兵野力战，军但、在华战北略野 战上军已、被中人原民野解战放军军、分华割东为野五战个军孤、立东集北团野，战即军东。北并为已卫基立本煌形集成团野，战华军北、为地方 军傅和作游义击集部团队，三华者东结为合刘的峙完集整团体，系华。中军为队白素崇质禧和集战团术，水西平北大为为胡提宗高南，集不团但能 打东运北动5战5万，人而，且国能统打区阵的地经战济；危士机气日旺益盛加，深斗，志爱昂国扬民。主解运放动区深面入积发已展占，全农国1/4， 人村口游占击全战国争1/不3，断土发地展改，革蒋大介部石完的成反，动部政队权后已方呈更现加不巩稳固。。
人教版八年级上册
第七单元 解放战争
第24课 人民解放战争的胜利
人教版八年级上册
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
（1）土地政策的改变
（2）时间 1947年
人 1.解放区的 （3）改革纲领 民 土地改革 （4）土地改革总路线ห้องสมุดไป่ตู้
解
（5）结果
放
（6）意义
①时间 1947年夏
战 争
2.战略进攻 刘邓大军挺进大别山
②指挥者 刘伯承、邓小平 ③部队 晋冀鲁豫解放军主力
的
④意义
胜 利
（1）背景 3.战略决战 （2）三大战役
①辽沈战役 ②淮海战役
（3）渡江战役 ③平津战役
三大战 役影响
人民解放战争
战略防御
1946年6月 国民党 进攻中原解放区 粉碎敌人全面进 攻和重点进攻
战略进攻
1947年夏 刘 邓大军挺进 大别山
第七单元
为了实现全国性的战略反攻
计划，毛泽东作了三军配合、两
冀牵制的周密部署。三军配合是：
刘邓大军实施中间突破，直趋大
别山毛；泽华东东对解这放一军次战主略力部为署左作后了一生 军动的，比挺喻进：豫蒋皖介苏石地把区它；的太主要岳兵兵力团集 为中了右陕后北一、军山，东挺，进搞豫“陕重鄂点进地攻区”。， 两好比冀两牵个制拳是头：一以张西，北胸解膛放就露军出在来陕了。 北刘伯出承击也榆说林这，样调的动兵胡力宗部南署很军像北一上个； 以哑铃山，东两解头放粗军，在中胶间东细展，开两头攻力势量，强， 继还有续优把势进；攻中山间东力的量国弱民，党处于军防队御引。 向我们海就边攻。其薄弱的部分，从中央突破，
织，担负战地勤务。他们还广泛建立与加强民兵组织，配合解放军作战。三年
中，晋冀鲁豫解放区参军农民累计达148万人；山东解放区先后有59万青年参军，
还有700万民工随军征战。人民解放战争获得了取之不尽的人力、物力的支援。
人教版八年级上册
人民解放军： 国民党军队：
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
430 万人
130 万人
1946年6月
195 万人
373 万人
1947年6月
处于战略防御阶段。 先后粉碎了敌人对解放区 的全面进攻和重点进攻。
1947年夏，战略进攻的条件成熟了
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指挥者
第24课 人民解放战争的胜利
第七单元
挺进大别山时的邓小平与刘伯承
人教版八年级上册
部队
第24课 人民解放战争的胜利