聪明的孩子爱下棋下棋的孩子更聪明

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【才艺培养】让孩子学下棋有助于脑力发展

【才艺培养】让孩子学下棋有助于脑力发展下棋是一样很能锻炼孩子的脑力游戏。

下棋可以提高孩子的视觉记忆力、注意广度和空间推理能力。

它要求孩子做出一系列的决策，每一步棋都会帮助他们学会未雨绸缪、权衡利弊、逻辑性地决定最理想的选择。

下棋优点多一、打牌有利于培育幼儿较好的气质许多孩子在未学下棋时，任性刁蛮，常常无故发脾气，哭闹遇到困难总是选择逃避“老师，我不会”“我不行的”。

自从学下棋后，孩子的变化很大，什么都想尝试一下，而不是安于现状，停滞不前。

“让我试试”“我一定能做好”等充满自信的话，越来越多的从孩子口中出现。

有些孩子还能够起著模范作用率领同伴一起游戏。

遇到困难时常常可以存有自己独有的看法，尝试回去化解。

由此可见，从小学打牌可以陶冶孩子的性情脾气，有利于培育幼儿较好的气质。

二、下棋有助于培养幼儿的良好习惯中国自古就有价值“琴棋书画”去评价一个人的学识。

教育幼儿懂打牌的建议及规则，“落棋不屈子”“知己知彼，百战不殆”，从而并使幼儿践行较好的棋风和棋德。

培育幼儿从小快乐动脑筋的习惯和解决问题的能力，更关键的就是使幼儿明白必须践行破釜沉舟的信念，必须存有锲而不舍的精神。

幼儿园的孩子年龄较小，活泼好动。

然而如何下好一盘棋，如何赢一盘棋，是一门高深，复杂，微妙的艺术，少则15分钟，多达半小时以上，再这段时间里每位幼儿必须市全神贯注的，安静的，专心的。

自从迷上下棋后，班级里的“活跃分子”安静多了。

有时活动时，他们还会小声阻止同伴的说笑打闹。

同时个别幼儿还会表现出以往少有的克服困难的毅力。

老师们经常风趣地说：“下棋还能治好‘多动症’呢！”三、打牌有利于提升幼儿较好的心理素质幼儿非智力因素的发展是关系到其一生成败与否，快乐与否的基础。

棋类活动很像人生的模拟，有时逆水行舟，有时一帆风顺。

即使一次或几次输了，没事，找出不足，下次还可以东山再起。

如今的独生子女往往平时被家长任性，缺乏直面挫折和失利的心理学识，对今后的健康成长极为有利。

儿童学下棋有什么好处

儿童学下棋有什么好处1、下棋可以提高孩子的思维能力。

下棋必须得计算。

不仅计算自己的棋，还的计算对手的棋。

由浅到深的计算过程，大大的训练了孩子的计算能力。

让孩子领会了数字的大小顺序和组合，更好的掌握数字的概念。

倘若在儿童时期有意训练孩子的逻辑思维，不仅增强其思考问题的条理性和发展思路的连贯性，也能促进其形象思维的发展。

2、下棋可以提高孩子的专注力。

孩子都有注意力不集中的毛病，但是下棋的时候，因为棋局变化万干，孩子稍不注意就会全盘皆输。

所以孩子不得不集中精神，久而久之，就养成了专注的习惯。

3、下棋可以提高孩子的观察能力。

孩子对事物的观察是直接的，需要老师家长进行有意的提醒和训练，下棋落子以后需要静观其变，观察棋局，观察对手，这样便无形中锻炼了孩子的观察能力。

4、下棋还可以提高孩子的记忆能力，孩子记忆力比成人好，但是记忆力是可以训练出来的。

棋的术语，口诀，格言，都需要记住，日积月累，孩子的记忆力便在一次又一次的训练中得到加强。

5、孩子的想象力即创造力，下棋对孩子想象力的有训练效果。

下棋要下好，必须靠想象在心中掌握大局，应对变幻莫测的棋局。

孩子学什么棋好先了解一下各种棋类的特点。

棋类有很多，主要有中国象棋、国际象棋、围棋，这是父母们比较爱选择的棋。

棋类的共同特点是可以锻炼逻辑思维，提高计算能力，让孩子爱上动脑筋，爱上思考问题，也可以让孩子安静下来，锻炼孩子的专注力。

最简单、最容易上手的是围棋，只有黑白二种子，规则也简单。

但最复杂的也是围棋，因为围棋需要很强的计算能力，要下好不容易，而且下围棋的时间很长，十分枯燥。

不推荐将围棋作为孩子最早入门的一种棋。

中国象棋和国际象棋的规则远比围棋多，但下一盘棋所耗费的时间少，对计算能力的要求也低一些。

趣味性更高，因为孩子们可以联想到具体的兵种（将军、大炮、骑兵、步兵等）。

特别是国际象棋，棋子是立体的，小孩子更喜欢。

此外，国际象棋世界通用，今后可以跟国外人一起切磋。

推荐孩子选择象棋或者国际象棋。

下棋有助于孩子益智炼志

下棋有助于孩子益智炼志孩子下棋有很多的好处。

在下棋过程中，孩子的留意力能高度集中，他们的意志力也得到熬炼。

棋类玩耍还能促进孩子思维的进展，由于棋类玩耍都要求儿童在走棋之前就想好应当怎样走棋，想好了以后再动手。

这对孩子理解事物之间的关系规律进展都很有关怀。

由于有这么多的好处，所以许多父母都希望教孩子下棋，但往往不知如何下手。

一般父母可实行如下步骤：第一步：培育孩子对下棋的爱好爱好是最好的老师。

在孩子对下棋感爱好的基础上再予以指导，一般比较简洁些。

其次步：由浅入深，循序渐进先教孩子学习简洁棋类的简洁下法。

如跳棋，先让孩子一步一步地走，看谁先到达目的地。

教会后，再教孩子怎样利用自己或对方的棋子跳着走，尽可能快地到达目的地。

学会了下简洁的棋，再教稍简洁的，如象棋。

首先要教会孩子熟识“将、象、士、车、马、炮、兵”这几个字，然后玩“吃棋子”的玩耍，即双方各出一个棋子，看谁吃得多，谁就赢，用玩耍的方式让孩子直观地熟识各个棋子作用的大小。

第三步：培育孩子的自信念孩子都好胜，刚开头下棋时如连遭败绩，则孩子对下棋的爱好会骤减。

反之赢了几盘便会爱好大增。

所以父母和孩子下棋时要有意识地输给孩子。

孩子下赢了要准时表扬鼓舞，让孩子体验到胜利的欢快，也让孩子看到自己的力气，增加自信念。

这样，孩子对下棋的爱好也会慢慢深厚。

第四布：时间不宜太长孩子刚会下棋时一次时间不宜过长，一般以半小时以内为宜，时间过长孩子简洁疲乏，留意力易分散，甚至会产生厌烦心情。

第五步：教孩子下棋要有急躁父母不能以想当然的标准来要求孩子。

当孩子一时不能理解时切忌指责训斥他们，说他们笨，这样结果往往适得其反。

学习象棋的顺序

聪明的孩子爱下棋
下棋的孩子更聪明
学习象棋的顺序
不同的学习目的,则有不同的学习方法。一般娱乐下棋，就可以从实战学起。而且怎么学都可以，没有必然的途径。乐趣就是最终目的。所以，在学习的过程中，也没有必要那么枯燥！如果想在棋盘上以取胜为目的。而且还要尽可能迅速地实现这个目的。那么就必须按照一种途径来学习了。这个途径如下：

那么这种能力的获得，是太上老君的八卦炼
丹炉！而中国象棋的八卦炼丹炉就是严格的残局，和中局的训练过程！不过这个过程远远大于七七四十九天啊！！！如果没有足够的残局中局训练做基础，看专门讲开局的书，就如同唐僧学习辨认妖怪的外观摸样是同一个道理。就算唐僧把所有西天路上的妖怪外观摸样都背诵下来，也不能单独前去西天取经啊！否则后果严重啊！！！因为妖怪都不会娇惯着唐僧的。

学习开局是就如同孙猴子在太上老君的八卦炼丹炉里锻炼七七四十九天，获得火眼金睛的能力一样。不管妖怪怎么变化，都能识破！孙猴子的火眼金睛不是背妖怪的摸样。不管妖怪怎么变化，孙猴子一眼就能认出来。开局需要掌握的东西是一种能够构架一种稳正的合理局形结构，而这种结构能够适应象棋中局复杂惨烈搏杀之中能够保持己方各个棋子保持有机联系，协调配合，构成一种具有持续能力的最大限度的合力，给对方造成持续性的压力。如果没有这种能力，或者说没有学习这种能力，而仅仅是背中国象棋的开局种类，记忆中国象棋开局的各种变例，就和唐僧背各种妖怪的摸样一样，根本毫无意义！因为中国象棋的种类比妖怪的摸样还要多得多，而且中国象棋开局变例的种类，比妖怪的变化多多了！！！

2。学习中局：各种常用的中局战术，以及各种战术的组合运用。这个过程需要深刻理解了。这个过程仅仅死记硬背是不行的。中局的学习过程难度要远远大于残局的学习过程。这个过程可以说就开始要求天分了。而且需要综合运用的能力，而且能够在实战中灵活运用这些战术组合。这个阶段可以大量地用实战来检验自己所学的东西。这个阶段所需要学的精华：就是对各种棋子的深刻理解！以及各种棋子的配合能力，协调能力，协同作战能力！不仅仅是对强子的理解，而且包括对弱子的理解，包括对兵卒，仕相，将帅的理解。以及能够在实战中充分利用和发挥这些弱子的效率，让这些弱子能够充分地，最大限度地配合强子协同作战。

国际象棋社团简介和教师简介

国际象棋社团简介和教师简介国际象棋社团简介
聪明的孩子爱下棋，下棋的孩子更聪明！中国象棋是中华民族的国粹,国际象棋是世界上开展最广泛,拥有爱好者最多的世界性竟技项目之一。

伟大的导师列宁说：象棋是智慧的体操.
为了让更多的孩子远离网络游戏，最大限度的开发学生的智力，我校特邀夹江青少年活动中心的雷鸿教练,专门在夹外办起了国际象棋社团。

雷鸿教练的个人简介：
雷鸿老师:国家一级象棋社会体育指导员，中国国际象棋协会专职教练员，国际象棋国家一级裁判，中国象棋国家二级裁判。

乐山市棋协优秀棋类指导员。

儿童下象棋的好处

儿童下象棋的好处儿童下象棋的好处1、能够提高智商国际象棋本身就是一个问题，它被看作是脑力运动游戏，一般认为，下国际象棋的人拥有高智商。

这里有一个先有鸡还是先有蛋的问题：是聪明人被国际象棋所吸引呢，还是下国际象棋人更聪明了?研究表明，把王后和车移来移去确实能提高人的智商。

一项对委瑞内拉4000名学生的调查表明，经过4个月国际象棋教育，无论男孩女孩和智商均获得明显提高。

2、有助防止老年痴呆由于大脑运动像肌肉一样，它需要不断锻炼才能避免损害，保持健康。

新英格兰医学杂志刊文揭示，75岁以上的老人，进行类似下国际象棋的脑力活动者，较之不下国际象棋的老人更少患痴呆。

罗伯特·弗里德曼医生认为，大脑像肌肉一样，不用它就会更丧失能力。

这就是为什么您到了75岁就更应下国际象棋。

3、能锻炼左右脑在一项德国研究中，专家们对国际象棋专家和初学者对简单几何形状、棋子位置及其判断和反应能力进行测试，他们原以为能发现专家的左脑活动更积极，结果他们发现右脑同样工作很好，左右脑对于简单形状的反应时间是一样的，国际象棋专家是左右大脑并用对于棋子位置变化做出反应的。

4、能提高创造力由于人的右脑主管创造，毫无疑问，多用右脑有助开发创造能力。

尤其是国际象棋还有助加强独特性。

一项对7到9年级学生为期4年的研究表明，让学生们一周一次使用电脑或从事其他活动，经过32周以后，看一看哪一种活动更有助发展创造性思维。

结果，国际象棋组学生在所有创造性指标上均取得最高分，独特性方面更是卓越绝伦。

5、能够促进记忆棋手们都知道，下国际象棋促进记忆。

一个好棋手记得对手过去下过什么棋，尤其是对输在什么地方、赢棋是靠什么更是记得一清两楚。

1985年完成的一项为期2年研究表明，经常下国际象棋的孩子在所有学科中成绩都不错，教师注意到他们与别的孩子比，记忆较好、计划组织能力较强。

对美国宾夕法尼亚州6年级学生的研究获得了同样的结论。

从未下过国际象棋的孩子，在下棋后明显地促进了他们的记忆和语言技巧。

小学生应该学习棋类游戏为什么棋类游戏能够培养他们的思维能力和策略思考

小学生应该学习棋类游戏为什么棋类游戏能够培养他们的思维能力和策略思考小学生应该学习棋类游戏-为什么棋类游戏能够培养他们的思维能力和策略思考在当今信息化的社会，越来越多的小学生沉迷于电子产品和游戏中，他们的学习和思维能力逐渐退化。

然而，棋类游戏作为一种古老而经典的智力游戏，却能够培养小学生的思维能力和策略思考，为他们的成长发展提供积极的影响。

首先，学习棋类游戏可以培养小学生的思维能力。

棋类游戏不仅包含基础的计算能力，更注重逻辑思考和推理能力的培养。

在下棋的过程中，需要小学生根据棋盘上的形势和对手的动作来进行预测和推演，这不仅锻炼了他们的空间想象力和思维速度，还培养了他们的战略思维和判断能力。

通过充分的思考、分析和决策，小学生可以提高解决问题的能力，培养独立思考的习惯，更好地适应未来的学习和生活。

其次，棋类游戏对于小学生的策略思考也具有重要意义。

在棋类游戏中，小学生需要制定并执行自己的策略，同时还要观察对手的变化以做出相应的应对。

这种思维模式非常类似于现实生活中的决策过程，使小学生在游戏中能够体验到决策的结果与责任，从而提高他们的决策能力和计划能力。

同时，棋类游戏也能够培养小学生的耐心和毅力，因为棋局的发展需要时间和坚持，只有通过持续的观察和思考，才能找到最佳的解决方案。

除了思维能力和策略思考的培养，棋类游戏还能够提高小学生的专注力和注意力。

在下棋的过程中，小学生需要全神贯注地观察每一步的变化和可能的下一步，这会增强他们的注意力和观察力。

通过与对手进行交流和较量，小学生会逐渐掌握并运用正确的沟通技巧，提高他们的协作和竞争意识。

此外，学习棋类游戏还能够提高小学生的情商和社交能力。

在棋类游戏中，小学生需要与对手进行交流和思想碰撞，这既培养了他们的思辨能力，又增强了他们的社交技巧和自信心。

同时，通过与其他同学共同参与棋类游戏，小学生可以建立友谊、培养团队合作精神，这对于他们的成长和发展都具有积极的作用。

综上所述，小学生应该学习棋类游戏，因为它能够培养他们的思维能力和策略思考。

象棋对孩子的三大好处

象棋对孩子的三大好处
1.下象棋能够提高孩子注意力，培养静心能力，孩子下象棋的时候注意力集中，能避免听课三心二意。

2.下象棋可以培养孩子自我控制，自我调节能力，培养认真程度，避免孩子在学习中马虎，粗心。

3.下象棋能够提高人的智力，培养逻辑思维能力，下象棋对孩子逻辑思维能力要求较高。

扩展资料：
其他好处
1.培养孩子的记忆力，孩子通过学习，记忆象棋中的固定公式，对提高孩子记忆力有一定帮助。

2.培养计算能力。

孩子下象棋的时候，脑子里需要进行大量的计算，计算对方走哪个棋子，对自己的威胁等等，可以提高计算能力。

3.培养孩子的竞争意识。

对过对弈，比赛，培养孩子竞争意识。

7.可以培养孩子心理素质，培养良好心态。

还可以锻炼孩子早上的意志。

培养孩子抗挫折的意志。

通过对弈，可以培养孩子胜不骄败不馁的心态，培养孩子正确面对失败，增强抗挫能力。

8.可以培养孩子的拥有大局观念，培养孩子的的团队意识。

让孩子更聪明就教孩子下棋吧!

让孩子更聪明就教孩子下棋吧!
父母都希望自己的孩子聪明又健康，想让孩子更聪明，就教孩子下棋吧，下棋不但能锻炼孩子的逻辑思维能力，更能让孩子动脑筋!
案例：下棋能开发孩子智力
小晶晶从4岁就开始学国际象棋。

学习中，她很听老师的话，老师教的东西都会老老实实背下来。

而父母对她的要求，只是玩玩，能走子知道规律就可以了。

学棋一段时间后，小晶晶参加首次升级赛。

比赛那天，小晶晶的棋走得很慢，别的小朋友都出来了，她才只下了几步，最后规定的时间终于过去了，小晶晶满眼泪水地出来……以后又参加了几场比赛，结果都差不多，是不是还要让女儿坚持学棋?如果放弃?会不会在孩子的心中留下阴影?最后，父母从孩子的态度中找到了答案：小晶晶并没有主动提出不愿下棋呀!
于是每晚，爸爸都与小晶晶完成一次对局，即使小晶晶输了，哭得翻江倒海，也没有人救她。

以后小晶晶的哭声越来越轻，越来越少，下得也越来越快了。

在再一次的升级比赛中，小晶晶不到20分钟就出来了。

小晶晶赢了，这次升级，让小晶晶自信心也提升了不少。

专家分析：美国有一项研究证实，会下棋的小学生比不会下棋的同龄人在阅读考试中的分数要高出10%，学棋5年的孩子比那些没有接触过棋类的孩子在阅读理解方面要高出4.3个学分，而在数学方面要高出6.4个学分。

这个结果说明下棋这项运动能使大脑进行高强度的锻炼，可以提高孩子的视觉记忆力、注意广度和空间推理能力。

它要求孩子做出一系列的决策，每一步棋都会帮助他们学会未雨绸缪、权衡利弊、逻辑性地决定最理想的选择。

不过，下棋对大脑的影响取决于孩子是否被迫学棋，因为只有当孩子想学时，下棋的好处才能得以显现。

父母该怎样培养孩子下棋的兴趣呢?。

亲子棋艺享受棋类游戏的智慧乐趣培养思维能力与耐心

亲子棋艺享受棋类游戏的智慧乐趣培养思维能力与耐心亲子棋艺：享受棋类游戏的智慧乐趣培养思维能力与耐心家庭是孩子成长的最重要环境之一，而培养孩子的思维能力和耐心是家庭教育中一项至关重要的任务。

在当今信息化社会，棋类游戏作为一种培养孩子智慧和耐心的教育工具，成为越来越多家庭亲子活动的选择。

本文将探讨亲子棋艺活动的重要性、乐趣和培养孩子思维能力与耐心的作用。

棋类游戏可以帮助孩子们发展思维规则和思考能力。

无论是象棋、国际象棋还是围棋，它们都需要孩子们用脑力和策略来决定每一步的走法。

这种逻辑思维训练可以帮助孩子们在解决问题和做决策时更加理性和深思熟虑。

同时，棋类游戏还让孩子们学会观察和预测对手的走法，从而培养战略眼光和判断力。

通过与家长共同进行棋类游戏，孩子们可以从中学到更多思维规则和技巧，提升自己的智力水平。

除了培养思维能力，棋类游戏还能帮助孩子们培养耐心。

棋类游戏需要玩家进行长时间的思考，尤其在对弈过程中可能会面临长时间的等待。

而正是这种等待让孩子们学会了耐心。

在等待中，他们会不断思考对手下一步可能的走法，并预测自己的应对方式。

这个过程不仅可以让孩子们学会如何面对困难和挑战，还能培养他们的毅力和耐心，让他们在面对困境时不轻易放弃。

亲子棋艺活动不仅能够培养孩子们的思维能力和耐心，还能加强亲子关系。

在共同进行棋类游戏的过程中，家长和孩子们可以加深彼此之间的交流和了解，增进感情。

父母可以借助棋类游戏引导孩子们发展正确的思维方式，教授他们在彼此对弈中如何处理输赢和竞争，进一步培养他们的良好品质和道德观念。

亲子棋艺活动也可以促进家庭成员之间的团结和合作。

家人们可以组成小团队进行合作对战，互相协作、思考和制定策略。

通过共同完成一个游戏目标，家庭成员之间的交流和默契会得到进一步增强，这对于家庭和谐和家庭教育都具有积极意义。

总之，选择亲子棋艺活动可以将乐趣和智慧融于一体，不仅能够培养孩子们的思维能力和耐心，还能加强亲子关系和家庭的团结。

亲子棋艺对弈培养智力与思维

亲子棋艺对弈培养智力与思维亲子棋艺对弈是一种有助于培养孩子智力与思维能力的活动。

通过这种互动，父母和孩子可以一起享受游戏的乐趣，并在其中学习和成长。

在这篇文章中，我们将探讨亲子棋艺对弈的益处以及如何最大限度地发挥它们的优势。

1. 亲子互动的重要性亲子互动是孩子成长过程中至关重要的一部分。

它不仅建立了父母与孩子之间的紧密联系，也为孩子提供了学习和成长的机会。

亲子棋艺对弈是一种有趣的互动活动，可以增强亲子之间的情感纽带。

2. 智力与思维的培养亲子棋艺对弈不仅可以促进亲子关系，还可以培养孩子的智力与思维能力。

下棋需要思考和分析，这有助于开发孩子的逻辑思维和问题解决能力。

通过与父母对弈，孩子能够学习观察和预测对手的下一步，并制定自己的战略。

这种思维训练对孩子在学习和生活中都非常有帮助。

3. 提升注意力与集中力下棋需要高度的注意力和集中力。

在亲子棋艺对弈中，孩子必须全神贯注地观察和思考，以做出最佳的决策。

这样的训练可以帮助孩子提高专注力，并培养他们在其他活动中的注意力。

4. 培养战略思维与计划能力下棋是一项策略性的活动，需要制定和执行长期的计划。

通过与父母对弈，孩子能够学会预测并调整自己的策略。

这种培养战略思维和计划能力的训练不仅可以在棋局中发挥作用，也会在日常生活中受益匪浅。

5. 发展团队合作与竞争意识亲子棋艺对弈既可以是合作的，也可以是竞争的。

在合作对弈中，父母和孩子可以共同制定战略，互相帮助取得胜利。

这种合作可以加强亲子关系，并培养孩子的团队合作精神。

而在竞争对弈中，孩子将学会接受输赢，培养健康的竞争意识。

6. 促进交流与表达能力亲子棋艺对弈是父母与孩子之间相互交流的绝佳机会。

在对弈过程中，双方可以互相讨论策略、分享想法，并学会倾听对方的观点。

这样的交流和表达训练对孩子来说非常宝贵，能够帮助他们更好地与他人沟通。

总结起来，亲子棋艺对弈可以培养孩子的智力与思维能力，并促进亲子关系的建立。

通过这种活动，孩子能够提高注意力、培养战略思维与计划能力，发展团队合作与竞争意识，同时也能促进交流与表达能力的提升。

《棋王和他的儿子》观后感1精选

?棋王和他的儿子?讲了对围棋高度痴迷的"棋王刘一手，把他的儿子培养往围棋大师这条路的故事。

这部电影其实主要的人物是棋王的儿子——刘小川。

但是我更欣赏棋王——刘一手，他身上的优点很多，但唯一跨不过去的槛就是穷。

穷使他失去了自己的妻子，失去了幸福美满的生活。

他为什么穷呢？因为他没有专业的技术。

爱围棋也没有错，但是要靠它挣钱，就必须是专业的。

我记得他说过："我只是一个业余的，怎么可能比得上那些围棋大师？"我想大家都知道，有一句俗语"一切皆有可能"。

没有实力不是问题，穷就更不是问题，只要对自己最重要的东西抱着一颗执着的心，努力奋斗，就一定能成功。

"人生就是一盘棋。

"又是一句让人深省的话，不同的人就会有不同的理解，也就会有不同的结果。

有的人这样想：棋？那每个人不都是一个身不由己的棋子吗？命运都是被人安排好的，那做抗争不也是没意义的吗？再努力也冲破不了命运的牢笼，那还不如什么都不做呢。

从此，他变得懒惰、消沉。

有的人却这样想：既然人生是一盘棋，那是进是退，都得靠自己，不能依靠别人。

赢了自然好，输了，那就得自己承当，不能搪塞、扯谎。

从此，他变得积极向上，努力奋斗，责任感强。

可见，自己的心是乐观的，那事情必然开展的好，假如自己的心是悲观的，那凡事在你眼里都不顺利。

所以，想要做好一件事，也要抱着一颗积极向上的心，只要你快乐，你的生命也会充满色彩我们如今还小，前途无量，只要每天开开心心的玩，仔仔细细的学，你也会发现，自己的每一天也充满色彩。

假如你觉得你生活在一个黑暗的世界里，那你就错了。

所以，请你像刘小川一样，努力奋斗，向着光亮，努力飞翔！你总有一天会找到智慧与幸福的宝藏！聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明。

棋是一篇故事，就像国际象棋，棋子们为了保护自己的国王和王后，勇往直前，团结一致；棋也是神秘的，就像中国象棋，各个棋子都展现着自己的用处，如：車可以横冲直撞，炮可以攻击相隔的敌人；棋还是有趣的，就像围棋，黑白两方的棋子都争先恐后地想站在战场上。

聪明的孩子爱下棋

国际象棋
聪明的孩子爱下棋，下棋的孩子更聪明。

在众多棋类中，国际象棋可谓一枝独秀。

全世界有7亿爱好者，中国在谢军勇夺世界冠军后，掀起了普及国际象棋的高潮，爱好者超过500万之众，并且队伍仍在不断地壮大。

在欧洲，国际象棋被誉为“体育阶梯上最高的一级”，导师列宁说：“国际象棋是智慧的体操。

”诗人歌德说：“国际象棋是思维的磨刀石。

”
下国际象棋，可以培养少年儿童机智勇敢的品质和谦虚乐观的精神，可以培养他们的战略战术意识和注重全局的观点，提高思维的科学性、敏捷性和严密性，加强计划性和灵活性，有助于培养学生敏锐的观察力和有意注意的能力，增强学生的记忆力和提高思维能力，尤其是抽象思维能力。

还能锻炼和提高他们的竞争意识，丰富学生的文化生活，陶冶他们的情操。

2001年2月，教育部下发文件，批准学校可以开设国际象棋课，为国际象棋进入课堂提供了政策依据。

文件精辟地指出了开展棋类活动的三个“有利于”：有利于青少年学生的个性塑造和美德的培养，有利于培养学生独立解决问题的思维能力和操作能力，有利于提高学生的文化素养。

让您的孩子加入到学习国际象棋的行列中来吧，说不定他在这方面有极强的天赋和很深的潜力呢。

相信将来有一天，您的孩子就能成为这一行的状元。

那时，他就会自豪地说：“爸爸妈妈，是您这位伯乐，发现了我这匹千里马！”相信您的选择没有错！
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象棋在中国有着悠久的历史，象棋不仅能陶冶情操，还能修身养性，开发智力。

更有文人墨客为象棋谱写了诗篇，使象棋更具有一种文化色彩。

“聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明”。

不用说，你也知道，这便是我们学校的特色——象棋。

记得读小学一年级时，我就学会了下象棋，并且爱上了这富有悠久的历史的神奇的象棋。

三年级时，我有幸进入校象棋队，从此，我便开始了我的象棋生涯！转眼，我已是一名六年级的学生了，在这整整两年的学习中，我的棋艺突飞猛进。

这两年里，我与棋社的其他社员一起切磋，在空余时间相互交流棋艺；在这两年里，使我对象棋的热爱更深了；在这两年里，象棋使我学会了面对困难如何冷静思考……下象棋使我学会了很多很多，是我从那个毛毛躁躁做事不考虑结果的的小毛孩成长成了一个会冷静思考，面对困难不慌张的少年。

说起我们学校的象棋，许多学校都会有所耳闻。

学校的象棋社团多次获得省、市、县团体冠军，个人名次不计其数！学校已连续包揽多年县团体冠军和市团体冠军。

“聪明的孩子学下棋，下棋的孩子更聪明”。

我始终坚信这句话。

象棋给我带来了无穷的乐趣！在午间，走在校园的小道上，听着一声声象棋声，心中就会荡漾起无限的甜蜜和快乐！衷心的希望学校的象棋特色能够永远继续下去！。

儿童学习下棋的好处有哪些

儿童学习下棋的好处有哪些儿童学习下棋的好处有哪些下棋是一种益智类游戏，可以开发孩子的脑力，锻炼他们的意志。

下面店铺为大家整理的是儿童下棋的好处，一起看看吧!下棋还有益于儿童社会性的发展下棋迫使孩子看到对手的棋步，并以此为根据调整自己的想法和行动。

下棋也需要孩子学会轮流和等待，看到对方行动和自己的关系，控制自己的冲动倾向，学会与别人协同活动。

下棋是竞赛性的活动，总有输赢，通过正确的教育引导，这种活动可以培养孩子不怕困难，诚实、有勇气面对挫折待良好的心理素质的重要途径。

下棋是一项极好的开发智力的活动它首先需要孩子高度集中注意力，因为下棋不但要考虑自己的棋子怎么走，还要时刻看清对方的棋子怎样走。

其次，它要求孩子在走棋之前思考，迅速作出反应，决策。

下棋对儿童的心理活动的有意性、概括性水平的提高具有重要意义。

还可以培养儿童分析问题，解决问题的能力和做事专注，有毅力等良好习惯。

供孩子玩的棋类可供孩子玩的棋类很多，除了富有童趣的儿童棋类外，最主要的有：象棋、围棋、国际象棋。

对于五六岁孩子来讲，最合适的是学中国象棋。

象棋教孩子下象棋，第一步是先认“子”，其实就是认“字”。

第二步教走法：即“马走日”，“象走田”之类。

第三步教布局，一般都先教“当头炮”。

第四步是教“将”法，开始都先教“叠叠炮”。

初学时，孩子自然会千方百计地用他学会的那几招，十分幼稚，但以后是边下边学，逐渐进退有序，攻守得法，眼睛也能照顾到满盘的棋子了。

走象棋，正如人们说的是为了“将死”对方，夺取胜利。

所以下棋不单单是一种很有意义的游戏，而且对开发大脑智力是很有帮助的。

象棋这种游戏的特点之一，就是不让对方察觉到自己的作战意图，无论采取什么方法来对付对方，都要看清对方的用意如何?要从各方面来观察，并在大脑中形成自己的战术。

也就是说，实际上不用动棋子，只在大脑构想下可能出现的一切情况，得出结论。

这是一种高难度的推理游戏。

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【智力开发】下棋可促进儿童智力发展

【智力开发】下棋可促进儿童智力发展棋子,是我国广大人民喜爱的一种娱乐活动.这种活动,可以寄托精神,调畅情志,养心益智,是一种娱乐性,体育性,智力性俱备的文体活动.但下棋可促进儿童智力发展，你又知道吗？国际象棋有很多种，如中国象棋、国际象棋、围棋、军事象棋、跳棋等等。

其中，中国象棋和围棋最受欢迎，这两种象棋在促进、锻炼和发展智力方面发挥着最强的作用。

下棋需要剧烈的大脑活动，因为它有趣且有竞争力，它可以作为治疗儿童智力低下和智力低下的方法之一中医认为,小儿脑髓未满,老人脑髓渐空,所以智力不足.而小小棋盘上瞬息万变,迫使人运用智慧来取胜,这就是一种主动的刺激,能锻炼大脑功能,使人智慧自生,开发和利用尽可能多的脑细胞,活跃思维.因此,是开发少儿智力的有效措施.下棋必须决出胜负,少儿的好胜心最强,为了在棋盘上获胜,就必须苦思冥想,必欲取胜而后快.胜者欲罢不能,负者发愤争先,使双方都能得到最大限度的思维锻炼.少儿一般都好动厌静,但下棋却要求平心静气,全神贯注,摒去杂念,谋定而动,这对注意力不集中,容易分散精力的孩子来说,是最好的集中注意力的训练.棋局变化莫测,机会稍纵即逝,果敢者能抓住战机,举手决胜;迟疑者便会坐失良机,追悔莫及.因此,下棋对人的判断能力和决断能力是很好的训练.虽然国际象棋在智力方面发挥着巨大的作用，但是为了适应儿童的身心特点，国际象棋有其要求和限制首先,必须适度.爱下棋的孩子大多有瘾,有的甚至到了痴迷的程度.但孩子的身体尚未发育成熟,大脑的承受能力也有限,如果乐此而不疲,甚至通宵达旦,就会造成身体疲乏,耗神过度,影响德,智,体全面发展.因此,对孩子下棋的时间要有限制,每次对奕,最多不宜超过2小时.年龄越小,时间越要短.第二，孩子们有竞争性，更注重胜利和失败，胜利者往往自满和傲慢；失败者容易产生怨恨和不满，这很容易导致一些不良的心理状态，甚至相互对立，影响团结。

在这方面，老师和家长应该经常用苏东坡的话来教育他们：胜利是快乐的，失败也是可喜的。

【智力开发】国际象棋可以有效的开发孩子智慧

【智力开发】国际象棋可以有效的开发孩子智慧专家认为，国际象棋已经成为学校应该开展的一种活动项目，可以帮助孩子提高竞争意识以及意志力的培养。

国际象棋被称为是智慧的体操，更加值得注意的是，有很多小孩都是喜欢玩国际象棋。

在下棋的过程中，每个人都可以做到专心的修炼自己。

一、下棋有助于培养孩子良好的气质有些年纪比较小的孩子，在不会下棋之前，性格十分的人性，经常会闹脾气，但是自从学习如何下棋之后，性格上也开始有明显的变化，并且也变得更加有自信心，遇到难题也会勇敢面对了。

由此可见，从小学下棋可以陶冶孩子的性情脾气，有助于培养幼儿良好的气质。

二、下棋有助于培养孩子的良好习惯家长们都希望家里的小孩，可以做到琴棋书画，这也形成了对教育的一种素质。

所以在下棋的时候，他们遇到自己走错棋了，内心就会开始产生懊恼，但是便也懂得下一次，应该怎么避免这些错误。

更重要的是让幼儿明白要树立必胜的信念，要有锲而不舍的精神。

孩子们天生活泼好动。

一般来说，下棋需要更长的时间。

只有喜欢下棋的孩子才能为这么小的孩子下半个多小时的棋。

三、下棋有助于提高幼儿良好的心理素质那孩子刚上车幼儿在幼儿园的时候，心理因素的培养对孩子的未来有更好的帮助，所以我们应该从小就建立一种非常敏感的思维能力，下棋是最好的方式之一。

因为现在多数都是独生子女，家长都特别的溺爱，娇生惯养的他们，在面对困难的时候，都没有能力自己去解决，所以通过下棋，当他们输给对方的时候，内心的低落感，会给他们带来一种更加顽强的动力，慢慢的建立起更好的心里素质。

国际象棋被称为智能体操。

它通过下棋来测试孩子们的意志力，让他们知道失败不是一件可怕的事情，但在经历后不断提高他们的心理素质是学习国际象棋的最终目标和收获。