任现职以来教育教学教研实践基本情况
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结3篇
任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩和履行职责等情况总结3篇篇一本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。
终生学习是一种要求，更是一种原则。
在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。
教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。
为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。
为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。
在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。
篇二山东省中小学教师申报评审职称情况一览表呈报部门：拟申报等级：一级拟申报资格：二级教师报送时间：xx年x月xx日本人签字：xx单位审核人签字：单位负责人签字：单位盖章：山东省人力资源和社会保障厅制任现职以来教科研工作总结我叫xxx，女，现年43 岁，大学专科毕业，于xxxx年xx月参加工作，自参加工作以来一致在新野县城郊乡中心学校从事小学语文教学研究工作。
于xxxx年xx 月取得小学一级教师任职资格，xxxx年xx月聘任。
任现职以来在县教体局、乡中心校整体教研思路的引导下，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真履行教研员工作职责，结合本乡教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，经常与老师讨论、交流，积极寻求适合自己的最佳、有效的教研方式，重视每一次教研活动的开展，密切注视每一次教研活动的过程，并及时进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将任现职以来思想、工作情况汇报如下：一、思想方面：能够以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真进行科学发展观学习，作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)
教师任现职以来个人工作总结范文(精选6篇)篇1：我任现职以来，已经有多年的教学经验。
在这段时间里，我从不断的实践和反思中不断成长和进步，积累了丰富的教学经验和方法。
接下来，我将对我个人的工作进行总结。
首先，我认真备课，注重课堂设计。
每一次课程都是我精心准备的结果，我会花费大量时间去研究备课资料，设计教学内容。
我注重培养学生的思维能力和创造力，在教学中采用了多种方法和教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也会根据学生的实际情况和特点进行个性化的教学，使每个学生都能够得到适合自己的教育。
其次，我注重与学生的互动和交流。
我鼓励学生积极参与课堂讨论，提问和回答问题。
我积极倾听学生的意见和建议，关注每个学生的发展情况。
我经常和学生家长进行沟通，及时了解学生在学校和家庭中的情况，给予必要的帮助和指导。
再次，我努力提高自身的专业水平和教学能力。
我参加了各种教育培训和研讨会，不断学习和更新教育理论和教学方法。
我也积极参与学校的各项教研活动，与同事们进行交流和合作，共同提高教学质量。
最后，我还积极参与学校的各项工作和活动。
我担任班级主任，承担起培养学生全面发展的责任。
我组织各种形式的班级活动，增进学生之间的友谊和团结合作能力。
同时，我也积极参与学校的各项评比和比赛活动，通过这些活动培养学生的竞争意识和团队协作能力。
总之，我在教师任现职以来，努力工作，不断进步。
我相信通过自己的努力和付出，我能够在教育事业中做出更多的贡献，为学生成长成才尽一份力量。
篇2：回顾我任现职以来的工作，我在教育教学工作上经历了许多挑战和成长。
在这篇个人工作总结中，我将归纳总结我在教学方法、学生管理、自身成长等方面所取得的一些成绩和经验。
首先，我在教学方法上不断创新和改进。
我深知教学方法的创新是提高教育质量的关键。
因此，我经常研究新的教学理论和方法，尝试将其运用到实际教学中。
我注重培养学生的创造力和思维能力，鼓励他们多角度思考问题，提出自己的见解。
教师任现职以来工作总结
尊敬的领导、亲爱的同事们：时光荏苒，转眼间我担任现职教师已有数年。
在这段时间里，我始终秉持着敬业、爱岗、奉献的精神，努力提高自己的教育教学水平，为学生提供优质的教育服务。
现将我在任现职以来的工作情况进行总结如下：一、政治思想方面我始终坚定信仰，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加政治学习活动，不断提高自己的政治觉悟。
在工作中，我严格遵守国家法律法规，严于律己，廉洁自律，树立良好的师德师风。
二、教育教学方面1. 精心备课：我认真研究教材，充分了解学生的实际情况，精心设计教学方案，确保课堂教学质量。
在备课过程中，我注重培养学生的创新思维和实际操作能力，力求让学生在轻松愉快的环境中学习。
2. 课堂教学：我注重课堂氛围的营造，善于与学生互动，激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我运用多种教学方法，如小组讨论、角色扮演、实验演示等，提高学生的参与度。
同时，我关注学生的个体差异，因材施教，让每个学生都能在课堂上有所收获。
3. 课后辅导：我认真对待学生的课后辅导，耐心解答学生的疑问，关注学生的成长。
对于学习有困难的学生，我主动帮助他们分析问题，制定学习计划，提高他们的学习成绩。
4. 教研活动：我积极参加教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，分享教学经验。
通过教研活动，我不断丰富自己的教育教学理论，提高自己的教育教学水平。
三、班级管理方面1. 关爱学生：我关心学生的生活，关注学生的心理健康，尊重学生的个性。
在班级管理中，我注重培养学生的集体荣誉感和责任感，营造良好的班级氛围。
2. 家校沟通：我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，共同关注学生的成长。
在家长会上，我向家长反馈学生在校表现，共同探讨教育方法。
3. 班级活动：我组织丰富多彩的班级活动，如运动会、文艺汇演、主题班会等，让学生在活动中锻炼自己，提高综合素质。
四、个人成长方面1. 业务学习：我积极参加各类业务培训，不断提高自己的教育教学能力。
在工作中，我虚心向同事请教，学习他们的优点，弥补自己的不足。
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结1500字
任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩和履行职责等情况总结1500字自从任职以来，我一直以提高教育教学能力和开展教研工作为己任，努力履行我的职责，取得了一些工作成绩。
以下是我在这方面的总结，总计1500字。
教育教学能力是教师必备的核心素质之一，我深知这一点，并且一直把提高自己的教育教学能力作为自己的首要任务。
首先，我注重教育教学理论的学习和研究。
通过参加各种教育培训和研讨会，我不断学习教育教学的前沿理论和最新方法，提升自己的专业知识水平。
其次，我注重提高自己的课堂教学能力。
我认为一个好的教师不仅要有扎实的理论基础，还需要具备良好的教学技巧和方法。
因此，我积极参加教学观摩和互动交流活动，向教学经验丰富的老师请教，并不断反思和调整自己的教学方法。
通过这些努力，我发现我的课堂教学变得更加生动、活泼，学生对我的课程也有了更高的参与度和学习兴趣。
另外，我还注重与学生的互动和沟通。
我认为作为教师，要想达到良好的教学效果，就必须与学生建立良好的师生关系。
因此，我经常与学生进行面对面的交流和互动，关心他们的学习情况和生活状况，并根据他们的实际情况进行个性化的教学辅导。
通过这种方式，我能够更好地了解学生的需求和问题，从而有针对性地进行教学设计和教学指导。
此外，我还注重培养学生的综合素质。
我认为教育不仅仅是传授知识，更要培养学生的综合能力和素质。
因此，我在教学中注重培养学生的思维能力、创新能力和团队合作能力等。
通过合作学习、项目实践等方式，我帮助学生培养了解决问题的能力和团队合作的精神，提高了学生的综合素质。
在教研工作方面，我也付出了很多努力。
首先，我积极参与教研活动，并担任教研组长。
作为教研组长，我负责组织和协调组内的教研工作，制定教研计划和安排，并组织教师开展教学研讨和交流活动。
通过这些工作，我提高了自己的教研能力，同时也促进了组内教师的专业成长。
其次，我积极参与教研项目和课题研究，提高了自己的科研能力。
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和
履行职责等情况总结
自我总结：
在任现职以来，我一直致力于提高自己的教育教学能力和教研能力。
我积极参加各类
培训和研修，不断学习新知识，提升自己的专业素养和教学水平。
在教育教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和提高他们的学习能力。
我善于运用多
种教学方法和教学手段，使学生能够主动参与到学习中，积极思考和解决问题。
我也
注重培养学生的创新意识和实践能力，通过课堂教学和实践活动，让学生能够将所学
知识运用到实际生活中。
在教研方面，我积极参与学科组的教研活动，与同事们分享教学经验和教育教学资源。
我也积极参与学校的教研活动和专题研究，不断探索教学改革的方向，在实践中不断
总结和验证教学方法的有效性。
工作成绩方面，我的学生在各类考试和评比中取得了优异的成绩。
在学校的评优评先中，我多次获得了教学能手和优秀教师的称号。
我也参与了多项教育教学项目和科研
项目的申报和实施，取得了不错的成果。
在履行职责方面，我始终以对学生负责、对教职工负责的态度来工作。
我按照学校的
要求和安排，完成各项教育教学工作和学校管理工作，确保教学工作的顺利进行。
我
也积极参与学校的各项活动和组织，为学校的发展和建设作出了积极贡献。
总的来说，我在现职期间不断提高自己的教育教学和教研能力，取得了一定的工作成绩。
我也始终履行着自己的职责，为学生和学校的发展做出了积极的贡献。
希望在未
来的工作中，能够继续保持对教育事业的热爱和执着，不断提高自己的教育教学水平，为学生成长成才做出更大的贡献。
高中地理教师任现职以来教育教学研究、教材建设及其它科研情况
高中地理教师任现职以来教育教学研究、教材建设及其它科研情况
首先，我任职以来一直致力于教育教学研究的深入探索。
在教育教学研究方面，我参与了多项地理教学方法的研究与改进工作。
通过观察学生的学习风格和特点，我不断思考如何引导学生积极参与地理学习，提高他们的学习兴趣和成绩。
同时，我还与同行交流研讨，参加教研活动，分享自己的教学经验和方法，互相启发，共同提高地理教学水平。
其次，我还积极参与地理教材的建设工作。
作为一名地理教师，我深知教材对于学生学习的重要性。
因此，在教材建设过程中，我不仅审阅各级地理教材，提出合理的修改意见，还积极投稿地理教学案例和学习资源，为地理课堂注入新的教学内容和方法。
同时，我还参与了地理教材的编写工作，与其他教师共同努力，力求使教材更加生动、实用，能够更好地满足学生的学习需求。
另外，我还积极参与其他科研活动。
在教育教学研究之外，我对地理学科的发展趋势、前沿理论也进行了一定的研究。
通过参加学术研讨会、阅读相关学术期刊与论文，我不断扩充自己的学术视野，提高自己的学科能力。
在这个过程中，我还结识了一些地理学科的专家学者，与他们进行学术交流，深入探讨地理学科的未来发展方向。
总的来说，我在高中地理教师职务上所做的教育教学研究、教材建设及其它科研工作是为了提高学生的学习效果和提升自己的教学水平。
我将一直秉持着对教育事业的热爱和责任感，不断学习与探索，为培养更多优秀的地理人才做出积极贡献。
教师教学工作总结基本情况【精选5篇】
教师教学工作总结基本情况【精选5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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职称 任现职以来参加教研活动的小结
一、简介自2018年以来，我担任某某职称，一直积极参与教研活动，并取得了一定的成绩。
现在，我对自己在教研活动中的成果进行总结和反思，以便更好地指导未来的工作。
二、参与教研活动的情况1.参与课题研究在任职期间，我积极参与了多个课题研究，包括校级、市级和省级课题。
其中，我担任了XX课题的课题负责人，负责组织和协调课题研究工作，收集和整理相关数据，撰写研究报告等工作。
在这些课题研究中，我积累了丰富的实践经验，提高了自己的科研能力。
2.参与教学研究除了课题研究，我还积极参与了教学研究活动。
我与同事合作，开展了一系列针对教学方法和手段的探索与实践。
我所参与的教学研究主要聚焦于如何更好地调动学生的学习积极性，提高教学效果。
通过这些研究，我对教学理论和方法有了更加深入的理解，并在实践中取得了一些积极的成果。
3.培训与交流在任职期间，我还参与了大量的教研培训和学术交流活动。
我经常参加学校组织的教研讲座和研讨会，了解最新的教育教学理论和实践经验，并积极与同行进行交流和探讨。
这些培训和交流为我在教研活动中提供了新的思路和方法，也拓宽了我的学术视野。
三、取得的成绩1.在课题研究中，我成功完成了XX课题的研究任务，并发表了X篇相关论文，在各级学术期刊和会议上做了X次学术报告。
这些成果得到了同行的认可，并对我在该领域的研究打下了坚实的基础。
2.在教学研究中，我尝试了不同的教学方法，并取得了一定的效果。
我的教学改进实践得到了学生和同事们的肯定，也激发了更多的教师参与到教学研究中来。
3.通过参与教研培训和学术交流，我不仅开拓了自己的学术视野，也积累了丰富的教研经验。
这些培训和交流为我今后的教研工作提供了很好的支撑。
四、不足与反思在教研活动中，我也存在一些不足之处。
我在课题研究中有时存在浅尝辄止的情况，需要更加深入地进行实践和研究。
在教学研究中，我还需要加强对教学理论和方法的系统学习，提高自己的教学设计水平。
在教研培训和学术交流方面，我需要更多地积极参与，拓宽自己的学术视野。
小学教师任现职以来工作总结6篇
小学教师任现职以来工作总结6篇篇1一、引言自我担任小学教师以来，已逾数年。
在此期间，我深感责任重大，始终致力于教育教学的研究与实践，努力为学生的成长和发展贡献力量。
现将任现职以来的工作进行如下总结。
二、工作内容与成果1. 教育教学工作(1) 备课管理：始终遵循教学大纲，结合学生实际情况，精心备课，确保教学质量。
(2) 课堂教学：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和创新精神。
(3) 课后辅导：关心每一位学生的学习进步，为遇到困难的学生提供个性化的辅导和帮助。
(4) 成绩评估：建立科学的评价体系，客观公正地评价学生的学习成果，及时给予鼓励和引导。
2. 教研科研工作(1) 课题研究：积极参与各级课题研究，提高科研能力，推动学校科研发展。
(2) 学术交流：参加各类学术研讨会，与同行交流教学经验，拓宽教学视野。
(3) 论文撰写：撰写多篇与教学实际相结合的教育教学论文，部分论文在学术期刊上发表。
3. 学生德育工作(1) 品德教育：注重学生的品德教育，培养学生的良好品德和习惯。
(2) 课外活动：组织丰富多样的课外活动，如社会实践、文体比赛等，增强学生的综合素质。
(3) 心理健康教育：关注学生的心理健康，开展心理健康教育活动，帮助学生树立积极向上的心态。
4. 家校合作工作(1) 家长沟通：定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
(2) 家校互动：组织家校互动活动，增强家长对学校工作的理解和支持。
三、成长与收获任职以来，我不仅在教育教学工作上取得了显著成绩，还在教研科研、学生德育和家校合作等方面积累了丰富的经验。
我深知这些成长和收获离不开学校领导的关怀和同事们的支持。
在这个过程中，我提高了自己的教育教学水平，也增强了自己的组织协调能力和团队合作精神。
四、存在问题与改进措施1. 存在问题(1) 课堂教学方法仍需进一步创新，以适应不同学生的需求。
(2) 对学生的个性化辅导不够充分，需要进一步加强。
任现职以来参加教研活动的小结
任现职以来参加教研活动的小结随着教育改革的不断深化，教研活动作为提高教育教学质量的重要手段，受到了广泛的重视和关注。
作为一名教师，我从教研活动中受益匪浅，通过参与各种教研活动不断提高了自己的教学水平，也为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
在这篇文章中，我将对我任现职以来参加的教研活动进行总结和回顾。
一、参加教研组会议我所在的学校设立了多个教研组，每个教研组定期召开会议，就教学中遇到的问题进行讨论和交流。
在过去的几年里，我积极参加了教研组的各种会议，通过和同事们的互动和碰撞，加深了对教学问题的认识，并且得到了一些解决问题的方案和方法。
尤其是在教研组会议上，我还与其他老师一起制定了学科教学的年度规划，确定了各个学期的教学重点和难点，这对于学校的整体教学工作起到了积极的推动作用。
二、参加教研讲座和培训为了进一步提高自己的教育教学水平，我还参加了多场教研讲座和培训。
这些讲座和培训往往由学校邀请专家学者或其他学校的优秀老师来讲解教学经验和方法，通过这些讲座和培训，我学到了许多新的教学理念和方法，并且在实际教学中进行了尝试和应用。
这些经验不仅极大地拓宽了我的教育视野，还在实际教学中取得了一定的效果，受到了学生和家长们的认可和好评。
三、参与学校教学改革项目作为一名骨干教师，我还有幸参与了学校的一些教育教学改革项目，例如新课改实施、教学资源的共享和整合、教育信息化的推广等。
在这些项目中，我和其他老师一起探讨了教学的新思路和新方法，我也有幸参与了其中一些项目的指导和实施工作。
通过这些改革项目的实践，我明显感受到了学校教学工作的不断进步和提升，也增强了自己在教育教学领域的专业能力和影响力。
四、总结和展望通过这几年来的教研活动，我深刻认识到了教研活动对于教育教学工作的重要性，并且也在其中获益良多。
我的教学水平得到了一定的提高，也有一些教学成绩得到了肯定和认可。
但是，我也清楚地意识到，教研活动是一个不断深化和扩展的过程，需要不断地学习和积累。
教师任现职以来主要工作业绩和履行岗位职责情况
教师任现职以来主要工作业绩和履行岗位职责情况教师任现职以来，我一直将教育教学工作作为我的责任和使命，努力践行着“立德树人、德育为先”的教育理念，全心全意为学生的成长和发展付出努力。
在主要工作业绩和履行岗位职责情况方面，我将从以下几个方面进行详细介绍。
一、教学工作业绩作为一名教师，教学工作是我工作的核心，我一直把教育教学放在第一位。
在这方面，我取得了一定的成绩。
首先，我不断学习教育教学理论，提高自身的教学水平。
我曾参加学校组织的多次教师教学培训，不断深化对教学理论的认识，并将其运用到实际教学中。
其次，在教学过程中，我总是精心备课，根据学生的特点和需要设计合理的教学方案，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣。
这不仅能够提高学生的学习效果，也能增强学生的学习自信心。
最后，我注重对学生的个性化指导和教育。
我在教学中努力发现学生的优点和长处，注重培养他们的创造力和想象力，让每个学生都能充分发挥自己的潜能。
二、学生管理业绩在学生管理方面，我也取得了一系列的业绩。
首先，我注重班级的学风和纪律建设，不断加强对学生的管理。
我和学生建立了良好的师生关系，能够深入了解学生的心理变化，及时发现学生的问题，与学生进行沟通和交流，对学生进行个性化的教育和管理。
其次，我注重学生的评价与奖惩。
通过对学生的表现和成绩进行及时评估和奖励，增强学生的自信心和荣誉感，激发学生学习的积极性。
三、科研和教研业绩在科研和教研方面，我积极参与学校的教学研讨和教研活动，不断提高自身的教学水平。
我曾参与校级教育科研项目的撰写和指导，为学校的教育教学改革和发展献计献策。
同时，我在教研方面也取得了一定的成绩。
我曾多次参加学校组织的教研活动，分享自己的教学经验和感悟，与其他老师进行交流和研讨，提升整个团队的教学水平。
四、职务履行情况在担任班主任工作期间，我努力履行自己的职责，做好了班级管理工作。
我及时了解学生的学习、生活和心理状况，解决学生的困难和问题，维护班级的正常秩序，促进学生的全面发展。
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结
任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩
和履行职责等情况总结
根据您提供的信息，以下是我对您任现职以来在教育教学、教研能力、工作成绩和履
行职责方面的总结：
教育教学能力：
您在教育教学方面表现出色。
您能够灵活运用各种教学方法和教学手段，创造出丰富
多样的教学形式，提高了学生的学习积极性和参与度。
您关注学生的个体差异，针对
不同学生的需求制定个性化学习计划，帮助学生取得了良好的学习成绩。
教研能力：
您在教研方面表现出很高的水平。
您积极参与学科教研活动，与同事们分享教学经验
和教学资源，从中获得了很多新的教育教学理念和方法。
同时，您也能够独立进行教
育教学研究，撰写教育教学论文，并取得了一定的成果和认可。
工作成绩：
您在工作中取得了显著的成绩。
您能够认真履行职责，按时完成各项工作任务，并在
工作中展现出高效率和出色的工作素质。
您的工作态度积极端正，对待工作全心投入，受到了学生和家长的广泛认可和赞扬。
履行职责：
您在任现职期间认真履行了教育教学工作。
您严格遵守学校和教育部门的规章制度，
积极参与学校各项管理工作，积极践行教育教学改革的相关要求，同时也主动参与学
校的各项活动和社会实践工作，起到了良好的带头和示范作用。
总的来说，您在教育教学、教研能力、工作成绩和履行职责等方面表现出色，充分展
示了优秀的教育教学者的职业素养和能力。
您对学生的关心与引导，对工作的执着与
努力，使您得到了学校和学生的高度认可和赞誉。
相信在未来的工作中，您会继续取得更多的成绩和突破。
任现职以来教学工作量及教育教学实绩
任现职以来教学工作量及教育教学实绩一、教学工作量：在任现职以来，我承担了大量的教学工作，包括课程设计、课堂教学、学生指导以及教学管理等方面的工作。
我每学期教授的课程涵盖了本专业的核心课程和专业选修课程，每周授课时间达到20个学时以上。
我注重教学内容的设计和准备，积极参与教研活动，不断提升自己的教学能力和水平。
除了正式课程的教学，我还主持了多个学生实践项目，组织学生参加学术竞赛和科技创新活动，为学生提供了广泛的学习机会和实践平台。
二、教育教学实绩：在教育教学方面，我积极倡导以学生为中心的教学理念，关注培养学生的创新思维和实践能力。
我注重课堂互动，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
我注重培养学生的问题解决能力和团队合作精神，通过小组讨论、案例分析等方式，培养学生的分析和解决问题的能力。
在教学评价方面，我注重多元评价，不仅注重学生的考试成绩，还注重学生的课堂表现、作业质量以及学习态度等方面的评价。
我积极与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况，帮助学生克服学习中的困难。
三、教学成果：在教学工作中，我取得了一些教学成果。
首先，我的课程设计得到了学生和同行的认可，获得了较好的教学评价。
学生在我的指导下取得了优异的学习成绩，多名学生获得了学院的奖学金和荣誉称号。
其次，我指导的学生在学术竞赛和科技创新活动中取得了一些成绩，多篇学生论文被发表在核心期刊上。
此外，我还参与了一些教研项目，发表了一些教育教学方面的研究成果。
总结起来，我的任现职以来的教学工作量较大，承担了多门课程的教学任务，并取得了一定的教育教学实绩。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习提供更好的支持和帮助。
任现职以来教学情况综述
任现职以来教学情况综述自从担任教职以来，我一直致力于提供优质的教学服务，帮助学生充分发展其潜力，并取得优异的学业成绩。
在过去的几年里，我在教学方面不断努力创新，不断提高自己的教学方法和技巧，以更好地满足学生的需求。
我注重针对不同学生的个性化教学。
每个学生都有自己的特点和需求，我会根据学生的学习风格和兴趣爱好，设计相应的教学计划和课程内容。
通过了解学生的优势和弱点，我能够更好地指导他们，帮助他们克服困难，提高学习效果。
我在课堂上注重互动与合作。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和活动，并通过小组合作来促进学生之间的合作学习。
在这个过程中，学生们能够相互交流和分享自己的想法，不仅提高了他们的学习兴趣，也培养了他们的团队合作能力。
我还注重培养学生的创新思维和问题解决能力。
我鼓励学生在学习中提出问题，并引导他们通过分析和思考来解决问题。
我相信，培养学生的创新意识和解决问题的能力，对他们未来的发展至关重要。
在教学过程中，我还注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长进行交流，分享学生的学习情况和进展，以便家长能够更好地理解和支持孩子的学习。
我也鼓励家长与我保持沟通，及时反馈学生在家庭环境中的学习情况和困难，以便我能够作出相应的调整和帮助。
除了课堂教学，我还积极参与学校的教研活动和培训。
通过与同事们的交流和合作，我能够不断提升自己的教学水平和专业素养。
我也积极参加各种教育研讨会和培训课程，不断学习和更新教学理念和方法，以便更好地适应不断变化的教育环境。
总的来说，我在任现职期间一直致力于提供优质的教学服务，通过个性化教学、互动合作、培养创新思维和与家长的合作，帮助学生全面发展，取得了一定的成绩和认可。
我将继续努力改进自己的教学方法和技巧，不断提高自己的教学水平，为学生的学习和发展做出更大的贡献。
任现职以来教育教学业绩综合评价500字以内
教育教学业绩综合评价是一个教师职业生涯中非常重要的部分，它反映了教师在任现职以来的教学、科研、服务社会等方面的表现和成果。
以下是我对自己任现职以来的教育教学业绩的综合评价：首先，在教育教学方面，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我不断探索新的教学方法和手段，提高学生的学习兴趣和参与度。
在教学中，我注重与学生互动交流，及时了解学生的学习情况和反馈，不断调整教学策略，以达到更好的教学效果。
其次，在科研方面，我积极参与科研项目，不断探索新的研究领域和方法。
我注重理论联系实际，将研究成果应用于教学实践，提高教学质量。
同时，我也注重与其他教师和研究人员的合作与交流，共同开展研究工作，提高自己的学术水平和能力。
此外，在服务社会方面，我积极参与社会实践活动，为学生提供实践机会和平台。
我注重与企业和社区的合作，为学生提供实习和就业机会，同时也为企业和社区提供技术支持和服务。
通过这些活动，我不仅提高了自己的社会责任感和使命感，也为学生和社会做出了积极的贡献。
总的来说，任现职以来，我取得了一定的教育教学业绩。
在教育教学方面，我注重教学方法和手段的改革与创新，注重与学生互动交流和反馈，取得了较好的教学效果。
在科研方面，我积极参与科研项目，不断提高自己的学术水平和能力，同时也将研究成果应用于教学实践。
在服务社会方面，我积极参与社会实践活动和与企业、社区的合作，为学生和社会做出了积极的贡献。
然而，我也认识到自己在教育教学方面还存在一些不足之处，如教学方法和手段还需进一步完善和创新，与学生互动交流和反馈还需加强等。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
同时，我也将继续积极参与科研和社会服务工作，为学科建设和学校发展做出更大的贡献。
任现职以来取得的教研、科研成果综述
任现职以来取得的教研、科研成果综述自我任以来，我作为一名教师兼科研工作者，在教研和科研方面取得了一些成果。
在这篇综述中，我将对我的教研和科研成果进行概述，并详细介绍其中的亮点和贡献。
首先，我重视教研工作，并且善于利用不同的教学方法，以提高学生的学习效果。
在过去几年里，我经常参加各种教育培训和教研活动，不断提升自己的教学能力和教学理念。
我学习了多种有效的教学方法和策略，在课堂上运用它们。
通过这些方法，我能够灵活地应对不同类型的学生，并激发他们的学习兴趣和主动性。
我的学生在学习成绩上取得了明显的进步，并且在课堂上表现出积极的学习态度。
这些成就使我获得了教育系统的认可和奖励。
其次，我在科研领域也取得了一些突破和贡献。
我从事的科研项目主要集中在教育心理学和教育技术方面。
我一直关注学生学习过程中的心理问题，并致力于提高教育技术在教学中的应用效果。
我的研究成果在学术界获得了广泛认可，并在教育教学实践中被运用。
例如，我开发了一种基于虚拟现实技术的教学辅助平台，通过模拟真实场景，使学生更好地理解抽象的知识点。
这项研究被认为是教育技术领域的一项重要进展，并在相关学术会议上发表了多篇论文。
此外，我的研究成果还在学校教育系统中得到实践，获得了良好的教学效果。
另外，我还积极参与学术交流和合作。
我在过去几年里，与国内外多所高校和研究机构建立了良好的合作关系，并与他们共同开展了多个科研项目。
我在这些合作中不仅学习了他们的先进科研理念和方法，还将自己的研究成果推广给他们。
这种学术交流和合作，不仅丰富了我的科研经验和知识，还提高了我的科研水平和思维方式。
总结起来，我在教研和科研方面取得了一些成果。
在教研方面，我通过灵活应用各种教学方法，提高了学生的学习效果和学习态度。
在科研方面，我致力于解决学生学习过程中的心理问题，并运用教育技术提高教学效果。
同时，我的研究成果也得到了学术界和教育实践的认可，并在学术交流和合作中得到应用和推广。
任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结(正高职称)
任现职工作以来，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
思想上我严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应新时代教育教学的需要。
我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“打铁还需自身硬”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，信息技术与课堂教学的深度融合，同时伴随着教学改革的不断推进，大的教育教学环境也催促着我不断学习。
除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教育教学工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的方法和经验。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
我认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
课前，我认真钻研教材、教参、课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
日常工作中，我虚心向有经验的老师学习、请教，例如典例讲解、教学环节设计、电脑知识、多媒体教学软件的使用等。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课程教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的物理教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
任现职以来教研活动情况(3篇)
第1篇一、引言自担任现职以来，我一直秉持着“以学生为本，以教学为中心，以科研为引领”的教育理念，积极参与并推动教研活动。
以下是我在任现职以来参与和组织的教研活动情况报告。
二、参与教研活动情况1. 参加学校组织的教研活动自担任现职以来，我积极参加学校组织的各类教研活动，包括教研组会议、学科研讨会、教师培训等。
在这些活动中，我不仅能够及时了解最新的教育理念和教学方法，还能够与其他教师交流教学心得，共同探讨教学中的问题。
（1）教研组会议：我所在的教研组每月都会召开一次教研组会议，讨论教学计划、教学进度、学生情况等。
在会议中，我积极发言，分享自己的教学经验，同时也虚心听取其他教师的意见和建议。
（2）学科研讨会：学校定期组织学科研讨会，旨在提升教师的专业素养和教学能力。
在研讨会上，我主动承担主讲任务，分享了自己在学科教学中的创新实践，并与其他教师进行了深入的交流。
（3）教师培训：为了提升教师的教学水平，学校经常组织各类教师培训。
我积极参加这些培训，通过学习新的教育理念、教学方法，不断丰富自己的教育教学知识体系。
2. 参加校外教研活动为了拓宽视野，我积极参加校外教研活动，如参加教育学会组织的研讨会、观摩优秀教师的公开课等。
（1）教育学会研讨会：在教育学会举办的研讨会上，我与其他教师分享了教育教学心得，学习了先进的教育理念和教学方法，为今后的教学工作提供了有益的借鉴。
（2）观摩优秀教师的公开课：通过观摩优秀教师的公开课，我学习到了他们在教学设计、课堂管理、师生互动等方面的成功经验，为提高自己的教学水平奠定了基础。
三、组织教研活动情况1. 组织教研组活动为了提升教研组整体的教学水平，我主动承担组织教研组活动的责任。
（1）教学观摩活动：我组织教研组教师进行教学观摩活动，通过互相听课、评课，共同探讨教学中的问题，提升教学效果。
（2）教学研讨活动：我组织教研组教师开展教学研讨活动，针对教学中遇到的问题进行深入探讨，寻找解决方案。
任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结
任现职以来的政治思想表现、教育、教学及教研能力、工作成绩和履行职责等情况总结
自任现职以来，我在政治思想、教育、教学及教研等方面，发挥着积
极作用，也取得了不少成绩。
一、在政治思想方面：
1、深入学习、遵照领导核心思想，把党的思想教育贯彻到学校教育教
学工作中。
2、坚定理想信念，努力把革命传统培养和传承，积极发挥培养青少年
的社会责任。
3、坚持以人民为中心的发展思想，关注社会问题，参与社会解决问题，为改善社会环境做出我的贡献。
二、在教育方面：
1、积极参与教育教学研究，加强思想理论科学准备，不断创新教育教
学方法，取得了很好的效果。
2、充分发挥教育的社会作用，及时把社会发展的最新消息及最新需求
投入学校教育中，注重开拓性思维，提高学生的创新实践能力。
3、积极发挥学校的桥梁和纽带作用，促进社会文化、学术交流，推动
学校教育与社会文化发展的融合。
三、在教学和教研能力方面：
1、通过科研活动，建立了完善的科研体系，丰富教学课程，不断提高教学质量。
2、积极开展课题研究，多次参加学术会议发表论文，丰富教学实践，为学生打下良好意识品质基础。
3、注重教学态度，提倡学生肯定性思维，培养学生良好的审美观，学会正确的价值观以及思维方式。
四、在工作成绩和职责方面：
1、注重学校管理，确保每个学生都得到充分的个性发展和充实的备课内容，保证双科时间的正常进行。
2、组织学校学生参加各种活动，如艺术节、科技节等，使其充分发挥自身能力，实现融洽与社会的高度共融。
3、积极主动参与各种社会实践活动，参加慈善公益活动，努力挖掘学生的潜力，使他们成为具有扎实理论基础的技术人才。
任现职以来主要教育教学以及教研能力,工作成绩和履行职责等情况总结3篇-教学教研工作能力
任现职以来主要教育教学以及教研能力，工作成绩和履行职责等情况总结3篇篇一本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。
终生学习是一种要求，更是一种原则。
在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。
教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。
为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。
为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。
在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。
篇二山东省中小学教师申报评审职称情况一览表呈报部门：拟申报等级：一级拟申报资格：二级教师报送时间：xx年x月xx日本人签字：xx单位审核人签字：单位负责人签字：单位盖章：山东省人力资源和社会保障厅制任现职以来教科研工作总结我叫xxx，女，现年43 岁，大学专科毕业，于xxxx年xx月参加工作，自参加工作以来一致在新野县城郊乡中心学校从事小学语文教学研究工作。
于xxxx年xx 月取得小学一级教师任职资格，xxxx年xx月聘任。
任现职以来在县教体局、乡中心校整体教研思路的引导下，贯彻实施新课标，积极推进课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，认真履行教研员工作职责，结合本乡教研实际，时刻关注当今教研的趋势和动态，经常与老师讨论、交流，积极寻求适合自己的最佳、有效的教研方式，重视每一次教研活动的开展，密切注视每一次教研活动的过程，并及时进行每一次教研活动的总结和反思，使每一次教研活动真正落到实处，现将任现职以来思想、工作情况汇报如下：一、思想方面：能够以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真进行科学发展观学习，作好教学反思，学习笔记，写好学习心得体会。
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教研（科研）情况用效果：
任现职以来，我积极参加镇、学校举行的教研教改活动，认真钻研教材，写好有实用价值的教案，上好每一节课。敢于承担镇、学校公开课、示范课。其教法灵活、新颖，受到推广。其中，《圆柱的表面积》一课被评为镇优质课。在参加镇小字品德优质课评比活动和六年级数学新课标说课比赛中，均获一等奖；奖在教育效果方面，我所任教班级年年被学校评为“文明班级”或“优秀班集体
任现职以来教育教学教研实践基本情况
担任班主任或做学生政治思想工作（教书育人）情况、效果：
任现枳以来，我一直担任班主任工作，每学期，根据班级实际制订切实可持的班队计划，培养得力助手树立优秀班干形象。根据学生个性差异，进行因材施教，注重家访工作，密切家校联系，经常带领学生参加社会实践活动，召开具有教育意义的主题班会，对学生进行思想道德教育和安全教育，开展丰富多采的课外活动，陶冶队员的高尚情操。学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，尤其是具有良好的行为习惯和健康心理素质。我认真做好培优转差工作，对于优秀生，我让他们作为班务、学习活动的组织者、领导者，使其在学习和工作体验中更上一层楼。在我的精心培养下，林泽河、林喜虹等同学不全学习成绩优异，而且组织能力、管理能力和应变能力都不亚于老师，是品学兼优的“三好学生”和“优秀学生干部”；对于后进生，我循循善诱、严爱结合，经过我的耐心教育，“双差生”林伟彬同学不但改掉了“喜偷、善打”的坏习惯，而且认真学习，期终取得了良好的成绩。我所任教圹级能形成良好的班风、学风、年年被学校评为“文明班级”和“先进班集体”，我也被镇评为“优秀班主任”。
近三年承担公开课情况
承担时间（注明年月日）
公开课题目
主办单位层次
范围
完成情况与效果
2007年10月16日
2008年3月20日
2009年9月23日
《分数的再认识》
《圆柱的表面积》
《长方体（一）》
钱坑镇钱西小学
钱坑镇钱西小学
镇教育组
全校数学教师
全校数学教师
镇高部数学老师
教法新、效果好
效果良好
镇优质课
教学情况用效果：
著作送审论文
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题目
在何刊物（会议）发表（宣读）
发表（宣读）时间
本人承担部分
《略谈精讲多练》
《快乐教育与素质教育》
在全校教师会上宣读
在全校教师会上宣读
2010年9月7日
2010年9月7日
全部
全部
本人承诺填报内容及提交评审材料真实、准确，没有弄虚作假行为。对违反承诺所造成的后果，本人自愿按规定承担相并应责任。
开设选修二课程序、讲座，研究性学习指导（课外活动、综合实践活动）和培养青年教师情况及效果：
任现职以来，我经常利用班会课开设“法制”、“珍爱生命”等选修课，适时给学生进行思想品德教育和安全教育，增强学生的法制观念，使其具有良好的行为习惯和健康的心理素质。在本校由我主讲的《如何当好班主任》等讲座受到全校师生的一致重视和好评。此外，我还经常培养青年教师，指导他们如何备好课、上好课、当好班主任，使他们扎实上好每一节课，安教乐教，甚至在教学中脱颖而出。如林秋璇老师在我的指导帮助下，所执教的《商二、三位数的除法》一课，在镇举办的代课教师公开课评比活动中获得二等奖。
申报人签名：
填表说明：业绩与效果情况表述力求提供具体数据；内容要真实、准确，字句清晰、通顺。
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