2020年滨海新区“市级学科骨干教师”推荐人选名单

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坚守初心接力传承，几代教师共圆育人梦

坚守初心接力传承，几代教师共圆育人梦作者：彤魏颖邱瑞玲刘佳来源：《天津教育·上》2021年第08期他们，忠诚于教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献;他们，对工作高度负责，尊重学生，循循善诱，诲人不倦，因材施教;他们，关心爱护全体学生，传道授业解惑，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

他们是同事，是师徒，是一盏盏指引学生前行的明灯。

他们坚守着初心，肩负着使命，怀揣着对党的忠诚和满腔爱国热情，在津城教育这片热土上传承接力，共圆育人梦。

滨海新区塘沽工农村小学：忠于教育事业的三代党员教师梦想的浇筑，往往不需要经历“惊涛巨浪”，有时候“春风细雨”足矣。

传承、修炼、接力，滨海新区塘沽工农村小学三代党员教师就是这样做的。

回忆30余载从教之路，最让校长张宝颖难以忘怀的就是工作不久郑重递交入党申请书的日子，那是心中燃着的一团火。

当时学校党支部书记告诉她：“要把入党的热情融入到日常工作中。

”于是在教学中，党的优秀典范的故事不仅深深地打动着张宝颖，也教育着她教的一届届学生。

2012年，张宝颖被调派到工农村小学任教学副校长。

那时，工农村小学和塘沽实验中学共用校区，教职工只有54名，其中党员教师11名。

通过不断地学习，张宝颖对中国共产党的认识发生了从感性到理性的变化，思想深度和广度都有了提升。

最难忘的是同年她带领六年级组党员、团员教师，加强校本研修，优化分层指导学生，创造了工农村小学历史上辉煌的办学成绩。

从2014年开始，随着学生人数的增加，一批批新鲜的“血液”注入进来，张宝颖意识到了师徒“结对子”的重要性，开始琢磨如何让这些年轻的“血液”活起来，真正能让青年教师为党的教育事业奉献自己的青春力量。

2014年，学校一次性加入了8名刚刚大学毕业的青年教师。

于是，张宝颖和王亚琴成为了师徒。

一路上，师徒俩携手同行，为党的教育事业贡献热情和力量。

加入党组织是王亚琴从小的梦想。

王亚琴的奶奶也是一位党员教师，在她很小的时候，奶奶就一遍遍地给她读《毛泽东语录》和《党章》，那泛黄的书本一直影响着王亚琴，那时候她就立下志向，要像奶奶一样，做一名教师、做一名共产党员！大学毕业后来到工农村小学，王亚琴正处于预备党员的考察期，面对着即将开始的职业生涯，她的内心既激动又忐忑，生怕自己做不好，预备党员的考察期无法通过，入党梦会随之破灭。

历届区级骨干教师等评选范围与条件

区级骨干教师评选范围与条件一、推荐范围、对象教龄5年以上且在本校从教满3年以上，年龄在45周岁以下（1967年1月1日后出生），符合条件的教师，并且具备以下条件之一：1．曾获区级以上教坛新秀称号，在学科（专业）教学、教改和教研中实绩突出的教师。

2．教育、教学业绩突出，在学科（专业）同行中享有较高声誉的拔尖教师。

已经获得区历届学科骨干及以上称号的教师不再申报。

二、评选条件1．忠诚党的教育事业，师德高尚，为人师表，教育思想端正，热爱学生，积极实施素质教育，努力实践教育教学创新。

2．具备系统、扎实的学科基础理论和专业知识，能较熟练地运用现代教学技术，计算机、普通话等级均达到教师职务任职资格评审要求。

在教学上具有示范、带头作用，教学效果显著，教学成绩在同校、同类学校中名列前茅，深受学生欢迎。

3．具有较强的教育教学科研和教学创新能力，2007年1月1日----2011年12月31日之间，在区级及以上发表、交流、获奖的学科教学论文（论著）、教育实验报告或教改经验文章2篇及以上，其中一篇必须获得宁波市二等奖及以上或在报刊上公开发表。

4．中学教师应具备有本科以上学历、中学一级教师以上专业技术职务。

5．被推荐者申报学科与实际任教学科必须一致，连续任教本学科一般应满5年以上。

对于担任学校领导职务的推荐人选必须已在教学一线工作5年以上，且仍兼任一门课程的教学工作。

近3年教学工作量不足同校教师三分之一的校领导，在推荐时应从严掌握。

6．获得教坛新秀等称号以来，在教育、教学工作中取得新的成果和业绩。

近3年学年度考核均在合格以上。

鄞州区第十一届中小学教坛新秀评选为加强青年教师的培养，不断提高青年教师的思想政治素质和专业素质，鼓励优秀青年教师在教育教学岗位上脱颖而出，经研究决定于2010-2011年进行鄞州区第十一届中小学“教坛新秀”评选工作。

现将有关事项通知如下：一、评选范围鄞州区第十一届中小学“教坛新秀”评选范围为教龄满3年（截止时间为2010年9月1日）、年龄在33周岁以下（1977年9月1日后出生；小学为32周岁以下，1978年9月1日后出生）、在职在岗的的中小学（含成人教育、中专、幼儿园、特殊教育）教师。

天津市滨海新区塘沽区域教师读书情况调查报告

天津市滨海新区塘沽区域教师读书情况调查报告作者：梁支宏苏东强苗利军来源：《天津教育·上》2020年第12期阅读是教师实现专业自主发展，成为学习型教师的根本方法，也是教师提升教育智慧切实可行的途径。

课题组依托天津市滨海新区塘沽教育中心教科室组织了三届读书节，开展了推荐阅读书目、读书论坛、阅读讲座、教师演讲比赛等活动。

为更好掌握本区域教师阅读的整体情况，检验读书节活动成效，提出区域层面推动教师阅读策略，课题组利用自编《塘沽区域教师读书情况调查问卷》对教师群体进行了抽样调查。

一、调查对象与方法本次调查采取分层随机抽样法，共抽取样本校44所，其中初中16所、小学25所、幼儿园3所。

样本数为880人，共回收问卷817份，回收率92.8%。

教师样本学段分布占比为：初中10.77%，小学49.82%，幼儿园39.41%。

教师样本职称分布占比为：高级教师16.28%，一级教师42.47%，二级教师34.39%，三级教师6.86%。

二、调查结果与分析1. 阅读目的。

研究者将阅读目的分为纯粹爱好、提升自我和解决问题三类，样本教师选择三者的比例分别为63.65%、78.95%和67.81%。

通过阅读提升自我是教师更为迫切的需求。

参照钟祖荣等人的研究，本次调查将教师发展阶段界定为适应和熟练期、探索和定位期、成熟期以及专家期。

这四个教师专业发展阶段对应的教龄分别为1—5年（36.84%）、6—10年（19.46%）、11—20年（17.63%）和20年以上（26.07%）。

适应和熟练期教师通过阅读提升自我的需求（74.09%）明显低于年资更长的同事（83.65%，84.72%，81.89%）。

此阶段教师关注的是自己的生存问题，他们更在意班级管理、教学内容以及指导者的评价。

2.阅读认知与行为。

研究者调查了教师就阅读对教育教学工作的作用、阅读对教师专业成长的重要性、阅读对提升课堂教学质量的作用三方面内容的看法。

调查采用五点量表，样本教师选择比较大和非常大的比例分别占到了92.78%、90.94% 和93.76%。

“问题链”与化学概念教学

年出生，硕士学历。

天津滨海新区塘沽教育中心副主任。

天津市特级教师，天津市未来教育家奠基工程首期学员，国培计划专家库成员，天津市人民政府第六届兼职督学。

曾荣获全国教育系统先进工作者、天津市优秀教《化学教学》篇，出版了《让每一个学生成功——一所普他们的实验结果为什么不一样？生1：他们都在密闭容器里煅烧，波义耳煅烧后打开了容器，罗蒙诺索夫煅烧后没有打开容器。

生2：波义耳煅烧后打开了容器，空气中的氧气也参加了反应，他没有把这部分氧气的质量考虑进去，所以发现反应后固体的质量增加了。

教师：直到1777年，法国的化学家拉瓦锡通过定量实验也得到与罗蒙诺索夫同样的结论，质量守恒定律才获得公认。

板书：质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

问题2：水加热后变成水蒸气，是否符合质量守恒定律？生1：如果质量总和相等应该符合质量守恒定律（很多学生附和）。

生2：水加热后变成水蒸气是物理变化，不符合质量守恒定律，质量守恒定律是指参加化学反应的物质。

教师：讲得很好，质量守恒定律应该是指化学变化。

问题3：为什么有些物质在化学反应前后质量会增加？请解释镁条在燃烧后质量增加的原因。

生：镁在氧气中燃烧生成氧化镁。

根据质量守恒定律，镁条燃烧后质量增加的是氧气的质量。

问题4：镁条燃烧前的质量为0.24g，燃烧后的质量为0.40g。

请问有多少克氧气参加反应？生：根据质量守恒定律，m（氧气）＝m（镁条燃烧后）－m（链条燃烧前），得出0.16g氧气参加了反应。

问题5：有些物质在化学反应前后质量会减少，这是什么原因？请解释木炭燃烧后质量减少的原因。

生：碳在氧气中燃烧生成二氧化碳。

根据质量守恒定律，碳燃烧后产生二氧化碳气体，所以木炭燃烧后质量减少。

问题6：如果化学反应后，固体质量增加或减少，可能的原因是什么？归纳：化学反应中可能有气体参加或气体生成，如果将气体的质量计入，反应前后的总质量就相等了。

问题7：你认为运用质量守恒定律的关键点是什么？生1：质量守恒定律指的是化学反应。

天津市实验中学滨海学校公开招聘拟聘人员公示表

11女1989.12中共党员本科学士生物技术天津师范大学无00967市实验中学滨海学校生物实验员75.512沈士凯男1987.1中共党员本科学士数学与应用数学天津市体育运动学校中教一级00013天津市实验中学滨海学校数学教师69.7513郭军霞女1973.10中共党员本科学士计算机与数学教育太原市实验中学中教一级00542天津市实验中学滨海学校数学教师66.9514张锐女1987.3中共党员研究生硕士概率论与数学统计南开大学无00326天津市实验中学滨海学校数学教师65.3515丛文丽女1986.2中共党员研究生硕士基础数学中国矿业大学（北京）无00144天津市实验中学滨海学校数学教师63.816田甜女1989.2中共党员研究生硕士体育教育训练学天津市体育学院无00500天津市实验中学滨72.5。

宁波市第九届中小学(幼儿园)特级教师(名

励艳
鄞州区东湖小学
王芬
北仑区九峰小学
叶永莉
宁波市白鹤小学
卢俊
余姚三七市镇中心小学
边佳楣
阮华舫
江北区实验小学
张慧君
余姚市世南小学
陈燕波
余姚市实验学校
杨秧秧
余姚市泗门镇中心小学
小学
科学
蒋维国
毛君明
慈溪市桥头镇桥南小学
邱平君
慈溪市慈吉小学
王宇宇
奉化市锦溪小学
陈东萍
奉化市实验小学
任洪
王修团
鄞州区云龙镇王笙舲小学
镇海区实验小学
小学
数学
刘永宽
吴信达
鄞州区云龙镇王笙舲小学
陈闽
镇海区精英小学
徐霞霞
江北区中心小学
林良富
徐宾
江北区洪塘中心小学
叶玉梅
鄞州区石碶街道宸卿小学
乐静
宁波市实验小学
王国元
朱军
鄞州区钟公庙街道金家漕小学
刘秀
江北区惠贞书院
刘善娜
奉化市实验小学
钱希有
杨文杰
余姚市实验学校
孙惠惠
江东区东柳小学
陈寒琼
江北区红梅小学
王盛裕
刘清泉
镇海区蛟川书院
陈雪君
宁波市第七中学
方学士
宁波市孔浦中学
刘生根
宁波市新城第一实验学校
吴小平
阮肖锋
北仑区顾国和外国语学校
孔薇薇
海曙区外国语学校
吕红波
宁波市江北区实验中学
邓俊
镇海仁爱中学
应建军
岑霞丽
慈溪育才中学初中部
贺舞燕
余姚市子陵中学
王咪芳
宁波市惠贞书院

天津市滨海新区人民政府关于通报表扬新动能引育科技创新突出贡献

天津市滨海新区人民政府关于通报表扬新动能引育科技创新突出贡献文章属性•【制定机关】天津市滨海新区人民政府•【公布日期】2022.03.14•【字号】津滨政发〔2022〕7号•【施行日期】2022.03.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政法总类综合规定正文天津市滨海新区人民政府关于通报表扬新动能引育科技创新突出贡献单位（个人）的通知各开发区管委会，各委局、各街镇、各单位：为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，实施创新驱动发展战略，强化科技创新策源能力，激发科技企业创新活力、激活创新人才创造力，持续引育新动能，将创新立区战略向纵深推进，促进“滨城”经济社会高质量发展，对在新动能引育科技创新工作中作出突出贡献的单位（个人）给予通报表扬。

中国空间技术研究院（天津市空间环境模拟技术企业重点实验室）等4家单位在科技创新工作中作出重大贡献，给予通报表扬。

中国铁路设计集团有限公司等6家单位在科技成果创造中作出突出贡献，给予通报表扬。

中海油田服务股份有限公司等10家单位在科技领军企业创新发展中表现卓越，给予通报表扬。

天津津航计算技术研究所等15家单位在国家高新技术企业创新发展中表现突出，给予通报表扬。

天津泰达中小企业园建设有限公司等6家单位在科技平台建设中成绩卓越，给予通报表扬。

天津市生物医药人才创新创业联盟等6家联盟在产业（人才）联盟建设中作出突出贡献，给予通报表扬。

张黎明等23人作为广大优秀科技人才代表，在科技创新工作中作出突出贡献，给予通报表扬。

这次受到通报表扬的单位（个人）是滨海新区新动能引育科技创新工作中的优秀代表，全体科技工作者要向获奖单位（个人）学习，坚持科技自立自强，以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力，聚焦“四个面向”，落实“创新立区”战略，勇攀科技高峰，为全面建设新时代生态、智慧、港产城融合的宜居宜业美丽“滨城”作出新的更大贡献。

关于常熟市学科带头人等骨干教师评选结果的公示

1商城小学邹雨来
2练塘小学浦黎霞
3东南小学陈苑
4石梅小学周丽娜
5实验小学密亚萍
6支塘小学戴运怡
7海虞小学季月丹
8王庄小学蔡建军
9董浜小学季静
10义庄小学许颖凡
11世茂实小朱玉兰
12任阳小学邓永春
13颜港小学孙琼芳
14兴福小学冯向红
15支塘小学袁利亚
16辛庄小学唐建峰
17莫城安定吴琼瑜
18徐市小学顾学文
57浒浦学校刘德军徐鸽王鸣峰钱燕姚敏珍毛海英宗弟弟陆文林祁琳钱禹清冯振中范梅芳张玲玲黄森霞华丹胡慧敏李艳华黄健邹雪芳
黄丽娟
张和英
彭羽洁王丽昆周晓瑜张静芬梅虹钱莲英吴旭红钱鹏叶丽萍孙长李小玲王芳戴伟清陶丽丹郑晓晴潘文娟薛琼语文语文语文
117梅李中学
118董浜中学
119海虞中学
120浒浦高级中学
121浒浦学校
122实验中学
123唐市中学
124梅李中学
毛丽亚
11辛庄小学秦亚芳
12董浜小学王丽萍
4.重新评审小学学术带头人名单（4名）
序号学校姓名
1福山小学李建东
2赵市小学邵岳平
3唐市小学余明山
4任阳小学曹卫星
三、2011年常熟市第三批德育带头人名单（25名）义庄小学陈燕义庄小学李玉芬
谢桥小学朱沁芳新区小学龚月梅
实验小学端木旖玲实验小学吕明婕碧溪小学黄萍绿地实验小学费学锋沙家浜小学戴军石梅小学李玉华石梅小学须洁颜港小学顾敏芳梅李小学孙妍义庄小学张利军莫城小学徐洪世茂实验小学陆红缨常熟中学龚胜强常熟职教中心朱丽新市八中吴建生常熟市中学夏霰芳第一中学蒋金娣淼泉中学王惠娟浒浦高级中学陈健练塘职校周培英练塘中学张素君

天津市滨海新区人民政府关于印发滨海新区名校长名教师培养工程实施意见的通知

天津市滨海新区人民政府关于印发滨海新区名校长名教师培养工程实施意见的通知文章属性•【制定机关】天津市滨海新区人民政府•【公布日期】2010.11.30•【字号】津滨政发〔2010〕116号•【施行日期】2010.11.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文天津市滨海新区人民政府关于印发滨海新区名校长名教师培养工程实施意见的通知津滨政发〔2010〕116 号各管委会，各委、局，各街镇，各单位：现将《滨海新区名校长名教师培养工程实施意见》印发给你们，请遵照执行。

天津市滨海新区人民政府二〇一〇年十一月三十日滨海新区名校长名教师培养工程实施意见为了贯彻落实区委、区政府提出的各项事业争当排头兵的要求，推进名校长和名教师培养工程，尽快建设一支高素质的骨干教师队伍，推动新区教育事业又好又快发展，争当教育发展排头兵，特制定本实施意见：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“争当教育排头兵”的目标任务，以拓展国际视野、提高教育创新和科研能力为重点，大力实施滨海新区名校长名教师培养工程，努力建构适宜教师专业发展和教育家成长的培养制度和体系，全面提升中小学教师队伍的整体素质，促进滨海新区教育又好又快发展。

二、培养目标从2010年起，在全面提高全区校长、教师整体素质的基础上，用三到五年时间，造就10名左右具有独特办学思想和教学风格、在全市乃至全国有一定影响的专家型名校长、名教师；造就一批在全区乃至全市有一定影响，具备较强创新能力的研究型、学术型优秀青年教师；造就一批能够在教学一线引领教育改革，有鲜明教学风格，具备较高专业水平的骨干教师；通过培训形成三支高水平的校长队伍和骨干教师队伍，进而带动全区教师共同发展，为推进名校长和名教师培养工程夯实基础。

三、培养方向（一）滨海新区教坛名家（二）滨海新区教坛新秀（三）滨海新区教坛能手四、培养对象的选拔（一）选拔范围中小学、职业学校在职的校长和教师（含教研员）。

中小学学科带头人

江苏省海门中学
启东市崇川区
施浩杰马华江朱建军樊陈卫邓春生姜荣赵海燕黄燕飞何炫傧吴海艳黄凯尹平徐勤殷望红姜华徐勇唐朝霞许卫华茅松朱金华陈耀倪蕙施玉美季红梅吴益丽
张海燕顾春燕黄晓燕顾凯华彭美娟丁一潘蓉蓉严晓蕾沈杰
黄春梅杨捷巫建新左薇薇王井泉杨琼邓燕陈彤李金燕陈晓慧王海峰
桑娟莉丰利中学
徐玲玲丰利中学
杨林全丰利中学
王晓君大豫镇兵房初级中学
刘美廷丰利镇初级中学
陶玉春袁庄镇初级中学
张晓阳洋口镇古坳初级中学
徐建相实验小学
刘亚琴实验小学
傅力
实验小学
马静
实验小学
张莉莉掘港小学
李海峰马塘小学
陈鸾鸾马塘小学
张娴
掘港天一学校
通州区海门市
王银王秀琴肖银霞陈周丽姚小琴石玲玲
江苏省平潮高级中学江苏省平潮高级中学通州区二甲中学通州区兴仁中学江苏省通州高级中学江苏省通州高级中学江苏省西亭高级中学通州区二甲中学通州区三余中学通州区石港中学通州区刘桥中学通州区刘桥中学通州区石港中学通州区二甲中学江苏省通州高级中学江苏省通州高级中学通州区金沙中学通州区平潮初级中学通州区刘桥中学通州区新坝初级中学通州区二爻中学通州区新坝初级中学通州区育才中学通州区通州小学通州区通州小学通州区金沙小学通州区通州小学通州区西亭小学通州区实验小学通州区石港小学通州区石港小学通州区通州小学通州区通州小学通州区英雄小学通州区石港小学通州区金沙小学通州区新联小学通州区实验幼儿园
陈霞陈模英顾颖娟潘小利季云邢飞陆王华潘晓杭赵秦卫马进庄燕青李志新顾黄兵朱建吴东兴包红燕徐卫东陆永红丁剑锋郭晓萍张旭凌宏明黄新颜黄玲陈钱军仇蕾张旻昊王志南王树峰许美玲冯丽张婷婷徐军戴国军陆艳林葛玲芳李志刚査煜玲

市第一层次骨干教师名单(8人)

附件1市第一层次骨干教师名单（8人）李玉宇瓯海教师发展中心蒋雨华瓯海中学帅学华瓯海职专裴军瓯海中学徐进光瓯海中学项洪文瓯海中学潘春波瓯海实验小学赵赛华瓯海职专市第二层次骨干教师名单（43人）薛花瓯海中学包日存瓯海中学；王仁海瓯海中学徐宇峰瓯海中学郑小侠瓯海中学杨化贵瓯海区任岩松中学徐丽华瓯海区任岩松中学叶招财瓯海区梧田高级中学陈春辉瓯海二高何小海瓯海职业中专陈云霓瓯海职业中专黄格敏瓯海职业中专吴才火瓯海职业中专卢晓云瓯海职业中专陈乘风瓯海区景山中学薛小敏瓯海区景山中学叶乃芳瓯海区景山中学李爱茹瓯海区景山小学吕欢欢瓯海区景山小学王晓波瓯海区景山小学刘婵娟瓯海区新桥一小林若冰瓯海区新桥中学周永权瓯海区新桥中学周雪峰瓯海区娄桥中学王建瓯海区潘桥镇中学胡元俏瓯海瞿溪第一幼儿园林晓洁瓯海区实验小学叶凯瓯海区实验小学章秀平瓯海区实验小学季迅群瓯海区实验小学孙丹瓯海区实验小学王光秋瓯海区梧田一中张苏微瓯海区梧田一中张永萍瓯海区梧田一中金红蕾瓯海区梧田第二中学潘天真瓯海区梧田第二中学陈静瓯海区南白象中学富圣江瓯海南白象鹅湖小学丁邱邱瓯海区茶山中学姜育锦瓯海区仙岩镇一小郑道春瓯海区教师发展中心薛丽娜瓯海区教师发展中心林爽瓯海区教师发展中心市、区第三层次骨干教师名单（221人）王月娟瓯海中学方剑光瓯海中学计显栋瓯海中学陈如珍瓯海中学陈海峰瓯海中学周雪梅瓯海中学林君铭瓯海中学林永瓯海中学谢秀彩瓯海中学李勇瓯海中学杨细群瓯海中学朱碟梅瓯海中学夏剑郁瓯海中学任玲玲瓯海中学杨胜瓯海中学宋惠芬瓯海中学胡杨林瓯海中学叶向佐瓯海中学徐涛瓯海中学戴建敏任岩松中学翁小敏任岩松中学林婷娜任岩松中学陈君侠任岩松中学任月平任岩松中学项余岸任岩松中学任成武任岩松中学陈华声任岩松中学金云安任岩松中学李秀超任岩松中学谢胜河任岩松中学诸葛晓众任岩松中学林方明梧田高级中学张晓乐梧田高级中学陈素梧田高级中学黄少飞梧田高级中学吕航梧田高级中学王敏瓯海二高张小鸥瓯海二高陈良松瓯海二高南建义瓯海二高张海瓯海二高陈宗珊瓯海二高白福清瓯海二高邓宪瓯海二高金向弟瓯海二高王小平瓯海二高郑元亮三溪中学陈浩瓯海区职专林初雷瓯海区职专李晓喻瓯海区职专金梨萍瓯海区职专邹小敏瓯海区职专林小珍瓯海区职专单淮峰瓯海区职专刘成瓯海区职专吴婷生瓯海区职专应冬兰瓯海二职陈小平瓯海二职夏陈伟区实验中学任盛渊区实验中学季素燕区实验中学吴和平区实验中学杨瑜霞区实验中学蔡忠区实验中学方彩萍区实验中学薛忠敏区实验中学刘雪梅区实验中学张玲娣区实验中学王奇秀景山小学赵成木景山小学谢胜微景山小学朱蕾景山小学李洁景山小学马茅茅景山小学黄宜汝景山小学鲍晓真新桥中学何航新桥一小陈赛艳新桥中心幼儿园贾令厨新桥中心幼儿园王宗毅新桥中学吴春敏新桥一小黄信侠新桥二小麻爱琴新桥二小周素娟新桥三小方雪映新桥一小李佳新桥中心幼儿园陈秀娟新桥一幼陈利静新桥中学徐雪霞新桥中学陈笑华新桥一小潘凤英新桥中学麻素芳娄桥中学王建静娄桥中学张浩娄桥中学潘策娄桥中学黄剑慧娄桥河庄小学周玉琴娄桥第一小学付学献娄桥第一小学陈丹娄桥南山小学周毓虹娄桥第二小学潘敏燕娄桥第二小学吕雪影娄桥古岸头小学林小静塘下中学黄岳权塘下中学包德鹏塘下中学林晓蒙塘下中学林立松郭溪中学麻芳郭溪一小金三恋郭溪二小凌娟郭溪三小鲁约郭溪三小黄建芬郭溪中心幼儿园林丽郭溪中心幼儿园肖娴潘桥镇中学叶怡妲潘桥镇丁岙小学郑曼慧涤清希望小学谢晓静潘桥第一小学张翩翩潘桥第一小学张茜瞿溪第一幼儿园林园园瞿溪第一幼儿园陈晓丹瞿溪第一幼儿园柯雅静瞿溪第一幼儿园陈长春瞿溪镇第一小学胡瓦瞿溪镇第一小学李双瞿溪镇第一小学徐建群瞿溪镇第一小学贾胜群瞿溪镇第四小学戴晓静瞿溪镇第三小学扬静瞿溪镇第二小学何爱微瞿溪镇第二小学吴新政瞿溪镇第二小学蔡艳静瞿溪镇第二小学徐利业瞿溪镇第二小学陈彬梅瞿溪镇第二小学陈洁瞿溪华侨中学瞿秀良瞿溪华侨中学唐国兴瞿溪华侨中学周龙云瞿溪华侨中学毛雅环瞿溪华侨中学杨冬梅瞿溪华侨中学徐燕燕瞿溪华侨中学林胜奇泽雅中学林灵梧田南村小学朱雪新梧田南村小学孔赛华梧田二小潘晓慧区实验小学陈玉荣区实验小学周俊杰区实验小学谷海英区实验小学戴立坚区实验小学曾丽芳区实验小学林益莉区实验小学陈建云区实验小学陈淑区实验小学张林勇区实验小学徐锋区实验小学曾双霜区实验小学郑颖区实验小学林晓茜区实验小学胡佩玲梧田中心幼儿园刘胜聪梧田中心幼儿园潘素凡梧田中心幼儿园吴乐艳梧田南堡小学林小小梧田一中季焕忠梧田一中蔡首群梧田一中叶金香梧田一中孙树楷梧田一中陈卫武梧田一中赵瑞霞梧田一中孙志善梧田第二中学徐向晔梧田第二中学金筱梧田第二中学孙若雪梧田第二中学孙春林梧田第二中学孙敏节梧田第二中学林旭亮三洋中学项建光三洋中学胡建光三洋中学陈耀奇三洋中学黄仁孟南白象中学蔡晓静南白象中学林晓春南白象街道鹅湖小学吴爱秋南白象街道第一小学陈群嫦南白象街道新生小学蔡静南白象二小李小燕茶山中学周鸿志茶山中学王定钧茶山中学陈靓靖茶山一小贾冬茶山三小章魁兴丽岙三小易翔云丽岙华侨中学卓振宇丽岙华侨中学李丽娜丽岙一小翁爱珍丽岙一小王力丽岙华侨中学占秀华丽岙镇中心幼儿园陈锡桂仙岩二中钱晓东仙岩二中李传和仙岩二中周世鸿仙岩一中李飞平仙岩一中陈华东仙岩一中倪章瑜仙岩镇华侨小学姚锦勇仙岩霞霖小学徐笑飞仙岩一小魏秀云仙岩一小程春柱仙岩一小舒丽丹仙岩镇中心幼儿园鲍雯慧仙岩镇中心幼儿园丁时辉育英国际实验学校史剑波育英国际实验学校吴佳秋育英国际实验学校苏薇薇育英国际实验学校柯小刚育英国际实验学校柯水平育英国际实验学校杨荣波瓯海教师发展中心董晓群瓯海教师发展中心张海宁瓯海教师发展中心董爱敏瓯海教师发展中心。

2019年茂名滨海新区教育系统先进个人

2019年茂名滨海新区教育系统先进个人人选名单一、优秀校长（5名）电白四中陈志文电城镇下望小学陈冬生电城镇下海小学严春雄电城镇沙尾小学蔡辉林博贺镇博贺小学陈雄清二、优秀教师（40名）电白四中欧大军电白四中吴德进电白四中周日光电白四中肖钊群电白四中严卫华电白四中叶木青电城中学李嘉琪电城中学吴伟琴电城中学梁蓝泓爵山中学陈燕霞爵山中学邵建朝龙山中学林乔博贺学校王建新博贺学校叶志英博贺学校罗燕娇博贺学校范江电城镇中心学校蔡景作电城镇中心小学张淑娴电城镇中心小学杨翠珍电城镇中心小学陈彩珍电城镇中心小学爵西校区刘燕电城镇第三小学黄雄娟电城镇庄垌小学陈惠梅电城镇中心小学爵西校区谢淑娟电城镇中心小学张素芹电城镇中心小学梁林波电城镇中心小学黄雄媚电城镇爵山中心小学王碧玉电城镇爵山中心小学黄天贵电城镇天泰学校杨永新电城镇海后小学陈保华电城镇下村小学陈美琼电城镇岭脚小学彭星春电城镇爵山中心学校陈景全博贺镇龙山中心小学陈玉博贺镇杨梅小学陈碧珠博贺镇港口小学李彩媚区创现办邵武华区创现办吴晓文三、优秀班主任（19名）电白四中陈晓玲电白四中高金华电白四中黄国清电城中学蔡永俊爵山中学陈香梅龙山中学颜水钦博贺学校伍彩琴博贺学校潘苗电城镇中心小学范文清电城镇中心小学爵西校区陈凤珍电城镇河望小学苏小云电城镇南门头小学杨日华电城镇中心小学严清桃电城镇港头小学杨华琳电城镇鸡打小学许翠美电城镇莲头小学崔清谋博贺镇盐井头小学黄碧莲博贺镇新沟小学陈如团四、教坛新秀（13名）电白四中陈冬生电白四中林浪祥电城中学吴春燕爵山中学邵芷兰龙山中学刘妍博贺学校许倩云博贺学校邓翠梅电城镇中心小学黄丹红电城镇中心小学梁晓玲电城镇中心小学吴莹华电城镇港头小学杨金凤电城镇爵山中心小学吴国燕博贺镇蓝美小学王燕梅五、师德标兵（8名）电白四中张艺辉电城中学区凯燕爵山中学朱翠莲龙山中学梁水富博贺学校吴天顺电城镇中心小学爵西校区杨华逊电城镇北山小学杨景祺博贺镇博贺小学林青霞六、最美乡村教师（11名）电白四中梁绍茂电城中学林秀珠爵山中学冯梅龙山中学欧乔辉博贺学校梁伟明电城镇白蕉小学潘丽华电城镇岭仔小学邵胜华电城镇海坡小学黎子欣电城镇桥坝小学易相英电城镇爵山下海小学杨思敏博贺镇博贺小学彭莉。

“问题链”与化学元素化合物教学

年出生，硕士学历。

天津滨海新区塘沽教育中心副主任。

天津市特级教师，天津市未来教育家奠基工程首期学员，国培计划专家库成员，天津市人民政府第六届兼职督学。

曾荣获全国教育系统先进工作者、天津市优秀教《化学教学》篇，出版了《让每一个学生成功——一所普并提出如下问题：问题1：纯净的氢氧化钠是白色的片状固体，纯净的氢氧化钙是一种什么样的固体？问题2：氢氧化钠固体易溶于水，暴露在空气中易潮解，氢氧化钙的溶解性如何？暴露在空气中是否潮解？问题3：氢氧化钠固体溶于水后放热，氢氧化钙固体溶于水后是否放热？问题4：氢氧化钠暴露在空气中容易变质，氢氧化钙暴露在空气中是否容易变质？检验方法是否相同？分析评价：根据学生已经学过的氢氧化钠的知识，设计引入性问题链，导出氢氧化钙的颜色、状态、溶解性的知识；引导学生把旧知识和新知识结合起来，完善认知结构。

（二）诊断性问题链诊断性问题链，即教师在课堂上针对学生容易出现错误的知识点，精心设计一系列有针对性的问题链，诱使学生充分暴露错误，然后其他学生或者教师指出错误所在，使学生在被纠错过程中得到锻炼，获得真知。

案例：（氢氧化钠变质的检验）放在表面皿上的氢氧化钠固体，几天后因为受潮而溶解成糊状。

为此，提出如下问题：问题1：有同学认为，氢氧化钠固体只是受潮，没有变质；有同学认为，氢氧化钠固体不仅受潮，而且变质。

你认为哪种说法正确，如何检验？问题2：加酚酞试液检验氢氧化钠固体是否变质，这种方法是否可行？问题3：有同学认为，氢氧化钠固体不是全部变质，而是部分变成碳酸钠，你认为这种说法是否正确，如何检验氢氧化钠固体是部分变质？分析评价：氢氧化钠变质的检验，是学生易错的知识点，根据学生的难点或薄弱环节设计一系列有针对性的问题。

学生可能存在的理解偏差呈现出来，然后促使学生在纠正错误的过程中理解混合物的检验方法。

（三）差异性问题链差异性问题链是指相似的一类问题，其结果出乎人的意料之外，与学生学习的前概念相违背的一组问题。

中小学、幼儿园高级教师评审通过人员名单(752人)

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射阳县通洋初级中学射阳县海河初级中学射阳县陈南初级中学射阳县耦耕初级中学射阳县兴桥初级中学射阳县向阳学校射阳县洋马初级中学射阳县初级中学射阳县第二初级中学建湖县芦沟中学建湖县九龙口初级中学建湖县海南初级中学建湖县恒济初级中学建湖县恒济初级中学建湖县沿河初级中学建湖县庆丰中学建湖县汇文实验初中教育集团汇文校区建湖县城南教育集团近湖校区建湖县上冈实验初级中学盐城市北蒋实验学校盐城市北蒋实验学校盐城市北蒋实验学校
朱干江陆凯张成孙宏伟王浩宗照林蔡宝祥孔小兵李勤练伟王伟翟正平叶红兵周毕军龚艳森柏艳华施正建高巨浪沈华于庆沛陆体文韩松
男男男男男男男男女男男男男男男女男男男男男男
高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学高中数学初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学初中数学
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盐城市北龙港初级中学盐城市大冈初级中学盐城市大冈初级中学盐城市大冈初级中学盐城市冈中初级中学盐城市郭猛实验学校盐城市楼王初级中学盐城市楼王初级中学盐城市潘黄实验学校盐城市尚庄初级中学盐城市神州路初级中学盐城市泽夫初级中学盐城市泽夫初级中学盐城市新洋实验学校盐城市亭湖区黄尖初级中学盐城市大丰区草堰镇三渣初级中学盐城市大丰区刘庄初级中学盐城市大丰区新丰镇龙堤初级中学盐城市大丰区新丰镇方强初级中学东台市五烈镇广山中学东台市三仓镇中学东台市弶港镇新曹中学
高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师高级教师

塘沽初中数学教研员名单

一、塘沽区初中数学教研员简介塘沽区初中数学教研员是由塘沽区教育局选派的优秀数学教师组成的专业团队，主要负责塘沽区初中数学教育教学的指导、研究和推广工作。

以下是塘沽区初中数学教研员的名单及其简介：1. 张晓芳职务：塘沽区初中数学教研员简介：张晓芳老师，毕业于天津师范大学数学系，从事初中数学教学及教研工作多年，具有丰富的教学经验和教研成果。

曾获得塘沽区优秀班主任、塘沽区优秀教师等荣誉称号。

2. 李明职务：塘沽区初中数学教研员简介：李明老师，毕业于天津师范大学数学系，从事初中数学教学及教研工作多年，具有扎实的数学功底和丰富的教学经验。

曾参与编写《塘沽区初中数学教学指导手册》，对塘沽区初中数学教育教学改革起到了积极的推动作用。

3. 王丽职务：塘沽区初中数学教研员简介：王丽老师，毕业于天津师范大学数学系，从事初中数学教学及教研工作多年，具有丰富的教学经验和教研成果。

曾获得塘沽区优秀班主任、塘沽区优秀教师等荣誉称号。

4. 刘芳职务：塘沽区初中数学教研员简介：刘芳老师，毕业于天津师范大学数学系，从事初中数学教学及教研工作多年，具有扎实的数学功底和丰富的教学经验。

曾参与编写《塘沽区初中数学教学指导手册》，对塘沽区初中数学教育教学改革起到了积极的推动作用。

5. 孙艳职务：塘沽区初中数学教研员具有丰富的教学经验和教研成果。

曾获得塘沽区优秀班主任、塘沽区优秀教师等荣誉称号。

6. 陈静职务：塘沽区初中数学教研员简介：陈静老师，毕业于天津师范大学数学系，从事初中数学教学及教研工作多年，具有扎实的数学功底和丰富的教学经验。

曾参与编写《塘沽区初中数学教学指导手册》，对塘沽区初中数学教育教学改革起到了积极的推动作用。

7. 刘磊职务：塘沽区初中数学教研员简介：刘磊老师，毕业于天津师范大学数学系，从事初中数学教学及教研工作多年，具有丰富的教学经验和教研成果。

曾获得塘沽区优秀班主任、塘沽区优秀教师等荣誉称号。

8. 张丽华职务：塘沽区初中数学教研员简介：张丽华老师，毕业于天津师范大学数学系，从事初中数学教学及教研工作多年，具有扎实的数学功底和丰富的教学经验。

滨海新区名校长名教师名班主任培养工程

滨海新区名校长名教师名班主任培养工程实施意见为进一步加强师资队伍建设，推进滨海新区基础教育的改革发展和对外开放，培养和造就一批具有先进教育理念、师德高尚、素质过硬、创新能力突出、工作成绩显著的优秀教师和高水平的管理团队,带动我区中小学师资队伍整体素质的提高，进而促进基础教育内涵发展、优质发展、特色发展。

在实施名校长名教师培养工程的基础上，根据我区教师队伍建设总体规划，自2015年起实施名校长名教师名班主任培养工程, 现就名校长名教师名班主任培养工程制定以下实施意见。

一、指导思想贯彻落实区教体委工作总体要求，继续选拔一批师德高尚、专业素养优良、发展潜能强劲的优秀中青年骨干教师、班主任和校长，进行系统培养，为造就一批新时期教育家型的卓越教师、班主任和校长奠定坚实基础，全面提升新区中小学教师及校长队伍水平。

二、培养目标以建设名校长、名教师、名班主任队伍为培养目标，打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀干部教师队伍，使其在职业道德、文化底蕴、教育管理实践能力和研究能力等方面显著增强，办学水平、教育教学业绩分别达到更高层次的目标要求，逐步形成自己的治校、管班、教学特色和风格，成为在全区、全市有一定知名度的专家型校长、班主任和研究型专任教师。

三、遴选程序（一）遴选范围1．名校长：全区各级各类中小学（含特教、职教）及幼儿园校级领导。

以下人员除外：天津市未来教育家奠基工程学员；滨海新区教坛名家学员。

2．名教师：全区中小学、幼儿园专任教师及学科教研员。

以下人员除外：天津市未来教育家奠基工程学员；滨海新区教坛名家学员；天津市“265工程”“千名计划”退出及除名者。

3．名班主任：全区各级各类中小学（含特教、职教）在职班主任，均可按规定进行推荐评选。

按学校教学班比例推荐，30及30个教学班以下的学校推荐1名班主任，30个（不含30个）以上教学班的学校推荐2名班主任，一贯制学校按不同学段分别统计教学班数，依照上述比例选拔推荐申报。

天津市滨海新区人民政府办公室关于成立推动滨海新区义务教育均衡发展工作领导小组的通知

天津市滨海新区人民政府办公室关于成立推动滨海新区义务教育均衡发展工作领导小组的通知
文章属性
•【制定机关】天津市滨海新区人民政府办公室
•【公布日期】2012.07.05
•【字号】津滨政办发〔2012〕50号
•【施行日期】2012.07.05
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】滨海新区,教育
正文
关于成立推动滨海新区义务教育均衡发展工作领导小组的通
知
各管委会，各委、局，各街镇，各单位：
为推动新区义务教育实现较高水平均衡发展，促进教育公平，提升全区义务教育整体办学实力，经区人民政府研究同意，决定成立推动滨海新区义务教育均衡发展工作领导小组。

现将领导小组成员名单通知如下：
组长：郭景平副区长
成员：杨振江区发展改革委主任
荆洪阳区教育局局长
王玉燕区监察局局长
姚来英区财政局局长
孟繁萍区人力社保局局长
霍兵区规划国土局局长
王国良区建设交通局局长
李向前区审计局局长
孙玉瑄塘沽管委会副主任
姜立超汉沽管委会副主任
齐宝香大港管委会副主任
孙胜开发区管委会副主任
屈雅明区公安局副局长
徐庆和区残联理事长
领导小组主要职责是对推动义务教育均衡发展工作进行统筹指导，研究决定推动义务教育均衡发展工作涉及的重大事项和重大问题。

领导小组下设办公室，负责领导小组日常工作。

办公室设在区教育局，办公室主任由荆洪阳兼任。

工作任务结束后该领导小组自行撤销。

二〇一二年七月五日。

塘沽宁波里小学教师风采

塘沽宁波里小学教师风采
塘沽宁波里小学的教师们都非常有风采。

他们教学经验丰富，备课认真，教学内容丰富多样，能够根据学生的实际情况进行个性化教学。

他们注重培养学生的综合素质，不仅注重学科知识的传授，还注重培养学生的创新思维、合作意识和实践能力。

他们善于发现学生的特长和兴趣，通过丰富多彩的课堂活动和兴趣小组活动，激发学生的学习热情和积极性。

在教育教学中，他们以身作则，悉心关照每个学生，帮助他们解决困难，树立正确的价值观和人生观。

因此，塘沽宁波里小学的教师们备受学生和家长的喜爱和尊重。

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许东梅
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王志辉
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李晓梅
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康敏
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赵瑛
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李莉
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刘春慧
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阎春兰
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刘金
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孙振琴
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贾红莉
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张俊兰
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刘尊
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杨健
86
李金红
ห้องสมุดไป่ตู้
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武金刚
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武文翠
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周瑞
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吴万梅
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刘岩
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邓文爱
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王志敏
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阎花杰
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邵明祥
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崔宝国
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赵继华
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霍金军
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葛瑛华
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李莉
101 裴绍志
102 张瑞生
103 李海英
104 祁永成
105
崔凯
106 郭瑞芬
107 赵玉红
108 李淑芝
109 宋彩华
塘沽浙江路小学塘沽河头小学
塘沽一中心小学塘沽浙江路小学生态城附属学校
塘沽南益小学大港第二小学塘沽浙江路小学塘沽浙江路小学塘沽刘庄南窑小学塘沽实验学校天津市实验小学滨海学校塘沽新北第二小学汉沽盐场小学塘沽馨桥园小学大港教师进修学校塘沽大庆道小学塘沽福州道小学外国语大学滨海附校大港第六小学塘沽于庄子小学塘沽一中心小学塘沽福州道小学大港太平第一小学大港第一小学昆明路小学汉沽体育场小学大港海滨第三学校大港教师进修学校汉沽教育中心大港海滨教育中心塘沽第二中学大港第二中学天津经济技术开发区第二中学大港教师进修学校大港教师进修学校大港同盛学校塘沽教育中心
王建红
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靳洁丽
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于宝霞
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张玉杰
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李颖
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刘俊国
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耿玉娟
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刘培刚
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刘伟
汉沽河西第一小学塘沽教育中心大港第二小学汉沽桃园小学
天津经济技术开发区国际学校天津经济技术开发区国际学校
塘沽新北第一小学天津经济技术开发区第一小学
塘沽上海道小学塘沽新港第二小学塘沽三中心小学
汉沽教育中心大港福源小学大港桃李园小学塘沽实验学校塘沽盐场小学北师大天津生态城附校汉沽桥沽小学大港海滨教育中心大港第五小学塘沽教育中心港西新城小学大港上古林小学塘沽福州道小学塘沽黄圈小学昆明路小学北师大天津生态城附校大港第五小学大港花园里小学汉沽体育场小学大港第五小学塘沽新北第一小学大港上古林小学塘沽浙江路小学汉沽桥沽小学大港英语实验小学大港第五小学塘沽朝阳小学
148 董瑞庚
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王蕊
150 商桂苹
151 刘海荣
152 吴宝庆
153 赵洪彬
154 程建娜
155 杨二宁
156
许军
157 权红英
158 窦云胜
159 王瑞刚
160 纪昌武
161
窦艳
162 祁正群
163 李增茜
164 夏恩伟
165 赵永丰
166 武凤英
167 潘怀林
168 董彦旭
天津市第一中学滨海学校天津市南开中学滨海生态城学校
110 杜水田
111 王春红
112 年四华
113 孙宏巍
114 刘国龙
115
曾佳
116 裴亚琦
117 冯冬梅
118 胡宗显
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雷艳
120 王异彩
121
刘平
122 邹呐铂
123 窦伟荣
124 郭艳菊
125 张郎慧子
126
杨杉
127 张晓琳
128 李艳杰
129 苗立芹
130 许宏光
131
郭蕾
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杨莉
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小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学小学
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王建华
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张金萍
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宋会昌
37
张艳芳
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刘明娜
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刘德梅
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邢承杰
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邓冰
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于东
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董芸芸
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李振芝
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王颖
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刘顺凯
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郑国芬
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王正娥
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臧伟红
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刘红芳
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窦传双
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张月辉
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张焕云
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马艳玲
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魏妍
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张宝发
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卢慧
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陈颖
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竺淑芳
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王晶
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赵卫军
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曹波
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学段
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王德鹏
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史洪英
30
王立群
31
王薇薇
32
刘丽
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邢燕
学校
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133 张智勇
134 胡喜平
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宋春
136 窦淞柏
137 任连艾
138 王如明
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李健
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王媛
141 康永军
142 王艳惠
143 沈德辉
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路明
145 陈秀征
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147 李善玉
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