我读书我快乐主持词
《读书的快乐》主持词(5篇)
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《读书的快乐》主持词篇1尊敬的各位观众，大家好！今天，我们将一起探讨一个充满智慧和乐趣的话题——读书的快乐。
在开始之前，我想先向大家介绍今天的主持人，我非常荣幸地为大家主持本次活动。
各位观众，欢迎来到今天的《读书的快乐》专题演讲。
今天，我们将探讨读书的重要性、读书对人类文明的作用、以及我们如何从读书中获得快乐。
首先，我们想请各位观众思考一下，是什么让读书成为我们生活中不可或缺的一部分？读书不仅可以帮助我们获取知识，更可以拓宽我们的视野，提高我们的素质，让我们更好地理解这个世界。
接下来，我们将会听到一系列的演讲，这些演讲将涵盖读书的历史、读书对人类文明的影响、以及我们如何从读书中获得快乐。
在这里，我们将会邀请一些知名的学者、作家和书评家来为我们分享他们的经验和见解。
最后，在今天的演讲结束后，我们将有一个互动环节，我们邀请各位观众积极发言，分享你们对读书的看法和体验。
我们期待着你们的参与，让我们一起分享读书的快乐。
各位观众，今天的《读书的快乐》专题演讲就要结束了。
感谢你们的参与和支持，希望你们在接下来的演讲和互动环节中能够获得更多的收获和乐趣。
我们期待着再次与你们相聚，分享更多的知识和快乐。
谢谢大家！《读书的快乐》主持词篇2尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们，大家晚上好！欢迎来到今天的《读书的快乐》主题晚会。
在这里，我们齐聚一堂，共同感受阅读的魅力，分享读书带来的快乐和收获。
读书，是我们生活中不可缺少的一部分。
它不仅可以帮助我们拓宽视野，增长知识，更能够让我们在文字的世界里遨游，体验不同的生活和情感。
读书，不仅能够让我们领略文字的美，更能够让我们在阅读的过程中，感受到心灵的洗礼和升华。
我读书我快乐演讲比赛主持词
我读书我快乐演讲比赛主持词开场语男：书籍是人类进步的阶梯。
女：书籍是人类宝贵的精神财富。
男：读书，让我们得到快乐。
女：阅读，与我们相伴一生。
男：亲爱的同学们，女：敬爱的老师们，齐：下午好！男：今天是我们x班新学年的第一次读书演讲比赛。
齐：感受文字之美，尽享读书之乐。
女：x班读书活动——“我读书，我快乐，我成长”现在开始。
串词：男：首先，有请xx同学为我们介绍她最喜欢的一本书。
女：《弟子规》真是一本好书，希望大家也能去读读这本书。
xx和xx同学在生活中与书为伴，受益匪浅，让我们听听他们的心声吧。
男：谢谢xx、xx，你们的生活有书为伴，一定会更加多姿多彩。
《夏洛的网》是我们班这学期的第一本必读书目。
很多同学从这本书中获得了自己独特的感悟。
接下来，我们先请xxx为我们演讲。
女：谢谢xx。
xx已经迫不及待的想和大家分享读书感悟了。
请xx。
男：谢谢xx。
xx从书中学会了忠诚做人，学会了无私奉献。
有请xx。
男：说得真好，人间处处有真情，真情时时暖人心啊。
我们班的智多星xx最近读了一本海洋的书。
看看他有什么感悟吧！女：海洋真是一个奇妙的世界。
难怪xx这么喜欢这本书啦！小主持xx也要向我们推荐一本书，那就是绘本《xx 》。
让用热烈的掌声欢迎陈鸿逵。
男：读书是一件多么让人快乐的事啊！最后请xx同学为我们演讲《xx》。
结束语男：同学们，当读书成为一种习惯时，它就像一颗小小的种子埋在我们的心里，生根、发芽、开花、结果，让我们慢慢的、慢慢的长大！女：“开卷有益——我们爱读书，良师益友——我们读好书，男：行万里路——我们多读书，乐在其中——我们勤读书，合：学海无涯——我们终身读书”。
女：高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。
”男：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。
”男：同学们，让我们一起去攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。
女：让我们在书的海洋里自由翱翔，让经典助我们成长，让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节！让我们的每一天都快乐！男：下面有请班主任老师对本次班会进行总结。
读书分享会主持稿范文模板5篇
读书分享会主持稿范文模板5篇下面是收集的读书分享会主持稿5篇，供大家参考。
读书分享会主持稿1各位领导、老师：欢迎参加今天的读书交流会。
今天交流会的主题是：我读书，我快乐，我成长。
一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉;一本好书，可以净化一个人的美好心灵。
在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。
在高尔基眼中，读书是求知者的面包;在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”;华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活?”让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。
那样，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。
今天将有5位教师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。
首先有请XX老师，她交流的题目是《谢谢你，雷夫!》雷夫的事迹轰动整个美国，而且还被拍成纪录片，他的著作《第56号教室的奇迹》成为美国最热门的教育畅销书之一，但他仍然坚守在他的56号教室，证明着一个教师能够在最小的空间里创造出最大的奇迹··感谢XX老师与我们一起分享阅读雷夫的收获。
俗话说：“金无足赤，人无完人。
”学生更是如此，作为老师，我们该如何接受孩子的“不完美”，请听XX老师和大家交流。
你想“做幸福的教师”吗?如何做“做幸福的教师”呢?请听XX 老师给大家推荐的《做幸福的教师》在全民阅读成为国家战略的今天，在国家立法推动全民阅读的当下，教师如何成为全民阅读的“领跑者”，真正回归“文化人”的知识分子本色?接下来有请XX老师，她发言的题目是《教师的阅读力》。
君子是我们中国人心目中的理想人格，其实君子离我们并不遥远，我们中的某个人，在某个时候，做的某件事就很君子! 下面就让我们一起跟随XX老师走进余秋雨的《君子之道》，去了解历史上的君子，去发现身边的君子。
感谢五位教师带给我们的五本好书。
我读书我快乐广播稿
我读书我快乐广播稿我读书我快乐广播稿 1甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播洒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：亲爱的老师、同学们，你们好！本期红领巾广播又和你们见面啦。
男：我们这次的主题叫“我读书，我快乐”。
女：楼凌云，我想给你猜一个字。
看，就是这个字，你知道这是个什么字吗？男：这个你难不倒我，这是书字，是书的繁体字呀。
我还知道古人为什么这么写。
书字上面是个聿（yù），古代就是笔，而下面是个曰（yue）,合起来表示用笔使文字显明。
女：看来多读书就能使明白一切。
所以我们应该多读点书啊。
那接下来就让我们一起来记一些读书的名人名言吧。
请同学们跟我们读，并试着记牢。
读万卷书，行万里路。
――刘彝（停顿）男：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
――颜真卿（停顿）女：少壮不努力，老大徒伤悲。
――《汉乐府。
长歌行》（停顿）男;读书百遍，其义自见。
――《三国志》（停顿）女：书是人类进步的阶梯。
――高尔基（停顿）男：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
――毛泽东（停顿）女：读过一本好书，像交了一个益友。
――藏克家（停顿）男：知识就是力量。
――培根（停顿）女：记了这么多的名言，接下来就让我们来听听名人读书的故事吧。
男：第一个故事＜鲁迅卖奖章＞鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读。
女：第二个故事是关于马克思的。
马克思一生博览群书，学识渊博而精深。
他虽然记忆力惊人，对读过的书能记得异常深刻准确，但他读书时总要作笔记。
为写作《资本论》，马克思研究了1500多种书籍，光笔记就写了100多本。
读书交流会主持词（通用5篇）
读书交流会主持词（通用5篇）主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。
在如今这个时代，主持成为很多活动不可或缺的一环，一般我们都会做好相关准备的，下面是小编收集整理的读书交流会主持词（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书交流会主持词1各位老师、各位朋友：欢迎参加今天的读书交流会。
今天交流会的主题是：我读书，我快乐，我成长。
读书，是一个古老而熟悉的话题。
说古老，为什么还常提常说呢？因为它有生命力，有魅力，有吸引力；说熟悉呢，学生时代，读书作为我们求职谋生的敲门砖，现在作为人师，我们又当算是文化人啦，所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。
提到读书，在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面，可以是一个人，一本书，一句话，一次活动，一个场面等等。
首先我们来做个热身活动，三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。
各位老师，中华民族，历史悠久，中国文化，博大精深。
朱永新先生说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
”是啊，有时，一句话，一本书，一个人，一件事或许能改变我们的一生，今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。
请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言，一本书或一个作家以及理由。
今天在座的有两个人，有点特殊。
都是教师，但一个兼任校图书室管理员，图书室作为学生的第二课堂，师生精神食粮的中油站，他的工作虽繁琐但非常神圣，且不可替代，他就是徐相军老师。
还有一个呢，身患重病，十多年来坚持写作，笔耕不辍，卖文换肾。
一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省，第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版，他就是我校臧夕稳老师。
在高尔基眼中，读书是求知者的面包，在古代文人眼里，读书是良药、黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”；华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？”读书使我们积累知识，扩大视野；读书使我网们加速成长，助推成功；读书使我们远离庸俗，走向文明；读书使我们陶冶性情，美化心灵；读书使我们选择坚强，笑对死神。
读书活动主持词开场白范例（精选5篇）
读书活动主持词开场白范例（精选5篇）读书活动主持词开场白范例（精选5篇）演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，看书和学习是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
想学习写作演讲稿却不知道该请教谁？以下内容是小编为您精心整理的演讲稿范文，欢迎参考！读书活动主持词开场白范例【篇1】老师、同学们：大家好！我演讲的题目是《读书好· 读好书· 好读书》。
“理想的书籍是智慧的钥匙” ，“不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力”。
我们作为祖国未来的栋梁，就要把书读好。
而读的书一定要是好书，在读好书的同时，还要有好读书精神。
只有这样，才能把书读好。
《少年中国说》里有这样一段话：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
”由此可见，国家与少年有着密切的关系。
我们这一代少年是祖国的未来，是共产主义事业的接班人。
我们必须立志把书读好，才能使自己的国家富强起来。
把书读好，就要读许多的书。
从古到今，从中国到外国，有数不清的书，里面有好书，也有坏书。
好书像我们的老师，教会我们做人的道理，给人以知识和力量；好书是正义的化身，它帮助我们与邪恶作斗争；好书是我们生活中的导游，当我们迷失方向时，它能把我们引向正确的道路……坏书是毒药，使人惶惶不可终日；坏书是陷阱，使人一不小心就坠人万丈深渊，粉身碎骨；坏书是一个无形的恶魔，它会把人带进监牢，把人送上刑场，甚至置人于死地。
我们的肩上担负着祖国的重任，那么，我们就要在这茫茫的书海之中，寻找对建设祖国有用的好书，抛弃那些对我们有害的坏书，把书读好。
同时，要培养自己的读书的兴趣，养成好读书的习惯，要努力地读，勤奋地读，刻苦地读，才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。
该书好、读好书、好读书，让我们在书的海洋里，汲取无穷无尽的知识，做一个对祖国、对人民有用的人。
我爱读书主持稿(优秀5篇)
我爱读书主持稿(优秀5篇)我爱读书主持稿篇1尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家好！今天，我们在这里相聚，共同分享读书的乐趣，感受文字的力量。
在这个充满智慧和知识的氛围中，我要向大家宣布，我们今天的主持主题是——“我爱读书”。
首先，让我们一起回顾一下读书带给我们的喜悦。
书籍，是知识的海洋，是我们心灵的小舟。
在书中，我们可以跨越时空的限制，接触到那些我们从未了解过的知识和世界。
我们可以在浩瀚的宇宙中遨游，也可以深入到微观的细胞中去探索。
书，是我们最好的朋友，它指引我们思考，激发我们灵感，陪伴我们成长。
我热爱读书，因为它让我明白，每个人都有自己的人生故事。
这些故事，无论是快乐的还是悲伤的，是美好的还是苦涩的，它们都值得我们尊重和理解。
通过阅读，我们可以理解不同的观点，我们可以走进那些我们从未尝试过的生活，我们可以分享那些我们从未有过的体验。
我热爱读书，因为它让我看到了世界的无尽可能。
在书中，我看到了科技的进步，我看到了历史的变迁，我看到了人性的光辉和黑暗。
这些让我明白，世界是多元的，生活是多元的，我们需要去理解和接纳各种可能。
我热爱读书，因为它让我明白自我成长的重要性。
在书中，我看到了勇气的力量，我看到了坚持的价值，我看到了爱与和平的力量。
这些让我明白，要成为一个真正的人，我们需要不断地成长和学习。
朋友们，让我们一起珍视这个美好的读书时光。
让我们用书籍打开心灵的大门，去感受那些我们从未体验过的世界。
让我们用智慧和勇气去探索未知的领域，去创造属于我们自己的未来。
最后，我想引用一句名言来结束我的主持：“书籍是人类进步的阶梯。
”让我们一起在阅读的道路上不断前行，不断攀登这个阶梯。
感谢大家的倾听和参与，让我们共同期待接下来的读书活动能带给我们更多的启示和快乐。
让我们在书的世界里，一起感悟人生的美好和意义。
谢谢大家！我爱读书主持稿篇2尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：大家好！今天，我们将要开启一场盛大的阅读盛宴，主题为“我爱读书”。
读书活动主持词精选15篇
读书活动主持词精选15篇读书活动主持词1尊敬的各位老师，亲爱的同学们大家下午好!书籍是人类进步的阶梯，是开启心灵智慧之窗的金钥匙。
读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心安康;读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情;读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
为进一步加强基层学习型党组织建立，大队特此举办“我思、我读、我快乐”读书演讲比赛，经过前期各单位层层选拔，今天将有七位选手参加今天的决赛。
以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。
如今，就让我们细细的品味、认真地体会，那书中的墨趣、书香、字韵，还有那叩动你心门的精魂，感受那书中的意韵带给我们的启迪。
“我思、我读、我快乐”读书演讲比赛如今开场。
如今，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的大队领导有：同时，担任本场比赛的评委是：今天，参加比赛的各位选手是来自各单位精心挑选的读书积极分子，在此，请用我们最热烈的掌声，预祝他们在本场比赛中获得好成绩。
(徐帅)书中自有智慧泉，书中自有百万兵。
徐帅同志最近读了一本好书，下面就让我们一同来分享他读完这本书的体会。
请听东油630船军医徐帅的演讲《读林语堂《论读书》有感》，有情!(何君夫)高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。
”躬下身去理论，回过头去总结，静下心去考虑，那么，作为一名普通的海军战士，我们又是怎么在翰墨书香中崛起的，请听东油632何君夫的演讲《打造学习型军营，争当学习型军人》(李达)书中自有路千条，条条都是阳关道，莫叹路多难取舍，假设水三千取一瓢。
请听号选手东油631船李达带给我们的《读书，是前进的阶梯》。
(刘恒强)爱岗敬业，为守卫祖国万里海疆奋斗终身，这是我们人生观、价值观的表达，是我们永无止境追求的自我完善。
如今就就请听勤务船中队刘恒强发自肺腑的声音《青春无悔铸军魂》非常感谢七位选手为我们做出的精彩演讲，从他们不同的演讲风格中，我们感受到了书给我们带来的快乐，感受到了选手们谈吐非凡的内涵和修养。
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《我读书，我快乐，我成长！》展示
西坎小学六年级
郑：尊敬的各位领导、各位评委，
赵：亲爱的老师，同学们，
合：大家好！
郑：春光明媚，草长莺飞，槐花飘香，柳絮纷飞，奏响一曲春天的交响乐。
春天是诗歌的季节，春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意。
赵：春天总让人想起，一片片嫩绿的小草，一只只吟唱的鸟儿，一缕缕芳香的泥土，一群群奔跑的孩子。
而那些奋发我们前行的诗歌，在岁月的流逝中，它们犹如一股美妙的清泉，时时洗涤我们的心灵。
郑：今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；
赵：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起；今天，是我们青少年用读书的激情点燃梦想的时刻。
郑：让我们记住这些因读书而美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；
赵：让我们记住这些因读书而感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
合：西坎小学“经典诵读”展示活动现在开始。
我们展示的主题是“我读书，我快乐，我成长”。
女：最动人的声音，莫过于音乐；
男：最美丽的文字，莫过于诗歌。
女：让我们走进诗歌的乐园，唱响我们少年的赞歌
齐：诵背的《少年中国说》
少年智则国智，少年富则国富；
少年强则国强，少年独立则国独立；
少年自由则国自由，少年进步则国进步；
少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球
男美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
齐：美哉我少年中国，与天不老！
壮哉我中国少年，与国无疆！
女：我们中华名族有着悠久的历史
男：我骄傲。
女：我们中华名族有着灿烂的文化
男：我骄傲。
齐：我们都是中国人
合：我骄傲
齐：，
《我骄傲，我是中国人》
作者：王怀让注解：
郑：在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快
我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢
我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声
赵：在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝
石般”和“大地般”
我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特
征，读出一
我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍
缓，这一句
把声音舒长
袁：我是中国人——本句把声音舒长
我的祖先/最早/走出森林，
我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长
我是/指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
这两句要读得坚定，每一项都值得自豪
在/我的民族中转变语气，舒缓
不光有/史册上万古不朽的略带思考状
孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人
物
还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状
花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同
气势
我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生
李：我是中国人——声音舒长
在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长
雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔
还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志我骄傲，我是中国人！充满战斗的激情
吴：我是中国人——声音舒长
我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾不光响在联合国的大厦里，语速加快
大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯
也响在/奥林匹克的赛场上，远眺，语速稍慢
大声高喊着/“中国得分”!忽然加快语速，声调加强，可有握拳
态势语
当掌声/把五星红旗/送上蓝天，与上句形成对比，柔中带感动颤音，
抬头望
我骄傲，我是中国人! 快速承接上一句，稍停，结句深沉而
兴奋
张：我是中国人——带有自豪的舒长
我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢
不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快，与下面的句子一气呵成预言打不出石油的地心，
也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接
梦里也没有到过的白云，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，
抬头
当五大洲/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听
状
我骄傲，我是中国人！一字一顿
齐：我是中国人——此时，本句较前面相同句子稍高
亢
我是/莫高窟壁画的传人，
让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。
这两句稍慢，语气略带沧桑
我/就是飞天，声音高亢
飞天/就是我们，加快语速
我骄傲，我是/中/国/人！大声喊出。
最后三句可重复，语速更
男：以圣贤为友，与经典同行。
女：传承国学经典，展示国学风采。
合：让我们学习国学，走近国学
齐背：《弟子规》
女：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月亮。
齐背《古朗月行》
女：站在世纪的长河上，品味古典文化的魅力。
男、：诵读国学经典，弘扬中华美德。
合：我们爱国学，更爱中国，国学在心中，祖国就在心中。
齐背《沁园春。
雪》
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
女1：说到唐诗，我想到了“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美丽！
女2：我想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮观。
女３：我想到了“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈！男：我还想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献。
请听我们先给老师的歌：
齐背《献给老师.》143页
齐：亲爱的老师，谢谢您。
郑：阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。
我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。
赵：让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。
郑：热爱读书吧！从我做起，从现在做起！
合：今天的汇报到此结束。
谢谢大家！再见！。