一些培养孩子多动手的小游戏
幼儿园课前小游戏
幼儿园课前小游戏引言：幼儿园是孩子们开始接触学习的地方。
在幼儿园，老师们会设计各种有趣的课前小游戏，旨在激发孩子们的学习兴趣，培养他们的团队合作意识和动手能力。
本文将介绍一些常见的幼儿园课前小游戏，帮助家长了解这些游戏的优点，并提供一些简单的示例供参考。
一、游戏1：拼图竞赛拼图是一种培养幼儿动手能力和观察力的好方法。
在课前小游戏中，老师可以将一副拼图分成几个小块，每个小组选择一个成员，竞赛谁能最快地将拼图拼好。
这个游戏不仅锻炼孩子的动手能力，还培养了他们的团队合作意识。
二、游戏2：数字接龙数字接龙是一种培养幼儿数字意识和逻辑思维的游戏。
在课前小游戏中，老师可以让幼儿围成一个圈，开始一个数字，然后每个孩子逐个报出下一个数，要求下一个数必须比前一个数大1。
这个游戏不仅让孩子们学会数数，还培养了他们的思维能力和集中注意力。
三、游戏3：语言串联语言串联是一种培养幼儿语言表达能力和沟通能力的游戏。
在课前小游戏中，老师可以给每个孩子一个单词，要求他们用这个单词编故事。
每个孩子必须将自己的故事与前面的故事相连，形成一个完整的故事串联。
这个游戏不仅锻炼了孩子的语言表达能力，还培养了他们的创造力和想象力。
四、游戏4：找出不同找出不同是一种培养幼儿观察力和分辨能力的游戏。
在课前小游戏中，老师可以准备数张图片，其中一张和其他的图片不同。
然后，让孩子们观察这些图片，找出不同的那张。
这个游戏不仅锻炼了孩子们的观察力，还培养了他们的注意力和集中能力。
五、游戏5：音乐猜谜音乐猜谜是一种培养幼儿音乐欣赏能力和记忆能力的游戏。
在课前小游戏中，老师可以播放一段熟悉的音乐，然后停止，让孩子们猜这是哪首歌曲。
这个游戏不仅开发了幼儿的音乐感知能力，还培养了他们的记忆力和注意力。
结论：幼儿园课前小游戏在孩子们的学习过程中扮演了重要的角色。
这些游戏不仅帮助孩子们培养了动手能力、思维能力、语言表达能力、观察力和音乐欣赏能力等多方面的能力，还促进了团队合作意识的培养。
入园前亲子课小游戏教案
入园前亲子课小游戏教案一、活动目的。
通过小游戏的方式，让家长和孩子在轻松愉快的氛围中互动，增进亲子关系，培养孩子的动手能力、观察力和逻辑思维能力，为孩子入园做好心理准备。
二、活动准备。
1.准备小游戏道具，气球、玩具积木、彩色纸、绳子等。
2.确定活动场地，选择室内或室外空间，确保活动安全。
3.确定活动时间，选择家长和孩子都有时间参与的时间段。
4.确定活动人员，邀请其他家长和孩子一起参与，增加互动性。
三、活动流程。
1.游戏一，气球接力。
步骤：（1）将家长和孩子分成若干组，每组一只气球。
（2）家长和孩子手拉手，将气球夹在两人之间，用腿夹住气球。
（3）比赛开始，家长和孩子一起跑到终点，看哪组最先到达。
目的，培养孩子的团队合作意识，增进家长和孩子之间的亲子关系。
2.游戏二，积木建筑。
步骤：（1）给每组家长和孩子一定数量的积木。
（2）规定一定时间内，家长和孩子合作搭建一座小房子或小塔。
（3）比赛结束后，由其他家长和孩子评选最好的作品。
目的，培养孩子的动手能力和观察力，增强家长和孩子的合作意识。
3.游戏三，彩色接力。
步骤：（1）将彩色纸剪成若干小块，每组家长和孩子各有一堆彩色纸。
（2）规定一定时间内，家长和孩子分工合作，将彩色纸按颜色顺序排列好。
（3）比赛结束后，看哪组最快完成。
目的，培养孩子的逻辑思维能力，增进家长和孩子之间的亲子关系。
4.游戏四，绳子之舞。
步骤：（1）每组家长和孩子手持一根绳子。
（2）音乐响起时，家长和孩子一起跳绳，看哪组跳得最好。
目的，增强孩子的身体协调能力，增进家长和孩子之间的亲子关系。
四、活动总结。
1.家长和孩子一起参与小游戏，增进了彼此之间的感情，也培养了孩子的动手能力、观察力和逻辑思维能力。
2.小游戏的形式让孩子感到愉快和放松，为孩子入园做好了心理准备。
3.通过小游戏的互动，家长也更加了解了孩子的兴趣和特长，有助于家长更好地引导孩子的成长。
五、活动延伸。
1.鼓励家长和孩子在家中进行类似的小游戏，增进亲子关系。
适合3-6岁小孩的亲子游戏大全48个
适合3-6岁小孩的亲子游戏大全48个我们来看一看,那些亲子小游戏更能促进孩子的培养，以下是小编为大家整理的亲子游戏大全!欢迎来参考!适合3-6岁孩子的亲子游戏大全1、小鸡出壳目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。
准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。
发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。
可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。
最后孵出小鸡最多的人为优胜。
2、神秘的图形目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认识，以及手口一致点数。
准备：盐水或糖水半杯，毛笔两支，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。
玩法：1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。
2、亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。
3、晾干图形再让孩子看图画，说说变化。
(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。
(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。
)5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。
6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。
3、跳圈圈目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。
准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、跳跳球目的：培养孩子动作灵活性和自信心准备：跳跳球玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。
5、宝宝快爬目的：培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。
6、小青蛙目的：培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。
幼儿园晨会小游戏60个
幼儿园晨会小游戏60个幼儿园晨会小游戏60个幼儿园晨会小游戏（一）：一、《做麻花》（比较练习）目的：练习按长、短排列物体顺序，学会搓和拧的动作材料：培乐多彩泥或面团要点：（1）家长和孩子共同游戏“给宝宝做麻花吃”。
（2）把彩泥分成大小不一样的5份。
（3）把每一团经过捆搓做成一根长条，然后平放在桌上，最终做成5根不一样长度的面条。
（4）让孩子把5根长条按从长到短进行排序（左端要对齐）。
（5）家长教孩子制作麻花的方法：左右手各捏住面条的两端对折、捏住，左手拿中间部位，右手握住头部，左右手反向转面条，制成麻花。
（6）做好的5根麻花放在桌上，再把麻花按从长到短进行排序二、《看谁数得对》游戏目的：1、使幼儿真正理解1~4的真正涵义；2、训练幼儿的听觉本事、反应本事、培养幼儿学习数学的兴趣。
游戏资料：1、家长准备小猫、小狗、小羊卡片各一张（可自选）。
2、家长先拿出小猫卡片说：你们是小猫，先叫几下（幼儿会叫“喵、喵”）此刻我们做游戏。
我说小猫叫一声，你就叫“喵”，我说小猫叫2声，你就叫“喵、喵”，依次说到4声。
做完游戏后，家长和幼儿对换主角继续下去。
说完再拿出小狗小羊的卡片依上头的方法继续游戏，直到幼儿熟练掌握。
1、游戏时，幼儿叫声不对，家长能够引导幼儿。
不能直接叫所要的声数。
2、此游戏能够多个小朋友一同进行。
三、《敲铃》游戏目的：1、训练幼儿听声音记数，初步培养幼儿的心算本事；2、发展幼儿的听觉系统、记忆力及快速反应本事游戏资料：1、在游戏前准备铃铛一个。
2、家长拍手引起幼儿注意，并问“我拍了几下”引起幼儿游戏兴趣。
家长说“好，你注意听，拍完我要问拍几下。
”幼儿回答正确后家长说“我此刻敲铃”敲一回，问一回。
然后让幼儿敲铃，并说出自我敲了几下。
游戏指导：[由整理]1、铃声不宜过大，以免影响幼儿的听觉系统。
2、尽量让幼儿敲铃，边敲边说出敲了几下，提高幼儿的游戏兴趣。
四、《摆棋子》（分类练习）目的：学习按物体的颜色分类、训练手指的精细动作材料：塑料跳棋或玻璃弹子跳棋要点：（1）将所有弹子取出放在一个盒子里。
有趣的游戏
有趣的游戏六一儿童节有趣的游戏1、切西瓜：几位幼儿手拉手围成一个大圆圈(做“大西瓜”)。
一位幼儿做“切西瓜”，边念儿歌边绕着圆圈走，并做“切西瓜”的动作“，念到最后一个字时，将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置。
被切到的两位幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位者即为再次游戏的“切瓜人”。
2、瞎子摸拐子：可多位幼儿共同参加游戏。
一人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，一人将左手抓住左小腿当“拐子”。
游戏开始，“拐子”吹口哨，其他幼儿在一定范围内四散跑开，“瞎子”听声去摸“拐子” ，“拐子”被摸住，双方对换角色，其他人被摸住就退出游戏，下一轮再玩。
3、拍手背：两名幼儿以猜拳来决定谁先拍。
拍者掌心向上，并将手放在对方的手心下面，看准机会，撒手从上面去拍对方的手背。
如能成功，则继续拍，一旦拍空，两人交换。
六一儿童节简单的游戏1、摸摸乐玩法：请一名幼儿上台进行摸宝，进行猜想是何物品将，其余幼儿可纠正该幼儿所叙述的物品是否正确。
(只需说“对”或“错”)。
2、看谁逃的快玩法：幼儿四五人一组，选出一人当小组长。
孩子将食指放在组长的手掌中，集体说“一、二、三”，组长赶紧把手掌握紧，其他孩子则将手指拿开，反应慢的孩子手指被抓住算输，重新挑选组长开始游戏。
3、卖小猪玩法：请幼儿面向圆心手拉手围成一圈，圈内一名幼儿作“卖猪”人，另一名幼儿扮“小猪”，“小猪”两手搭在“卖猪”人后肩。
游戏开始，大家边念儿歌边按顺时针方向走，“卖猪”人和“小猪”在圈内按逆时针方向协调地走。
当念到“五”字时，大家停下，“卖猪”人站在谁前面就把“小猪”卖给谁。
此时，双方调换角色：“卖猪”人作圈上幼儿，“小猪”作“卖猪”人，圈上出来的幼儿作“小猪”。
游戏重新开始。
附儿歌：卖小猪——卖卖卖，卖小猪，小猪长得胖乎乎。
大耳朵，细尾巴，圆圆肚子像腰鼓，要问小猪多少钱，一头卖你一百五。
4、锁小手玩法：两人一组进行游戏，一人作“锁”，张开一只手;另一人作“小手”，伸出一只手指，抵在“锁”的手心，听“锁”念儿歌：金锁锁，银锁锁，咔嚓咔嚓一锁锁，当念到儿歌最后一个“字”时，“锁”把手收拢，抓住小手指即为胜利。
躺在床上就可以和娃High翻天的7个小游戏
躺在床上就可以和娃High翻天的7个小游戏躺在床上，休息的时刻总是给人一种舒适惬意的感觉。
对于有小孩的家庭来说，更是一个难得的亲子时光。
然而，有时候在家陪伴孩子却让我们感到无聊。
不用担心！本文将为您介绍一些适于家庭亲子共度时光的小游戏。
这些游戏可以在床上进行，让你和孩子一起High翻天，共享欢乐时刻。
1. 数数羊这是一个简单而有趣的游戏。
当孩子在床上难以入睡时，你可以和他们一起数数羊。
让孩子依次想象出一只只的羊跳过围栏，直到他们进入梦乡。
这个游戏能够帮助孩子放松身心，进入安静的睡眠状态。
2. 藏宝游戏在床上进行一个有趣的藏宝游戏。
你可以事先准备一些小礼物或符号，然后在房间的不同地方隐藏起来。
让孩子找到宝物，他们会感到兴奋不已。
这个游戏可以激发孩子的好奇心和动手能力。
3. 演讲时间这是一个培养孩子口头表达能力的游戏。
在床上给孩子一些简单的话题，让他们想一分钟，然后大胆地表达出来。
可以是他们喜欢的动物，或者他们的梦想。
通过这个游戏，可以锻炼孩子的思维能力和表达能力。
4. 迷你篮球在床上搭建一个迷你的篮球场。
使用一个小篮球，让孩子试着将篮球投进篮筐中。
这个游戏不仅可以锻炼孩子的运动能力，还可以培养他们的目标感和集中力。
5. 故事接龙在床上玩一个故事接龙的游戏。
你可以开始一个故事，然后让孩子继续。
他们可以用自己的想象力和创造力来延续这个故事。
这个游戏可以帮助孩子开发他们的想象力和逻辑思维能力。
6. 单词拼图利用床上的空闲时间，给孩子准备一些卡片，上面写着不同的单词。
让孩子根据这些卡片拼出正确的单词。
这个游戏可以帮助孩子扩展他们的词汇量，提高他们的拼写能力。
7. 亲子对弈在床上进行一场父母与孩子之间的棋牌游戏。
可以选择国际象棋、围棋、扑克等游戏，根据孩子的年龄和兴趣选择合适的游戏。
通过这个游戏，可以增强亲子之间的默契和交流，同时培养孩子的思维能力和集中力。
以上是适合躺在床上与孩子一起玩的七个小游戏。
这些游戏不仅可以增加亲子之间的互动，还可以帮助孩子发展各种技能。
幼儿园午休时间小游戏
幼儿园午休时间小游戏幼儿园午休时间是孩子们放松和休息的重要时刻。
在这个时候，可以为孩子们设计一些有趣的小游戏，既能让他们玩乐，又能培养他们的想象力、合作能力和动手能力。
以下是一些适合幼儿园午休时间的小游戏。
1. 沙盒游戏：在幼儿园的户外场地准备一个大沙盒，让孩子们一起来玩沙子。
可以提供一些沙具如铲子、铲斗等，让孩子们感受到沙子的质地，并创造自己的小世界。
可以提前把沙盒内放一些小型玩具和模型，孩子们可以在里面发掘和排列组合。
2. 室内拼图游戏：为孩子们准备一些各种各样的拼图，可以有动物、蔬菜、水果等主题。
让孩子们一起玩拼图游戏，锻炼动手能力和逻辑思维。
还可以提供一些简单的拼字游戏，让孩子们通过拼字来认识不同的单词和字母。
3. 音乐游戏：准备一些简单易学的乐器如铃铛、木鱼等，让孩子们一起来演奏音乐。
可以教他们简单的节奏和音符，或者一起唱一首儿歌。
这个活动可以培养孩子们的节奏感和音乐欣赏能力，同时也能让他们感受到音乐的魅力。
4. 制作手工艺品：为孩子们准备一些纸、彩色笔、剪刀等材料，让他们自由发挥创造力，制作自己的手工艺品。
可以鼓励他们做一些简单的折纸，如纸飞机、纸帽等。
这个活动可以培养孩子们的动手能力和创造力，同时也让他们有成就感。
5. 模仿游戏：让孩子们轮流扮演各种角色，如医生、教师、服务员等，通过角色扮演游戏来培养他们的合作能力和社交技巧。
可以提供一些简单的服装和道具，让孩子们更加真实地进入角色。
6. 户外游戏：在幼儿园的室外场地安排一些简单的运动游戏，如踢球、跳绳、扔沙包等。
这些活动既能锻炼孩子们的身体，又能让他们积极参与集体活动，增强团队合作意识。
7. 绘画游戏：为孩子们准备一些彩色纸、彩铅等绘画材料，让他们自由画画。
可以给出一些简单的主题，如动物、自然景观等，激发他们的想象力和创造力。
可以让孩子们分享自己的作品，并进行简单的艺术欣赏活动。
8. 故事游戏：找一个安静舒适的地方，让孩子们围坐在一起，一个老师或者孩子轮流讲一个小故事。
生活教育 15个家务小游戏 让孩子爱劳动
生活教育 15个家务小游戏让孩子爱劳动客厅家务活：任务1：收玩具。
可将玩具桶或收纳箱（盒）分类编号，如此将玩具收起来时，简单、不占空间。
告诉宝宝自己的玩具分别在哪，下次要玩从哪拿出来还要再放回去，培养宝宝的秩序感。
如拼图、积木等小型组装玩具，可用数字在背后编号或用贴纸贴。
任务2：擦茶几。
可以让宝宝帮助擦拭茶几，让不该在茶几上的东西放回原处，并将茶几上的东西进行摆放，帮助宝宝养成东西放回原位的意识。
任务3：收椅垫。
可先跟宝宝玩椅垫游戏，在游戏结束后，请他跟着你一起将椅垫放回原位。
任务4：收遥控器。
找个大的饼干盒，让宝宝将遥控器全部放进去，如果盒子够大，可事先在盒底画遥控器形状，让宝宝依图形去放，一方面收拾，一方面可以让宝宝学会认形状任务5：收拖鞋。
可教宝宝将拖鞋左右配对，插在一起，再放进鞋柜里。
拖鞋的大小、颜色不一，可让宝宝学习认识大小、形状，且拖鞋柔软、没有重量，没什么危险性，适合宝宝自己收完，爸妈可放心让宝宝自己收鞋。
任务6：吸地。
可以故意丢一些小纸屑，让宝宝学习吸地，吸的时候，跟他说“纸要回家了”，再一起将吸尘器里的垃圾倒出来，这样可培养宝宝的空间存在感，让他知道有些看不见的东西还是会出现的。
厨房家务活：厨房的清洁整理工作较繁琐且危险，建议让宝宝做一些简单又不危险的收拾工作。
宝宝在做家务时，大人一定要在旁一边指导，一边照顾。
任务1：收锅具。
在工作台下面的储藏柜，可放简单的铁锅、汤匙或抹布等简单又没有危险性的用品。
然后和宝宝一起玩“扮家家”，用大人的用具一起玩，之后一起收。
任务2：收调味料。
在煤气灶旁加装一个放调味料的置物架。
每次烹调完毕，可带着宝宝将一瓶瓶的调味料放回去，还可同时教宝宝认识瓶子的形状。
任务3：垃圾入箱。
告诉宝宝，垃圾要放进垃圾袋或垃圾箱，可和宝宝一起玩“垃圾投篮”游戏，当然，要记得告诉宝宝把扔到地上的垃圾再捡起来放进垃圾箱去哦。
房间家务活：任务1：铺床单。
可以教宝宝角对角、边对边等概念。
幼儿园室外元旦小游戏教案
幼儿园室外元旦小游戏教案引言：元旦是一个特殊的节日，对于幼儿来说，这是一个欢乐的时刻。
为了让幼儿园的孩子们度过一个愉快的元旦假期，本教案将针对幼儿园室外活动设计一系列有趣的小游戏，旨在通过游戏中的互动和乐趣，培养幼儿的合作意识、团队精神和动手能力。
一、小游戏一：建立“元旦花园”目标：培养幼儿的动手能力和合作意识。
材料：彩色纸、剪刀、胶水、彩色画笔、贴纸等。
步骤：1. 在室外选择一个合适的区域，用彩色纸和贴纸装饰成一个花园的样子。
2. 分配一些任务给孩子们，比如剪花朵、涂颜色、画卡片等。
3. 引导幼儿按照自己的想法，在花园中自由创作。
4. 完成后，邀请所有孩子们一起观赏，并让他们介绍自己的作品。
二、小游戏二：倒计时捉迷藏目标：锻炼幼儿跑动能力、提高反应能力。
材料：计时器。
步骤：1. 室外选择一个相对较大的区域，划定游戏范围。
2. 选择一个“迷藏者”，让他们躲在指定区域内，其他幼儿闭上眼睛开始数数，倒计时时间根据实际情况设定。
3. 幼儿数完数后，开始寻找“迷藏者”，寻找时间根据实际情况设定。
4. 找到“迷藏者”后，继续进行下一轮游戏，直到每个幼儿都有机会当“迷藏者”。
三、小游戏三：元旦接力赛目标：培养幼儿的团队合作精神和身体协调能力。
材料：绳子、小球、绘画纸板、颜料、画笔等。
步骤：1. 室外选择一个开阔的地方，设置前进的距离和终点。
2. 将幼儿分为队伍，每队选择一位队长。
3. 设定多个任务点，比如拿球绕柱子、画一幅画作等，队员们需要按照顺序完成任务。
4. 队员完成一个任务后，将队长的接力棒或者绳子传递给下一位队员，直到所有队员完成全部任务。
5. 第一支完成全部任务的队伍胜出，并颁发相应奖励。
四、小游戏四：彩带舞蹈目标：培养幼儿的音乐感知和动作协调能力。
材料：彩带、音乐播放器。
步骤：1. 准备几段欢快的元旦音乐。
2. 分发彩带给幼儿，并确保每个幼儿都有足够的空间进行舞蹈。
3. 播放音乐时，引导幼儿根据节奏舞动彩带，可以蹦跳、旋转或扭动。
有趣的折纸启发小游戏教案
有趣的折纸启发小游戏教案折纸是一种古老的手工艺，通过折叠纸张可以制作出各种形状的艺术品。
折纸不仅可以培养孩子的动手能力和耐心，还可以激发他们的想象力和创造力。
在这篇文章中，我们将介绍一些有趣的折纸启发小游戏教案，帮助孩子们在玩中学习，激发他们对折纸的兴趣。
1. 折纸动物接龙。
这个游戏可以让孩子们通过折纸来制作各种动物形状，然后进行接龙游戏。
首先，让孩子们选择一个动物，比如猫、狗、兔子等，然后根据给定的折纸步骤来制作这个动物的折纸作品。
接着，让他们通过折纸制作出另一个动物，然后和前一个动物进行接龙，直到所有的动物都被制作出来。
这个游戏可以锻炼孩子们的折纸技巧和创造力，同时还可以让他们学习到各种动物的形状和特点。
2. 折纸故事剧场。
这个游戏可以让孩子们通过折纸来制作出故事中的角色和道具，然后用这些折纸作品来演绎故事。
首先，让孩子们选择一个故事，比如《三只小猪》或者《小红帽》，然后根据故事中的角色和道具来制作折纸作品。
接着，让他们用这些折纸作品来演绎故事，可以让他们自己编故事，也可以根据书中的情节来演绎。
这个游戏可以帮助孩子们培养创造力和表达能力，同时还可以让他们通过折纸来认识各种故事中的角色和道具。
3. 折纸拼图比赛。
这个游戏可以让孩子们通过折纸来制作出拼图，然后进行比赛。
首先，准备一些不同形状的纸张，让孩子们根据给定的折纸步骤来制作出拼图的各个部分。
接着，让他们把这些折纸拼图组合在一起，看谁能最快完成。
这个游戏可以锻炼孩子们的折纸技巧和观察力，同时还可以让他们学会团队合作和竞争意识。
通过以上的折纸启发小游戏教案，我们可以看到折纸不仅是一种手工艺，还可以成为一种教育工具。
通过这些有趣的折纸游戏，孩子们不仅可以学习折纸的技巧，还可以培养他们的创造力、想象力和表达能力。
希望家长和老师们可以通过这些游戏来激发孩子们对折纸的兴趣，让他们在玩中学习，快乐成长。
培养孩子生活生活自理能力的20个经典小游戏
培养孩子生活生活自理能力的20个经典小游戏导语：孩子天生爱玩游戏，幼师们可要好好抓住孩子的这一年龄特点，结合孩子自身的特点，设置适合孩子的游戏区，让孩子在动手操作中自然而然学会照顾自己。
1、喂小动物材料：玻璃珠、木珠、汤匙、动物模型盒子玩法：*用汤匙从筐或碗里舀起玻璃珠，送到小动物嘴里喂小动物。
*把不同大小或颜色的珠子舀起分别放在相应的小动物嘴里，练习按物体的名称、颜色或大小分类。
*用筷子夹起玻璃珠，送到动物嘴里喂小动物。
*用夹子夹起水中的珠子，并放到小动物的嘴里。
备注：玻璃珠可改为其它小动物爱吃的食物。
2、串珠子材料：各种珠子、细电线丝、粗细不同吸管块、瓶盖、盒子。
玩法：*在细电线丝的一头打结，另一头从珠子孔穿过，整条电线丝穿完后，把头尾打个结而成一串珠子。
*按珠子的颜色、大小或形状有规律地串珠子。
*将这些材料用来装饰各种物体，例装饰手帕装饰纸碟等等。
*将各种珠子、吸管块或瓶盖进行分类送入相应的盒子中进行分类。
3、串项链或手镯材料：粗细不同的吸管(剪成一小块)、钓鱼绳。
玩法：*将钓鱼绳的一头打结，自由选择各种粗细不同的吸管从钓鱼绳的另一头穿过，最后打上结。
*将材料按大小不同的吸管排序。
4、串瓶盖材料：各种颜色、大小不同的瓶盖(中间穿个孔)、钓鱼绳。
玩法：*将钓鱼绳的一头的打结，再自由选择瓶盖从钓鱼绳的另一头穿过，最后将钓鱼绳的头尾打结。
*将这些材料按大小或颜色不同的瓶盖排序。
5、水果宝宝排排队材料：用轻泡剪成各种不同水果宝宝或各种树叶(在上面穿两个孔)、钓鱼绳。
玩法：*将钓鱼绳的一头打结，另一头穿过水果宝宝或树叶宝宝的两个孔，整条钓鱼绳穿完后，放在桌上或贴在墙上排排队。
*按水果或树叶的不同形状、颜色或大小有规律地串。
*把不同水果或树叶分别贴在相应的树上，练习按物体不同特征分类。
*根据树上的物体数量挂上相同数量的水果或树叶，练习按数挂物。
6、彩链材料：各色布条(长8厘米、宽1、5厘米)且布条的一头缝有纽扣、一头有扣眼。
幼儿园童年趣味游戏分享 幼儿园趣味游戏
在幼儿园，孩子们的童年生活充满趣味的游戏，这些游戏不仅能让他们快乐地度过时光，还能培养他们的团队合作意识、想象力和动手能力。
下面我将共享一些幼儿园趣味游戏，带大家一起回忆童年的快乐时光。
1. 躲猫猫躲猫猫是幼儿园中最受欢迎的游戏之一。
孩子们在操场或教室里躲来躲去，躲猫的人要用手去触摸别的人，就变成了游戏中的猫，然后大家再开始躲。
这个游戏不仅能锻炼孩子们的反应能力和体能，还能增强他们之间的团队合作，是一款寓教于乐的游戏。
2. 过家家过家家是孩子们喜欢的模拟游戏，他们可以在游戏中扮演不同的角色，比如爸爸、妈妈、孩子等等，模仿成人生活中的场景。
这样的游戏能够激发孩子们的想象力，培养他们的表达能力和团队合作能力，让他们在游戏中体会到家庭生活的乐趣。
3. 拔河拔河是一项需要团队合作的游戏，孩子们分成两队，拉着绳子进行比拼。
这个游戏不仅能让孩子们锻炼身体，还能培养他们的团队合作精神和竞争意识。
在游戏中，孩子们可以学会团结一致，互相配合，共同努力去完成一个目标。
4. 跳房子跳房子是一种益智游戏，孩子们需要在地上画好的方格中跳来跳去，每次跳到一个方格，就要用脚踩住方格的边缘。
这个游戏可以锻炼孩子们的身体协调能力和灵活性，还能增强他们对空间的感知能力，是一项非常适合幼儿园的游戏。
5. 打水仗孩子们在炎炎夏日里最喜欢玩的游戏莫过于打水仗了。
他们可以在操场上或者花园里尽情地玩耍，用水枪或者水鹅卵石互相泼水。
这样的游戏不仅可以让孩子们在炎炎夏日里感受到清凉，还能培养他们的团队合作和竞争意识，让他们学会尊重他人的同时享受游戏的乐趣。
结语幼儿园是孩子们童年生活中重要的一部分，在那里他们不仅能够接受知识的启蒙教育，还能在趣味游戏中获得快乐和成长。
以上共享的趣味游戏只是冰山一角，希望家长们和老师们能够给予孩子们更多的机会去体验这些游戏，让他们在快乐中度过幼儿园时光，收获美好的回忆。
幼儿园生活是孩子们成长的关键时期，趣味游戏不仅是他们学习和玩耍的方式，更是培养他们团队、合作、竞争意识的重要途径。
培养孩子创造力的10个小游戏
培养孩子创造力的10个小游戏一、拼图游戏拼图游戏是培养孩子观察力和想象力的好方法。
让孩子尝试将复杂的拼图拼合在一起，不断挑战自己的思维和空间认知能力。
通过这个游戏，孩子可以锻炼手眼协调能力，培养对细节的敏感度以及提高解决问题的能力。
二、创意绘画让孩子放开手脑自由发挥，在纸上尽情绘画。
给他们提供各种颜色的画笔、彩笔和画板，鼓励他们用自己的想象力创造丰富多彩的画面。
这样的画画过程既可以培养孩子的创造力，也能锻炼他们的手部协调能力。
三、角色扮演角色扮演是培养孩子创造力的另一种好方法。
通过扮演不同的角色，孩子可以进入不同的角色思维，并学会观察和理解不同的身份和情感。
这个过程不仅可以拓展他们的视野，还可以培养他们的表达能力和想象力。
四、故事创作鼓励孩子通过自己编故事的方式来培养创造力。
可以给他们一些关键词，让他们结合这些词去创作一个完整的故事情节。
在这个过程中，孩子可以发挥自己的想象力，并学会用语言表达自己的思维。
五、积木搭建通过积木搭建的游戏，孩子可以锻炼自己的空间想象力和手部协调能力。
鼓励孩子不断尝试不同的组合和搭建方式，进而培养他们的创造力和问题解决能力。
六、益智拼字拼字游戏是培养孩子想象力和语言能力的有效方法。
通过给出一些字母或单词片段，引导孩子去思考并组成一个完整的词语。
这个过程可以同时培养他们的字词能力和创造力。
七、音乐创作音乐可以激发孩子的创造力和艺术天赋。
可以鼓励孩子学习乐器、创作歌曲、编写简单的旋律等，培养他们对音乐的感知能力和创作能力。
八、模型组装模型组装可以让孩子动手去制作自己喜欢的模型。
这个过程培养他们对细节的观察力和耐心，并激发他们对形状和结构的想象力。
九、手工艺品制作通过手工艺品制作的游戏，孩子可以发挥自己的创意和动手能力。
可以提供不同的材料和工具，鼓励孩子去设计并制作属于自己的手工艺品。
这个过程可以培养他们的创造力和艺术表现能力。
十、团队建设游戏组织孩子参与团队游戏可以激发他们的合作能力和创造力。
家庭亲子小游戏简单易学(精选10则)
家庭亲子小游戏简单易学（精选10则）1.故事接龙游戏家长和孩子一起围坐在一起，由家长讲一个故事的开头，然后让孩子继续故事的发展，接龙进行。
这个游戏可以激发孩子的想象力和创造力，培养他们的口头表达能力。
2.拼图大赛准备一些适合孩子的拼图，家长和孩子一起进行比赛，看谁能最快地完成拼图。
拼图游戏可以锻炼孩子的空间思维能力和手眼协调能力。
3.模仿游戏家长和孩子轮流模仿动物、交通工具等各种声音和动作，让孩子尽情发挥想象力。
这个游戏可以提高孩子的观察能力和注意力，增强与家长的情感交流。
4.DIY手工制作选择一些简单的手工制作项目，和孩子一起动手制作。
DIY手工可以培养孩子的动手能力和创造力，让他们体验到亲手创造的快乐。
5.数字游戏通过一些数字游戏，如数数、数字拼接等，培养孩子的数学兴趣和基本计算能力。
同时，数字游戏也有助于锻炼孩子的逻辑思维能力。
6.角色扮演选择一些孩子喜爱的角色，和他们一起扮演剧中角色，可以是超级英雄、动画人物等。
角色扮演游戏可以帮助孩子表达情感，增强自信心。
7.回忆游戏摆放一些物品，让孩子观察片刻，然后遮盖物品，让孩子回忆并说出所看到的物品。
这个游戏可以提高孩子的记忆力和观察能力。
8.舞蹈游戏选择一些简单的儿童舞蹈，和孩子一起跳舞。
舞蹈游戏可以增强孩子的体质，培养他们对音乐和艺术的兴趣。
9.美食制作和孩子一起做一顿美食，可以是简单的点心、蛋糕等。
美食制作游戏可以培养孩子的生活技能，让他们感受到与家长共同合作的乐趣。
10.走迷宫画一张简单的迷宫图，让孩子按照指示找到正确的出口。
走迷宫游戏可以锻炼孩子的空间认知能力和解决问题的能力。
幼儿园小游戏大全
幼儿园小游戏大全幼儿园是孩子们开始接触社会和学习的第一个重要环境，为了让孩子们在学习的同时锻炼身体、培养团队合作意识和增强交流能力，小游戏成为幼儿园教育中必不可少的一部分。
本文将为大家介绍一些适合幼儿园的小游戏，帮助幼儿园教师和家长们为孩子们提供更加丰富多样的学习和活动体验。
1. 捉迷藏捉迷藏是一款经典的多人游戏，适合幼儿园的孩子们开展。
游戏规则简单，将孩子们分为两队，一方为“捉”的队伍，另一方为“藏”的队伍。
游戏开始，藏队的孩子们会找到一个地方躲藏起来，而捉队的孩子们则要尽快寻找并捕捉藏队的孩子。
游戏时间结束后，被捉到的孩子们可以与捉队一起继续捉其他人，直到每个人都被捉到为止。
2. 音乐猜拳音乐猜拳是一种能够让孩子们锻炼反应能力和团队合作精神的游戏。
游戏开始，带领孩子们一起跳舞或做动作，当音乐停止时，孩子们需要立即采取指定动作，例如跳跳跳或伸出右手等，如果有孩子没有按规定的动作执行，他将被淘汰出局。
最后留下的孩子们将获得胜利。
3. 数字接力数字接力游戏可以帮助幼儿园的孩子们加深对数字的认识，并培养他们的团队合作意识。
游戏开始，把孩子们分成几个小组，每个小组站成一列，每队都给第一个孩子手里夹着一个数字牌，牌上写有一个数字。
当游戏开始后，第一个孩子会将数字牌递给队列的下一个孩子，接下来的孩子需要将接到的数字牌念出来，然后继续传递下去，直到牌传到最后一个孩子手中。
最后，每个队伍的最后一个孩子将把自己所接到的数字牌念出来，然后比较哪个队伍的数字排列最准确无误，该队伍获胜。
4. 沙盘游戏沙盘游戏是培养幼儿园孩子们观察力和动手能力的一种好方法。
教师可以准备一个沙盘，然后把一些小玩具、建筑模型、动物模型等放在沙盘里，然后让孩子们观察并描述盘中的物品。
教师还可以出一些问题，让孩子们围绕沙盘中的内容进行讨论和思考。
5. 集体绘画集体绘画是一种可以锻炼孩子们合作能力和发展创造力的游戏。
教师可以让幼儿园的孩子们分为小组，在每个小组中给他们准备一张大画纸和颜料。
和四岁小孩玩什么游戏
和四岁小孩玩什么游戏和四岁小孩玩什么游戏，宝宝成长过程中，玩是必不可少的，父母陪宝贝一起玩的话，对宝贝来说更是益处，婴幼儿时期的亲子关系对孩子性格的形成起到一定的作用，下面来看看和四岁小孩玩什么游戏。
和四岁小孩玩什么游戏11. 抢凳子4岁的孩子，还不能很敏捷的，将听到暂停的口令，立即支配肢体去抢座位，反复练习，可以增强孩子的反应力2. 石头剪刀布这项游戏，对孩子的'手指和脑力是一种考验，激发孩子爱动脑筋的好习惯。
3. 搭积木、雪花片等动手的游戏一起动手搭积木，不同的造型，让孩子更有兴趣，既动手又动脑，可以拓展想象力和创造力。
4. 过家家将小兔子乖乖等童谣和故事，演绎成过家家的小游戏，孩子不仅有兴趣，还可以加深对童谣和故事的理解。
5. 躲猫猫蒙上眼睛，数数到10，开始躲猫猫。
这项游戏激发孩子的空间方位意识，同时也能教孩子数数。
6. 扔沙包孩子扔给妈妈，妈妈扔给爸爸，爸爸再扔给孩子。
是一项锻炼肢体的运动。
7. 花样传球爸爸、妈妈、宝宝依次站好，将球从头顶依次传递，可以锻炼身体的灵活性。
注意事项游戏过程中，注意安全哦和四岁小孩玩什么游戏2纸杯娃娃适用年龄段：3-6岁材料准备：纸杯两个、双面胶一卷、剪刀一把、画笔两支游戏目的锻炼宝宝的动手能力锻炼宝宝的观察力锻炼宝宝的思考能力游戏方式首先，让宝宝看一下说明。
看完看懂后，开始剪纸杯，用纸杯的底部做娃娃头部。
把纸杯剩下的部分沿着杯子剪成一条一条的，做娃娃的裙子，在裙子两侧各剪一个小口，用来放娃娃的胳膊。
把娃娃的裙子套在娃娃的身体上，用双面胶固定好。
把娃娃的胳膊插在娃娃的身体侧面的小口中剪好娃娃头后，开始画眼睛、鼻子、嘴巴。
在另一个纸杯上剪出四个长条(两个做娃娃的胳膊，两个做娃娃头上的装饰),其余的做娃娃的身体。
把娃娃的装饰用的双面胶固定在娃娃的头上，一个漂亮的纸杯娃娃就做好了。
耶!串糖葫芦适用年龄段：3-4岁材料准备：泥工板、橡皮泥、牙签游戏目的培养孩子对于形状的认识培养孩子的想象力提高孩子的'动手能力游戏方法首先家长和宝宝一起观察糖葫芦的形状与颜色，并让孩子讲出糖葫芦的形状是圆形的，颜色是红色的。
适合陪孩子做的小游戏
适合陪孩子做的小游戏适合陪孩子做的小游戏11、躲猫猫躲猫猫是一个很多孩子小时候都会玩的游戏，这个游戏就是在你躲我找中制造快乐的，所以，爸爸妈妈在日常生活中可以偷偷地躲起来，让宝宝寻找，这样当宝宝找到爸爸妈妈时，就会觉得异常的欣喜和快乐。
但注意，要保证宝宝周围环境的安全，不能有尖锐的物品，以防伤着宝宝。
2、传球传球游戏简单易行，但有几个注意事项需要爸爸妈妈注意：第一个，球的大小适宜，最好是跟宝宝的脑袋的大小差不多。
第二个，要注意传球的速度，孩子毕竟是孩子不比成人，没有很快的反应能力，所以，传球时爸爸妈妈一定要配合着宝宝的传球速度。
对于大宝宝来说，距离远一些可以锻炼他们的.手眼协调能力、培养他们的空间和时间感，帮助他们提高动作技能。
3、训练宝宝走路让宝宝学会走路的最好方式就是让他在玩耍中不知不觉地学会走路，爸爸妈妈可以手里拿着一些宝宝喜欢的小玩具，然后退步让宝宝主动上前索取。
如果担心宝宝会跌倒，也可以让宝宝双手扶着适合他高度的小车，这样一点一点地吸引宝宝慢慢地往前走。
或者，爸爸妈妈蹲在地上，张开双手，在离宝宝不远的地方，索宝宝的拥抱，勇敢的宝宝一定会迈出勇敢的一步，投入爸爸妈妈温暖的怀抱的，让宝宝在和爸爸妈妈的互动之中学习走路。
适合和孩子一起玩的亲子游戏《抬花轿》游戏准备：床单3条。
游戏规则：以班级为单位进行接力比赛，3组家庭（每组家庭2个大人、1个孩子）为一组，站在起跑线处。
收到出发指令后，每组的第一个家庭抬着“花轿”（将孩子用床单兜起来）前往终点，然后再原路折返到起点，接下来第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！主持人串词小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶“花轿”，抬着我们去玩好不好？下面我们进行第一个游戏——“抬花轿”！（开始进入游戏环节）《叠叠乐》游戏准备：易拉罐18个（3个某6组）。
游戏规则：6组家庭（每组家庭1个大人、1个孩子）站在起跑线处，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
幼儿园小班10款亲子小游戏
幼儿园小班10款亲子小游戏幼儿园小班亲子游戏教案篇一1、营救袋鼠妈妈大行动⑴游戏目的：通过布袋跳跃、爬行、锻炼幼儿全身体能，培养幼儿勇敢的精神。
⑴游戏材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。
⑴游戏方法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。
2、变魔术目标：通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力，以及边听边用动作表示数量，在游戏中享受成功的快乐。
准备：牛奶一瓶，手电筒一个，筷子一根，清水，无色透明玻璃杯两只，动物玩具两个。
玩法：1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水，家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁，与孩子观看墙上有什麽？（墙上的影象是白色的）2、将一个动物玩具放在墙与杯中间，请孩子说说有啥发现，让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作，再说墙上影象的变化。
（玩具的影象是黑色的。
）3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀，再用手电筒透过杯子照射，继续观察有何变化？（光线是红色的。
）4、请孩子用玩具继续表演，然后描述看到的情景。
5、亲子在墙与光之间玩各种手影，启发孩子想象影象像什麽？6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
3、有趣的转盘目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：1、家长将三张圆形卡纸制作成：A纸为三个同心圆，B纸画上三等分的扇形，C则十二等份。
孩子在卡纸上图色：A上分别图上红、黄、蓝三色，B上图上红、黄、蓝相间的颜色，C用黑色按涂一空一的规律图绘。
2、孩子寻找图形排列规则，数一数三张纸上各有红、黄、蓝几处。
3、亲子一起将卡纸在圆心左右打两个小孔，穿入绳线并打结。
4、转动绳线让转盘快速转动，看看三个转盘颜色变化，家长并引导孩子描述同一转盘转动速度不同颜色的变化。
幼儿园劳动小能手：劳动教育活动小游戏创意设计
在幼儿园，劳动教育活动是非常重要的，可以培养孩子的动手能力、合作能力和责任感。
而小游戏在劳动教育活动中起到了非常重要的作用。
今天我们就来探讨一下幼儿园劳动小能手：劳动教育活动小游戏创意设计。
1. 游戏一：小小厨师在这个游戏中，可以给孩子们准备一些面团和模具，在老师的指导下，让孩子们亲手制作成形各种可爱的小点心，这样可以培养他们的动手能力和创造力。
还可以通过制作小点心的过程，让孩子们学会合作，一起完成一个小目标。
2. 游戏二：植物小管家在这个游戏中，可以给孩子们准备一些小花盆和种子，让他们亲手种植一些简单易于生长的植物，比如小番茄、小黄瓜等。
通过这个过程，可以让孩子们学会爱护植物、责任感和耐心，同时也可以让他们更加直观地感受到植物生长的过程，培养他们的环保意识。
3. 游戏三：小小清洁工在这个游戏中，可以让孩子们扮演小小清洁工的角色，帮助老师和保洁阿姨一起清理教室和操场。
通过这样的活动，可以让孩子们懂得环境的干净是需要大家一起来维护的，培养他们的责任感和爱护环境的意识。
4. 游戏四：小小园丁在这个游戏中，可以给孩子们准备一些小工具和花盆，让他们亲手种植一些花草。
在这个过程中，可以让孩子们学会爱护植物、责任感和耐心，同时也可以让他们更加直观地感受到植物的成长和生命周期。
总结回顾通过这些小游戏的设计，可以有效地培养幼儿的动手能力、合作能力和责任感。
同时也可以让他们在快乐中学习，建立正确的价值观和健康的人生态度。
这些活动不仅可以让孩子们在玩耍中学到知识，还可以让他们在游戏中体会到劳动的快乐和意义。
个人观点和理解我个人认为，幼儿园劳动教育活动应该以小游戏的形式来进行，因为这样更加符合幼儿的认知特点和生活实际。
这样的活动也能够让孩子在玩耍中学到知识，更加容易地接受和理解。
在设计这些小游戏的时候，需要考虑到孩子们的芳龄特点和兴趣爱好，让他们在这些活动中真正地得到快乐和成长。
在活动中要注重引导，让孩子们明白劳动的意义和价值，树立正确的人生观和价值观。
帮孩子告别磨蹭的6个小游戏
帮孩子告别磨蹭的6个小游戏管理孩子“磨蹭”的一个常规方法是：给孩子输入“短频率和快频率”的刺激。
很多父母问，啥叫“短频率和快频率”的刺激？其实就是提供机会，让孩子体验专注、快节奏的操作。
今天的游戏推荐就是这方面的范例。
当然，还有很多时候，孩子做的慢是因为不会做、或者父母直接包办了。
那么，我们同样可以利用游戏的形式，去帮助孩子更轻松地学会更多独立、自理的本领，最终学会管理自己的时间，包括自己的生活。
希望这几个小游戏，能帮你更轻松地应对孩子“磨蹭”的难题。
NO.1神奇的杯子适合年龄：1岁以上准备3个杯子，和一个小积木块。
首先，当着孩子的面在3个杯子中选择1个，把小积木藏在那个杯子底下，然后移动杯子的位置，让孩子猜猜积木在哪个杯子里。
游戏过程中，不要把杯子移动得太快，否则孩子就找不到积木了。
移动杯子的时候，要让孩子的注意力集中到其中一个杯子上，以锻炼其注意力。
这是一个很好地锻炼孩子执行性注意能力的游戏。
TIPS：在游戏的同时，还可以鼓励孩子会议积木的颜色和形状，训练孩子的视觉记忆。
NO.2我能穿对鞋适合年龄：2岁以上孩子喜欢光脚走路，在家里，经常动不动就对会把鞋子脱掉。
这时候，妈妈就可以教他练习穿鞋的游戏。
妈妈在帮他穿鞋时，可以一边穿一边有节奏地说：“先把鞋子摆在脚前面，脚尖先穿进来，再用力蹬一下，最后扣上魔术贴。
”等孩子可以轻松走动、站立和蹲下时，妈妈可以让孩子试着自己穿。
慢慢地，可以教孩子分清楚左右脚的鞋，左脚穿像左脚的鞋子，右脚穿像右脚的鞋子。
这样，孩子渐渐就能穿对鞋了。
穿鞋子的游戏可以培养孩子的手眼协调能力，最主要的是，可以培养他自己的事情自己做的意识。
TIPS：1.看似简单的穿鞋子，对孩子却是件很难的事情。
孩子只要自己尝试着穿鞋，就要及时鼓励哦。
2.穿衣服、裤子也都像穿鞋一样，可以用这种简单的游戏方式让孩子喜欢上自己动手。
NO.3绕井盖适合年龄：3岁以上街道马路上总会出现各式各样的井盖，孩子看到会觉得很新奇，大胆的孩子还会踩上去蹦两下，可有些井盖是非常危险的。
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一些培养孩子多动手的小游戏
孩子到了3岁左右，随着思维和动作的发展，产生“自己动手”
的愿望，这个时候父母就可以利用一些简单的工具来锻炼孩子的手指灵巧程度，开发孩子的智力。
下面的一些小游戏或者简单劳动在家庭中就可以办到，父母不妨让孩子多锻炼：
撕纸
拿五颜六色的纸，让孩子自由地撕成条、块，并可以根据撕出的形状想像地称为面条、饼干、头发等等。
如果家里有缝纫机，妈妈可以在比较硬的纸张上用缝纫机踏出针孔组成的各色图形，让孩子撕下来玩。
折手帕、纸巾
手帕、纸巾都是柔软的，可以随便折成各种图形，教给孩子怎样折出角、边，折成纸船、纸鹤、花朵、扇子等等。
穿珠子、纽扣
让孩子用线、塑料绳把各种色彩、形状的珠子、纽扣穿起来。
随着孩子动作的熟练和精细化，珠子和纽扣的洞眼可以逐渐变小，绳子逐渐变细、变软。
夹弹子、糖球
让孩子用筷子把碗里的玻璃珠或者糖球一颗颗夹到其他的容器里，锻炼一段时间后可以换成颗粒更小的圆形豆子。
比划动作
在唱歌、跳舞、学儿歌的同时，可以教孩子用小手比划各种动作，把内容表演出来。
手工制作和生活自理
随着年龄的增长，可以结合日常生活，让孩子自己系鞋带、拿筷子吃饭；给孩子准备小剪刀进行剪纸制作，玩插塑类的玩具等等都可以增进孩子精细动作的发展。
专家指出，手指的运动可以刺激大脑的广大区域，而通过大脑的思维和眼睛的观察又可以不断纠正改善手指的动作精细化程度。
眼、手、脑的配合协调能够极大地促进幼儿的智力发展。
所以家长务必要给孩子多动手的机会。