19.《外国诗两首》课件

写作背景
这首诗写于普希金被沙皇流放的日 子里，是以赠诗的形式写在他的邻居奥 希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚·尼古拉 耶夫娜·伏里夫纪念册上的。那里俄国革 命正如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。 在这样的处境下，诗人却没有丧失希望 与斗志，他热爱生活，执着地追求理想， 相信光明必来，正义必胜。
普希金
假如/生活/欺骗了你， 不要/悲伤，不要/心急！ 忧郁的日子里/需要/镇静： 相信吧，快乐的日子/将会来临。
相信吧， 。
弗罗斯特【美】
罗伯特·弗罗斯特，美国诗人。生于加利福 尼亚州。父亲在他11岁时去世。他当过纺织工 人、教员、记者、经营过农场,办过私立学校， 并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为 是“新英格兰的农民诗人”。他的诗朴实无华， 却又细致含蓄，耐人寻味。
他的著名诗集有《少年的意 志》《波士顿以北》等。诗作名 篇有《白桦树》、《修墙》 。 他处在传统诗歌和现代派诗歌交 替的一个时期，因此被称为“交 替性的诗人”，与艾略特同为美 国现代诗歌的两大中心。
弗罗斯特
黄色的树林里/分出/两条路， 可惜/我不能/同时去涉足， 我/在那路口/久久伫立， 我/向着/一条路/极目望去， 直到它/消失在/丛林深处。
但/我却选了/另外一条路， 它/荒草萋萋，十分幽寂， 显得/更诱人，更美丽； 虽然/在这条小路上， 很少/留下/旅人的足迹。
那天/清晨/落叶满地， 两条路/都未经/脚印污染。 啊，留下一条路/等改日再见！ 但我知道/路径/延绵无尽头， 恐怕我/难以/再回返。
其著名诗作有《自由颂》 《致恰达耶夫》《致大海》等。 诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥 涅金》是他的代表作，也是俄 国第一部现实主义作品。另外， 还有童话诗《渔夫和金鱼的故 事》、短篇小说《黑桃皇后》、 长篇叙事诗《青铜骑士》、历 史题材小说《上尉的女儿》等。
他出生于贵族地主家庭，一生倾向 革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗 争，他的思想与诗作，引起沙皇俄国统 治者的不满和仇恨，他曾两度被流放， 始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋 策划下与人决斗而死，年仅38岁。
19、外国诗两首
瞬息（ shùn） 一眨眼一呼吸的短时间。 幽寂（ yōu ）jì 幽静寂寞。 延绵（ yán） 延续不断。 萋萋（ qī ） 形容草长得茂盛的样子。 忧郁（ yōu） 愁闷 伫立（ zhù） 长时间地站着 涉足（ shè） 指进入某种环境或生活范围。
我们应该怎样阅读诗歌呢？
• 阅读诗歌的“四步”阅读法：一读， 二品，三诵，四背。
为什么题目是“未选择的路” 呢？
诗人感叹人生有许多道路可供 选择，但一个人只能走一条路，诗 人不写已选择的道路，而重在对未 选择的道路发出感叹，更能打动读 者的心灵，让人更深入地思考人生 的选择问题。
学了这首诗，你从中悟出了什 么道理？
人生的道路千万条，但一个 人一生中往往只能选择其中一条 路，所以必须慎重；人生道路的 选择，不要随波逐流，而要经过 自己的思考，作出独立自主的选 择。
4.如何理解“而那过去了的，就 会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义？
诗人是要强调一种积极向上的 人生态度, 人生的体验应该是丰富 多样、积极乐观的，各种体验都是 一笔宝贵的人生财富，都有助于把 握人生。
5.与一般诗歌相比，这首诗有什么不 同？
这首诗没有什么具体形象，只 是以劝告的口吻明确地说明道理。 一般诗歌的艺术形象都比较生动鲜 明，而将主题含蓄地暗示读者。
也许/多少年后/在某个地方， 我将轻声叹息/将往事回顾： 一片树林里/分出两条路—— 而我选择了/人迹更少的/一条， 从此/决定了/我一生的道路。
用简洁的语言概括每小节的意思。 谈谈自己的体验
➢ 伫立（思索） ➢ 决定（选择） ➢ 选择之后的怅惘 ➢ 多年后的回顾、叹息
整体把握：
诗中的“路”有两层含 义，你能说出来吗？
• 1.一读，指读题目，读作者，读创作背 景。这一环节主要弄清每句诗的大体 意思。
• 2.二品，品味，揣摩诗中作者表达的情 感，蕴涵的道理和表现手法。
• 3.三诵，四背，这两个环节常常紧密相 连，因此要注意诗的节奏，分出轻重 缓急、抑扬顿挫。
普希金
Fra Baidu bibliotek
亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799～ 1837），俄罗斯伟大的民族诗人、小说家,史 称“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文 学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人。
诗人在诗中阐明了怎样的人生态度？ 请结合你感受最深的诗句说说你曾有过 的体验。
勇于面对挫折、困难和失败的积极乐观 的人生态度
体验和反思： 成长的道路上，阳
光时时洒满你的心田，但 风雨也可能不期而至。假 如你觉得生活欺骗了你， 你将如何面对？
假如
拿起手中的笔，
试着写一写： ，
不要 ，不要 ！
需要 。
第一部分写如果身处逆境， 不必悲伤，要耐心等待，快乐的 日子一定到来。第二部分写要永 远向往美好的未来，现在身处逆 境，只是暂时的，当时过境迁， 往事都将成为亲切的怀念。
3.既然“心儿永远向往着未来”， 为什么“现在却常是忧郁”？
对待生活我们应该抱有积极 乐观的态度，但是生活中常常有 挫折与失意、痛苦与悲伤，这是 不可避免的。
《假如生活欺骗了你》表现得乐观积极； 《未选择的路》则表现有些忧郁。
2.这两首诗对人可能产生怎样的影响？
两首诗都富于哲理，且都富于人情味。 《假如生活欺骗了你》积极乐观的人生态度 给人以鼓舞，使人笑面人生。而《未选择的 路》对于人生选择的思索，反映了人们普遍 的心理，更容易引起共鸣。
古今中外许多诗人作家，对“路” 都有过精彩的描写。请根据你的积累， 写出两条关于“路”的名言警句。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ——陆游《游山西村》
其实地上本没有路,走的人多了， 也便成了路。 ——鲁迅《故乡》
1.在诗歌表现的情绪上，《未选择的路》与 《假如生活欺骗了你》有什么不同？
表面：自然界的道路
路
实际：暗示人生之路
↘
象 明（表面）写甲事物，借写 征 甲事物暗示乙事物，统摄全
篇。
象征——用具体形象的事物暗 示特定事理的方法。
象征
比喻
是一种谋篇立意的写作手法
是一种修辞手法
一般要统摄全篇
只在个别语句、语段中起作用
比如：“黄河”象征“中华民族”
“松柏”象征“坚强勇敢”
整体把握：
心儿/永远向往着/未来； 现在/却常是忧郁。 一切/都是/瞬息， 一切/都将会/过去； 而/那过去了的， 就会/成为/亲切的怀恋。
1.“假如生活欺骗了你”指的是什么？ 你有过这样的经历吗?
指在生活中因遭遇艰难困苦 甚至不幸而身处逆境。作者写这 首诗时正被流放，是自己真实生 活的写照。
2.诗歌的两部分各表现了怎样的内容？