制作图文并茂的作品.
《图文并茂》PPT优秀课件
01
连环画
又称小人书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在 宋印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物， 这一形式题材广泛、内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。
பைடு நூலகம் 02
插画
在中国被人们俗称为插图。插附在书刊中的图画。有 的印在正文中间，有的用插页方式，对正文起补充说 明或艺术欣赏作用。（狭义）
我们就画这种图，对吗？
我们要画
除了类似于老师作品的人物 插画以外，还有些动物、植 物等的画法
01 小组形式编写故事 02 用连环画或插画的形式 03 20分钟
要求
《制作图文并茂的电子板报》教学设计
3、建构主义学习理论强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。故此本课教学过程中，以问题驱动，激发求知欲望，让学生带着逐个任务通过探究发现、相互合作、实际操作等方式，自主学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合。
⑴．通过学习，了解页面设置的知识。
⑵．学会设置文字效果。
⑶．学会在Word文档中插入图片和艺术字及调整图片。
⑷．掌握图文混排的技巧，并会用网络收集资料。
2.过程与方法目标
⑴．利用文字工具对文字进行修饰。
⑵．合理选用图片，制作出图文并茂的作品。
⑶．培养学生的动手实践、协作学习、以及想象、创造、观察和知识迁移等能力。
⑷．培养学生从多种渠道获取信息，处理信息，应用信息的能力。
⑸．培养学生利用信息技术对其他课程进行学习和探讨的能力。
⑹．培养学生的创新精神和实践能力。
3.情感态度与价值观目标
⑴．通过欣赏优秀的电子板报，培养学生良好的审美情趣。
⑵．体会爱与被爱，享受人情的温馨。愉快学习，快乐创作。
⑶．培养版权意识。增强学生的组织能力和团队协作精神。
4、教学重点：文字处理、图片和网页图片的格式设置
5、教学难点：文字修饰、图文并排的灵活适当运用。
学
习
目
标描Βιβλιοθήκη 述知识点编号学习目标
具体描述语句
7.1.5.3-1
7.1.5.3-2
7.1.5.3-3
7.1.5.3-4
如何制作图文并茂
保持整体色彩风格与主题一致，避免过多的颜色 导致混乱。
字体选择与排版规范
易读性
选择清晰易读的字体，确保文字在不同设备上都能清晰呈现。
字体搭配
标题和正文使用不同字体，形成层次感和视觉冲击力。
排版规范
遵循排版原则，如行间距、字间距、对齐方式等，提升阅读体验。
03
图片素材的获取与处理
高质量图片来源推荐
图像可以辅助文字进行描 述，使信息更加生动、具 体，提高信息的传达效果 。
多样性
图像可以呈现多样化的信 息，包括颜色、形状、大 小等，使信息传达更加丰 富。
增强视觉冲击力
吸引力
01
图像具有天然的吸引力，可以迅速抓住读者的注意力，提高阅
读体验。
冲击力
02
精心设计的图像可以产生强烈的视觉冲击力，给读者留下深刻
去除冗余信息
删除与主题无关或重复的内容，确保文字简洁明了。
提炼关键信息
将重要信息或核心观点提炼出来，用简短的语句表达 。
使用标题和副标题
通过标题和副标题来划分内容层次，帮助读者快速了 解文章结构。
文字排版与美化方法
选择合适的字体
根据文章风格和读者群体选择合适的字体，确 保易读性和美观性。
调整字号和行距
使用授权素材
尽量使用已获授权或可免费 使用的图片和文字素材，避 免侵权风险。
注明出处
对于使用的他人作品，应注 明作者和出处，以示尊重和 感谢。
THANKS
感谢观看
01
专业图库网站
如Shutterstock、Adobe Stock 等，提供高品质、版权安全的图 片素材。
02
免费图片资源
03
社交媒体平台
《图文并茂》PPT免费课件
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
像这样既有图片又有文字来表现一个故事的形式就是我们今天要学习的内容。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）介绍发展阶段 通过语言与多幅画互相依托，密切配合来叙述故事的发生和发展过程，
让故事简洁明了，是一种综合表现的艺术形式。
这样几段画面和简单文字组成的小故事，我们把它叫做“连环画”。也就 是我们通常说的小人书。它是图文并茂、通俗易懂、雅俗共赏的文艺形式。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
在邻国日本，连环画公司还根据读者不同的需要，推出五花八门的连环画，其 中有“老人连环画”（画幅和文字较大，以便视力逐渐变弱的老人阅读），“育儿 连环画”（专向少妇介绍育儿常识），“烹饪连环画”（专门介绍烹饪术），以及 适合地铁中阅读的连环画。
情境导入
探索新知
艺术创作
① 选材设计
首先我们要选择素材，可以选择有意义的、让自己感受最深的事情、寓 言或讽刺漫画等，今天我们的选材是给学生的这部绘画作品添加文字，根据 前后故事内容，我们知道，这是关于宇宙旅行的内容。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 构思主题 要构思将要绘画的故事主题，也就是编写一个故事；再为故事起名，本故事
情境导入
探索新知
艺术创作
故事画的创作步骤
总结拓展
• 选材构思 • 文字表现 • 构图 • 深入表现和着色
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
• 构思要从一天中发生的有意 义的、使自己感受深的事情 中去选材、构思，设计出文 字与画面的结合方法。
• 选材、构思设计以后，还要 按照整体与文字的安排，进 行书写文字制作，注意字迹 要工整，文字部分要简练， 安排在画面的位置。
《图文混排》教案(3篇)
《图文混排》教案（3篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、工作报告、活动总结、实习报告、演讲稿、规章制度、心得体会、自我鉴定、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, work reports, activity summaries, internship reports, speeches, rules and regulations, experiences, self-evaluation, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!《图文混排》教案（3篇）《图文混排》教案篇1信息技术课程是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。
word文档中设计图文并茂作品
提出问题 分析问题 解决问题
反馈评价 进一步完善
遇到问题
社长: 叶潇阳 高二理(4) 2928803
在word文档 中设计图文并 茂作品。
提出问题
分析问题
该作品表达的主题 是什么?主题、意图 是否鲜明？ 该作品的素材选择 有何特点?与主题是 否吻合?
该作品的表现形式、 排版布局有何特点？ 风格与主题是否一致？ 该作品内容层次结 构是否清晰? 该作品的技术实现 方式有何特点？
该作品能否给人留 下深刻印象？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ品要求
A、主题明确，内容积极、健康 B、版面设计合理，色彩达配得当 C、图文并茂、文字清晰易读 D、技术运用准确、适当、简洁
反馈评价
进一步完善
小结：
0、遇到问题
1、提出问题 2、分析问题 3、解决问题 4、反馈评价 5、进一步完善
激情满怀地努力吧！
制作图文并茂的电子板报--教案
制作图文并茂的电子板报（初中信息技术七年级下）【学情分析】七年级学生已经具备了word环境下简单文字处理的能力，通过前两节课电子板报的设计和修饰，以及相关练习作业，学生对电子板报已经有了一定的了解。
本课主要是让学生掌握艺术字的插入与编辑、分栏与首字下沉设置、图片的插入及调整修改的方法、文本框的插入与修饰、电子板报边框及背景添加等各方面综合运用所学过的知识，制作图文并茂的电子板报。
七年级的学生创作欲强，因此本节课中，提倡、鼓励原创作品，让学生尽情畅想青春，抒发自己的感想。
【教材内容分析】本节课学习内容相对较多，本课以“青春的旋律”为主题，注重学生操作能力的培养，在艺术角度上有目的地提高学生作品的表现力和对作品的欣赏水平。
【教学目标】（一）学习目标：培养学生的审美情趣和审美能力，提高学生评价和自我评价的能力。
掌握图文并茂电子板报制作的方法，围绕着这一教学目地展开教学。
1.知识与技能：（1）初步掌握在word中分栏与首字下沉设置、图片的插入及调整修改的方法、文本框的插入与修饰、艺术字的插入与编辑、电子板报边框及背景添加方法。
（2）能够通过自主探索、与同学交流，及时调整学习方法，提高学习效率。
2.过程与方法：同学们通过观看优秀作品的演示，了解制作电子板报的方法，通过评价与鉴赏他人的作品，体验其创作思想，学习和借鉴他人的长处。
3.情感态度与价值观目标通过制作精美的电子板报以及相关素材的合理利用等，激发学生的创作欲望和创新精神，通过分组讨论合作的方式培养学生团结合作的精神以及培养学生自主学习、自主探索的能力，提高学生对信息技术的兴趣和意识，增强学生的审美意识。
【教学重、难点】1、教学重点：分栏与首字下沉设置、图片的插入及调整修改的方法、文本框的插入与修饰、艺术字的插入与编辑、电子板报边框及背景添加的方法。
2、教学难点：内容较多，时间的合理划分以及任务驱动模式下的合作探究方法的运用。
【教法学法】1. 学法：自主探究、讨论合作。
图文并茂的PPT
优秀案例四：排版布局的图文设计
总结词
布局合理，层次分明
详细描述
该案例在图文设计中注重排版布局，通过合 理的文字和图片排列，使内容层次分明、条 理清晰。这种设计风格能够让观众更好地理
解演示内容，提高演示效果。
感谢您的观看
THANKS
通过图文并茂的方式，展示产品的外观、功能、 优势等特点，使观众更好地了解产品。
用户体验
通过图片或视频展示产品在实际使用中的效果， 增强观众对产品的认知和信任感。
竞品对比
通过图表等形式，将产品与竞品进行对比分析， 突出产品的优势和差异化。
培训课件
知识传递
通过图文并茂的方式，将知识点、操作步骤等内容进行生动形象 的展示，提高学员的学习兴趣和理解能力。
突出核心信息
在简洁的文字和图片中，突出核心信息，使观众能够快速抓 住重点。
突出重点
使用粗体、斜体、下划线等强调文字
通过使用不同的字体样式，突出重点内容，使观众能够快速识别。
使用高亮、动画等强调图片
通过使用不同的图片效果，突出重点内容，使观众能够更加关注。
色彩搭配
选择合适的颜色主题
选择与PPT主题相符的颜色主题，使 整个PPT风格统一。
图文搭配
注意文字与图片的排版和 布局，保持整体美观和一 致性。
文字与图表的结合
数据可视化
使用图表示数据和趋势，帮助 观众更好地理解信息。
图表类型
选择合适的图表类型，如柱状图、 折线图、饼图等，以直观地表达数 据。
文字说明
为图表提供简要的文字说明，解释 图表内容，帮助观众更好地理解。
文字与动画的结合
总结词
重点突出，引人注目
详细描述
该案例在图文设计中运用了不同的字体、字号和颜色来突出重点内容，使观众能够快速捕捉到关键信 息。同时，通过合理的图文布局，使整体效果更加引人注目。
制作图文并茂的作品---用word制作母亲节贺卡ppt课件
完整版课件
14
制作贺卡闯四关
第一关 页面设置
操作指南 设置贺卡纸张大小（WPS及03版word中） （1）执行“页面布局”→“纸张方向”命令， 设定的“横向”的页面。 （2）单击“纸张大小”的下拉列表框箭头，选 择“纸张大小”为“其他页面大小 ”宽为18厘 米，高为13厘米 。如下页的图所示。 注意：若使用wps则执行“文件”--“页面设置” 命令
报谁意临游慈 得言恐行子母 三寸迟密身手 春草迟密上中 晖心归缝衣线 。，，，，，
祝：母亲节日快乐 身体健康
这些贺卡纸张的大小方向相同吗? 现在你可以说出贺卡主要由哪几部分 组成的吗？
边框 图片 文字标题〔艺术字〕 文本框和文字
完整版课件
13
议
• 贺卡对象: 亲人、老师、朋友、同学…… • 贺卡祝福语选定 • 分配任务：每组选定贺卡背景图。
完整版课件
2
你知道贺卡有哪几部分 构成吗？
完整版课件
3
完整版课件
4
圣诞节雪花快乐地 飘，驯鹿飞快地跑， 我将祝福系在鹿角 上，赶在平安夜的 钟声敲响前来到你
小小
完整版课件
5
新的1年开始，祝好事接2 连3，心情4季如春，生活5颜6 色，7彩缤纷，偶尔8点小财， 烦恼抛到9霄云外!请接受我10 心10意的祝福。祝新春快乐!
完整版课件
15
1
1
1
1
完整版课件
16
制作贺卡闯四关 第二关设置页面边框 操作指南：
点击“页面布局”→“页面边框”，单击 “艺术型”选项的下拉按钮，按下页图所示选 择。
注意：wps中：执行“格式”→“边框与底纹” 命令，弹出“边框与底纹”对话框。
完整版课件
《WORD图文混排》教学课件（精选6篇）
《WORD图文混排》教学课件《WORD图文混排》教学课件（精选6篇）作为一名老师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编整理的《WORD图文混排》教学课件，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《WORD图文混排》教学课件篇1一、课题：《WORD图文混排》二、教学目标：知识目标：掌握插入、编辑图片，设置图文环绕，熟练运用word软件进行文档版面设计。
能力目标：1、会应用word的图文混排制作简单的贺卡、宣传单、电子手抄报等。
2、培养学生对图文混排作品的评价能力、实践操作能力。
3、培养学生在练习中的分工合作能力、组织能力能力。
情感目标：通过师生的相互交流和团队的协作学习，感受探索的过程，培养学生实践能力和鉴赏能力，进一步激发学生学习计算机的兴趣。
三、重难点：教学重点：掌握插入和编辑图片，实现图文混排。
教学难点：对图片和文字进行格式和布局的排版设计方法。
四、教学方法演示法、任务驱动法、讲练结合法、分组探究法、展示评价法五、课时安排1课时六、教学准备软件：WORD2003、教学案例素材，多媒体课件硬件：网络教室、多媒体教学软件(红蜘蛛多媒体网络教室或传奇等)七、教学内容的组织与呈现方式利用网络教室展示几幅图文并茂的文档，学生能过鉴赏，评价值得学习的地方，引起学生的学习兴趣，激发学生的求知欲望。
再由教师演示并简单讲解插入、编辑图片的方法，为学生的自主学习扫除障碍。
然后引导学生自主学习设置文字环绕方式等知识点。
最终要求学生利用准备好的素材和网络中的资源，共同合作编排出图文并茂的作品。
接着通过展示优秀作品，能过鉴别评价每个学生投票选出优秀的课堂作品，学生有一种成就感，进一步激发全体学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。
最后通过总结培养学生审美评价能力和实践操作能力。
八、教学过程1、导入(1)通过课件展示三幅作品,引导学生观察。
(2)引导学生进行评价鉴赏。
(你认为这三件WORD作品好在什么地方?如果给你做，你能做出来吗?认真学习这节课，老师相信你们都能制作，并且还能做得更好呢。
《信息技术》会考选择题
《信息技术》必修选择题1.下面关于信息的叙述，正确的是答案：AA、信息是人类社会的重要资源B、人类到 20 世纪才学会存储信息C、人类发明了电话和电报后才开始传递信息D、随着使用人数的增加，信息的价值会逐渐消失2.同学通过广播电台收听新闻，其主要的信息载体形式是答案：CA、文字B、视频C、声音D、图像3.信息处理的核心技术是答案：BA、通信技术B、计算机技术C、微电子技术D、液压技术4.下列选项中，体现从猿进化到人的重要标志是答案：DA、印刷术的发明B、文字的使用C、造纸术的发明D、语言的产生5.列属于现代通信技术应用的是答案：AA、电子邮件B、烽火告急C、鸡毛信D、信鸽传书6.移动通信技术广泛应用于信息技术的答案：D第一次月考得分统计表100959085 李明 林珊 黄玲807570语文数学英语A 、第二次发展时期B 、第三次发展时期C 、第四次发展时期D 、第五次发展时期7. 下列属于 Word 文档文件的是答案： CA 、会考.mp3B 、会考.bmpC 、会考.docD 、会考.avi8. 在 Word 编辑状态下，要删除插入点前面的字符，可以使用答案： AA 、Backspace 键B 、Shift 键C 、Delete 键D 、Ctrl 键9. 在 Word 中，文本框可分为 答案： CA 、横排文本框和矩形文本框B 、竖排文本框和矩形文本框D 、矩形文本框和椭圆文本框C 、 横排文本框和竖排文本框10. 如图所示的图表类型是 答案： AA 、柱形图B 、折线图C 、饼图D 、面积图11.某同学在自己的电脑上使用中毒的U 盘，导致计算机上的很多文件都感染了病毒，这主要体现了计算机病毒的答案：DA、破坏性B、隐蔽性C、潜伏性D、传染性12.下列密码中，最安全的是答案：BA、123679B、gsied021 C 、abcd D、88888813.某人将自己购买的仅供个人使用的正版学习软件上传到网络上供他人下载。
制作图文并茂的作品
操作指南
1.用艺术字突出标题 （1）插入艺术字，如图4-19所示。 ①选定标题文字“丽江”，执行“插入”菜单——“图片”——“艺术字”命令； ②在打开的“艺术字库”对话框中选择艺术字样式，单击“确定”按钮；
③在打开的“编辑艺术字”对话框中，选择“字体”下拉列表中的“华文行楷”， 在“字号”列表中选择36磅，单击“加粗”按钮，单击“确定”按钮。
图4-19 插入艺术字
• （2）调整艺术字旋转角度和大小 • 单击选中艺术字后，其四周出现8个控点，拖动控 点可以改变艺术字大小，如图4-20所示。在艺术 字下方有一个黄色菱形控点，拖动可改变艺术字 弯曲程度，拖到绿色圆形控点，可改变艺术字的 旋转角度，如图4-20所示。
图4-20 改变艺术字的大小和旋转角度
图4-22 “艺术字”工具栏
2.使用图片美化文档
• （1）插入图片，如图4-23所示。 • ①将插入点移到文章要插入图片的位置，执行“插入”菜 单——“图片”——“来自文件”命令； • ②在对话框中找到素材 • ③单击“插入”按钮。
图4-23 插入图片
• （2）对图片进行调整 • ①精确调整图片大小，如图4-24所示； • 单击选中图片，执行“格式”菜单——“图片”命令。在“大小” 选项卡中的“缩放”选项组中，将高度和宽度均设置为45%。 • ②设置图片的文字环绕方式 • 在“版式”选项卡的“环绕方式”中选择“紧密型”环绕。 • ③调整图片位置；将光标移到图片中，当出现十字架光表示，按住 鼠标左键置艺术字版式，如图4-21所示。
• ①单击选中艺术字，执行“格式”菜单——“艺术字”命令； • ②在“版式”选项卡中，单击“四周型”。单击“确定”按钮。
图4-21 设置艺术字的版式
提示
• 利用“艺术字”工具栏，可以对艺术字进行文字编辑、改 变样式、打开“设置艺术字格式”对话框、艺术字形状、 设置文字版式等。如图4-22所示。
制作图文并茂的作品用word制作母亲节贺卡
保存贺卡文件
点击文件菜单，选择保存选项 选择保存位置和文件名 选择保存类型为Word文档 点击保存按钮，完成贺卡文件的保存
打印贺卡
打开Word文档，选择“文件” 菜单中的“打印”选项。
在“打印”对话框中，选择 打印机和纸张大小，确认设 置无误后点击“打印”按钮。
等待打印机完成打印，取出 贺卡并检查是否符合要求。
如何使用Word制作 母亲节贺卡
单击此处添加副标题
汇报人：XX
01 02
单击添加目录项标题 准备工作
目录
CONTENTS
03
设计贺卡
04
添加特殊效果
05
完成贺卡
01
添加章节标题
章节副标题
02
准备工作
章节副标题
确定贺卡主题
确定贺卡主题：选择与母亲节相关的主题，如温馨、感恩、祝福等。
收集素材：根据贺卡主题，收集所需的图片、形状、文本框等素材。 调整页面大小：根据需要，选择合适的页面大小，以便于排版和打 印。 确定布局：设计贺卡的整体布局，包括文字、图片、形状等元素的 排列和位置。
05
完成贺卡
章节副标题
检查贺卡内容
检查文字：确保贺卡上的文字清 晰、准确，没有错别字或语法错 误。
检查格式：检查贺卡的整体格式 是否美观、整齐，符合母亲节的 主题。
添加标题Βιβλιοθήκη 添加标题添加标题添加标题
检查图片：确认图片插入位置、 大小和格式是否符合要求，图片 是否清晰。
检查收件人信息：确认收件人的 姓名、称呼等详细信息是否准确 无误。
添加边框和背景
选择喜欢的颜色和图案，为贺卡添加边框 插入背景图片，调整透明度和大小 使用渐变填充或纹理效果，增强背景层次感 插入艺术字或形状，丰富背景元素
制作图文并茂的作品课件
在电子报中， 如果整篇文章 都是由文字组 成，可能会显 得比较呆板。 有时候，在文 章中插入图片， 做到图文并茂， 给人的印象会 更深刻，作品 会更有吸引力。
1、熟练掌握插入艺术字、图片、文本框、 自选图形
2、了解图片和文字环绕方式的设置
3、能按要求设计出一幅作品
利用搜集到的素材图片，制作如图所示的 图文并茂的作品。如下图所示：
插入—图片—艺术字（自选图形） 插入—文本框
• 图片和文字环绕方式的设置
嵌入型、四周型、紧密型、穿越型、上下型、衬 于文字下方、浮于文字上方
作业：制作图文并茂的作品（10分钟）
1．主题：感恩母亲节 2．素材准备： （1） 教师给学生提供的文章和图片 （2）学生自己搜集素材 3．制作要求：
版面美观大方， 排版有序合理，内容紧扣主题、图片文 字联系紧密、色彩搭配协调
插入艺术字
1、用艺术字突出“中国的母亲花——萱草” 主题
2、在“中国的母亲花——萱草”中插入 “萱草”图片，并设置图片文字环绕方式 为“四周型”。（5min）
要求：1、结合课本找到艺术字、图片的插入方法 2、适当调整艺术字、图片的效果
巧用文本框
为了在电子报中编排多篇文章，我们可 以使用文本框。文本框中的多个对象是一个 整体，可以一起移动，便于版面上的多篇文 章灵活排版。如下图所示：
插入自选图形 操作方法：插入——图片——自选图形
操作2：游子吟排版
要求：1、题目为艺术字，标准不限，文本框 颜色不限
2、插入自选图形，以自己名字命名，保存在 桌面上。
这节我们都学习了什么？
• 用艺术字突出主题 • 在文档源自插入图片 • 巧用文本框 • 插入自选图形
要点：
• 艺术字、插入图片、文本框、自选图形的 插入
制作图文并茂的作品公开课教案
制作图文并茂的作品公开课教案制作图文并茂的作品公开课教案作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢？下面是小编收集整理的制作图文并茂的作品公开课教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
制作图文并茂的作品公开课教案1课题：图文并茂课时：2课时学习领域：造型表现设计应用教学目标：1、知识：学会运用绘画形式表现自己的想法，培养他们的创造性，增强学生的生活情趣。
2、技能：学习用绘画表现自编故事的形式特点，通过创作画，使学生进一步掌握人物动作的画法。
3、情感：通过画自编故事，使学生从生活中体会真、善、美。
教学重点：1、了解绘画故事的表现特点，感受真、善、美。
2、绘画自编故事的创作特点及步骤。
教学难点：1、选材、构思设计。
2、构图与绘制。
教具准备：各种材质和表现形式的作品，绘画工具教学过程：第一课时一、组织教学：二、讲授新课：（一）导入：1、游戏：“连连看”：（设计意图：以游戏的形式“连一连”，激发学生的好奇心和兴趣，以饱满的热情投入学习内容——图文并茂。
）教师数张图片和几句话（或几段文字），请学生根据文字找到相应的图画将它们连起来，并找出先后顺序将故事讲完整。
教师，出示课题《图文并茂》。
2、欣赏分析作品（设计意图：让学生体会故事画的魅力。
）（1）欣赏大师丰子恺的配文图画，体会其中的趣味性趣。
提问：如果这些绘画作品没有配上文字，还会这么具有感染力吗？（2）欣赏不同种类的故事画。
（出示单幅、连环故事画）（3）欣赏小朋友自编故事的配画作业。
师：看了这么多的故事画，你有没有发现一幅好的故事画应该包括哪些内容？师：一幅故事画应该包括三个主要元素：谁、在哪里、干什么（板书）3、分析故事画的创作步骤：（设计意图：使学生明确绘画故事的完成过程。
通过欣赏也可以使学生从生活中发现美好事物，提高去挖掘素材的能力，开拓创作思维。
）知道了故事画的元素，如果让你自编一幅故事画，应该按什么步骤进行呢？①构思要从一天中发生的有意义的、使自己感受深的事情中去选材、构思，设计出文字与画面的结合方法。
小凳子制作图文并茂教案
小凳子制作图文并茂教案引言。
小凳子是我们生活中常见的家具之一，它不仅可以供人们坐在上面休息，还可以作为一种材料，用来制作各种有趣的手工作品。
在本文中，我们将介绍如何以小凳子制作图文并茂的教案，让孩子们在动手制作的过程中学习到知识，培养他们的动手能力和创造力。
一、准备材料。
1. 小凳子，选择一把结实的小凳子作为制作材料，最好是木质的，这样比较容易加工和装饰。
2. 工具，锤子、钉子、螺丝刀等基本的木工工具。
3. 装饰材料，彩色的织物、丝带、贴纸、彩绘笔等，用来装饰小凳子制作的手工作品。
二、制作步骤。
1. 拆卸小凳子，首先，用螺丝刀将小凳子的零部件拆卸下来，包括座面、腿部和支撑结构等。
这样可以更方便地对小凳子进行加工和装饰。
2. 加工座面，将座面放在工作台上，用锤子和钉子将彩色的织物或贴纸固定在座面上，可以根据孩子们的喜好选择不同的图案和颜色。
这样可以让小凳子看起来更加漂亮和有趣。
3. 装饰腿部，用彩色的丝带或彩绘笔来装饰小凳子的腿部，可以画上各种图案或写上孩子们喜欢的字句，让小凳子更加个性化。
4. 组装小凳子，在装饰完成后，将小凳子的零部件重新组装起来，确保每个部件都安装牢固，以确保小凳子的稳固和安全。
三、教学目标。
1. 培养动手能力，通过制作小凳子手工作品，让孩子们动手操作工具，学会使用锤子、钉子等木工工具，培养他们的动手能力和手眼协调能力。
2. 增强创造力，在装饰小凳子的过程中，鼓励孩子们发挥想象力，设计出自己喜欢的图案和颜色，培养他们的创造力和艺术修养。
3. 学习知识，在制作小凳子的过程中，可以引导孩子们了解小凳子的结构和原理，培养他们对木工制作的兴趣和认识。
四、教学过程。
1. 示范操作，老师可以先给孩子们示范如何拆卸和装配小凳子的零部件，然后引导他们自己动手操作，体会其中的乐趣和挑战。
2. 创意设计，鼓励孩子们根据自己的兴趣和想法，设计出自己喜欢的小凳子装饰图案，可以在纸上先画出草图，然后再用在小凳子上。
《图文并茂》PPT优质课件
运用多种教学手段，如 PPT演示、实物展示、 实验操作等，丰富课堂 内容，提高学生的学习 兴趣和参与度。
07
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
图文并茂的基本原则 确保内容与图像相互补充，避免冗余 和重复。
图像的选择与处理
选用高质量、与内容相关的图像，并 进行适当的处理和优化。
文字的排版与设计
02
保持适当的行距和段距，提高内容的可读性。
对齐方式
03
统一使用左对齐或居中对齐，避免使用右对齐，以保持整体美
观。
文字颜色、字体选择建议
颜色搭配
使用对比明显的颜色搭配，如黑色与白色、蓝色与黄色等，以增强 视觉效果。
字体选择
选择易读性强的字体，如宋体、黑体等，避免使用过于花哨或艺术 化的字体。
字号选择
Shutterstock等，提供丰
富的图片资源，但需要付
费购买。
图片筛选与分类整理
根据主题筛选
选择与PPT主题相关的图片，确保图片与内容的关联性。
高质量筛选
挑选清晰度高、构图美观的图片，提升PPT的整体质感。
分类整理
按照不同的主题或场景对图片进行分类，方便后续查找和使用。
图片处理技巧分享
裁剪与调整
注意文字的字体、大小、颜色等排版 要素，确保文字清晰易读。
动画与过渡效果的使用
适当使用动画和过渡效果，增加课件 的趣味性和互动性。
学生自我评价报告分享
学习成果展示 通过课件制作，学生展示了对图文并茂原则的理解和掌握 程度。
自我评价与反思 学生分享了在制作过程中的心得体会，以及对自己表现的 评价和反思。
03
图片素材获取与处理
高质量图片来源推荐
如何用美篇制作图文并茂的文章
如何用美篇制作图文并茂的文章在我们日常教育教学活动中，很多时候会遇到需要向家长汇报展示的内容，美篇是我们经常用到的，比较方便的展示软件。
今天我就来和大家分享一下关于美篇制作的方法。
下面我给大家说说具体的方法和步骤:
1.工具：智能手机
2.下载美篇：打开手机应用，输入美篇，点击安装
3.打开美篇：点击下面的加号
（1）点击图片：可以添加相册图片，我们可以选择自己要发表的图片，图片选择好了点击完成。
（2）点击添加文字：可以编辑自己想要说的话，最后完成。
（3）添加视频：看你需要视频在前？中间？后面？点图片之间的加号选择本地视频。
（4）添加封面：在图片中选择你需要的封面图片，点击完成。
4.点击输入文章标题，现在我们的美文做好了，点击下一步，完成。
5.添加音乐：点击最下面背景音乐，添加音乐库音乐或者本地音乐就可以了。
6.重新编辑：如果对自己的作品不满意，还可以重新编辑！打开美篇点击我的作品——打开——编辑，可以对自己作品中
的图片、说说、视频、音乐等等重新再编辑。
现在图文并茂，有文字，有图片，有视频，有标题，还有背景音乐的文章就做好了！
最后我想说的是，我自己水平有限，能力也有限，如果哪些地方说的不对，做的不好，还希望老师朋友们提出来，大家共同提高。
图文并茂的图片怎么做
图文并茂的图片怎么做随着社交媒体和数字媒体的兴起，图文并茂的图片已经成为了吸引读者和观众注意力的一种重要手段。
无论是在内容营销中还是日常生活中，我们都可以通过制作图文并茂的图片来传递信息、讲述故事、引起共鸣。
那么，你想知道如何制作出优秀的图文并茂的图片吗？别担心，这篇文章将为你详细介绍。
第一步，确定目标和受众在制作图文并茂的图片之前，我们首先需要明确自己的目标和受众。
确定好目标有助于我们更好地选择合适的主题和内容，而了解我们的受众则可以帮助我们更好地抓住他们的关注点和兴趣。
比如，如果你的目标是提升产品销量，那么你可以制作一张图文并茂的宣传海报，突出产品的特点和优势；如果你的受众是年轻人，你可以选择年轻化、时尚化的设计风格和主题。
第二步，选择合适的图片图文并茂的图片的核心就是“图文”，因此，选择合适的图片是非常重要的。
你可以选择高清的、具有良好构图的图片，以便能够让读者一眼就被图片所吸引。
此外，图片的风格和颜色也需要与主题和受众相匹配。
如果你的主题是关于自然和环境保护，那么选择一张自然风景的图片会更有说服力。
第三步，编写简洁有力的文字与图片相对应的文字是图文并茂的图片的另一个重要组成部分。
编写简洁、有力的文字可以帮助读者更好地理解图片所传递的信息。
选择合适的字体和字号也是很关键的，字体的风格要与图片的风格相匹配，字号要适中，避免过小或过大造成读者的困扰。
在编写文字时，你可以使用一些修辞手法，如排比、比喻等，以吸引读者的眼球。
第四步，合理布局和配色图文并茂的图片的布局和配色也是制作过程中的关键要素。
合理的布局可以使图片更加直观、条理清晰，而合理的配色可以让整体效果更加和谐、舒适。
你可以根据自己的需要选择一种适合的布局方式，如居中、左对齐、右对齐等。
在配色上，你可以选择一些相互搭配的颜色，以取得更好的效果。
同时，注意避免使用过于花哨或刺眼的颜色，以免影响阅读者的体验。
第五步，调整细节和文字与图像的关系为了使图文并茂的图片达到最佳效果，我们还需要对细节进行调整。