二年级下语文回声北京版【小学学科网】精品PPT课件
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)石,壁也要( )回来返。
从青蛙妈妈的
故事中你知道回声 是怎么产生的吗?
1、什么叫回声? 2、什么叫声波?
3、为什么有回声?
回声:
声波遇到障碍物后反 射回来,再次被听到的 声音。
声波: 声音以波浪的形式传播着,我们把它叫
做声波。声波借助空气向四面八方传播,人 的耳朵才能听见。
回声形成的原因:
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
这个比喻句把什么比作月亮?
开口说一说;
_____好像_____。
湖面平静的好像___________。 草地上的蘑菇好像_________。 红红的太阳好像___________。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底 下,看到周围美丽的景色,高 兴得叫起来:“呱呱呱,多好 看哪!”这时,不知哪儿有一 只小青蛙也在叫:“呱呱呱, 多好看哪!”小青蛙问:“你 是谁?你在哪儿?”那只看不 见的小青蛙也在问:“你是谁? 你在哪儿?”
回声
guā
呱
wén
波纹
li
quān
哩 一圈圈
pèng
fǎn
碰 到 返回来
呱 哩 一圈圈 波 纹 碰 到 返回来
呱 哩 一圈圈 波 纹 碰 到 返回来
呱倒呱影叫 返回
河岸 圆圈 碰到 激起 波纹 扔进 捡起 倒影
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水 里的倒影连起来,好像一个大月亮。
半圆的小桥和水里的倒影连 起来,好像一个大月亮。
动脑筋:
小青蛙在什么地方发现 有另外一只小青蛙在学 它说话?
(桥洞底下)
“呱!呱!呱!多好看哪!” “呱!呱!呱!多好看哪!” “你是谁?你在哪儿?” “你是谁?你在哪儿?”
小青蛙奇怪极了,他问妈妈: “桥洞里藏着一只小青蛙吧?他 在学我说话哩。”
我来说一说:
奇怪极了
( 高兴)极了 兴奋 悲伤 好看 精彩
你在桥洞里(叫),声音 的波纹(碰到)桥洞的石壁,
也要(返回来)。这样,你就 能听到(回声)啦。回声其实 就是声音的反射 。
你还知道哪些 回声现象呢?
天坛
回音壁
只要两个人分别
站在东、西两边,贴 墙而立,一个人靠墙 向北说话,传到一、 二百米的另一端,无 论说话声音多小,也 可以使对方听得清清 楚楚,而且声音悠长, 堪称奇趣,给人造成 一种“天人感应”的 神秘气氛。所以称之 为“回音壁”。
山西普救寺塔
用石头投打塔前地面,声音从塔底发出;用石头投 打塔后地面,声音从塔顶发出
第二课时
水的(波纹)碰到河 岸又( )荡回来,你在 ( 桥)洞里叫,声音的 ( 波)纹碰到桥洞的(
)石,壁也要( )回来返。
小青蛙高兴得一蹦老高,说: “妈妈,我明白了,这就是回声吧?”
小青蛙是怎么弄明白这是回声的?
你躲在山峡谷 她站在山崖上
你不理她 她不理你
你喊她,她喊你 你骂他,她骂你
千万不要和她吵嘴 因为,最后一声总是她
平时生活中你认为哪里还可以听到回 声?你能来解释一下吗?
关于声音还有许多奥秘,同学们课下 去寻找吧!
àn
沿岸
河岸
岸边
wén
花纹 波纹
dòng
山洞
洞穴
洞口
yǐng
影子
倒影
身影
dào
倒影
倒立
倒掉
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。 她捡起一颗石子,扔进河里,河水被 激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又 一圈圈荡回来。
青蛙妈妈说:
“孩子,你的叫声就像这 水的波纹。水的波纹碰到河岸 又荡回来。你在桥洞里叫,声 音的波纹碰到桥洞的石壁,也 要返回来。这样,你就听到自 己的声音啦。”
水的(波纹)碰到河 岸又( )荡回来,你在 ( 桥)洞里叫,声音的 ( 波)纹碰到桥洞的(
妈妈不但告诉了小青蛙这是回声,还 做了一个小小的实验,谁来说说这个实验 是怎么做的?从青蛙妈妈的话里,你知道 了什么?
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她
(
)一颗石子,(
)河里,
河水被激起(
)。波纹(
),
又一圈圈地(
)回来。
思考:
小青蛙为什 么在桥洞里叫个 不停?
课文朗读
分角色有感情朗读课文,读出 欢快、奇怪、亲切的语气。
从青蛙妈妈的
故事中你知道回声 是怎么产生的吗?
1、什么叫回声? 2、什么叫声波?
3、为什么有回声?
回声:
声波遇到障碍物后反 射回来,再次被听到的 声音。
声波: 声音以波浪的形式传播着,我们把它叫
做声波。声波借助空气向四面八方传播,人 的耳朵才能听见。
回声形成的原因:
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
这个比喻句把什么比作月亮?
开口说一说;
_____好像_____。
湖面平静的好像___________。 草地上的蘑菇好像_________。 红红的太阳好像___________。
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底 下,看到周围美丽的景色,高 兴得叫起来:“呱呱呱,多好 看哪!”这时,不知哪儿有一 只小青蛙也在叫:“呱呱呱, 多好看哪!”小青蛙问:“你 是谁?你在哪儿?”那只看不 见的小青蛙也在问:“你是谁? 你在哪儿?”
回声
guā
呱
wén
波纹
li
quān
哩 一圈圈
pèng
fǎn
碰 到 返回来
呱 哩 一圈圈 波 纹 碰 到 返回来
呱 哩 一圈圈 波 纹 碰 到 返回来
呱倒呱影叫 返回
河岸 圆圈 碰到 激起 波纹 扔进 捡起 倒影
小河上有座石桥。半圆的桥洞和水 里的倒影连起来,好像一个大月亮。
半圆的小桥和水里的倒影连 起来,好像一个大月亮。
动脑筋:
小青蛙在什么地方发现 有另外一只小青蛙在学 它说话?
(桥洞底下)
“呱!呱!呱!多好看哪!” “呱!呱!呱!多好看哪!” “你是谁?你在哪儿?” “你是谁?你在哪儿?”
小青蛙奇怪极了,他问妈妈: “桥洞里藏着一只小青蛙吧?他 在学我说话哩。”
我来说一说:
奇怪极了
( 高兴)极了 兴奋 悲伤 好看 精彩
你在桥洞里(叫),声音 的波纹(碰到)桥洞的石壁,
也要(返回来)。这样,你就 能听到(回声)啦。回声其实 就是声音的反射 。
你还知道哪些 回声现象呢?
天坛
回音壁
只要两个人分别
站在东、西两边,贴 墙而立,一个人靠墙 向北说话,传到一、 二百米的另一端,无 论说话声音多小,也 可以使对方听得清清 楚楚,而且声音悠长, 堪称奇趣,给人造成 一种“天人感应”的 神秘气氛。所以称之 为“回音壁”。
山西普救寺塔
用石头投打塔前地面,声音从塔底发出;用石头投 打塔后地面,声音从塔顶发出
第二课时
水的(波纹)碰到河 岸又( )荡回来,你在 ( 桥)洞里叫,声音的 ( 波)纹碰到桥洞的(
)石,壁也要( )回来返。
小青蛙高兴得一蹦老高,说: “妈妈,我明白了,这就是回声吧?”
小青蛙是怎么弄明白这是回声的?
你躲在山峡谷 她站在山崖上
你不理她 她不理你
你喊她,她喊你 你骂他,她骂你
千万不要和她吵嘴 因为,最后一声总是她
平时生活中你认为哪里还可以听到回 声?你能来解释一下吗?
关于声音还有许多奥秘,同学们课下 去寻找吧!
àn
沿岸
河岸
岸边
wén
花纹 波纹
dòng
山洞
洞穴
洞口
yǐng
影子
倒影
身影
dào
倒影
倒立
倒掉
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。 她捡起一颗石子,扔进河里,河水被 激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又 一圈圈荡回来。
青蛙妈妈说:
“孩子,你的叫声就像这 水的波纹。水的波纹碰到河岸 又荡回来。你在桥洞里叫,声 音的波纹碰到桥洞的石壁,也 要返回来。这样,你就听到自 己的声音啦。”
水的(波纹)碰到河 岸又( )荡回来,你在 ( 桥)洞里叫,声音的 ( 波)纹碰到桥洞的(
妈妈不但告诉了小青蛙这是回声,还 做了一个小小的实验,谁来说说这个实验 是怎么做的?从青蛙妈妈的话里,你知道 了什么?
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她
(
)一颗石子,(
)河里,
河水被激起(
)。波纹(
),
又一圈圈地(
)回来。
思考:
小青蛙为什 么在桥洞里叫个 不停?
课文朗读
分角色有感情朗读课文,读出 欢快、奇怪、亲切的语气。