第三单元比一比 公开课课件
《比一比》PPT课件3
√
O
O
√
√
√
小结：通过这节课的学习大家要知
道长短、高矮的含义。
世间即使多可怕，总留下你依然让我值得牵挂。 当你的朋友向你倾吐胸襟的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住心中的“可”。 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。 天下最悲哀的人莫过于，本身没有足以炫耀的优点，却又将其可怜的自卑感，以令人生厌的自大自夸来掩饰。 人生里面总是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你应该知道自己到底要什么。追两只兔子的人，难免会一无所获。 勇往直前，决不放弃！ 只要站起的次数比跌到的次数多一次，那么你将是胜利者。——陆存学 要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。 真正的友谊无论从正反看都应一样，不可能从前面看是蔷薇而从后面看是刺。 有时候我们要冷静问问自已，我们在追求什么？我们活着为了什么？ 人们是看你做什么，不是听你说什么。
苏教版一年级数学上册
学习目标
1.初步认识长短、高矮的含义。 2.初步知道怎样作长短、高矮的比较，初步懂得直接 比较的思维方法。 3.能准确地应用长短、高矮的基本词语表达出比较的 结果。
数一数：多少个？
画 比 多 1 个。画 比 少3个。来自一比：高矮√ √√
《比一比》优质课件
学情分析
针对学生的年龄和认知特 点，采用有趣的游戏和活 动形式，激发学生的学习 兴趣和积极性。
教学环境
本课件适用于多媒体教室 或电子白板教学环境，方 便教师进行教学演示和学 生互动参与。
教学目标与要求
知识与技能
通过学习，学生能够掌握比较大 小、长短、高矮、轻重等基本概 念和方法，能够进行简单的比较
延伸思考问题设置
如何将“比一比”的思想应用到 实际生活中，比如购物时比较价
格、质量等？
“比一比”的思想在其他学科中 有哪些应用，如化学中的物质性 质比较、地理中的国家发展水平
比较等？
你能否自己设计一些具有实际意 义的比较问题，并尝试解决它们
？
学生自主探究方向引导
鼓励学生通过观察、实验、推理等方式，自主探究与“比一比”相关的数学问题， 如不等式性质、排序原理等。
实例展示及分析
1 2 3
实例选择贴切
选择与课件内容紧密相关的实例进行展示，有助 于学生将理论知识与实际相结合，提高学习效果 。
分析过程详细
对实例进行详细的分析和讲解，帮助学生理解实 例中所涉及的知识点，加深学生对知识点的印象 。
引导学生思考
通过实例展示和分析，引导学生进行深入思考， 发现问题、解决问题，培养学生独立思考和解决 问题的能力。
教学方法选择及依据
直观演示法
通过实物、图片等直观手段进行 演示，帮助学生理解比较的概念
和方法。
游戏教学法
设计比较游戏，激发学生的学习 兴趣和积极性，提高教学效果。
依据
根据学生的认知特点和教学内容 ，选择适合的教学方法，使学生 能够更好地理解和掌握知识点。
环节设计与实施步骤
导入环节
通过问题导入或情境导入，引 出比较的概念和方法，激发学
《比一比》PPT课件
易错详解 看一看
正确解答：
√
在我们的学习生活中经常需要我们按照一定 的标准将一些物品分一分，这样东西的摆放就显 得更整齐了，我们用起来也更方便。
.重的画“√”，轻的画“ ”。
√
√
想一想
知识回顾
仔细观察图，请你说说图上画了什么 ？升
做一做
.杯里水最多的画“√”，最少的画“○”。
比一比
知识要点
知识梳理
1、比较长短 2、比较高矮 3、比较轻重 4、比较远近
按顺序仔细观察图，说 一说，图上有些什么？
认一认
知识梳理 知识要点
．比较轻重的方法
可以用手掂一掂，哪个物体轻，哪个物体重。如 果用手掂一掂也很难比较，可以借助工具来比较。
高的画“√”。
比身高的时候，两个人的脚要 放在同一高度上，身要站直。
√
○
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们会比较两件物品的长短、高矮和轻重。 我们还学会了比较三件物品的长短、高矮 、轻重等。
作业布置
完成教材“想想做做”第1、2、3 题。
√
摘草莓比赛
2＜4
典例精析
看一看
分析 ： 天平的左边放着1个苹果，右边放着2个橘子 ，这时天平正好平衡。说明1个苹果和2个橘子同 样重，那么1个苹果比1个橘子重。
天平
当两边的物体一样重时天 平是平的；如果两边都不平， 下降的一端物体比较重。
典例精析
看一看
分析 由：第一台天平可以看出：1只螃蟹和2条鱼同样重， 那么1只螃蟹比1条鱼重；由第二台天平可知，1只螃蟹 和4只小虾同样重，那么1只螃蟹比1只小虾重；还可以 知道2条鱼和4只小虾同样重，那么1条鱼比1只小虾重 ，从而可知螃蟹最重，小虾最轻。
数学《比一比》课件
YOUR LOGO
体积比较
定义：比较两个物 体体积的大小
方法：使用相同的 度量单位进行测量 和比较
实例：比较长方体、 正方体、圆柱体等 不同形状的物体体 积
应用：在生活和生 产中，体积比较可 以帮助我们确定物 体的容积、空间大 小等
比一比的技巧和方法
观察法
定义：通过观察事物的特征、规 律和关系来解决问题的方法
具体步骤：确定观察对象、选择 合适的观察方法、记录观察结果、 分析观察结果并得出结论
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
适用范围：适用于解决数学问题、 物理问题、化学问题等
注意事项：观察要准确、全面、 细致，避免主观偏见和干扰
测量法
定义：通过测量物体的长度、面积、体积等来比较大小的方法
测量工具：直尺、量角器、面积测量仪等
测量步骤：确定测量单位、选择合适的测量工具、进行测量并记录数据 注意事项：确保测量工具的准确性和可靠性，多次测量取平均值以减小误 差
掌握知识点情况：回顾本节课所学的知识点，评估自己是否理解并掌握 解题能力：评估自己是否能够运用所学知识解决实际问题 学习态度：反思自己的学习态度是否积极，是否认真听讲、思考问题 合作与交流：评价自己在小组合作中的表现，是否积极参与讨论、分享思路
THANK YOU
汇报人：PPT
汇报时间：20XX/XX/XX
应用：比一比在各个领域都有广泛的应用， 如数学、物理、化学、生物、医学、经济 等。
重要性：比一比是科学研究和日常生活 中不可或缺的一部分，它可以帮助我们 更好地认识和理解世界，提高我们的思 维能力和解决问题的能力。
比一比的分类
长度比较
定义：比较两个或多个物体长度的过程 方法：使用测量工具、观察、比较 单位：米、厘米、毫米等 应用：日常生活、工程、科学等领域
《比一比》优秀课件
《比一比》优秀课件一、教学内容1. 比较物体的高度、长度、重量等特征；2. 运用比较符号（>、<、=）进行数值大小的比较。
二、教学目标1. 让学生掌握比较物体特征的方法；2. 培养学生运用比较符号进行数值大小比较的能力；3. 培养学生的观察能力、逻辑思维能力和团队合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：比较符号的运用及数值大小比较的方法。
教学重点：物体特征比较和数值比较的实际应用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、尺子、天平、重量砝码。
学具：练习本、铅笔、直尺、比较卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示不同高度的建筑物、不同长度的铅笔等，引导学生观察并比较它们的特征。
2. 例题讲解（10分钟）讲解比较物体特征和数值大小的方法，举例说明如何使用比较符号。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行实践活动，让学生运用所学知识比较物体特征和数值大小。
4. 小组讨论（5分钟）学生就随堂练习中的问题进行讨论，分享各自的比较方法。
6. 知识巩固（10分钟）展示一些具有挑战性的比较题目，让学生独立完成。
7. 课堂小结（5分钟）概括本节课所学内容，强调比较方法在实际生活中的应用。
六、板书设计1. 板书《比一比》2. 内容：比较物体特征：高度、长度、重量等；比较符号：>、<、=；数值比较方法：直接比较、间接比较。
七、作业设计1. 作业题目：（1）比较下列物体的长度：铅笔、直尺、书本；（2）比较下列数值的大小：25、39、17、42；（3）运用比较符号，将下列数值按从小到大的顺序排列：12、8、16、4。
2. 答案：（1）铅笔 < 直尺 < 书本；（2）17 < 25 < 39 < 42；（3）4 < 8 < 12 < 16。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让学生掌握了比较物体特征和数值大小的方法，教学效果良好。
比一比PPT课件
gē
一群人 一群蚂蚁 一群鸽子
二、练习说话 yàn 一群 大雁 。
3
一个大，一个小， 一个苹果一颗枣。
一（颗）黄豆
一（颗）纽扣
一（颗）珍珠 一颗( 星星 )
一（ ）
比一比
4
一边多，一边少， 一堆杏子一个桃。
duī 堆
duō 多
一堆草莓
三个苹果
一盘（pán）苹果
一箱 苹果 (xiāng)
一堆苹果
我
能
一（头） 黄牛 qún
一（只）猫
一（群） 鸭子
一（只） 鸟
kē 一（颗） 枣
duī 一（堆）杏子
说
一（个）苹果 一（个）桃
一头黄牛 一只猫
一只鸟
一个桃
一个苹果 一颗枣
一群鸭子 一堆杏子
一条张台棵座位间支件双老 学 笔 衣 手师校服
说说图上有哪些物品
比一比
一（ 朵 ）花
shàn
一（ 把 ）扇子
huā māo
黄 牛 花猫
yā zi
xiǎo niǎo
鸭子 小鸟
xìng zǐ
táo zi
杏子 桃子
píng guǒ
hóng zǎo
苹果 红枣
huang niu
黄牛
hua mao
花猫
ping guo
苹果
hong zao
红枣
xing zi
杏子
tao zi
桃子
ya zi
鸭子
xiao niao
反义词
前—— 后 来—— 去 左—— 右 远—— 近 黑—— 白 高—— 低
我们身边的事物除了 可以比大比小，比多比少 ，还可以比什么？
比一比ppt课件
添加退出动画
使幻灯片内容以各种方式离开 页面，如淡出、飞出等。
转换效果
在幻灯片之间添加平滑过渡效 果，如溶解、平滑淡出等。
插入超链接和动作按钮
插入超链接
链接到其他幻灯片、网页、文件等。
插入动作按钮
创建可点击的按钮，以触发各种操作，如播放音频、视频或转到特定幻灯片等 。
使用幻灯片母版和讲义母版
确定主题和目标
明确商业计划的目的和受众， 制定清晰的主题和目标。
制定PPT大纲
根据商业计划的主题和目标， 制定PPT的大纲和结构。
排版和美化
对PPT进行排版和美化，使其 更具吸引力和可读性。
制作产品展示页
确定产品特点
了解产品的特点、优 势和卖点，明确展示 的重点。
搜集产品资料
收集产品的图片、视 频等资料，进行整理 和分析。
搜集培训资料
收集相关的培训教材、案例等资料，进行 整理和分析。
制作课件内容
根据课件大纲，制作具体的课件内容，包 括文字、图片、图表等。
制定课件大纲
根据培训的主题和目标，制定课件的大纲 和结构。
05
PPT常见问题解答
解决PPT文件过大问题
压缩图片
删除不必要的元素
在PPT中，通常图片是占用空间最大 的部分。为了减少文件大小，可以尝 试压缩图片。在插入图片时，选择“ 插入”菜单，然后选择“图片”，在 弹出的对话框中，选择“压缩图片” 选项，可以进一步压缩图片。同时， 还可以通过调整图片的分辨率来进一 步减小文件大小。
03
调整打印色彩模式
PPT通常支持彩色和黑白两种打印模式。如果需要打印彩色PPT，可以
在“打印”选项中选择“颜色”模式为“彩色”。如果需要黑白打印，
《比一比》教学课件
编号：__________ 《比一比》教学课件年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日《比一比》教学课件目录一、教学内容1.1 比较物体的大小、长度、重量等1.2 学习使用比较级和最高级1.3 练习比较不同物体的特征二、教学目标2.1 学生能理解比较级和最高级的用法2.2 学生能够用英语进行简单的比较2.3 学生能够通过比较来描述物体三、教学难点与重点3.1 比较级和最高级的构成和用法3.2 正确使用比较状语从句3.3 学会用比较来描述物体四、教具与学具准备4.1 PPT课件4.2 图片卡片4.3 练习册五、教学过程5.1 导入：引入比较的概念5.2 新课呈现：比较级和最高级的用法5.3 练习：用比较级和最高级描述物体5.4 小组活动：比较不同的物体六、板书设计6.1 比较级和最高级的结构6.2 比较级和最高级的用法6.3 例子七、作业设计7.1 练习册练习7.2 自己找一些图片进行比较7.3 写一篇小作文，用比较级和最高级描述物体八、课后反思8.1 学生对比较级和最高级的掌握情况8.2 教学方法的适用性8.3 学生的反馈九、拓展及延伸9.1 比较级和最高级的其他用法9.2 比较级和最高级在实际生活中的应用9.3 比较级和最高级的进一步练习教案如下：一、教学内容1.1 比较物体的大小、长度、重量等1.2 学习使用比较级和最高级1.3 练习比较不同物体的特征二、教学目标2.1 学生能理解比较级和最高级的用法2.2 学生能够用英语进行简单的比较2.3 学生能够通过比较来描述物体三、教学难点与重点3.1 比较级和最高级的构成和用法3.2 正确使用比较状语从句3.3 学会用比较来描述物体四、教具与学具准备4.1 PPT课件4.2 图片卡片4.3 练习册五、教学过程5.1 导入：引入比较的概念通过提问方式引导学生思考比较的意义，如“你喜欢大的玩具还是小的玩具？”5.2 新课呈现：比较级和最高级的用法a. 通过PPT展示比较级和最高级的结构及用法b. 用图片卡片展示不同大小的物体，引导学生用比较级和最高级进行描述5.3 练习：用比较级和最高级描述物体a. 学生独立完成练习册相关练习b. 学生相互交流，互换练习册进行改正5.4 小组活动：比较不同的物体a. 学生分小组，每组选取不同物体进行比较b. 每组派代表进行汇报，其他组进行评价六、板书设计6.1 比较级和最高级的结构6.2 比较级和最高级的用法6.3 例子七、作业设计7.1 练习册练习7.2 自己找一些图片进行比较7.3 写一篇小作文，用比较级和最高级描述物体八、课后反思8.1 学生对比较级和最高级的掌握情况8.2 教学方法的适用性8.3 学生的反馈九、拓展及延伸9.1 比较级和最高级的其他用法9.2 比较级和最高级在实际生活中的应用9.3 比较级和最高级的进一步练习重点和难点解析一、教学内容1.1 比较物体的大小、长度、重量等解析：在教学过程中，可以通过展示不同大小、长度、重量的物体图片，让学生直观地感受到比较的必要性。
数学课件-第三单元比一比
万千百十个
1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
ห้องสมุดไป่ตู้
万千百十个
1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
万千百十个
1 8 6 5 黄山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
3600 3700 3800 3900
√
拓展
请你接着猜下去，猜 的次数要尽可能少。
你学到了什么？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月26日星期二2022/4/262022/4/262022/4/26 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/262022/4/262022/4/264/26/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/262022/4/26April 26, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
万千百十个
1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
( 575 )＜(1533 )＜(1865 )＜(2155 )
小兔 小熊
3650 1503 1468 740
＞
＜
＜
1500 1200 800
350 0
750 800 850 000
950 100 0 00
新版二年级下第三单元《比一比》课件ppt
荷花小学 王世玉
本节课我们主要来学习比较 大小，要求同学们重点掌握 比较的方法，能够比较相同 位数和不同位数的数的大小， 能够按照要求将一组数排序。
哪 座 山 比 较 高？
> <
<
99Βιβλιοθήκη 345387809 1725 4300
最小的三位数是( 100 ) 最大的三数位是( 999 )
这节课，同学们都学会了哪些 数学知识呢？
位数不同,直接比;
位数相同,比首位; 首位相同,依次比。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月5日星期六2022/3/52022/3/52022/3/5 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年3月2022/3/52022/3/52022/3/53/5/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/3/52022/3/5March 5, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/3/52022/3/52022/3/52022/3/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
最小的四位数是( 1000 ) 最大的四位数是( 9999 )
大约有100粒 大约有(200)粒 大约有(300 )粒
十 百 千
树上大约有一( 百 )个桃子，大约有三 ( 千 )片叶子，河里大约有五( 十 )只鸭子。
百位上的3表示 的数比十位上 的3表示的数大
为什么?
千百 十个
330
2022年北师大版小学数学《第三单元比一比》课件 (公开课)
3. 2.5
37.5
0.51 0.79 3.6 10.5
4. 52厘米＝（ 0.52 ）米 5.6米＝（ 5 ）米（ 6 ）分米 5元6角7分＝（ 5.67 ）元 1.35米＝（ 1 ）元（ 3 ）角 （ 5 ）分
5. 0.3小时是多少分钟呢？想一想。
1时＝60分 0.3时＝60分×0.3＝18分
香华山
泰黄山山
海拔约152875165353米米
万千百十个
1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
万千百十个
1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
万千百十个
1 8 6 5 黄山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
万千百十个
1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
( 575 )＜(1533 )＜(1865 )＜(2155 )
小兔 小熊
3650 1503 1468 740＞＜＜
1500 1200 800
350 0
750 800 850 000
950 100 0 00
鹌鹑蛋的质量：
绿色圃中小学教育网
鸵鸟蛋的质量：
绿色圃中小学教育网
1克＝ 1 千克 ＝0.001千克 1000
12克＝ 12 千克 ＝0.012千克
1000
500克＝ 500 千克 ＝0.5千克
1000
1＋0.5＝1.5千克
1.量一量，填一填。
0.23 0.17 2.85 1.1
绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网
2.3 0.8
2.一只军舰鸟的体重约为1千克600克，翼长2米1分 米，骨骼重113克。用小数怎么表示呢？
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1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
( 575 )＜(1533 )＜(1865 )＜(2155 )
小兔 小熊
3650 1503 1468 740
＞
＜
＜
1500 1200
800
350 0
7500 8000 8500
•
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
•
蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八拍》
郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》
庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了，就不贴了orz。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外迫强敌，内失人和。魏师至，方征兵四方，未至而城见克。在幽逼求酒，饮之，制诗四绝。后为梁王詧所害。】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿里，终非封禅时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼蚁，一旦损鲲鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载后，谁畏轩辕台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树杏，空得动耕人。
9500 1000 0
3600 3700 3800 3900
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请你接着猜下去，猜 的次数要尽可能少。
全国中小学 最大最全的教学课件资源网
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全国中小学 最大最全的教学课件资源网
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蔡琰（作者有待考证）的《胡笳十八 拍》 郭璞的《游仙诗》
鲍照的《拟行路难》 庾信的《拟咏怀》
都特别喜欢。不过都是组诗，太长了 ，就不 贴了orz 。
最后还想推一下萧绎的《幽逼诗》四 首：
【南史曰：元帝避建邺则都江陵，外 迫强敌 ，内失 人和。 魏师至 ，方征 兵四方 ，未至 而城见 克。在 幽逼求 酒，饮 之，制 诗四绝 。后为 梁王詧 所害。 】 南风且绝唱，西陵最可悲。今日还蒿 里，终 非封禅 时。 人世逢百六，天道异贞恒。何言异蝼 蚁，一 旦损鲲 鹏。 松风侵晓哀，霜雰当夜来。寂寥千载 后，谁 畏轩辕 台。 夜长无岁月，安知秋与春。原陵五树 杏，空 得动耕 人。
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数
香华山
泰黄山山
海拔约1528751653米53米
万千百十个
1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
万千百十个
1 8 6 5 黄山 5 7 5 香山
1 5 3 3 泰山 2 1 5 5 华山
万千百十个
1 8 6 5 黄山