人体对信息的感知41页PPT
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人体对信息的感知课件39张
视觉信息的处理过程
视觉信息通过眼睛的感光细胞接收后，经过一系列复杂的 神经处理过程，最终被大脑解析成有意义的信息。
视觉信息首先由眼睛中的视锥细胞和视杆细胞接收，然后 将这些信息传递到大脑皮层。大脑皮层中的视觉中枢对这 些信息进行解析和加工，使我们能够识别和理解所看到的 物体和场景。
颜色与视觉感知
头部转动与声源定位
头部转动时，声音在两耳间的强度和 时间差会发生变化，大脑能够利用这 些变化来更新对声源的定位。
01
触觉感知
皮肤的结构与功能
皮肤是人体最大的器官，具有保护、 调节体温、感受外界刺激等功能。
皮肤对外界刺激的敏感性与其表面的 角质层厚度、温度、湿度等有关。
皮肤由表皮层、真皮层和皮下组织构 成，其中真皮层含有丰富的神经末梢 和感受器，是触觉感知的主要部位。
02
感知包括对外部环境、自身状态 以及内部心理活动的觉察和认知 。
感知的重要性
感知是人类认识世界的基础，是获取 信息、理解世界的关键途径。
感知对于人类生存和发展至关重要， 它帮助我们适应环境、做出决策、与 他人交流。
感知的分类
根据信息来源，感知可分为外部感知和内部感知。外部感知 是指对外部世界的感知，如视觉、听觉等；内部感知是指对 身体内部状态的感知，如饥饿、疲劳等。
根据信息性质，感知可分为形象感知和抽象感知。形象感知 是指对具体形象的感知，如看到一幅画或听到一首音乐；抽 象感知是指对抽象概念的感知，如理解数学公式或哲学理论 。
01
视觉感知
眼睛的结构与功能
眼睛是人体的主要视觉器官，具有复杂的结构和功能，能够接收外界的光线信息 并将其转化为神经信号。
眼睛由眼球及其附属结构组成，包括角膜、虹膜、晶状体、视网膜等。眼睛能够 通过调节晶状体的形状来改变焦距，使光线聚焦在视网膜上，形成清晰的图像。
人体对信息的感知PPT教学课件
苏科版生物八年级上
第16章 人体生命活动的调节
Байду номын сангаас
第二节 人体对信息的感知
.
1
小游戏：大家来找茬！（5处不同）
.
2
一、眼与视觉
.
3
眼球的结构
睫状体 8
虹 膜 3 角 膜 1
巩 2 膜 脉络膜 4
6 视网膜 10 视神经
晶状体 7
.
瞳 孔 5
9 玻璃体
4
阅读教材P41页的眼球结构图，思考下面的问题 • 为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼 球的什么结构决定的？ 虹 膜 • 有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的 “眼白”是什么结构？ 巩 膜
D
）
3.眼球的结构中具有感光作用的是（ B ）， 含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（ A.巩膜 E.晶状体 B.视网膜 F.脉络膜 C.角膜 D.虹膜
F
）
4.晴天的中午，你看完电影，走出电影院时， 瞳孔会 变小 ，使进入眼球的光线 变少 ，
. 21
二、耳与听觉
.
22
我们上课听讲是主要靠 什么器官完成的呢？
6.如果异物为铁质小东西，可将磁铁放在耳道口，利用磁铁的磁性， 将异物吸出来。 7.如果异物为纸屑等柔软的东西，可以用细麻绳或琴弦，把断头散 开，粘上粘胶一类的胶质物，伸入耳道，将异物取出。
. 34
一般听觉保护的常识：
• 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 • 不要大力擤鼻子。 • 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜， 应尽快求医。 • 避免长时间收听带耳塞的收音机或录音机，音量亦 应调节至中度或以下。 • 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 • 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些 药物可能会导致耳鸣或失听。 • 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医 生诊治。
第16章 人体生命活动的调节
Байду номын сангаас
第二节 人体对信息的感知
.
1
小游戏：大家来找茬！（5处不同）
.
2
一、眼与视觉
.
3
眼球的结构
睫状体 8
虹 膜 3 角 膜 1
巩 2 膜 脉络膜 4
6 视网膜 10 视神经
晶状体 7
.
瞳 孔 5
9 玻璃体
4
阅读教材P41页的眼球结构图，思考下面的问题 • 为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼 球的什么结构决定的？ 虹 膜 • 有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的 “眼白”是什么结构？ 巩 膜
D
）
3.眼球的结构中具有感光作用的是（ B ）， 含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（ A.巩膜 E.晶状体 B.视网膜 F.脉络膜 C.角膜 D.虹膜
F
）
4.晴天的中午，你看完电影，走出电影院时， 瞳孔会 变小 ，使进入眼球的光线 变少 ，
. 21
二、耳与听觉
.
22
我们上课听讲是主要靠 什么器官完成的呢？
6.如果异物为铁质小东西，可将磁铁放在耳道口，利用磁铁的磁性， 将异物吸出来。 7.如果异物为纸屑等柔软的东西，可以用细麻绳或琴弦，把断头散 开，粘上粘胶一类的胶质物，伸入耳道，将异物取出。
. 34
一般听觉保护的常识：
• 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 • 不要大力擤鼻子。 • 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜， 应尽快求医。 • 避免长时间收听带耳塞的收音机或录音机，音量亦 应调节至中度或以下。 • 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 • 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些 药物可能会导致耳鸣或失听。 • 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医 生诊治。
人体对外界信息的感知 PPT
视网膜上得像就是正像还就是倒像？
近视眼就是由于晶状体得曲度过大或眼球得前 后径过长,远处来得光线形成得物像落在视网 膜得前方引起得。可以佩戴凹透镜加以纠正。
远视眼就是由于晶状体得曲度过小或眼球得前后 径过短,远处来得光线形成得物像落在视网膜得 后方引起得。可以佩戴凸透镜加以纠正。
远视 近视
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
近视得原因不外乎遗传因素和环境因素。其中环 境因素就是形成中学生近视得主要原因。用眼时间过 长、心理负担过重、采光不规范、课桌椅高度不合适、 缺乏户外活动等,都就是形成近视得重要得环境因素。
要做到“三要”、“四不看”:读写姿势要正
确,眼与书得距离在33厘米左右;要定期检查视力,认真做眼 保健操;看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远 眺几分钟。
人体对外界信息的感知
眼由眼球和眼球得附属结构组成, 其中眼球就是眼得主要结构。
观察眼得结构
泪腺 睫毛
下眼睑
病”
沙眼就是由沙眼衣原体引起得一种慢性传染性结膜、角膜 炎。因为她在睑结膜表面形成粗糙不平得外观、状似沙粒, 故名沙眼。这种沙眼衣原体感染人体后,主要破坏结膜、角 膜上皮细胞,引起炎症反应,一般可以痊愈,但若反复感染,则 可形成瘢痕,如沙粒状,有磨眼得感觉,严重者可使眼睑变形, 甚至失明。
不在直射得强光下看书
不在光线暗得地方看书
不躺卧看书
不走路看书
总结
眼得结构 眼球得结构
急性结膜炎(俗称“红眼病”)就是一种暴发流行得眼部传 染病,世界各洲及大部了分岛屿都发生过此病得流行。潜伏 期短,约在24小时内发病,多为双眼。常以剧烈眼痛、异物 感畏光,流泪等症状发病。眼睑及结膜红肿,睑结膜滤泡增 生显著。分泌物为水样,球结膜常有点、片状出血,多自上 方开始,有时很广泛。婴幼儿一般不患此病,即便感染,症状 亦轻。
近视眼就是由于晶状体得曲度过大或眼球得前 后径过长,远处来得光线形成得物像落在视网 膜得前方引起得。可以佩戴凹透镜加以纠正。
远视眼就是由于晶状体得曲度过小或眼球得前后 径过短,远处来得光线形成得物像落在视网膜得 后方引起得。可以佩戴凸透镜加以纠正。
远视 近视
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
近视得原因不外乎遗传因素和环境因素。其中环 境因素就是形成中学生近视得主要原因。用眼时间过 长、心理负担过重、采光不规范、课桌椅高度不合适、 缺乏户外活动等,都就是形成近视得重要得环境因素。
要做到“三要”、“四不看”:读写姿势要正
确,眼与书得距离在33厘米左右;要定期检查视力,认真做眼 保健操;看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远 眺几分钟。
人体对外界信息的感知
眼由眼球和眼球得附属结构组成, 其中眼球就是眼得主要结构。
观察眼得结构
泪腺 睫毛
下眼睑
病”
沙眼就是由沙眼衣原体引起得一种慢性传染性结膜、角膜 炎。因为她在睑结膜表面形成粗糙不平得外观、状似沙粒, 故名沙眼。这种沙眼衣原体感染人体后,主要破坏结膜、角 膜上皮细胞,引起炎症反应,一般可以痊愈,但若反复感染,则 可形成瘢痕,如沙粒状,有磨眼得感觉,严重者可使眼睑变形, 甚至失明。
不在直射得强光下看书
不在光线暗得地方看书
不躺卧看书
不走路看书
总结
眼得结构 眼球得结构
急性结膜炎(俗称“红眼病”)就是一种暴发流行得眼部传 染病,世界各洲及大部了分岛屿都发生过此病得流行。潜伏 期短,约在24小时内发病,多为双眼。常以剧烈眼痛、异物 感畏光,流泪等症状发病。眼睑及结膜红肿,睑结膜滤泡增 生显著。分泌物为水样,球结膜常有点、片状出血,多自上 方开始,有时很广泛。婴幼儿一般不患此病,即便感染,症状 亦轻。
人体对信息的感知PPT课件 苏科版
练习
8
9 7
4
3、想一想我们的眼睛，通
1 2 3
常称为“白眼球”的部分
是 1
巩膜
（ ）保__护__眼_它球的的主内要部作结构
5用是_________________，
6 通分常称8为“虹黑膜眼球”的部
是（ ）______，它的中 瞳孔
央有一个小孔叫做
________。
有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么 照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构 呢？用线连起来。
能否看清物体的首要条件是要看在视网膜上 是否会形成一个清晰的物像，这取决于晶状体的 曲度是否合适和进入眼内光量的多少。看近物时， 晶状体曲度加大，保证物像落在视网膜上，瞳孔 缩小防止进入眼内的光太强。
结膜
眼肌
不同曲度的凸透镜折光情况示意图
二、视觉的形成
物体反射的光线
角膜、 房水、晶状体、玻璃体
谢谢观看
练习
8
9 7
4
1、你能看到远处有一棵
树，是因为它反射的光线
1 2 3
形成的物象落在（ 3） _视__网__膜___上了，这个信息 通过（5 ）____视__神__经，传到
_____大__脑__的___视__觉__中，枢而形
5 成视觉。
6 2、眼球里有一个能灵敏 调节曲度的结构，即（ ） ____4____，晶它状有体折射光线 的功能。
瞳孔
折射
成像于视网膜 神经冲动 视神经 传导 视觉中枢
视觉形成
1 、 由 同 向、 反向组 合型的 材料的 审题立 意适用 此法， 2 、 求 同 是抛 开几则 材料各 自的独 特之处 ，从各 则材料 中寻找 到能涵 盖全部 材料的 共同因 素，并 加以抽 象和概 括，以 之作为 文章立 论的依 据。 3、能力配不上野心，是所有烦扰的根 源。这 个世界 是公平 的，你 要想得 到，就 得学会 付出和 坚持。 每个人 都是通 过自己 的努力 ，去决 定生活 的样子 。 4.处方药是必须凭执业医师或执业助 理医师 的处方 才可以 购买的 药物 5.非处方药不需要凭医师处方即可购 买，因 此这类 药物可 以随意 服用， 不会对 身体引 起毒性 或副作 用
人体对信息的感知PPT教学课件
生态入侵：
薇甘菊（飞机草）是喜生长于光照、水分条件较好 和年均温度在21℃以上的地区，对土壤的要求很 低，具有超强繁殖能力的攀援藤本植物。在攀上灌 木和乔木之后，能迅速形成整株覆盖之势，并分泌 毒汁，抑制其他植物生长。对于6～8米高的几乎 所有树种都有严重威胁，通常造成成片树林枯萎死 亡。
【例2】造成野生动植物资源濒危和灭绝的主要原因是 ()
1.分析温室效应、臭氧减少、酸雨、水体污染、物种 灭绝等全球生态问题的危害，认同可持续发展是人类 的必然选择，树立可持续发展的科学发展观。(难点) 2.结合保护生物多样性的措施，认识保护生物多样性 的意义。(重点) 3.参与调查环境污染问题，认识人类活动对环境的影 响。
一、温室效应与全球变暖 1.成因：
1.成因：pH小于5.65的降水叫酸雨。酸雨主要是 由于人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。 我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤、石 油和天然气等而形成的，此外，各种机动车排放 的尾气也是形成酸雨的重要原因。
2.现状：我国酸雨区主要集中在华中、西南和华 南。
3.危害：可以直接使大片森林死亡，农作物枯萎； 抑制土壤中有机物的分解和氮的固定；与钙、镁、 钾等结合，使土壤贫瘠化；使湖泊、河流酸化，并 溶解重金属进入水中，毒害鱼类；加速建筑物和文 物古迹的腐蚀和风化过程；对人体健康的影响是难 以定量确定的。 4.解决措施：限制二氧化硫和一氧化氮的排放量， 如原煤脱硫技术、烟气脱硫、开发新能源等。
2.据统计表明，进入20世纪后，几乎每年至少有一种 鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和 灭绝的主要原因是（ D ） A．自然灾害 B．动物敌害 C．天敌过多 D．人类活动对生态环境的破坏
3.美国亚利桑那州草原上生活着黑尾鹿、美洲狮和狼 等生物。1905年前，黑尾鹿数量始终保持在4 000头 左右。为提高鹿群数量，人们从1907年开始捕杀美洲 狮和狼，曾使黑尾鹿数量约达100 000头，但最终黑 尾鹿数量锐减。分析其原因是（ B ） A．草原的气候环境发生变化 B．草原的食物链和食物网被破坏 C．气候变化，使牧草生长不良 D．鹿的数量太多，相互残杀
《人体的感知信息》ppt课件
•
4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
•
5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
•
不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。
(一)测试你的观察能力:
1、观察小组成员的眼睛找出，人们常说的黑眼 球和白眼球分别相当于眼睛结构中的哪两个？ 2、你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知道瞳 孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为什么？
(二)生活中相似事物大比拼：眼球的晶状体、瞳孔、和视
网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体 瞳孔 视网膜
《人体的感知信息》ppt课件
爱护 眼睛 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ护 视力
《人体的感知信息》ppt课件
• 光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱 而因字体看不清就会越看越近。
• 阅读时间勿太长：无论做功课或看电视， 时间不可太长，以每三十分钟休息片刻为 佳。
• 坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴 着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造 成近视。
人体对信息的感知PPT教学课件
第2节 人体对信息的感知
在上新课之前请同学们先回忆一下上一堂 课我们学习的内容,并思考下面几个问题:
1.神经调节的基本方式是什么? 2.如何区分条件反射和非条件反射? 3.观看以下 ”膝跳反射实验” 的视频文件
分析膝跳反射属于哪种反射类型?
<<新课>>
阅读课文第40页并思考: 1.足球运动员是如何从外界获取信息的? 2.在所有能获取信息的方式中,哪一种是最
大量引用数据和 资料说明我国生 物多样性的情况 不容乐观，同时 由于人为的活动 大大加速了物种 灭绝的速度
课本介绍了我国 建立了自然保护 区来保护生 物的 多样性，且人们 普及生物学知识 和宣传保护生物 多样的重要意义
学生特征分析
学生对保护生物多样性的重要意 义认识还不够，而且保护生物的 多样性是一项艰巨的任务，通过 详细的介绍，从学生的认知水平 和接受能力来讲解不会取得良好 的教学效果。
被联合国教科文组织批准列入“国际人与生物圈保护区网络”
保护措施:
把濒危动植物移入动植物园 等人工环境中进行特殊保护， 建立濒危物种的种质库，以 保护珍贵的遗传资源； （易地保护）
麋鹿濒危动物繁育中心
保护措施:
颁布动植物保护的法律法规。
1987年5月国务院环境委员会颁发了《中国自然保护纲要》
1984年9月全国人民代表大会通过了《中华人民共和国森林法》
教学模块（二）：原因
思考：
为什么有很多生 物濒临灭绝？ 又有很多生物已 经灭绝？
数据显示：
随着人类无节制地对大自然的开发，已经使世 界上300多种鸟类、100多种两栖、爬行类和近200种 兽类灭绝。濒临灭绝的鸟类有6000多种，兽类有4000 多种，两栖、爬行类有3000多种，比自然淘汰的速度 快2000倍。
在上新课之前请同学们先回忆一下上一堂 课我们学习的内容,并思考下面几个问题:
1.神经调节的基本方式是什么? 2.如何区分条件反射和非条件反射? 3.观看以下 ”膝跳反射实验” 的视频文件
分析膝跳反射属于哪种反射类型?
<<新课>>
阅读课文第40页并思考: 1.足球运动员是如何从外界获取信息的? 2.在所有能获取信息的方式中,哪一种是最
大量引用数据和 资料说明我国生 物多样性的情况 不容乐观，同时 由于人为的活动 大大加速了物种 灭绝的速度
课本介绍了我国 建立了自然保护 区来保护生 物的 多样性，且人们 普及生物学知识 和宣传保护生物 多样的重要意义
学生特征分析
学生对保护生物多样性的重要意 义认识还不够，而且保护生物的 多样性是一项艰巨的任务，通过 详细的介绍，从学生的认知水平 和接受能力来讲解不会取得良好 的教学效果。
被联合国教科文组织批准列入“国际人与生物圈保护区网络”
保护措施:
把濒危动植物移入动植物园 等人工环境中进行特殊保护， 建立濒危物种的种质库，以 保护珍贵的遗传资源； （易地保护）
麋鹿濒危动物繁育中心
保护措施:
颁布动植物保护的法律法规。
1987年5月国务院环境委员会颁发了《中国自然保护纲要》
1984年9月全国人民代表大会通过了《中华人民共和国森林法》
教学模块（二）：原因
思考：
为什么有很多生 物濒临灭绝？ 又有很多生物已 经灭绝？
数据显示：
随着人类无节制地对大自然的开发，已经使世 界上300多种鸟类、100多种两栖、爬行类和近200种 兽类灭绝。濒临灭绝的鸟类有6000多种，兽类有4000 多种，两栖、爬行类有3000多种，比自然淘汰的速度 快2000倍。
《人体的感知信息》PPT
你怎么判断出要下雨呢 ？ 乌云 视觉 狂风 闪电 雷鸣
感觉
视觉
听觉
人 体 的 感 觉 的 类 型
视觉（眼从外界获得的信息最多）
灵敏地感 知环境的 听觉（耳从外界获得的信息量居第二位） 变化并对 自身的生 触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激） 命活动进 行调节， 味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸） 维持自身 的生存。 嗅觉（鼻对气味敏感 ）
晶状体：能折射光线。
玻璃体
(一)测试你的观察能力:
1、观察小组成员的眼睛找出，人们常说的黑眼 球和白眼球分别相当于眼睛结构中的哪两个？ 2、你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知道瞳 孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为什么？
(二)生活中相似事物大比拼：眼球的晶状体、瞳孔、和视
网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体
瞳孔 视网膜
光圈 镜头 胶卷
调节瞳孔的大小
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不 同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样 吗？
在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。 在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。
视觉的形成
请你根据观察上图描述成像的过程
2、请说出人体视觉形成的过程
视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光 晶状体 和________ 玻璃体 ， 线，依次经过角膜、瞳孔、________ 视网膜 上，形成 并经过晶状体 ________等的折射，最终落在________ 物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过视觉神经 ________ 传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
眼球的结构
睫状体 １ 虹 ２ 膜 角 ３ 膜 巩 ７膜
脉络膜 ８
９ 视网膜
视神经 10 晶状体 ５ 玻璃体 ６
瞳 孔 ４
感觉
视觉
听觉
人 体 的 感 觉 的 类 型
视觉（眼从外界获得的信息最多）
灵敏地感 知环境的 听觉（耳从外界获得的信息量居第二位） 变化并对 自身的生 触觉（皮肤感受冷、热、痛、压等刺激） 命活动进 行调节， 味觉（舌辨别酸、甜、苦、咸） 维持自身 的生存。 嗅觉（鼻对气味敏感 ）
晶状体：能折射光线。
玻璃体
(一)测试你的观察能力:
1、观察小组成员的眼睛找出，人们常说的黑眼 球和白眼球分别相当于眼睛结构中的哪两个？ 2、你在眼睛中找到瞳孔的位置了吗？你知道瞳 孔在黑暗处和光亮处有什么变化吗？为什么？
(二)生活中相似事物大比拼：眼球的晶状体、瞳孔、和视
网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体
瞳孔 视网膜
光圈 镜头 胶卷
调节瞳孔的大小
观察比较猫的眼睛在亮处和暗处的不 同，说说这是为什么？人的瞳孔也能这样 吗？
在明亮的地方，猫的瞳孔缩小，使进光量减少。 在光线比较弱的地方，猫的瞳孔扩大，使进光量增多。
视觉的形成
请你根据观察上图描述成像的过程
2、请说出人体视觉形成的过程
视觉形成的大致过程是：外界物体反射来的光 晶状体 和________ 玻璃体 ， 线，依次经过角膜、瞳孔、________ 视网膜 上，形成 并经过晶状体 ________等的折射，最终落在________ 物象。视网膜上的感光细胞将图象信息通过视觉神经 ________ 传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
眼球的结构
睫状体 １ 虹 ２ 膜 角 ３ 膜 巩 ７膜
脉络膜 ８
９ 视网膜
视神经 10 晶状体 ５ 玻璃体 ６
瞳 孔 ４
人体对信息的感知.ppt
C.角膜
D.虹膜
第2节 人体对信息的感知（1）
－－－
－－－
小小游游戏戏：：大来家找来茬找茬！
甲
乙
眼
一、观察眼的结构
自主学习：阅读课本P40，回答下面的问题： • 眼由什么组成？ • 什么是眼的主要结构？
眼由眼球和眼球的附属结构组成， 其中眼球是眼的主要结构
二、观察眼球的附属结构
请同学们两人一组，互相观察对方的眼睛，了解眼球 有哪些附属结构，并说明他们对人体有哪些作用？
角膜、房水、瞳孔、晶状体、玻璃体
4、在眼球的结构中，与视觉形成有关的结构有哪些？
角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜
睫状体 6 角膜 1 房水 2
眼球的结构
1
瞳孔 3 虹膜 4
晶状体 5
8 巩膜
9 脉络膜
11 视神经 10 视网膜 7 玻璃体
小结
内容物： 房水、晶状体、玻璃体
眼球 眼
角膜 外膜
巩膜
上眼睑 1 睫毛 3
4 泪腺
5 6
泪点 泪管
泪 器
下眼睑 2
幻灯片5
学以致用
人在痛苦或悲哀时，会“一把鼻涕一把 泪”地放声大哭，请你解释“一把鼻涕一 把泪”的原因
人哭泣时，分泌的泪液增多， 多余的泪液经泪管流入鼻腔，就 会出现一把鼻涕一把泪的现象。
幻灯片4
阅读课本P41，回答下面的问题：
•沙眼、急性结膜炎（红眼病）的发病部位通常在哪儿？
－－－－瞳孔－－－－
甲（中午）
乙（傍晚）
中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了
变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在
傍晚吗？为什么会这样？
瞳孔可以控制进入眼球的光量
相关主题
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16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
人体对信息的感知4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
END