《证券投资实训》课程标准

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《证券投资分析操盘实习》教学大纲

《证券投资分析操盘实习》教学大纲第一篇：《证券投资分析操盘实习》教学大纲〈〈证券投资分析操盘实习〉〉教学大纲第一部分大纲说明一、课程的目的与任务《证券投资分析实盘操作》通过模拟实盘操作，让学生了解股票市场的运行过程和运行规则，掌握股票、期货等证券投资的实盘操作技巧，增加感性认识，同时提高学生对证券投资的分析能力。

二、教学方法本课程教学方法以学生自己动手进行模拟实盘操作为主，通过运用“南通大学世华系统”软件，帮助学生加深理解本课程的重点与难点，掌握股票投资的技术分析方法，提高学习的质量。

三、课程设计本课程的教学软件：南通大学世华系统教材：高等教育出版社霍文文编著的《证券投资学》。

学时：20机时（4小时×5天）第二部分教学的总体设计方案目录上网学习时数第一课世华系统软件介绍第二课股票实盘操作基本方法介绍第三课期货实盘操作基本方法介绍4第四课图形趋势分析4第五课市场指标分析第三部分：教学要求第一课世华系统软件介绍［教学内容］1、介绍世华系统软件的功能及使用方法；2、介绍如何在InterNET上搜寻证券交易分析系统软件。

3、介绍如何通过InterNET在个人电脑上下载、安装证券交易分析系统软件。

［教学重点与难点］如何在个人电脑上正确安装证券交易分析系统软件，并进行账号设置。

第二课股票实盘操作基本方法介绍［教学内容］1、通过系统的模拟交易学生端学习股票交易操作，操作过程包括：⑴选入要交易的品种；⑵买卖品种的委托（包括：品名、数量、价格等）；⑶下单；⑷撤单；⑸成交查询；⑹下单查询：已成交、已委托、已撤单的查询；⑺查看排行，显示自己当前交易的成绩；⑻在线咨询2、熟悉点线图、直线图、K线图（阴线、阳线、十字线及其上、下引线）。

［教学重点与难点］如何进行正确的股票交易操作。

第三课期货实盘操作基本方法介绍［教学内容］1、有关集合竞价、连续竞价和涨、跌幅的概念；2、有关市价委托、限价委托的概念并运用；3、通过系统的模拟交易学生端学习期货、外汇的交易操作，操作过程包括：⑴选入要交易的品种；⑵买卖品种的委托（包括：品名、数量、价格等）；⑶下单；⑷撤单；⑸成交查询；⑹下单查询：已成交、已委托、已撤单的查询；⑺查看排行，显示自己当前交易的成绩；⑻在线咨询［教学重点与难点］同上第四课图形趋势分析［教学内容］1、股票投资的基本面分析，包括：（1）企业的竞争地位、盈利能力、经营管理能力研究；（2）企业的资本结构、偿债能力、投资收益状况研究；2、股票投资的技术面分析，包括：（1）K线组合图形分析；（2）趋势分析：升降通道、缺口；（3）形态分析：反转形态、整理形态；（4）移动平均线研究。

实训大纲及实训指导书

《证券投资学》实训指导书一、基本要求《证券投资学》是实践性很强的学科，学生必需通过实验、实习才能加深对理论课的理解，同时通过实验、实习可以提高学员独立思考、分析问题的能力，而且还能提升学生的学习兴趣。

为了让学生能够更好的掌握《证券投资学》这门课程中的各种投资分析方法和技巧，我们要求学生在教师的指导下，利用我们实训中心的证券投资模拟软件（易盛高校版），运用理论课所学习的知识，独立思考，进行证券市场的实盘模拟投资操作，并写出相应的投资价值分析报告、投资效果分析和投资心得。

实验课程单独考核，单独记成绩。

二、实验目的本课程以证券投资基本理论为立足点，通过具体占总课时30%（16节）的实验课，使学生们对证券投资有初步的了解，并提高证券投资分析技巧；特别是通过案例教学、实践操作，增强学生的运用能力。

证券投资实训的内容包括对股票、债券、基金和期货等证券投资品种的实际操作，尤其是对股票的操作和分析能力。

通过实训课程使得学生能够基本掌握证券投资的基本方法。

二、实验场所实验室拥有70多台电脑，易盛高校版金融财讯系统提供了国内国外证券、外汇、实物期货及金融期货、期权的实时行情信息，包括国内国外各证券交易所、期货期权交易所、外汇交易的信息，以及各媒体公开披露的经济信息。

易盛高校版金融模拟投资软件可满足证券投资、期货、期权（实物期货与金融期货、期权）、外汇等金融模拟实训的要求，使该课程能更好的满足理论与实际相结合的要求，强化了学生的投资分析能力与操盘能力。

三、主要内容实验一：证券交易基本行情的识读2学时实验目的和要求：在本次实习中通过实验，使学生认识证券投资常用软件，熟悉软件界面，要求能独立操作。

要求学生利用我们实验室的模拟交易软件，在指导老师的辅导下了解证券交易行情显示各项指标，对证券交易产生一个较为感性的认识并提高学生学习证券知识的兴趣。

参考书：《证券投资实验教程》实验步骤：1、熟悉软件界面，窗口；2、了解其它网上下载股票交易系统，如《中原证券交易系统》、《乾隆证券交易系统》界面。

证券投资实训任务

一、课程设计：证券投资学课程设计二、目的与要求：1、通过实验，把所学的证券投资的理论知识与实践相结合，从而进一步掌握相关的证券投资知识。

2、进一步加强对证券市场的认识，提高独立分析经济现象的能力。

3、了解股票交易的操作模式，熟悉股票市场的基本动态。

三、步骤：（1）股票投资基本分析：1、选择一个上市时间大于一年的股份公司作为研究对象2、分析当前经济形式、经济政策对该股票的影响3、对该股票所在行业进行分析4、对该股票进行公司分析（2）股票投资技术分析运用技术指标分析四、内容1、股票代码；2、股票名称；3、上市公司全称；4、注册地；5、股本总额；6、流通股票总额；7、限制股票总额；8、该公司主营业务是什么，第一大股东是谁，其余前四大股东是谁？9、通过对比同行业的两家上市公司财务指标（公司偿债能力、公司营运能力、盈利能力、投资收益分析、现金流量分析等）来分析该公司的财务状况如何？10、（1）该上市公司09年至今每股税后利益是多少，每股净资产是多少，09、10年、11年最后一个交易日的股票的收盘价是多少，由此计算其市盈率水平，根据该股票最新的市盈率水平比较，是上升了还是下降了？说明什么问题？(2)分析同类上市公司09、10、11年市盈率的水平（至少两家），你对该股票的市场价格有何评论？11、根据该股票所处的行业板块，谈谈你对这一板块的认识，风险和机会体现在哪里？12、查找2011年下半年至今我国主要宏观经济数据：GDP、CPI、PPI、货币供应量、工业总产值、财税收入、进出口贸易总额，并简要评述我国2011年下半年至今宏观经济总体情况，并分析当前经济形势对该股票的影响。

13、该股票当前的MA、MACD、BOLL、KDJ等指标的值分别是什么水平，分别代表什么信号。

结合技术分析的各种理论与方法，你认为，如果单纯从技术分析的角度，你认为该股票应上涨、下跌还是走平？依据是什么？14、结合以上关于个股、板快的相关内容以及技术分析的指标，联系宏观因素，如果让你对该股票的前景作出判断，你的观点是什么，你对该股票价格的心理价位是多少，要买还是要卖。

证券投资学实训指导书

《证券投资学》实训指导书一、课程实验的目的和要求:(一)证券投资模拟实验的目的通过实验，要求同学们熟练掌握公司财务报表的基本分析方法。

运用分析结果为投资决策提供依据；熟练地运用K线图分析不同股票的走势，运用分析结果选择投资对象；能够掌握切线的运用方法，可以运用切线分析预测股价走势的支撑位与阻力位，为股票买卖提供决策依据；熟悉各种形态的形成原理，并能运用各种不同的技术形态研判走势；熟悉波浪理论的基本结构、各浪形的特点，并能综合运用波浪理论预测市场走势；能熟练的运用各种技术指标研判市场与个股走势。

(二)证券投资模拟实验的要求实验要求学生对一家上市公司以财务报表分析为基础,结合技术分析方法,对其投资价值进行评估,并提出建议投资方案报告。

二、课程实验总学时数：16学时三、课程实验项目总数：3个四、课程实验开设对象：会计学专业市场营销专业国际贸易专业本科生五、考核与报告:1、实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，应符合实验教学的要求，并得到指导教师的认可。

2、指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。

3、该实验课程内容是对理论教学内容的应用和验证，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的30%。

六、实验资料:以两市任一家上市公司作为我们的实验用资料。

七、实验项目与内容:实验一价格分析 4学时1、实验目的要求：学习使用证券即时行情及分析软件。

增加感性知识。

认识证券价格的波动性2、实验主要内容：股票理论定价及模型和影响股票价格波动的因素3、实验类别（基础、专业基础、专业）：专业基础4、实验类型（演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究）：演示5、实验要求（必修、选修）：必修6、主要仪器：实验软件：证券即时行情及分析软件。

如华夏福星软件，证券之星软件，银河证券软件7、实验步骤（1）打开证券即时行情及分析软件，熟悉基本操作（2）观察价格及变化（3）思考价格及变化的原因及规律实验二公司财务分析4学时1、实验目的要求：通过财务分析了解公司的经营业绩和经营状况2、实验主要内容：财务指标和财务分析方法3、实验类别（基础、专业基础、专业）：专业基础4、实验类型（演示、验证、操作、排故、综合、设计、研究）：演示5、实验要求（必修、选修）：必修6、主要仪器：实验软件：世华财务分析软件，或证券即时行情及分析软件7、实验步骤(1) 打开世华财务分析软件，熟悉基本操作；(2) 使用证券即时行情及分析软件搜集资料。

证券投资技术课程标准

《证券投资技术》课程标准1．课程的性质《证券投资分析》是国家教委规定高等院校财经类核心课程，也是金融专业必修课程。

证券投资分析课程同时也是各专业学习的一门重要的选修课程。

它是为了培养符合社会主义市场经济要求的、能够及时应用所学知识的应用型经济管理人才而设立的。

本课程26学时，开设一学期。

通过本课程的学习，使学生获得证券投资的概念和基本知识，可以进行股票分析，可以根据自己的能力进行适合自己的投资手段；培养学生的投资意识和投资水平和运用所学知识定性与定量相结合的方法来处理经济问题的能力，并为财经科各专业的后继课程和今后工作需要打下必要的经济基础和投资意识。

2．前后续课程关系二、课程目标：总体目标：《证券投资实务》是突出证券投资实战战法，使学生能够亲自动手操作，将课堂理论与操作实战全方位结合的一门课程。

通过该门课程的学习，使学生从证券投资理论逐渐接近证券投资实战，最终走向实践，从而完成一次理论到实践的飞跃，并能用实践所得检验所学的理论、修正所学的理论，为就业打下良好、坚实的基础。

1．专业能力（1）了解基本证券商品的概念与特征（2）期权与期货交易的特征比较（3）国债回购的概念及收益计算（4）了解证券投资与全球经济一体化发展的趋势（5）掌握资本市场线与证券市场线理论及分析方法（6）掌握经济周期、通货膨胀、通货紧缩、国际收支等对证券市场的影响（7）结合股票软件从宏观、中观和微观等方面去分析证券市场，选择投资证券（8）结合股票软件讲解趋势理论、缺口理论、等各种理论及各种整理形态和指标2．社会能力（1）团队竞争合作能力；（2）独立处理证券基金投资的能力3．方法能力（1）在案例讲解过程中，学会自主学习和总结分析的学习能力（2）趋势分析判断能力（3）分析数据、汇总数据的能力三、课程内容设计1．学习情境（项目、任务）设计思路：根据会计电算化专业的今后工作岗位，选取典型工作任务。

对工作任务分析，归纳出岗位必备的与管理会计有关的相关知识与技能。

证券投资实训教学大纲

证券投资实训教学大纲
课程名称：《证券投资概论》实训
课程类型：专业实践课
学时或周：学时24（1.5周）（可根据各个专业不同要求调整学时）学分：1.5
适用专业：经贸类
先修课程：经济学、金融学、会计学、财务管理、证券投资
实训目的：通过本课程的学习，使学生更加熟练掌握宏观经济、行业动态、公司分析，熟练掌握各种技术分析指标涵义及运用技术指标对证券市场走势进行判断，确定合适的买入与卖出时机。

提高学生对宏观经济运行的判断能力和宏观经济政策解读能力。

进一步提高学生对证券投资技术指标的实际分析能力和操作能力。

一、实训基本要求
1、掌握证券投资的基本分析方法
2、掌握运用应用软件，通过各种技术分析指标，对整个证券市场走势和个股走势进行判断。

二、实训内容
1、证券投资软件运用
2、证券投资的基本分析
3、道氏理论的运用
4、黄金分割率理论的运用
5、波浪理论的运用
6、K线图的运用
7、反转和整理形态的技术分析 8、缺口分析
9、趋势线分析 10、移动平均线分析
11、相对强弱指标分析 12、平滑移动平均线分析
三、实训进度安排
四、考核办法
上机操作考核
五、推荐教材和教学参考书
实训教材：《证券投资实训》
孙可娜主编，机械工业出版社，2005年4月第一版。

参考书：《证券投资技术分析》吴晓东著，中国人民大学出版社，2004年版。

说明：
1、实践对象：各年级学生。

2、实训成绩评定方法：见《证券投资概论》主要技能训练项目及测评标准。

证券投资学课程标准

证券投资学课程标准
证券投资学课程标准主要包括以下部分：
1.课程性质和地位：证券投资学是金融学、投资学等财经类专业的专业基础
课程，也是其他经济、管理类专业的选修课。

它是一门综合性、应用型、交叉性和边缘性的独立学科，涉及证券投资的基本知识和原理。

2.课程目标：课程的主要目标是介绍证券投资的基本知识和原理，包括证券
投资工具、证券市场运行、证券投资收益与风险、证券价格评估、证券投资基本分析与技术分析、证券组合管理理论等。

3.课程内容：课程包括基础知识模块、市场运行模块、投资分析模块、投资
理论模块四大模块。

具体涉及证券投资工具、证券市场运行、证券投资收益与风险、证券价格评估、证券投资基本分析与技术分析、证券组合管理理论等。

4.课程实施：课程应采用理论与实践相结合的教学方法，鼓励学生通过实际
操作来理解和掌握证券投资的知识和技能。

5.课程评价：课程评价应包括学生对于证券投资学基础知识的掌握程度、对
市场趋势的理解程度、对投资策略的运用能力等多个方面。

6.课程资源：应提供丰富的教学资源，包括教科书、案例分析、在线课程等，
以便学生能够全面深入地理解和学习证券投资学。

7.教师要求：教授证券投资学的教师应具备相关的学术背景和实战经验，能
够深入浅出地讲解复杂的概念和理论，并引导学生进行实际操作。

请注意，具体的课程标准可能会因不同的学校和教育层次而有所不同。

以上内容仅供参考，实际课程标准需根据学校和专业情况而定。

证券投资学课程标准0001

《证券投资学》课程标准课程名称：证券投资学总学时：48 （理论学时：24 实践学时：24）课程学分：3适用专业：金融管理使用年级：二年级课程性质：专业技能课程（核心课程）一、课程概述（一）课程定位《证券投资学》课程是金融管理专业基础课程和核心能力课程，也是考取证券从业资格、证券经纪人资格、理财规划师等职业资格证书的必修课程。

开设本课程是为了培养适应社会主义市场经济要求的、全面了解证券投资及证券市场的基础知识、具备证券投资分析的基本方法和和专业技能、正确进行投资决策的现代理财应用性技能人才。

在学习了货币银行学、宏观微观经济学的基础上，通过本课程的学习，可以为学生以后学习证券投资分析、投资运作与管理工作打下坚实的业务基础，使学生的岗位适应能力与操作技能达到本专业上岗标准。

（二）设计思路本课程是一门理论与实践结合紧密的课程，尤其实践性教学是对课堂教学内容的补充和支撑。

教学过程中，要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，让学生通过实践性教学，事半功倍地接受理解老师讲授的知识，教学过程跟踪国外金融市场动态、与国内外著名专家学者的交流、与区域金融机构的交流，形成探究式教学、启发式教学、合作式教学、专题教学、课堂讨论、实践教学的多层次交互式教学环境，让知识立体化。

同时开拓学生的学习思路与认知面，让学生对外面的世界，对现实的问题有进一步的感性认识，提高学生分析问题、解决问题的能力和创新能力等。

本课程还融合了各相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求，从而提升学生的综合素质。

二、课程目标总体目标培养具有较强的市场经济意识和社会适应能力，实践能力强，富有创新精神，具有较高的操作技能、分析能力的一线应用型证券投资人才。

这就要求学生首先掌握证券投资基础知识，具备证券投资分析能力，为将来走上社会从事金融管理工作，打下坚实的基础。

（一）能力目标1、能明确证券市场的结构，了解市场的投资运作；2、能熟悉金融工具的特性，评估金融工具的投资价值；3、能评价股票与债券的发行目的、发行方式、发行价格、发行成本等方面的基本问题，并能对企业融资方式进行较理性的选择；4、能熟悉证券交易的基本内涵与基本程序，正确的选择证券交易方式，顺利的完成证券交易；5、能收集影响证券市场价格的因素，股票价格指数以及股票行情表的解读，比较正确的判断证券价格；6、能树立正确的投资理念；7、能执行《证券法》、《禁止证券欺诈行为暂行办法》、《证券、期货投资咨询管理暂行办法》等的相关规定；8、能正确运用基本分析和技术分析方法，在实践中争取获得较大的投资收益；9、能控制和防范可能遇到的各种风险。

证券投资实训课程设计

证券投资实训课程设计一、前言作为证券专业学生，在课堂中常常学到各种理论知识和操作技巧，但是在实际应用中往往感觉力不从心。

因此，本课程设计旨在通过实践操作，让学生了解证券市场的基本情况，掌握证券投资的基本方法和技巧，并提高证券投资能力。

二、实训目的本次实训旨在达到以下目的：1.学习与熟悉证券市场的基本知识和概念；2.掌握基本的证券投资技巧和方法；3.熟悉证券交易流程和注意事项；4.培养证券投资风险意识和风险控制能力；5.能够进行实盘操作，提高证券投资能力。

三、实训内容1. 市场基本知识学习学生需选读相关证券投资书籍或文献，在课堂上分享并讨论自己的读书笔记。

同时，在课堂上主讲老师将会介绍证券市场的基本知识和概念，并对学生的问题进行解答。

2. 实践模拟交易为了让学生更加深入地了解证券市场的实际操作，我们将提供一个虚拟证券交易平台，让学生进行实盘模拟交易。

学生需通过课堂学习和个人研究，进行交易策略制定和交易操作。

3. 策略分析和总结每位学生需要提供一份关于自己交易操作的策略分析和总结报告。

在此报告中，需要详细介绍自己的交易操作和操作结果，并分析交易策略的优缺点，以及交易中遇到的问题和解决方案。

4. 交流讨论和总结反思在实训最后的阶段，学生将进行交流讨论和总结反思。

在此阶段，学生将分享自己的操作经验和体会，并对其他同学的交易操作进行评价和点评。

同时，主讲老师也将对学生的交易操作进行整体评估和总结反思。

四、实训要求1.学生需认真学习市场基本知识，熟悉证券投资技巧和方法；2.学生需认真参与虚拟证券交易，并进行个人交易策略制定和操作；3.学生需认真完成个人策略分析和总结报告，并提交相应文件和资料；4.学生需认真参与交流讨论和总结反思阶段，并分享个人经验和体会；5.学生需保持良好的课堂纪律和团队合作精神。

五、实训评估实训成绩由以下几部分组成：1.市场基本知识学习成绩（占总成绩的10%）；2.实践模拟交易成绩（占总成绩的50%）；3.个人策略分析和总结报告成绩（占总成绩的20%）；4.交流讨论和总结反思表现（占总成绩的20%）。

证券投资实训大纲

一、《证券投资学》实训大纲（一）编制说明为指导本课程的实训教学，实现课程的教学目的，特制定本计划，就实训教学的目的、方式、内容与时间安排、要求和考核做出规定。

（二）适用对象及专业金融管理、投资理财专业。

（三）先修课程证券市场概论、证券投资学、财务分析。

（四）实训目的锻炼学生利用所学证券投资学的基本理论、基本方法和基本技能，进行股票模拟交易，使学生掌握证券投资的分析方法，特别是技术分析法；正确地使用常用证券分析软件及专门工具；利用交易信息判断、分析股价趋势，锻炼和培养学生的动手能力，实现课程教学中理论与实践的有机统一。

（五）实训质量1、遵守安全操作规程，避免不安全事故的发生；2、独立完成各项操作，熟悉常用分析软件；3、学会判断、分析股价趋势，掌握常用买卖技术；4、对指定的资金额度进行模拟投资，实现资金的“保值增值”；5、文明操作、杜绝乱拆、乱放、不讲清洁的坏习惯。

（六）实训所需主要仪器设备多媒体实验室、世华财讯卫星接收系统、股票模拟交易系统（七）实训时间及组织形式:实训时间为30课时，分为校外见习、校内实训周模拟操作、假期校外实习和年度模拟大赛等，其中后两项内容不计入实训总课时。

具体组织方式如下：1、校外见习：在课程学习的前半段，由系组织学生分批到证券公司、基金管理公司或其他证券从业机构进行实地见习。

2、模拟实训周：在课程学习的后半段，集中安排一周时间让学生充分利用金融实验室的各个实时交易、资讯系统进行封闭式的操作实训与模拟投资。

3、假期课程实习：一般在课程结束后的第一个假期内进行。

4、年度模拟大赛：证券投资模拟大赛每年由金融系组织一次，参赛对象为全系的学生。

大赛将邀请证券业着名机构作为大赛的顾问机构，并聘请证券业知名人士担任大赛评委。

（八）考核办法实训成绩由见习调查报告、模拟交易与答辩两项构成，权重分别30%、70%，每一项按百分制评分后依权重比例计入实训成绩，实训成绩占该课程总分30%；未取得实训成绩者必须重修本实训项目。

《证券投资学》课程标准

《证券投资学》课程标准《证券投资学》课程标准⽬录⼀、课程说明 (2)⼆、课程的性质和课程设计 (2)1、课程的性质和作⽤ (2)2、课程理念和设计思路 (2)（1）课程理念 (2)（2）课程设计思路 (2)三、课程培养⽬标 (4)四、课程内容和实施建议 (5)1、课程内容及学时分配 (5)2、实施建议 (7)（1）教学⽅法 (7)（2）教学评价 (7)（3）课程资源的开发与利⽤ (8)五、教学条件 (8)1、教学条件 (8)2、任课教师条件 (8)3、教材 (8)六、其它说明 (9)《证券投资学》课程标准⼀、课程说明课程编号：课程管理系部：经济贸易系参考学分/学时：2/56适⽤专业：撰稿⼈：⼆、课程的性质和课程设计1、课程的性质和作⽤《证券投资学》是柳州城市职业学院⾼职市场营销专业的专业限选课程之⼀。

其作⽤是通过对证券投资的基本概念和基本⽅法的学习，使学⽣了解整个证券市场的基本概况和运⾏规律，较熟练地掌握证券投资分析⽅法、交易操作程序和投资技巧，并基本能够运⽤这些⽅法、技巧制定证券投资策略，进⾏证券投资交易。

本课程以证券投资基本概念讲解，证券交易实盘解读、练习，模拟证券实盘操作等内容的学习，让学⽣在操作实践中了解证券投资的基本概念，掌握证券交易操作的程序和分析⽅法，以培养学⽣的证券⾏情分析、判断和交易操作能⼒。

⽬的是拓展会计专业学⽣相关⼯作岗位的从业能⼒，并为⾃已今后投资理财打下基础。

本课程在《会计学基础》等课程学习之后，与《保险营销学》等课程同时学习，为⾦融产品营销、毕业设计、顶岗实习等奠定基础。

2、课程理念和设计思路（1）课程理念：本课程专为我院⾼职市场营销专业开设。

⽽我院⾼职市场营销专业，以中⼩型企业、银⾏、⾦融、证券以及⾮营利组织、会计师事务所等⾏业的相关业务岗位，为主要就业⽅向。

《证券投资学》课程应结合上述岗位共同的、主要的⼯作要求来设置，同时还兼顾学⽣的⾃我投资理财需要。

会计专业毕业⽣要想较好地胜任上述岗位的⼯作任务要求，同时考虑⾃我的投资理财需要，就需具备较强的证券投资分析和交易操作能⼒，本课程主要着重培养学⽣的证券⾏情分析、判断和交易操作能⼒。

证券投资综合实训手册(三周)课案

广东省财政职业技术学校证券投资实训指导手册投资理财专业班级：姓名：学号：二○一六年 12 月日编制一、实训要求每个学生应通过证券投资实训项目课程的学习，培养自己系统、完整、具体地完成证券投资与理财工作所需的工作能力，通过行情信息收集处理、投资方案比较决策、制定投资与理财计划、实施预定盈利目标和自我检查评价的能力训练，以及团队工作的协作配合，锻炼学生自己今后职场应有的团队工作能力。

每个学生经历综合实训项目完整工作过程的训练，将掌握完成外汇与期指投资与理财工作应具备的核心能力和关键能力。

具体要求如下：1．充分了解本指导手册规定拟填写的项目各阶段的作业文件与作业记录。

2．充分了解自己的学习能力，针对拟定项目的分析功能要求与操作规范，查阅资料，了解相关行情情况，主动参与团队各阶段的讨论，表达自己的观点和见解。

3．在学习过程中，认真负责，在关键问题与环节上下功夫，充分发挥自己的主动性、创造性来解决交易上与行情分析上的问题，并培养自己在整个工作过程中的团队协作意识。

4．认真填写或撰写从资讯、方案、计划、实施、检查到评估各阶段按规范要求完成的相关作业文件与工作记录，并学会根据学习与工作过程的作业文件和记录及时反省与总结。

二、对学生工作的要求1．团队工作遵循规范实训以班级为单位分组、分角色、分团队进行，每组学生各推荐1名组长，每天任务的分配均由组长组织进行，关心每个小组的进展，注意工作过程，引导学生按工作环节和任务要求进行，督促学生完成作业文件，组织组内、组与组之间项目研讨。

在实训过程中，各组还根据各自的表现，评比选出代表本团队的优秀组进行对抗比赛并进行演示讲解，根据每位同学、每组、每团的表现最终决定每次实训的最终成绩。

2．实训现场管理要求（1）每个学生小组安排轮值负责安全工作，负责每天实训场地软硬件的维护工作，检查和关闭电源，以及实训场所中的安全问题。

（2）每天学生离开实训场所必须打扫环境卫生，地面、桌面、抽屉里都要打扫干净并保持整洁。

金融《证券投资模拟实训》内容及要求

《证券投资模拟实训》内容及要求一、课程性质、目的和要求证券投资模拟实训是金融学专业的一门实践课。

本课程具有极强的理论性，同时又需要体现良好的操作性，因此，具有理论与实践相结合的特点。

在理论教学的基础上，让学生实际了解证券投资的基本程序、操作要点、具体方法是实训的主要任务。

二、教学内容要点结合证券投资专业课程的学习，本实训课程的目的是使学生通过不同模块的实际训练，对网上证券投资的实际过程及操作程序有一个基本的了解和掌握。

其中包括：1.基础模块：掌握软件下载、系统安装与运用的基本方法；独立建立证券模拟账户（/stock/login.asp——建立账户——普通组，本金100万）；2.基本分析模块：搜集宏观、行业与区域及公司信息，按从上到下方式分析进行基本分析；⑴宏观经济分析：经济周期阶段、趋势，近期宏观经济政策方向等；⑵行业分析：行业在国民经济中的地位、特点，行业周期阶段等；⑶公司分析：治理结构、公司管理、战略、财务分析等；3.组合构建（将资金分为五份，每份20万，建立5个投资组合；组合中股票数量不超过5只；各个组合股票种类可以一样，也可以不一样；建立组合时的基准指数）⑴等权重组合；⑵非等权重组合——加入自己判断的组合——基于对未来宏观、行业、及企业估值——自己设定权重⑶市值权重组合①基于每种证券在总市值中比例构建组合，例如各股票占总市值比例如下：A——x%；B——y%；C——z%；D——u%；E——v%②各股票在组合中的比例为：A——x%/（x%+y%+z%+u%+v%）B——y%/（x%+y%+z%+u%+v%）C——z%/（x%+y%+z%+u%+v%）D——u%/（x%+y%+z%+u%+v%）E——v%/（x%+y%+z%+u%+v%）⑷均方差标准投资组合（该组合必须选择5只股票；用Excel表格计算）①计算所选择股票过去10个月每月的收益率；②计算月度算术和几何收益率；③计算均值、方差和协方差④建立方差最小化投资组合⑸任意投资组合可以基于任何方法进行投资——技术分析、基础分析、指数化（购买某市场化组合，如指数式基金）、或者占卜。

《证券投资实务》实训教学大纲

《证券投资实务》实训教学大纲课程性质：必修总学时： 72学时总学分： 4学分开课学期：第四学期适用专业：投资与理财专业、电算、电商等财经类其它各个专业。

先修课程：先行课程为《金融基础与实训》、《证券市场基础知识》、《证券交易》、《投资软件》、《经济法》、《统计学》等。

一、实训任务和性质《证券投资实务》课程是投资与理财专业的专业核心课，又是经济管理类各专业通开的基础课程，还是其他专业的学生扩展知识领域、构建完整知识体系的重要选修课程。

是一门研究企业如何在激烈的市场竞争中求保值、求增值的学科，具有理论性、综合性、实践性的特点。

在讲解证券投资基础基本理论知识的基础上，更注重学生运用知识能力的培养，使学生具备从事证券投资的能力素质。

通过本课程的学习，学生将具备上述的能力要求，实现将专业基础知识与技能、实际工作岗位要求相对接。

因此，本课程是本专业核心能力培养的关键课程，对培养具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决证券投资实际问题的基本能力。

二、实训教学目的和要求本课程主要以中国证券市场为背景，侧重介绍证券市场基础知识与证券投资分析的基本原理，目的是使同学们能够了解和掌握证券投资工具的基本特点、证券市场运行的基本规律、证券投资分析的基本方法以及证券投资调控的基本原理。

课程要求学生通过本课程的学习，应能较为熟练地掌握有关证券投资的基本概念、基本理论与基本方法；能根据现实的证券投资实践进行相关的证券投资分析。

强化动手能力，从应用型人才的方向培养对国家及社会有用的人。

三、实训教学总时数分配四、实训方式与基本要求以一个学期以来所学相关实盘投资操作技术，写一篇关于证券投资方面的实践报告。

写出一篇有思想有内容的实践认识报告，在针对证券（股票）市场的某一个领域或某一个投资操作点上，不仅要有深刻理解，还要体现出相当的理论掌握与具体实际应用的能力。

主要是从知识的掌握以及知识的运用两个方面来进行要求1、写出这一个学期实践中所遇到的问题，并且能够说明你是如何应对的。

证券投资实训说课稿

证券投资实训说课稿财贸经济系金融保险教研室课程基本信息：课程名称：证券投资实训课程类型：金融保险专业核心专业课。

学时： 72学时。

适用专业：金融保险专业先修课程：,财政与金融,证券投资学,货币银行学,中央银行学开课院系：许昌职业技术学院财贸经济系金融保险专业一、课程定位证券投资实训是金融保险专业核心专业课。

通过本课程的学习，使学生能够掌证券市场特别是股票市场的分析方法，诸如基本面法、技术分析法、划线法等等。

并且通过课堂的学与做相结合的授课方式，使学生能够运用证券投资学相关理论及分析方法，针对各个股票的实际情况，进行行情分析，通过对其分析，进行股票投资策略的制定和实施。

以提升学生能够给予具体投资者的具体投资咨询的能力。

二、课程目标（一）知识目标：1.掌握股票的基本概念、特征。

2.掌握股票开户，买入，卖出的各个步骤。

3.能够熟练分析买卖股票。

（二）能力目标1.形成股票分析能力。

2.培养投资策划能力。

3.培养风险控制能力。

4.培养投资眼光和风险承受能力。

（三）素质目标1.培养学生独立思考和独立分析。

2.培养学生投资意识，树立正确的投资理念，风险防范的意识。

三、课程内容设计通过教学课件，网络媒体实时资料，知识考核等手段，使学生掌握一定的证券从业知识，以便为取得证券从业资格证书打下基础。

通过校内的练习实训和校外的顶岗实习，使学生从根本能力上达到一个证券投资咨询人员的基本素质。

四、进度表设计五、职业能力训练项目设计1.打开实时行情软件，认识股票的真正面目。

建立自己的网络虚拟账户，买入自己第一支股票，卖出股票后发现我们盈利(亏损)了，为什么？如何才能使我们买到可以盈利的股票？2.眼下什么行业的股票比较容易盈利，什么行业的股票风险比较大？（基本面分析）3.K线什么形状的时候后市有可能上涨？成交量大小和股票的涨跌有什么关系？MACD，KDJ和股价有什么关联？（技术面分析）4.我的分析是否正确，是否和大家想的一样，究竟谁的对，为什么？5.如何使我的想法表达的更加有说服力，更容易被人接受？（撰写股票行情分析报告）六、“教学做”一体化安排“教”通过网络模拟开户，实时行情分析和即时的行情交易模拟，按照教材实际操作内容具体实施，注重教材中理论知识在实践中应用，使学生在教的过程中打消对股票的神秘感，唤起对股票交易的兴趣。