家访日记300字（精选6篇）
李根家访日记
李根家访日记第一篇：李根家访日记用心去倾听花开的声音10月21日星期一晴走访人：李根夕阳的余辉斜照在我们的身上，我和副班主任在没有浓荫的柏油路上寻找着学生的住址。
李子恒是个普通的孩子，普通得连他的妈妈都没有足够的自信。
他妈妈问我们：“是不是我儿子在学校出了什么事情了？”我马上解释说：“你不要误会，我们来家访并不是因为你的孩子出了什么事情，而是我们需要了解一下学生的家庭环境和生活环境。
”听到这里，他爸爸妈妈才露出笑容。
然后，我们谈了孩子在学校里的表现：这是个基础比较差的孩子，贪玩，上课总是魂不守舍，下课却精神焕发。
尽管近期有所好转，但是，家庭作业只要有一点难度就不做。
希望家长能够督促孩子完成好作业，培养孩子良好的学习习惯。
家长表示十分愿意与老师配合，但也说出了自己的困难：孩子爸爸的工作性质决定了他没有时间照顾孩子，妈妈在孩子的心目中威信不高，儿子的学习习惯又不是太好，每天回到家里，第一件事情不是完成当天的作业，而是与小朋友一起玩耍，直到天黑才回家吃晚饭，吃完了又开始看电视，直到睡觉。
因此，他的家庭作业总要打折扣。
家长盼望老师对他的孩子严加管教。
望着家长带着歉意又满怀期待的目光，我明白，工作有一定的难度。
但我们仍感到十分欣慰，毕竟我们的家访是有收获的，收获了老师与家长的沟通，收获了家庭的理解。
我们明白，孩子是家长的希望，而教师又是希望的助推器。
对于孩子，我们需要了解的确实很多，对于李子恒这样的家庭，我们应给予他更多的关爱。
夜色渐浓，我们结束了这次家访，但是留给我们的不仅是对孩子的了解，与家长的沟通，更多的是对如何帮助学生健康成长的思考。
学生是稚嫩的，是需要呵护的。
在学校，我们面对几十个孩子，可能顾及不到每一个孩子。
而家访恰恰可以弥补我们工作的不足，可以让我们跟学生走得更近，让学生感觉到老师在关心他，老师是爱他的。
古人说：“师者，所以传道授业解惑也。
”哲人说：“教师是太阳底下最光辉的职业。
”诗人说：“教师是无私的蜡烛和辛勤的园丁。
家访日记3篇
家访日记3篇家访日记篇(一):家访日记500字老师家访家访日记500字老师家访在紧张的期末考试结束后，又迎来了轻松快乐的寒假，星期一的下午，阳光灿烂，使人神清气爽，我喜出望外地回到了家，津津有味地吃着零食，一边休闲地坐在沙发上，悠闲地看电视。
晚上妈妈回来了说：明天，王老师和丁老师到我们家。
家访!我开心的表情一下转为紧张，心想：老师不是只去表现差的同学家吗我到底做错了什么了还有一个小遗憾:老师怎么不明年再来呢明年我家就装修好新房了，那该多好呀!来不及多想，我和妈妈赶紧一起分工，把房间整理得干干净净。
第二天早上，我去同学家过生日，在玩得开心的时候，我的手机响了，我一听大惊失色，老师要见我了!为了不让老师久等，我一溜烟似地跑到了家门口。
刚进家门，我听见老师慈祥的声音，我开了门，看见老师们坐在沙发上看着我，我心里像十五个吊桶打水--七上八下，我胆怯怯地走过去坐在妈妈旁边，浑身有些不自在，手不知该放哪。
等待着老师说我的表现，出乎我的意外，老师不仅没有批评我还表扬了我，弄的我我又开心又腼腆。
最后，我在老师和蔼可亲地注视下，弹了两首钢琴曲子，在弹琴时，我感觉我十分紧张，两首曲目弹好后，我如释重负，还好没有弹错。
最后，老师与我拍了一张合影，我心里说不出的幸福。
我不会辜负老师们对我的期望，我一定会努力学习，让老师为我骄傲。
家访日记篇(二):小学三年级日记200字三则11月22日星期一天晴吃糖炒栗子晚饭后，我在小房间里看书。
没看多久，只听到从窗外传来“沙、沙、沙”的声音，接着一阵阵浓浓的香味从窗外飘来，钻进我的鼻子。
我忍不住从窗口向外望去，原来有人在卖糖炒栗子。
我经不住糖炒栗子的引诱，就叫爸爸帮我去买一点。
一会儿，爸爸拎着装糖炒栗子的袋子进来，我急忙打开纸袋，哇！香气扑鼻！我迫不及待地播出一颗塞进嘴里。
尽管还躺着呢，但我还是连吃了好几颗。
糖炒栗子可真好吃，又香又甜。
11 月24日星期三天晴英语试卷上午英语课的时候，悠悠老师先发昨天的单元测试卷。
小学班主任家访内容记录 10篇范文
小学班主任家访内容记录10篇范文1. 家访记录一：今天我去拜访了小明同学的家庭。
小明的父母非常友好和热情，他们对小明的学习和生活十分关心。
在谈话中，我了解到小明是一个非常聪明、勤奋和乐观的孩子。
小明的父母希望他能够更加自律和自信，他们会在家里给予更多的支持和帮助。
2. 家访记录二：今天我去拜访了小红同学的家庭。
小红的父母非常注重孩子的教育和培养，他们非常重视小红的学习。
在谈话中，我了解到小红是一个非常聪明、勤奋和有条理的孩子。
小红的父母希望她能够更加自信和积极，他们会在家里给予更多的鼓励和支持。
3. 家访记录三：今天我去拜访了小李同学的家庭。
小李的父母非常友好和热情，他们非常注重孩子的全面发展。
在谈话中，我了解到小李是一个非常聪明、勤奋和有创造力的孩子。
小李的父母希望他能够更加多元化和自由发挥，他们会在家里给予更多的支持和鼓励。
4. 家访记录四：今天我去拜访了小张同学的家庭。
小张的父母非常谦虚和有爱心，他们非常注重孩子的情感教育。
在谈话中，我了解到小张是一个非常聪明、勤奋和有同理心的孩子。
小张的父母希望他能够更加关心他人和乐于助人，他们会在家里给予更多的引导和帮助。
5. 家访记录五：今天我去拜访了小王同学的家庭。
小王的父母非常开朗和幽默，他们非常注重孩子的生活教育。
在谈话中，我了解到小王是一个非常聪明、勤奋和有趣的孩子。
小王的父母希望他能够更加积极和开朗，他们会在家里给予更多的关怀和陪伴。
6. 家访记录六：今天我去拜访了小刘同学的家庭。
小刘的父母非常认真和负责，他们非常注重孩子的安全和健康。
在谈话中，我了解到小刘是一个非常聪明、勤奋和有责任感的孩子。
小刘的父母希望他能够更加懂得保护自己和他人，他们会在家里给予更多的指导和关注。
7. 家访记录七：今天我去拜访了小陈同学的家庭。
小陈的父母非常有思想和文化，他们非常注重孩子的知识和素养。
在谈话中，我了解到小陈是一个非常聪明、勤奋和有见识的孩子。
小陈的父母希望他能够更加广泛涉猎和深入思考，他们会在家里给予更多的启示和支持。
家访日记(锦集十五篇)
家访日记(锦集十五篇)该篇“家访日记”文章是编辑从网络上精挑细选的，怎么写好自己的范文呢？写作时我们都会去网上先搜索一下相关的范文。
背诵范文可以提升文字表达技能，我们提供这些资料希望能对寻找答案的人有所帮助！家访日记篇1家访手记:优秀家访日记林__，一个活泼可爱的小姑娘。
一年级的她在各方面的表现比较突出。
她守纪律，爱学习，会思考，发言积极，作业认真，字迹工整。
可孩子进入二年级胆子有点小，上课也没有以前那么积极认真了，学习成绩明显下降。
对孩子的变化，我们看在眼里，急在心头。
这促使我们想要和她的家长进行一次沟通，于是，我们决定对她进行家访。
按照事先和她妈妈约定的时间，我们在星期二中午前往她家。
她家离学校并不远，可是因为路不熟悉，我们在附近逗留了好几圈，正踌躇不知该进哪栋楼，耳边传来一声清脆的童音：阎老师！我们远远瞧见一个孩子站在巷口，我定睛一看：正是林__。
我很快迎了上去，牵着孩子的手，往她家走去。
当我们告诉她，她可是我们家访的第一站时，孩子笑靥如花，一路上蹦蹦跳跳，叽叽喳喳说个不停，非常欢迎我们到她家去。
走进家门，她父母早已等候多时。
见到我们，妈妈又是拿饮料，又是洗水果，着实让我们感觉好生热情。
妈妈说孩子爸爸本来要加班，因为我们的到访，他特意请假在家等我们。
这让我们感觉到父亲对孩子的重视以及对我们工作的支持。
我们向爸爸说起孩子的许多优点，性情活泼，爱唱爱跳，学习能力强，对同学和班里的事情特别热心，是老师的小助手，同学们学习的榜样。
当我听说孩子正在开始学习钢琴时，我鼓励她为我们弹一曲时，她落落大方地弹奏起来，琴声婉转动听，和着音乐一旁的小姐姐还忍不出边唱边跳呢！孩子们无拘无束的表演让我们的关系一下子亲近了许多。
接下来，我们说起孩子近段时间的变化，她学习热情没有以前高涨了，作业粗心大意，老师提醒多次，但效果不太明显。
我们很想帮助孩子培养良好的学习习惯，不想她成绩垮下去，话语中流露出对孩子的担心。
听到我们的话，妈妈告诉我们，孩子爸爸在机关工作比较忙，很少陪孩子。
小学家访的日记范文（通用8篇）
小学家访的日记范文（通用8篇）小学家访的日记范文（通用8篇）不知不觉中一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。
日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的小学家访的日记范文（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学家访的日记1那一天的那个下午，老师到我家里来家访。
我的心一直怦怦的跳个不停。
老师到我家了，妈妈和我热情得招待老师，好像家里来了非常重要的客人。
妈妈和老师都谈到我在家及在校的学习成绩；还有我的性格。
他们谈了半个多小时，但对于我来说，那简直就像是过了半年。
妈妈说：“何曼曾经有过一个和她关系非常非常好的朋友，可是自从分了班，她的那个好朋友再也没有和她玩了。
”说着说着，我的眼泪从眼眶里缓缓地流出来。
老师说：“你的那个好朋友竟然不珍惜这份友谊，那你就交一个比她更好的朋友！”随后，老师让我坐在她旁边，并用手轻轻的拍我的肩膀。
离别时，还让我送送她。
老师走后，我心里的一块大石头终于落了地，今天是我最幸福，最难忘的一天！从那以后，我像变了个人似的。
以前的我胆小如鼠，朋友只有一个，上课也不敢举手发言。
而现在的我，朋友越来越多，上课也经常举手发言。
老师对我说过的每一句话都没忘记，我时不时的就会想起这些话，因为这些话对我太重要了，要是没有这些话，我也不会变得这么坚强。
又是一天清晨，我早早的起来了，躺在床上回想起我和好朋友在一起四年经历的风风雨雨，那些回忆在别人眼里没有什么值得回忆的，但是在我的眼里它是美好的，幸福的！老师的教诲使我变得坚强、好学、认真。
所以，我非常喜欢家访，希望下次家访能让我变得更好！小学家访的日记2今天李老师要到我家家访，我和妈妈在楼下等李老师，院子里的小狗也趴在外面，仿佛也在等似的。
过了一会儿，李老师骑着自行车来了，妈妈和李老师打着招呼，然后我跟在妈妈后面和李老师一同进家。
李老师和妈妈聊着，给李老师倒了“饮料”——自制的柠檬蜂蜜水，李老师接过杯子，然后问我：“苏子睿，你最近在看的是哪一本书？给我拿来看一看。
家访日记10篇
家访日记10篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢家访日记(一) 孩子，请远离络5月20日今天，家访了陈鹏宇的家长。
刚下班的时候，我就和李老师一起来到陈鹏宇的住处，等了一会儿，终于等来了她的妈妈。
家访就是在车内简单的进行的，陈鹏宇也在一起。
说起陈鹏宇，确实比较特殊，因为他去年不小心从学校单杠上掉了下来。
腿摔骨折了，在家躺了近两个多月，今年的课都掉了接近一半。
将陈鹏宇的情况和她的妈妈作了简单的交流，希望他的妈妈能够配合我们将孩子的学习成绩尽快提高。
从他的妈妈那儿，我们也得知陈鹏宇特别喜欢上，还偷了舅舅的账号充值玩游戏，于是对他进行了引导教育。
陈鹏宇也表示以后一定改正，少上。
没有想到，这么小的孩子居然也开始有了“瘾”。
心里默默地说：孩子啊，请远离络!家访日记(二) 有份小小的感动，萦绕心底5月20日告别了陈鹏宇的家长，马上了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。
从凤凰花园到魅力之城，五分钟的车程就到了。
刚进门口，陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来，手里还拿着几块零钱，说是给我们停车用的，自然是要推辞不收的了，但心里确乎是涌起一阵阵的感动。
和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通，主要是表扬了陈瑾瑜学习上的进步，尤其是学习习惯上的改变，成绩的提升等。
家长听了非常高兴，为孩子成绩的提高而欣慰。
临走时，陈瑾瑜的父亲执意要把我们送到涂雨祺的家中，虽然就在一个小区，孩子也能够带路，但他去还是坚持要自己亲自送去。
从一栋楼的8楼，到另一栋楼的4楼，距离并不远，但那一刻，确实是有一份小小的感动，萦绕在心底。
家访日记(三) 有个弟弟真幸福5月20日来到涂雨祺的家中时，只有她的妈妈和弟弟在家。
刚坐下没有多久，她的父亲就打回来电话，非要和我说几句话，电话中，他表示着深深的歉意，为不能回家向我道歉。
其实我知道，她家在步行开着餐馆，此时正是生意忙碌的时候，哪能走得开呢?但百忙之中他依然惦记着老师的家访，内心非常感激他对老师的尊重。
家访日记(精选20篇)
家访日记(精选20篇)家访日记(精选20篇)家访日记(精选20篇)家访日记〔一〕：来到张智杰的家中，就张智杰的状况和他的家长进行了交流，这个孩子也很聪明，胖乎乎的，十分讨人喜爱。
可就是有些贪玩，学习的自觉性不够。
他的妈妈讲，在家里也没有什么人管他，他的爸爸一个星期才回一次家，他的妈妈又在医院上班，时光不固定，爷爷奶奶带着他，根本过问不了他的学习。
他的妈妈十分期望我们能够做做他的思想工作，让他上一个作业托管班。
我当即容许必须在周一的时候去做张智杰的思想工作，让他每一天回家以后都去上作业托管班。
我相信，这件事我必须能做到，也必须要做到！家访日记〔二〕：接下来到了但某、胡某家、洪某家、金某家、杨某家，走入每一个家庭，相互间的交流都很坦诚，针对孩子们的优点、缺点，提出了不少的看法与提议。
收获真不小！吃晚饭时，到了贺某家。
贺某是我们班的班长。
一年的班长经历，让他成长得很快，各方面大胆了，进取了！班长很有礼貌，很懂规矩，表现十分优秀。
家长谈到我们学校的管理，办学理念，教师的工作职责心，教育方法，他们都感到很满意。
吃饭的时候了，我们也就“被贿赂〞了一次。
在贺某和他妈妈的陪伴下，我们去了祝某家，兰某家，家访结束已经是晚上9点20分了。
今日的家访效率高，感触深。
回家匆匆记录一点，将会成为人生完美的回忆。
家访日记〔三〕：沈一立也是住在这个小区里的一员。
来到他家时，他的家人执意要请我们吃晚饭，可是我们哪里能够吃晚饭呢？因为沈一立的学习习惯并不是太好，成绩也让我们有些担忧。
和他的家长作了一番交流，原先他是受他的爸爸的影响，性格有些内向，导致不太喜欢接触同学，在家作业也有些磨蹭，学习习惯不是太好。
于是给他提出推荐，多和同一小区的陈瑾瑜、涂雨祺接触，能够一齐完成作业，能够一齐玩耍，这样慢慢下来，性格变了，成绩也会提高的，他的家长十分认同我们的推荐，表示必须要让孩子变得更活泼些。
是的，孩子，活泼点，你会更欢乐！家访日记〔四〕：1月28日午时，星期一，天气晴转多云，我带上我校六年级四个班的班主任到我镇境内海拔最高的学区——-山水湾学区进行家访，我们骑了三台摩托车，带上两个年轻的女教师吴婷和邓田，迎着一路风尘马不停蹄访了山水湾村、凤凰山村、铁甲村、桂花村十几个学生。
家访的日记300字
家访的日记300字家访的日记范文300字（通用8篇）不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，何不趁现在赶紧写一篇日记。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的家访的日记范文300字（通用8篇），希望能够帮助到大家。
家访的日记300字1今天，听说老师要家访，我的心里七上八下的，特别害怕，老师会对家长说什么，虽然我感觉在学校里表现还不错，但我还是十分紧张。
下午，我和黄老师乘着项老师的小轿车出发了。
我坐在车上想：“哎呀！快到家了，该怎么办呀！我努力让我的心平静下来。
到了家里，我叫老师们先坐下，然后连忙去泡茶，我把两杯茶递到老师面前微笑者对我说：“谢谢！”我感到非常亲切，紧张的心终于平静了下来。
接下来，老师把我在学校里的表现，学习上的优点和不足之处，与我父母交谈，妈妈也和老师说了我在家里的表现在父母和老师的对话中，我知道了我以后在家里要更听父母的话，在学习上多用点时间，不让成绩下降，就像父亲说的一句话，如果你在努力一下，离成功就很近了；如果松懈了，那就是一落千丈。
老师临走时，黄老师说：“你在家里一定要听话，好好学习，作业写完，一定要帮妈妈干活！”我连连点头。
望着老师的背影，我敬意之情油然而生。
家访的日记300字21月27日下午，我和妈妈在家大扫除，我负责整理我自己的房间。
当我整理好我那凌乱的书桌后，妈妈跑过来跟我说：“琦琦，林老师刚刚打电话来说要过来家访了。
”我一听，很着急，飞快地开始叠被子，可是被子还没叠好，门铃就响了，林老师来了。
林老师进门后，看到我们正在大扫除，就问我：“思琦，有没有帮妈妈忙呀？”当林老师得知我有帮忙时，非常高兴，并表扬了我，还参观了我的房间呢。
接下来林老师就开始跟我的爸爸妈妈交流起来，林老师将我平时在校的表现情况说给爸爸妈妈听，同时爸爸妈妈也将我平时在家的表现情况说给林老师听，她们做了深入的交流和探讨。
林老师还希望我今后能更大胆些，上课积极举手发言。
最后林老师要起身到别的同学家做家访了，林老师、我和妈妈三人合了个影。
老师来家访日记(精选6篇)
老师来家访日记〔精选6篇〕老师来家访日记〔精选6篇〕老师来家访日记1一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。
今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。
一到家门，便无精打采的坐下来。
心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。
是我在学校犯了错误还是学习下降了。
不管是什么，先拾掇一下吧！妈妈见我今天拾掇了房间，便产生了疑问。
问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。
过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。
老师要来家访，出了什么事，快说来听听。
边说着，老师就来了。
见了老师和妈妈没有说什么话。
只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。
从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。
走前老师对我说：“上次的作文你好象没有认真的考虑，没有以前的写的生动，朴实详细，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。
”老师走了，妈妈说：“今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。
”老师来家访日记2今天要去我们班“一补”困难学生家家访。
两个张王岗6组的，一个熊营4组，一个熊营5组，又是我们班最多！本来饿着肚子，大中午去家访非常辛苦，但当我看到这几个学生家中的情景后，再也不忍心抱怨什么了。
真是不幸的家庭各有各的不幸：破旧的平房，屋里阴暗潮湿，除了一张简陋的小木桌和几把旧竹椅，几乎没有多余的物件。
家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大笔的花销。
原来这些孩子平时就是这样生活的，太让人心疼了！我要尽我所能，给他们带来一丝温暖，让他们的人生多一抹亮色，多一点快乐和希望！在家访的过程中，我也收获了很多感动。
这些困难家庭虽然生活不宽裕，但他们的朴实、真诚和热情却不比任何人逊色。
知道我是抽工作间隙去家访，又不认识去村里的`路，他们每一家都热心地派了人来学校接我。
走完一家，又把我送到下一家来接我的家长车上。
小学生教师家访日记（通用15篇）
小学生教师家访日记小学生教师家访日记（通用15篇）一天就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，需要认真地为此写一篇日记了。
你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学生教师家访日记（通用15篇），希望对大家有所帮助。
小学生教师家访日记1今天，老师来我家家访了。
下午老师来电话时，我兴奋极了。
我连忙去厨房里洗桃、洗苹果，妈妈则在客厅里擦桌子，我先洗好水果，放到盘子里，妈妈也擦好了桌子，妈妈叫我下楼去接程老师。
我匆匆忙忙来到了楼下，看到了老师和她的女儿，我一边激动地喊着：“老师！”一边招手示意。
老师面带微笑向我走来，跟着我上了楼。
老师一进门，妈妈就热情相迎：“来来来，老师您坐。
”接着妈妈和老师谈论起有关我学习的问题。
老师讲得大概有以下几点：1、夸我上课积极回答问题，理解能力强。
2、告诉我一定要多读书多背书！腹有诗书气自华嘛。
现在多读书不但对上初中，高中帮助极大，一生也会受益匪浅。
3、老师通过讲自己爱写日记的经验告诉我只要多动笔，多思考就一定能把作文写好。
4、给我提出建议，以后要再认真些，不能马虎。
通过这次家访，我体会到了程老师对我真心的喜爱，我一定会倍加努力，使自己好上加好，更上一层楼。
小学生教师家访日记2今天放学后，我高高兴兴地回到家，做好一切准备，等待着两位客人来我家。
哈哈！你们知道是谁吗？那就是王老师和周老师。
他们等一下就要来我们家家访啦！昨天，我听到这个消息，激动地快要飞起来了！因为这次家访，每班只挑两位同学，我被王老师幸运地选中！听王老师说，他第一个就想到我了！王老师之所以选我，是因为他非常喜欢我，而且我的文章也越来越好了。
这多么光荣啊！太好了！很快，老师就要到我家了，妈妈立即下楼去接老师。
不一会儿，老师来了！“老师好！”见到老师们走进我家，我既兴奋又激动，有礼貌地向老师们问好。
妈妈忙着给老师端茶送水。
“不用不用，太客气了。
”王老师笑着对妈妈说。
王老师来到我的身边，一边抚摸着我的头，一边向妈妈表扬我。
家访作文300字优秀范文
家访作文300字优秀范文
家访。
一进门，阳光洒在地板上，感觉这家的氛围真不错。
我拿起笔记本，准备记下这次家访的点点滴滴。
班主任老师到了，她笑容满面，像个大姐姐一样。
她问孩子最近学习怎么样，生活过得开不开心，真的很细心。
那孩子还挺害羞的，从房间里拿出一幅画给班主任看。
画得真漂亮啊，颜色特别鲜艳，一看就知道这孩子心里有东西。
家长在厨房忙活着，一会儿就端来茶水和点心。
他们跟班主任聊得特别投机，就像老朋友一样。
说到孩子的时候，脸上都是满满的骄傲。
家访快结束的时候，班主任还特地鼓励了那孩子几句，让他继续努力。
她跟家长道别，说以后还会常来关心孩子的成长。
我收拾好笔记本，心里暖暖的，这次家访真的挺有意义的。
难忘的家访作文
难忘的家访作文•相关推荐难忘的家访作文（精选25篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的难忘的家访作文，希望对大家有所帮助。
难忘的家访作文篇1今天星期六，是一个冬天的早晨，也是一个风和日丽的早晨，阳光洒在大地上，像给大地笼罩了一层薄纱，美丽极了。
早上起来，听到妈妈告诉我，我的老师找我，老师喊我去复印店找他。
我匆忙的跑到复印店里看了看，发现老师不见，我想是我听错了吗？我抬头看了看周围，又向老师家方向看了一眼，刚好老师也看到我，老师就喊了我名字，问我早点吃了吗？我回答老师我刚吃过了。
顿时，老师让我深深感触到了温暖，不但父母关心我，而且老师也那么会关心我。
随后，语文老师、刘老师、罗老师领我进到美丽的子马街。
那里的房子都是古老时候的建筑，非常壮观。
我们等小石同学时，看到一位叔叔骑着车下坡，一位阿姨骑着车上坡。
那位阿姨叫那位叔叔先下来，路宽着。
那位叔叔说他才学骑车不敢下去。
后来，阿姨下车，让叔叔先行。
叔叔笑着说，谢谢！然后我们几个一起坐车去找小光，但是小光还在吃早点，我们老师对小光说：“有客人来你家，你要给客人搬个凳子。
”小光立马起身去搬了凳子给我们坐。
我们还一起泡茶，端水给老师喝。
过了几分钟，小光吃完了早点，我们就一起出发到凤凰村移民点，我们去到小语家，她家一尘不染，非常干净，一看到心里是多么舒服哇，我们看见小语和她得妹妹正在专心致志的做作业，我们就跟她们在了二十多分钟就出来了。
后来，我们还去到大河边小学霸家，我们看了小学霸，写了一篇作文非常好，老师跟我说，用心记起来，这些对我们非常有用。
我们发现小学霸写得作文里有个错别字，是这样写的：“千里送鸿毛，礼轻情意重。
”这句话深深印在我的心里，这位小学霸姐姐说了一句话：“将来的我，可能没有千两黄金，但我会涌泉相报。
"这位小学霸写的这篇作文叫《老师的眼镜》，当时我听着听着就想哭。
初中老师家访的日记范文（精选7篇）
初中老师家访的日记初中老师家访的日记范文（精选7篇）时间如快马般匆匆，一天又过去了，我相信大家都是有收获的，这时候十分有必须要写一篇日记了。
那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的初中老师家访的日记范文（精选7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中老师家访的日记1家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。
通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。
那么我们的教育会取得更大的成功。
下面就谈谈本人的几点心得。
通过家访我体会到了电访所不能达到的效果。
面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。
所以这登门家访的传统不能去。
俗话说“情感是教育的桥梁”。
老写的“親”字，也说明一个道理：人要常见面才会亲。
所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。
对于家访的对象是后进生，我觉得“后进生”因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师可以和家长一起从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。
所以在家访时我把握实际，灵活调节，在轻松融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。
老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。
这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。
教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。
每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解情况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的情况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的内容和方法等方面达成一致意见。
家访日记范文精选5篇
家访日记范文精选5篇家访其实是老师关心学生也是家长更全面了解孩子的一种最直接的方式。
今天小编在这给大家整理了家访日记，接下来随着小编一起来看看吧!家访日记(一)星期六一早，本来是我睡懒觉的好时间，可是为了迎接老师的第一次家访，我不得不早起做好了准备，将房间收拾了一番。
(为何要等到老师快来了才收拾呢?呵呵。
)“叮咚——叮咚!”抬头看了看墙上的大钟，咦?离我们约定的时间还差十分钟呢!我们一家三口顿时“不知所措”，爸爸急忙冲进洗手间刷洗，我和妈妈只好放下手中的美餐。
(当时的情景一定很有意思，表达真是准确、生动。
)看着龚老师喘着大气上来了，我的心都要脱轨了：我在学校里有没有表现不好让龚老师印象深刻?他会向爸爸妈妈“告状”吗……我捧着一大串问号上前去迎接龚老师，看到他那笑眯眯的表情，我的心才安定了许多。
龚老师上来就一个劲地夸我作文写得好，夸得我有一种飘飘然的感觉。
后来，龚老师问了我一个致命的问题：“你每天晚上几点睡觉?”我顿时“刷!”的脸红了，(有语误，建议整理。
)“怎么?不好意思说出来?”我只好望了望妈妈，妈妈说：“你自己告诉老师吧!”可我却沉默不语。
本想指望她能给我点面子的，可一向不爱撒谎的妈妈这次又怎么会替我隐瞒呢?瞧我说得没错吧!那狠心的妈妈见我半天不开口，就把我的秘密“叽里呱啦”地说了出来。
真想拿出胶布把妈妈的嘴封起来。
(如果能够将当时冷场的那种感觉也写写就更好了。
)这时，爸爸从厕所冲出来，没想到他也“口水四溅”地说了起来。
(比妈妈还厉害耶!这样说得人家很没面子，唉!)我唯有静静地坐在一旁，把他们的话当唱歌!(此处建议分段。
)接下来，我又得接受龚老师的的一番教导。
龚老师说：“我相信你一定能把握好时间，改正这些小小的缺点。
”我点点头，心里暗暗想：我一定能对龚老师的这句话付出努力。
(有点不自然，建议改为：龚老师，你放心吧，我一定会改的。
)我真想让龚老师在我们家多坐一会儿，可是，因为老师的时间有限，这次的家访只能到此为止。
家访心得日记400字（通用6篇）
家访心得日记400字一天又结束了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。
日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的家访心得日记400字（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
家访心得日记400字1一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。
今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。
一到家门，便无精打采的坐下来。
心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。
是我在学校犯了错误还是学习下降了。
不管是什么，先收拾一下吧！妈妈见我今天收拾了房间，便产生了疑问。
问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。
过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。
老师要来家访，出了什么事，快说来听听。
边说着，老师就来了。
见了教师和妈妈没有说什么话。
只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。
从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。
走前老师对我说：“上次的作文你好象没有认真的思考，没有以前的写的生动，朴实具体，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。
”老师走了，妈妈说：“今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。
”家访心得日记400字2从丁子昕家里出来，已经四点多钟了，我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。
然后驱车回家。
夏老师住在汤逊湖社区，李老师开车把她送到了转盘处。
夏老师准备下车时，突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。
于是决定选两个学生临时去家访一下。
完全不在计划之中，所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。
幸好家长都在家，我们先去了汪欣家，汪欣妈妈热情的接待了我们，就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。
下车后，就在车内接待了熊一飞的妈妈。
快结束的时候，接到了童谣妈妈的电话，她问我们还在不在江夏，她跟阳光喔的培训老师请了一节课的假，特意赶了回来。
可惜我们已经离开了江夏。
家访日记300字（精选6篇）
家访⽇记300字（精选6篇）家访⽇记300字（精选6篇） ⼀天的时间即将结束了，⼼中⼀定有不少感想，需要认真地为此写⼀篇⽇记了。
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家访⽇记300字1 告别了陈鹏宇的家长，⽴刻了就联系了⼏位家住万科魅⼒之城的同学。
从凤凰花园到魅⼒之城，五分钟的车程就到了。
刚进门⼝，陈瑾瑜的⽗亲就从⼩区⾥迎了出来，⼿⾥还拿着⼏块零钱，说是给我们停车⽤的，⾃然是要推辞不收的了，但⼼⾥确乎是涌起⼀阵阵的感动。
和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通，主要是表扬了陈瑾瑜学习上的进步，尤其是学习习惯上的改变，成绩的提升等。
家长听了⼗分⾼兴，为孩⼦成绩的提⾼⽽欣慰。
临⾛时，陈瑾瑜的⽗亲执意要把我们送到涂⾬祺的家中，虽然就在⼀个⼩区，孩⼦也能够带路，但他去还是坚持要⾃我亲⾃送去。
从⼀栋楼的8楼，到另⼀栋楼的4楼，距离并不远，但那⼀刻，确实是有⼀份⼩⼩的感动，萦绕在⼼底。
家访⽇记300字2 住在刘世龙隔壁⼩区的是王冠达，这将是我们这天最后的⾏程。
联系上王冠达的⽗亲时，只有他⼀⼈在家，他的妈妈还在上班，⽽王冠达则去了亲戚家。
上了6楼，进门时，李⽼师执意要我⾛前⾯，不明⽩为什么。
进门后才明⽩，他的家⾥养着⼀只⼩狗，李⽼师原先是害怕他家的⼩狗啊！呵呵！ 王冠达的学习习惯也不是太好，每次考试的成绩都不太尽如⼈意。
我们把这些状况告诉了他的⽗亲，他的⽗亲也⼗分清楚。
我讲了上次背书的事情，那次背《看戏》，全班只有他⼀个⼈能够背下来，于是他成了“背书检查员”，⼗分⾼兴。
每⼀天颠前颠后的找同学检查，俨然是⼀个⼗分⼗分⼤的官呢！ 为什么孩⼦在那次会跟平时像变了⼀个⼈⼀样？就是因为⿎励！在学校时⾥，只要孩⼦表现得好，我会毫不吝啬我的表扬我的⿎励。
那么在家⾥，也多么期望家长能多给孩⼦⼀些⿎励，少⼀些责骂；多⼀些表扬，少⼀些批评。
有关家访日记怎么写5篇600字
有关家访日记怎么写5篇600字家访日记1这星期放假，学校组织老师们到学生家去家访，调查学生的家庭情况，对我们好有所了解，让我们做一个全新的改变。
这天，早晨刚下过雨，虽然后来又晴了，但地上的水未干，一脚踩上去，鞋上便沾满了黄色的泥土。
我知道今天老师要来家访，所以我未出大门，等着老师来访。
不一会儿，老师们便来了，我走出大门，亲热的叫了声“老师”，便请老师到屋里去坐。
正当这时，我看见老师那白色的运动鞋上沾满了黄色的泥土，我知道原来老师是步行而来的。
此刻，我的心里……我给老师泡完茶后，老师便开始问我们一些问题，我们都如实回答了，随后老师便给我们讲了一些关于安全的知识，还叫我晚上回来的时候要小心些，除此之外，老师们还给我们介绍了一些关于怎样学习，怎样才能学得更好的方法和技巧，听得我们纷纷点头。
说完之后，老师连茶都没喝一口就走了，更别说吃饭了，这样看来老师可真忙啊!这次家访之后，父母对我的管教更严厉了，再也不像以前一样如果我考得起就继续读，考不起就去打工。
现在，父母再也不像以前一样惯我了，而且不管什么时候都不会忘记我的学习，总是天天都在关注我的学习。
现在，我不光要在学校里好好学习，在家里的时候也是一样，要认真完成作业。
现在我知道了，学习不是给父母学的，也不是给别人学的，而是为自己，为中华之崛起而读的。
所以，我一定会好好的、认认真真的完成父母给我安排制定的学习计划。
感谢老师的这次家访，它让我明白了许多，让我知道了要好好学习，不能让父母失望，更不能辜负老师对我的期望。
家访日记2很早以前谢老师就说过要家访，我把自己房间也认真的收拾过一番。
但是几周过去了也没有什么要家访的痕迹，我的心也就松弛了下来。
谁想到我今天一回家，爸爸便告诉我谢老师说要来家访，第一站便是文化苑。
可能是因为文化苑里有我们班好几个同学，正好一块家访了。
让我快点整理一下自己的房间，然后自己又收拾一下客厅沙发上的东西，等着谢老师的到来。
我准备好了一切，写起了作业。
老师家访的日记范文（通用16篇）
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老师家访的日记篇1在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。
那么我们的教育会取得更大的成功。
下面就谈谈本人的几点感言。
利用休息时间，我深入几个学生家中，进行家访，感受颇深。
家访真能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得心应手。
同时大部分家长的热情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。
学生赵美月的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点"受宠若惊"的感觉。
我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。
面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。
”赵美月的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。
我们家长一定大力支持学校的工作。
”很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。
学生李浩宇说：“老师，您这次家访，给了我很大力量，我更加自信，我还要更加努力，在班上要做个好学生，在家里更要做个懂事的好孩子，你看我以后的表现。
”这次家访，使家长和学生感到十分亲切，从内心深处非常感激教师。
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家访日记300字
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助到有需要的朋友。
告别了陈鹏宇的家长，立刻了就联系了几位家住万科魅力之城的同学。
从凤凰花园到魅力之城，五分钟的车程就到了。
刚进门口，陈瑾瑜的父亲就从小区里迎了出来，手里还拿着几块零钱，说是给我们停车用的，自然是要推辞不收的了，但心里确乎是涌起一阵阵的感动。
和陈瑾瑜家的家长作了简单的交流的沟通，主要是表扬了陈瑾瑜学习上的进步，尤其是学习习惯上的改变，成绩的提升等。
家长听了十分高兴，为孩子成绩的提高而欣慰。
临走时，陈瑾瑜的父亲执意要把我们送到涂雨祺的家中，虽然就在一个小区，孩子也能够带路，但他去还是坚持要自我亲自送去。
从一栋楼的8楼，到另一栋楼的4楼，距离并不远，但那一刻，确实是有一份小小的感动，萦绕
在心底。
住在刘世龙隔壁小区的是王冠达，这将是我们这天最后的行程。
联系上王冠达的父亲时，只有他一人在家，他的妈妈还在上班，而王冠达则去了亲戚家。
上了6楼，进门时，李老师执意要我走前面，不明白为什么。
进门后才明白，他的家里养着一只小狗，李老师原先是害怕他家的小狗啊！呵呵！
王冠达的学习习惯也不是太好，每次考试的成绩都不太尽如人意。
我们把这些状况告诉了他的父亲，他的父亲也十分清楚。
我讲了上次背书的事情，那次背《看戏》，全班只有他一个人能够背下来，于是他成了“背书检查员”，十分高兴。
每一天颠前颠后的找同学检查，俨然是一个十分十分大的官呢！
为什么孩子在那次会跟平时像变了一个人一样？就是因为鼓励！在学校时里，只要孩子表现得好，我会毫不吝啬我的表扬我的鼓励。
那么在家里，也多么期望家长能多给孩子一些鼓励，少一些责骂；多一些表扬，少一些批评。
家长们，你全心的鼓励，将是孩子灿烂的微笑！
一步一步又一步，我怀沉重的心情走回家。
今天老师来家访，今晚会发生什么事了，我叹了一口气。
一到家门，便无精打采的坐下来。
心里想老师为什么要来家访了？是什么原因让老师要来家访。
是我在学校犯了错误还是学习下降了。
不管是什么，先收拾一下吧！妈妈见我今天收拾了房间，便产生了疑问。
问我是不是考试没有及格，一连问了十几个问题，才放我走。
过一会又说，肖武你过来一下，今天太阳从西边出了，发生了什么事。
老师要来家访，出了什么事，快说来听听。
边说着，老师就来了。
见了教师和妈妈没有说什么话。
只是礼节性的问了一下客气话，后来老师，说过来看看放学后，肖武在家都做些什么；学习时间是如何安排。
从远说到近，我觉察出了老师的来意，就是想知道我们的习惯；让父母更好的配合老师，把我们的学习搞好。
走前老师对我说：“上次的作文
你好象没有认真的思考，没有以前的写的生动，朴实具体，今后多用用心开动脑筋去做好每一件事。
”
老师走了，妈妈说：“今后要努力呀！希望下次老师是来对父母报喜。
”
离开张智杰的家中时，刚好三点多钟，联系了丁子昕的妈妈，她也刚刚送丁子昕出去培训回来了。
她的家住在一栋民房的最后一排，我们开着车找了两圈才找到。
其实丁子昕在班上还是十分乖巧十分听话的，我们主要是来了解一下她在家中的状况。
丁子昕的妈妈介绍，丁子昕其他方面都十分好，就是有些自卑，觉得自我的爸爸不能像其他同学的
爸爸一样保护她。
为此，有时候不敢跟其他同学相处，害怕受到别的同学的嘲笑。
听了丁妈妈的一番话，我觉得很震惊，说实在话，在学校里观察到的丁子昕同学，跟她的妈妈所讲到的丁子昕同学完全不一样。
学校里的她，开朗活泼，热情大方，完全看不到一点自卑的影子。
看来，家庭生活中的孩子有时并不是跟学校所表现的一个样。
在丁子昕家中的家访，估计是在所有家庭中我们老师讲话讲得最少的一家，因为大多数的时光是在听丁子昕的妈妈在述说。
说的过程中，好几次她的眼泪都溢出了眼眶，李老师和夏老师都为她递过去纸巾。
离开的时候，一句话迸进脑海：可怜天下父母心！
令人闻风丧胆的家长会后，居然还有个家访，可真是吓死我了。
今天下午，刘老师问有谁住在八步，没等我挥手，刘老师就直接大声叫出了我的名字：“哦，刘欣，我知道她家在哪！”
虽然被叫名字时有点糊里糊涂，但我还是欣然接受了，那莫名其妙的自然熟。
很快我们就开始排队放学。
我急急忙忙赶回家中，准备好了迎接老师的.到来。
不知不觉中，我已
经写完了作业。
时间一分一秒的流逝，我等不及了，就跑去马路边东张西望。
终于，希望来了。
我望着刘老师和“彭老师”过来，走近一看，那人并不是我们的彭老师。
刘老师下了车，“彭老师呢？”“我们好像把彭老师给丢了！”两人一直对视着。
“彭老师，在这！”一声呼唤让彭老师寻找到了方向。
一群老师跟在后面，吓得我往后退了退。
我们聊了一会儿心理后，还意外的得知了我语文考试的分数。
看着老师没有变脸，反而拿出手机看了看分数。
很显然，这次我的小命保住了。
老师们拍了拍照，便去下一家了。
从丁子昕家里出来，已经四点多钟了，我们又去了郑芷祺的家中进行了简单的交流。
然后驱车回家。
夏老师住在汤逊湖社区，李老师开车把她送到了转盘处。
夏老师准备下车时，突然大家想起社区里也有好几个班上的学生。
于是决定选两个学生临时去家访一下。
完全不在计划之中，所以临时联系了汪欣和熊一飞两位同学的家长。
幸好家长都在家，我们先去了汪欣家，汪欣妈妈热情的接待了我们，就汪欣的学习、生活、家庭等状况我们又作了深入的交流。
下车后，就在车内接待了熊一飞的妈妈。
快结束的时候，接到了童谣妈妈的电话，她问我们还在不在江夏，她跟阳光喔的培训老师请了一节课的假，特意赶了回来。
可惜我们已经离开了江夏。
挂完电话，心中很是愧疚。
是啊，这次教育局开展的“千名教师访万户”的活动，让我们与家长有了更深的接触，了解了更多孩子的学习、生活状况，真的很有好处。
但时光和精力所限，可能并不能在短时光内走访完所有的家长，在那里，很想对他们真诚的说一声对不起！
回到家匆匆趴了几口饭，一看表，才七点多钟。
倒在沙发上，竟不知不觉睡着了，醒来的时候，已经是凌晨五点多，这才想起，连澡也没有洗。
家访，累，并快乐着！。