破折号省略号双引号的作用

破折号省略号双引号的作用

破折号的作用

“——”，破折号是小学课文中常见的标点符号，它一般有以下几种用法：

1、表示破折号后面是解释说明的部分。

（1）各国政府——无论专制政府或共和政府都驱逐他。

（2）带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册，懒散地站在正门口——好像火车站剪票处一般的木栅子前面

2、表示意思的递进。

每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工……

3、表示意思的转换、跳跃或转折。

（1）“今天好热啊！——你什么时候去上海？”

（2）我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！

4、表示语音的延长

（1）“小林——，我来了！”他大喊着

（2）“呜——呜——呜”小男孩大声哭起来。

（3）我们在天安门前深情的呼唤：周——总——理——

5、表示语音较大的停顿或中断。

那个时候在无锡的人，我倒问过，可是——（表示说话中断）人教版六年级上册破折号汇总

1、先是听见它的声音从，从很远的山林里传来，从很高的山坡山传来——沙啦啦，沙啦啦…… （1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

2、来的突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，鱼，悄悄地来了。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

3、丁——冬——丁——冬……（

4、表示语音的延长）

4、它们散居在两棵大树下面——这是两簇野灌丛…… （1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

5、这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着……

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

6、孩子虽然不多——只有两个，可是全靠她一个人张罗。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

7、我看见一堆焦黄的马草——这些日子我卖给他所有的马草。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

8、她是一位老太太，非常瘦，满头白发，不过——她是聋子。（4、表示语音的延长）

9、巴拉那河上有一条世界著名的大瀑布——赛特凯达斯大瀑布。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

10、瀑布上游建起了一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

11、他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（2、表示意思的递进）

12、我的鼻子不禁一酸——也许老人进去后就再也出不来了。（3、表示意思的转换、跳跃或转折。）

13、我那时并不知道这所谓的猹是一件什么东西——便是现在也没有知道——只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

14、“那怎么——”（5、表示语音较大的停顿或中断。）

15、我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一位瘦瘦的、五十上下的人。

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

16、一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

17、我摸了摸里衫上的衣袋——袋里只剩下一块多钱……（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

18、他的目光，使我立刻感到身上受了父爱的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

19、你买这本吧——这本比那本好（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

20、这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——“哦！您，您就是——”

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

（5、表示语音较大的停顿或中断。）

21、我又仔细地看了看他的脸——瘦！（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

22、我把带着体温的银元放到他手里——他的手多瘦啊！（3、表示意思的转换、跳跃或转折。）

23、我要给你们介绍个朋友——它的名字叫猫。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

24、侧耳倾听，原来是亲昵的变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”……

（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

25、意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

26、我不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

27、满满的一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快，放一夜不会坏。（1、表示破折号后面是解释说明的部分。）

省略号的用法最主要的是以下3种：1、表示引文的省略：例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”2、表示列举的省略：例：在广州有花市上，牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。省略的是各种花的品种。3、表示说话断断续续的省略：例：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”4、表示重复语句的省略：例：我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员……”省略了我对指导员的呼喊。5、表示意在言外的省略：例：想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……(小学《语文》第七册《高大的皂荚树》) 什么种子在生根发芽呢?这个省略号让我们去想象，去推断，要让我们在想象中去接受皂荚树那种舍己为人的品格。6、表示语意难尽的省略：例：他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。我觉得好像有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”这个例子中的省略号表示欲言又止。面对艰难的处境——草地茫茫，又没有干粮，老班长把他千辛万苦做成的饭都给我们伤员吃了，而他自己却偷偷地吃草根和我们吃剩下的鱼骨头。“我”的心里是多么痛苦啊。用什么语言能表达“我”的情感呢，欲说而又没法说。7、表示语言中断的省略：例：凤凰接着说：“要搭窝，先要选好根基，比如大树干上的三个杈……”老鹰一听，想：“啊！原来就是找个树杈，挺简单，我会了。”这里的省略号，标志凤凰的话还没讲完，因转向叙述老鹰的想法，只得暂时中断。8、表示含糊其辞的省略：例：我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是......实在......我就不清，......其实有没有灵魂，我也说不清。”9、表示沉默的省略：例：何为：梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！欧阳平：……10、表示思维的跳跃：例：“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”11、话还未说完被别人前去说了。例：孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。”应注意的问题：1、用了"等"、"等等"就不能再用省略号。（省略号和"等"、"等等"有不同，省略号表示的可以是各种需要省略的，而后者只能是类似的词语或意思。）2、要正确处理省略号前后的点号问题：一是省略号前是个完整的句子的，省略号前应使用句末标点，表示省略的是句子；（如“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”）二是省略号前不是完整句子的，省略号前一般不用点