八年级生物上册 动物的主要类群鸟类和哺乳类学案 济南版

八年级生物上册动物的主要类群鸟类和哺乳类

学案济南版

姓名

【感悟目标】

(时间半分钟)

1、概述鸟类和哺乳动物的主要特征、

2、尝试观察，比较，归纳的科学探究方法、3确立生物体结构与功能相适应的观点，关注动物的生活环境、

【问题导学】

快乐学习，共同参与，大家一起来！探点一鸟类

一、自主学习仔细阅读课本85页第最后一段90页，回答下列问题：

1、家兔的体腔分和两部分，将这两部分隔开的是一层肌肉膜，这层肌肉膜就叫。

2、家兔的体腔分和两部分。将两部分隔开的是一层肌肉膜叫膈。膈是动物所特有的结构，它能够有节奏的前后，使得胸腔的容积，从而迫使肺或，从而完成呼吸过程。（参考P87相关链接）

3、家兔的体表被，用呼吸，牙齿有和的分化，

4、家兔的生殖特点是，，神经系统由脑、脊髓和它们发出的组成，脑又分三部分，神经系统非常，能够更好地适应复杂的陆地生活环境。

5、动物是脊椎动物中形态结构、生理功能和行为最复杂的高等动物。

6、和和体温不随环境温度的变化而变化，都属于恒温动物。

二、合作互助

1、家兔的体毛具有什么作用？

思考：所有的哺乳动物都一定体表被毛吗？

2、家兔与家鸽的生殖方式有何不同？思考：家兔的这种生殖发育特点，对家兔的繁殖有何意义？

3、家兔的门齿，臼齿各有什么作用?这与它的生活习性有什么关系？家兔的门齿适于切断食物；臼齿适于麿碎食物，与其植食性生活相适应。思考：肉食性的动物除门齿和臼齿外，还有别的牙齿吗？这与它的食性有何关系？还有犬齿，适于撕裂食物，与其肉食生活相适应。

4、发达的神经系统对家兔在陆地上生活有什么意义？

5、蝙蝠是鸟吗？鲸鱼是鱼吗？为什么？

三、归纳总结哺乳动物区别于其他动物的共同特征有哪些？

四、习题追踪

1、（xx苏州）分类学上，将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是( )

A、用肺呼吸

B、体温恒定

C、心脏四腔

D、胎生哺乳

2、（xx枣庄学业水平）哺乳动物特有的结构是( )

A、心脏

B、肺

C、膈

D、肝脏

【课堂反馈检测】

第一关我夯基、我达标

1、（xx福州）区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 ( )

A、脊柱

B、体毛

C、鳃

D、肌肉

2、（xx长沙）下列属于哺乳动物的是( )

A、鲫鱼

B、青蛙

C、乌龟

D、家兔

3、（xx锦州）有人说“鸟的全身都为飞行而设计”。鸟的下列结构中与这句话含义不符的是( )

A、前肢变成翼

B、足有四趾

C、体内有气囊

D、胸肌发达

4、下列哪项不是哺乳动物的主要特征？（）

A、胎生、哺乳

B、体温恒定

C、体表被毛

D、用鳃呼吸

5、（xx泉洲）无脊椎动物相比，脊椎动物（）

A、都是陆生动物

B、都是哺乳动物

C、体内都有脊柱

D、都是恒温动物第二关我综合、我提高

6、（xx东营）某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用

______呼吸，B用______呼吸，E用______呼吸。（2）A与

B、

C、

D、E的主要区别是身体背部没有____________。（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是

________________________________________。（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，____________，体表被覆羽毛等。（5）E特有的生殖发育特点是____________，它与植食性生活相适应的结构特点是

________________________________

7、（xx山东）许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿― 各有所长”、“春蚕结茧一丝不苟”、“蚂蚁搬家大家动口”、“瓮中捉鳖拿九稳”等。老师将这些动物分成了两大类、其归类的依据最可能是( )

A、生活环境的不同

B、体内有无脊柱

C、运动方式的不同

D、呼吸方式的不同

8、（xx泉洲）xx年北京奥运会的吉祥物分别代表鱼、大熊猫、火炬、藏羚羊、燕子，其中鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子,均属于（）

A、陆生动物

B、哺乳动物

C、脊椎动物

D、恒温动物

9、（xx济宁）国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是（）

A、用肺呼吸

B、胎生哺乳

C、牙齿分化

D、变温动物

10、（xx绵阳）（1）鸟类的体表被覆，前肢变成翼，身体内有气囊，体温高而恒定，这些特点与它的生活相适应。（2）家兔的心脏具有四个腔，用呼吸，输送氧气能力强；体温不随外界温度的变化而改变，属于动物。类群1：蜗牛、虾、蝗虫类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀

11、（xx德城区）某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是( )

A、脊椎骨的有无

B、体温是否恒定激

C、呼吸方式的不同

D、生殖方式的不同激活中

12、胎生相对于其他的生殖方式主要能（）