《电流和电路》人教版优秀课件1
合集下载
人教版初中物理电流和电路ppt课件1
通路
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
1、电流形成：电荷的定向移动。 方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 2、电路的构成 电源、用电器，再加上导线还有开关，就组成了电路。 3、电路图 用符号代表元件，这样画出来的就是电路图。 4、电路的三种状态——开路、短路、通路。
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的 是 C ,消耗电能的是 ABD 。
A
B
C
M
D
2、下列电器元件中，属于用电器的是
___①__②__⑤__⑦__⑧______（只填序号）
①洗衣机 ②电铃 ③发电机 ④五号干电池 ⑤白炽灯泡 ⑥拉线开关 ⑦笔记本电脑 ⑧家 用微波炉 ⑨摩托车 ⑩电缆线
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
1、开路（断路）：断开的电路（断开指断开开关、导线松 脱、电灯等烧坏），此时电路中无电流。 2、短路：直接把导线接在电源两极，电路会有极大的电流， 可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。 3、通路：接通的电路，电路中有电流，用电器正常工作。
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
充电时，阴极中锂原子电离成锂离子和电子，并 且锂离子向阳极运动与电子合成锂原子。电解液一般 是有机电解液。
日常使用的干电池是一种锌锰电池，也叫碳锌电 池。它的构造是：负极为锌做的圆筒，做成筒状的目 的是用来储存电解液等化学药品。正极是一根碳棒， 它的周围被二氧化锰、碳粉和氯化铵水的混合剂所包 围，总称为"碳包"。碳包和锌筒之间填充着氯化铵、 氯化锌的水溶液和淀粉等组成的糊状物，称为电糊。 电池口上用沥青、松香等配成的封口剂封牢
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
1、电流形成：电荷的定向移动。 方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。 2、电路的构成 电源、用电器，再加上导线还有开关，就组成了电路。 3、电路图 用符号代表元件，这样画出来的就是电路图。 4、电路的三种状态——开路、短路、通路。
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的 是 C ,消耗电能的是 ABD 。
A
B
C
M
D
2、下列电器元件中，属于用电器的是
___①__②__⑤__⑦__⑧______（只填序号）
①洗衣机 ②电铃 ③发电机 ④五号干电池 ⑤白炽灯泡 ⑥拉线开关 ⑦笔记本电脑 ⑧家 用微波炉 ⑨摩托车 ⑩电缆线
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
1、开路（断路）：断开的电路（断开指断开开关、导线松 脱、电灯等烧坏），此时电路中无电流。 2、短路：直接把导线接在电源两极，电路会有极大的电流， 可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。 3、通路：接通的电路，电路中有电流，用电器正常工作。
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
《电流和电路》人教版优秀课件1ppt 课件人 教版课 件
充电时，阴极中锂原子电离成锂离子和电子，并 且锂离子向阳极运动与电子合成锂原子。电解液一般 是有机电解液。
日常使用的干电池是一种锌锰电池，也叫碳锌电 池。它的构造是：负极为锌做的圆筒，做成筒状的目 的是用来储存电解液等化学药品。正极是一根碳棒， 它的周围被二氧化锰、碳粉和氯化铵水的混合剂所包 围，总称为"碳包"。碳包和锌筒之间填充着氯化铵、 氯化锌的水溶液和淀粉等组成的糊状物，称为电糊。 电池口上用沥青、松香等配成的封口剂封牢
人教版物理《电流和电路》优质课件1
用电器短路 灯泡L1、L2同时被短路。
L2
L1
L2
L1
公开课优质课研讨课《电流和电路》 人教版 课件2免 费下载 课件下 载PPT 下载
电流会优先走没有用电器的路径。
公开课优质课研讨课《电流和电路》 人教版 课件2免 费下载 课件下 载PPT 下载
闭合开关后，电流从电源正极回到负极。
电流会优先走没有用电器的路径。
电饭锅的电路是怎么连接的呢？
电路图 打开一看眼花缭乱。此时我们需要一张
。
熔断器
发热器
加热指示灯
保温指示灯
别怕！我们不学这样复杂的~~
用规定的符号把实物电路连接的图，叫做电路图。
电路图
实物图
电路图
元件符号
长为正极 短为负极 电池组 电铃
公开课优质课研讨课《电流和电路》 人教版 课件2免 费下载 课件下 载PPT 下载
电路图 的画法
规范使用电路元件符号，不能自创符号。 合理安排电路元件符号的位置，让电路图清楚美观。 注意元件符号不能画在拐角处。 导线要横平竖直，转弯处画成直角。
元件符号不能画在拐角处
公开课优质课研讨课《电流和电路》 人教版 课件2免 费下载 课件下 载PPT 下载
公开课优质课研讨课《电流和电路》 人教版 课件2免 费下载 课件下 载PPT 下载
电流会优先走没有用电器的路径。
公开课优质课研讨课《电流和电路》 人教版 课件2免 费下载 课件下 载PPT 下载 公开课优质课研讨课《电流和电路》 人教版 课件2免 费下载 课件下 载PPT 下载
用电器短路
电路是连通的但是导线连在了用 电器的两端。 电流通过导线绕过了用电器； 用电器不工作。
电流会优先走没有用电器的路径。
[人教版]《电流和电路》课件1
![[人教版]《电流和电路》课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/3b453af5915f804d2a16c160.png)
开路 短路
电路中没有电流
电路中存在危险的电 流， 要损坏导线和电源
一、根据实物图画电路图：
例题一
L1
S
L2
沿着电流方向，顺次对应
-+
S
L1
L2
根据实物图画电路图
串联电路的画法： 从电源的一极，按顺序依次画出各 电路元件
注意事项:
1、使用统一规定的器件符号。 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
L1
L3
S1 S
B
［名师课堂教学］［人教版］《电流 和电路 》课件1 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《电流 和电路 》课件1 （完整 版PPT)
科学方法题：
1.摩擦尺子可以吸引小纸屑，说明摩擦起电，这里用到了
转换
法。
2.电荷根据它们的特点可以分为正电荷与负电荷，这里用到了分类 法。
3.物质根据是否善于导电分为导体和绝缘体，这里用到了 分类
练习
-+
L2
L1
S
L2
S2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱL S1
［名师课堂教学］［人教版］《电流 和电路 》课件1 （完整 版PPT)
根据电路图画实物图
［名师课堂教学］［人教版］《电流 和电路 》课件1 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《电流 和电路 》课件1 （完整 版PPT)
A
L2 L1
S1 L3
S B
L2
A
注意事项:
1、使用统一规定的元件符号。 2、连线要横平、竖直，在转弯处画成直角 3、元件不能放在拐角。
［名师课堂教学］［人教版］《电流 和电路 》课件1 （完整 版PPT)
初中物理人教版《电流和电路》优秀课件1
A1
L1
L2
A3 A2
5.如图所示是未完成连接的实物图，请用笔画线代替导线 完成该电路的连接。要求：两灯并联。开关S在干路上， 电流表只通过L1的电流，导线不能交叉。
答案：
课后作业
教材51——52页，动手动脑学物理1—4 题。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
•
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难， 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到，想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想，实 质上还 是一场 苦旅。 所以“实 质上”不 能去掉 。
•
7.课堂活动是为了课堂教学目标而开 展的,如 果课堂 活动与 学生动 脑脱节, 活动与 学生情 感、态 度、价 值观的 培养脱 节,没有 学生真 实的体 验与反 思,那 么这种 课堂活 动只能 说是一 种教学 资源的 浪费.
二、并联电路的电流规律
提出问题 并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？ L1
猜想或假设 与河流的支流流量和干流流量之间
A LL12
CB
相似吗？
实验探究 1．设计实验电路；
L1
A
A LL12
测量支路A点电流 测量支路B点电流
测量干路C点电流
2．根据电路图连接电路
L1
L2
测量干路电流时，一定注意量程的选择。
电流表A的示数是（ D ）
A．0.1A C．0.3A
人教版教材PPT《电流和电路》优秀课件1
•通过以上微课的学习： •你的收获有哪些？ •你的疑惑还有哪些？
通过本节课的学习，你 能用几种方法判断一个物体 是否带电？
思考题：运输油的油罐车底部 都拖有一根铁链，为什么要这 样做？
•
1.同其他林木相比，竹子颇有一些 独特之 处，如 虚心、 有节、 清拔凌 云、不 畏霜雪 、随遇 而安等 等。这 些特点 ，很自 然地与 历史上 某些审 美趣味 、伦理 道德意 识发生 契合， 进而被 引入社 会伦理 美学范 畴，成 为君子 贤人等 理想人 格的化 身，并 对中国 传统文 化的发 展产生 深刻的 影响。
原子及其结构
1．常见物质是由分子、原子构成的。
2．原子结构
原子 电中性
质子 带正电 原子核 带正电 中子 不带电 核外电子
带负电
摩擦起电的原因
电子从一个物体转移到另 一个物体，使正、负电荷分开。
例如：丝绸与玻璃棒摩擦
丝绸原子核对电子的束缚能力比玻璃 棒强，摩擦过程中，丝绸因为得到电 子而带上负电，玻璃棒因为失去电子 ，而带上了等量的正电。
•
4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期，许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业，收 售由西 域经海 上运来 的香药 ；同时 ，许多 朝鲜留 学生来 到中国 ，将中 国的香 文化传 入朝鲜 ，再由 朝鲜传 入日本 。
•
5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究，直 至精神 境界的 提升； 西方自 从香水 出现以 后，人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味，彰 显个性 和品味 ，直至 成为身 份地位 的象征 。
•
6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ，喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ，芬芳 满身， 让别人 直观地 感受到 ；
【人教版】电流和电路PPT课件1
的图。
• 4．电路的三种状态
• (1) 通 • (2) 断 • (3)
直接构短成回路。
路：连通的电路； 路：断开的电路； 路：电流没有经过用电器而
（人教版 ）电流 和电路P PT1
• 1．如图15-2-1是充电宝给手机充电过程，则在
此过程中充电宝属于电路基本D 组成中的(
)
• A．用电器
• B．开关
在其极内。部不断地把正电荷运送正到干电池的
（人教版 ）电流 和电路P PT1
• 8．仔细观察如图15-2-5所示的器材，你可以把
它们分成两类：其用中的能量；另一类是开关，它
在控电制路电中路的的作连通用与是断开
。
• 9．在如图15-2-6所示的电路中：
• (1)当S1、S2都断开时，称断为 • (2)当S1、S2都闭合时，称短为 • (3)当S1闭合、S2断开时，称通为
（人教版 ）电流 和电路P PT1
• 4．小灯泡的结构如图15-2-2所示，则下图中电
路的连接能让灯泡发C光的是(
)
（人教版 ）电流 和电路P PT1
• 5．下图所示的实物图与图15-2-3所示的电路图
对应A 的是(
)
（人教版 ）电流 和电路P PT1
（人教版 ）电流 和电路P PT1
• 6．如图15-2-4所示，下列说法正确的C 是( )
• A．电源的上端是正极
• B．金属导线中发生定向移动
•
的电荷是正电荷
• C．灯泡发光说明电路中有电流
• D．灯泡发光时，电源将电能转
• 化为化学能
（人教版 ）电流 和电路P PT1
（人教版 ）电流 和电路P PT1
• 7．干电池是日常生活中使用最多的直流电源，
人教版物理《电流和电路》ppt课件1
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载 公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
3、串、并联电路中开关的位置，与控制电路的作用
实验1：改变串联电路中开关的位置，比较开关的作用
L1
L2
L1
S
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
S L2
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
结论1： 串联电路中，开关控制所有用电器，且开关的位置不影响开关控制作用。
第十五章 电流和电路
第三节 串联和并联
精品课件 欢迎下载
1 、知道串联电路和并联电路连接的特点。 2 、会连接串联电路和并联电路。 3、会画简单的串联、并联的电路图。 4、能说出生活中采用简单串联和并联电路的实例。
【 教学重点 】 通过探究发现串并联电路的特点。
【教学难点 】 串并联电路的识别和连接
现象： 1、取下L2，发现L1熄灭； 2、取下L1，发现L2熄灭。
结论： 用电器相互影响。一个停止工 作，其他用电器也不工作。
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
并联电路中，如果取下一个灯泡，另一个灯泡会熄灭吗？
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
(2)根据电路图连接实物电路 根据电路图连接实物电路时，应先认真观察、分析电路，沿电流方向逐 个分析各元件的连接方式。 对于并联电路，要注意分流点和汇流点与实物电路的对应，在连接电路 时导线必须避免交叉，开关要断开。
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载 公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
3、串、并联电路中开关的位置，与控制电路的作用
实验1：改变串联电路中开关的位置，比较开关的作用
L1
L2
L1
S
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
S L2
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
结论1： 串联电路中，开关控制所有用电器，且开关的位置不影响开关控制作用。
第十五章 电流和电路
第三节 串联和并联
精品课件 欢迎下载
1 、知道串联电路和并联电路连接的特点。 2 、会连接串联电路和并联电路。 3、会画简单的串联、并联的电路图。 4、能说出生活中采用简单串联和并联电路的实例。
【 教学重点 】 通过探究发现串并联电路的特点。
【教学难点 】 串并联电路的识别和连接
现象： 1、取下L2，发现L1熄灭； 2、取下L1，发现L2熄灭。
结论： 用电器相互影响。一个停止工 作，其他用电器也不工作。
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
并联电路中，如果取下一个灯泡，另一个灯泡会熄灭吗？
公开课优质课研讨课《电流和电路》p pt 人教版2免费下载课件下载PPT下载
(2)根据电路图连接实物电路 根据电路图连接实物电路时，应先认真观察、分析电路，沿电流方向逐 个分析各元件的连接方式。 对于并联电路，要注意分流点和汇流点与实物电路的对应，在连接电路 时导线必须避免交叉，开关要断开。
《电流和电路》人教版ppt1
● A．12V，3W
B．12V，1.5W
C．9V，3W D．9V，1.5W
● 5．某同学观察他家里的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的车闸，车尾的一盏刹车指示灯均会亮起，而拨动扶手旁向左或向右的转向开 关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮起，下列指示灯的示意图合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【课前预习】答案
第十五章 电流和电路
15.3 串联和并联
【学习目标】
●1、掌握串联电路和并联电路的连接特点和 工作特点。
●2、会判断电路连接情况。 ●3、掌握根据电路图连实物图，和根据实物
图画电路图。
【课前预习】
● 1．有一个看不见内部情况的小盒(如图甲)，盒上有两只灯泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧下其中任一灯泡，另 一灯泡都亮．图乙中，符合要求的电路图是( )
B．
C．
D．
人教版课件优秀课件《电流和电路》 人教版p pt1ppt 课件人 教版课 件
11．在如图所示的电路中，闭合开关后将出现______(选填“通路”“开路”或“短路”)， 要使电路中两灯串联，只要拆除导线______；要使电路中两灯并联，只要将导线______接到 ______．
12．在如图所示的电路中，改变滑动变阻器的滑片位置，可以使电压表和电流表的示数发生 改变．在某次实验中，小强记录了滑片在不同位置时电压表的示数 U 与电流表的示数 I，并 将得到实验数据填在表格中．请你根据表中数据归纳出 U 与 I 的关系：U=________．
D．在 a、b 两点间接入一个 10Ω的电阻，电路消耗的电功率为 2W
8．下面的四个电路图中，开关 S 闭合后，能使灯泡 L1 和 L2 都正常发光的是（）
电流和电路ppt35(5份) 人教版1优质课件优质课件
1
10
三、电路图
１、元件符号：
Байду номын сангаас
实物
符号
实物
符号
M
1
11
２、电路图的画法
（１）找到实物图中的电源，并明确电源的 正负极；根据电源的正负极；确定电路中电 流的方向；
—＋
1
12
（２）元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长 方形，有棱有角，导线要横平竖直。
1
13
1
14
• 难点 会连简单电路
1
3
创设情景，明确目标
怎样才能使电动机转动、小灯泡 发光？
让我们一起动手开始实验。 有什么地方需要改进。 对电灯和电动机的工作情况还有 什么希望？ 这一节，我们就开始学习电路的 基本知识。
1
4
一、电流
1
5
一、电流
１、电流形成的原因：
电荷的定向移动形成电流 ２、电流的方向：
练一练
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的 是 C ，消耗电能的是 A B 。
M
A
B
CD
2、下面正确的电路图是（ C）
A
B
C
1
15
D
3、画出下面实物图的电路图。
1
16
•总结梳理，内化目标
１、电流的形成及方向； ２、电路的组成及三种
电路的三种状态； ３、电路图的画法。
1
17
15 、是战士就应该奋勇杀敌，是勇士就应该无所畏惧，要成功就得努力，去拼搏才能胜利，这里是你们驰骋的天地，勇士们，擦亮你们的眼睛，亮出你们的宝剑，活出属于你们的精彩吧! 14 、人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 9 、任何事情要想取得成功，必须肯下苦功，并有坚持到底的毅力。 3 、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许 有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天! 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。 7 、如果真的想活得悠闲，那么，为何不学着让自己释放心灵的重负，学着忘却，忘记那些无碍于个人原则的得失;无关大局的磕磕碰碰;无伤大雅的前嫌旧隙呢?学会让自己时时都轻装上阵，潇洒 前行! 11 、人要对自己有信心，不要老认为有些事情你做不到，其实你只要认真去做，勤奋、努力肯定能够做到。 14 、不为失败找借口，只为成功找方法。 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。 19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 9 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春!
人教教材《电流和电路》精品课件1
第十五章 电流和电路 第2节 电流和电路
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带 电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，看 到A的金属箔张角减小，B的金属箔张开。 这表明原来不带电的验电器B也带了电，用金属棒把A和B 连接起来时，金属棒上有了电流（即电荷的流动）。像静 止的空气和河水不能推动风车和水轮机转动一样，静电也 不能点灯或开动机器。流动的河水和空气才能推动水轮机 和风车转动，同样，运动的电荷才能点灯或带动机器。水 在水管中沿着一定方向流动，水管中就有了水流。电荷在 金属棒中沿着一定方向移动会形成什么呢？
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
C.日光灯、电风扇、电线
D.洗衣机、收录机、空调器
如图所示电路，开关闭合
后，灯丝中的自由电子移
动的方向是从
。
（填“A到B”或“B到A”）
从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速 撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子 束的电流方向是从 荧光屏 到 阴极 。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
取两个相同的验电器A和B，使A带电，B不带 电，用带绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，看 到A的金属箔张角减小，B的金属箔张开。 这表明原来不带电的验电器B也带了电，用金属棒把A和B 连接起来时，金属棒上有了电流（即电荷的流动）。像静 止的空气和河水不能推动风车和水轮机转动一样，静电也 不能点灯或开动机器。流动的河水和空气才能推动水轮机 和风车转动，同样，运动的电荷才能点灯或带动机器。水 在水管中沿着一定方向流动，水管中就有了水流。电荷在 金属棒中沿着一定方向移动会形成什么呢？
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
C.日光灯、电风扇、电线
D.洗衣机、收录机、空调器
如图所示电路，开关闭合
后，灯丝中的自由电子移
动的方向是从
。
（填“A到B”或“B到A”）
从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速 撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子 束的电流方向是从 荧光屏 到 阴极 。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句 话也表 达了一 个共同 的主题, 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，显 示了生 命本生 的一种 张力。 在西方 社会中 ，银色 有其代 表的含 义，即 银色是 纯洁、 博爱、 美德和 富裕的 象征。
《电流和电路》人教版物理课件1
人教版九年级第十五章 电流和电路
第3节 串联和并联
学习目标
1.认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点。 2.会根据串、并联电路特点，判断电路连接情况。 3.学习根据电路图连实物图，和根据实物图画电路图。 重点：通过探究发现串、并联电路的特点、 难点：规范地画出串、并联电路，动手连接串、并联电路。
（2）拧下一只灯泡后另一 只灯泡不亮了；用电器的 工作相互影响。
2．用电器并列相连的电路叫做并联电路。
干路 S
干路
L2 L1
S L2
L1
L1支路
L2支路
L1支路
L2支路
串联电路的特点
S
L2 L1
在并联电路中，电流有2条 或更多条路径
并联电路中，其中一只灯泡 不亮了，另一只灯泡仍然亮 着.用电器的工作互不影响。
改变开关在电路中的位置，观察其控制作用是否改变。 (4)开关的位置改变了，其控制作用是否改变__不__变____。
S
L1
L2
L1
L2 S
S
L1
L2
开关在灯和正极之间 开关在两灯之间 开关在灯和负极之间
连接特点
依次逐个相连，无分支
串
联
工作特点
电
路
开关的控制特点
各用电器互相影响。任意一个 用电器不工作，其他用电器均 停止工作
人教版课件优秀课件《电流和电路》 人教版 物理课 件1ppt 课件人 教版课 件
课堂小结
连接特点 电流的路径 用电器的工
作
开关的作用
串联电路 首尾顺次相连 电流只有一条路径
各用电器之间互相影响
开关控制所有的用电器， 开关的位置对电路无影响
并联电路 首首、尾尾并列相连
第3节 串联和并联
学习目标
1.认识串联电路和并联电路的连接特点和工作特点。 2.会根据串、并联电路特点，判断电路连接情况。 3.学习根据电路图连实物图，和根据实物图画电路图。 重点：通过探究发现串、并联电路的特点、 难点：规范地画出串、并联电路，动手连接串、并联电路。
（2）拧下一只灯泡后另一 只灯泡不亮了；用电器的 工作相互影响。
2．用电器并列相连的电路叫做并联电路。
干路 S
干路
L2 L1
S L2
L1
L1支路
L2支路
L1支路
L2支路
串联电路的特点
S
L2 L1
在并联电路中，电流有2条 或更多条路径
并联电路中，其中一只灯泡 不亮了，另一只灯泡仍然亮 着.用电器的工作互不影响。
改变开关在电路中的位置，观察其控制作用是否改变。 (4)开关的位置改变了，其控制作用是否改变__不__变____。
S
L1
L2
L1
L2 S
S
L1
L2
开关在灯和正极之间 开关在两灯之间 开关在灯和负极之间
连接特点
依次逐个相连，无分支
串
联
工作特点
电
路
开关的控制特点
各用电器互相影响。任意一个 用电器不工作，其他用电器均 停止工作
人教版课件优秀课件《电流和电路》 人教版 物理课 件1ppt 课件人 教版课 件
课堂小结
连接特点 电流的路径 用电器的工
作
开关的作用
串联电路 首尾顺次相连 电流只有一条路径
各用电器之间互相影响
开关控制所有的用电器， 开关的位置对电路无影响
并联电路 首首、尾尾并列相连
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀， 元件不要画在拐角处。整个电路图最 好呈长方形，有棱有角，导线要横平 竖直。
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
第15章 第2节
一 个 人 静 静的 坐着， 任我思 绪蔓延 ，心无 法搁浅 ，我感 觉空气 中弥漫 着忧伤 的 味 道 ， 一 些破碎 的片段 闪现， 灵魂开 始颤动 。不经 意间， 心里涌 起些许 淡淡的
惆 怅 …… ——题 记
风 很 轻 ， 粘着 锈掉的 阳光， 把墨迹 擦拭的 很古老 。原来 时间可 以拓展 的那么 久 远 。 从 前 ，我们 都喜欢 说“从 前”。从 前的我 们把世 界颠倒 ，然后 自怜自 爱。在
去 潇 洒 ， 想 必自有 聚散的 理由吧 …… 是 谁 浅 薄 了我 的记忆 ，是谁 走出了 我的幸 福，是
电的应用极为广泛，它在生产生活 中是如此重要,那么, 电流是怎样形成 的呢？电路的基本构成是怎样的？
怎样连接，可以控制灯泡？
学生讨论 这样连接对吗？
短路
学生讨论 这样连接对吗？
断路
学生讨论 正确连接方法
元件位置安排要适当，分布要均匀
这样画好吗
实物连线图
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
电路图
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
画电路图的要求
整个电路图最好呈长方形，有 棱有角，导线要横平竖直。
这样呢
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
控制 电路
电源、用电器、导线、开关 通断
2、产生持续电流的条件： 电源、电路闭合。
三、电路图：
我们用符号来表示物体将电路画 出来的就是电路图。
＋
两节电池不画成
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
画电路图的要求
四、电路的三种状态 人教版九年级物理全一册15.2电流和电路(共39张PPT)
开路 (断路)
断开的电路（断 开指断开开关、导 线松脱、电灯等烧 坏……等）
电路中无电流
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
夜 风 中 盛 开 出悲伤 的花…… 现 在 的 我 ，早 已不知 是何时 让你就 那样肆 无忌惮 的走进 了我的 世界， 闯进了
我的心。 曾 几 何 时 ，我 们是要 好的朋 友，彼 此无话 不谈。 曾几何 时，我 听你诉 说着你 的 忧 伤 ， 与 你分享 我的心 事。曾 几何时 ，我帮 你追着 你喜欢 的女孩 子，让 你们能 够 在 一 起 。 可又不 知为何 ，当你 们在一 起时， 那句祝 福的话 ，怎么 也说不 出口。 犹 记 得 ， 那一 日演出 ，你就 那样静 静地坐 在座位 。阳光 打在你 的身上 似有温 暖 人 心 的 力 量。不 知不觉 间，我 竟看得 呆了。 那时的 你，有 着怎样 的心情 呢？ 时 间 的 齿 轮依 然在转 动，而 你我却 早已不 复从前 。现如 今，你 过得好 么？你 又 在 哪 里 呢 ？不知 我们还 是否会 再见。 凝视蓝 天，白 云悠悠 过往， 云卷自 如，来
短路
直接把导线接 在电源两极，
电路会有极大的 电流，可能把电源 烧坏，这种情况是 不允许的。
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
通路
接通的电路 电路中有电 流,用电器正 常工件。
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
C
B
D
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
3、画出下面左图的电路图。
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
1、实物图画电路图
（甲）
（丙）
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
（乙）
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
根据实物图画出电路图
-+
实物图
电路图
2、根据电路图连接实物图（书P105，1）
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
通路
[思考并小结]：怎样正确连接电路？此时电 流是怎样形成的？
小结：
正确连接电路时应注意的问题： ①不能短路
②连接电路时开关应断开
③检查连接无误后方可闭合开关
一、电流：
1、形成：电荷的定向移动
3、电流的方向
正极 用电器 负极
规定正电荷的定向移动方向为电
流的方向.
二、电路的构成：
1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
同步练习
1、下图所示各电路元件为电路提供电
能的是 C ，消耗 电能的是
。
A、B、D
A
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
C
B M
D
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)
人 教 版 九 年 级物理 全一册 1 5.2电 流和电 路 ( 共 39张P PT)