卓团队精神培训讲义
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团队精神PPT课件
（1）凝聚力高的团队特征
团队内的沟通渠道比较畅通、信息交流频繁，大家觉得沟 通是工作中的一部分，不会存在什么障碍。
团队成员的参与意识较强，人际关系和谐，成员间不会有 压抑的感觉。
团队成员有强烈的归属感，并为成为团队的一分子觉得骄 傲。愿意把自己作为这个团队中的一分子提出来，跳槽的 现象相应较少。
团队的凝聚力是针对团队和成员之间的关系而言 的。团队精神表现为团队强烈的归属感和一体性， 每个团队成员都能强烈感受到自己是团队当中的 一分子，把个人工作和团队目标联系在一起，对 团队表现出一种忠诚，对团队的业绩表现出一种 荣誉感，对团队的成功表现出一种骄傲，对团队 的困境表现出一种忧虑。
当个人目标和团队目标一致的时候，凝聚力才能 更深刻地体现出来。
欢迎大家参加
《团队精神》培训课程
课程要求
积极参与，勇于发问 细心聆听，做好笔记 要遵纪守时 将手机调至静音状态
什么是团队
团队的概念是由两个或两个以上的人 组成的，通过人们之间的相互影响、相互 作用，在行为上有共同规范的一种介于组 织和个人之间的一种组织形态。其重要特 点是团队内成员间在心理上有一定联系， 彼此之间发生相互影响。
团队成员间会彼此关心、互相尊重。 团队成员有较强的事业心和责任感，愿意承担团队的任务，
集体主义精神盛行。 团队为成员的成长与发展，自我价值的实现提供了便利的
条件。领导者、团队周围的环境、其他的成员都愿意为自 身及他人的发展付出。
（2）提升团队凝聚力
从外部看，当团队遇到威胁时，无论团队 内部曾经发生过或正在发生什么问题、困 难、矛盾，这时团队成员会暂时放弃前嫌， 一致应对外来威胁。通常外来威胁越高、 造成的影响越大、压力越大，团队所表现 出的凝聚力也会越强。当然如果团队成员 感到团队根本没有办法应付外来威胁和压 力时，就不愿意再去努力了。
《打造卓越团队》PPT课件
序号 不合适的团队组成描述
1
1个董事长+2个智力水平超过平均水平的控制欲 很强的塑造者
2
1个楔子+1个控制欲更强但创造力不如他的楔子， 没有合适的董事长人选
3
1个监听评价者+一群性格稳定智力很好的团队 工人和公司工人，没有楔子
4
一群公司工人，没有楔子和资源调查员
5
1个团队工人+其他团队工人、公司工人、完成 者，没有资源调查员、楔子、塑造者和董事长
6
2个塑造者（其中一个控制欲很强但智商不高） +1个超级楔子+2个或更多的公司工人
7
只有资源调查员和楔子
8
1个完成者+监听评价者+团队工人
团队组成评价
团队失败的原因分析
6、没有角色的团队成员只会变成团队的负债
• 这不是团队设计出现问题，而是有些人根本就不适 合任何团队。 ——在贝尔滨的团队测试中，这样的人竟然占30%！
8、我们易于承认错误，并从错误中吸取教训
9、我们以关键目标来衡量进步
10、我们全都参加团队的会议和讨论
卓越团队评估
团队成员对每一句话最准确的评估
同
意
11、我们考虑每一个人的意见
12、我们共享团队的领导权
13、我们使用有效的程序来安排和跟踪任务与项目
14、我们快速研究不同的价值和方法
15、对变化我们能作出及时的灵活的反应
自问您的态度
态度是 现在的你是过去所有你的累积， 现在的你也是未来所有你的根基。 过去的你是？什么样的一个人～ 现在的你是？什么样的一个人～ 未来的你是？什么样的一个人～
团队有四种人
有本事、没脾气，是人财。使企业的一 种财富
团队精神培训讲义精品课件(共25页)
小游戏
• 箩每堆人手牵着手围
成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定
一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定
别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推
但不能马上回指。
•
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆
萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白
萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白
团队形成的阶段变化
为什么
形成期
我们在
这个步骤发生在成长曲线的早期并有如下特点： 此？
•团队缺乏共同的愿景和目的感
•谈话存有戒心
•团队成员间的信任水平较低
•团队领导被视为计划和决策制定者
•团队缺乏共同工作所需的正式模式
•团队成员对其他成员特有的智慧和智能一无所知
•团队缺乏灵活性和适应性
风暴期 这个步骤发生在向成长曲线的第二阶段转变之时 并有如下特点：
• 鹦鹉
• 一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百 元。 另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。 该买哪只呢？两只都毛色光鲜，非常灵活可爱。这人转啊转，拿 不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉，毛色暗淡散乱，标价八百元。 这人赶紧将老板叫来：这只鹦鹉是不是会说八门语言？ 店主说：不。 这人奇怪了：那为什么又老又丑，又没有能力，会值这个数呢？ 店主回答：因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。 这故事告诉我们，真正的领导人，不一定自己能力有多强，只要 懂信任，懂放权，懂珍惜，就能团结比自己更强的力量，从而提升自 己的身价。 相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义，事必躬亲，什么 人都不如自己，最后只能做最好的攻关人员，销售代表，成不了优秀 的领导人。
转换期 这一步骤是一个新的发展曲线的开端，具有如下特点：
卓越团队精神与管理技能提升训练课件(PPT 116页)
鸿基金属
山不过来，我就过去
南 鸿海 基驾 金校 属
南 鸿海 基驾 金校 属
沟通漏斗说明是 沟通的障碍性。沟 通漏斗是将沟通的 过程比做一个漏斗， 它是一个逐渐将主 要内容遗失的过程。
南 鸿海 基驾 金校 属
南 鸿海 基驾 金校 属
文字7% 语调38% 肢体55%
笑容都训练到世界第一名.
南 鸿海 基驾 金校 属
第一部分 认识团队精神 1.职业人必备的性格与气质 2.熔炼卓越团队 第二部分 时间用在哪里，你的结果就在哪里 第三部分 有效沟通，化腐朽为神奇 第四部分 结果机制 1.全新工作理念导入 2.做事精彩决定做人精彩 3.职业素养与阳光心态 第五部分 管理人员的角色认知
南 鸿海 基驾 金校 属
工作中只有20%的 工作最重要，它可以 创造80%的业绩，而 剩下80%的工作，只 能创造20%的业绩。
南 鸿海 基驾 金校 属
中国女排这样说
1.个人再大也没有集体大 2.女排精神，不是夺冠，而是任何时候竭尽全力 3.跟着郎平去战斗是一种幸福
南 鸿海 基驾 金校 属
如何打造卓越团队（一）
1.高层团队愿景的一致性； 2.选对人：形象、气质、敬业忠诚是可以选出来的，
职业能力确是培训出来的； 3.建立目标机制能上能下； 4.完整的培训体系育人才（没有训练的团队是不长久
南 鸿海 基驾 金校 属
不合作说明了与组织不和谐
南 鸿海 基驾 金校 属
南 鸿海 基驾 金校 属
员工无法割舍 看到他人之长 认同团队使命 相互信任 人性化管理
南 鸿海 基驾 金校 属
团队精神从小就培养 （日本幼儿园的试题）
在生活中建立团队意识： 下班打招呼再去 礼仪小姐的训练 开会谁在倒茶 坐车礼仪
团队精神专题培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里举行团队精神专题培训，这是一个非常有意义的活动。
团队精神是企业文化的重要组成部分，是推动企业发展的强大动力。
在这里，我将从团队精神的内涵、重要性、培养方法以及在实际工作中的运用等方面，与大家进行深入探讨。
一、团队精神的内涵团队精神，是指团队成员为了共同的目标和利益，相互信任、相互支持、相互协作，共同克服困难、完成任务的一种精神状态。
具体来说，团队精神包含以下几个方面：1. 合作意识：团队成员之间相互尊重、相互信任，形成良好的沟通与协作氛围。
2. 责任感：每个成员都对自己的工作负责，同时关心团队的整体利益。
3. 沟通能力：团队成员之间保持有效沟通，及时了解彼此的需求和想法。
4. 创新精神：团队成员敢于挑战，勇于创新，不断推动团队发展。
5. 团队荣誉感：成员为团队取得的成就感到自豪，愿意为团队付出努力。
二、团队精神的重要性1. 提高工作效率：团队精神可以激发团队成员的潜能，使大家齐心协力，共同完成工作任务，提高工作效率。
2. 增强企业凝聚力：团队精神有助于增强企业内部凝聚力，使员工对企业产生认同感和归属感。
3. 促进个人成长：在团队中，成员可以相互学习、相互促进，提高自己的综合素质。
4. 提升企业竞争力：团队精神有助于企业形成独特的竞争优势，提高市场竞争力。
5. 塑造企业形象：良好的团队精神可以树立企业的良好形象，提升企业的社会地位。
三、培养团队精神的方法1. 加强团队建设：定期组织团队活动，增进成员之间的了解和感情，培养团队凝聚力。
2. 明确目标：设定共同的目标，让每个成员都明确自己的责任和使命，激发团队精神。
3. 增强沟通：提高团队成员的沟通能力，使大家能够及时了解彼此的需求和想法。
4. 营造氛围：创造一个积极向上、充满活力的工作氛围，激发团队成员的潜能。
5. 培养人才：注重团队成员的培养，提高团队的整体素质。
四、团队精神在实际工作中的运用1. 团队协作：在工作中，注重与团队成员的协作，共同完成工作任务。
团队精神培训讲义
团队精神培训讲义一、培训目标让员工明确团队精神的重要性，加强团队建设观念，培养团队合作能力二、培训内容从明确奋斗目标到遵守组织纪律性到加强沟通建立信任再到双赢过程的逐一讲解。
三、培训对象企宣部、行政部、研发部、财务部四、培训形式面授，游戏，讨论。
五、培训讲师刘峥六、培训进度和学时安排2010年4月14日（星期三）下午13：30--14: 10七、培训具体内容（一）何为团队？团队与群体的不同（图例）团队：其重要特点是团队内成员间在心理上有一定的联系，彼此之间发生相互影响。
（二）何为团队精神？奉献诚信感恩尊重协作（三）如何建设团队精神？1.共同的奋斗目标企业使命一一全力投身环保事业用卓越的科技改善人类生存的环境让产品价值、企业价值得到充分的展现经营目标一一挺起环保产业之脊梁，树立经典品牌之形象部门目标一一各负其责，团结合作，共同努力完成各项任务2.有组织纪律性英国科学家做过一个有趣的实验，他们把一盘点燃的蚊香放进一个蚁巢里。
蚊香的火光与烟雾使惊恐的蚂蚁乱作一团，但片刻之后，蚁群开始变得镇定起来了，开始有蚂蚁向火光冲去，并向燃烧的蚊香喷出蚁酸。
随即，越来越多的蚂蚁冲向火光，喷出蚁酸。
一只小小的蚂蚁喷出的蚁酸是有限的，因此，许多冲锋的“勇士”葬身在了火光中。
但更多的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了火光。
过了不到一分钟的时间，蚊香的火被扑灭了。
在这场灾难中存活下来的蚂蚁们立即将献身火海的“战友”的尸体转运到附近的空地摆放好，在上面盖上一层薄土，以示安葬和哀悼。
对于蚂蚁这样一个弱小的物种来说，任何一个个体面对类似的灾难都是无能为力的。
甚至是一个数量很大的蚂蚁群体，在无组织、无秩序的情况下来应对这样的灾难，其结果也只能是全军覆没。
可蚂蚁恰恰是一种组织性、秩序性很强的物种，它们依据自己的规则和方式，组成一个战斗力极强的团体，以应对生存过程中的一切事务。
同时也看出了蚂蚁为了自己的团体敢于牺牲，甘于奉献，懂得服从，有效的执行力。
4D卓越团队培训课件精选全文
8项行为 之 关注共同利益
共同利益练习
选择一个你经常合作的同事或部门，根据下表分析出彼此的共同利益。
我（我的部门）想要的
他（他的部门）想要的
上方勾选：他（他的部门）能给的√
上方勾选：我（我的部门）能给的√
1表达欣赏感激
2关注共同利益
5基于现实的乐观
6100%投入
3适度包融他人
4信守所有协议
7避免指责与抱怨
亲和力强善于沟通善解人意幽默快乐创意丰富感染力强
平易近人为人谦和倾听包融易于合作值得信任信守承诺
易变 武断不善倾听过于乐观耐心不足个人英雄主义
容易较真不善应变不太关注人容易指责抱怨过于注重细节过于坚持原则
粗心散漫情绪化不专注不坚持计划性差
犹豫纠结被动害怕冲突不喜欢创新不喜欢变化
单一色彩风格带来的个人特征
7避免指责与抱怨
8明确角色和责任
自我评估——8项行为
行动计划
描绘你的4D图景修炼提升自己，共同打造高绩效团队。
现在&未来
我的4D旅程
开启
识别文化和工作
工作内容与组织文化
展望型创意创造，创新调研，项目的早期阶段
激发型以人为本，关注他人激发 & 领导大型团队
执行型体系构建，组织管理项目的晚期阶段
包融型团队凝聚，联接他人客户管理& 领导大型团队
工作内容与组织文化
展望与愿景
价值观
组织结构和流程
包融与人际
组织文化与成员需求
“绿色”培养型文化满足成员的价值观需求
8明确角色和责任
自我修炼——8项行为
8项行为 之 适度包容他人
让成员获得共情、有归属感公平对待每一位成员
团队精神培训课件PPT63页
2024/1/11
36
• B会流程
• 主持人提示之前：工作人员各自沟通自己的顾客。 引导硒对于人体的重要性。
• 7:00—7:20客户入场。
• 7:10—7:30主持人组织客户看江苏卫视（万家灯火 ）并加以引导会有有奖问答。
• 7:20—7:30主持人提醒（会场规则）
• 7:30—8:00会议开始，主持人上台。暖场，有奖问 答5个问题左右。
2024/1/11
3
团队精神
1+1大于2
在专业化分工越来越细的今天，一个人可以凭着自己 的能力取得一定的成就，但是如果把你的能力与别人的 能力结合起来，就会取得更大的令人意想不到的成就。
一加一等于二，这是人人都知道的算术，可是用在人 与人的团结合作上，所创造的业绩就不再是一加一等于 二了，而可能是一加一等于三、等于四、等于五……团 结就是力量，这是再浅显不过的道理了。
2024/1/11
7
怎样培养团队精神
4、沟通，敢于沟通、勤于沟通、善于沟通
一个人身在团队之中，良好的沟通是一种必备的能力。作为团 队，成员间的沟通能力是保持团队有效沟通和旺盛生命力的必要条 件；作为个体，要想在团队中获得成功，沟通是最基本的要求。
5、负责，自信的面对一切
负责，不仅意味着对错误负责，对自己负责，更意味着对团队 负责、对团队成员负责，并将这种负责精神落实到每一个工作的细 节之中。
团队与团伙
团队和团伙有着本质的区别： • 团队：一个具有鲜明的纪律 • 团伙一个没有任何纪律可言
俗话说：没有规矩不成方圆。没有纪律，就不 能成为一个有凝聚力的团体，没有纪律，就不能 成为一个有战斗力的团体。
2024/1/11
1
团队精神：
开学第一课培养团队精神共同追求卓越课件
团队成员的实际表现。
04
团队精神在追求卓越过程 中的作用
提升整体绩效
协作效应
团队精神能够激发成员之 间的协作效应，促进信息 共享和资源优化，从而提 高整体工作效率和绩效。
充分利用各自优势
团队成员可以各自发挥自 身优势，通过互补和协同 ，达到整体绩效最大化的 效果。
共同目标
团队精神能够凝聚成员的 共同目标，形成合力，以 更高效地实现卓越成果。
奖励机制
设立合理的奖励机制，对在团队 中表现优秀的成员给予表彰和奖 励，激发团队成员的积极性和竞
争意识。
及时反馈
定期对团队成员的工作表现进行 评价，给予及时反馈，帮助他们 了解自己的工作状况，明确改进
方向。
多元评价
采用多元评价方式，包括领导评 价、同事评价、自我评价等，确 保评价结果客观公正，全面反映
促进个人成长
学习与借鉴
在团队中，成员可以相互学习和借鉴，汲取他人的经验和知识， 从而不断完善自身的能力和技能。
激励与驱动
团队精神能够激发个人的积极性和进取心，驱动个人不断追求卓越 和进步。
拓展人际关系
团队成员之间的合作与交往，有助于拓展个人的人际关系网络，积 累人脉资源。
增强组织凝聚力
价值观认同
本课程的学习目标与期望
学习目标
本课程的学习目标包括了解团队精神的概念和重要性，掌握团队合作的基本技能 和方法，培养团队意识和协作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。
期望
通过本课程的学习，期望学生们能够树立正确的团队观念，增强团队合作意识， 提高团队合作能力，为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。同时，期望学 生们能够在课程中积极参与、认真思考、勇于实践，共同努力追求卓越。
04
团队精神在追求卓越过程 中的作用
提升整体绩效
协作效应
团队精神能够激发成员之 间的协作效应，促进信息 共享和资源优化，从而提 高整体工作效率和绩效。
充分利用各自优势
团队成员可以各自发挥自 身优势，通过互补和协同 ，达到整体绩效最大化的 效果。
共同目标
团队精神能够凝聚成员的 共同目标，形成合力，以 更高效地实现卓越成果。
奖励机制
设立合理的奖励机制，对在团队 中表现优秀的成员给予表彰和奖 励，激发团队成员的积极性和竞
争意识。
及时反馈
定期对团队成员的工作表现进行 评价，给予及时反馈，帮助他们 了解自己的工作状况，明确改进
方向。
多元评价
采用多元评价方式，包括领导评 价、同事评价、自我评价等，确 保评价结果客观公正，全面反映
促进个人成长
学习与借鉴
在团队中，成员可以相互学习和借鉴，汲取他人的经验和知识， 从而不断完善自身的能力和技能。
激励与驱动
团队精神能够激发个人的积极性和进取心，驱动个人不断追求卓越 和进步。
拓展人际关系
团队成员之间的合作与交往，有助于拓展个人的人际关系网络，积 累人脉资源。
增强组织凝聚力
价值观认同
本课程的学习目标与期望
学习目标
本课程的学习目标包括了解团队精神的概念和重要性，掌握团队合作的基本技能 和方法，培养团队意识和协作精神，提高沟通能力和解决问题的能力。
期望
通过本课程的学习，期望学生们能够树立正确的团队观念，增强团队合作意识， 提高团队合作能力，为未来的学习、工作和生活奠定良好的基础。同时，期望学 生们能够在课程中积极参与、认真思考、勇于实践，共同努力追求卓越。
团队精神培训讲课课件
学习交流PPT
10
四、团队的角色分析
彩虹效应：每种色彩都为总体效果增光添彩，就 如同一支团队，每个成员都在为团队尽可能发光 发热。
学习交流PPT
11
四、团队的角色分析
• 公司作为一个团队，是由不同的角色组成的。 • 团队中一般有八种不同的角色，他们是：实干者、协调
者、推进者、创新者、信息者、监督者、凝集者、完善 者。
学习交流PPT
20
五、良好的沟通与合作
1、沟通的重要性
1）、沟通是组织的润滑济 有效的沟通能增加公司的凝聚力，营造良好的工作氛围，消除彼此之间的误会，
避免产生矛盾。
2）、沟通是团队、个人成功的基础 沟通是永无止境的。公司成功源于沟通，美国沃尔玛公司总裁萨姆·沃尔顿曾
说过：“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想，那可能就是沟通。因为 它是我们成功的真正关键之一。” 沟通就是为了达成共识，而实现沟通的前提就 是让所有员工一起面对现实，共同参与，让大家都知道事实的真相。这样才能统 一思想认识，从而解决问题。
通用电气公司总栽说：管理就是沟通沟再沟通 英国管理学家L·威尔德认为：“管理者的最基本能力就是有效沟通”; 团队成员要有强烈的沟通意识，沟通无极限，这是一种态度，一个好的团队肯 定要经常交流，需要无时不在地沟通，从目标到具体的工作细节，甚至到人际关 系等等，都在沟通的内容之列。
学习交流PPT
21
五、良好的沟通与合作
现团队精神，完全发挥团队作用。在这个充满竞争的年代，越来越多的管
理者意识到，只要组织里有一个员工的能力很弱，就足以影响整个组织达
成预期的目标。而要想提高每一个员工的竞争力，并将他们的力量有效地
凝聚起来，最好的办法就是对员工进行教育和培训。公司培训是一项有意
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2.2群体跟团队是不同的，就像群众与军队。 过去我们的军队有这样一个过程，先从群众到民 兵；然后民兵到小支队，到县大队；然后到成为 正式的军人。这是逐 步的一个组织，一个过程。 那么在这个组织过程中，需要一些要素。我们来 看看其实群体和团队一个非常大的差别是什么？ 群体当中是管理者直接命令下属，我安排 你来做 什么，你就去做什么。而团队更多的是领导者和 追随者之间的关系，他们之间是高度互动关系。
团队精神
2013年1月 日
一、了解什么是团队 二、团队的分类 三、现象分析
一、了解什么是团队？
团队是由领导者和被领导者组成
的一个共同体，该共同体合理利 用每一个成员的知识和技能协同 工作，解决问题，达到共同的目 标。
没有完美的个人，只有完美的团 队
► “一滴水怎样才能不干涸？”释迦牟尼说：“把 它放到大海里去。”
►
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。02:16:5102:16: 5102:1610/29/2020 2:16:51 AM
►
安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20.10.2902:16:5102:16O ct-2029-Oct-20
►
加强交通建设管理，确保工程建设质 量。02: 16:5102:16:5102:16T hursday, October 29, 2020
► 启示三：蚂蚁是最有团队精神的动物。势如卷席， 勇不可挡，团结奋进，无坚不摧---弱小生 命构成的团队力量！
这正是团队的价值所在
二、团队的分类
1、低绩效、高绩效型团队
►1、低绩效型团队（亚健康的团队）
►2、高导者所安排的工作按部就 班地进行，特别是部门与部门之间，协作性不够，遇到问 题彼此不能进行有效的沟通，往往要寻求高一级领导协调 解决。
2、具体目标。将团队共同的目标分解为具体的、可衡量的行 动目标。这一行动目标既能使个人不断开拓自己，又能促进整个团 队的发展。具体的目标使得彼此间的沟通更畅通，并能督促团队始 终为实现最终目标而努力。
3、承担责任。建立一种环境，使每位团队成员在这个环境中 都感到自己应对团队的绩效负 责，为团队的共同目标、具体目标和 团队行为勇于承担各自共同的责任。
谢谢大家！
在工作和生活中，我们不妨每天试着多做一件善 事，分享助人为乐的喜悦，让我们的生活充满更多的 生机和活力！
自我保护意识
► 一、自我保护意识也是团队精神的体现 ► 1.严格遵照公司的各项规章制度执行 ► 1.1 规章制度来源于长期的工作经验,已形成体系 ► 1.2 规章制度符合团队整体的利益 ► 1.3 严格执行规章制度同时也是保护员工本身
故事之五：当有只雁生病或受伤时， 其他两只雁会由队伍飞下协助及保护它， 这两只雁会一直陪伴它直到它康复或死亡 为止，然后它们自己再组成队伍开始飞行， 追赶原来的雁群。
如果我们和大雁一样的情况，我 们应该相互扶持度过难关，就像我们 平时互相帮助那样。
自然界绝大多数的动物都是群居生活，伙伴之间 表现出的团队精神是多么自然。在很多时候，我们总 会有些自己的想法，总喜欢袖手旁观，与大雁相比， 在团队表现上我们真该觉得汗颜，我们需要不断强调 团队经营，否则我们的团队意识是极其薄弱。很多人 为自己忙碌一生，虽然在许多方面很有成就，但内心 总是那么空虚和孤独。平时多关心我们周围的人。
9、反应迅速。团队应该着企业的大目标眼于未来，视变更 为发展的契机，把握机遇，相机而动，为企业创造更高的效益。
2、团队与集体的区别
2.1团队也是群体，其成员间紧密合作以实现一个 特定的、共同的目标。所有的团队都是群体，但群体并 不一定是团队。 团队区别于群体的特征是:成员间的紧密合作和特定的、 至高无上的团队目标。由于团队成员间需要紧密合作， 所以，团队的形成有时是非常困难的，团队成员学会 相互间的有效合作也是需要时间的。群体和团队对组织 取得竞争优势是非常有利的，他们有助于组织取得优良 的业绩、加快对客户的响应、促进创新、增加成员的激 励和满意度
为什么人多力量却不一定大
►人多力量大在群体组织中，并不必然得出 1+1>2的结果——拉绳实验
►在一个团队中，只有每个成员都最大程度 地发挥自己的潜力，并在共同目标的基础 上协调一致，才能发挥团队的整体威力， 产生整体大于各部分之和的协同效应。
现象分析
故事之一：当雁鼓动双翼时，对尾随的同 伴具有鼓舞的作用，雁群一字排开成Ｖ字型时 比孤雁单飞时增加百分之七十一的飞行距离。
2、 团队的精髓是共同承诺。共同承诺就是 共同承担集体责任。没有这一承诺，团队如同一 盘散沙。作 出这一承诺，团队就会齐心协力，成 为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作 团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。 优秀的工作团体与团队一样， 具有能够一起分享 信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能 够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。 但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本 质 上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是 个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超 出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因 为多名成员共同工作而 带来的增值效应。
►
一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10.2920.10.2902: 1602:16:5102: 16:51Oct-20
►
牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。2020年10月29日 星期四2时16分 51秒T hursday , October 29, 2020
►
创新突破稳定品质，落实管理提高效 率。20.10.292020年10月29日 星期四 2时16分51秒20.10.29
4、关系融洽。团队成员之间应该互相支持，善于沟通，彼此 之间坦诚相待，相互信任，并勇 于表达自我。
5、齐心协力。团队成员应为实现团队目标作出共同的承诺， 能为着共同的目标而努力工作， 并在工作中相互协调配合。
6、和谐的领导艺术。团队的领导者要能够做到对任务的需 求、使团队的凝聚力以及个人需求 达到平衡、和谐。
故事之三：当带头的雁疲倦了，它会 退回队伍，由另一只雁来取带它的位置。
启示：我们一起工作，一起 生活，轮流承担责任是有必要的， 也是明智的，因为我们都是相互 依赖的。
故事之四：队伍后面的雁，会以 叫声不断鼓励前面的雁继续前进。
这就是告诉我们，要记得经常去鼓励和
支持我们的同事，尤其是在他们遇到困难的 时候．我们必须确定从我们后面传来的是鼓励 的声音，而不是其他的声音。
► 个人再完美，也就是一滴水；一个团队、一个优 秀的团队就是大海。
► 一个有高度竞争力的组织，包括企业，不但要求 有完美的个人，更要有完美的团队。
团队的定义
1、 所谓团队，是指一些才能互补、团结和谐 并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群 人。团队不仅强调个人的工作成果，更强调团队的 整体业绩。团队所依赖的不仅是集体讨论和决策以 及信息共享和 标准强化，它强调通过成员的共同贡 献，能够得到实实在在的集体成果，这个集体成果 超过成员个人业绩的总和，即团队大于各部分之和。 团队的核心是共同奉献。 这种共同奉献需要一个成 员能够为之信服的目标。只有切实可行而又具有挑 战意义的目标，才能激发团队的工作动力和奉献精 神，为工作注入无穷无尽的能量。
小故事
在非洲的草原上如果见到羚羊在奔跑，那一 定是狮子来了；如果见到狮子在躲避，那就是 象群发怒了；如果见到成百上千的狮子和大象 集体逃命的壮观景象，那是什么来了？
蚂蚁军团！
从这个古老的寓言中人们可以得到的启示：
► 启示一：一只蚂蚁很渺小微弱，但它的团队，就连 兽中之王，也要退避；
► 启示二：个体弱小，没有关系，与伙伴精诚协作， 就能变成巨人；
7、技能互补。出色的团队应具有如下种技能拥有技术专家 型人员；拥有善于解决问题和果断 决策的人员；拥有善于人际 交往的人员。各项技能的正确组合是团队成功的关键。
8、行动统一。团队成员必须平等地分担工作任务，并就各 自的工作内容取得一致。此外，团队需要在如何制定工作进度、 如何开发工作技能、如何解决矛盾冲突，以及如何作出或修改决 策等方面，达成共识。
►这教会人们, 当我们有着共同的目标 时, 应该互相帮助．这样才能更快的 到达目的地.也就是说在工作中要充 分地发挥团队精神,这样才能事半功 倍.
故事之二：不论何时，当一只雁脱离队 伍，它马上会感受到一股动力阻止它离开， 借着前面伙伴的支撑力，它很快便能回到队 列中。
也就是说，如果我们和雁一样聪明 的话，我们会留在与目标一致的队伍里， 并且接受同伴的帮助，同时也乐于帮助 身边的伙伴们。
► 二.违反规章制度会受到公司的处罚 ► 1.规章制度并不是针对某一个体员工的 ► 2.违反规章制度并不是员工个人的事,而是会损
害整个团队的利益 ► 3.受到处罚的团队成员不应产生抵触情绪
感谢各位同事 希望我们能成为一个
高绩效的团队
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树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2920.10.29Thursday, October 29, 2020
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按章操作莫乱改，合理建议提出来。2020年10月上 午2时16分20.10.2902: 16October 29, 2020
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作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2020年10月29日星期 四2时16分51秒 02:16: 5129 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午2时16分51秒 上午2时16分02:16:5120.10.29
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.10.2920.10.2902: 16:5102:16:51October 29, 2020
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踏实肯干，努力奋斗。2020年10月29日上午2时16分 20.10.2920.10.29
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追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2020年10月29日星期 四上午2时16分 51秒02:16:5120.10.29