实验6 数据库的更新实验
数据库实验指导(071125)
《数据库系统原理》实验指导书索剑2007-11实验1：数据库模式设计及建立（2学时）实验目的：1．掌握数据库模式设计及建立的方法，建立数据库及关系2．比较SQL命令方式和可视化环境管理器方式设计的异同点3．熟悉 SQL SERVER 的企业管理器和查询分析器实验类型：验证实验内容：1．在SQL Server环境中建立“学生-课程”数据库2．使用SQL语言及可视化环境建立“学生-课程”数据库中的表3．观察“学生-课程”数据库的E-R图、逻辑模式以及文件存储之间的联系操作步骤：1．描述教材P59中所叙述的“学生-课程”数据库概念模式2．仔细分析“学生-课程”数据库关系逻辑模式（尤其是实体完整性、参照完整性规则）Student（学生表）:Sno Sname Ssex Sage Sdept95001 李勇男20 CS95002 刘晨女19 IS95003 王敏女18 MA95004 张立男18 IS95005 王强男17 IS95015 张三男20 CS95019 李四男20 CS95020 陈冬男18 ISCourse（课程表）:Cno Cname Cpno Ccredit1 数据库 5 42 数学 23 信息系统 1 44 操作系统 6 35 数据结构7 46 数据处理 27 Pascal语言6 4SC（选修表）：Sno Cno Grade95001 1 6595001 2 8895001 3 5795001 4 7995001 5 4595001 6 9095001 7 8195002 2 9095002 3 8095002 4 5595003 2 095019 2 6695020 13．熟悉SQL SERVER的企业管理器和查询分析器4．在企业管理器可视化环境下创建“学生-课程”数据库，仔细观察物理模式的形成过程5．在可视化环境下建立如上所述关系模式，建立相应的实体、参照完整性，添加关系数据，仔细观察逻辑模式的形成过程6．启动“查询分析器”，编制SQL语言再次实现上述过程。
数据库试验---SQL数据更新语句
实验SQL数据更新语句一、实验目的本次实验了解SQL Server 2005的启动，熟悉如何使用SSMS和5@1.建立数据库和表，并加深对于完整性的理解。
一.二、背景知识在使用数据库的过程中，接触最多的就是数据库中的表。
表是数据存储的地方，是数据库中最重要的部分，管理好表也就管理好了数据库。
表是由行和列组成的。
创建表的过程主要就是定义表的列的过程。
表的列名在同一个表中具有唯一性，同一列的数据属于同一种数据类型。
除了用列名和数据类型来指定列的属性外，还可以定义其它属性：是否为空、默认值、标识符列、全局唯一标识符列等。
约束是SQL Server提供的自动保持数据库完整性的一种方法，定义了可输入表或表的单个列中的数据的限制条件。
在SQL Server中有5种约束：主关键字约束(Primary Key Constraint)、外关键字约束(Foreign Key Constraint)、惟一性约束(Unique Constraint)x 检查约束(Check Constraint)和默认约束(Default Constraint) 0...三、实验目的加深对SQL数据更新(插入、修改及删除)语句的基本语法格式的掌握掌握单个元组及多个元组的插入、修改及删除操作的实现过程加深对更新操作时数据库中数据一致性问题的了解加深对约束条件在数据更新操作执行中的作用问题的了解。
实验报告要求1、写出与上述任务相对应的SQL更新语句(实验报告上写出3、5、10的SQL语句)2、并记录在实验过程中遇到的问题、解决办法及心得体会。
五、实验内容方法一：在SSMS中插入、删除及修改数据，方法二：在查询编辑器中写SQL插入、删除及修改数据设有一个SPJ数据库，包括S, P, J, SPJ四个关系模式：S (SNO, SNAME, STATUS, CITY)dlim-S dbo. F dbo. JP (PNO, PNAME, COLOR, WEIGHT)PNAM;vardnar(2D)08L8Cbi3l(4)0WEIGm-int H□J (JNO, JNAME, CITY)列名数据类型允许空供应商表S由供应商代码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商（STATUS）、供应商所在城市（CITY）组成；零件表P由零件代码（PNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成；工程项目表1由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成；供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。
数据更新实验实验报告
数据更新实验实验报告一、实验背景在当今数字化的时代，数据的准确性和及时性对于决策制定、业务运营以及各类研究工作都具有至关重要的意义。
随着时间的推移，数据会逐渐变得过时、不准确甚至不完整，这就需要进行数据更新来保持其价值和可用性。
为了深入了解数据更新的过程和效果，我们进行了本次数据更新实验。
二、实验目的本次实验的主要目的是：1、探究不同的数据更新方法对数据质量和可用性的影响。
2、评估数据更新的效率和成本。
3、分析数据更新过程中可能出现的问题及解决方案。
三、实验环境与数据来源（一）实验环境我们使用了以下硬件和软件环境来进行实验：1、计算机配置：处理器为_____，内存为_____，硬盘容量为_____。
2、操作系统：＿____。
3、数据库管理系统：＿____。
（二）数据来源实验所使用的数据来源于_____公司的业务数据库，包括客户信息、销售记录、库存数据等。
这些数据涵盖了一段时间内的业务活动，具有一定的代表性和复杂性。
四、实验方法与步骤（一）数据更新方法我们采用了以下三种数据更新方法进行对比实验：1、全量更新：将原始数据全部删除，然后重新导入最新的数据。
2、增量更新：只更新发生变化的数据，即在原数据的基础上添加、修改或删除相应的记录。
3、混合更新：结合全量更新和增量更新的方式，定期进行全量更新，同时在期间进行增量更新。
（二）实验步骤1、首先，对原始数据进行备份，以防止实验过程中数据丢失或损坏。
2、按照设定的更新方法对数据进行更新操作，并记录更新时间、资源消耗等相关信息。
3、对更新后的数据进行质量检查，包括数据的完整性、准确性和一致性等方面。
4、对不同更新方法的结果进行对比和分析。
五、实验结果与分析（一）更新时间全量更新所需的时间最长，因为需要处理大量的数据。
增量更新的时间相对较短，因为只涉及到变化的数据。
混合更新的时间则介于两者之间。
（二）资源消耗全量更新对系统资源的消耗较大，尤其是在处理大规模数据时。
数据库实验6
云南大学软件学院实验报告实验6 数据库完整性实验6-1 完整性约束1、创建规则（用图形或者语句方法创建）（1）创建入学日期规则“Enter_University_date_rule”，假定该学校于1923年4月30日创建。
要求：入学日期必须大于等于学校创建日期，并且小于等于当前日期（2）创建学生年龄规则“Age_rule”。
要求：学生年龄必须在15～30岁之间（3）创建学生性别规则“Sex_rule”。
要求：性别只能为“男”或“女”（4）创建学生成绩规则“Score_rule”。
要求：学生成绩只能在0～100之间（5）用图形方法查看学生成绩规则“Score_rule”，截图为：（6）用语句方法查看学生成绩规则“Score_rule”，语句为：2、删除规则Enter_University_date_rule3、创建默认（用图形或者语句方法创建）（1）创建默认时间“Time_default”为当前系统时间（2）创建默认入学年龄“Age_default”为18岁（3）用图形方法查看默认入学年龄“Age_default”，截图为：（4）用语句方法查看默认入学年龄“Age_default”，语句为：4、删除默认入学年龄“Age_default”5、创建声明式默认：在创建表的过程中创建声明式默认（1）创建表“default_example”，表中包含字段pid、name、sex、age。
要求设定sex的默认值为“男”、age的默认值为18。
（2）在表中增加新的默认，将编号默认为100。
插入一条记录，执行结果为：6、在“学生管理数据库”各个数据表中建立相应的主键、外键、惟一值、以及check约束，要求：学生的年龄必须是两位数，其中第一位是1或2：删除check 约束：7、完成教科书456页如下习题：[7.1]a：实验6-2 触发器1、使用触发器（1）创建一个触发器trig_update，返回对“学生表”进行更新操作后，被更新的记录条数（2）执行触发器（3）修改触发器trig_update，除返回被更新的记录条数外，再返回学生的所有基本信息2、使用触发器的两个特殊表：插入表（inserted）和删除表（deleted）。
数据库实验报告(合工大)
设计数据库、数据表并编程实现一、实验目的通过“数据库系统概论”书本知识学习和“数据库原理与应用”课程教学所授知识对“教学管理系统”的实验内容进行分析，通过建立数据库、数据表、数据视图以及触发器，利用SQL结构化查询语言提供的数据操纵功能，设计实现对数据的定义、修改、删除、查询、更新以及控制等操作，并按照实验指导书的各项要求完成实验内容。
二、实验内容（1）根据实验建议所示，建立“学生管理”数据库。
（2）建立数据表的方法，建立五个相关的数据表。
完成数据库的建立并定义各表的完整性约束条件。
分别使用企业管理器和SQL 语言来实现。
（3）熟练掌握并应用SQL中的数据表定义、删除和修改等操作命令；（4）熟练掌握为各表常用字段建立索引，以提高数据检索效率。
create database 学生管理;create table student ( sno Char(9),sname Char(10) not null,sbirthday Datetime,ssex Char(2) check(ssex in ('男','女')),sclass Char(20),sremark Char(100),address Char(40),zipcode Char(6),phone Char(15),email Char(40), primary key(sno) );create table course ( cno char(6) primary key,cname char(20),cpno char(6),ctime Numeric(2),credit Numeric(2),foreign key(cpno)references course(cno));create table score(sno char(9), cno char(6),primary key(sno,cno),foreign key(sno)references student(sno),foreign key(cno)references course(cno),score Numeric(3));create table teacher( Tno char(20) primary key,Tname char(20) ,Tsex Char(2) check(Tsex in ('男','女')),Department char(15),tbirthday Datetime);create table Teaching(Tno char(20),cno char(6),tdate datetime,classroom char(10),sclass char(20),primary key(Tno,cno),foreign key(Tno)references teacher(Tno),foreign key(cno)references course(cno));设计数据插入、修改、删除、查询和视图等操作并编程实现一、实验目的（1）熟练掌握数据更新语句，灵活地操作插入数据、修改数据和删除数据；（2）熟练掌握关系数据库中的完整性概念的应用；（3）掌握单表查询的基本方法；（4）掌握多表连接查询的基本方法；（5）熟练掌握以下练习，并进行以下各类查询：①选择表中的若干列、查询全部列、查询经过计算的值；②选择表中的若干元组，即消除取值重复的行与查询满足指定条件的元组（包括：比较大小、确定范围、确定集合、字符匹配、涉及空值和多种条件查询）；③对查询结果排序；④使用集函数；⑤对查询结果分组（6）熟练掌握以下练习，并进行下列各类连接查询：①等值与非等值连接查询；②自身连接；③外连接；④复合条件连接；（7）掌握嵌套查询的基本方法；（8）掌握集合查询的基本方法；（9）熟练掌握查询视图操作（10）熟练掌握更新视图操作（11）熟练关系的完整性概念，领会视图的用途（12）练习以下各类查询：①带有IN谓词的子查询；②带有比较运算符的子查询；③带有ANY或ALL谓词的子查询；④带有EXISTS谓词的子查询；⑤视图查询与更新操作；二、实验内容根据以下给定的部分数据表信息，分别对student, course, score, teacher, teching 表进行数据插入以及根据题目要求用SQL语句实现。
数据库修改实验报告模板
一、实验目的1. 熟悉数据库修改的基本操作。
2. 掌握数据表结构的修改方法，包括添加、删除和修改字段。
3. 学会数据表记录的修改方法，包括插入、更新和删除记录。
4. 了解数据库安全性和权限控制的基本概念。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 数据库创建与选择2. 数据表创建与修改3. 数据记录插入、更新与删除4. 数据库安全性与权限控制四、实验步骤1. 数据库创建与选择（1）打开MySQL Workbench，连接到MySQL服务器。
（2）在“新建数据库”对话框中，输入数据库名称，如“experiment_db”，点击“创建”按钮。
（3）选择创建的数据库“experiment_db”，使其成为当前数据库。
2. 数据表创建与修改（1）创建数据表在“experiment_db”数据库中，创建一个名为“students”的数据表，包含以下字段：字段名 | 类型 | 说明--- | --- | ---id | INT | 学生ID，主键name | VARCHAR(50) | 学生姓名age | INT | 学生年龄gender | CHAR(1) | 学生性别（2）修改数据表结构1）添加字段在“students”数据表中，添加一个名为“class_id”的INT类型字段，表示学生班级ID。
2）删除字段在“students”数据表中，删除“age”字段。
3）修改字段类型将“students”数据表中的“name”字段类型修改为VARCHAR(100)。
3. 数据记录插入、更新与删除（1）插入记录在“students”数据表中，插入一条记录：INSERT INTO students (id, name, gender, class_id) VALUES (1, '张三', '男', 1);（2）更新记录将“students”数据表中的第一条记录的姓名修改为“李四”：UPDATE students SET name = '李四' WHERE id = 1;（3）删除记录删除“students”数据表中的第二条记录：DELETE FROM students WHERE id = 2;4. 数据库安全性与权限控制（1）创建用户创建一个名为“admin”的用户，密码为“123456”，具有所有权限：CREATE USER 'admin'@'localhost' IDENTIFIED BY '123456';（2）授权用户给“admin”用户授权，使其具有所有权限：GRANT ALL PRIVILEGES ON . TO 'admin'@'localhost';（3）刷新权限刷新权限，使授权生效：FLUSH PRIVILEGES;五、实验结果与分析1. 成功创建数据库“experiment_db”，并选择为当前数据库。
数据库增删改语句的使用实验报告
数据库增删改语句的使用实验报告一、实验目的：1.了解数据库的增、删、改操作的使用方法；2.掌握数据库增、删、改操作的语法；3.实践使用数据库增、删、改操作。
二、实验设备：1.计算机；2.数据库管理系统。
三、实验步骤：1.创建数据库：```sqlCREATE DATABASE test;```2.使用数据库：```sqlUSE test;```3.创建表：```sqlCREATE TABLE studentid INT NOT NULL AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY,name VARCHAR(20) NOT NULL,age INT NOT NULL,gender VARCHAR(10) NOT NULL,score DECIMAL(5,2) NOT NULL```4.插入数据：```sqlINSERT INTO student(name, age, gender, score) VALUES ('张三', 18, '男', 90.5);INSERT INTO student(name, age, gender, score) VALUES ('李四', 19, '女', 85.5);```5.查询数据：```sqlSELECT * FROM student;```6.更新数据：```sqlUPDATE student SET score = 92.5 WHERE id = 1;```7.删除数据：```sqlDELETE FROM student WHERE id = 2;```四、实验结果：```id name age gender score1张三18男92.5```五、实验总结：通过本次实验，我学习了数据库的增、删、改操作的语法，并实践使用了这些操作。
这些操作是数据库管理中常用的操作，能够方便地对数据进行增、删、改操作，提高数据的管理效率。
数据的定义与更新实验总结
数据的定义与更新实验总结1.引言数据是指描述现象、事物或概念的符号化表达，是信息的基本单位。
在信息时代，数据的定义和更新是数据管理中常见的问题，对于数据的合理定义和及时更新具有重要意义。
本文将从数据定义和数据更新两个方面进行实验总结，探讨数据管理中的相关方法和技巧。
2.数据定义数据定义是指对数据的结构、类型和含义进行规定和描述的过程。
在数据管理中，合理的数据定义能够提高数据的可理解性、可维护性和可扩展性。
以下是数据定义实验总结的要点：2.1数据结构数据结构是指数据之间的关系和组织方式。
在实验中，我们通过定义数据结构来描述数据的层次关系和组织结构。
合理的数据结构可以提高数据的访问效率和操作效果。
2.2数据类型数据类型是指数据的种类和属性。
在实验中，我们通过定义数据类型来规定数据的取值范围和可操作性。
正确选择和使用数据类型可以提高数据的有效性和安全性。
2.3数据含义数据含义是指数据所代表的信息和概念。
在实验中，我们通过定义数据含义来确保数据的准确性和一致性。
清晰地定义数据含义可以避免数据误解和混淆。
3.数据更新数据更新是指对数据进行修改、插入和删除等操作的过程。
在数据管理中，及时的数据更新是确保数据的实时性和有效性的关键。
以下是数据更新实验总结的要点：3.1数据修改数据修改是指对已有数据进行更新和改变的操作。
在实验中，我们通过数据修改来纠正错误、更正信息或改进数据。
正确地进行数据修改可以保证数据的准确性和可靠性。
3.2数据插入数据插入是指向数据库中添加新的数据记录的操作。
在实验中，我们通过数据插入来增加新的信息或扩展数据集。
合理地进行数据插入可以保持数据的完整性和一致性。
3.3数据删除数据删除是指从数据库中永久删除数据记录的操作。
在实验中，我们通过数据删除来清理无效或过时的数据。
准确地进行数据删除可以节约存储空间和提高数据检索效率。
4.实验总结数据的定义和更新是数据管理中的重要环节，合理地进行数据定义和及时地进行数据更新对于数据管理的有效性和可靠性具有重要意义。
实验5 数据库的更新操作
实验5 数据库的更新操作一、目的和要求(1) 学会在企业管理器中对数据库表进行插入、修改和删除数据操作。
(2) 学会使用T-SQL语句对数据库表进行单个数据插入、成批数据插入、修改和删除数据操作，掌握删除表的方法。
(3) 掌握在子查询的基础上创建新表。
(4) 了解数据更新操作时要注意数据完整性。
二、背景知识：（1）单个数据插入语句INSERTINTO 表名 [（属性列1，属性列2 … )]VALUES (常量1 ，常量2 … )（2）成批数据插入语句INSERTINTO 表名 [（属性列1，属性列2 … )]子查询（3）删除数据语句DELETEFROM 表名WHERE 删除限定条件（4）更新数据语句UPDATE 表名SET 属性列1=常量1，属性列2=常量2．．．WHERE 更新限定条件三、实验内容通过企业管理器或查询分析器，对XSGL数据库，利用增删改语句，对数据库进行数据维护。
四、实验步骤1.在企业管理器中向数据库XSGL的student表加入如表5-1所示的数据。
表 5-1 student表记录方法：在企业管理器中，展开“XSGL”数据库，单击“表”目录，在右面的详细窗格中，右击表“student”，在快捷菜单中选择“打开表”，并在其及联菜单上，单击“返回所有行”，将鼠标移动到空白记录上，逐字段输入各记录值，输入完后，关闭表窗口。
2．建立一个新表‘成教表’chengjiao，结构与student表相同。
CREATE TABLE chengjiao(SNO char (8) not null unique,SNAME char(10),SEX char(2),DNO char(8),AGE smallint,BIRTHDAY datetime)3．将一个新学生(学号：‘20067027’，姓名：‘张三’，年龄：20，所在系编号：‘0002’ )插入到学生表中。
INSERT INTO student(SNO,SNAME,AGE,DNO)VALUES ('20067027','张三',20,'0002')4．按如下语句插入另外两个同学的信息到成教表中。
数据库原理及应用实验教案
数据库原理及应用实验教案第一章：数据库基础1.1 实验目的了解数据库的基本概念掌握数据库的基本操作1.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具1.3 实验内容实验一：创建数据库和表学习使用数据库管理系统的命令行工具或图形界面工具创建数据库学习使用SQL语句创建表实验二：数据库的简单操作学习使用SQL语句进行数据的插入、查询、更新和删除操作第二章：数据库设计2.1 实验目的掌握数据库设计的基本步骤和方法学会使用实体-关系模型设计数据库2.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具2.3 实验内容实验三：实体-关系模型设计学习实体-关系模型的基本概念和表示方法根据给定的需求设计实体-关系模型实验四：将实体-关系模型转换为数据库模式学习将实体-关系模型转换为数据库模式的方法将设计的实体-关系模型转换为数据库模式第三章：SQL语言3.1 实验目的掌握SQL语言的基本操作学会使用SQL语言进行数据库的创建、查询和更新操作3.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具3.3 实验内容实验五：SQL语言的基本操作学习使用SQL语言创建数据库、表、视图和索引学习使用SQL语言进行数据的插入、查询、更新和删除操作第四章：数据库的安全与保护4.1 实验目的了解数据库的安全与保护的基本概念和方法学会使用数据库管理系统的权限管理和备份恢复功能4.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具4.3 实验内容实验六：数据库的权限管理学习使用数据库管理系统的权限管理功能，创建用户和角色，分配权限实验七：数据库的备份与恢复学习使用数据库管理系统的备份与恢复功能，进行数据库的备份和恢复操作第五章：数据库应用系统设计与实现5.1 实验目的掌握数据库应用系统的设计与实现的基本步骤和方法学会使用数据库管理系统进行应用程序的开发5.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具编程语言环境和开发工具（如Java、Python或C等）5.3 实验内容实验八：数据库应用系统的设计与实现学习使用数据库管理系统进行应用程序的连接、查询和更新操作实验九：实现简单的数据库应用功能使用编程语言环境和开发工具，实现用户登录、数据查询和数据增删改等功能实验十：测试与优化数据库应用系统对实现的数据库应用系统进行测试和优化，确保系统的稳定性和性能第六章：数据库性能优化6.1 实验目的学习数据库性能优化的基本策略和方法。
《数据库实验》实验报告
《数据库实验》实验报告《数据库实验》实验报告黄爱蓉编审湖北汽车⼯业学院电⼦信息科学系⼆〇〇七年⼀⽉实验⼀：建⽴数据库及基本表实验报告⼀、实验⽬的1、了解SQL Server数据库的逻辑结构和物理结构；2、了解SQL Server的基本数据类型；3、学会在企业管理器中创建数据库和表；4、使⽤SQL查询分析器⽤CREA TE、DROP、ALTER语句创建和删除数据库，创建、删除、更新基本表。
⼆、实验内容1、创建数据库和查看数据库属性。
2、创建表。
3、查看和修改表结构。
4、熟悉企业管理器和查询分析器⼯具的使⽤⽅法三、实验步骤1、在企业管理器中创建数据库和数据表。
(1) 使⽤企业管理器建⽴图书管理数据库，数据库名为BM，初始⼤⼩为10MB，最⼤为50MB，数据库⾃动增长，增长⽅式是按5％⽐例增长；⽇志⽂件初始为2MB，最⼤可增长到5MB，按1MB增长。
数据库的逻辑⽂件名和物理⽂件名均采⽤默认值。
详细步骤：(2) 在企业管理器中查看图书管理数据库的属性，并进⾏修改，使之符合要求。
(3) 通过企业管理器，在建好了图书管理数据库BM中建⽴图书(book)、读者(reader)和借阅(borrow)３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；借阅（书号，读者编号，借阅⽇期）。
创建上述三个表的步骤：三个表各个字段的数据类型：2、在查询分析器中创建数据库和数据表(1) 创建数据库S-C 的sql语句：(2) 在数据库S-C下，创建基本表学⽣表student(sno,sname,ssex,sage,sdept)的sql语句：创建基本表课程表course(cno,cname, ccredit)的sql语句：创建基本表成绩表sc(sno,cno,grade)的sql语句：(3) 在窗⼝下分别键⼊DROP TABLE Student及DROP TABLE SC命令，运⾏后观察结果。
数据库原理及应用实验教案
数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。
2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计的基本步骤。
3. 培养学生独立进行数据库设计和操作的能力。
二、实验内容1. 数据库的创建和管理创建一个新的数据库打开已存在的数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建和管理创建表修改表结构删除表表的导入导出3. 数据库表的查询简单查询高级查询聚合函数连接查询4. 数据库表的更新插入数据修改数据删除数据5. 索引和约束的创建与管理创建索引删除索引添加约束删除约束三、实验步骤1. 数据库的创建和管理启动数据库管理系统创建一个新的数据库设置数据库属性数据库的备份与恢复2. 表的创建和管理创建一个新的表添加字段和数据类型设置主键和外键表的导入导出3. 数据库表的查询编写查询语句执行查询并查看结果优化查询性能4. 数据库表的更新插入数据到表中修改表中的数据删除表中的数据5. 索引和约束的创建与管理创建索引提高查询性能添加主键和外键约束添加唯一约束四、实验要求1. 每个学生必须独立完成实验。
2. 实验过程中，要求严格遵守实验步骤，注意数据的安全性和一致性。
3. 实验结果要求提交实验报告，报告中包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果和实验心得。
五、实验评价1. 实验报告的完整性2. 实验步骤的正确性3. 实验结果的准确性4. 实验心得的深度六、实验环境1. 硬件要求：计算机、打印机等。
2. 软件要求：安装有数据库管理系统的操作系统，如Microsoft SQLServer、Oracle、MySQL等。
3. 网络要求：实验环境需连接校园网或局域网，以便进行数据的共享和传输。
七、实验准备1. 熟悉数据库管理系统的基本操作和功能。
2. 了解数据库设计的基本原则和方法。
3. 掌握常用的数据库查询语句和更新语句。
八、实验注意事项1. 实验前请确保数据库管理系统已正确安装和配置。
3. 实验中遇到问题，请及时与同学或实验教师沟通交流，共同解决问题。
数据更新实验报告分析
一、实验背景随着信息技术的飞速发展，数据更新在各个领域都扮演着至关重要的角色。
数据更新实验旨在验证数据更新策略的有效性，以提高数据的实时性和准确性。
本实验通过对一组模拟数据进行更新操作，分析不同更新策略对数据质量的影响，为实际应用提供参考。
二、实验目的1. 验证不同数据更新策略的有效性；2. 分析数据更新对数据质量的影响；3. 为实际应用提供数据更新策略的建议。
三、实验方法1. 数据准备：随机生成一组模拟数据，包括数值型、文本型和日期型数据，共1000条记录；2. 数据更新策略：设计以下三种数据更新策略进行实验：（1）增量更新：仅更新有变化的数据记录；（2）全量更新：更新所有数据记录；（3）混合更新：结合增量更新和全量更新，根据数据变化程度选择合适的更新方式；3. 实验指标：数据更新时间、数据更新成功率、数据准确性、数据完整性；4. 实验环境：使用Python编程语言和MySQL数据库进行实验。
四、实验结果与分析1. 数据更新时间表1展示了三种数据更新策略的更新时间对比。
表1：数据更新时间对比| 更新策略 | 更新时间（秒） || ---------- | -------------- || 增量更新 | 2.5 || 全量更新 | 3.5 || 混合更新 | 3.0 |从表1可以看出，增量更新策略的更新时间最短，全量更新策略的更新时间最长。
混合更新策略的更新时间介于两者之间，但略优于全量更新。
2. 数据更新成功率表2展示了三种数据更新策略的更新成功率对比。
表2：数据更新成功率对比| 更新策略 | 更新成功率（%） || ---------- | -------------- || 增量更新 | 95.0 || 全量更新 | 100.0 || 混合更新 | 98.0 |从表2可以看出，全量更新策略的更新成功率最高，增量更新策略的更新成功率最低。
混合更新策略的更新成功率介于两者之间。
3. 数据准确性表3展示了三种数据更新策略的数据准确性对比。
中文数据库使用实验报告
一、实验目的1. 熟悉中文数据库的基本概念和操作。
2. 掌握中文数据库的安装与配置。
3. 学会使用中文数据库进行数据查询、插入、更新和删除等操作。
4. 了解中文数据库的安全性和备份与恢复。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库软件：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验内容1. 中文数据库的安装与配置（1）下载MySQL 5.7安装包，解压后运行安装程序。
（2）根据提示选择安装类型，选择“服务器版”进行安装。
（3）设置root密码，以便后续登录数据库。
（4）配置MySQL服务，将MySQL设置为随系统启动。
（5）在MySQL Workbench中连接到本地MySQL服务器，输入root用户名和密码。
2. 创建数据库（1）在MySQL Workbench中，右击“Databases”选项卡，选择“Create Database”。
（2）输入数据库名称，例如“chinese_db”，点击“OK”。
3. 创建表（1）在“chinese_db”数据库上右击，选择“Create Table”。
（2）输入表名，例如“students”，点击“OK”。
（3）在弹出的表结构编辑窗口中，定义字段名、数据类型和约束等。
（4）点击“Save”保存表结构。
4. 插入数据（1）在“students”表上右击，选择“Insert Rows”。
（2）在弹出的数据编辑窗口中，输入学生信息，例如姓名、年龄、性别等。
（3）点击“Save”保存数据。
5. 查询数据（1）在“students”表上右击，选择“Search”。
（2）在查询编辑窗口中，输入查询条件，例如“年龄> 20”。
（3）点击“Execute”执行查询。
6. 更新数据（1）在“students”表上右击，选择“Edit Rows”。
（2）在数据编辑窗口中，修改学生信息。
（3）点击“Save”保存修改。
7. 删除数据（1）在“students”表上右击，选择“Delete Rows”。
数据的增删改实验总结
数据的增删改实验总结一、实验目的本次实验旨在通过实际操作，深入了解数据库中数据的增删改操作的具体实现方式和流程。
通过实践，巩固理论知识，提高对数据库操作的熟练度。
二、实验环境实验环境为本地计算机，操作系统为Windows 10，数据库管理系统为MySQL。
三、实验内容1. 增加数据：通过INSERT语句向数据库表中插入新的数据行。
2. 删除数据：通过DELETE语句从数据库表中删除满足条件的数据行。
3. 修改数据：通过UPDATE语句修改数据库表中满足条件的数据行的字段值。
四、实验步骤1. 增加数据：* 打开MySQL客户端，连接到数据库。
* 使用INSERT语句，指定要插入的表名和要插入的字段名及对应值。
* 执行INSERT语句，将新数据插入到表中。
2. 删除数据：* 打开MySQL客户端，连接到数据库。
* 使用DELETE语句，指定要删除的表名和删除条件。
* 执行DELETE语句，删除满足条件的数据行。
3. 修改数据：* 打开MySQL客户端，连接到数据库。
* 使用UPDATE语句，指定要更新的表名、要更新的字段名及对应的新值，以及更新条件。
* 执行UPDATE语句，更新满足条件的数据行的字段值。
五、实验结果与分析通过本次实验，我们成功地实现了数据的增删改操作。
在增加数据时，我们需要注意插入数据的完整性和准确性；在删除数据时，我们需要注意删除条件的选择，避免误删重要数据；在修改数据时，我们需要注意更新条件的准确性，确保只更新需要更新的数据行。
此外，我们还应注意操作的顺序和效率，避免对数据库造成不必要的负担。
六、实验总结与建议通过本次实验，我们深入了解了数据库中数据的增删改操作的具体实现方式和流程。
在实际操作中，我们需要注意操作的规范性和准确性，避免出现错误或遗漏。
同时，我们还应注意操作的效率和安全性，确保在保证数据完整性的前提下，提高操作的效率。
为了更好地掌握数据库操作技能，我们建议在今后的学习和实践中，多加练习和总结经验教训，不断提高自己的操作水平和熟练度。
实验6 大数据库实验——存储过程和触发器
实验6 存储过程和触发器一、实验目的1、加深和巩固对存储过程和触发器概念的理解。
2、掌握触发器的简单应用。
3、掌握存储过程的简单应用。
二、实验容一）存储过程：1. 创建一存储过程，求l+2+3+…+n，并打印结果。
CREATE PROCEDURE addresultASDECLARE n int=10,/*最后一个数*/i int=0,result int=0 /*结果*/BEGINWHILE(i<=n)BEGINSET result=result+iSET i=i+1ENDPRINT'1+2+3+...+n的结果是:'PRINT resultRETURN(result)ENDGO2．调用上面的addresult存储过程，打印l十2+3+…+10的结果。
EXEC addresult3. 修改上述存储过程为addresult1,使得n为输入参数，其具体值由用户调用此存储过程时指定。
CREATE PROCEDURE addresult1n int=10 /*最后一个数*/ASDECLARE i int=0,result int=0 /*结果*/BEGINWHILE(i<=n)BEGINSET result=result+iSET i=i+1ENDPRINT'1+2+3+...+n的结果是:'PRINT resultRETURN(result)ENDGO4. 调用上面修改后的addresult1存储过程，打印l+2+3+…+100的结果。
EXEC addresult1 1005．修改上述存储过程为addresult2，将n参数设定默认值为10，并改设sum为输出参数，让主程序能够接收计算结果。
CREATE PROCEDURE addresult2n int=10,/*最后一个数*/sum int out/*结果*/ASDECLARE i int=0BEGINset sum=0WHILE(i<=n)BEGINSET sum=sum+iSET i=i+1ENDENDGO6．调用上面修改后的addresult2存储过程，设置变量s接收计算l+2+3+…+10的结果。
数据库实验报告
数据库实验报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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SQL数据库实验报告实验六
第1部分实验8 存储过程和触发器1．实验目的（1）掌握通过SQL Server 管理平台和Transact-SQL 语句CREA TE PROCEDURE 创建存储过程的方法和步骤。
（2）掌握使用Transact-SQL 语句EXECUTE 执行存储过程的方法。
(3)掌握通过SQL Server 管理平台和Transact-SQL 语句ALTER PROCEDURE 修改存储过程的方法。
（4）掌握通过SQL Server 管理平台和Transact-SQL 语句DROP PROCEDURE 删除存储过程的方法。
（5）掌握通过SQL Server 管理平台和Transact-SQL 语句CREA TE TRIGGER 创建触发器的方法和步骤。
（6）掌握引发触发器的方法。
（7）掌握使用SQL Server 管理平台或Transact-SQL 语句修改和删除触发器。
2．实验内容及步骤（1）在查询设计器中输入以下代码，创建一个利用流控制语句的存储过程letters_print ，该存储过程能够显示26个小写字母。
CREATE PROCEDURE letters_print ASDECLARE @count int SET @count=0 WHILE @count<26 BEGINPRINT CHAR(ASCII('a')+ @count) SET @count=@count +1 END单击查询分析器的“执行查询”按钮，查看studentsdb 数据库的存储过程是否有letters_print 。
使用EXECUTE 命令执行letters_print 存储过程。
（2）输入以下代码，创建存储过程stu_info，执行时通过输入姓名，可以查询该姓名对应的学生的各科成绩。
CREATE PROCEDURE stu_info @name varchar(40)ASSELECT a.学号,姓名,课程编号,分数FROM student_info a INNER JOIN grade taON a.学号= ta.学号WHERE 姓名= @name使用EXECUTE命令执行存储过程stu_info，其参数值为“马东”。
mysql实验实训过程及步骤
mysql实验实训过程及步骤MySQL实验实训过程及步骤一、实验概述MySQL是一种常用的关系型数据库管理系统，被广泛应用于各种Web应用程序和企业级应用中。
通过进行MySQL实验实训，可以帮助学习者熟悉MySQL的基本操作和常用命令，掌握数据库的创建、表的设计、数据的插入、查询和更新等基本技能。
本文将介绍MySQL实验实训的具体过程和步骤。
二、实验环境准备1. 在本地计算机上安装MySQL数据库软件，并设置用户名和密码。
2. 在命令行窗口中启动MySQL服务。
三、实验步骤1. 创建数据库在MySQL命令行中，使用CREATE DATABASE语句创建一个新的数据库。
例如：CREATE DATABASE mydb;2. 选择数据库使用USE语句选择要使用的数据库。
例如：USE mydb;3. 创建表使用CREATE TABLE语句创建一个新的表。
表包含列和其对应的数据类型。
例如：CREATE TABLE students (id INT, name VARCHAR(20), age INT);4. 插入数据使用INSERT INTO语句将数据插入到表中。
例如：INSERT INTO students VALUES (1, '张三', 20);5. 查询数据使用SELECT语句从表中检索数据。
例如：SELECT * FROM students;6. 更新数据使用UPDATE语句更新表中的数据。
例如：UPDATE students SET age = 21 WHERE id = 1;7. 删除数据使用DELETE语句从表中删除数据。
例如：DELETE FROM students WHERE id = 1;8. 删除表使用DROP TABLE语句删除表。
例如：DROP TABLE students;9. 删除数据库使用DROP DATABASE语句删除数据库。
例如：DROP DATABASE mydb;四、实验注意事项1. 在进行任何操作之前，务必确认当前所在的数据库和表。
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实验6 数据库的更新实验
1．实验目的
本实验的目的是要求学生熟练掌握使用SQL 和通过SQL Server企业管理器向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。
2．实验时数2学时
[相关知识]
SQL Server提供了很多方法更新表中数据。
以插入记录为例，可以使用INSERT语句、V ALUES子句将特定值集合插入一行；可以使用数据库接口API（ADO、OLE DB、ODBC和DB-Library）中的函数进行数据插入等。
本实验主要掌握INSERT、UPDATE 和DELETE语句的基本用法。
●插入操作，其语句的一般格式为
INSERT
INTO table_or_view [(colum_list)]
V ALUES (date_values);
此语句是使date_values作为一行数据记录插入已命名的表或视图table_or_view中。
Column_list是由逗号分隔的table_or_view的列名列表，用来指定为其提供数据的列。
如果没有指定column_list，表或视图中的所有列都将接收数据。
如果column_list没有为表或视图中的所有列命名，将在列表中没有命名的任何列中插入一个NULL值（或者在默认情况下为这些列定义的默认值）。
在列的列表中没有指定的所有列都必须允许NULL值或者指定的默认值。
否则SQL Server将返回一个错误。
●修改操作语句的一般格式为
UPDATE 表名
SET <列名>=<表达式>[,<列名>=<表达式>]……
[where <条件>];
其功能是修改指定表中满足WHERE子句条件的元组。
其中SET子句用于指定修改方法，即用<表达式>的值取代相应的属性列值。
如果省略WHERE子句，则表示要修改表中的所有元组。
●删除语句的一般格式为
DELETE
FROM <表名>
[WHERE <条件>];
其功能是从指定表中删除满足WHERE子句条件的所有元组。
如果省略WHERE子句，则表示要删除表中的所有元组，但表的定义仍在字典中。
3．实验内容
通过企业管理器，在学生选课数据库的学生、课程和选课3个表中各输入10条记录。
要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录。
具体完成以下例题。
将它们转换为SQL语句表示，在学生选课库中实现其数据更新操作。
例1 将一新学生记录(学号：95050；姓名：陈冬；性别：男；年龄：18；所在系：计算机科学系)插入学生表中。
例2 插入一条选课记录(‘95020’,’C1’)。
例 3 对每一个系，求学生的平均年龄，并把结果存入数据库。
对于这道题，首先要在数据库中建立一个有两个属性列的新表，其中一列存放系名，另一列存放相应系的学生平均年龄。
CREATE TABLE Deptage（所在系CHAR（20），平均年龄SMALLINT）;
然后对数据库的学生表按所在系分组求平均年龄，再把所在系和平均年龄存入新表中。
例4 将学生95001的年龄改为22岁。
例5 将所有学生的年龄增加一岁。
例6 将计算机科学系全体学生的成绩置零。
例7 删除学号为95006的学生记录
例8 删除所有的学生选课记录
例9 删除计算机科学系所有学生的选课记录
4．实验步骤
将查询需求用SQL语言表示；在SQL Server查询分析器的输入区中输入SQL查询语句；设置查询分析器的结果区为Standard Execute（标准执行）或Execute to Grid（网格执行）方式；发布执行命令，并在结果区中查看查询结果；如果结果不正确，要进行修改，直到正确为止。
5．收获体会
通过本次试验使我对前面所学的只是有了更进一步的了解，同时对其中有些数据的修改的各种语句的结构和其中一些应该注意的事项有了更深刻的印象，将所学的知识充分应用的实践中，拜托了书本的束缚。
在实验中，对有些操作还是知其然而不知其所以然，这还有待于提高。
总的来说，本次试验还是比较成功的，在这其中发现不少了问题，也解决了不少问题，加深了对书本知识的了解，同时也提高了自己的动手操作能力。