高中政治文化生活背诵提纲-超详版
20XX高二政治文化生活复习提纲
20XX高二政治文化生活复习提纲文化生活是高二学生复习思想政治课程的重点,下面是WTT 给大家带来的高二政治文化生活复习提纲,希望对你有帮助。
高二政治文化生活复习提纲(一)1、中华文化(1)特点:源远流长(见证:文字和史书典籍);博大精深(A.领域广:①文学艺术:对于反映人们精神生活,展示人们精神世界有着独特的作用,展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术宝库中占有重要位置;②科学技术:是一个民族文明程度的重要标志之一,古代科学技术注重实际运用,具有实用性和整体性的特点。
B.地域广:一方水土,一方文化,文化具有明显的区域特征。
C.民族广:①中华文化是多民族的共同体,中华个民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特征,他们都是中华文化宝库中的瑰宝,共同铸熔铸了灿烂的中华文化。
②各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈的认同感和归宿感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
)(2)中华文化源远流长、博大精深的原因:在于它特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。
2.民族精神(1)作用:中华民族精神,深深植根于优秀传统文化之中,始终是维系中华各族人民共同的精神纽带,支撑中华名族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
(2)基本内涵:以爱国主义为核心团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神.3.弘扬中华民族精神的必要性:(1)是提高全民族综合素质的必然要求. (2)是增强我国国际竞争力的要求.(3)是坚持社会主义道路的需要.(4)是全面建设小康社会的重要保证.(5)是社会主义文化建设的必然要求.高二政治文化生活复习提纲(二)1、文化发展的实质,就在于文化创新,文化创新是社会实践发展的必然要求,是文化富有生机与活力的重要保证2、社会实践是文化创新的源泉和动力3、文化创新的作用:文化创新可以推动社会实践的发展;文化创新能够促进民族文化的繁荣4、文化创造的主体:人民群众5、文化创新的途径a.根本途径:立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径b.继承传统,推陈出新c.面向世界,博采众长d.坚持正确方向,克服错误倾向,反对“守旧主义”“封闭主义”“历史虚无主义”和“民族虚无主义”e.关注人民群众的根本利益,虚心向人民群众学习,从群众的实践中吸取营养,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
必修三政治 文化生活 要点提纲
★文化是人类社会特有的现象。
先有人再有文化。
纯粹自然的东西不能称为文化★每个人具有的文化素养都不是天生的★人类的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体★“文化生活”中的“文化”是发展中国特色社会主义中的“文化”概念★文化是一种社会精神力量,能转化为物质力量★经济政治决定文化,文化反作用于政治经济,给予重大影响★经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映★文化有其自身的传承性,相对独立性。
文化与经济不同步发展★先进的,健康的文化会促进社会的发展,落后腐朽的文化则会阻碍社会的发展★一定的社会生产方式决定一定的社会文化的形成★文化与经济相互交融(科学技术,教育,劳动者素质,文化生产力)★文化与政治相互交融(民主,法制,文化素养,反对文化霸权主义)★科技,经济是综合国力的基础★经济实力,军事实力等物质力量是综合国力的基础,民族精神,民族凝聚力等精神力量是重要组成部分★文化建设必须作为社会主义现代化建设的重要战略任务,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持★文化影响人的交往方式和交往行为,影响人的实践活动,认识活动和思维方式(注意:只能影响)★文化对人的影响具有的特点:潜移默化(随风潜入夜,润物细无声)和深远持久(乡音无改鬓毛衰)★世界观,人生观,价值观是人们文化素养的核心和标志★优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量和对促进人的全面发展起着不可替代的作用。
(注意:必须是优秀文化)★我国人民精神世界的主流:中国特色社会主义文化★社会发展和人的发展是相互结合相互促进的★民族文化是民族身份的重要标志★庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
(贴春联等)★文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志★体现文化多样性:民族节日和文化遗产★文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力★文化既是民族的又是世界的★对待文化多样性:认同本民族的文化,尊重其他民族的文化★尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求★尊重文化多样性,首先是要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化★承认世界文化的多样性,尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
高三政治《文化生活》复习提纲(3-4单元)
《文化生活》复习提纲第三单元中华民族文化和民族精神中华文化具有强大的生命力中华文化经历了古代辉煌的历程古代中华文化的发展历程中华文化源远流长的见证——汉字的作用和意义汉字与史书典籍史书典籍源远流长还表现在,中华文化与其他民族文化“求同存异”与“兼收并蓄”源远流长还表现在,再创中华文化的为什么要再创中华文化新的辉煌?辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关如何再创中华文化新的辉煌?中华文化的基本特征之二中华文化的内容极为丰富——博大精深中国文学艺术、古代科学技术,独树一臶,独领风骚。
(独特性)不同区域文化带有明显的区域特征(区域性)我国各民族文化异彩纷呈,都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献(民族性)中华文化源远流长、博大精深的原因—包容性从中华文化源远流长、博大精深和包容性的特征中体会到中华文化的力量中华民族精神的意义(为什么要弘扬中华民族精中华民族精神的形成和意义神?)(中华文化与中华民族精神的关系)中华民族精神的形成中华民族精神的基本内涵(什么是中华民族精神?)——以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神永远高扬爱国主义的旗帜——中华民族精神的核心爱国主义是中华民族精神的核心(为什么要弘扬爱国主义精神?)新时期爱国主义的主题(如何弘扬爱国主义精神?)民族精神随着时代变化而不断丰富和发展中国共产党对中华民族精神的丰富和发展新民主主义革命时期;社会主义革命和建设特别是在改革开放新时期为什么要把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设的重要任务?四点如何弘扬和培育中华民族精神?三点如何弘扬和培育中华民族精神?为什么要弘扬和培育民族精神?我们应该弘扬和培育什么样的民族精神?为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣诞节等节日?第三单元综合探究铸牢中华民族的精神支柱1、如何弘扬和培育民族精神?略。
2、当前弘扬和培育民族精神有什么意义?3、结合学过的历史知识,思考上面的论述,想想我们应该弘扬和培育什么样的民族精神?4、为什么一些中国青少年热衷于过西方的圣诞节等节日?一、中华文化的基本特征:源远流长;博大精深;包容性。
【政治】2020年高考政治文化生活复习提纲
《文化生活》主干知识第一单元文化与生活一、文化与社会1. 文化的内涵。
(1)文化的含义:从本质上看:文化是一种精神力量,是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
从范围上看:文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
(2)文化的特点:①文化是人类社会特有的现象。
文化是由人所创造的、为人所特有的。
文化是人们社会实践的产物。
②文化是人们的一种素养。
每个人所具有的文化素养不是天生的,而是培养出来的。
③文化离不开物质活动和物质载体。
(3)文化的表现形式:静态:文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;动态:人们进行文化生产、传播、积累的过程,都是文化活动。
2. 文化的社会作用。
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展(个人、民族、国家)产生深刻的影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
)3. 文化与经济、政治的关系。
(1)相互影响。
①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济、政治的反映;一定的经济、政治决定一定的文化。
②文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
表现为:先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(2)相互交融。
①文化与经济相互交融(表现在):在经济发展中,科学技术、教育、高素质人才、劳动者素质作用越来越突出。
文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融(表现在):国内:随着民主法制建设的发展,人们参与政治生活,需要更高的文化素养。
国际:世界范围内的反对文化霸权主义的斗争,已成为当代国际政治斗争的重要内容。
◆易错易混点:①文化发展与经济发展是同步的。
(经济发展是文化发展的基础,但并不意味着文化的发展始终与经济发展同步。
高中政治文化生活背诵提纲-超详版
超详细?文化生活?背诵提纲1.文化的特点:①文化是人类社会特有的现象.文化是人类社会实践的产物②人们在社会实践中创造和开展文化,也在社会生活中获得和享用文化.③ 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体.2.文化的作用〔力量、功能、意义〕:◊文化是一种精神力量,能够在人们熟悉世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会开展和人的成长产生深刻的影响.◊文化对社会的影响:文化是社会生活的根本领域之一.增强文化建设,促进社会的全面开展和进步.⑴对经济的影响:文化与经济相互影响、相互交融,经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强.①文化对经济的效劳功能:在经济开展中, 科学技术的作用越来越重要.为推动经济建设,开展教育事业、培养各种高素质人才、提升劳动者素质越来越重要.建设良好的文化气氛、人文环境, 促进经济开展.②文化自身的经济功能:文化产业快速开展,文化消费日益丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出.⑵对政治的影响:文化与政治相互影响、相互交融.①国内:随着民主和法制建设的开展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养.②国际:文化渗透、文化入侵,与反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容.要维护国家的文化平安.⑶对综合国力的影响:文化是民族的血脉,是人民的精神家园.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉.文化已经成为国家核心竞争力的重要因素.要增强文化软实力、文化的国际影响力,占据文化开展的制高点,在国际竞争中掌握主动权.文化是广阔开展中国家维护国家利益和平安的重要精神武器. 反对文化渗透、文化入侵、文化霸权主义,维护国家的文化平安.我国的文化建设为现代化建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持.◊文化对人的影响:⑴途径:文化对人的影响来自于①特定的文化环境;②各种形式的文化活动.〔增强文化环境、文化场馆的建设,举办丰富多彩的文化活动.〕⑵表现:文化影响人们的①交往行为和交往方式;②实践活动、熟悉活动和思维方式.⑶特点:①潜移默化〔方式上〕;②深远持久〔效果上〕.⑷优秀文化塑造人生:①丰富精神世界;②增强精神力量;③促进人的全面开展.3.文化与经济、政治的关系:文化是经济和政治的反映, 一定的文化由一定的经济、政治所决定;又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响.文化有自身的传承性和相对独立性. 文化并非经济、政治的派生物或附属品.经济开展是文化开展的根底,并不意味着文化的开展与经济的开展亦步亦趋.不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会开展的作用也不同.先进的、健康的文化会促进社会的开展,落后的、腐朽的文化那么会对阻碍社会的开展.4.民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素, 是一个民族历史文化的长期积淀.庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达.5.保护文化遗产文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志, 对于研究人类文明的演进具有重要意义, 对于展现世界文化的多样性具有独特作用, 是人类共同的文化财富.6.文化是民族的,文化又是世界的.7.文化具有多样性,文化多样性是人类社会的根本特征, 也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性,认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原那么,相互借鉴,求同存异.8.文化传播的多种途径:①商业贸易②人口迁徙③教育……9.群众传媒是现代文化传播的主要手段.10科技在文化传承中的作用:当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与开展.现代科学技术的开展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,促进了群众传媒的开展.群众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,聚集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,11.推动中外文化交流:推动中华文化走向世界,促进中华文化的传播,增强中华文化国际影响力;促进世界文化的开展;外域文化不断传入中国,吸收各国优秀文明成果,促进了中华文化的开展和进步.12.文化具有继承性表达:传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想……的继承. 13传统文化的特点:①相对的稳定性.在世代相传中保存着根本特征,具体内涵又能够因时而变.②鲜明的民族性.传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派.14.民族文化是民族身份的重要标志.每一个民族的文化精粹都是这个民族历史开展的产物和人民智慧的结晶.在一个民族的历史中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是维系民族生存和开展的精神根基、精神纽带.15影响文化开展的重要因素:⑴生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的开展方向.⑵科学技术的进步是推动文化开展的重要因素.⑶思想运动往往成为社会变革的先导,促进文化的开展.⑷教育的方式与水平也是影响文化开展的重要因素.16教育:⑴教育是民族振兴和社会进步的基石.坚持教育优先开展,办好人民满意的教育.坚持教育为社会主义现代化建设效劳、为人民效劳,把立德树人作为教育的根本任务.⑵教育在文化传承中的作用:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色.随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响.17.文化在交流的过程中传播,在继承的根底上开展,都包含着文化创新的意义.文化开展的实质,就在于文化创新.18社会实践是文化创新的源泉、动力①社会实践是文化创新的源泉.人们在改造自然和社会的实践中, 创造文化②社会实践是文化创新的动力.社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,答复新问题.社会实践的开展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件.19.文化创新的意义、作用⑴文化创新可以推动社会实践的开展.推动社会实践的开展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准.⑵文化创新能够促进民族文化的繁荣.创新是文化富有生机与活力的重要保证.文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证.20.对待传统文化的正确态度:①“取其精华,去其糟粕〞,批判继承,古为今用.②在继承的根底上开展、创新.推陈出新、革故鼎新.③反对“守旧主义〞、“文化复古主义〞和“历史虚无主义〞.21.文化继承与开展的关系:文化的继承与开展,是同一个过程的两个方面.继承是开展的必要前提, 开展是继承的必然要求. 文化在继承的根底上开展, 在开展的过程中继承22.正确对待外来文化: ①尊重外来文化.②增强中外文化交流,积极吸收借鉴国外优秀文化成果,抵抗西方文化中腐朽、落后思想的危害.③以我为主、为我所用.保持文化的民族特色,植根于民族文化的土壤. ④反对“封闭主义〞与“全盘西化〞、“民族虚无主义〞.23.文化创新与借鉴、融合的关系:在社会实践的根底上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明开展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程.文化多样性是文化创新的重要根底.文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以开展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短〞的过程;是在文化交流、借鉴的根底上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程.24.文化创新的途径:①立足于社会实践,是文化创新的根本途径.立足于开展中国特色社会主义的伟大实践.②批判地继承传统文化,〞取其精华,去其糟粕〞,批判继承,古为今用,推陈出新,革故鼎新.③增强中外文化的交流、借鉴、融合,面向世界、博采众长,学习外来文化的优秀成果,以我为主,为我所用.④坚持正确的方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义、封闭主义〞和“民族虚无主义、历史虚无主义〞.⑤充分发挥人民群众的主体作用,关注人民群众的根本利益,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养,自觉走人民群众相结合的道路.⑥在内容和形式上积极创新,创新文化传承手段,创新文化体制机制.25.弘扬中华文化、中华民族精神,建设中华民族共有的精神家园.26.中华文化的特征:⑴源远流长⑵博大精深⑶中华文化的包容性:求同存异〔能与其他民族文化和谐相处〕、兼收并蓄〔能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分〕中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因就是在于它所特有的包容性.这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同,对其他民族文化的理解.27.文字是文化的根本载体,记载了文化开展的历史轨迹和丰富成果.文字的创造,使人类文明得以传承,标志着进入文明时代.汉字是中华文化的根本载体,是中华文明的重要标志,对传承中华文化发挥了巨大作用.28.中华文化的力量中华民族拥有厚重的文化底蕴,各族人民对中华文化有着强烈的认同感和归属感. 中华文化的力量深深的熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是鼓励中国人民克服困难、创造幸福生活的强大精神力量,也是鼓励每一个中华儿女共同创美好明天的不竭力量之源,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力.中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量.29.中华民族精神的根本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.爱国主义是中华民族精神的核心.30.中华民族精神的力量中华民族精神是中华民族优秀传统文化的结晶,深深植根于优秀传统文化之中,始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族民族生存、开展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂.31.弘扬和培育民族精神⑴弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和开展强基固本.是提升全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要.⑵弘扬和培育民族精神的途径:①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨〞作用;②继承和发扬中华民族的优良传统;③正确对待外来文化思想的影响;④与弘扬时代精神相结合;⑤青年应该成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者.32.文化市场的自发性和传媒的商业性,要增强治理、正确引导.个人在文化生活中要学会选择.面向广阔人民,反映人民的利益与呼声,开展为人民群众所喜闻乐见的社会主义群众文化.33.改造或剔除落后文化,果断抵抗、依法取缔腐朽文化.34.奏响主旋律35走中国特色社会主义文化开展道路,建设社会主义文化强国.增强全民族文化创造活力.36树立高度的文化自觉和文化自信.文化自觉,是对文化地位作用的深刻熟悉、以文化开展规律的正确把握、对开展文化历史责任的主动担当.文化自信,来自于对时代开展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握, 来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的果断信念.文化自觉和文化自信,表现为对中华文化前途充满信心、对中国特色社会主义文化开展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心.37.建设社会主义精神文明38.深化文化体制改革,解放和开展文化生产力.39.开展公益性文化事业,保证人民根本文化权益;40加快开展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业.41开展社会主义精神文明创立活动.42增强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观.43.发挥道德模范的典范作用.44.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观.45全面提升公民道德素质,是社会主义道德建设的根本任务.46增强自身的科学文化修养和思想道德修养, 不断追求更高的思想道德目标。
高中政治必修三文化生活必背主干知识
《文化生活》主干知识归纳第一单元《文化与生活》1、文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动与其产品。
既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分;又包括自然科学和技术、语言、和文字等非意识形态的部分。
2、文化的特点:(1)文化是精神活动,而不是经济和政治。
(2)文化是人类特有,而不是自然具有。
(3)文化是一种素养,不是天生的。
(4)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
3、文化的社会作用——文化与经济、政治的关系(相互影响、相互交融)(1)、文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)、相互影响。
经济、政治决定文化,文化又反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。
先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
(3)、相互交融。
文化与经济相互交融的表现:①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要;②为推动经济建设,发展教育事业、培养高素质人才,提高劳动者素质越来越重要;③文化生产力在现代经济格局中的地位越来越突出。
文化与政治相互交融的表现:①公民为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
②世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际斗争的重要内容。
4、文化在综合国力中(1)地位:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
(2)如何提高?①把文化建设作为社会主义现代化建设的的重要战略任务,牢牢把握先进文化前进的方向;②积极推进文化创新,打造具有中国特色的民族品牌;③大力弘扬中华民族精神,优先发展教育和科技;④深化文化体制改革,大力发展文化生产力;⑤积极贯彻落实好“人才兴国”“科技强国”战略。
5、文化对人的影响(1)来源:来自特定的文化环境与各种形式的文化活动。
(2)表现:① 文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式(3)特点:潜移默化、深远持久。
高中政治必修2政治生活背诵提纲
高中政治必修2政治生活背诵提纲高中政治必修2政治生活背诵提纲高中政治必修2中,政治生活是重要的内容之一,需要我们进行深入的学习和理解。
政治生活不仅是政治家们的生活,也是每个人都必须面对的生活,因此学习政治生活对我们的人生和社会价值的认识都是至关重要的。
为了帮助大家更好地掌握高中政治必修2中的政治生活,以下便是政治生活的背诵提纲。
第一章政治生活的概念和种类1. 政治生活的含义与定义2. 政治生活的基本要素3. 政治生活的分类及特点4. 个体参与政治生活的意义与价值第二章政治权利1. 政治权力的特征2. 政治权力的来源与性质3. 政治权力的制约与平衡4. 公民政治权利与权力分立第三章政治文化1. 政治文化的内涵和特征2. 政治文化的影响因素3. 社会主义政治文化的形成和发展4. 培养和践行社会主义政治文化的途径和方法第四章公民参与政治生活1. 公民参与政治生活的含义和基本形式2. 政治参与的条件和渠道3. 政治参与的意义和价值4. 加强公民参与政治生活的途径和方法第五章政治体制1. 政治体制的概念和特点2. 政治体制的类型与结构3. 我国现行政治体制的组织结构和基本特征4. 加强和改进我国政治体制的建设第六章政党制度1. 政党制度的概念、特点、功能2. 政党制度的主要形式和分类3. 我国政党制度及其历史演变4. 政党制度与现代化建设第七章选举制度1. 选举制度的内涵和功能2. 选举制度的主要种类3. 我国选举制度的基本原则和主要特点4. 选举制度与政治文明建设第八章民族宗教政策1. 民族宗教政策的概念和意义2. 民族宗教政策的主要内容和实施原则3. 我国民族宗教政策的基本方针、政策和措施4. 民族宗教政策与民族团结、社会稳定第九章中国特色大国外交1. 外交的基本概念、任务和挑战2. 中国特色的大国外交的发展历程和主要实践3. 中国特色大国外交的基本原则、外交政策和外交手段4. 推进中国特色大国外交的路径和途径以上就是关于高中政治必修2政治生活背诵提纲的内容,通过对以上的内容进行深入的学习和理解,能够让我们更完整的了解政治生活及其性质、参与方式、状况和发展方向。
高中政治 文化生活主干知识复习提纲 新人教版必修3
《文化生活》主干知识复习提纲第一单元(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。
(2)文化与经济、政治相互影响、相互交融。
①文化与经济、政治相互影响。
文化反作用于经济政治,给予政治经济以重大影响。
先进的健康的文化对社会发展产生促进作用,落后的腐朽的文化对社会发展产生阻碍作用。
文化建设为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
②文化与经济、政治相互交融。
在经济发展中,科学技术的作用越来越突出。
为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质发挥越来越重要的作用,文化产业迅速崛起,文化消费更加丰富,文化生产力在现代化经济的总体格局中的作用越来越突出。
(涉及划线的关键词往往联系“有利于促进经济协调发展,促进经济发展”等)(3)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素。
2、文化对人的作用(1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。
先进的健康的文化是个人成长的催化剂,落后的腐朽的文化则把人引向歧途。
2文化影响人们的交往行为和交往方式,文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
文(2)文化对人的影响的表现①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)文化对人的影响的特点 ①潜移默化的影响。
②深远持久的影响。
(4)文化与人成长的关系(优秀文化对人的影响)①优秀文化能够丰富人的精神世界。
②优秀文化能够增强人的精神力量。
③优秀文化能够促进人的全面发展。
第二单元是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。
2、文化遗产的价值:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
高中政治文化生活必背点
高中政治文化生活必背点第一单元文化与生活第一课文化与社会第二课文化对人的影响一、文化的作用1. 对社会的影响- 文化作为一种精神力量,在人们认识和改造世界的过程中,能够转化为推动社会发展的物质力量。
- 这种影响不仅体现在个人的成长上,也深刻影响着国家和民族的历史。
只有物质与精神双丰收的民族,才能在国际舞台上自信地立足。
- 文化对经济和政治具有反向作用。
积极、健康的文化推动社会进步,而落后的文化则会造成阻碍。
- 目前,全球各国之间的综合国力竞争愈发激烈,文化日益成为民族团结与创造力的重要源泉。
- 作为全球最大的开发中国家,中国在国际竞争中要立于不败之地,必须将文化建设视为社会主义现代化的重要战略,激发民族文化创造力,提升国家的文化软实力。
2. 对综合国力的影响- 当前世界综合国力竞争中,文化逐渐成为民族凝聚力与创造力的重要基础。
- 文化与经济、政治的交融加深,经济的文化成分也逐渐上升,因此文化已成为国家竞争力的核心因素。
- 对于发展中国家,文化在维护国家安全和利益方面是重要的精神武器。
国外的敌对势力将中国视为意识形态的主要对手,因此保护文化安全显得尤为重要。
- 在国际竞争中取得优势,需把文化建设放在重要位置,以增强国家文化软实力,支持经济发展。
3. 对个人的影响- 文化对个人的影响源于特定的文化环境和多样的文化活动。
- 它不仅影响人际交往和互动方式,还对人们的实践活动、认知和思维方式产生作用。
- 文化的影响往往是潜移默化且持久的,并不是强制性的。
- 健康和先进的文化是个人成长的催化剂,而落后的文化则可能导致错误的发展方向。
优秀的文化能够丰富个体的精神世界,增强内在力量,促进全面发展。
第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播一、为何要尊重文化多样性?1. 文化的多样性是人类社会的基本特征,也是文明进步的重要动力。
2. 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
3. 实现世界文化繁荣的必然条件是尊重文化多样性。
高中政治文化生活提纲
文化生活提纲第一单元:文化与生活文化的内涵:文化的含义、文化的特点、如何理解文化文化与经济、政治的关系:文化对社会的作用:文化是一种精神力量文化对经济、政治有反作用文化是综合国力竞争的重要因素(地位、作用)文化对人有哪些影响、有什么特点优秀的文化对人有哪些影响(人生)第二单元:文化传承与创新文化的传播:世界文化的多样性的表现:民族节日、文化遗产世界文化与民族文化的关系对待文化多样性的正确态度、意义、原则文化的传播:生活中的传播大众传媒文化传播的意义文化的继承:传统文化继承的形式传统文化的特点对待传统文化的正确态度文化的继承与发展的关系影响文化发展的因素有哪些文化创新:社会实践与文化创新的关系文化创新的途径:继承传统,推陈出新面向世界,博彩众长文化创新要反对的错误倾向:学习型社会:内涵、必要性、措施第三单元:中华民族文化和民族精神中华文化:中华文化的特点以及形成这一特点的原因:特点:源远流长,博大精深原因:包容性即:求同存异,兼收并蓄源远流长的中华文化的有力见证:汉字、史书典籍博大精深的中华文化包括哪些内容?有何特点?内容:既包括教育、历史、哲学、道德方面的内容还包括文学艺术、科学技术特点:独特性、地狱性、民族性中华民族精神:中华民族精神的基本内涵弘扬中华民族精神的原因如何弘扬中华民族精神第四单元:发展中国特色社会主义文化文化生活:文化生活的现状(喜与忧)“喜”:原因、作用“忧”原因、表现落后文化与腐朽文化:落后文化:含义、表现形式、解决办法腐朽文化:含义、形式、危害、解决的办法我国存在落后文化和腐朽文化的原因:中国特色的社会主义文化:内容、特点、地位、文化建设的必然要求社会主义文化的发展与繁荣:坚持先进文化的前进方向:社会主义文化的发展过程、指导思想、要求、措施社会主义核心价值体系:内容、措施建设社会主义精神文明:根本任务:四有公民、两个素质、一个需要措施:发展教育、科学和文化事业、开展群众性精神文明创建活动文化发展的中心环节:社会主义思想道德建设:地位:特色文化的重要内容和中心环节、规定文化建设的性质和方向、是文化建设的灵魂主要内容:社会主义荣辱观:地位;社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础主要内容:“八荣八耻”表现:全面表达充分反映思想道德修养与科学文化修养:科学文化修养:思想道德修养:二者的关系:科学文化修养能促进思想道德修养思想道德修养能促进科学文化修养措施:学习科学理论、坚定共同理想、树立远大理想脚踏实地、重在行动,从我做起、从现在做起民族的、科学的、大众的社会主义文化:民族的文化:科学的文化:大众的文化:“三个面向”:含义:重要性:文化与生活例题1.材料一:在科技革命和经济全球化趋势的直接推动下,世界各国的文化产业迅速发展。
高中政治文化生活复习提纲
高中政治文化生活复习提纲文化生活复习提纲第一课文化与社会——从社会发展看文化一、体味文化1、文化万花筒(1)文化形式:丰富多彩P8(2)文化现象:无时不在、无处不在。
(3)文化生活:各具特色2、文化是什么(1)含义:P6。
(2)类别。
(3)产生。
(4)文化素养。
(5)载体3、文化的力量(1)是什么。
(2)体现。
P9二、文化与经济政治(1)相互影响(2)相互交融(3)文化在综合国力的竞争中:地位和作用如何?如何应对?第二课文化对人的影响——从人的发展看文化一、感受文化影响1、文化影响面面观(1)来源(2)表现(3)特点2、文化塑造人生表现(1):表现(2):表现(3):社会发展与人的发展关系:人的全面发展的内涵:三、综合探究1、文化竞争力备受关注2、维护文化安全显得更加重要第三课文化的多样性与文化传播一、世界文化多样性1、异彩纷呈,交相辉映(1)基本表现:2、透视文化多样性(1)含义(2)表现(3)特点:是民族的又是世界的。
(为什么?)P31 3、尊重文化多样性(1)态度(2)原因(3)原则二、文化在交流中传播1、生活中的文化传播(1)含义(2)途径2、大众传媒(1)传媒的发展历程(2)大众传媒的含义、形式(3)大众传媒的标志(4)大众传媒的地位3、文化交流(1)意义(2)使命第四课文化的继承性与文化的发展一、传统文化的继承1、传统文化的含义2、传统文化继承的内容(表现)及各自的特点3、传统文化的特点4、传统文化的作用5、传统文化继承的必要性6、对待传统文化的正确态度二、文化在继承中发展1、文化继承与发展的关系2、文化传承3、影响文化发展的重要因素4、教育在文化传承中的作用第五课文化创新一、文化创新的源泉和作用1、文化创新的必要性(2个)2、文化创新的源泉3、文化创新的根本目的4、文化创新的作用5、文化创新的主体二、文化创新的途径1、文化创新的途径之一:继承传统、推陈出新。
(1)根本途径(2)具体措施2、文化创新途径之二:面向世界、博采众长。
高中政治必修三文化生活复习提纲
高中政治必修三文化生活复习提纲高三的同学们在开始准备高考复习的时候,要对知识有个整体的把握,再根据自己的实际情况分点进行系统的复习,下面是店铺给大家带来的高中政治必修三文化生活复习提纲,希望对你有帮助。
高中政治文化生活复习提纲(一)1.当代文化生活特点:文化生活色彩斑斓,文化选择多样化原因:①现代科学技术的发展;②文化产业的发展;③大众传媒的影响;④社会主义市场经济的发展2、当代文化生活的“喜”和“忧”:①一方面,文化市场和大众传媒的发展,给文化生活带来了许多可喜的变化;另一方面,文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。
②措施:(政府)加强管理、正确引导;(企业)经济效益与社会效益的统一;(个人)提高眼力,拒绝污染,加强自身思想道德修养和知识文化修养。
3、对策:发展大众文化①文化需求的特点:多层次、多样化、多方面②什么是我们所提倡的大众文化?面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化4、如何看待落后文化与腐朽文化?A、落后文化:①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化,都是落后文化。
落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。
②危害:落后文化是文化糟粕。
污染文化环境,危害社会。
③措施:需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。
B、腐朽文化:①含义:封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“”邪教、淫秽色情文化等,都属于腐朽文化。
②危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
③措施:必须坚决抵制,依法取缔。
C、落后文化和腐朽文化存在的原因①(历史原因) 我国曾长期处于封建社会,封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固,封建文化并没有完全退出历史舞台。
② (外部原因)经济全球化和信息网络技术的发展,既为文化传播提供了更广阔的空间,也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。
③(市场原因) 社会主义市场经济在带来文化活力的同时,还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点,也会反映到人们的精神生活中来,诱发不良思想和现象。
高中政治必修3《文化生活》 知识点复习提纲
正确的世界观、人生观、价值观和良好的道德修养,从而实现人的全面发展。
(可以从文化与政治、经济关系,从文化对人、对社会影响来分析)4、理解文化对人的影响(P13—21)(1)文化对人影响的表现:来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
①文化影响人们的交往行为和交往方式。
②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(2)文化对人影响的特点:一是文化对人的影响是潜移默化的。
二是文化对人的影响具有深远持久的特点。
(3)文化对人影响的意义:优秀文化能够丰富人的精神世界,能够增强人的精神力量,能够促进人的全面发展。
第二单元文化传承与创新1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)(1)文化的多样性及其作用:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。
不同民族和国家文化的内容形式各具特色。
文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。
(2)对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。
2、如何尊重文化多样性?(P32—33)(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化。
(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化。
世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。
(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
3、了解文化传播的途径(P34—36)(1)商业贸易是文化交流的重要途径。
(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一。
高中政治文化生活提纲
高中政治文化生活提纲《文化生活》复习提纲【第一课文化与生活】1·文化现象的普遍性与特殊性(1)普遍性:文化现象无时不在,文化现象无处不在(2)特殊性:各有特色2·文化的内涵文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
3·文化的特点(1)文化是人类社会特有的现象。
(2)每个人所具有的文化素养,不是天生的。
而是通过实践、教育而逐步培养出来的。
(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
4·文化的作用(1)文化是一种社会精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。
(2)文化的影响,不仅表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。
(3)文化的作用有积极、消极之分。
5·文化与经济、政治的关系⑴相互影响①经济、政治决定文化,文化是经济、政治的反映。
②文化反作用于经济、政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
⑵相互交融①文化与经济相互交融:科学技术、教育、人才、文化产业迅速崛起②文化与政治相互交融:人们参与政治生活,需要更高的文化修养;文化渗透的方式,反霸权主义的斗争,.6·文化在综合国力竞争中⑴为什么(地位和作用)①文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
文化的力量,深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志。
②在世界多极化和经济全球化进程中,处于弱势地位的发展中国家,不仅在经济发展上面临严峻挑战,在文化发展上也面临严峻挑战。
⑵怎么办:我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,牢牢把握先进文化的前进方向,大力弘扬民族精神,优先发展教育和科技,为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
【第二课文化对人的影响】1·来源:来自于特定的文化环境、来自于各种形式的文化活动。
高中政治文化提纲
思想政治必修三(文化生活)【导语】 1. 精神生活的主题是物质财富的创造,政治生活的主题是根本利益的保障。
2. 文化是民族延续的重要标志,是国民素质和科技水平的重要标志。
3. 全面建设小康社会,就是要使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐而、人民生活更加殷实,4. 中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,在当代中国发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
第一单元 文化与生活一: 文化是什么1. 内涵(本质、内容):“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品(内涵)。
其中,即包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分(内涵)。
2. 外延:文化具有非常丰富的形式(静),如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术都属于文化,人们进行文化生产、传播、积累的过程(动),都是文化生活。
文化是一种社会精神力量。
3. 特点(5个)A . 普遍性:无处不在(空间)、无时不在(时间)B . 特殊性(时间、空间)C . 特有:文化是人类社会特有的现象。
文化史由人所创造、为人所特有的。
纯粹“自然”的东西不能成为文化。
有了人类社会才有文化,文化是人们社会实践的产物。
D . 获得文化的途径:不是天生的,在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
E . 人们的精神活动离不开物质生活,精神产品离不开物质载体。
二: 文化、经济、政治关系1. 相互影响:政治是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反应。
一定的文化由一定的经济、政治所决定,有反作用于一定的政治、经济,给予政治、经社会经济:物质生活——代表先进生产力的发展方向政治:政治生活——代表最广大人民的根本利益 文化:精神生活——代表先进文化的前进方向2. 相互交融A . 文化与经济相互交融。
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超详细《文化生活》背诵提纲1.文化的特点:①文化是人类社会特有的现象。
文化是人类社会实践的产物。
②人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。
③人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2.文化的作用(力量、功能、意义):◇文化是一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展和人的成长产生深刻的影响。
◇文化对社会的影响:⑴对经济、政治的相互影响:一定的文化由一定的经济、政治所决定;又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响;文化有自身的传承性和相对独立性。
⑵对经济、政治的相互交融:文化与经济相互交融。
①在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。
②为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
②文化自身的经济功能:文化产业快速发展,文化消费日益丰富,文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
文化与政治相互交融。
①国内:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。
②国际:文化渗透、文化入侵,与反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。
要维护国家的文化安全。
⑶对综合国力的影响:文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉;越来越成为经济社会发展的重要支撑;越来越成为综合国力竞争的重要因素。
◇文化对人的影响:⑴途径:文化对人的影响来自于①特定的文化环境;②各种形式的文化活动。
(加强文化环境、文化场馆的建设,举办丰富多彩的文化活动。
)⑵表现:文化影响人们的①交往行为和交往方式;②实践活动、认识活动和思维方式。
⑶特点:①潜移默化(方式上);②深远持久(效果上)。
⑷优秀文化塑造人生:①丰富精神世界;②增强精神力量;③促进人的全面发展。
3.民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。
4.保护文化遗产文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。
5.文化是民族的,文化又是世界的。
6.文化具有多样性,文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
7.尊重文化多样性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,遵循各民族文化一律平等的原则,相互借鉴,求同存异。
8.文化传播的多种途径:①商业贸易②人口迁徙③教育……9.大众传媒是现代文化传播的主要手段。
大众传媒能够最大限度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。
10.科技在文化传承中的作用:当代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化传播、继承与发展。
现代科学技术的发展,提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具,使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能,促进了大众传媒的发展。
大众传媒依托现代信息技术,能够最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息,日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能,11.推动中外文化交流:推动中华文化走向世界,促进中华文化的传播,增强中华文化国际影响力;促进世界文化的发展;外域文化不断传入中国,吸收各国优秀文明成果,促进了中华文化的发展和进步。
12.文化具有继承性体现:传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想……的继承。
13.传统文化的特点:①相对的稳定性。
在世代相传中保留着基本特征,具体内涵又能够因时而变。
②鲜明的民族性。
传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的,具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派。
14.民族文化是民族身份的重要标志。
每一个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。
在一个民族的历史中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是维系民族生存和发展的精神根基、精神纽带。
15.影响文化发展的重要因素:⑴生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化,也决定着文化的发展方向。
⑵科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。
⑶思想运动往往成为社会变革的先导,促进文化的发展。
⑷教育的方式与水平也是影响文化发展的重要因素。
16.教育:⑴教育是民族振兴和社会进步的基石。
⑵教育在文化传承中的作用:教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能。
17.文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。
文化发展的实质,就在于文化创新。
18.社会实践是文化创新的源泉、动力①社会实践是文化创新的源泉。
人们在改造自然和社会的实践中,创造文化。
②社会实践是文化创新的动力。
社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。
社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。
19.文化创新的意义、作用⑴文化创新可以推动社会实践的发展。
推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。
⑵文化创新能够促进民族文化的繁荣。
创新是文化富有生机与活力的重要保证。
文化创新,是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
20.对待传统文化的正确态度:①“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。
②在继承的基础上发展、创新。
推陈出新、革故鼎新。
③反对“守旧主义”、“文化复古主义”和“历史虚无主义”。
21.文化继承与发展的关系:文化的继承与发展,是同一个过程的两个方面。
继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求。
文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。
22.正确对待外来文化:①尊重外来文化。
②加强中外文化交流,积极吸收借鉴国外优秀文化成果,抵制西方文化中腐朽、落后思想的危害。
③以我为主、为我所用。
保持文化的民族特色,植根于民族文化的土壤。
④反对“封闭主义”与“全盘西化”、“民族虚无主义”。
23.文化创新与借鉴、融合的关系:在社会实践的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,既是人类文明发展的重要动力,也是文化创新必然要经历的过程。
文化多样性是文化创新的重要基础。
文化的交流、借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程;是不同民族文化之间相互借鉴,以“取长补短”的过程;是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
24.文化创新的途径:①立足于社会实践,是文化创新的根本途径。
立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。
②批判地继承传统文化,“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用,推陈出新,革故鼎新。
③加强中外文化的交流、借鉴、融合,面向世界、博采众长,学习外来文化的优秀成果,以我为主,为我所用。
④坚持正确的方向,把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,反对“守旧主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”。
⑤充分发挥人民群众的主体作用,关注人民群众的根本利益,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中吸取营养,自觉走人民群众相结合的道路。
⑥在内容和形式上积极创新,创新文化传承手段,创新文化体制机制。
25.弘扬中华文化、中华民族精神,建设中华民族共有的精神家园。
26.中华文化的特征:⑴源远流长⑵博大精深⑶中华文化的包容性:求同存异(能与其他民族文化和谐相处)、兼收并蓄(能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分)中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因就是在于它所特有的包容性。
这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同,对其他民族文化的理解。
27.文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
文字的发明,使人类文明得以传承,标志着进入文明时代。
汉字是中华文化的基本载体,是中华文明的重要标志,对传承中华文化发挥了巨大作用。
28.中华文化的力量中华民族拥有厚重的文化底蕴,各族人民对中华文化有着强烈的认同感和归属感。
中华文化的力量深深的熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民克服困难、创造幸福生活的强大精神力量,也是激励每一个中华儿女共同创美好明天的不竭力量之源,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。
中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量。
29.中华民族精神的基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
爱国主义是中华民族精神的核心。
30.中华民族精神的力量中华民族精神是中华民族优秀传统文化的结晶,深深植根于优秀传统文化之中,始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。
31.弘扬和培育民族精神⑴弘扬和培育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族的生存和发展强基固本。
是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。
⑵弘扬和培育民族精神的途径:①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用;②继承和发扬中华民族的优良传统;③正确对待外来文化思想的影响;④与弘扬时代精神相结合;⑤青年应该成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者。
32.文化市场的自发性和传媒的商业性,要加强管理、正确引导。
个人在文化生活中要学会选择。
面向广大人民,反映人民的利益与呼声,发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义大众文化。
33.改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
34.奏响主旋律35.走中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国。
增强全民族文化创造活力。
36.树立高度的文化自觉和文化自信。
文化自觉,是对文化地位作用的深刻认识、以文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。
文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。
文化自觉和文化自信,表现为对中华文化前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。
37.建设社会主义精神文明38.深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。
39.发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益;40.加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
41.开展社会主义精神文明创建活动。
42.加强思想道德建设,大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。
43.发挥道德模范的榜样作用。
44.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。
45.全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。