初中地理——亚洲的人文环境

读右图，将图中a~f 各地自然条件与其 地域文化搭配起来
自然条件 a气候湿热，人们过着聚居生活 b气候严寒，冰雪广布 c气候湿热，河湖众多 d气候炎热，多丘陵缓坡 e热带干旱草原，人们过游牧生 活 f地震频繁
地域文化 1人们穿着皮毛服装，出门坐狗拉 雪橇 2人们以捕鱼为生，船为交通工具 3为了防潮，人们聚居在高脚屋中 4人们住帐篷，穿宽大袍子，过游 牧生活 5用轻质材料建造防震建筑 6房屋是后墙小窗，到处是梯田
印度饮食
印度人的主食主 要是大米和面食。 印度人的副食分 肉食和素食两类， 但是印度人不吃 牛肉。 印度食品在世界饮食文化中独树一帜，印度饭菜的最大 特点是浓香刺激。他们的食品中加入各种各样的调料： 咖喱、生姜、大蒜、丁香、肉桂、姜黄、茴香、孜然、 豆蔻、辣椒等。
第三篇
日 本 的 传 统 服 装 和 服
服饰
和服是仿照我国隋唐服式改制的。今天日本人的日常服装早 已为西服所替代，但在婚礼、庆典、传统花道、茶道以及其 他隆重的社交场合，和服仍是公认的必穿礼服。
——
印度纱丽服装
纱丽是印度最有特色的国服﹐据说﹐纱丽出自印度 一位织布能手﹐他在长期织布与裁剪过程中﹐根据 女性的体态﹐织出一种能裹住女性体态的服装﹐而 不需一针一线。
3、读图6.15，完成下列要求：
（1）按人口数多少，给各大洲排队。
（2）按人口自然增长率的高低，给各大洲排队。
（3）计算2000年亚洲的净增人口数和世界的净 增人口数（世界平均自然增长率为1.3%）；看看
世界每增加100人，其中有多少在亚洲 。
自主学习
亚洲
其他洲
61％
39％
比一比： 看谁记得准
亚洲人口占世界人口的百分比
武术也称功夫、武功、国术或武艺，是中国传统体育 项目，其内容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑击﹑劈﹑刺 等动作按照一定规律组成徒手的和器械的各种攻防格 斗功夫、套路和单势练习。
日本的国粹——相扑
一种类似摔跤的体育活动，秦汉时期叫角抵，南北朝到 南宋时期叫相扑。大约在唐朝时传入日本，现为流行于 日本的一种摔跤运动。
找一找：亚洲人口超过１亿的国家
拉 丁 美 洲
按人口排队 按增长率排队
亚洲 ＞非洲 ＞欧洲 ＞拉丁美洲 ＞北美 非洲 ＞拉丁美洲 ＞亚洲 ＞大洋洲
＞大洋洲
＞北美 ＞欧洲
算一算：
世界每增加 100人，其 中有多少在 亚洲？ 世界每增加 100人，其中 有66人在亚 洲
1、计算2000年世界的净增人口数：60.55×1.3%=0.79亿 2、计算2000年亚洲的净增人口数：36.8×1.4%= 0.52亿 3、用亚洲的净增人口数/世界的净增人口数：0.52亿÷0.79亿=66%
第二篇 饮食
新加坡饮食文化
新加坡是一个多民 族的国家，有华人、 马来人、印度人、 以及西欧人等，新 加坡的饮食因而丰 富多彩。新加坡被 称为美食天堂，在 这里不用出门，就 可以吃到异国的饮 食。新加坡的特色 菜是娘惹。
马来西亚的饮食
马来西亚人食物一般以米饭、糕点、椰浆、咖喱 为主；喜欢带有辣味的菜肴。风味“沙爹”(即： 烤鸡肉或羊肉串)，是宴席必备的佳肴。
东亚地区
日 本 寿 司 日 本 寺 庙
我国江浙一带丝绸服装
亚 洲 多 样 的 地 域 文 化
第一篇
传统民居
北 京 四 合 院
“四”指东、西、南、北四面，“合”即四面房屋围在 一起，形成一个“口”字形。院内，四面房子都向院 落方向开门，一家人在里面和亲和美，其乐融融。
客家围屋
客家人聚族而居，他们在丘陵地带或斜坡地段建造 围龙屋，屋内建有多间卧室、厨房、大小厅堂及水 井、猪圈、鸡窝、厕所、仓库等设施，形成一个自 给自足、自得其乐的社会小群体。
合作探究：地域文化与自然环境的关系
衣——白色宽袍
西 亚 地 区
食——羊肉
行——骆驼
住——窗小墙厚
干热的沙漠气候，畜牧业为主
试一试，我能行： 说说下列文化景观与自然环境的关系
食——稻米、
衣——短衣,筒裙
东 南 亚 地 区
水果、海鲜、
辣汤
行——船
住——高脚屋
试一试，我能行： 说说下列文化景观与自然环境的关系
我国北方少数民族服饰——蒙古族
高领
棉质、皮质 或毛绒长袍
蒙 古 袍
宽大
袖长
鄂伦春族的服饰
毛领 狍皮帽 狍皮宽肥长袍
狍皮靴 长袖
南方少数民族服饰——黎族
头巾
无领
绣花筒裙
棉质绣花 短上衣
赤足或 穿凉鞋
彝 族
苗 族
南 方 其 他 少 数 民 族 服 饰
第四篇
舞蹈
印度舞：印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱， 舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表 达和诠释宇宙间的万事万物。
课外作业（综合实践）
收集亚洲各区域文化，分析其特色与 自然环境和民族习俗的关系。
土地利用的良性循环
控制人口 科技兴农
对粮食需求减少
粮食单产提高
退耕还林 环境得到改善 良性循环
多样的地域文化
自读课文，说出亚洲三个人类文明发祥 地各形成了什么文化？
多样的地域文化
合作探究：地域文化与自然环境的关系
衣——毛皮
北 亚 地 区
食——驯鹿等肉类
行——雪橇
住——木屋
气候冷湿，地面积雪很厚，亚寒带针叶林广布。
亚 洲 的 人 文 环 境
1、2000年世界人口为60.55亿，亚洲约为 36.8亿 ， 占世界总人口的 61% 。 2、亚洲人口过亿的国家有 6 个，众多的人口多 资源 和 环境 产生了沉重的压力。 3、亚洲的三个人类文明发祥地：黄河-长江中下 游地区、印度河流域和 美索不达米亚平原 ，各形 成了华夏文化 、 印度河文化 、阿拉伯文化 。 4、不同的地域文化与当地的 自然环境 、民族习 俗有着密切的关系。
云南“一颗印” 云南昆明地区汉族、彝族普遍 采用的一种住屋形式。它由正 房、耳房（厢房）和入口门墙 围合成正方如印的外观，俗称 “一颗印”。
黄土高原的窑洞
窑洞民居产生于黄土地，隐藏于黄土层中，没有明显 的建筑外观体量，窑洞村落星罗棋布于黄土原下。窑 洞具有保温隔热，冬暖夏凉的特点。
干栏式的壮族民居 壮族主要生活在 南方亚热带气候 潮湿温暖的山地 丘陵，为了适应 自然环境，他们 创造出了极有特 色的壮族民居干 栏式建筑。 全干栏房属全楼居式，上层住人，下层圈养牲畜和存 放农具；半干栏房以一开间为楼房，楼上住人，楼下 关牛羊、放农具等，另一间为平房。
阅读P11“人口增长对土地的压力”，把A~F各项内 容，填入下面的框图中 亚洲不仅人口众多，而且增长速度快 人口过多会对资源与环境带来压力 A 要求增产粮食 B 开垦坡地和干旱地ຫໍສະໝຸດ Baidu C 粮食产量下降 D 水土流失和沙化加重 E 恶性循环 F 土壤肥力下降
B
人口增长
D
C F
A
土地得不 到休耕
E
思考
如何才能进入良性循环？
你知道下列人文景观出 现在亚洲的什么地方？
我们生活的大洲——亚洲
人 文 环 境
人口
文化
经济
1、阅读统计图表,说明亚洲是世界上 人口最多的大洲，理解亚洲人口过多 带来的资源和环境问题。 2、了解亚洲多种多样的地域文化特点， 初步学会分析不同地域文化产生的自 然环境背景。
1、读图6.13，记住亚洲人口占世界的百分比。 2、读图6.14，指出亚洲人口过亿的国家。
新疆舞：新疆舞有着浓郁的西域风格。我们从新疆 舞蹈中可以见到扬眉动目、晃头移颈、拍掌弹指的 动作。另外，昂首、挺胸、立腰也是新疆舞蹈的基 本造型，能够显示女性婀娜的体态线条。
第五篇 传统体育
跆拳道是一种利用拳和脚的艺术方法。跆拳道是以东 方心灵为土壤，承继长久传统， 以“始于礼，终于礼” 的武道精神为基础，经过东亚文化发展的一项韩国武 术。