第十课 第一节 正确对待现实与理性

小中 九 年级政治 下 册第 四 单元

导学案

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晓，杂交水稻之父袁隆平被评选为风云人物。袁隆平从年轻时就立下“增加粮食产量，让所有人不再挨饿”的志向。为了此志向的实现，他几乎奉献了自己美好年华中的一切：知识、汗水、灵感、心血……他的事迹说明了（）

①理想对人的行动有导向、驱动和调控作用

②如果没有理想，我们的学习和生活就会迷失方向③人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程④只要确立了理想，就会有美好的生活

A①②④B①②③C①③④D②③④

3、“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着一条河．行动是架在河上的桥。”这一比喻告诉我们（）

A．理想一定会变成现实 B．理想是可望而不可及的

C．只有付出艰辛的努力才能实观理想 D．理想和现实的差距太大了

4、“梦里走了千万里，醒来还是在床上。”这句诗启示我们（）

A理想不可能转化为现实B理想和现实的性质不同

C现实之中不可能包含着理想 D没有行动的理想只能是空中楼阁或海市蜃楼

二、合作探究

1、列夫·托尔斯泰说：“要有生活目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”

（1）这段话说明了什么道理？

（2）结合自己的实际谈一谈，为实现理想，应怎样制定生活目标？为什么?

2. 这幅漫画给了我们什么

启示？

三、板书设计

理想────理想的作用────如何实现理想

补充性作业达标测试：

1、据《时事》介绍，苏州籍奥运举重冠军陈艳青平时刻苦训练，19年来举起了相当于1155架波音747飞机的重量，这告诉我们，成才的关键（）

A、在于自己的勤奋努力

B、在于环境是否优越

C、在于理想信念是否坚定

D、在于有无强烈的时代责任感

2、“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”列夫托尔斯泰这句话主要表明()

A、人生就是立足现实，不断追求各种理想的历程

B、人们在追求自己理想的过程中，推动着社会向前发展

C、人生需要理想，理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用

D、理想是实现人生价值的唯一途径

这里没有水，我到别处去找！