写一个人物群体的作文(8篇)优秀版

《写一个人物群体的作文》

写一个人物群体的作文（一）：

我的一家

我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我，4个人各有不同的脾气特点，但是凑在一齐，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。不信，请看：

幽默老爸

爸爸是个爱讲笑话的人，一有空就讲笑话，逗得全家笑个不停。这不，晚饭后，他又开始了：从前，有个学者，最喜欢形象化教学。一天，他给学生解释了一个句子，此乃尸也。学生不明白他说的是什么意思，这个老师就往地上一躺，一动也不动，过了一会儿，又说，此乃尸也！讲到那里，爸爸朝地上一躺，嘴里喃喃地重复着：此乃尸也。引得我们捧腹大笑。妈妈嗔笑道：你呀，真是个老顽童写一个人物群体的作文5篇写一个人物群体的作文5篇。只见爸

爸站起身：夫人息怒，此乃笑一笑，十年少也，不是在下说话风趣，恐怕你早就变成老太婆了！哈哈房间里又响起一阵笑声。

夸张老妈

老妈除了爱唠叨，还有一个最大的特点，那就是说话个性夸张。每一天天不亮，老妈就扯着嗓子喊：儿子，快起床呀，还有5分钟就8点了。吓得我一阵紧张，赶忙穿上衣服和鞋子

准备上学校，结果出门时一看，还不到七点半呢！

最有意思的一次是，我们一家要去机场接外公。妈妈一大早就起来打扮得光彩照人，但是我和爸爸、妹妹却装作一副不知情的样貌摇摇头。真让我拿她没办法。一天，外婆送来了一大袋苹果，我刚一转身，已经少了好几个，我再回头看她：所有的口袋里都装满了苹果，嘴里还叼着一个大的。那样貌真滑稽，我忍住笑，叫了她一声馋猫

研究生我

要说家中另一位重要的成员，那就是我啦！我嘛高高的个子、圆圆的脸、浓浓的眉毛下长着一双忽闪忽闪的眼睛写一个人物群体的作文5篇作文。我的特点就是，内心有许多稀奇古

怪的想法，使我总是对什么都感到好奇。我曾砸破闹钟，研究指针为什么不吃饭就能不停地走路；我曾把收音机拆了，研究是谁躲在里面说话；我曾把金鱼的尾巴剪断，看它们是不是还会游泳。为了这些研究，妈妈免不了打我。就因为我是个研究生，所以爸爸妈妈到此刻也不敢把我一个人放在家里，说怕我把房子拆了研究房子是怎样造出来的。

瞧，这就是我的一家，你跟喜欢哪一位呢？欢迎你来我家做客啊！

写一个人物群体的作文（二）：

我们的班级

校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾，然而班级就是我们乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，带领我们乘风破浪，我们带着全新的梦想，踏上全新的旅程。说起我们班，它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的，是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常

让老师束手无策，哭笑不得，使得整个班级充满了生气勃勃的朝气，夸夸我们班吧。那就像丈

母娘夸女婿就是好！

我们班的学风好写一个人物群体的作文5篇写一个人物群体的作文5篇。同学们上课都

一丝不苟，全神贯注地听老师讲课，课堂上不东张西望，不窃窃私语。老师们也各尽其责，耐

心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮忙，共同进取，如果有谁对于老师讲的知识有

含糊或不懂的，大家都主动、热情地来帮忙他，对于成绩不好的同学，大家都经常鼓励他，从

不嘲笑他，保护他的自尊心，共帮他补习，让他渐渐进步，用心地投入学习中去。同学们都很

遵守纪律，上学从不迟到，更没有旷课现象

每一次考试，我们班无论哪一门功课都位居第一，成绩突出，有的还上了年级前十名，我

们班还被评为礼貌班级，这都是师生努力的成果啊！

我们班不仅仅在文的方面行，在武的方面也行，正所谓文武双全嘛！体育方面，我们班更

是人才济济，英雄辈出。在一次学校举行的运动会上，跳八字绳的项目，同学们都为此信心十足，对冠军是志在必得写一个人物群体的作文5篇作文。比赛随着一声响亮的口哨声开始了，摇绳的同学把绳子甩得像一道白光，叫人看了都心惊胆寒。其他班的队员都接二连三地跳了进去，而我们班也毫不逊色，参赛选手们奋不顾身地冲进去，一个接一个，身轻如燕，十分敏捷，同别班展开了殊死搏斗。但是由于一个同学失足，使的我们（家乡的重阳节作文）班慢了半拍，最后屈居第二，但这来之不易的成绩，我们并没有因此而责怪失足的同学，我们更需要打造的

是一种团结的活泼的用心向上的团队精神，让操场上洒下的汗水来见证我们的欢乐吧！

朋友，你说我们班值不值得夸？

写一个人物群体的作文（三）：

我的一家

我的妈妈是家中的一家之主，大事小事都归她管，她做事既认真，又麻利，怪不得她属猴呢！我妈妈每一天晚上给我们父子俩做晚饭，打扫房间，洗衣服写一个人物群体的作文5篇

写一个人物群体的作文5篇。因此，她对在做饭方面有一些创新

有一次我放学回家，看见桌上有一个里面盛着像蜂蜜一样东西的碗，我端起来又看又闻，

有一股醋酸味。心想：要是毒药必须不会放在饭桌上，八成喝了不会死！我就尝了一口。这时，妈妈从她的阵地厨房里走了出来。我强咽了下去。她对我说：好喝吗？这是什么玩意呀？这么

难喝？我愁眉苦脸地说。这是蜂蜜加醋我大吃一惊，说：这俩能放一齐吗？妈妈胸有成竹地说：绝对没问题，这个，还对你身体好呢！

我听完妈妈这话，就回房间写作业去了，边走边想：以后我死也不喝这东西了。这就是我

那在做饭方面颇有创新的妈妈！

家中有位唐僧

我的家中还有一个爱唠叨的爸爸，整天对我说这说那。

我刚刚把钥匙捅进门的孔里，就听见我那位爸爸唠叨说：快去洗澡，又出一身汗，洗完澡

赶紧吃饭！我总说等会儿，可又被他那一句又一句的话逼进了浴室，去洗澡

到了晚上也不得安宁写一个人物群体的作文5篇作文。我写作业时，听见削皮刀有动静

的时候，心想：完了，又该吃苹果了。我心里默数着：5、4、3、2、1、0！门开了，爸爸手

中拿了一个翠绿色的苹果对我说：该吃苹果了！我总是找借口说，我写作业呢！没时间，可又被他那一句又一句话逼着吃起了苹果。但是还好，我已经习惯了。我和妈妈受大话西游中唐僧的一句又一句的话所启发，给爸爸起了唐僧的外号。

我的家是快乐的，是温暖的，是幸福的，我爱我的家。

写一个人物群体的作文（四）：

我的家庭

我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。

妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和妈妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：冰冰，我就明白是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？我心里很害怕，就说：妈妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。妈妈便说：钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？这一下我就害怕了。最后，没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不就应说谎

写一个人物群体的作文5篇作文。于是，我便走出房间，对妈妈说：对不起，丝带是我

拽的。妈妈笑着对我说：勇敢的承认错误，真是个好孩子，以后就应做一个诚实的好孩子。

我的爸爸是个严肃的人，我有时候写作业不认真，爸爸就火冒三丈地说：快点做，写作业不能三心二意的。我一听到这严厉的声音就赶快做，表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看，这就是我的爸爸。

调皮的我就很爱搞小破坏了，家里妈妈收拾整齐的东西，让我弄的很乱，妈妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

爸爸、妈妈对我严厉，但我心里明白他们是在教我怎样做一个好孩子，我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。妈妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话，你们还是我的爸爸和妈妈。爸爸、妈妈我要对你们说一声：我爱你们。

写一个人物群体的作文（五）：

我的朋友们

我是一个不怎样喜欢结交新朋友的人，大家必须会认为我很少朋友吧，其实我有很多朋友，而且关系极好，这种关系使我们成了死党。

我的朋友阿A是个喜欢运动的人，而且在他的班级里，他的体育成绩是名列前茅的，但

就是学习成绩差了点。也许他就是喜欢运动吧，不管是上学，还是放假期间，他都会约我出去玩，有时我拒绝了，他便会垂头丧气地离开；我同意的话，他就会乐得手舞足蹈，像个小麻雀一样跳来跳去，还会催促我：快点，快点，我都有点迫不及待了。这就是我的朋友阿A。

我的另一个朋友阿B是个遵守诺言的人，只要是他答应的事情，他决不会反悔。有一次，他借了我的书，他说他七天后还给我。七天后，他把书还给了我，我问：好看吗？还有一章没看完，但是还是要还给你。他说。我觉得他很诚实，我又再把书借给了他，他说五天后必须还