会摇的玩具 教案设计

会摇的玩具

课时：1课时

课堂类型：设计应用

教具：示范作品

授课人：四川省广安市邻水县合流小学陈彦

学具：各种手工工具（剪刀、双面胶、水彩笔、彩色纸、橡皮泥、铅笔以及纸杯或废旧易拉罐等圆柱体废旧材料）

教学内容：自选题目

教学目标：

1、引导学生勇于标新立异，大胆想象与积极思考。

2、启发学生运用多种材料进行创造，体验创造的乐趣。

3、培养学生合作协调、创造性地解决问题的能力。

教学重难点：利用不同的材料进行创造。

自学指导：

请同学们认真欣赏示范作品，并思考：

1、它们是由什么材料做成的？

2、它们是怎样摇起来的？为什么会摇呢？你们知道是什么原理吗？

3、会摇的玩具有什么特点？你知道怎么做吗？

教学过程：

一、展示玩具导入，板书课题——会摇的玩具(1分钟)

二、出示学习目标（见前）(半分钟)

三、出示自学指导（见前）（半分钟）

四、学生先学：（5分钟）

指名学生回答上述问题。

五、后教（3分钟）

1、更正：对于自学指导中的问题，学生如有不同意见，请让其更正，并说明更正的原因。

2、讨论：对于共性疑点，让小组讨论，并派代表发言，教师点拨。

五、设计制作（当堂训练）（30分钟）

1、作业提示：

作业要求：（1）利用手中的材料，每组设计制作一个会摇的玩具。

（2）给自己制作的玩具取个好听的名字。

制作步骤：（1）制作会摇的部分。

（2）设计一个形象（可以是动物、人物以及其它物体）。

（3）装饰美化（主要是对会摇的部分进行装饰美化）。

2、学生分组制作，教师巡回指导。

3、展评优秀作业。

六、课后拓展：

回家之后用其他材料再制作一个会摇的玩具。

板书设计：

会摇的玩具

看想答做