第七讲 整数的分拆
小学奥数知识点趣味学习——整数的分拆
小学奥数知识点趣味学习——整数的分拆整数的拆分,就是把一个自然数表示成为若干个自然数的和的形式,每一种表示方法,就是自然数的一个分拆。
整数的分拆是古老而又有趣的问题,其中最著名的是哥德巴赫猜想。
在国内外数学竞赛中,整数分拆的问题常常以各种形式出现,如,存在性问题、计数问题、最优化问题等。
例1.电视台要播放一部30集电视连续剧,若要求每天安排播出的集数互不相等,则该电视连续剧最多可以播几天?分析与解:由于希望播出的天数尽可能地多,所以,在每天播出的集数互不相等的条件下,每天播放的集数应尽可能地少。
我们知道,1+2+3+4+5+6+7=28。
如果各天播出的集数分别为1,2,3,4,5,6,7时,那么七天共可播出28集,还剩2集未播出。
由于已有过一天播出2集的情形,因此,这余下的2集不能再单独于一天播出,而只好把它们分到以前的日子,通过改动某一天或某二天播出的集数,来解决这个问题。
例如,各天播出的集数安排为1,2,3,4,5,7,8或1,2,3,4,5,6,9都可以。
所以最多可以播7天。
例2:有面值为1分、2分、5分的硬币各4枚,用它们去支付2角3分。
问:有多少种不同支付方法?分析与解:要付2角3分钱,最多只能使用4枚5分币。
因为全部1分和2分币都用上时,共值12分,所以最少要用3枚5分币。
当使用3枚5分币时,5×3=15,23-15=8,所以使用2分币最多4枚,最少2枚,可有23=15+(2+2+2+2),23=15+(2+2+2+1+1),23=15+(2+2+1+1+1+1),共3种支付方法。
当使用4枚5分币时,5×4=20,23-20=3,所以最多使用1枚2分币,或不使用,从而可有23=20+(2+1),23=20+(1+1+1),共2种支付方法。
总共有5种不同的支付方法。
例3:把37拆成若干个不同的质数之和,有多少种不同的拆法?将每一种拆法中所拆出的那些质数相乘,得到的乘积中,哪个最小?解:37=3+5+29=2+5+7+23=3+11+23=2+3+13+19=5+13+19=7+11+19=2+5+11+19=7+13+17=2+5+13+17=2+7+11+17,共10种不同拆法,其中3×5×29=435最小。
整数分拆中的欧拉恒等式
整数分拆中的欧拉恒等式整数分拆是一种数论问题,涉及将一个正整数拆分为若干个正整数的和的方式。
在这个问题中,欧拉恒等式是一种重要的数学关系。
本文将介绍整数分拆以及欧拉恒等式的相关内容。
首先,让我们了解一下整数分拆的概念。
整数分拆是将一个正整数拆分为一系列正整数的和。
例如,对于整数5,可以拆分为1+1+1+1+1,也可以拆分为1+1+1+2或者1+2+2等多种方式。
每种拆分方式称为该整数的一种分拆。
接下来,我们将重点介绍欧拉恒等式。
欧拉恒等式是描述整数分拆的一种重要公式,由瑞士数学家欧拉在18世纪提出。
该等式的表达形式为:n=p(n)-p(n-1)+p(n-2)-p(n-3)+...其中,n表示要分拆的整数,p(n)表示n的分拆数,也就是将n拆分为若干个正整数的和的总数。
这个等式的意义在于,通过将n的分拆数与n-1、n-2等之前整数的分拆数进行交替相减,可以得到整数n的分拆数。
欧拉恒等式的证明比较复杂,涉及到数学推导和分析。
这里不再详述,感兴趣的读者可以深入研究相关的数论文献。
需要注意的是,整数分拆和欧拉恒等式是数学领域的研究课题,与实际生活中的问题密切相关。
在实际应用中,整数分拆和欧拉恒等式可以用于计算排列组合、概率统计等领域,具有广泛的应用前景。
总结一下,整数分拆是一种数论问题,涉及将一个正整数拆分为若干个正整数的和的方式。
欧拉恒等式是描述整数分拆的重要公式,通过交替相减整数的分拆数,可以得到整数的分拆数。
这个等式在数学研究和实际应用中具有重要意义。
在探索整数分拆和欧拉恒等式的过程中,我们可以深入理解数论中的一些基本概念和方法,同时也能够培养数学思维和解决问题的能力。
小学奥数知识点趣味学习——整数的分拆
小学奥数知识点趣味学习——整数的分拆整数分拆内容概述:1.一般的有,把一个整数表示成两个数相加,当两个数相近或相等的时候,乘积最大。
也就是把整数分拆成两个相等或者相差1的两个整数。
2.一般的有,把自然数m分成n个自然数的和,使其乘积最大,则先把m进行对n的带余除法,表示成m=np+r,则分成r个(p+1),(n-r)个P。
3.把自然数S (S>1)分拆为若干个自然数的和(没有给定是几个),则分开的数当中最多有两个2,其他的都是3,这样它们的乘积最大。
4.把自然数分成若干个互不相等的整数,则先把它表示成2+3+4+5+…+n形式,当和等于原数则可以,若不然,比原数大多少除去等于它们差的那个自然数。
如果仅大于1,则除去2,再把最大的那个数加1。
5.若自然数N有k个大于1的奇约数,则N共有k种表示为两个或两个以上连续自然数之和的方法。
即当有m个奇约数表示的乘积,则有奇约数个奇约数。
6.共轭分拆.我们通过下面一个例子来说明共轭分拆:如:10=4+2+2+1+1,我们画出示意图,我们将其翻转(将图左上到右下的对角线翻转即得到):,可以对应的写成5+3+l+1,也是等于10,即是10的另一种分拆方式。
我们把这两种有关联的分拆方式称为互为共轭分拆。
典型例题:1.写出13=1+3+4+5的共轭分拆。
【分析与解】画出示意图,翻转得到,对应写为4+3+3+2+1=13,即为13=1+3+4+5的共轭分拆。
2.电视台要播出一部30集电视连续剧,若要每天安排播出的集数互不相等。
则该电视连续剧最多可以播出几天?【分析与解】由于希望播出的天数尽可能地多,若要满足每天播出的集数互不相等的条件下,每天播出的集数应尽可能地少。
选择从1开始若干连续整数的和与30最接近(小于30)的情况为1+2+3+4+5+6+7=28,现在就可以播出7天,还剩下2集,由于已经有2集这种情况,就是把2集分配到7天当中又没有引起与其他的几天里播出的集数相同.于是只能选择从后加.即把30表示成:30=1+2+3+4+5+6+9或30=1+2+3+4+5+7+8即最多可以播出7天。
整数的分拆
皇后的皇后——整数的分拆
例1最近龙族的农田里人参果熟了,一共采摘了10颗人参果,要分成三堆,每堆至少一颗,有多少种不同的分法呢?
例2我有70只虾兵,把70个虾兵分拆成11个小队,要求每个小队的数目不一样,这样的分拆方法一共有多少种?请讲这些分拆方法逐一写出。
例3有3张不同的扑克牌,牌面数字都是10以内的正整数。
把这3张牌洗好好,分别发给明明、亮亮、光光三人。
每个人把自己牌的数字记下后,再重新洗牌、发牌、记数,这样反复三次后,三人各自记录的数字和依次为13,15,25。
问:这三张牌的数字分别是多少?
例4有一段20米长的木栅栏,围出一个长方形,要求长方形的边长都是自然数,那么这个长方形的面积最大是多少?
例5用一段木栅栏围出一个面积是36平方米的长方形,要求每条边都是整数,那么这个长方形的周长最短是多少?。
六年级下册奥数第七讲整数的分拆 例题 习题 _通用版(例题含答案)-最新教学文档
第七讲整数的分拆整数分拆是数论中一个既古老又活跃的问题.把自然数n分成为不计顺序的若干个自然数之和n=n1+n2+…+nm(n1≥n2≥…≥nm≥1)的一种表示法,叫做n的一种分拆.对被加项及项数m加以一些限制条件,就得到某种特殊类型的分拆.早在中世纪,就有关于特殊的整数分拆问题的研究.1742年德国的哥德巴赫提出“每个不小于6的偶数都可以写成两个奇质数的和”,这就是著名的哥德巴赫猜想,中国数学家陈景润在研究中取得了突出的成果.下面我们通过一些例题,简单介绍有关整数分拆的基本知识.一、整数分拆中的计数问题例1有多少种方法可以把6表示为若干个自然数之和?解:根据分拆的项数分别讨论如下:①把6分拆成一个自然数之和只有1种方式;②把6分拆成两个自然数之和有3种方式6=5+1=4+2=3+3;③把6分拆成3个自然数之和有3种方式6=4+1+1=3+2+1=2+2+2;④把6分拆成4个自然数之和有2种方式6=3+1+1+1=2+2+1+1;⑤把6分拆成5个自然数之和只有1种方式6=2+1+1+1+1;⑥把6分拆成6个自然数之和只有1种方式6=1+1+1+1+1+1.因此,把6分拆成若干个自然数之和共有1+3+3+2+1+1=11种不同的方法.说明:本例是不加限制条件的分拆,称为无限制分拆,它是一类重要的分拆.例2有多少种方法可以把1994表示为两个自然数之和?解法1:采用有限穷举法并考虑到加法交换律:1994=1993+1=1+1993=1992+2=2+1992=998+996=996+998=997+997因此,一共有997种方法可以把1994写成两个自然数之和.解法2:构造加法算式:于是,只须考虑从上式右边的1993个加号“+”中每次确定一个,并把其前、后的1分别相加,就可以得到一种分拆方法;再考虑到加法交换律,因此共有997种不同的分拆方式.说明:应用本例的解法,可以得到一般性结论:把自然数n≥2表示为两个自然数之和,一共有k种不同的方式,其中例3有多少种方法可以把100表示为(有顺序的)3个自然数之和?(例如,把3+5+92与5+3+92看作为100的不同的表示法)分析本题仍可运用例1的解法2中的处理办法.解:构造加法算式于是,考虑从上式右边的99个加号“+”中每次选定两个,并把它们所隔开的前、中、后三段的1分别相加,就可以得到一种分拆方法.因此,把100表示为3个自然数之和有种不同的方式.说明:本例可以推广为一般性结论:“把自然数n≥3表示为(有顺序科奥林匹克数学竞赛第10题).例4用1分、2分和5分的硬币凑成一元钱,共有多少种不同的凑法?分析用1分、2分和5分硬币凑成一元钱与用2分和5分硬币凑成不超过一元钱的凑法数是一样的.于是,本题转化为:“有2分硬币50个,5分硬币20个,凑成不超过一元钱的不同凑法有多少种?解:按5分硬币的个数分21类计数;假若5分硬币有20个,显然只有一种凑法;假若5分硬币有19个,则2分硬币的币值不超过100-5×19=5(分),于是2分硬币可取0个、1个、或 2个,即有3种不同的凑法;假若5分硬币有18个,则2分硬币的币值不超过100-5×18=10(分),于是2分硬币可取0个、1个、2个、3个、4个、或5个,即有6种不同的凑法;…如此继续下去,可以得到不同的凑法共有:1+3+6+8+11+13+16+18+21+…+48+51=5×(1+3+6+8)+4×(10+20+30+40)+51=90+400+51=541(种).说明:本例实际上是求三元一次不定方程x+2y+5z=100的非负整数解的组数.上述例2、例3、例4都是有限制条件的特殊的整数分拆问题.二、整数分拆中的最值问题在国内外的数学竞赛试题中经常出现与整数分拆有关的最大值或最小值的问题.例5试把14分拆为两个自然数之和,使它们的乘积最大.解:由例2可知,把14分拆成两个自然数之和,共有7种不同的方式.对每一种分拆计算相应的乘积:14=1+13,1×13=13;14=2+12,2×12=24;14=3+11,3×11=33;14=4+10,4×10=40;14=5+9,5×9=45;14=6+8,6×8=48;14=7+7,7×7=49.因此,当把14分拆为两个7之和的时候,乘积(7×7=49)最大.说明:本例可以推广为一般性结论:“把自然数n≥2分拆为两个自然数a与b(a≥b)之和,使其积a×b取最大值的条件是a=b或a-b=1(a>b)”.事实上,假设a-b=1+m(其中m是一个自然数),显然n=a+b=(a-1)+(b+1),而有(a-1)×(b+1)=a×b+a-b-1=a×b +m>a×b.换句话说,假设n=a+b且a-b>1,那么乘积a×b不是最大的.这样,例6试把14分拆为3个自然数之和,使它们的乘积最大.分析由例5的说明可知,假设n=a+b+c(a≥b≥c)且a-c>1时,乘积a×b×c不是最大的.换句话说,若n=a+b+c(a≥b≥c),当a、b、c中的任意两数相等或差为1时,乘积a×b×c取最大值.解:因为14=3×4+2,由分析可知:当a=b=5且c=4时,乘积a×b ×c=5×5×4=100为最大值.说明:本题可以推广为一般结论:把自然数n≥3分拆为3个自然数a、下面我们再研究一个难度更大的拆数问题.问题:给定一个自然数N,把它拆成若干个自然数的和,使它们的积最大.这个问题与前面研究的两个拆数问题的不同点是:问题中没有规定把N拆成几个自然数的和.这也正是这题的难点,使分拆的种类要增加许多.我们仍旧走实验-观察-归纳结论这条路.先选择较小的自然数5开始实验.并把数据列表以便比较.实验表1:结果:5拆成2+3时,其积6最大.你注意到了吗?我们的实验结果是按把5拆分数的个数多少,由多到少的次序进行的.再注意,当被拆数n>3时(这里n=5),为了使拆分数的乘积最大,拆分数中不能有1.因为当n>3,n=1+(n-1)=2+(n-2),且2×(n-2)>1×(n-1).结果:7拆分成2+2+3时.其积12最大.注意,分拆数中有4时,总可把4再分拆成2与2之和而不改变分拆的乘积.实验结果4:8拆分成2+3+3时,其积最大.实验结果5:9拆分成3+3+3时,其积最大.实验结果6:10拆分成3+3+2+2时,其积最大.观察分析实验结果,要使拆分数的乘积最大,拆分数都由2与3组成,其形式有三种:①自然数=(若干个3的和);②自然数=(若干个3的和)+2;③自然数=(若干个3的和)+2+2.因此,我们得到结论:把一个自然数N拆分成若干个自然数的和,只有当这些分拆数由2或3组成,其中2最多为2个时,这些分拆数的乘积最大.(因为2+2+2=3+3,2×2×2<3×3,所以分拆数中2的个数不能多于2个.)例分别拆分1993、1994、2019三个数,使分拆后的积最大.解:∵1993=664×3+1.∵1994=664×3+2∴1994分拆成(664个3的和)+2时,其积最大.∵2019=667×3∴2019分拆成(667个3的和)时,其积最大.我们以上采用的“实验-观察-归纳总结”方法,在数学上叫做不完全归纳法.我国著名数学家华罗庚讲过:难处不在于有了公式去证明,而在于没有公式之前怎么去找出公式.不完全归纳法正是人们寻找公式的重要方法之一.但是这种方法得出的结论有时会不正确,所以所得结论还需要严格证明.这一步工作要等到学习了中学的课程才能进行.习题七1.两个十位数1111111111和9999999999的乘积中有几个数字是奇数?2.计算:3.计算:9999×2222+3333×3334.4.在周长为18,边长为整数的长方形中,面积最大的长方形的长和宽各是多少?5.用6米长的篱笆材料在围墙角修建如下图所示的鸡圈.问鸡圈的长与宽分别是多少时,鸡圈的面积最大?6.把17、18两个自然数拆成若干个自然数的和,并分别求这些分拆的自然数的乘积的最大值.。
第七讲 整数的分拆
第七讲整数的分拆整数分拆是数论中一个既古老又活跃的问题.把自然数n分成为不计顺序的若干个自然数之和n=n1+n2+…+n m(n1≥n2≥…≥n m≥1)的一种表示法,叫做n的一种分拆.对被加项及项数m加以一些限制条件,就得到某种特殊类型的分拆.早在中世纪,就有关于特殊的整数分拆问题的研究.1742年德国的哥德巴赫提出“每个不小于6的偶数都可以写成两个奇质数的和”,这就是著名的哥德巴赫猜想,中国数学家陈景润在研究中取得了突出的成果.下面我们通过一些例题,简单介绍有关整数分拆的基本知识.一、整数分拆中的计数问题例1 有多少种方法可以把6表示为若干个自然数之和?解:根据分拆的项数分别讨论如下:①把6分拆成一个自然数之和只有1种方式;②把6分拆成两个自然数之和有3种方式6=5+1=4+2=3+3;③把6分拆成3个自然数之和有3种方式6=4+1+1=3+2+1=2+2+2;④把6分拆成4个自然数之和有2种方式6=3+1+1+1=2+2+1+1;⑤把6分拆成5个自然数之和只有1种方式6=2+1+1+1+1;⑥把6分拆成6个自然数之和只有1种方式6=1+1+1+1+1+1.因此,把6分拆成若干个自然数之和共有1+3+3+2+1+1=11种不同的方法.说明:本例是不加限制条件的分拆,称为无限制分拆,它是一类重要的分拆.例2 有多少种方法可以把1994表示为两个自然数之和?解法1:采用有限穷举法并考虑到加法交换律:1994=1993+1=1+1993=1992+2=2+1992=…=998+996=996+998=997+997因此,一共有997种方法可以把1994写成两个自然数之和.解法2:构造加法算式:于是,只须考虑从上式右边的1993个加号“+”中每次确定一个,并把其前、后的1分别相加,就可以得到一种分拆方法;再考虑到加法交换律,因此共有997种不同的分拆方式.说明:应用本例的解法,可以得到一般性结论:把自然数n≥2表示为两个自然数之和,一共有k种不同的方式,其中例3 有多少种方法可以把100表示为(有顺序的)3个自然数之和?(例如,把3+5+92与5+3+92看作为100的不同的表示法)分析 本题仍可运用例1的解法2中的处理办法.解:构造加法算式于是,考虑从上式右边的99个加号“+”中每次选定两个,并把它们所隔开的前、中、后三段的1分别相加,就可以得到一种分拆方法。
初一数学整数的分拆竞赛教程含例题练习及答案
初一数学竞赛讲座整数的分拆整数的分拆,就是把一个自然数表示成为若干个自然数的和的形式,每一种表示方法,就是自然数的一个分拆。
整数的分拆是古老而又有趣的问题,其中最著名的是哥德巴赫猜想。
在国内外数学竞赛中,整数分拆的问题常常以各种形式出现,如,存在性问题、计数问题、最优化问题等。
例1 电视台要播放一部30集电视连续剧,若要求每天安排播出的集数互不相等,则该电视连续剧最多可以播几天?分析与解:由于希望播出的天数尽可能地多,所以,在每天播出的集数互不相等的条件下,每天播放的集数应尽可能地少。
我们知道,1+2+3+4+5+6+7=28。
如果各天播出的集数分别为1,2,3,4,5,6,7时,那么七天共可播出28集,还剩2集未播出。
由于已有过一天播出2集的情形,因此,这余下的2集不能再单独于一天播出,而只好把它们分到以前的日子,通过改动某一天或某二天播出的集数,来解决这个问题。
例如,各天播出的集数安排为1,2,3,4,5,7,8或1,2,3,4,5,6,9都可以。
所以最多可以播7天。
说明:本题实际上是问,把正整数30分拆成互不相等的正整数之和时,最多能写成几项之和?也可以问,把一个正整数拆成若干个整数之和时,有多少种分拆的办法?例如:5=1+1+1+1+1=1+1+1+2,=1+2+2 =1+1+3=2+3 =1+4,共有6种分拆法(不计分成的整数相加的顺序)。
例2 有面值为1分、2分、5分的硬币各4枚,用它们去支付2角3分。
问:有多少种不同的支付方法?分析与解:要付2角3分钱,最多只能使用4枚5分币。
因为全部1分和2分币都用上时,共值12分,所以最少要用3枚5分币。
当使用3枚5分币时,5×3=15,23-15=8,所以使用2分币最多4枚,最少2枚,可有23=15+(2+2+2+2),23=15+(2+2+2+1+1),23=15+(2+2+1+1+1+1),共3种支付方法。
当使用4枚5分币时,5×4=20,23-20=3,所以最多使用1枚2分币,或不使用,从而可有23=20+(2+1),23=20+(1+1+1),共2种支付方法。
第七讲 整数的分拆
第七讲 整数的分拆1、整数的分拆:把一个整数n 表示为若干个自然数之和的形式,这通常叫整数n 的分拆。
即12m n n n n =+++ (121m n n n ≥≥≥≥ )。
对被加项和项数m 加以一些限制条件,就得到某种特殊类型的分拆。
自然数的分拆是古老而又十分有趣的问题,著名的歌德巴赫猜想实际上是一个分拆问题。
其相关结论如下:(1)一般的,把一个整数表示成两个数相加,当两个数相近或相等的时候,乘积最大,也就是把整数分拆成两个相等或者相差为1的两个整数。
(2)一般的,把自然数m 分成n 个自然数的和,使其乘积最大,则先把m 进行对n 的带余除法,表示成m=np+r ,则分成r 个(p+1),(n-r)个p 。
(3)把自然数S(S>1)分拆成若干个自然数的和(没有给定是几个),则分成的数当中最多有两个2,其他的都是3,这样他们的乘积最大。
(4)把自然数分成若干个互不相等的整数,则先把它表示成2+3+4+5+…+r (r≤n )的形式,再把r 一轮一轮的从后往前每个加1即可。
(5)若自然数N 有k 个大于1的奇约数,则N 共有k 种表示为两个或两个以上连续自然数之和的方法。
〖经典例题〗例1、将2006分拆成8个自然数的和的形式,使其乘积最大?分析:要使8个自然数的乘积最大,必须使这8个数中的任意两个数相等或相差1.因为2006÷8=250……6,所以2006=250×8+6,6不能单独存在,所以将6分成6个1,并从后往前加在6个自然数中,2006=250+250+251+251+251+251+251+251。
例2、把60分拆成10个质数之和,要求其中最大的质数尽可能小,那么这个最大的质数是几?分析:因为60÷10=6,可以初步判定尽可能小的最大的质数应从能否为7考虑。
60=7×8+2+2.所以最大的数最小是7.〖方法总结〗本题用到了结论(2),将2006写成8×p+r 的形式,然后余下6,因此有6个251和2个250.当有些特殊要求时,如例2,我们先估算出大致范围,然后再利用结论求解。
整数分拆的组合方法研究
整数分拆的组合方法研究整数分拆是一个在数论和组合数学中备受关注的问题。
它通过将一个正整数拆分为若干个正整数的和来研究整数的组合方法。
本文将对整数分拆的组合方法进行深入研究,并探究其中的原理和应用。
一、整数分拆的定义与基本概念在开始研究整数分拆的组合方法之前,我们先来了解一下整数分拆的定义和基本概念。
整数分拆指的是将一个正整数n表示成一系列正整数的和,其中被表示的正整数顺序无关,且相同的拆分顺序被视为同一种分法。
例如,对于正整数n=5,它的分拆方式有5=4+1=3+2=3+1+1=2+2+1=2+1+1+1=1+1+1+1+1等,总共有7种不同的分拆方式。
二、整数分拆的递归关系与生成函数整数分拆的递归关系和生成函数是研究整数分拆的重要工具。
1. 递归关系整数分拆的递归关系可以描述为下式:P(n, k) = P(n-1, k-1) + P(n-k, k)其中P(n, k)表示将n拆分为不超过k的正整数之和的分拆数。
2. 生成函数整数分拆的生成函数用于求解拆分数的总和。
它的定义如下:G(x) = 1/(1-x) * 1/(1-x^2) * 1/(1-x^3) * ...其中G(x)表示整数分拆数的生成函数。
三、整数分拆的应用整数分拆不仅在数论和组合数学中有重要应用,还广泛应用于其他领域。
1. 数论中的应用整数分拆在数论中有广泛的应用。
例如,它可以用于证明数学命题或寻找数学规律。
同时,整数分拆也与质数、约数等数论问题紧密相关。
2. 组合数学中的应用整数分拆在组合数学中有重要的应用。
它可以用于求解组合数和排列数等问题,并且与划分数、组合恒等式等数学理论有密切联系。
3. 计算机科学中的应用整数分拆在计算机科学中也有广泛的应用。
它可以用于算法设计、密码学、数据压缩等方面。
例如,整数分拆可以应用于分析算法的时间复杂度和空间复杂度。
四、整数分拆的算法与实现为了研究整数分拆的组合方法,研究者们提出了多种算法和实现方式。
数论-整数拆分
一个正整数可以写成一些正整数的和。
在数论上,跟这些和式有关的问题称为整数分拆、整数剖分、整数分割、分割数或切割数。
其中最常见的问题就是给定正整数,求不同数组的数目,符合下面的条件:1.a1 + a2 +a3 +...+a k = n.2.a1≥a2≥a3...≥a k(k的大小不定)3.其他附加条件(例如限定“k是偶数”,或“不是1就是2”等)我们记所有不多于k个正整数的和以及相应的n时对应的上述方程的解的总数为p(n, k).记所有正好为k个正整数的和以相应的n时对应的解的总数为p k(n)分割函数p(n)是求符合以上第一、二个条件的数组总数目,即p(n) = p1(n)+p2(n)+...+p k(n)。
例:4 = 1+1+1+1=1+1+2=2+2=1+3其中p(4,1) = 1, p(4,2) =2,p(4,3) = 1,p(4,4) =1.=>p(4) = 5.易知对于任意的n>=1,有p1(n) = 1.p n(n) = 1.Ferrers图示[有关知识可以自己查找]:Ferrers图示是将第1行放a1个方格,第2行放a2个方格……第k行放a k个方格,来表示整数分割的其中一个方法。
定理1:给定正整数k和n,n表达成不多于k个正整数之和的方法数目[p1(n)+p2(n)+...p k(n)],等于将n分割成任意个不大于k的正整数之和的方法数目。
证明:通过把前者任一解的Ferrers图沿对角线反转即可得到后者的一个解,所以两者相等。
定理2[核心定理]:定理1中的两者的数目也等于p(n+k,k).即p k(n+k) = p1(n) + p2(n) +... +p k(n).证明:对于p(n,1)+p(n,2)+...+p(n,k)中的所有情况,都可以通过在Ferrers图中的1到k行添加1个元素来得到p(n+k,k)中的一个元素,因为一共有n+k个元素且必为k行;同样可以通过在p(n+k,k)中每行减去一个元素得到p(n,1)+p(n,2)+...+p(n,k)中的元素,因为每行减去一个元素后剩下n个元素且至多k行。
整数分拆——精选推荐
整数分拆
整数分拆,是指将⼀个正整数表⽰为若⼲个正整数的和
⼀、有序分拆
分拆时考虑顺序差异
隔板法,组合数
⼆、⽆序分拆
不考虑顺序差异
dp[i][j]表⽰拆分i,最⼤加数不超过j的⽅案数
for(int i=1;i<=n;i++)dp[i][1]=1;
for(int i=1;i<=n;i++)
{
for(int j=2;j<=n;j++)
{
if(i<j)dp[i][j]=dp[i][j-1];
else if(i==j)dp[i][j]=(dp[i][j-1]+1)%mod;
else dp[i][j]=(dp[i][j-1]+dp[i-j][j])%mod;
}
}
⽆序分拆性质
1、整数n拆分成最⼤数为k的拆分数,和n拆分成k个数的和的拆分数相等。
(设Ferrers图像的每⼀⾏的格⼦数为每个加数⼤⼩,则整数n拆分成k个数的和的拆分可⽤k⾏的图像表⽰,共轭图像最上⾯有k个格⼦)
2、整数n拆分成最多不超过m个数的和的拆分数,和n拆分成最⼤不超过m的拆分数相等。
(和上⼀条同理)
3、整数n拆分成互不相同的若⼲奇数的和的拆分数,和n拆分成⾃共轭的Ferrers图像的拆分数相等。
(设n=(2n1+1)+(2n2+1)+……+(2n k+1),其中n1>n2>...>n k,构造⼀个Ferrers图像,其第⼀⾏、第⼀列都是n1+1格,对应于2n1+1,第⼆⾏,第⼆列各n2+1格,对应于2n2+1,以此类推。
由此得到的Ferres图像是共轭的)
Processing math: 100%。
小学奥数 整数分拆与不定方程
整数分拆与不定方程【内容概述】整数分拆:就是把一个自然数表示为若干个自然数的和的形式,每一种表示方法,及时自然数的一个分拆。
不定方程:含有未知数的等式叫做方程,对一个方程而言,若未知数的个数超过一个,统称为不定方程。
整数的分拆:例1 电视台要播出一部30集的电视连续剧,若要每天安排的集数互不相等,则该电视连续剧最多可以播出几天?例2 把12分拆成两个自然数的和,再求出这两个自然数的积,要使这个积最大,应该如何分拆?例3 试把1999分拆成8个自然数之和,使其乘积最大。
例4 把14分拆成若干个自然数之和,再求出这些数的积,要使得到的积最大,应该把14如何分拆?这个最大的乘积应该是多少?例5 将35拆成若干个互不相等的自然数之和,且使这些自然数的乘积最大,该乘积是多少?例6 396拆成若干个连续自然数和的形式,试问有多少种不同的方法?例7 用6米长的篱笆材料在围墙角修建如下图的鸡圈,问鸡圈的长和宽分别是多少时(包括正方形),鸡圈的面积最大?例8 用6米长的篱笆材料靠墙修建如下图的鸡圈,问鸡圈的长和宽分别是多少时(包括正方形),鸡圈的面积最大?不定方程:例1 已知61375=+y x ,请你写出一组整数解。
例2 已知21346=+y x ,请你写出一组整数解。
例3 已知5494563=+y x ,请你写出一组整数解。
例4 求解不定方程5494563=+y x 的解(至少5组)。
运用:例5 中华牌2B 铅笔7角钱一支,2H 铅笔3角钱一支。
高莎莎用5元钱恰好可以买两种铅笔共多少支?例6 庙里有若干个大和尚和若干个小和尚,已知7个大和尚每天共吃41个馒头,29个小和尚每天共吃11个馒头,一天里共吃了722个馒头。
问:庙里至少有多少个和尚?练习:1.将2006分拆成8个自然数和的形式,使其乘积最大。
2.将1976分拆成若干个正整数之和,再将其相乘,试求所有这种乘积中的最大值。
3.将16分拆成若干个整数和的形式,再将其相乘,试求所有这种乘积中的最大值。
整数拆分算法
整数拆分算法
1.贪心算法:每次将当前的数尽可能地拆成小的数,直到不能再继续拆分为止。
2. 动态规划算法:将正整数拆分为多个数时,可以将其拆分为两部分,一部分为最小值,另一部分为剩余部分的最大值。
然后对于剩余部分进行拆分,直到不能再拆分为止。
3. 回溯算法:以深度优先搜索的方式枚举所有可能的拆分方案,找到满足条件的拆分方案。
以上算法各有优缺点,在不同的应用场景中选择不同的算法可以得到更好的效果。
同时,对于大规模的整数拆分问题,还需要使用一些高效的数学算法来优化算法的时间和空间复杂度,以提高算法的效率。
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组合数学-第七节:整数的分拆
组合数学-第七节:整数的分拆2.6 正整数的分拆粗略地说,正整数的分拆就是将⼀个正整数分成⼏个正整数的和。
在本章的前⼏节中已经看到,某些重要和式的求和范围都与正整数的分拆有联系,在2.7节中我们将说明有⼀类分配问题就是“分拆问题”。
分拆问题也是组合论的重要内容之⼀,本节我们将介绍正整数的分拆的概念及其⼀些最基本的性质,在2.7节中再将本节的⼀些结果应⽤到⼀类分配问题。
定义2.6.1正整数n 的⼀个k 分拆是把n 表⽰成k 个正整数的和()121k n n n n k =+++≥ (2.6.1)的⼀种表⽰法,其中()01i n i k >≤≤i n 叫做该分拆的分部量。
如果表达式(2.6.1)是⽆序的,也就是说,对诸i n 任意换位后的表⽰法都只视为⼀种表⽰法,这样的分拆叫做⽆序分拆,或简称为分拆。
反之,若表达式(2.6.1)是有序的,即表达式(2.6.1)右边的和不仅与各项的数值有关,⽽且与各项的次序有关,不同的次序认为是不同的表⽰法,这样的分拆叫做有序分拆。
这时,i n 叫做该有序分拆的第i 个分部量。
n 的k 分拆的个数称为n 的k 分拆数,n 的所有分拆(k 取遍所有可能的值)的个数称为n 的分拆数。
例如:4211121112=++=++=++是4的所有3个有序3分拆。
在4的第⼀个有序3分拆中,第1个分部量为2,第2个和第3个分部量均匀为1。
⽽:4211=++ 是4的唯⼀⼀个3分拆。
2.6.1 有序分拆在这⼀⼩节中,我们介绍n 的有序分拆的计数公式,以及在⼏类限定条件下n 的有序分拆的计数公式。
定理2.6.1 正整数n 的有序k 分拆的个数为11n k -??-。
证明正整数n 分成k 个分部量的⼀个有序分拆:12k n n n n =+++ ,等价于⽅程:12k x x x n +++= 。
的正整数解()12,k n n n ,由2.3节定理2.3.4的证明知,正整数n 的有序k 分拆的个数为11n k -?? ?-??。
整数的分拆
整数的分拆整数分拆是数论中一个既古老又活跃的问题。
把自然数n分成为不计顺序的若干个自然数之和n=n1+n2+…+n m(n1≥n2≥…≥n m≥1)的一种表示法,叫做n的一种分拆。
对被加项及项数m加以一些限制条件,就得到某种特殊类型的分拆。
早在中世纪,就有关于特殊的整数分拆问题的研究。
1742年德国的哥德巴赫提出“每个不小于6的偶数都可以写成两个奇质数的和”,这就是著名的哥德巴赫猜想,中国数学家陈景润在研究中取得了突出的成果。
下面我们通过一些例题,简单介绍有关整数分拆的基本知识。
一、整数分拆中的计数问题例1 有多少种方法可以把6表示为若干个自然数之和?解:根据分拆的项数分别讨论如下:①把6分拆成一个自然数之和只有1种方式;②把6分拆成两个自然数之和有3种方式6=5+1=4+2=3+3;③把6分拆成3个自然数之和有3种方式6=4+1+1=3+2+1=2+2+2;④把6分拆成4个自然数之和有2种方式6=3+1+1+1=2+2+1+1;⑤把6分拆成5个自然数之和只有1种方式6=2+1+1+1+1;⑥把6分拆成6个自然数之和只有1种方式6=1+1+1+1+1+1。
因此,把6分拆成若干个自然数之和共有1+3+3+2+1+1=11种不同的方法。
说明:本例是不加限制条件的分拆,称为无限制分拆,它是一类重要的分拆。
例2 有多少种方法可以把1994表示为两个自然数之和?解法1:采用有限穷举法并考虑到加法交换律:1994=1993+1=1+1993=1992+2=2+1992=…=998+996=996+998=997+997因此,一共有997种方法可以把1994写成两个自然数之和。
解法2:构造加法算式:于是,只须考虑从上式右边的1993个加号“+”中每次确定一个,并把其前、后的1分别相加,就可以得到一种分拆方法;再考虑到加法交换律,因此共有997种不同的分拆方式。
说明:应用本例的解法,可以得到一般性结论:把自然数n≥2表示为两个自然数之和,一共有k 种不同的方式,其中例3 有多少种方法可以把100表示为(有顺序的)3个自然数之和?(例如,把3+5+92与5+3+92看作为100的不同的表示法)分析 本题仍可运用例1的解法2中的处理办法。
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第七讲整数的分拆整数分拆是数论中一个既古老又活跃的问题.把自然数n分成为不计顺序的若干个自然数之和n=n1+n2+…+n m(n1≥n2≥…≥n m≥1)的一种表示法,叫做n的一种分拆.对被加项及项数m加以一些限制条件,就得到某种特殊类型的分拆.早在中世纪,就有关于特殊的整数分拆问题的研究.1742年德国的哥德巴赫提出“每个不小于6的偶数都可以写成两个奇质数的和”,这就是著名的哥德巴赫猜想,中国数学家陈景润在研究中取得了突出的成果.下面我们通过一些例题,简单介绍有关整数分拆的基本知识.一、整数分拆中的计数问题例1有多少种方法可以把6表示为若干个自然数之和?解:根据分拆的项数分别讨论如下:①把6分拆成一个自然数之和只有1种方式;②把6分拆成两个自然数之和有3种方式6=5+1=4+2=3+3;③把6分拆成3个自然数之和有3种方式6=4+1+1=3+2+1=2+2+2;④把6分拆成4个自然数之和有2种方式6=3+1+1+1=2+2+1+1;⑤把6分拆成5个自然数之和只有1种方式6=2+1+1+1+1;⑥把6分拆成6个自然数之和只有1种方式6=1+1+1+1+1+1.因此,把6分拆成若干个自然数之和共有1+3+3+2+1+1=11种不同的方法.说明:本例是不加限制条件的分拆,称为无限制分拆,它是一类重要的分拆.例2有多少种方法可以把1994表示为两个自然数之和?解法1:采用有限穷举法并考虑到加法交换律:1994=1993+1=1+1993=1992+2=2+1992=…=998+996=996+998=997+997因此,一共有997种方法可以把1994写成两个自然数之和.解法2:构造加法算式:于是,只须考虑从上式右边的1993个加号“+”中每次确定一个,并把其前、后的1分别相加,就可以得到一种分拆方法;再考虑到加法交换律,因此共有997种不同的分拆方式.说明:应用本例的解法,可以得到一般性结论:把自然数n≥2表示为两个自然数之和,一共有k种不同的方式,其中例3有多少种方法可以把100表示为(有顺序的)3个自然数之和?(例如,把3+5+92与5+3+92看作为100的不同的表示法)分析本题仍可运用例1的解法2中的处理办法.解:构造加法算式于是,考虑从上式右边的99个加号“+”中每次选定两个,并把它们所隔开的前、中、后三段的1分别相加,就可以得到一种分拆方法.因此,把100表示为3个自然数之和有种不同的方式.说明:本例可以推广为一般性结论:“把自然数n≥3表示为(有顺序科奥林匹克数学竞赛第10题).例4用1分、2分和5分的硬币凑成一元钱,共有多少种不同的凑法?(第二届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛决赛第二试第4题)分析用1分、2分和5分硬币凑成一元钱与用2分和5分硬币凑成不超过一元钱的凑法数是一样的.于是,本题转化为:“有2分硬币50个,5分硬币20个,凑成不超过一元钱的不同凑法有多少种?解:按5分硬币的个数分21类计数;假若5分硬币有20个,显然只有一种凑法;假若5分硬币有19个,则2分硬币的币值不超过100-5×19=5(分),于是2分硬币可取0个、1个、或 2个,即有3种不同的凑法;假若5分硬币有18个,则2分硬币的币值不超过100-5×18=10(分),于是2分硬币可取0个、1个、2个、3个、4个、或5个,即有6种不同的凑法;…如此继续下去,可以得到不同的凑法共有:1+3+6+8+11+13+16+18+21+…+48+51=5×(1+3+6+8)+4×(10+20+30+40)+51=90+400+51=541(种).说明:本例实际上是求三元一次不定方程x+2y+5z=100的非负整数解的组数.上述例2、例3、例4都是有限制条件的特殊的整数分拆问题.二、整数分拆中的最值问题在国内外的数学竞赛试题中经常出现与整数分拆有关的最大值或最小值的问题.例5试把14分拆为两个自然数之和,使它们的乘积最大.解:由例2可知,把14分拆成两个自然数之和,共有7种不同的方式.对每一种分拆计算相应的乘积:14=1+13,1×13=13;14=2+12,2×12=24;14=3+11,3×11=33;14=4+10,4×10=40;14=5+9,5×9=45;14=6+8,6×8=48;14=7+7,7×7=49.因此,当把14分拆为两个7之和的时候,乘积(7×7=49)最大.说明:本例可以推广为一般性结论:“把自然数n≥2分拆为两个自然数a与b(a≥b)之和,使其积a×b取最大值的条件是a=b或a-b=1(a>b)”.事实上,假设a-b=1+m(其中m是一个自然数),显然n=a +b=(a-1)+(b+1),而有(a-1)×(b+1)=a×b+a-b-1=a×b +m>a×b.换句话说,假设n=a+b且a-b>1,那么乘积a×b不是最大的.这样,例6试把14分拆为3个自然数之和,使它们的乘积最大.分析由例5的说明可知,假设n=a+b+c(a≥b≥c)且a-c>1时,乘积a×b×c不是最大的.换句话说,若n=a+b+c(a≥b≥c),当a、b、c中的任意两数相等或差为1时,乘积a×b×c取最大值.解:因为14=3×4+2,由分析可知:当a=b=5且c=4时,乘积a×b ×c=5×5×4=100为最大值.说明:本题可以推广为一般结论:把自然数n≥3分拆为3个自然数a、下面我们再研究一个难度更大的拆数问题.问题:给定一个自然数N,把它拆成若干个自然数的和,使它们的积最大.这个问题与前面研究的两个拆数问题的不同点是:问题中没有规定把N拆成几个自然数的和.这也正是这题的难点,使分拆的种类要增加许多.我们仍旧走实验-观察-归纳结论这条路.先选择较小的自然数5开始实验.并把数据列表以便比较.实验表1:结果:5拆成2+3时,其积6最大.你注意到了吗?我们的实验结果是按把5拆分数的个数多少,由多到少的次序进行的.再注意,当被拆数n>3时(这里n=5),为了使拆分数的乘积最大,拆分数中不能有1.因为当n>3,n=1+(n-1)=2+(n-2),且2×(n-2)>1×(n-1).结果:7拆分成2+2+3时.其积12最大.注意,分拆数中有4时,总可把4再分拆成2与2之和而不改变分拆的乘积.实验结果4:8拆分成2+3+3时,其积最大.实验结果5:9拆分成3+3+3时,其积最大.实验结果6:10拆分成3+3+2+2时,其积最大.观察分析实验结果,要使拆分数的乘积最大,拆分数都由2与3组成,其形式有三种:①自然数=(若干个3的和);②自然数=(若干个3的和)+2;③自然数=(若干个3的和)+2+2.因此,我们得到结论:把一个自然数N拆分成若干个自然数的和,只有当这些分拆数由2或3组成,其中2最多为2个时,这些分拆数的乘积最大.(因为2+2+2=3+3,2×2×2<3×3,所以分拆数中2的个数不能多于2个.)例分别拆分1993、1994、2001三个数,使分拆后的积最大.解:∵1993=664×3+1.∵1994=664×3+2∴1994分拆成(664个3的和)+2时,其积最大.∵2001=667×3∴2001分拆成(667个3的和)时,其积最大.我们以上采用的“实验-观察-归纳总结”方法,在数学上叫做不完全归纳法.我国著名数学家华罗庚讲过:难处不在于有了公式去证明,而在于没有公式之前怎么去找出公式.不完全归纳法正是人们寻找公式的重要方法之一.但是这种方法得出的结论有时会不正确,所以所得结论还需要严格证明.这一步工作要等到学习了中学的课程才能进行.习题七1.两个十位数1111111111和9999999999的乘积中有几个数字是奇数?2.计算:3.计算:9999×2222+3333×3334.4.在周长为18,边长为整数的长方形中,面积最大的长方形的长和宽各是多少?5.用6米长的篱笆材料在围墙角修建如下图所示的鸡圈.问鸡圈的长与宽分别是多少时,鸡圈的面积最大?6.把17、18两个自然数拆成若干个自然数的和,并分别求这些分拆的自然数的乘积的最大值.习题七解答1.解:1111111111×9999999999因此,这两个十位数的乘积中有10个数字是奇数.2.1.3.33330000.4.长为5,宽为4.5.当鸡圈的长=宽=3米时,鸡圈的面积最大.6.17分拆成3+3+3+3+3+2时,其乘积最大,最大值是35×2=486.18分拆成6个3的和时,其积最大,最大值是36=729.习题七1.两个十位数1111111111和9999999999的乘积中有几个数字是奇数?2.计算:3.计算:9999×2222+3333×3334.4.在周长为18,边长为整数的长方形中,面积最大的长方形的长和宽各是多少?5.用6米长的篱笆材料在围墙角修建如下图所示的鸡圈.问鸡圈的长与宽分别是多少时,鸡圈的面积最大?6.把17、18两个自然数拆成若干个自然数的和,并分别求这些分拆的自然数的乘积的最大值.习题七解答1.解:1111111111×9999999999因此,这两个十位数的乘积中有10个数字是奇数.2.1.3.33330000.4.长为5,宽为4.5.当鸡圈的长=宽=3米时,鸡圈的面积最大.6.17分拆成3+3+3+3+3+2时,其乘积最大,最大值是35×2=486.18分拆成6个3的和时,其积最大,最大值是36=729.。