人音版高中音乐必修音乐鉴赏第14单元第24节 高山流水志家国 课件(共16张PPT)

说说古琴和古筝的区别
❖古筝高音区音色明亮、清脆，中音 区圆润、柔美，低音区浑厚、结实， 优雅婉转，古琴听起来古朴，淡雅， 灵透。 泛音（天音）、散音（地 音）、 按音（人音）
古琴的文化
古琴的文化
❖ 古琴的形制与寓意（有关古琴的记载最早见于《诗经》、 《尚书》等文献。古琴是我国最崇高的乐器，已有三千多年 的历史，古琴最初为五弦，周朝时期加入了文武两弦，称为 文武七弦。古琴除用于郊庙祭祀，朝会，典礼等雅乐外，主 要在士以上的阶层中流行，秦以后盛行于民间，在古代古琴 还和贵族，文人、诗人有着密切的关系，如陶渊明，孔子等 善于弹琴。古琴具有陶冶情操，修身养性的特点，古代人以 不知乐为耻，并且琴棋书画，琴是占有首要的位置，所以古 琴是古代文人必修的乐器。）
谢谢大家！
﹎ 你 是 我 的 无解函 数 | ﹎ 你是我 的无限 小数平 平淡淡 永不争 吵# | 安 安静静 从未分 离 #╭ァ 迅 雷 下 载不 到的幸 福 | ╭ァ 百度搜 索不到 的思念 我寻你 千百度 日出到 迟暮 | 我 寻 你 千 百 度又一 岁荣枯 mm° 谁都知 道你在 做戏▍ | mm° 谁 都了 解我在 配合彼 岸 流 年 、 谁 感动了 谁。 | 染 指流 年、谁 繁华了 谁。、 眼角那 清澈的眼泪 | 、唇角那 惑 人 的 微 笑 ╰恋我 半世的 流离 | ╰给 你倾 城的温 柔没你 照样笑 得天真 烂漫// | 没 你依 旧 活 得 潇 洒 自在//放 肆的依 赖只为 沵存在 ζ | 肆 意的贪 婪只因 沵宠爱 ζ﹏、青 春染指 流 年 ヾ | ﹏ 、 流年 染指悲 伤ヾ青 春是我 唯一挥 霍的资 本 | 流年 是我无法挽回的骄傲 我 要 的 并 不 多、 | 我 只想 你好好 的、你 很美但 我不爱 你、 | 我 很美但我很自卑、我 们 会 好 的 | 他 们会 知道的 你用仅 剩的火 柴 | 点燃 了我的 烟火卖 火柴的 小女孩 | 放烟 花 的 小 男 孩 宝、你 是俄的 坚持 | 亲 、你 是俄的 执着潮 起潮落 、终会平 | 花开花落、 终 变枯似 你姗姗 来 |如 你款款 去我对 你的思 念丶 |就 像数不 尽的岁 月丶爱 就在一 起、 本 地 连 接 。 | 爱就 宅一起 、宽带 连接。 她躲在 幸福里 、 | 他站 在悲伤外、陌上、花
鉴赏古琴曲《流水》
问题：这首乐曲是怎样表现四种流水形象的？ 问题：整首乐曲的曲式结构是什么结构的？ 问题:这首古琴乐曲表现出的是什么样的曲风风格
特征？ 山泉： 小溪： 江河： 湖海：
大家来唱一段
《流水》
❖ 《流水》这首琴曲充满着惹怒自然的和谐之 音，通过对山泉、小溪、江河、湖海的描绘， 抒发了对大自然壮丽河山的赞颂。《流水》 也不仅是对自然景物的描绘，更隐喻了开阔 的胸襟和百折不回的精神。在古琴音乐传承 中，对同一首乐曲琴家根据自己的理解有略 微的同，我们听者也有自己个性的理解。
聆听《广陵散》
聆听《广陵散》
运用对《流水》的赏析来聆听
拓展与探 究
拓展与探究
❖ 琵琶：明亮，富有颗粒性。用白居易《琵琶 行》语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ来说叫大珠小珠落玉盘来形容。
课题小节
❖ 中国的古代音乐，曲风文雅，意境高远，值 得大家一听，你会从中获得许多，不信，请 同学们回家后搜集有关其它编钟、编磬、埙 等方面古乐曲的资料吧。
开 。 | 陌 上 、 花落 。-忘记 你
问题1：请问这首曲子叫什么？是用哪种乐器弹奏的？
问题2：你能简单地说说有关这个典故的故事吗？
高山流水志家国
初听《流水》
问题1：请同学们在聆听时，边听变思考 这首乐曲是什么乐器演奏的？ 问题2：请你谈谈初次聆听你听到了什么？ 问题3：有关《流水》在1977年8月21日 发生了一件事情，请同学们说说当时的情 况是怎样的？