开放教育及教学模式介绍
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开放教育及教学模式介绍
——在开放教育开学典礼上的讲话
滁州电大
.
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在这里，主要讲四个方面内容:
电大的办学概况 远程教育及开放教育 电大的教学模式 电大的发展前景
.
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一、电大办学概况介绍
1、电大创办：1978年2月邓小平倡导并批准成立 2、注册视听生教育 ：1995年经教育部批准举办 3、开放教育 ：1999年经教育部批准试点
.
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（二）“双多组合”
2、多种教学形式组合 ；
①面授。 ②应用课件、电子教案组织教学 。
③收视音像课、直播课堂 。 ④答疑、BBS讨论、E-mail等交互
主要教学的组织形式有 ： 性教学 。
⑤学习小组活动 。 ⑥组织学生网上学习和网上教学活 动。 ⑦实践性教学、实践性活动 。
.
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采用四种面授方式： （1）系统面授； （2）媒体加面授； （3）集中面授； （4）讲座式面授。
3、开放教育文凭
.
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三、电大的教学模式
（一）“统分兼顾”
1、关于“统” （1）统一课表； （2）统一课型
①导学课；②精讲课；③实验课；④习题课；⑤复习课。
（3）统一要求
.
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2、关于“分” （1）本、专科不同层次，面授辅导教学时数不同； （2）面授辅导区分不同的对象； （3）不同课程面授辅导教学时数不同 ； （4）不同区域教学方式不同； （5）选学科目有区别。
2000年秋，我校开始开放教育 试点，目前已有：
开放本科：法学、会计学、汉语言、计算机、金 融、英语、小学教育、工商管理八个专业。
开放专科：法律、会计、金融、小教、教管、市 场营销、计算机、、现代文员、工民建九个专业。
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二、远程教育及开放教育
1、远程教育： 起源于19世纪中叶 发展于20世纪 在20世纪90年代得到广泛应用
2、远程教育大致经历了三个阶段 ：
第一代：文字函授阶段；
第二代：广播电视阶段；
第三代：计算机. 网络技术阶段。
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2、开放教育 开放教育的基本特征：
①、以学生和学习为中心，而不是 以教师、学校和教学为中心；
②、采用各种教和学的方法手段；
③、取消和突破种种对学习的限制 和障碍。
入口开放； 课程开放； 资源开放； 过程开放。
系统面授 集中面授 媒体面授 讲座
学习小组活动
网上辅导
期末复习指导 直播课堂
.
答疑、解疑
（ T e l、 E m a il、 B B S ）
网上讨论
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（三）自主构建
1、自主学习环节
（1）自主学习计划；
（2）自主选修；
（3）自主报考；
（4）自主参学。
2、自主学习形式
（1）个性化；
（2）协作式；
（3）交互式；
教 须 教 查 课 导 航答 教 讲 复 讨 培 指 咨 制
资刻浏阅视、邮S
育知学分表航辩学评习论训导询作
源录览览听手件
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.
校多多语视 园媒媒音听 局体体教阅 域机投室览 网房影 室 ⌒教 网室 管 中 心 ︶
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（4）研究式；
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（三）自主构建
3、自主学习目标 （1）确定学习目标的能力； （2）计算机应用技能； （3）阅读能力； （4）交流交际能力； （5）构建资源能力。
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（四）支持服务
学习支持服务体系
助学
导学
技术
资源
窗口
咨询
网络
入开网网各专模课作期答技技技技购自整上下租复现视在电电B
学学上上类业拟堂业末疑术术术术置建合网载借制场听线话子B
1、关于“助学”
⑴入学教育；
⑵开学须知；
⑶网上教学公告；
⑷网上查分、168查分。
⑸各类课表上网。
⑹专业导航、资源导航。
⑺模拟答辩。
2、关于“导学”
⑴课堂教学；
⑵作业讲评；
⑶期末复习；
.
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⑷网上答疑讨论。
3、关于“技术” ⑴技术培训。 ； ⑵技术指导 ； ⑶技术咨询 ； ⑷技术制作
4、关于“资源”
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教学资源库
电子教案
文字教材
音像教材
CAI课 件
VBI信 息 VOD
教学一体化设计
多种媒体资源
一体化设计 课程主页 电子教案 在线平台
IP 课 件 网上教学资源
支 持
主导教师
统分兼顾
来自百度文库
自
服
主
构
务
建
主体学生
四环节
四形式
五目标 责任制
四“统”
教学反馈
导 学
四“分”
交
互
层
地
状难
次
域
况易
实践教学
多种教学方式
1、电大的地位和作用：
❖电大是高等教育的重要组成部分 ❖是人才培养的重要基地
❖是推动高等教育大众化的重要力量 ❖是构建现代远程教育体系的重要形式 2、电大的发展目标 ：
❖ 现代远程开放教育大学
❖ 现代远程教育支持服务中心
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我的介绍到此结束，谢谢大家！
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（二）“双多组合”
1、多种教学媒体资源的组合 ；
①文字教材及文学辅导教材。 ②VCD光盘及其他音像教材。
③CAI/IP课件。 ④中央电大，省电大、分校电大 “电大在线”资源。
多媒体教学资源主要有： ⑤VOD点播。
⑥省电大教学处、本校教学处主页， 专业导航、教学信息。 ⑦电大系统教学资源。 ⑧VBI信息。 ⑨试题库。
⑴下载 ；
⑵购置 ；
⑶自建 ；
⑷整合 ；
⑸上网 。
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5、关于“窗口” ⑴租借资源； ⑵复制刻录； ⑶视听阅览； ⑷在线视听。
6、关于“咨询” ⑴电话、手机； ⑵电子邮件； ⑶BBS。
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7、关于“网络” ❖网络中心 ❖多媒体机房 ❖多媒体投影教室 ❖语音教室 ❖视听阅览室
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四、电大的发展前景
——在开放教育开学典礼上的讲话
滁州电大
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在这里，主要讲四个方面内容:
电大的办学概况 远程教育及开放教育 电大的教学模式 电大的发展前景
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一、电大办学概况介绍
1、电大创办：1978年2月邓小平倡导并批准成立 2、注册视听生教育 ：1995年经教育部批准举办 3、开放教育 ：1999年经教育部批准试点
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（二）“双多组合”
2、多种教学形式组合 ；
①面授。 ②应用课件、电子教案组织教学 。
③收视音像课、直播课堂 。 ④答疑、BBS讨论、E-mail等交互
主要教学的组织形式有 ： 性教学 。
⑤学习小组活动 。 ⑥组织学生网上学习和网上教学活 动。 ⑦实践性教学、实践性活动 。
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采用四种面授方式： （1）系统面授； （2）媒体加面授； （3）集中面授； （4）讲座式面授。
3、开放教育文凭
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三、电大的教学模式
（一）“统分兼顾”
1、关于“统” （1）统一课表； （2）统一课型
①导学课；②精讲课；③实验课；④习题课；⑤复习课。
（3）统一要求
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2、关于“分” （1）本、专科不同层次，面授辅导教学时数不同； （2）面授辅导区分不同的对象； （3）不同课程面授辅导教学时数不同 ； （4）不同区域教学方式不同； （5）选学科目有区别。
2000年秋，我校开始开放教育 试点，目前已有：
开放本科：法学、会计学、汉语言、计算机、金 融、英语、小学教育、工商管理八个专业。
开放专科：法律、会计、金融、小教、教管、市 场营销、计算机、、现代文员、工民建九个专业。
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二、远程教育及开放教育
1、远程教育： 起源于19世纪中叶 发展于20世纪 在20世纪90年代得到广泛应用
2、远程教育大致经历了三个阶段 ：
第一代：文字函授阶段；
第二代：广播电视阶段；
第三代：计算机. 网络技术阶段。
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2、开放教育 开放教育的基本特征：
①、以学生和学习为中心，而不是 以教师、学校和教学为中心；
②、采用各种教和学的方法手段；
③、取消和突破种种对学习的限制 和障碍。
入口开放； 课程开放； 资源开放； 过程开放。
系统面授 集中面授 媒体面授 讲座
学习小组活动
网上辅导
期末复习指导 直播课堂
.
答疑、解疑
（ T e l、 E m a il、 B B S ）
网上讨论
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（三）自主构建
1、自主学习环节
（1）自主学习计划；
（2）自主选修；
（3）自主报考；
（4）自主参学。
2、自主学习形式
（1）个性化；
（2）协作式；
（3）交互式；
教 须 教 查 课 导 航答 教 讲 复 讨 培 指 咨 制
资刻浏阅视、邮S
育知学分表航辩学评习论训导询作
源录览览听手件
⌒ 教 、 \、上 、
⌒⌒
机
入 务1 网资
V
录
学 公6
源
C
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教 告8
导
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育
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指
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校多多语视 园媒媒音听 局体体教阅 域机投室览 网房影 室 ⌒教 网室 管 中 心 ︶
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（4）研究式；
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（三）自主构建
3、自主学习目标 （1）确定学习目标的能力； （2）计算机应用技能； （3）阅读能力； （4）交流交际能力； （5）构建资源能力。
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（四）支持服务
学习支持服务体系
助学
导学
技术
资源
窗口
咨询
网络
入开网网各专模课作期答技技技技购自整上下租复现视在电电B
学学上上类业拟堂业末疑术术术术置建合网载借制场听线话子B
1、关于“助学”
⑴入学教育；
⑵开学须知；
⑶网上教学公告；
⑷网上查分、168查分。
⑸各类课表上网。
⑹专业导航、资源导航。
⑺模拟答辩。
2、关于“导学”
⑴课堂教学；
⑵作业讲评；
⑶期末复习；
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⑷网上答疑讨论。
3、关于“技术” ⑴技术培训。 ； ⑵技术指导 ； ⑶技术咨询 ； ⑷技术制作
4、关于“资源”
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教学资源库
电子教案
文字教材
音像教材
CAI课 件
VBI信 息 VOD
教学一体化设计
多种媒体资源
一体化设计 课程主页 电子教案 在线平台
IP 课 件 网上教学资源
支 持
主导教师
统分兼顾
来自百度文库
自
服
主
构
务
建
主体学生
四环节
四形式
五目标 责任制
四“统”
教学反馈
导 学
四“分”
交
互
层
地
状难
次
域
况易
实践教学
多种教学方式
1、电大的地位和作用：
❖电大是高等教育的重要组成部分 ❖是人才培养的重要基地
❖是推动高等教育大众化的重要力量 ❖是构建现代远程教育体系的重要形式 2、电大的发展目标 ：
❖ 现代远程开放教育大学
❖ 现代远程教育支持服务中心
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我的介绍到此结束，谢谢大家！
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（二）“双多组合”
1、多种教学媒体资源的组合 ；
①文字教材及文学辅导教材。 ②VCD光盘及其他音像教材。
③CAI/IP课件。 ④中央电大，省电大、分校电大 “电大在线”资源。
多媒体教学资源主要有： ⑤VOD点播。
⑥省电大教学处、本校教学处主页， 专业导航、教学信息。 ⑦电大系统教学资源。 ⑧VBI信息。 ⑨试题库。
⑴下载 ；
⑵购置 ；
⑶自建 ；
⑷整合 ；
⑸上网 。
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5、关于“窗口” ⑴租借资源； ⑵复制刻录； ⑶视听阅览； ⑷在线视听。
6、关于“咨询” ⑴电话、手机； ⑵电子邮件； ⑶BBS。
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7、关于“网络” ❖网络中心 ❖多媒体机房 ❖多媒体投影教室 ❖语音教室 ❖视听阅览室
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四、电大的发展前景