高中音乐 第二单元 四 喜剧美教案

第二单元音乐的美

四、喜剧美

一、教学目标

聆听交响组曲《炎黄风情》之《赵燕故事》第六曲《看秧歌》的主题音乐，并从中体验喜剧美的韵味与愉悦感。

初步了解喜剧的基本概念。在分组讨论中，能对“喜剧美在人们生活中的现实意义”发表自己的看法。

二、重点、难点

（一）引导学生在倾听的音乐时获得深层次的情感体验。

（二）理解喜剧美的基本含义。

列宁说：“幽默是一种优美的、健康的品质。”音乐的喜剧美是人类乐观主义精神生动表现。

三、教学内容安排

（一）欣赏：歌剧《洪湖赤卫队》选段《这一仗打得真漂亮》，交响组曲《赵燕

故事》，讽刺歌曲《跳蚤之歌》

（二）讨论、探究、述说“喜剧的基本概念（或内涵）及喜剧美在人们生活中的现

实意义”。

四、教学资源建设建议

（一）充分利用音乐鉴赏教师用书和教学光盘的有利资源进行教学。

（二）教师和学生共同上网查找、下载相关资料。

五、教学方法与学习指导策略

（一）欣赏法：欣赏CD、VCD，通过欣赏引发学生的学习兴趣。

（二）讨论法：组织学生讨论、探究、述说欣赏、学唱歌曲的体会。

（三）练习法：学生学唱歌曲。

六、教学过程

（一）新课导入：

欣赏：

1、喜剧电影《虎口脱险》的片段

2、影片《出水芙蓉》片段

提问：请同学说出所观看的电影片段具有什么样的效果？

师：音乐中的幽默美，通常采用扩张，超长和变形的表现手段，以引起人们意想不到的惊愕来达到喜剧性的效果。正如列宁所说：“幽默是一种优美的、健康的品质。”今天，就让我们一起来领略喜剧美。（大屏幕出示课题《喜剧美》）。

设计思想：

本环节通过创设一个轻松愉快的视听环境，把学生带入幽默、优美的课堂学习氛围，感受喜剧美的韵味与愉悦。

（二）倾听与感受

1、欣赏：歌剧《洪湖赤卫队》选段《这一仗打得真漂亮》、《看秧歌》。

介绍作品：

（1）《这一仗打得真漂亮》是歌剧《洪湖赤卫队》第三场赤卫队员们演唱的一个唱段，是一首充满风趣，洋溢着乐观主义精神的诙谐歌曲。歌曲旋律轻松活泼，描绘了赤卫队员神出鬼没，奇袭白匪军的情景。

（2）交响组曲《炎黄风情》之《赵燕故事》第六曲《看秧歌》的主题音乐取材于山西同名民歌的音调。全曲的旋律热烈欢快、诙谐活跃，洋溢着节日的气氛。

2、学唱《这一仗打得真漂亮》

通过学唱，让学生进一步体验喜剧美的韵味与愉悦感。

3、欣赏：《跳蚤之歌》

介绍作品：

《跳蚤之歌》是穆索尔斯基的一首著名的讽刺歌曲。音乐形象生动鲜明，具有强烈的感染力与艺术效果。

设计思想：

本环节通过对音乐作品的欣赏与演唱，激发学生对喜剧音乐的兴趣，使学生能区分讽刺、幽默和滑稽等不同风格的喜剧音乐作品。

（三）实践与创造

1、合着《看秧歌》的主题音乐，老师教秧歌的基本舞步，让学生随音乐扭秧歌（或找来锣，

鼓镲等敲击秧歌节奏）。

2、分组表演，教师简单评价。

设计思想：

新课程理念强调在音乐教学中重视音乐实践，本环节主要是体现增强创造意识。因此，在教学活动中，激发学生参与意识和创作意识，通过艺术实践，增强学生表现力自信心，培养良好的团队意识和合作精神。

七、教学评价

1、以“谈谈对喜剧美的印象”或“喜剧美在人们生活中的现实意义”等为题，撰写听后感，课后随笔等，充分表达对音乐作品的理解、感受。

2、可安排拓展学习，在下一节课之前，对本单元的回顾，聆听第一节课未欣赏完的作品，学生在欣赏后回答老师提出的相关问题，并给出评价等级（A、B、C）

3、学生分组展示有关喜剧的视听资料，加深对音乐作品的理解，为同学提供和介绍更多优秀的音乐作品。