幼儿园大班安全旅游路上教案(三篇)
幼儿园大班优秀教案安全教案《旅游路上》
幼儿园大班优秀教案安全教案《旅游路上》一、教学目标1.让幼儿了解旅游中的安全知识，提高自我保护意识。
2.培养幼儿遵守交通规则的意识，学会文明出行。
3.培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握旅游中的安全知识，遵守交通规则。
2.教学难点：培养幼儿团结协作、互帮互助的精神。
三、教学准备1.图片、视频素材：旅游场景、交通标志等。
2.教具：交通安全标志模型、小汽车模型等。
3.环境布置：模拟旅游场景。
四、教学过程1.热身活动教师带领幼儿做《旅行之歌》手指游戏，激发幼儿兴趣。
2.导入新课教师出示旅游图片，引导幼儿观察并提问：你们知道这是哪里？你们去过旅行吗？在旅行中要注意哪些安全事项？3.教学内容教师讲解旅游中的安全知识，如：遵守交通规则、不跟陌生人走、不乱扔垃圾等。
教师通过图片、视频素材，让幼儿了解各种交通标志的含义，如：红绿灯、斑马线、禁止标志等。
教师组织幼儿进行交通安全标志模型拼图游戏，巩固所学知识。
4.实践操作教师将幼儿分成若干小组，每组分配一辆小汽车模型，模拟旅游场景，进行交通安全竞赛。
教师设定竞赛规则：遵守交通规则，不闯红灯，不逆向行驶，不超速等。
教师观察幼儿表现，及时给予指导和鼓励。
5.情景体验教师组织幼儿进行角色扮演，模拟旅游过程中的各种场景，如：购票、安检、登机等。
教师引导幼儿在情景中运用所学安全知识，提高自我保护意识。
教师对幼儿的表现给予肯定，并提出改进意见。
五、教学延伸1.家园共育：教师与家长沟通，共同关注幼儿的旅游安全，教育幼儿遵守交通规则。
2.环境创设：在幼儿园内布置交通安全主题墙，让幼儿随时了解交通安全知识。
3.社会实践：组织幼儿参加交通安全宣传活动，提高幼儿的社会实践能力。
六、教学反思1.教学效果：通过本节课的教学，幼儿对旅游中的安全知识有了更深入的了解，提高了自我保护意识。
2.教学方法：本节课采用了多种教学方法，如讲解、实践操作、情景体验等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习。
大班安全教案《旅游路上》
大班安全教案《旅游路上》一、教学内容《旅游路上》教案选自幼儿园大班安全课程，主要针对旅游途中的安全常识教育。
通过本节课的学习，让幼儿了解在旅游过程中应遵守的基本规则，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
内容包括：1. 旅游的基本礼仪；2. 旅游途中的安全注意事项；3. 遇到紧急情况的处理方法。
二、教学目标1. 使幼儿了解旅游的基本礼仪，培养幼儿在旅游过程中的文明素养；2. 让幼儿掌握旅游途中的安全注意事项，提高幼儿的自我保护意识；3. 培养幼儿在遇到紧急情况时的应变能力。
三、教学难点与重点重点：旅游的基本礼仪；旅游途中的安全注意事项；遇到紧急情况的处理方法。
难点：让幼儿在实际操作中学会遵守旅游规则，提高自我保护意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、旅游情景图、安全知识卡片。
学具：幼儿画笔、画纸、安全知识小册子。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示旅游情景图，引导幼儿观察并说出在旅游过程中要注意的安全事项。
2. 讲解旅游礼仪：教师通过PPT讲解旅游的基本礼仪，如排队、不乱扔垃圾等，让幼儿了解并遵守旅游规则。
3. 安全知识学习：教师分发安全知识卡片，让幼儿学习旅游途中的安全注意事项，如不离开成人、不随意吃陌生人给的食物等。
4. 遇到紧急情况的处理：教师通过PPT讲解遇到紧急情况时的处理方法，如走失、自然灾害等，并让幼儿进行实际操作演练。
5. 随堂练习：教师设置旅游情景，让幼儿判断哪些行为是正确的，哪些是错误的。
6. 小组讨论：教师组织幼儿分组讨论，如何在一家人旅游时保持联系，不走失。
7. 作业布置：教师发放安全知识小册子，让幼儿带回家与家长一起学习，并完成相应的作业题目。
六、板书设计板书内容：旅游礼仪、旅游安全注意事项、紧急情况处理方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）在旅游过程中，我们应该遵守哪些礼仪？（2）旅游途中，如何保护自己不受伤？（3）如果你在旅游中走失了，应该怎么办？2. 答案：（1）在旅游过程中，我们应该遵守的礼仪有：排队、不乱扔垃圾、不吵闹、尊重当地风俗等。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全优秀教案《旅游路上》第一章：认识交通安全教学目标：1. 让幼儿了解基本的交通安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。
教学内容：1. 认识交通信号灯、交通标志。
2. 学习过马路的方法和注意事项。
3. 学会乘坐公共交通工具时的安全注意事项。
教学活动：1. 观看交通安全动画片。
2. 讲解交通信号灯和交通标志的作用。
3. 模拟过马路游戏，引导幼儿正确行动。
第二章：旅游中的自我保护教学目标：1. 培养幼儿在旅游过程中的自我保护意识。
2. 让幼儿了解旅游中可能遇到的风险及应对方法。
教学内容：1. 认识旅游中的危险因素，如陡峭的山路、陌生的环境等。
2. 学习在旅游过程中如何保护自己，如不离开成人、不随意吃陌生人给的食物等。
3. 培养幼儿遇到问题寻求帮助的能力。
1. 讲述一个旅游中的安全故事。
2. 讨论旅游中的危险因素及应对方法。
3. 角色扮演，模拟旅游中的自我保护场景。
第三章：饮食安全教学目标：1. 让幼儿了解饮食安全的重要性。
教学内容：1. 认识食品安全标志。
2. 学习挑选健康食物的方法。
教学活动：1. 观看食品安全动画片。
2. 讲解食品安全标志的含义。
3. 进行健康饮食游戏，引导幼儿正确选择食物。
第四章：住宿安全教学目标：1. 培养幼儿在住宿过程中的安全意识。
2. 让幼儿了解住宿中可能遇到的风险及应对方法。
教学内容：1. 认识住宿中的危险因素，如易夹手的门窗、陌生的环境等。
2. 学习在住宿过程中如何保护自己，如不离开成人、不随意触碰电器等。
3. 培养幼儿遇到问题寻求帮助的能力。
1. 讲述一个住宿中的安全故事。
2. 讨论住宿中的危险因素及应对方法。
3. 角色扮演，模拟住宿中的自我保护场景。
第五章：紧急情况应对教学目标：1. 培养幼儿在遇到紧急情况时的应变能力。
2. 让幼儿了解紧急求助的方法。
教学内容：1. 学习遇到自然灾害（如地震、洪水）时的应对方法。
2. 学习遇到意外伤害（如摔伤、烫伤）时的应对方法。
幼儿园大班安全活动《旅游路上》教学设计【含教学反思】
幼儿园大班安全活动《旅游路上》教学设计一、活动目的通过本活动，让幼儿在游戏中掌握旅游时的安全知识，增强自我保护和自我救护能力，提高幼儿对旅游安全的意识。
二、活动准备1. 资料准备准备小图书《旅游路上》一本，教师自行设计游戏需要用到的物品：手电筒、胶带、纸箱子、布条、标志牌等。
2. 空间准备活动需要在教室内或室外进行，地面平整，无杂物。
3. 人员准备需要一名主讲教师，辅助教师1-2名。
三、活动过程1. 导入环节教师介绍本次活动的主题和目的，呈现小图书《旅游路上》的封面并简单阅读书名。
2. 观看小视频播放旅游安全小视频，让幼儿在观看中感受旅游时安全措施的重要性。
3. 团队竞赛将幼儿分成若干个小组，每个小组设计一段旅游路线，包括上车、到达目的地、住宿、旅游景点、饮食、购物等环节。
每个小组需要在规定时间内完成自己的旅游路线，并在完成时展示给其他小组观看。
观众需要注意观察各小组在安全问题上的措施是否得当，给出评价并选出最佳路线。
4. 动手制作教师让幼儿动手制作旅游必备品：手电筒、胶带、纸箱子、布条、标志牌等，有针对性地讲授如何制作并解释在旅游过程中使用的重要性。
5. 情景模拟教师指定两名学生模拟旅行途中突遇暴雨的情景，其他学生通过自己动手制作的物品，在模拟环节中实践解决问题的能力。
6. 环节教师对幼儿学习情况进行，让幼儿讲述自己在活动中的体会与感悟，巩固旅行中出现问题的应对措施以及安全知识。
四、教学反思通过本次《旅游路上》活动的设计，既让幼儿感受旅游的快乐，也让他们在游戏中学习旅游安全的知识。
活动过程中，幼儿能够在团队合作、自主学习、实践解决问题等方面得到全面发展，达到了预期的效果。
同时，在活动过程中我们也发现了一些问题：首先，小组之间的竞争过于激烈，学生在比赛中产生了一些不良情绪。
我们需要引导幼儿正确看待比赛，认识到团队合作的重要性。
其次，幼儿在制作物品时缺乏创意和想象力，出现了重复的制作内容。
我们需要设计更具有启发性的活动，引导幼儿培养创新思维。
幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思
幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全活动教材第四章《生活中的安全》，详细内容为第三节《旅游路上》。
通过本节课的学习，让幼儿了解旅游中可能遇到的安全问题及解决办法，培养幼儿安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿知道旅游中遵守交通规则的重要性，学会保护自己。
2. 培养幼儿在旅游过程中，遇到紧急情况能冷静应对的能力。
3. 培养幼儿与同伴互相帮助，共同维护安全的团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握旅游中遇到紧急情况的应对方法。
教学重点：培养幼儿遵守交通规则，注意旅游安全。
四、教具与学具准备1. 教具：交通信号灯模型、安全标志卡片、旅游安全宣传画。
2. 学具：每组一份交通规则卡片、安全提示卡片。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师扮演导游，带领幼儿模拟旅游场景，引导幼儿关注旅游中的安全问题。
（2）邀请幼儿分享自己在旅游中遇到的安全问题及解决办法。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示交通信号灯模型，讲解交通规则。
（2）通过安全标志卡片，让幼儿认识并了解各种安全标志的含义。
3. 随堂练习（5分钟）（1）教师出示旅游安全宣传画，让幼儿判断画面中的行为是否安全。
（2）幼儿分组讨论，每组选出一个代表分享讨论成果。
4. 互动环节（5分钟）（1）教师分发交通规则卡片和安全提示卡片，让幼儿互相提问、回答。
（2）让幼儿谈谈自己在旅游中如何做到安全。
六、板书设计1. 《旅游路上》2. 内容：（1）交通规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
（2）安全标志：认识并了解各种安全标志。
（3）旅游安全：遵守交通规则，注意旅游安全。
七、作业设计1. 作业题目：画出你在旅游中遇到的安全问题及解决办法。
2. 答案：幼儿根据自己实际情况完成。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过模拟旅游场景，让幼儿了解旅游中的安全问题，培养幼儿安全意识。
但在互动环节，部分幼儿参与度不高，需要教师在以后的教学中多关注这部分幼儿。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全优秀教案《旅游路上》第一章：认识交通安全1.1 教学目标：让幼儿了解基本的交通信号和标志。
培养幼儿遵守交通规则的意识。
1.2 教学内容：介绍红绿灯、交通标志的含义。
讲解过马路时的安全注意事项。
1.3 教学活动：观看交通安全动画片。
进行交通安全游戏，如“红绿灯”游戏。
第二章：旅游安全常识2.1 教学目标：让幼儿了解旅游时的基本安全常识。
培养幼儿在旅游过程中的自我保护意识。
2.2 教学内容：讲解旅游时的注意事项，如不离开成人、不随便吃陌生人给的食物等。
介绍旅游过程中的紧急情况应对方法。
2.3 教学活动：观看旅游安全动画片。
进行旅游安全游戏，如“找不同”游戏，让幼儿识别危险物品。
第三章：自然灾害防护3.1 教学目标：让幼儿了解自然灾害的基本知识。
培养幼儿在自然灾害发生时的自我保护能力。
3.2 教学内容：讲解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和应对方法。
学习自然灾害发生时的安全逃生技巧。
3.3 教学活动：观看自然灾害防护动画片。
进行自然灾害防护演练，如地震逃生演练。
第四章：网络安全教育4.1 教学目标：让幼儿了解网络安全的基本知识。
培养幼儿在使用互联网时的自我保护意识。
4.2 教学内容：讲解网络安全的重要性，如不随意泄露个人信息、不陌生等。
学习网络安全的基本技巧，如如何正确使用互联网。
4.3 教学活动：观看网络安全动画片。
进行网络安全游戏，如“网络安全大富翁”游戏。
第五章：意外事故处理5.1 教学目标：让幼儿了解意外事故的基本知识。
培养幼儿在意外事故发生时的自我保护能力。
5.2 教学内容：讲解意外事故的处理方法，如摔伤、烫伤、中毒等。
学习意外事故发生时的求助技巧。
5.3 教学活动：观看意外事故处理动画片。
进行意外事故处理演练，如模拟中毒急救。
第六章：水上安全知识6.1 教学目标：让幼儿了解水上活动时的安全知识。
培养幼儿在水边时的自我保护意识。
6.2 教学内容：讲解水上活动时的注意事项，如不离开成人、不私自游泳等。
出游安全教育幼儿园教案(3篇)
第1篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生在出游过程中的自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，尊重他人。
教学内容：1. 出游安全的重要性2. 出游过程中的自我保护方法3. 遵守公共秩序，尊重他人教学过程：一、导入1. 教师通过提问：“同学们，你们喜欢出游吗？在出游过程中有没有遇到过一些不安全的情况？”引发学生思考。
2. 教师简要介绍本节课的内容。
二、新课讲授1. 出游安全的重要性（1）教师引导学生讨论：为什么说出游安全很重要？（2）教师总结：出游安全关系到我们的生命安全，如果不注意安全，可能会发生意外事故。
2. 出游过程中的自我保护方法（1）交通安全：教师讲解出行时要注意的事项，如遵守交通规则、不横穿马路、过马路时要走斑马线等。
（2）消防安全：教师讲解火灾发生时的应对措施，如不玩火、遇到火灾时如何逃生等。
（3）饮食安全：教师讲解外出就餐时要注意的事项，如选择卫生条件良好的餐馆、不乱吃陌生食物等。
（4）游玩安全：教师讲解游玩时要注意的事项，如不靠近危险区域、不跟陌生人走等。
3. 遵守公共秩序，尊重他人（1）教师讲解在公共场所要遵守秩序，如排队、不喧哗等。
（2）教师讲解要尊重他人，如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
三、课堂练习1. 教师出示一些安全标志，让学生说出这些标志的含义。
2. 教师播放一段关于安全知识的动画，让学生回答动画中的问题。
四、总结与反思1. 教师引导学生总结本节课所学内容。
2. 教师提醒学生在日常生活中要时刻注意安全，提高安全意识。
教学评价：1. 学生对出游安全的重要性有了更深刻的认识。
2. 学生掌握了基本的出游安全知识和自我保护方法。
3. 学生在课堂练习中积极参与，表现良好。
教学延伸：1. 家长可以与孩子一起学习出游安全知识，提高家庭安全意识。
2. 学校可以定期开展安全教育活动，提高学生的安全素养。
第2篇课时：1课时年级：幼儿园大班教学目标：1. 让学生了解出游时可能遇到的安全问题，提高安全意识。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思
一、教学目标：1. 让幼儿了解旅游时的基本安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿在旅游过程中的团队合作精神和遵守规则的能力。
3. 增强幼儿对旅游目的地的认识，激发他们对旅游的兴趣。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握旅游时的安全知识和行为规范。
难点：培养幼儿在实际旅游过程中的自我保护能力和团队协作能力。
三、教学准备：1. 教具：旅游场景图、旅游安全知识卡片、旅游目的地介绍资料。
2. 环境：创设一个模拟旅游的场景，准备相关道具。
四、教学过程：1. 导入：通过展示旅游场景图，引起幼儿对旅游的兴趣，引导他们思考旅游时的安全问题。
2. 基本知识讲解：向幼儿讲解旅游时的安全知识和行为规范，如遵守交通规则、不离开团队、不随便吃陌生人给的食物等。
3. 旅游目的地介绍：向幼儿介绍旅游目的地的风土人情、特色景点等，激发他们的好奇心。
4. 情景模拟：组织幼儿进行旅游情景模拟，让他们在实际操作中学会如何保护自己，如遇到陌生人时的应对方法、遇到紧急情况的求助方式等。
5. 团队协作游戏：通过团队协作游戏，培养幼儿在旅游过程中的团队合作精神和遵守规则的能力。
五、教学反思：在本节课中，幼儿对旅游安全知识有了初步的了解，但在实际操作中，部分幼儿仍然存在不足。
在今后的教学中，需要加强对幼儿的实际操作训练，提高他们的自我保护能力。
要注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在旅游过程中能够更好地与同伴相处。
还需加强对旅游目的地的介绍，激发幼儿的兴趣，让他们在快乐中学习。
六、教学延伸：1. 家庭作业：让幼儿与家长一起讨论旅游安全知识，家长协助幼儿掌握相关技能。
2. 课后活动：组织一次旅游安全知识竞赛，检验幼儿对安全知识的掌握程度。
七、教学评价：1. 评价幼儿对旅游安全知识的掌握程度，了解他们在实际操作中的表现。
2. 观察幼儿在团队协作游戏中的表现，评估他们的团队合作精神和遵守规则的能力。
八、教学建议：1. 在教学过程中，注意因材施教，针对不同幼儿的特点进行有针对性的指导。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全教案《旅游路上》一、设计背景孩子们的成长伴随着各种冒险和挑战，在家长和老师的带领下，他们可以在安全的环境中学会更多技能和知识。
此次教案旨在帮助幼儿园大班学生掌握旅游过程中的安全知识，增强他们的安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1.培养学生安全意识，提高自我保护能力。
2.掌握旅游中的基本安全知识，如交通安全、食品安全、防疫保健等。
3.通过模拟实践，提高学生应急处理能力和自救能力。
4.增强学生旅游体验，培养学生探索精神。
三、教学内容及方法1. 旅游前的安全准备教学内容1.学生如何进行旅游前的安全准备，如行前准备、防疫保健等。
2.让学生学习一些常用汉语和图片，以便出现紧急情况时用于求助。
教学方法通过图片、图表和故事等多种方式展示旅游前的准备工作，让学生理解和掌握。
2. 交通安全教学内容1.学生意识到行动中的安全，了解一些交通安全的基本知识。
2.了解交通规则，如过马路、看红绿灯等细则。
教学方法通过模拟交通情景、游戏等实践教学方式，让学生体验和掌握交通安全知识。
3. 食品安全教学内容1.学习食品安全的基本知识，如检查食品、避免食物中毒。
2.掌握应对食品中毒事件的急救知识。
教学方法通过展示食品安全知识的图片、多次实践活动，让学生玩游戏、了解防范体验。
4. 应急处理与自救能力教学内容1.学习基本基础的应急处理知识，如火灾、紧急求救等。
2.培养学生自救能力，掌握紧急情况下的自我保护。
教学方法通过一些应急处理的图片展示、模拟演练，在师生互动中培养学生的应急处理和自救能力。
5. 旅游回顾教学内容1.让学生在班上进行旅游回顾，复习和总结本次活动。
2.了解学生的收获和不足，提出改进和优化的建议。
教学方法通过资源分析、课堂讨论、学生后期评价等方式，让学生全面了解旅游过程的收获和不足。
四、教学活动安排1.课前，教师可以制作一张安全教育宣传画，提前提醒家长对孩子进行安全教育。
2.第一堂课，学习旅游前的基础知识，如行前准备、防疫保健等。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全教案《旅游路上》一、教学目标：1. 让幼儿了解旅游时的基本安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
3. 提高幼儿在紧急情况下的自我保护能力。
二、教学内容：1. 旅游时的基本安全知识2. 交通规则的认识3. 紧急情况下的自我保护方法三、教学重点：1. 让幼儿掌握旅游时的基本安全知识。
2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。
四、教学难点：1. 紧急情况下的自我保护方法。
五、教学准备：1. 教学图片：交通规则图片、紧急情况下的自我保护图片。
2. 教学道具：小汽车、行人等模型。
3. 教学视频：有关旅游安全知识的视频。
教学过程：一、热身活动（2分钟）1. 组织幼儿进行简单的体育活动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 教师引导幼儿回顾已学的旅游安全知识。
二、主题活动（10分钟）1. 教师展示交通规则图片，引导幼儿认识并说出正确的交通规则。
2. 教师通过教学道具演示错误的交通行为，让幼儿指出并纠正。
3. 教师播放旅游安全知识视频，引导幼儿了解在旅游过程中应注意的安全事项。
三、实践活动（5分钟）1. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟旅游过程中的场景，如过马路、乘坐交通工具等。
2. 教师观察幼儿在实践活动中的表现，及时给予指导和评价。
2. 教师鼓励幼儿分享自己在家庭中如何向家人宣传旅游安全知识。
教学评价：通过本次教学活动，观察幼儿对旅游安全知识的掌握程度，以及他们在实践活动中的表现，评价幼儿遵守交通规则意识和自我保护能力的提升。
六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中旅游安全知识的掌握情况。
2. 社区实践：组织幼儿参观交通岗亭，了解交警的工作，认识交通标志。
七、教学反思：2. 教师关注幼儿在实践活动中的表现，针对性地进行教育引导。
八、教学评价：1. 通过课后调查，了解幼儿对旅游安全知识的掌握程度。
2. 观察幼儿在实践活动中的表现，评价其遵守交通规则意识和自我保护能力的提升。
九、教学建议：1. 针对幼儿的年龄特点，采用生动有趣的教学方法，如游戏、故事等。
幼儿园大班安全旅游路上教案(四篇)
教学资料参考范本
幼儿园大班安全旅游路上教案(四篇)
目录
幼儿园大班安全旅游路上教案一幼儿园大班安全有坏人闯入怎么办教案二幼儿园大班安全有电危险教案三幼儿园大班安全活动教案：走失教案四
- 1 -
幼儿园大班安全旅游路上教案一
大班安全旅游路上教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题，知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看旅游路上教案吧。
活动目标：
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。
2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。
3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
《开火车》的音乐磁带。
活动过程：
1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。
教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。
教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的什么交通工具呢？
教师和幼儿观看创设的游戏情境。
教师：小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。
教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。
2 / 2。
大班外出游玩安全教案(3篇)
大班外出游玩安全教案（3篇）活动目标1、通过学习，让幼儿把握×××的节奏型；2、用嬉戏的方式，让小朋友爱上音乐嬉戏，感知音乐嬉戏的欢乐；3、训练小朋友的角色意识及良好的倾听力量。
4、培育幼儿清晰表述和大胆表演的力量。
5、体会集体合作嬉戏的欢乐。
活动预备椅子摆成半圆形、音乐、兔子玩偶、手鼓（事先放在椅子下面）人手一个、装乐器的篮子一个、小兔子头饰一人一个，篮子3个（装有胡萝卜、白萝卜、小白菜图片）活动过程（一）导入1、教师：我的小手真能干。
瞧！芳芳教师的手在干什么？2、教师：请你也拿出小手，我们一起来拍一拍；3、教师拍手后幼儿跟着教师拍；4、带幼儿熟识过后情小朋友和教师一起来拍手；5、教师拍手念儿歌：拍手两次（小白兔），放腿上；拍手两次（白又白）；拍手两次（两只耳朵），放腿上；拍手两次（竖起来），放腿上；拍手两次（爱吃萝卜），放腿上；拍手两次（爱吃菜），放腿上；拍手两次（蹦蹦跳跳），放腿上；拍手两次（真得意），放腿上。
第一次教师坐在椅子上与小朋友拍手，其次次教师站起来巡察小朋友拍手状况并拍手，引导小朋友感知×××的节奏；6、变换：拍手两次，放腿上（小白兔）；拍手两次，放腿上（白又白）；拍手两次，放腿上（两只耳朵）；拍手两次，放腿上（竖起来）；拍手两次，放腿上（爱吃萝卜）；拍手两次，放腿上（爱吃菜）；拍手两次，放腿上（蹦蹦跳跳）；拍手两次，放腿上（真得意）。
（二）小兔子学走路1、教师：刚刚的儿歌实在是太好听了。
今日呀，教师还带来了一首小白兔的音乐（出示兔子玩偶）：小兔子去树林玩（拿出一棵树），小兔子一会儿从树林里钻出来玩，一会儿又躲进树林里。
待会儿让我们一起来听一听音乐，听一听小兔子什么时候从树林里出来玩，什么时候躲进树林里面了；2、教师提问：拿出你们的小手，让我们一起来看看小兔子是怎么样走路的呢？3、播放音乐，教师带着小朋友将两只手变成小兔子放在胸前，依据音乐的提示玩嬉戏；4、教师：小兔子是怎么样出来看一看的呀？小兔子是怎样走一走的呢？（三）小兔跑到铃鼓上了1、教师：小兔跑到铃鼓上了，来，把你们椅子下面的铃鼓拿出来，看一看；2、教师：小手拍一拍，看教师手势“收“，小朋友立马收住铃鼓不能拍了。
幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思
幼儿园大班安全活动教案《旅游路上》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教育活动教材第四章《出行安全》，详细内容为《旅游路上》。
二、教学目标1. 让幼儿了解旅游过程中可能遇到的安全问题，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿在旅游过程中的自我保护能力，遵守交通规则，注意人身安全。
3. 通过活动，使幼儿学会与同伴合作，培养团队精神。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握旅游过程中遇到紧急情况时的应对方法。
教学重点：培养幼儿在旅游过程中的安全意识和自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：图片、PPT、视频、地图、安全标志等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示旅游图片，引发幼儿兴趣，讨论旅游的乐趣和注意事项。
2. 讲解：结合PPT，讲解旅游过程中可能遇到的安全问题，如走失、交通事故、火灾等。
3. 实践情景引入：模拟旅游场景，让幼儿参与互动，提高安全意识。
4. 例题讲解：讲解如何遵守交通规则，遇到紧急情况如何求助等。
5. 随堂练习：分组进行情景演练，让幼儿在实际操作中掌握安全技能。
六、板书设计1. 《旅游路上》2. 内容：a. 旅游安全注意事项b. 交通规则c. 紧急情况应对方法七、作业设计1. 作业题目：设计一份旅游安全宣传海报。
2. 答案：幼儿可根据所学内容，结合自己的想象力，绘制宣传海报。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次活动中，幼儿对旅游安全有了更深入的了解，但在实际操作中，还需加强引导和练习。
2. 拓展延伸：a. 家园共育：让家长参与幼儿的旅游安全教育活动，共同提高幼儿的安全意识。
b. 环境创设：在幼儿园环境中，布置旅游安全相关的宣传栏，提醒幼儿时刻注意安全。
c. 社会实践：组织幼儿参观消防队、交警队等，让幼儿了解安全知识在实际生活中的应用。
重点和难点解析1. 教学难点：让幼儿掌握旅游过程中遇到紧急情况时的应对方法。
2. 实践情景引入：模拟旅游场景，让幼儿参与互动，提高安全意识。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
一、教学目标：1. 让幼儿了解旅游时需要注意的安全问题。
2. 培养幼儿在旅游过程中的自我保护意识。
3. 教育幼儿尊重他人，遵守旅游规则。
二、教学重点：1. 让幼儿知道在旅游时要注意个人安全。
2. 培养幼儿遇到问题会寻求帮助的能力。
三、教学难点：1. 教育幼儿如何在旅游过程中保护自己。
2. 培养幼儿的团队意识，懂得与同伴互相照顾。
四、教学准备：1. 教学PPT：《旅游路上》2. 故事书：《旅游的故事》3. 安全知识卡片4. 绘画纸、画笔五、教学过程：1. 导入：通过PPT展示旅游景点，激发幼儿对旅游的兴趣。
2. 主体部分：（1）讲述故事《旅游的故事》，引导幼儿了解旅游时可能遇到的问题及解决方法。
（2）讲解旅游安全知识，让幼儿知道在旅游过程中如何保护自己。
（3）通过安全知识卡片，让幼儿学习旅游中的安全标志。
（4）开展“旅游安全小游戏”，让幼儿在游戏中巩固所学的安全知识。
3. 实践环节：让幼儿绘画自己设计的旅游安全海报，培养幼儿的动手能力。
4. 总结：教育幼儿在旅游过程中要注意安全，遵守规则，尊重他人。
5. 作业：让幼儿回家后，与家长一起查找旅游安全知识，下节课分享。
六、教学延伸：1. 开展“旅游安全知识竞赛”，检验幼儿对旅游安全知识的掌握程度。
2. 组织一次模拟旅游活动，让幼儿在实际操作中运用所学的安全知识。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对旅游安全知识的兴趣。
2. 评估幼儿在实践活动中的表现，检验他们对旅游安全知识的掌握。
3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家中应用旅游安全知识的情况。
八、教学反馈：1. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中旅游安全知识的应用情况，以便更好地调整教学内容和方法。
2. 幼儿表现：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对旅游安全知识的兴趣和掌握程度，为后续教学提供依据。
九、教学调整：1. 根据幼儿在课堂上的表现和反馈，调整教学节奏和内容，使之更符合幼儿的认知水平。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思精选
幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班安全教材第四章《生活中的安全》，详细内容为《旅游路上》。
通过本节课的学习，让幼儿了解旅游过程中可能遇到的安全问题，学会如何保护自己，确保旅行安全。
二、教学目标1. 让幼儿掌握旅行过程中基本的交通安全知识，遵守交通规则。
2. 培养幼儿在公共场所的自我保护意识，防止走失和意外伤害。
3. 提高幼儿遇到紧急情况时的应变能力和求助意识。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿学会在旅行中遇到紧急情况时的应变能力和求助方法。
教学重点：培养幼儿遵守交通规则，提高自我保护意识。
四、教具与学具准备1. 教具：交通安全标志图、旅游场景图、紧急求助电话卡片。
2. 学具：旅行包、水壶、小红旗、地图。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演导游，带领幼儿进行一次模拟旅行。
在旅行过程中，教师穿插讲解交通安全知识和注意事项。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示交通安全标志图，让幼儿认识并了解其含义。
（2）教师通过讲述实例，教育幼儿在公共场所如何防止走失和意外伤害。
（3）教师教授紧急求助电话的使用方法，如110、120、119等。
3. 随堂练习（5分钟）教师设置场景，让幼儿模拟旅行过程中的紧急情况，并采取相应措施。
4. 分组讨论与分享（5分钟）幼儿分成小组，讨论旅行中可能遇到的问题及解决办法。
各小组分享讨论成果，大家共同学习。
5. 情景再现（10分钟）教师再次扮演导游，带领幼儿进行模拟旅行。
本次旅行中，教师故意设置一些紧急情况，让幼儿运用所学知识解决问题。
六、板书设计1. 交通安全标志图及含义。
2. 公共场所安全注意事项。
3. 紧急求助电话列表。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助，让幼儿画出旅行过程中自己认为最重要的安全注意事项。
（2）编写一个小故事，讲述旅行中遇到的一个紧急情况及解决办法。
2. 答案：（1）示例：过马路时一定要走斑马线，遵守交通规则。
幼儿园大班《旅游路上》安全教育教案
幼儿园大班《旅游路上》安全教育教案一、教学目标1.了解旅游中的安全知识，培养幼儿的安全意识。
2.学会简单的自我保护技能，增强幼儿的自我保护能力。
3.通过游戏、故事等方式，使幼儿对安全教育有更深刻的认识。
4.培养幼儿遵守规则、团结合作的意识。
二、教学内容1.旅游中的安全知识2.自我保护技能3.安全规则与团队合作三、教学重点1.旅游中的安全知识2.自我保护技能的学习四、教学难点1.如何让幼儿理解旅游中的安全知识的重要性2.如何教导幼儿正确的自我保护技能五、教学准备1.教具：图片、玩具道路、安全标识等2.故事：关于旅行安全的故事书籍3.游戏道具：角色扮演服装、模拟安全场景道具等六、教学过程第一课：认识旅游中的安全知识1.教师介绍旅游中的常见安全问题，如穿越马路、拿伸手到窗外等。
2.展示图片让幼儿识别安全标识，讨论安全信号的含义。
第二课：学习自我保护技能1.教师示范简单的逃生、求救动作，让幼儿模仿练习。
2.引入小故事，让幼儿在故事中学习正确的自我保护技巧。
第三课：安全规则与团队合作1.组织游戏，让幼儿在规则中学习安全，强调团队合作的重要性。
2.小组活动，让幼儿一起设计安全方案，并演练。
七、教学反馈1.观察幼儿在角色扮演和游戏中的表现，及时纠正错误。
2.听取幼儿对安全教育的理解和看法，鼓励幼儿分享体会。
八、延伸活动1.组织家长活动，邀请家长参与幼儿安全教育，共同关注孩子的安全。
2.安排户外实践活动，让幼儿在实际场景中应用所学的安全知识。
九、教学总结通过本次教学，幼儿对旅游中的安全知识有了更深入的了解，同时也掌握了一些简单的自我保护技能。
希望通过这次安全教育，能够让幼儿养成安全意识，提高自我保护能力，同时也培养他们遵守规则、团结合作的品质。
以上就是本次《旅游路上》安全教育教案的全部内容，希望能够有效地帮助幼儿建立安全意识。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》含反思
1. 让幼儿了解旅游时要注意的安全问题。
2. 培养幼儿遵守交通规则和安全规则的意识。
3. 提高幼儿的自我保护能力。
二、教学重点：1. 让幼儿知道在旅游路上要遵守交通规则。
2. 培养幼儿的安全意识。
三、教学难点：1. 教育幼儿在旅游路上如何保护自己。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时的应对能力。
四、教学准备：1. 图片、视频等教学资源。
2. 教学PPT。
五、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导幼儿了解旅游时可能会遇到的情况，激发幼儿的学习兴趣。
2. 基本知识讲解：通过PPT，向幼儿讲解旅游路上要注意的安全问题，如遵守交通规则、不和陌生人走等。
3. 情景模拟：设置一些旅游路上的情景，让幼儿参与其中，学会如何保护自己。
4. 小组讨论：让幼儿分成小组，讨论在旅游路上遇到紧急情况时应该如何应对。
6. 课后作业：让幼儿回家后，向家人分享学到的旅游安全知识，让家人也了解并遵守旅游安全规则。
1. 通过课后作业，观察幼儿是否能够向家人分享学到的旅游安全知识，了解幼儿对教学内容的掌握程度。
2. 在课堂上，观察幼儿参与情景模拟和小组讨论的积极性，了解幼儿对教学活动的兴趣。
3. 通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中是否能够应用所学的旅游安全知识，遵守旅游安全规则。
七、教学拓展：1. 组织一次实地考察活动，让幼儿在旅游路上亲身体验并遵守交通规则和安全规则。
2. 邀请家长参与课堂活动，共同讲解旅游安全知识，增进家长对幼儿教育的参与度。
八、教学建议：1. 在教学过程中，注重幼儿的参与和互动，鼓励幼儿积极表达自己的观点和想法。
2. 针对不同幼儿的学习特点，采用多种教学方法，如图片、视频、实物等，以提高教学效果。
3. 在教学内容的选择上，结合幼儿的生活实际，让幼儿能够更好地理解和应用所学知识。
九、教学反馈：1. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解家长对教学内容的认可度和对幼儿在家庭中表现的评价。
2. 幼儿反馈：通过观察幼儿在课堂上的表现，了解幼儿对教学内容的兴趣和参与度。
幼儿园大班安全教案《旅游路上》
幼儿园大班安全优秀教案《旅游路上》一、教学目标：1. 让幼儿了解旅游时的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、注意个人安全的良好习惯。
3. 通过活动，增进幼儿之间的交流与合作能力。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握旅游时的安全知识和注意事项。
难点：培养幼儿在实际情境中运用安全知识的能力。
三、教学准备：1. 图片、视频等教学资源。
2. 安全知识卡片。
3. 教学课件。
四、教学过程：1. 引入话题：邀请幼儿谈谈他们对旅游的经历和感受，引导幼儿关注旅游中的安全问题。
2. 教学内容：a) 旅游交通规则：讲解旅游时需遵守的交通规则，如行走斑马线、走红绿灯等。
b) 旅游个人安全：教育幼儿注意个人物品保管，不轻信陌生人，不随意吃陌生人给的食物等。
3. 情景模拟：组织幼儿进行旅游安全情景模拟，让幼儿在实际操作中学会运用安全知识。
五、课后作业：1. 请幼儿回家后与家长共同查找旅游安全知识，了解更多的注意事项。
2. 家长协助幼儿制定旅游计划，确保旅游过程中的安全。
3. 下次活动分享家庭共同学习旅游安全知识的成果。
六、教学延伸：1. 组织一次模拟旅游活动，让幼儿在实际操作中运用所学的安全知识。
2. 开展亲子活动，邀请家长参与，共同关注旅游安全问题。
七、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对旅游安全知识的掌握程度。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中运用旅游安全知识的情况。
八、教学建议：1. 针对不同地区的旅游特点，有针对性地教授相关安全知识。
2. 结合生活实际，让幼儿更好地理解和掌握旅游安全知识。
九、教学资源：1. 旅游安全知识动画视频。
2. 旅游安全知识故事书籍。
3. 旅游安全标志图片。
十、教学反馈：1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中旅游安全知识的应用情况。
2. 根据幼儿在活动中的表现，及时调整教学方法和内容，提高教学效果。
3. 鼓励家长参与教学活动，共同关注幼儿的旅游安全问题。
重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对旅游安全知识的掌握和实际应用能力。
大班安全活动教案《旅游路上》
大班安全活动教案《旅游路上》一、活动简介本次活动主题为《旅游路上》，通过针对性的教学和场景模拟，帮助幼儿掌握旅游路途中需要注意的安全事项，增强他们的安全意识与自我保护能力。
二、活动目标1.学习旅游路途中需要注意的安全事项，掌握基本的安全知识；2.培养幼儿的自我保护意识和安全防范意识；3.提高幼儿的交通安全意识，在外出旅游时能够注意交通安全；4.培养幼儿的团队合作精神和互助意识，增强集体意识。
三、教学准备1.教具：路标、宣传海报、交通指示牌、红绿灯模型等；2.化妆道具：呼吸器、头盔、安全绳、安全带等；3.运动器材：篮球、足球、跳绳等；4.课件设计：PPT制作。
四、教学流程1. 游戏环节让幼儿在场地内随意奔跑、追逐，突然停止，大声发出紧急制动的声音，引导幼儿感受紧急刹车时的状态，进而了解汽车刹车的原理。
2. 安全知识讲解在PPT展示交通安全宣传卡片，逐个讲解路标和交通指示牌的含义，让幼儿了解各种路标和指示牌的含义及作用。
3. 安全实践体验让幼儿穿戴好安全装备（呼吸器、头盔、安全绳、安全带等），体验现场救援，学习危险化学品和危险场所中的自我保护方法。
4. 知识扩展引导幼儿说出自己知道的各种交通工具，介绍各种交通工具的外形、功能和特点，深入了解和认识各种交通工具。
5. 团队合作分成小组进行集体拼图，每个小组一起合作，形成一幅美妙的画面。
6. 活动总结通过游戏、互动、讲解等多个环节，对本次安全活动进行总结和收尾，总结幼儿学习的知识和培养的技能，让幼儿从中感受到安全的重要性。
五、注意事项1.在活动中，要引导幼儿注意安全，避免发生意外；2.活动时要将化妆道具和运动器材摆放在安全的地方，防止幼儿因玩具和器材的冲突而发生意外；3.活动组织者要与幼儿及其家长进行交流，告知本次活动的主题、目标以及注意事项；4.活动结束后，要对现场进行卫生清理和安全检查，防止幼儿在随手扔垃圾等方面发生过失。
六、总结通过本次《旅游路上》安全活动，幼儿不仅学习了许多交通安全知识，而且感受到了安全的重要性，进一步提高了幼儿的安全意识和自我保护能力。
大班安全活动教案《旅游路上》
大班安全活动教案《旅游路上》一、活动目标：通过本次活动，培养大班幼儿的安全意识，提高他们在旅游路上的自我保护能力，为他们以后的旅游活动打下良好的基础。
二、活动准备：•教师准备：–安全知识相关的图片或素材–安全标志卡片–图书、音像资料等相关教具–大班幼儿的家长通知书•学生准备：–安全帽或头巾–持久水杯或饮用杯–活动服装和鞋子三、活动过程：1. 导入：（10分钟）•教师准备一些引发幼儿兴趣的图片或素材，例如一张风景照片或旅游地标的图片。
•教师用简单的语言引导幼儿观察图片，提出问题，激发他们对旅游活动的兴趣。
2. 知识讲解：（15分钟）•通过图片或图片展示，引导幼儿了解旅游安全标志的含义，如“注意过马路”、“拍照时不准靠近边缘”等。
•通过大班幼儿已掌握的知识，复习交通信号灯的含义和使用方法。
3. 角色扮演：（20分钟）•将幼儿分成小组，每个小组扮演一个旅游团成员。
•每个小组选择一个领队，并分发安全标志卡片，让幼儿通过标志卡片表演正确的安全行为。
•教师在角色扮演过程中观察幼儿的表现，并给予肯定和指导。
4. 互动游戏：（30分钟）•教师准备一些与旅游安全相关的问题，例如：如何过马路、如何保护自己的财物等。
•幼儿分成小组，通过抢答的形式回答问题，并给予相应的表扬和奖励。
5. 绘本故事分享：（15分钟）•教师选择一本与旅游安全相关的绘本故事。
•通过阅读绘本，引导幼儿了解旅游活动中的安全隐患，并讨论如何避免这些危险。
6. 游戏活动衔接：（10分钟）•教师引导幼儿，通过游戏活动来巩固和运用所学的安全知识和技能。
7. 结束：（5分钟）•教师总结本次活动的重点，并鼓励幼儿在以后的旅游活动中保持警惕，注意安全。
四、师生互动环节：•在活动过程中，教师要积极与幼儿互动，提出问题、引导讨论、给予肯定和鼓励。
•教师可以适时地补充一些趣味的安全故事和小知识，让幼儿更好地理解和记忆安全知识。
五、注意事项：•活动过程中，教师要注重幼儿的参与度，让每个幼儿都有机会发表自己的看法和意见。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园大班安全旅游路上教案(三篇)
教学资料参考范本
目录：
幼儿园大班安全旅游路上教案一
幼儿园大班安全有坏人闯入怎么办教案二
幼儿园大班安全有电危险教案三
- 1 -
幼儿园大班安全旅游路上教案一
大班安全旅游路上教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题，知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法，适合幼儿园老师们上大班安全活动课，快来看看旅游路上教案吧。
活动目标：
1、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他场合注意的安全问题。
2、知道出门时紧跟成人以免走失，并学习解决应对突发情况的方法。
3、愿意在活动情境中创编“安全儿歌”，模拟练习解决问题。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
《开火车》的音乐磁带。
活动过程：
1、教师和幼儿玩“旅游去”的游戏，体验旅游路图的陌生和遥远。
教师组织幼儿回忆曾经旅游过的地方，让幼儿明确旅游时要坐各种交通工具。
教师：小朋友们，你们和爸爸妈妈到过什么地方去旅游的？有哪些好玩的地方呢？有哪些好玩的地方呢？这些地方是近还是远？你坐的什么交通工具呢？
教师和幼儿观看创设的游戏情境。
教师：小朋友们可以坐汽车或者火车去不同的地方，可以去海边游泳，可以和爸爸妈妈去商场、超市购买喜欢的玩具等。
教师和幼儿在《开火车》的音乐伴奏声中玩“旅游去”的游戏。
2 / 2。