儿童体适能测试

儿童体适能测试：欧洲的视角

Eurofit 发展的基础是美国20世纪50年代以及英国20世纪80年代的理论基础。体适能测试与生理测试不同：Eurofit体适能测试目的是测试能力而不是技能。体适能测试的可靠性需要继续研究。因为体适能测试具有多功能性，因此就要建立一种衡量测试结果的规范的参照标准。Eurofit体适能测试的实行也迫在眉睫。

在过去的一百年里，体育教育者、运动生理专家、教练员建立了许多体适能测试。在欧洲，体适能测试的发展跟随着美国的发展，比美国晚了20年。20世纪，60年代，比利时和荷兰建立了他们的测试组合，其他国家也紧随其后。1978年欧洲理事会，体育发展委员会建立了Eurofit体适能测试组合。从1980年到1982年，建立了动力性体适能和耐力性体适能双向选择的评价机制，经过整个欧洲的共同努力，1988年出版了法语和英语版本的Eurofit指南。

测试的项目包括身体能力的测试，比如力量、速度、灵活性、耐力、平衡性，也包括身体组成的测试。例如身高、体重和皮褶厚度。这种标准化的测试主要目的是让全欧洲的国家都使用这个测试以为每个国家不同年龄组的男生和女生建立一种洲际的参考标准。欧洲理事会的很多成员国都在使用这套参考标准。并且有多种语言的翻译版本，匈牙利语也有。

体适能测试有多重目的，包括对体育课堂的评价、学生活动的动机、选拔运动人才、提升认知和情感的学习。

为了使测试结果有效，先决条件是测试的可靠性，也就是测试的再现性和客观性。关于可靠性，人们对很多Eurofit的测试项目做了广泛的研究。测试项目的选择仍然是个难题，运动生理学专家指出，体适能测试只有符合标准才算有效。