部编版语文三年级下册 第5单元 语文园地五 同步练习

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部编版三年级语文下册语文园地五(教案+反思+课时练习及答案)

部编版三年级语文下册语文园地五(教案+反思+课时练习及答案)
在“手指画”的教学中,通过绘画、说画及全班交流培养了学生展开想象的能力。
在“接龙编故事”的教学中,通过续编故事使学生掌握了续编故事的方法和技巧,发展学生的口语表达能力、想象力和创造力。在续编故事的过程中,学生的想象力、创造思维力都得到惊人的表现,他们的智力也会在合理想象、创造编出不同的故事中得到发展。从学生续编的故事情节中体现出了学生可贵的同情心和助人为乐的精神,有助于学生良好品德的形成。
教学过程第一课时
一、学习“交流平台”。(板书)
1.课件出示:
《我变成了一棵树》一文,“我”变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,小动物们和妈妈住在鸟窝里。
《小真的长头发》一文,小真的长头发可以用来钓鱼、当晾衣绳……
2.互相交流,畅谈感受。
(1)“我”变成了一棵树,这样的想象真奇特。
(2)长头发可以用来做很多事情,让我们看到在想象的世界里没有什么做不到的。大胆想象可以实现美好的愿望,拥有奇异的经历。
3.互相交流自己读过的这种文章或图书。
4. 教师相机小结。
童话故事就是作者大胆想象创编的,阅读童话故事时心情总是很愉快的,那些可爱的精灵、仙女、有生命的花草树木和日月星辰,让人可以暂时忘却很多现实生活中的不如意,让平日超载的心,留出一分纯净的天空。很多童话也是在用一些简单的比喻阐述一些道理,比如用长鼻子的匹诺曹教我们不要说谎;用人鱼公主的故事教我们懂得付出,读完这些故事,会心一笑之余也能有所感悟,比枯燥的说教好得多了。建议同学们有空的时候多看点童话故事。
语文园地五
教学导航
[教学目标]
1.交流读过的想象文章,介绍奇特的想象,培养丰富的想象力。
2.通过按出手印想象事物、大胆想象续编故事培养学生的想象力。
[教学重难点]
交流读过的想象文章,介绍奇特的想象,培养丰富的想象力。通过按出手印想象事物、大胆想象续编故事培养学生的想象力。

《语文园地五》同步练习2023至2024学年语文一年级上册(统编版)

《语文园地五》同步练习2023至2024学年语文一年级上册(统编版)

项目实践:通 过实践活动, 让学生亲身体 验语文知识的
应用
合作与交流: 在小组合作中, 学生需要学会 与他人沟通、
协作
实践与反思: 在项目实践中, 学生需要不断 反思、总结经

活动目的:培养学 生的社会责任感和 公民意识
活动形式:组织学 生参与社区服务、 社会调查等实践活 动
活动内容:包括社 区环境整治、老年 人关爱、环保宣传 等
听力理解:通过听故事、听录音等方式,培养学生的听力理解能力
口语表达和听力理解的结合:通过对话、讨论等方式,将口语表达和听力理解结合起 来
语言运用能力的提高:通过不断的练习和积累,提高学生的语言运用能力
理解文本内容:能够准确理解文本所表达的意思,把握文章的中心思想和主要内容。 分析文本结构:能够分析文本的结构和段落关系,理解作者的写作思路和意图。 理解重点语句:能够理解文本中的重点语句和关键词语,把握作者的情感和态度。 分析写作手法:能够分析文本所采用的写作手法和修辞手法,理解其表达效果和作用。
写作能力:掌握基本的写作技巧,如段落结构、句子表达等 表达能力:能够清晰、准确地表达自己的思想和观点,包括口头和书面表达 语言运用能力:能够运用所学知识,进行简单的写作和表达实践 拓展练习:通过仿写、扩写等方式,提高学生的写作和表达能力
定义和重要性 逻辑思维的基本形式 推理能力的训练方法 思维拓展的实践应用
文化习俗的比较:比较不同文化背景下的文化习俗,了解不同文化的价值观和生活方 式。
文学与文化的关系:探讨文学与文化之间的相互影响和作用,理解文学作品所反映的 文化内涵。
跨文化交流的意义:介绍跨文化交流的意义和价值,探讨如何通过文学作品促进不同 文化之间的理解和交流。
口语表达:通过朗读、背诵、复述等方式,培养学生的口语表达能力

最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案完美版(八套)

最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案完美版(八套)

最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案完美版说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案完美版(一)最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版(二)最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案必考题(三)最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案新版(四)最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案新版(五)最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案新版(六)最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案新版(七)最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案新版(八)最新部编版三年级语文下册五单元试卷及答案完美版一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)kǎn chái zhī jué zhēng kāi méi yóu(________)(________)(_________)(________)lǚ xíng zán men pīn mìng liú lèi(________)(________)(_________)(________)二、比一比,再组词。

(10分)列(________)哺(________)喳(________)成(________)烈(________)脯(________)渣(________)诚(________)三、读一读,连一连。

(10分)轻快的树林轻轻柔柔的声音热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱四、想一想,选词填空。

(10分)陆续继续连续(1)快到中午了,钓鱼的人(______)回家了。

(2)爸爸工作很忙,经常(______)几天加班。

(3)在多次失败面前,他没有心灰意冷,而是(______)努力。

仍然竟然果然(4)列宁来到白桦树下,(______)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

人教部编版三年级下册语文 语文园地五

人教部编版三年级下册语文 语文园地五

小军:我读了《七颗钻石》这篇童话故事,我觉得“这时小姑娘再也忍
不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。 小姑娘咽了一口唾沫,把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七
颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。”这一部分
想象很有意思,罐子里面能跳出钻石,还能涌出巨大的清澈而新鲜的水流。
语文园地 五
你读了小朋友 的话,你收获 了什么?
明白在想象 的世界里,没有 什么是做不到的。 大胆的想象可以 实现美好的愿望, 拥有奇异的经历。
它要求我们回顾课文中运用大胆的想象创造 出现实生活中不存在的事物和景象。
温馨提示:
可以恰当地借助图片或实 想象是创造力的源泉, 只有具备了良好的想 象力,才能创造出更 新、更美的事物。 物,帮助别人更好地理解
练一练,学运用。
1.交流同类文章,培养想象力。想一想我们除了读
《小真的长头发》《我变成了一棵树》,还有哪些文章中
有丰富有趣的想象。
2.交流要求。 (1)交流的时候,要把话说清楚、连贯,要把意思 表达明白。 (2)要学会倾听,不随意打断别人的发言,要随着 别人的讲述想象画面。
3.评议谁最棒。 小组评议,评价谁选的文章最符合要求,能把想象最 有意思的部分讲清楚。
在纸上按出自己的手指印,再把它画成想象中的事 物,跟大家进行交流,看看谁的想象最奇特。
选一个开头,展开想象,大家一起接龙编故事。
夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找 自己的新朋友……
Байду номын сангаас
小精怪从爸爸那儿学了很多咒语。他用咒语变出玩具、花园、
城堡。一天,不知道什么原因,小精怪念错了咒语,把自己变 成了……

部编版三年级语文下册五单元试卷(附参考答案)

部编版三年级语文下册五单元试卷(附参考答案)

部编版三年级语文下册五单元试卷(附参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)zǎo chen xiān yàn fúzhuāng dăban jìng àidúshūān jìng shùzhīhàn zúcūzhuàng二、比一比,再组词。

(10分)臂(________)砍(________)列(________)壁(________)欢(________)烈(________)杨(________)怜(________)勾(________)扬(________)冷(________)钩(________)三、读一读,连一连。

(10分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

秋风待到秋来九月八,我花开后百花杀。

大雁八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

秋雨君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

菊花四、想一想,选词填空。

(10分)新鲜:①刚生产出来,没有变质的②空气清新,不含杂质③出现不久,不普遍1、田野里的空气格外新鲜..。

(_______)2、机器人在我们学校已不再是新鲜..的东西了。

(_______)3、我最喜欢吃新鲜..鱼。

(_______)意思:①语言文字的意义、内容②意见、愿望③礼品所代表的心意④某种趋势或苗头⑤情趣、趣味1、看马戏挺有意思..。

(_______)2、这段话的主要意思是..什么呢?(_______)3、这枝鲜花送给妈妈,表达我的一点意思..。

(_______)五、照样子,按要求写句子。

(15分)(1)我剪掉了几根翘起的长发。

(改为“把”字句和“被”字句)_________________________________________________________(2)小蘑菇钻出泥土。

(扩句)_________________________________________________________(3)松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

部编版三年级语文下册五单元模拟题及答案(二套)

部编版三年级语文下册五单元模拟题及答案(二套)

部编版三年级语文下册五单元模拟题及答案(二篇)目录:部编版三年级语文下册五单元模拟题及答案一部编版三年级语文下册五单元水平测试卷及答案二部编版年级语文下册单元模拟题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)qīnɡ róu jī dònɡ chén zhònɡ liè rénchì bǎnɡ cōnɡ mínɡ ɡǎn shòu cōnɡ mánɡ二、比一比,再组词。

(10分)养(_______)惜(_______)冷(_______)粒(_______)羊(_______)猎(_______)铃(_______)拉(_______)三、读一读,连一连。

(10分)光阴似箭用兵一时养兵千日日月如梭兵来将挡战无不胜攻无不克水来土掩四、想一想,选词填空。

(10分)奇异奇怪1. 海底真是个景色(_____)、物产丰富的世界。

2.桂林七星岩的钟乳石外形(_____)宁静平静3.海底是一片(_____)的世界。

4.听了老红军做的报告会后,我内心久久不能(_____)。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:风吹过树叶,树叶发出各种不同的声音。

风翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

雨落下来,打在雨伞上。

__________________________________2.大自然的声音很美妙。

(改成感叹句)________________________________3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(缩句)____________________________________4.________得_____________________。

(把句子补充完整)六、阅读短文,回答问题。

(20分)游乐山去年暑假,我回到久别的家乡,和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。

部编版三年级语文下册五单元试卷含参考答案

部编版三年级语文下册五单元试卷含参考答案

部编版三年级语文下册五单元试卷含参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语。

(20分)fēn fāng sūxǐng xiūjiàn mìfēng(_______)(_______)(_______)(_______)jiǎn cházhǔn quèbiàn biékūn chóng(_______)(_______)(_______)(_______)二、比一比,再组词。

(10分)扬(_______)风(_______)扮(_______)粗(_______)杨(_______)凤(________)粉(________)组(_______)三、读一读,连一连。

(10分)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

秋风待到秋来九月八,我花开后百花杀。

大雁八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

秋雨君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

菊花四、想一想,选词填空。

(10分)松软柔软(1)小红家新买的沙发坐上去感觉非常(__________)舒适。

(2)冬天,地上的雪厚厚的,走上去非常(__________)。

珍贵名贵(3)妈妈的日记本里夹着一张非常(__________)的照片。

(4)人参是非常(__________)的药材。

盛开茂盛(5)草地上(__________)着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

(6)夏天,树木长得葱葱茏茏,非常(__________),密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例:牵牛花开了。

牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

月光花在七点左右开放。

_____________________________________________________________________ 2.大雨一连下了五天五夜。

_____________________________________________________________________ 3.有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下去向远方。

部编版三年级语文下册五单元试卷及答案(各版本)

部编版三年级语文下册五单元试卷及答案(各版本)

部编版三年级语文下册五单元试卷及答案(各版本)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)hán lěnɡlíkāi yídìnɡyuán yěfāshēnɡshènɡxiàshùɡēn fǔzi shān ɡǔhuǒ cháicūn zi ɡào su dēnɡ huǒjiēzhe děnɡhòu二、比一比,再组词。

(10分)环(________)镜(________)玩(________)杯(________)境(________)顽(________)艰(________)椅(________)持(________)恨(________)奇(________)诗(________)三、读一读,连一连。

(10分)南辕北辙目光短浅,思路狭窄画蛇添足遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙做多余的事,反而不恰当。

揠苗助长做事之前要找准方向,不能背道而驰。

四、想一想,选词填空。

(10分)猛烈热烈激烈壮烈1. 我军奋勇向前,向敌军(_____)开火。

2.狼牙山上响起了他们(_____)豪迈的口号声。

3.战斗打得非常(_____)。

4.凯旋的战士受到人们的(_____)欢迎。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)例句:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

夏天的雨,带给庄稼的是一首________的歌,带给小朋友的是________。

2.春天的雨,带给________,带给________。

例句:它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

1.它把________给了枫树,红红的枫叶像________。

2.它把________给了________,________。

六、阅读短文,回答问题。

部编版三年级语文下册五单元练习题及答案(二套)

部编版三年级语文下册五单元练习题及答案(二套)

部编版三年级语文下册五单元练习题及答案(二篇)目录:部编版三年级语文下册五单元练习题及答案一部编版三年级语文下册五单元综合检测卷及答案二部编版年级语文下册单元练习题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)huò zhě chuàng zào féi wò wā jué jùn qiàojià shǐ jīn qián dǒu yá bīn kè sàn luò二、比一比,再组词。

(10分)愁(________)罗(________)沾(_______)晾(_________)秋(________)萝(________)粘(_______)凉(_________)三、读一读,连一连。

(10分)细细的冬天紧紧地跑高大的地毯费力地叫漂亮的树偷偷地包裹寒冷的根拼命地看四、想一想,选词填空。

(10分)似乎忽然终于居然1. 他平时成绩不太好,可是这次考试(______)考了全班第一。

2.我们正在操场上踢足球,(______)下起了大雨。

3.爸爸看了一眼就走了,(______)不太喜欢这幅画。

4.你(______)来了!我们已经等了很久了。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)独角仙的力气一定似乎很大。

(修改病句)_________________________________2. 清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。

(用加点词语造句)__________________________________3. 瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬衫——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

(仿写拟人句)_____________________________________六、阅读短文,回答问题。

(20分)大自然畅想曲大自然像一首首美丽的小诗,像一篇篇五彩的童话。

部编版三年级语文下册五单元试卷及答案(2019)

部编版三年级语文下册五单元试卷及答案(2019)

部编版三年级语文下册五单元试卷及答案(2019)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)二、比一比,再组词。

(10分)伸(_______)界(_______)棕(_______)申(_______)介(_______)宗(_______)忆(_______)招(_______)教(_______)乙(_______)召(_______)孝(_______)三、读一读,连一连。

(10分)兵来将挡水来土掩改过不吝有过则改不入虎穴耳听为虚见善则迁从善如流眼见为实近墨者黑人谁无过是谓过矣近朱者赤焉得虎子过而不改过而能改,善莫大焉四、想一想,选词填空。

(10分)1.这幅画他(_____)了许多年,现在他决定把它献给博物馆。

2.冬天,松鼠靠秋天(_____)在树洞里的松子过日子。

3.爸爸连续工作了三天,现在得好好(_______)一下了。

4.西沙群岛的树林里(_____)着各种各样的海鸟。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)用加点的词语写句子。

在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃....她走上了讲台。

___________________________2.照样子仿写句子。

例:树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。

窗外有三只小猫:________,_______。

六、阅读短文,回答问题。

(20分)发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。

我为自己的发现而高兴。

一连几天,我都来到湖边仔细观察。

我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。

我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。

于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。

黄昏到来,花朵谢.了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。

我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。

我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。

语文版三年级语文下册五单元试题及答案下载(八套)

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语文版三年级语文下册五单元试题及答案下载说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录:语文版三年级语文下册五单元试题及答案下载(一)语文版三年级语文下册五单元试题及答案全面(二)语文版三年级语文下册五单元试题及答案各版本(三)语文版三年级语文下册五单元试题及答案完整(四)语文版三年级语文下册五单元试题及答案完整(五)语文版三年级语文下册五单元试题及答案完整(六)语文版三年级语文下册五单元试题及答案完整(七)语文版三年级语文下册五单元试题及答案完整(八)语文版三年级语文下册五单元试题及答案下载一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(20分)pán chan kūlonɡ bēi cǎn dīng zhǔwǔ dǎo yuán gùān wèi zhàn lán二、比一比,再组词。

(10分)秒(______)爱(______)江(______)喳(______)妙(______)受(______)汇(______)查(______)三、读一读,连一连。

(10分)轻快的树林轻轻柔柔的声音热闹的音乐会波澜壮阔的呢喃细语幽深的山中小曲充满力量的海洋大合唱四、想一想,选词填空。

(10分)争先恐后七上八下四面八方①这座城市有数条铁路通向祖国的________。

②有一次,我做错了事,我的心里________的。

③课堂上,同学们________地举手发言。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)太阳就像一个大火球一样升起来了。

(仿写比喻句)_____________________2.海参爬行。

(扩写句子)_____________________3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。

(缩句)____________________4.我们很喜欢看火烧云。

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语文园地五
夏天的雨
大地发烧了,雷公公报警,风叔叔捎信,请来雨医生。

密密麻麻的银针,扎呀,扎呀,扎得小树林,郁郁苍苍。

扎呀,扎呀,扎得小溪流,弹起钢琴。

烧退了,天晴了,夏天的雨,真是个好医生。

1.仿写词语。

密密麻麻 _____________ _____________
2、文中“雷公公报警”指的是______________,“风叔叔捎信”指的是____________,“密密麻麻的银针”指的是_________________。

3、文章结尾“烧退了”的意思是()
(1)气温降低了(2)不发烧了(3)雨停了
4.“雨医生”都做了什么?
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 5.发挥你的想象力,写一写“雨医生”还能做什么。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________
小溪拍照
小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。

它抱着相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张纸彩照。

拍下鸟儿的欢乐、花儿的微笑,拍下绿叶和微风嬉戏、蝴蝶和花朵舞蹈。

拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。

拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的小溪,让大海妈妈早点儿知道。

小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了,看了,露出舒心的微笑。

它对浪花娃娃说:“春天真好!”
1.从短文中找出合适的量词填入括号中。

一()彩照一()青蛙一()小草
2.大海妈妈听到____________,看到_____________,开心地笑了。

3.小溪还拍到谁在春天里干什么?请你发挥想象写一写。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 答案:1.张只株 2.春天的消息春天的照片 3.小溪还拍到农民伯伯在田地里播种。

冬娃
一个娃娃,抱着树枝摇哇,摇哇……
树叶,一片,一片,落下,落下……大树说:“别摇,别摇!娃娃,树叶全掉了,光秃秃的多难看哪!”
娃娃抱着树枝,还是摇哇,摇哇……
“不行,不行!大树,你得快让树叶落下。

天冷了,雨少了,地干了,你有那么多水给树叶喝吗?”
大树摇摇头,不说话。

娃娃接着说:“大树,大树,别发愁啦。

明年春天,你又会发芽。


大树点点头,说:“你真聪明,娃娃。

请你告诉我,你叫啥?”
娃娃扑哧一笑:“赞美每年见一次面,你怎么把我忘记了?我的名字叫——冬娃。


1.写出两个与“光秃秃”结构相同的词语:_________、_________。

2.从文中找出下列词的反义词。

美丽——()高兴——()愚蠢——()
3.大树夸冬娃聪明是因为___________________________。

4.冬天来了,冬娃把大树的叶子都摇掉了,想一想,冬娃还会做什么。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________。

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