二26个字母和48个音标结合教学
48个国际音标教学+自然拼读(原创)
Contents目录第1课时字母与国际音标汉语的汉字由笔画构成，而英语的单词是由26个字母组成。
字母的读音/d۸blju:/英语有26个字母，其中有5个元音字母）,1个半元音字母（y），其他为辅音字母。
国际音标在汉语里，我们用汉语拼音来认识每个字的发音，而在英语里，我们通过学习国际音标来读出每个单词。
我们把英语的读音分成最小的音素，用国际音标符号表示，每个音标符号代表一个音素，学会它们就可以拼出每个单词了。
英语中有48个音标，元音音标有20个，辅音音标有28个。
我们把音标放在括号“﹝﹞”或“/ /”中。
字母与语音我们认识了英语的字母和音标，那它们之间有什么关系呢？26个字母组成了英语丰富的单词。
如apple（苹果），banana（香蕉），boy（男孩），girl（女孩）等。
我们学习了48个国际音标后，就可以用它们准确地拼出单词的读音。
注意：有些国际音标的写法和字母，汉语拼音相同，但读音不同，不要把它们混淆在一起。
英语单词：pear 汉字：梨国际音标：/p eə/汉语拼音：li字母的读音规律。
一般说来，英语字母中的元音字母（a,e,i,o,u）及元音字母组合读元音，如bag中的字母a读元音/æ/，bee中的元音字母组合ee读元音/ i:/，半元音字母y有时读元音，如fly/flａɪ／，有时读半元音/j/，如year/jɪə/；辅音字母和辅音字母组合读辅音，如pea/pi:/中的辅音字母p读辅音/p/,phone/fəʊn/中的辅音字母组合ph读辅音/f/,双写的辅音字母一般读一个辅音，如cabbage中只读1个b.发音的器官。
了解发音器官是我们能够正确发音的基础。
第2课时 学习元音/ i: / / ɪ /学习10个辅音/ p / / b / / t / / d / / k / / g / / f / / v / / s / / z / Let ’s learn 学习元音 / i: /发音要领: 嘴唇微微张开，舌尖抵下齿，嘴角向两边张开，露出微笑的样子，然后振动声带。
48个国际音标趣味教学课件(共57张ppt)
目
/a:/
/ɔ:/
录
/ɔ/
/u:/
/u/
/f/
/v/
park/pa:k/ n.公园
dog/dɔg/ n.狗
vancouver/væ'ku:və/ n.温哥华
food/fu:d/ n.食物
cook/kuk/ n.厨师
cooker/'kukə/ n.厨具
farmer/'fa:mə/ n.农民
forget/fə'get/ v.遗忘
合口双元有规律， 合口 前音口大尾音小 双元音 发音过程像合口，
前音快速滑尾音 前面重来后面轻， 口到尾音气已止 A，I，O记三个， how加boy又两个
爆破音 鼻 摩擦音 清 浊 音清 浊
/p/ /b/ /m/ /f/ /v/
辅 音 /t/ /d/ /n/ /θ/ /ð/
/k/ /g/ /ŋ/ /s/ /z/
/tʃ/ /dʒ/ /ts/ /dz/ /tr/ /dr/
目
/tʃ/
/dʒ/
录
CONTENTS
/ts/
/dz/
/tr/
/dr/
cats/kæ ts/ n.猫（复数）
birds/bə:dz/ n.鸟（复数）
parrots/'pærəts/ n.鹦鹉（复数）
China/'tʃainə/ n.中国
jacket/'dʒækit/ n.夹克
/t/ ------去掉Tt字母名称音的小 尾巴（元音/i:/）
/i/------短元音，发音比/i:/短促
目 录
CONTENTS
/b/------去掉Bb字母名称音的小 尾巴（元音/i:/）； Bb=/bi:/ /b/ /i:/—/p/
48个音标的教学课程
48个音标的教学课程一、引言音标是学习语言的重要基础，它帮助我们准确地理解和表达语言。
本文将介绍48个音标的教学课程，让你轻松掌握英语音标的发音和用法。
48个音标包括12个元音音标和24个辅音音标。
元音音标主要负责发出不同的元音音素，而辅音音标则负责发出辅音音素。
接下来，让我们先来了解一下元音音标。
二、元音音标1.单元音单元音分为长元音和短元音。
长元音在发音时，声带振动时间较长；短元音则振动时间较短。
2.双元音a.合口双元音：合口双元音是指两个元音字母结合在一起，发出一个音。
例如：ai、ei、ou等。
b.集中双元音：集中双元音是指两个元音字母结合，但发音时只发出一个元音。
例如：ay、oy、ew等。
三、辅音音标1.塞音a.爆破塞音：爆破塞音是指发音时，声带振动，声带不振动的音。
例如：b、p、d、t等。
b.非爆破塞音：非爆破塞音是指发音时，声带不振动。
例如：m、n、l等。
2.擦音a.齿龈擦音：齿龈擦音是指发音时，舌尖接触上齿龈，声带振动。
例如：f、v、s、z等。
b.硬腭擦音：硬腭擦音是指发音时，舌尖离开上齿龈，声带振动。
例如：θ、等。
c.软腭擦音：软腭擦音是指发音时，声带振动，舌尖离开软腭。
例如：、等。
3.鼻音a.鼻音：发音时，声带振动，气流从鼻腔通过。
例如：m、n、等。
b.边音：发音时，声带振动，气流从舌头两侧通过。
例如：l等。
4.破擦音a.破擦音：发音时，声带振动，舌尖接触上齿龈。
例如：、等。
b.近音：发音时，声带振动，舌尖离开上齿龈。
例如：、等。
四、音标的记忆方法1.发音特点记忆：通过对比不同音标的发音特点，加深记忆。
2.对比记忆：将相似的音标进行对比，区分发音差异。
3.词语记忆：将音标与实际词语结合，提高记忆效果。
五、练习与总结1.音标发音练习：通过发音练习，巩固所学音标。
2.综合练习：将所学音标进行综合运用，提高应用能力。
3.总结学习心得：回顾学习过程，总结经验，提高学习效果。
通过本文的学习，你对48个音标有了更深入的了解。
48个音标和26个字母详解
48个国际音标表一、长元音[i:]1、疯狂外号：穿针引线长衣音，简称“长衣音”.发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。
e：Chinese ee：feeling 感情ei：receive ea：please 请ie：believe2、词汇拓展： we、she 、meet 、sixteen 、each 、please3、实用操练:（1）Speaking English is a piece of cake.（2）Seeing is believing.4、额外奉献：Please feel free to ...(请尽管.../请随时...）这是一个非常好用的句型。
（1）Please feel free to visit anytime.（2）Please feel free to ask for any help anytime.二、短元音[i]1、疯狂外号：经典收小腹减肥短衣音，简称“短衣音”发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高，口形扁平。
i: visit e: Englishu: busy ee: beeny: pretty ui: build2、词汇拓展：six 、eleven 、trip 、list、movie3、实用操练：（1）Where there is a will, there is a way.（2）I'm pretty busy.三、元音[e]1、疯狂外号：“小开口45度”音，简称为“45度”音。
发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比[i:]低；唇形中常，开口度比[i:]大。
e： remember questionea：weather pleasant2、词汇拓展：pen、 yes、 bed、 let、every、 egg3、实用操练：（1）Better late than never.（2）East or west, home is best.（3）. Let's get together when the weather is better.四、音标[æ]1、疯狂外号：“大开口夸张90度音”，简称“90度大嘴音”。
《音标教学》(英语音标元音和辅音学习 48个音标整体认知)精品课件
边音
[l] [r]
请以最快的速度找出哪个音标消失了！
[k]
[v]
[g]
[t]
[tr]
[ð]
[ʃ] [θ] [h]
[m] [ŋ]
[dz]
请以最快的速度发现哪个音标出现了！
[l]
[b]
[f]
[s]
[z]
[ʒ]
[tʃ]
[ts]
[dʒ]
[ j]
[n]
[w]
[r]
Mine Sweeping
扫雷游戏
单词下埋着6颗雷，学生选择单词并读出， 如果单词下没有雷则可得分，如果有，则不得分。
导言
什么是音标？
音素 音标是记录
的符号，是音素的标写符号。
导 言 什么是音素？
•音素是语音的最小单位，不可再分。
48 •英语中共有 个音素（现用课本归纳为44个音素）。这48个 音素又分为元音（20个）和辅音（28个） 两大类
。
怎么写音标？
• 音标的基本符号：
特征。 ➢[ ]或/ /：为音标的间隔符号，是音标的
英语音标元音和辅音学习 48个音标整体认知
音标教学
导言 PART 1 26个字母 PART 2 元音发音练习 PART 3 辅音发音练习
导言
汉英文字的基本区别
——日—— r ì
——sun—— /sʌn/
导言
为什么学音标？
学好音标，再长的单词我 都会读，单词背诵三秒搞 定！我再也不用写50遍， 100遍的单词了！
[ɒ]
[ɒ]
短元音[e]
[ɒ]
短元音[æ]
GAME TIME
游戏时间
请以最快பைடு நூலகம்速度找出哪个音标消失了！
国际音标速成教学Michael共8课48个
音标教学：第一课（单元音）编写：孙瑜/Michael英语里有26个字母和48个音标。
我们知道，在汉语里，学会拼音就可以拼出所有的汉字；同样，在英语里，只要学会了音标，就可以自己拼读所有的英语单词。
是不是很神奇呢？下面我们一起来学习。
首先，按气流的受阻与否英语音标可分为元音和辅音，根据音标组合的多少元音又分为单元音和双元音，根据发音对声带的震动影响辅音可分为清辅音和浊辅音。
（如下图）今天，从元音音标的单元音学起。
单元音：〔i 〕，〔i:〕，〔e 〕，〔æ〕，〔ə〕，〔ə：〕一、〔i 〕1、发音特点：发音时，舌前部抵住下齿，舌尖稍抬高，舌中后部两侧抵住上齿两侧，口型成扁平状。
2、例词：it , big , sit , hit , fish , is , sick , Jim3、例句：It is a big fish.Have a sit Jim, you are sick.4、反复练习（游戏等）二、〔i:〕1、发音特点：发音时，舌前部抵住下齿，舌尖尽量抬高，舌中后部抵住上颚及上齿两侧，口型成扁平状。
2、例词：eat , bee , he , me , sea , see , feet3、例句：He eats many peas.Dear me! I can see a big sea!4、反复练习三、〔e 〕1、发音特点：发音时，舌尖抵住下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i/低，口型比/i/大。
2、例词：bed , let , pen , wet , set , end , leg3、例句：Put the wet leg on the end of the bed.音标48个 元音20个 辅音28个 单元音12 双元音8 清辅音8 浊辅音20Jed, let Kelly use your pen.4、反复练习四、〔æ〕1、发音特点：发音时，舌尖抵住下齿，舌前中部抬起，牙床打开，腮部往后面收缩，舌位较低。
26个字母的正确书写与音标教学
教学目标
1.能够正确书写26个字母的大小写。 2.初步了解48个音标，会读音标，区分元音
和辅音。
▲
▲
▲
▲
▲
重点书写一下字母
Ff, Ii, Jj, Kk，
国际音标48个
[i:] [u:] [ɔ:] [ɜ:] [a:] *长音 [ɪ] [u ] [ɒ] [ə] [ʌ] [æ ] [e] *短音
/ǝu/
/aɪə/ /auə/ /aɪɔ/ /ju:/
sure poor ear,hear deer here idea how, cow house nose road row little old capital fire,hire lier tower,flower our,flour biology use,tube
/f/
kn
/n/
qu /kw/ ght /t/ tion /ʧǝn/, /ʃǝn/
ment
/ment/
□/□□e
e□e
ea
/i:/
ee
ie i□/□□
e
/i/
y
oo
/u:/
□o
oo
/u/
u
ar
a(ss)
/a:/
a
u□/□□ /ʌ/ a□/□□ /æ/ e□/□□ /e/
ea
he,she these tea see believe it.this believe lovely food, root who foot, good rular far, card class, glass father, after us, butter at, cattle let,egg bread, head
英语26个字母音标48个音标ppt课件
发音时声带振动且气流在通路上不受 发音器官阻挡的是元音。
发音时气流在通路上受到发音器官阻 挡的是辅音。
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
[t]
pretty ['prɪtɪ] 漂亮的 eat [iːt] 吃 short [ʃɔːt] 短的 goat [gəʊt] 山羊
[d]
doctor [dɒktə] 医生 door [dɔː] 门 dog [dɒg] 狗 dance [dɑːns] 跳舞
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
[tr]Biblioteka [dr]tree [triː] 树
dream [driːm] 梦
truck [trʌk] 卡车
drum [drʌm] 鼓
train [treɪn] 火车
drop [drɒp] 扔
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的，因 此，篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
[f]
feet [fiːt] 脚
five [faɪv] 五
gift [gift] 礼物
fatty ['fæ tɪ] 胖子
[v]
vet [vet] 兽医 vat [væ t] 大桶 TV ['tiː'viː] 电视 love [lʌv] 爱
48个英语音标对应的字母和组合读法
48个英语音标对应的字母和组合读法示例文章篇一：《48个英语音标对应的字母和组合读法》音标就像是英语世界的小密码，掌握了它们对应的字母和组合读法，就像拿到了打开英语大门的钥匙。
那我就来好好讲讲这48个英语音标对应的字母和组合读法吧。
先来说说元音音标。
元音音标分为长元音和短元音，还有双元音呢。
长元音有[ɑ:]，这个音就像在大声喊“啊”，像car（汽车）这个单词里的“ar”就经常发这个音，“My father drives a car.”（我爸爸开一辆汽车），你看，“car”里的“ar”就发[ɑ:]。
还有[ɔ:]，就像你看到很惊奇的东西发出的“哦”，像dog里的“o”有时候会发这个音，“The dog is big.”（这只狗很大）。
长元音里的[ɜ:]也很有趣，像bird（鸟）这个单词里的“ir”经常发这个音，“A little bird is singing.”（一只小鸟在唱歌）。
[u:]这个音就像是在吹口哨，ruler（尺子）里的“u”发这个音，“I have a long ruler.”（我有一把长尺子）。
[əʊ]这个双元音，你可以想象是从[ə]滑向[ʊ]，像go（去）这个单词里的“o”就发这个音，“Let's go to the park.”（让我们去公园吧）。
当你读的时候就像在坐滑梯，从一个音滑到另一个音。
再看看短元音。
[ʌ]这个音，有点像你突然被人轻轻撞了一下发出的“啊”，像cup （杯子）里的“u”发这个音，“I have a cup of water.”（我有一杯水）。
[ɒ]就像你有点生气的“哦”，box（盒子）里的“o”发这个音，“There is a cat in the box.”（盒子里有一只猫）。
[əʊ]这个双元音也很有特点，像mouse（老鼠）里的“ou”发这个音，“The mouse is running.”（老鼠在跑）。
辅音音标也很重要呢。
[p]这个音就像你轻轻拍一下手发出的声音，像pen（钢笔）里的“p”发这个音，“This is my pen.”（这是我的钢笔）。
教小学生学习26个英语字母和音标的方法及诀窍 (绝对实用)
4. 注重读音归类教学把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务，也是学生觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握，教师可采用“分家”游戏的方法，按“家族”将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族，再对号入座，最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆：A、H、J、K 是A 家族，A，A是族长。E的家族有八位，BCDE，GPTV，E，E是族长。/e/ 的家族没有族长，它的成员有七位，FLMN，SX 和Z。U 的家族有三位，UQW，U，U是族长。I 的家族有两位，IY，I，I是族长。（手势指着自己）R 和O单独住，它们自己是族长。
／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。
第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。
2、辅音
（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／
／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／
／z／／T／／j／／w／／dr／／பைடு நூலகம்r／／r／
二、字母书写教学
字母的书写过程要一步步进行：先观察性状，再观察笔顺、占格情况，然后书空，使用活动手册进行描红，最后达到仿写。
1 字母认读的教学字母的书写首先要求学生能正确区分一些形近的字母。有些字母可以通过猜谜的方法让学生记住它们的形状特点。例如：弯弯的月牙（C）、一条小蛇（S）、三叉路口（T）、1加3（B）、一座宝塔（A）、胜利的象征（V）、大号鱼钩（J）、一张弓（D）、一扇小门（n）、一棵小苗（r）、一把椅子（h）。这些谜语既能让学生记住字母的形，又能激发学生的学习兴趣。同时，还可以让学生自编谜语学习字母，充分发挥学生的想象能力。另外，还可以将字母的一部份遮住，让学生根据漏出来部分来猜字母。
初中七年级26个字母+48个音标学习讲课教案
是语音的最小单位；
•
是不可再分解的。
三、音素
• 英语中共有48个音素 ，其中元音20个，辅 音28个。
• 元音音素又可分为单元音和双元音。其中， 单元音可分为长元音和短元音。
• 辅音音素根据声带振动与否可分为清辅音 和浊辅音。
3.1 Vowels（元音）
• /i:/ three tree green sheep meet beef see • /ɪ/ sit it is list six pig big
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
• /e/ head desk yes bed men • /æ / bag and happy hat map bad man
• / ɜ:/ girl bird her work world learn • /ə/ teacher actor banana doctor
lesson
• /ɑ:/ car last class fast arm glass • / ʌ/ up cup bus come mother love
辅音 /b/ book /d/ dog /g/ good
/v/ very /z/ zero /δ/ this /з/ pleasure /dз/ Jack /dr/ drink /dz/ deds /r/ room
其他辅音
• /m/ morning man make moon come • /n/ pen ten nine fine night noon • /ŋ/ English thank sing morning evening • / l/ long land fly flag black • / w/ when what where window wind wood • / j/ yes year yell you your yolk yellow
二26个字母和48个音标结合教学[修改版]
![二26个字母和48个音标结合教学[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/935ae6d5dd36a32d727581dc.png)
第一篇：二26个字母和48个音标结合教学英语国际音标表（48个）元音（20个）辅音（28个）26个字母音标发音总括A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [d3i:]H h [eit∫]I i [ai]J j [d3ei]K k [kei]L l [el]M m [em]N n [en]O o [əu]P p [pi:]Q q [kju:]R r [ɑ:]S s [es]T t [ti:]U u [ju:]V v [vi:]W w [′d∧blju:]X x [eks]Y y [wai]z[zi:][zed]第二篇：26个英文字母发音音标26个英文字母发音音标A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g[d3i:]h h[eit]I i [ai]J j [d3ei]K k [kei] L l [el]M m [em]N n[en]O o [u]P p[pi:]]Q q[kju:]R r[a:]S s [es]T t[ti:]U u [ju:]V v [vi:]W w[’d^blju:]X x [eks]Y y [wai]Z z [zi:][zed]第三篇：26个英文字母及发音音标26个英文字母及发音音标A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]J j [d3ei] K k [kei] L l [el]M m [em] N n [en] O o [?u]P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]S s [es] T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]Y y [wai] Z z [zi:][zed]1.书写笔顺一笔完成的有C,G,J,L,O,S,V,W,Z 9个大写字母和a,b,c,d,e,g,h,k,l,m,n,o,p,q,r,s,u,v,w,y,z 21个小写字母。
26个字母 48个音标发音详解
文章标题：深度解析26个字母与48个音标的发音规则一、引言在我们日常的语言交流中，字母和音标是构成语言的基本单位。
它们不仅是我们书写和阅读的基础，更是正确发音的关键。
深入了解26个字母和48个音标的发音规则对我们提高语言能力至关重要。
本文将对此进行全面评估，并撰写一篇有价值的文章，帮助读者更深入地理解这一主题。
二、从26个字母到48个音标：由简入繁的发音规则探讨1. 26个字母的发音规则1.1 发音规律性：字母a-e-i-o-u分别有固定的发音规律，其他字母的发音则需根据其前后字母的不同情况来判断。
1.2 辅音与元音的搭配：元音在辅音前和辅音后有不同的发音规则，例如“th”、“ch”、“sh”、“ng”等组合。
2. 48个音标的发音详解2.1 国际音标的符号和发音规则：介绍国际音标中每个符号代表的发音，以及与26个字母的对应关系。
2.2 音标之间的转换规则：介绍不同音标之间的转换规则，帮助读者正确地发音和理解不同的语音变化。
三、总结与回顾：全面理解26个字母和48个音标的发音规则通过本文的深入探讨，我们对26个字母和48个音标的发音规则有了更全面、深刻的理解。
对于学习语言的读者来说，正确理解和掌握这些发音规则至关重要，因为它们是语言学习和交流的基础。
希望通过本文的帮助，读者能够更加自如地运用这些规则，提高自己的语言能力。
四、个人观点与理解作为文章写手，我个人认为深入了解语言的基本单位对于提高语言能力至关重要。
掌握发音规则不仅可以帮助我们更准确地表达自己，也能够更好地理解他人的表达。
希望读者能够重视这一主题，深入学习26个字母和48个音标的发音规则。
在结束语中，我再次强调了26个字母和48个音标的重要性，并希望读者能够通过本文的帮助，更全面、深刻地理解这一主题，从而提高自己的语言能力。
文章总结，回顾了本文对26个字母和48个音标的发音规则进行全面评估的内容，并提出个人观点和理解。
文章以知识的文章格式进行撰写，符合要求。
英语音标教学教案
英语音标教学教案一.教学内容:英语中有字母26个,能发出音的因素48个.元音音素20个,其中单元音12个,双元音8个.辅音音素28个,清辅音11个.浊辅音17个.二.教学重点,难点:重点:音标的发音难点:根据音标拼读单词三.划分课时:计划六课时Lesson 1Teaching aims:学会前元音、爆破音如何发音.学会拼读含有这些音的单词.Teaching difficulties and important points:掌握发这些音的字母和字母组合.Teaching steps:Warming-up:1.给出B C D E G P T V Z 九个字母,找出他们含有的共同的/i:/.2.让学生试着发这个音.3.老师讲解:发/i:/时,舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,没有摩擦;嘴唇向两边伸开,生扁平形,作微笑状.4.试读下列单词:eat/i:t/ tea /ti:/ bee /bi:/ beat/bi:t/Presentation(1):看图片/i:/,/I/, /e/, / / 的发音图.(用幻灯片)试读下列单词:①it/It/ pig/pIg/ give/gIv/ his/hIs/②egg/eg/ bed/bed/ get/get/ ten/ten/③at/ t/ fat/f t/ cap/c p/ gas/g s/Game(1):抢读音标将全班分成四小组,然后教师逐个出示音标卡片,学生们举手抢答,教师让最先举手的学生读出该音标,读对的给该组记10分,得分最多的组为优胜.Presentation(2):找同学读P 和D ,找出不同.学习爆破音/p/,/d/.读:book bag cap pen pig (可出示音标)给同学时间讨论,怎样发/k/ /g/ /t/ /d/ 这四个音.让同学在单词表中含有这几个音的词,试读,老师纠正发音.Game(2):全班分成四组,教师给学生们出示音标卡片,让学生们认读后,教师任意抽出其中一张放在背后,依次让各组学生们猜,猜对的组得10分,然后教师再出示另一张继续让学生们猜,各组第一排的学生都猜过后,第二排的学生接着猜,最后看哪一组得分多.Conclusion:本节课学习了四个前元音,六个爆破音.让我们一起复习一下,看黑板板书.Homework:课下及时复习本节课的内容，找同桌互相练习读写，并预习下节内容。
26个字母和48个音标的关系
26个字母和48个音标的关系1. 前言在我们日常的书写和交流中，26个字母和48个音标都扮演着重要的角色。
它们是我们学习语言、表达思想的基础，而它们之间的关系也是非常密切的。
在本文中，我将通过深度和广度的讨论，带您了解26个字母和48个音标的关系，以及它们在语言学习中的重要性。
2. 26个字母和48个音标的概念及关系让我们简要了解一下26个字母和48个音标的概念。
26个字母是英语中的字母表，它们是构成单词的基本元素。
而48个音标，则是音标系统中的符号，用来表示语音的发音。
在语言学习中，音标可以帮助我们准确地掌握语音，从而提高发音的准确性。
在26个字母和48个音标之间，存在着密切的关系。
每一个字母都可以对应着一个或多个音标，而每一个音标也可以对应着一个或多个字母。
在学习语言的过程中，我们需要掌握这些字母和音标的关系，以便更好地理解和掌握语言。
3. 从简到繁，由浅入深地探讨26个字母和48个音标的关系在学习26个字母和48个音标的关系时，我们可以从简到繁，由浅入深地进行探讨。
我们可以从单个字母和音标的对应关系开始，逐步扩展到多个字母和音标的复杂关系。
通过逐步深入的学习方式，我们能更好地理解它们之间的关系，从而为后续的语言学习打下坚实的基础。
具体来说，我们可以先了解每个字母对应的基本音标，然后逐渐学习它们在不同位置和组合中的发音规律。
我们也需要掌握一些特殊情况下字母和音标的关系，比如元音字母、辅音字母、双元音等等。
通过逐步深入的学习，我们可以更全面地理解26个字母和48个音标之间复杂的关系。
4. 总结和回顾26个字母和48个音标的关系总结和回顾在学习过程中是非常重要的环节。
在探讨26个字母和48个音标的关系之后，我们可以进行一次全面的总结和回顾，以便更好地理解和掌握这一重要知识。
我们可以总结每个字母对应的基本音标，并了解它们的发音规律。
我们可以回顾一些常见的拼读规则和异常情况，比如辅音字母的变音和元音字母的变体等等。
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二26个字母和48个音标结合教学第一篇：二26个字母和48个音标结合教学英语国际音标表（48个）元音（20个）辅音（28个）26个字母音标发音总括A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [d3i:]H h [eit∫]I i [ai]J j [d3ei]K k [kei]L l [el]M m [em]N n [en]O o [əu]P p [pi:]Q q [kju:]R r [ɑ:]S s [es]T t [ti:]U u [ju:]V v [vi:]W w [′d∧blju:]X x [eks]Y y [wai]z[zi:][zed]第二篇：元音字母音标教学设计元音字母音标教学设计教学理念：1、教学元音字母音标的目的不仅是熟悉10个音标，更重要的是培养学生运用音标的能力；2、音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及练习学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出。
3、元音字母音标教学的过程中，教给学生正确的发音方法。
悦耳动听在元音，口齿清楚在辅音。
3、小学生好动，就让学生在情景活动中学，小学生好胜，就让学生在竞赛中练，加上简易的绕口令，既满足了学生的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。
教学中，我尽量设计游戏、竞赛，让学生兴奋地练。
如通过“摘苹果”、“闯关卡”等学习活动，来巩固教学，这样的设计是符合小学生的认知水平以及年龄特点的。
一、教学目标1、学习5个元音字母音素[ ei ] [ æ ] [ i: ] [ e ] [ ai ] [ i ][ әu ] [ ɔ] [ ju: ] [Λ]，把握正确的发音方法。
2、理解开音节和闭音节，掌握元音字母的发音规律；3、培养学生语音意识。
三、教学过程。
Step1 greetingStep2 lead-in & reviewT : today our 5 friends are coming，Who are they ? Oh , let’s read them.(摘苹果)Aa [ ei ] Ee [ i: ] Ii [ai ] Oo [ әu ] Uu [ ju: ] good job.But now they are unhappy.Because we don’t read their another name.what are they ? listen carefully.Step3 PresentationT: oh , How different!why ? 怎么读音不一样呢？哦，原来元音字母在不同的情况中都有两个名字。
下面我们就来认识一下吧！在开音节中读作：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ әu ] [ ju: ]在闭音节中读作：[ æ ] [ e ] [ i ] [ 那什么事开音节呢？开音节也有来个身份：1.ɔ] [Λ]第三篇：字母音标大赛策划字母音标大赛活动流程：初赛：各班级在课堂上进行初赛笔试，根据分数和平日表现进行选拔~ 复赛：时间：4月27日（周日）下午3:30地点：佳音三八广场分校大厅人数：18人参赛班级：T-3AT-3BT-3FT-3DT-2CT-2E人员配备：策划：Daisy主持人：Daisy现场秩序维护：KarenDebbieSunny活动前学生和家长的安排：AmelieEyvlenTina奖卡发放和拍照：Andy音乐播放及PPT屏幕：当天晚班老师即可需要物品：奖卡，PPT，答题内容，计时器，笔，白板，赠送的礼物等。
比赛流程：必答环节：一．热身活动：看PPT图片，辨识字母，说出字母口诀，看谁最快哦~二．字母填填看！Aa ___ Cc ___ Ee 根据题目写出缺少的字母，分组叫号比赛；三．字母拼拼看！分组叫号比赛；四．寻宝大作战~听老师念音标，学生迅速找出对应图片，分组叫号比赛；五．听字辨音~ 老师念单词，学生写出首字母，全组总动员1~6号，看哪组正确率高；抢答环节：六．一锤定音：每组派出两名学生，一名学生负责敲锤，另一名学生负责拼读出屏幕出现的单词；哪组先敲锤，哪组有权利答题；家长互动：七．两人三足每组选出一对家长和小朋友进行比赛，到地上找出碎片，使图片完整，并写出对字母；最先回到起点的算赢！评奖环节：最后根据分数评出一，二，三等奖，并颁发小礼物第四篇：七年级英语字母&音标教学教案七年级英语字母&音标的教学建议（教案实例）通过游戏及一些自编材料帮助学生学习和巩固音标：1、编一段话，里面含48个音标Look at Kate’s picture.Some birds are in an orange tree.A young woman in a red dress is under the tree.I think she is ateacher.Oh, there is a poor girl over there.She looks like a boy.Perhaps she is five.W hat’s more, there is a cow near her.2、自编一些Rhyme如为了巩固/eI/, /i:/, /aI/的发音，可利用下面这个材料让学生吟诵。
/eI/ Name, name, what’s your name?Game, game, let’s play a ke, lake, this is a lake.Plane, plane, is that a plane?Grade, grade, I’m in Grade One.Make, make, I can make a paper plane./i:/ You see, I’m a little bee.Flying over the tree.When you eat sweets with tea, don’t forget me, don’t forget me./aI/ Sleep at night, I dno’t know why.Say “Good night”, it is polite.In the morning light, to do what is right, with all your might.3、自编歌曲如开闭音节歌（“小松鼠”旋律）开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e在门外；A，E，I，O，U，就发/eI/ /i:/ /aI/ /[J/ /ju:/；闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急；A，E，I，O，U，就发/A/ /e/ /I//D//Λ/。
4、做游戏巩固音标*音标接龙教师在黑板上画一个男孩、一个女孩，然后拿出一个元音卡片，如/eI/，教师先用这个元音组成一个尾音是辅音的音，如/leIk/, 让学生用/k/ 这个尾音再组音，可能是/keit/ /teip/ /peis/ /seim/ /meid /等等，男女生以抢答形式，不重复别人的音。
一节课可以练习5~6个元音和全部学过的辅音。
这样学生不但提高了学习音标的积极性，而且学到了用元音组音的能力。
*Bingo游戏。
第五篇：【字母音标班附字母音标班附表美语音标共51个，其中元音（韵母）22个，辅音（声母）29个。
英语发音不好听，主要原因是元音没发好，鬼鬼祟祟。
因此一定要充分利用零碎时间攻克元音！李阳疯狂英语五大发音秘诀：①长元音拉长、双元音饱满②短元音收小腹③连读④略读⑤咬舌头（th）配合使用三最（最清晰、最大声、最快速）以及一口气训练方法来操练会使你快速发出让外国人屁滚尿流的纯正发音！注意：本资料一定要配合阿海老师倾情给大家录制的音频进行练习。
元音部分1.[ i ]疯狂外号：穿针引线长E音字母（组合）：he他be成为please请sea海bee蜜蜂tea茶we我们deep深So please tell me.那么请告诉我吧！2.[ I ] 疯狂外号：经典收小腹减肥短E音字母（组合）：it它sit 坐body身体candy糖果live居住fit合适many许多pity遗憾It’s sweet and tasty.它既甜又好吃。
3.[ɛ] 疯狂外号:小开口45度字母（组合）：bed床pen钢笔ready 准备head头desk桌ten十dead死的bread面包I love apples best.我最爱苹果啦！4.[æ] 疯狂外号：大开口夸张90度字母（组合）：bag包apple 苹果happy开心have拥有I’m so happy to be here.我很高兴来到这里！5.[ʌ] 疯狂外号：经典收小腹小嘴短啊音字母（组合）：love爱mother妈妈us我们must必须but但是come来I come from Fuyang.我来自阜阳。
6.[ɝ] 疯狂外号:重读卷舌音字母（组合）：perfect完美的bird鸟girl女生I speak perfect English.我讲一口完美的英语！7.[ɚ] 疯狂外号：轻读卷舌音字母（组合）：dinner晚饭doctor 医生worker工人cleaner清洁工An apple a day keeps the doctor away.一日一苹果，医生远离我！8.[ə] 疯狂外号：经典收小腹短鹅音字母（组合）：a一个China 中国seven七open打开I hope to see you again.我希望再次见到你！9.[a] 疯狂外号：感叹祖国大好山河音啊~~~字母（组合）：o_hot热的not不dog小狗lot许多I come from Fuyang, China.我来自中国阜阳。
10.[ar] 疯狂外号：大嘴卷舌音字母（组合）：arcar车bar酒吧far遥远的smart聪明的You are so smart!你真是太聪明了！11.[ɔ] 疯狂外号：恍然大悟音哦~~~字母（组合）：alall全部wall墙fall秋天call打电话You can call me … 你可以叫我……12.[ɔr] 疯狂外号:大悟卷舌音字母（组合）：（o）oror或者sport运动for为了door门Open the door, please!请把门打开！13.[U] 疯狂外号：经典收小腹圆唇短乌音字母（组合）：oobook书look看foot脚good好的You should read books!你应该多读书！14.[u] 疯狂外号：圆唇长乌音字母（组合）：u，（o）oruler尺子Lucy露西to到达cool酷food食物too也do做What’s your favourite food? 你最喜爱的食物是什么？15.[e] 国际音标/ei/疯狂外号：嘴角咧到耳朵上音（梳头音）字母（组合）：face脸cake蛋糕tasty好吃的gate门play玩day天May 五月way路 Ladies and Gentlemen 女士们，先生们！16.[aɪ] 疯狂外号：大嘴饱满阿姨音字母（组合）：Hi嗨kite风筝bike自行车like喜欢my我的sky天空why为什么fly飞I’m so happy to be here.我很高兴来到这里！17.[ɔɪ] 疯狂外号：中嘴短衣音字母（组合）：oy，boy男生joy 乐趣toy玩具enjoy享受Boys and girls 男生们女生们！17.[o] 疯狂外号：疯狂舀水音字母（组合）：o，ow，oano不go去hope希望OK好的low低的window窗slow慢yellow黄coat外套 boat船 soap肥皂goat山羊I hope to see you again.我希望再次见到你！19.[aU] 疯狂外号：鬼哭狼嚎音字母（组合）：how怎么样now 现在cow奶牛down下hour小时house房子about大约round圆的It’s red and round.它又红又圆。