2023新教材高中语文第四单元家乡文化生活学习活动一记录家乡的人和物课时作业部编版必修上册(含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新教材高中语文部编版必修上册:

学习活动一记录家乡的人和物

基础积累练进阶训练第一层

1.每到秋收时节,一些农村就开始焚烧秸秆,造成了严重的雾霾天气。请你针对农村焚烧秸秆形成的环境污染做一次访谈,设计三个访谈问题。要求:紧扣访谈目的,问题有层次性;语言表达简明、得体。

采访问题:

答:(1)

(2)

(3)

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

什么是“乡愁”?《现代汉语词典》的解释是:“深切思念家乡的忧伤的心情。”说它“深切”,是因为乡愁像空气一样无所不在,像①,不知不觉就会涌上心头——“唯有寒潭菊,独似故园花”;②,是因为思念不得,又难以割舍,只有魂牵梦绕,甚至以泪洗面——“故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干”。乡愁,包含着对家乡故物、故人的思念。故物、故人,不仅仅是孤零零的物和人,③。故乡的方言土语、风土人情、剪纸年画、民间小调,特别是节日、庆典、歌谣、戏曲,都是游子挥之不去、难以割舍的精神寄托。

答:①

3.雪莲中学高一9班某次班会,模仿文化情感类节目《朗读者》的模式举行活动,受邀的一位“阅读者”,朗读了新疆籍演员陈建斌的作品《给那个谁的第一首诗》:…………

八家户我的小村庄/庄稼地已盖满了房/只有月光闪耀着还和从前一样/

八家户我的小村庄/白瓷砖已贴满了墙/只有雪花飘落着还和从前一样/

乌鲁木齐/你的名字就是美丽的牧场/

望着天上下的雪/他比不上我家乡的大/这里的酒也比不上我家乡的烈/

望着姑娘的眼睛/她比不上我家乡的野/她们有着和我们不一样的倔/

写到这儿我的泪水流淌/有多少时光已被我淡忘/

我想着我看着镜子里的我/和我们村的那个谁一样

请根据这位朗读者朗读的内容,给这次朗读活动提炼一个主题词,并围绕主题词补写一段鲜明、生动的开场白。(80字左右)

答:

4.某校高一年级开展“记录家乡的人和物”综合实践活动,请根据要求,完成以下任务。

(1)若拟写一篇《家乡人物(风物)志》,你应该掌握哪些访谈技巧?储备哪些相关知识?

答:

(2)采访过程中,若遇到以下问题,你该如何应对?

①如果采访对象紧张或拒绝回答该怎么办?

答:

②如果采访对象答非所问怎么办?

答:

③如果采访对象语速太快,记不下来怎么办?

答:

(3)校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。

要求:①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简明、得体。

答:

5.在返乡调查过程中,家乡的许多风物,如一个挂在秋日枝头的柿子、秋天落叶后的白杨、村中的老槐树、高大的银杏树、老牛、锄头、镰刀等农村的动植物以及农具,都给同学们留下了深刻印象。请参照下面的诗歌,自选一个事物,写一首短小的现代诗歌,以备编入《家乡风物记》诗集。要求:事物必须明确;运用比喻或拟人手法;不必仿照示例句式;不多于10行。

示例:

枫树

真是一个淳朴的

山里女子

秋风,一句悄悄的情话

便让她羞红了

整个季节

答:

素养提升练进阶训练第二层

一、语言文字运用

(一)语言文字运用Ⅰ

阅读下面的文字,完成题目。

很少有哪种日常行为能够像阅读一样,在古今中外都备受推崇。这或许是因为,人类渴望脱离蒙昧,以智识推动进步,以经验丰富阅历,而阅读是获取新知、拓展生命广度最为便利的方式之一。又或者,阅读本身就是一种抵抗世俗的姿态,意味着不愿淈泥扬波、蹉跎时日,而是沉下心来思索和审视,以此陶冶情操、涵养心灵。对过去的读书人来说,“书籍是随身携带的精神圣殿”。而在今天,阅读被许多人寄予了在信息洪流中摆脱焦虑、于①中栖息身心的厚望,但不能忽视的是,当技术发展给阅读带来便利之余,也存在着与阅读原本承载的价值②的隐患。

越来越多的工具试图“帮助”人们提高阅读效率时,殊不知这些精神“速食”也让原作

的营养白白流失。用半个小时说完《红楼梦》故事梗概,如何传达出那些藏在桃花流水间的百转千回,那些锁在朱门深院中的雅趣,那些掩在夜幕重帘下的荒唐与空寂?在通勤路上听完一本《人类简史》,要是当作背景音乐而不入心,那么所谓的利用碎片时间去“阅读”,恐怕也只能沦为③的笑话。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。

①②③

2.文中画横线的两处,都由三句话组成,但第一处主语“人类”只出现一次,第二处主语“那些”再三出现,二者的表达效果有什么差别?请简要说明。

答:

(二)语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字,完成题目。

近日,某联合团队在全基因组关联分析的研究中发现,保持喝咖啡的习惯将有助于降低痛风发病的风险。研究团队通过对超过15万人的咖啡饮用习惯和痛风发病风险进行关联研究,发现长期饮用咖啡有助于缓和痛风的发病,并认为今后通过对咖啡成分的分析,或许能够揭开痛风发病的机理原因和预防方法。

众所周知,血液里的尿酸升高,大量的尿酸随着血液循环抵达人体的各个关节,直接导致的后果就是痛风。咖啡中含有的咖啡因会转化为嘌呤,导致尿酸升高。因此,①,痛风病人是不能喝咖啡的。②,此前国内外已有多项研究证明,咖啡对预防痛风有益,但却缺乏相关的统计分析和数据支撑。

此次,研究团队通过全基因组关联分析,针对超过15万以上研究对象的三项数值,每周包括饮用咖啡次数、尿素指数和痛风发病风险进行研究,并将每周饮用咖啡的次数从0次到7次列为八档,发现一周内每多喝一天咖啡,痛风发病的风险就能降低约25%。至于每天喝几次、喝多少咖啡则不纳入考量范围之内。研究者认为,饮用咖啡的行为并未影响到尿酸数值的高低,③。

3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过14个字。

答:

4.“咖啡因”因和“咖啡”相关而得名。与此类似,“掉书袋”源自“书袋”。请简述“掉

相关文档
最新文档