高热惊厥病历书写

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高热惊厥的护理病例2018-12-04

高热惊厥的护理病例2018-12-04

高热惊厥的护理病历患者某某某,性别男,年龄1岁5月,因“发热2天,抽搐1次”于某年11月19日10时44分由门诊入住我院。

一、病例特点:1.儿童男性,起病急,病程短。

2.近2天患儿无明显诱因出现发热,体温高达38.6℃左右,无寒颤、盗汗及抽搐,家属给予灌肠“头孢唑啉、安痛定、地塞米松、利巴韦林注射液”药物(具体剂量不详)治疗2天,体温反复升高,今日再次出现高热,出现抽搐1次,抽搐时间2分钟左右,当时测量体温38.9℃,伴有双眼上翻,口吐白沫,四肢僵硬,无尿便失禁,家属掐人中后抽搐停止,今日为求进一步诊治来我院,门诊以“上呼吸道感染、高热惊厥、发热抽搐待查”收入院。

自发病以来神志清,精神尚可,饮食睡眠尚可,大小便无异常。

3.既往体健。

否认“肝炎、结核、伤寒、疟疾”等传染病史。

否认外伤及手术史。

否认药物过敏史。

否认输血史,预防接种随社会进行,系统回顾无特殊记载。

4.查体:T36.8℃,呼吸平稳,精神尚可,咽充血,双侧扁桃体未见肿大,无疱疹,颈软无抵抗,双肺呼吸音清,未闻及罗音,心腹正常,手足无疱疹,臀部无皮疹,巴氏征、布氏征,克氏征均阴性。

5.辅助检查:暂无。

二、初步诊断:1.发热抽搐待查1.1高热惊厥1.2上呼吸道感染1.3颅内感染?三、诊断依据:1.1高热惊厥:患儿发热2天,抽搐1次,但是测量体温38.9℃,故诊断;1.2上呼吸道感染:患儿发热2天,咽充血,故诊断。

1.3颅内感染:患儿发热2天,抽搐1次,需进一步观察病情及完善相关检查后协助诊治。

四、鉴别诊断:1.结核性脑炎:患儿虽发热,无头痛、呕吐,但无结核中毒症状,需鉴别。

2.胃肠炎:患儿无呕吐,但无腹泻,脑电图异常,故不诊断。

五、诊疗计划:1.治疗措施:给予头孢曲松钠抗炎,炎琥宁清热解毒,维生素C清除氧自由基等对称治疗。

2.相关检查:完善血尿便常规、血生化、胸片、脑电图等常规检查及必要时检查,完善心脏B超了解心脏结构及功能;完善肝胆B超了解腹部情况。

高热惊厥个案护理范文

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高热惊厥个案护理范文一、个案基本情况。

咱这小患者叫小明,是个3岁的小机灵鬼。

那天啊,小明突然就发起了高烧,体温一下子就飙到了39.5℃,可把家里人给急坏了。

没过多久,小明就开始惊厥了,眼睛往上翻,四肢不停地抽搐,可把全家人吓得不轻。

二、护理目标。

2. 要保证小明惊厥的时候别伤到自己,这抽起来没个准头,磕着碰着就不好了。

3. 还要让小明尽快恢复健康,像以前一样活蹦乱跳的。

三、护理措施。

# (一)惊厥发作时的护理。

1. 保持呼吸道通畅。

我一看到小明惊厥,赶紧就把他平放在床上,让他的头偏向一侧。

为啥呢?这是为了防止他嘴里吐出的东西堵住呼吸道,要是呼吸不通畅,那可就危险了。

就像下水道堵住了一样,那水就流不出去了,人也一样,呼吸道堵住了,气就进不来出不去了。

然后我就小心翼翼地解开他领口的扣子,松松腰带,让他能呼吸得更顺畅些。

这就好比给一个被勒住的小气球松松绑,气就能进得去了。

2. 防止受伤。

我在小明的床边放了些柔软的东西,像小枕头、小被子之类的,把床边也挡了一下。

这是因为他抽起来的时候手脚乱挥,万一撞到床边的硬东西上,那肯定得疼得哇哇叫。

这就像给正在打仗(惊厥)的小战士周围设置了一圈柔软的防护墙。

我还特别小心地按住他的四肢,但是又不敢太用力,只是轻轻地按住,不让他大幅度地抽动。

这就跟放风筝似的,得控制着线,不能让风筝(四肢)到处乱飞乱撞。

# (二)降温护理。

1. 物理降温。

我拿了湿毛巾,给小明擦身子。

先擦他的额头,就像给小火炉的盖子降降温。

然后擦他的脖子、腋窝、腹股沟这些地方,这些地方就像是身体的散热小窗口,多擦擦能让热量散得快些。

我还时不时地给他换毛巾,保持湿凉的状态。

这就好比给一个滚烫的热水袋不停地换水,让它凉下来。

我又找了个冰袋,包上毛巾,放在小明的额头。

这冰袋就像一个小小的制冷机,能把额头的热度吸走一些。

不过我可得小心看着,不能让冰袋直接接触皮肤太久,不然会冻伤小明的小脸蛋呢。

2. 药物降温。

医生开了退烧药,我按照医嘱给小明喂药。

高热惊厥抢救记录模板范文

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高热惊厥抢救记录模板范文英文回答:High fever seizure rescue record template example.Introduction:Hello, my name is [Your Name] and I am a medical professional. Today, I would like to share with you a high fever seizure rescue record template. This template can be used to document the necessary information and actions taken during the rescue of a patient experiencing a high fever seizure. It is important to have a standardized record to ensure proper documentation and communication among healthcare professionals. Let's take a look at the template.Template:1. Patient information:Name: [Patient's Name]Age: [Patient's Age]Gender: [Patient's Gender]Medical history: [Any relevant medical history]2. Rescue timeline:Time of seizure onset: [HH:MM AM/PM]Duration of seizure: [Approximate duration in minutes] Actions taken:Checked for breathing and pulse: [Yes/No]Placed patient in a safe position: [Yes/No]Administered first aid (if applicable): [Describe thefirst aid provided]Contacted emergency services: [Yes/No]Notified family members: [Yes/No]Recorded vital signs: [Blood pressure, heart rate, respiratory rate, temperature]Administered anticonvulsant medication (if applicable): [Yes/No]Monitored patient's condition: [Describe the monitoring process]3. Follow-up care:Transferred patient to hospital (if applicable): [Yes/No]Provided post-seizure care instructions to family: [Describe the instructions given]Scheduled follow-up appointment: [Date and time] Example:Patient information:Name: John Doe.Age: 5 years old.Gender: Male.Medical history: No known medical conditions.Rescue timeline:Time of seizure onset: 10:30 AM.Duration of seizure: Approximately 3 minutes.Actions taken:Checked for breathing and pulse: Yes.Placed patient in a safe position: Yes.Administered first aid (if applicable): None required.Contacted emergency services: Yes.Notified family members: Yes.Recorded vital signs: Blood pressure: 110/70 mmHg, heart rate: 100 bpm, respiratory rate: 20 breaths per minute, temperature: 39.5°C.Administered anticonvulsant medication (if applicable): No.Monitored patient's condition: Observed for any changes in seizure activity or vital signs.Follow-up care:Transferred patient to hospital (if applicable): Yes, via ambulance.Provided post-seizure care instructions to family: Instructed the family to monitor the patient's temperature, administer antipyretics as needed, and follow up with their primary care physician.Scheduled follow-up appointment: Scheduled a follow-up appointment with the primary care physician for the next day at 9:00 AM.中文回答:高热惊厥抢救记录模板范文。

热痉挛门诊病历

热痉挛门诊病历

热痉挛门诊病历
就诊日期:xxxx年x月x日
患者姓名:xx
年龄:40岁
性别:男
主诉:胳膊疼痛、肌肉抽搐
现病史:
患者于一周前开始出现右侧胳膊疼痛的症状,疼痛伴随肌肉的抽搐现象,且症状逐渐加重。

患者平时从事较为劳累的体力劳动工作,经常需要进行重物搬运,而且长时间处于高温环境下工作。

患者在疼痛发作时感觉肌肉非常紧绷,无法主动放松。

患者尝试了冰敷和使用止痛药物,但疼痛和抽搐症状并未缓解,因此前来就诊。

既往史:
患者无明显过敏史,无手术史,无其他系统疾病史。

个人史:
患者长期从事较为劳累的体力劳动工作,工作环境较为恶劣。

平时饮食正常,无不良嗜好。

家族史:
患者家族无类似病史。

体格检查:
查体时见患者右侧上臂处明显肌肉硬化,触之呈现紧张状,肌
肉有明显的抖动和跳动。

局部皮肤未见明显异常,无明显红肿或瘀斑。

神经系统检查未发现明显异常。

初步诊断:
热痉挛
治疗计划:
1. 给予患者注射解痉药物,以缓解肌肉的抽搐症状。

2. 提醒患者避免过度劳累及长时间暴露在高温环境中。

3. 建议患者进行适量的休息和肌肉放松训练,以改善肌肉的紧张状态。

4. 若症状持续加重或出现其他不适,请及时就医复诊。

随访计划:
患者预约了一周后复诊,根据病情进展决定后续治疗计划。

同时,提醒患者注意用药期间的不良反应,如出现药物过敏等情况,请立即就医处理。

高热惊厥抢救记录模板范文

高热惊厥抢救记录模板范文

高热惊厥抢救记录模板范文English Answer:High Febrile Seizure Emergency Management Template.1. General Information.Patient's name:Age:Date of onset:Duration of seizure:2. Vital Signs.Temperature:Heart rate:Respiratory rate:Blood pressure:3. Clinical Symptoms.Description of seizure:Duration of each seizure:Frequency of seizures:Level of consciousness between seizures: Other associated symptoms:4. Past History.Previous history of seizures:Family history of seizures:Underlying medical conditions:5. Medications.Current medications:Doses and frequency:Allergies:6. Interventions.Position the patient on their side:Administer antipyretics:If seizure lasts more than 5 minutes, administer benzodiazepines:If seizure lasts more than 30 minutes, consider intravenous fluids:7. Monitoring.Observe the patient's vital signs:Monitor the patient's level of consciousness: Record the seizure activity:8. Disposition.Discharge home with instructions:Refer to a specialist:Admit to hospital:9. Follow-up.Schedule a follow-up appointment:Provide the patient with information on seizuremanagement:中文回答:高热惊厥抢救记录模板范文。

关于小儿高热惊厥的考试病例分析题目

关于小儿高热惊厥的考试病例分析题目

关于小儿高热惊厥的考试病例分析题目患儿,女,2岁,间断咳嗽3天,发热1天伴抽搐1次。

患儿入院前3天出现流涕、轻咳,家长自服“小儿感冒冲剂”,流涕消失,咳嗽略有加重,有痰,入院前2天加服“儿童咳液”好转不明显,入院前1天出现发热,最高体温39.1℃,口服“泰诺”体温下降不明显,并于入院前3小时抽搐1次,表现为双眼上吊,咬牙,颜面部口唇发绀,四肢发硬抖动,呼之不应,持续约2分钟缓解,缓解后入睡,醒来精神反应稍弱。

为进一步诊治来我院。

发病来精神稍弱,进食少,无呕吐,睡眠好,二便正常。

既往体健,无类似发作史,否认类似疾病家族史。

智力体力发育同正常同龄儿童。

查体:∶T39℃,P130次/分,R30次/分。

体重11kg。

神志清,皮肤无皮疹及出血点。

咽部充血,扁桃体Il度肿大。

呼吸平稳,未见三凹征及鼻煽,双肺听诊未闻及杂音。

心率130次/分,律齐,心音有力。

腹部平软,未触及包块,肝脾未触及。

四肢活动好,肌张力正常。

脑膜刺激征( - )。

血常规:WBC9.5×109/L,N0.30,L0.70,Hb120g/L,PLT180×109/L,CRP4mg/L.一、初步诊断(4分)1.上呼吸道感染( 1分)2热性惊厥(单纯型)( 3分)(答出“热性惊厥”得两分)二、诊断依据(初步诊断错误,诊断依据不得分)(5分)1.上呼吸道感染(3分)①幼儿急性起病,咳嗽伴发热。

(1.5分)②咽部充血,扁桃体II度肿大,血常规淋巴比例增高。

(1.5分)2.热性惊厥(单纯型)(2分)发热39℃,3小时前出现惊厥,表现四肢抽搐,醒后精神尚可。

神经系统无异常。

(2分)三、鉴别诊断(4分)1.中枢神经系统感染(2分)2.中毒性脑病(2分)四、进一步检查(4分)1.必要时病情稳定后可行头颅CT检查(2分)2.必要时行EEG检查(2分)五、治疗原则(5分)1.一般治疗及护理:监测生命体征及精神状态。

予清淡易消化饮食,多喝水,注意休息。

儿科热性惊厥完整病历书写

儿科热性惊厥完整病历书写

儿科热性惊厥完整病历书写
病历
李某女1岁零一月
入院日期:××××年×月××日主诉:发热1天,惊厥1次
现病史:患儿入院前1天无明显诱因出现发热,体温38℃左右,无寒战,惊厥。

家长给予自服药后(具体药名不详)体温可下降至正常,无咳嗽流涕,无呕吐腹泻。

入院前1小时于我院化验室取血时突然出现惊厥,当时查体38℃,表现为四肢抖动,双眼上吊,口吐白沫,呼之不应,无大小便失禁,立即给予吸氧吸痰,按压人中,比林0.3ml肌注,20%甘露醇25ml,大约10分钟后缓解。

为进一步诊治收入院,患儿发病来精神欠佳,食欲可,大小便正常,否认吞服不明食物及药物,急诊给予鲁米那0.1ml肌注。

既往史:既往体健,否认结核病史。

个人史:足月生产,否认出生时有窒息,按时添加辅食,发育同正常同龄儿,按时接种疫苗。

家族史:母孕期查出“大三阳”,现已治愈,父体健,否认高热惊厥、癫痫、颅内肿瘤、脑血管畸形等家族遗传史。

高热惊厥抢救记录模板

高热惊厥抢救记录模板

高热惊厥抢救记录模板患儿,XX,男,3岁。

发热1天伴惊厥,患儿1天前无明显发热,每日发热3次,体温不详,自动降温;今突发惊厥,患儿出现短暂性意识丧失,两眼凝视,持续3分钟左右后患儿促进好转。

无抽搐、口吐白沫,无神志不清、黑朦,无呼吸困难及发绀,无恶心呕吐,无腹痛及腹泻,无大小便失禁等症,未经任何治疗,今急来我院门诊,门诊以“高热惊厥”收住院。

病程中,患儿精神、食欲、睡眠一般,大小便正常;既往史:无特殊不适。

体格检查,发育正常,营养好,急性病容,检查合作。

全身皮肤粘膜无黄疸及出血点,浅表淋巴结不肿大,唇红,咽喉充血明显,扁桃体II°肿大,颈软,双肺呼吸音粗。

未闻及明显干湿性啰音,心音有力,律齐,无杂音,率105次/分,心界不扩大。

腹软,肝、脾未触及,全腹上下无压痛及反跳痛,双肾区无叩击痛,肠鸣音正常,腹水征脊柱四肢无畸形活动可,四肢活动自如,双下肢无水肿,神经系统未见异常。

辅助检查,血常规基本正常。

入院诊断,高热惊厥,急性扁桃体炎。

发热1天伴惊厥,既往史,无特殊不适。

双肺可闻及少许哮鸣音,未闻及明显干湿性啰音,心音有力,律齐,无杂音,率105次分,心界不扩大。

腹软,肝、脾未触及,全腹无压痛及反跳痛,双肾区无叩击痛,肠鸣音正常,腹水征脊柱四肢无畸形活动可,四肢活动自如,双下肢无水肿,神经系统未见异常。

鉴别诊断,病毒性脑炎鉴别:出现全身或限局性抽搐,常表现为头痛、呕吐、血压升高、心动过缓、婴儿全卤饱满等,病理征巴宾斯基征阳性,行头颅CT可鉴别。

大、肾功能异常、无黄疸、血氨升高、血糖降低、凝血酶时间延长,行血清生化、凝血全套壳鉴别。

予拟抗感染、退热、解惊、补液及对症支持治疗,续观病情发展变化。

高热惊厥合并低钠综合征15例报告

高热惊厥合并低钠综合征15例报告

高热惊厥合并低钠综合征15例报告在儿科的常见疾病中,高热惊厥是最为常见的急症,同时班队低钠综合征者,先将2006年到2009年入住我院的15例血钠低于130mmmol/L并且伴有高热惊厥的患者形成的病例报告如下:临床资料一、在这15例高热惊厥的患儿中,男孩为9例,女孩为6例,其中5个月大的为1例。

小于3岁的为10例,3到6岁的4例,在冬天和春天住院的有10例,夏天和秋天的有5例,原来本身患有上呼吸道感染的患儿为11例,患有支气管炎的患儿有4例,再由于发热引发的惊厥的患者中,发作一次的有5例,多余两次的有10例,其中惊厥次数最多达到为6次,每次的持续时间少于五分钟的有7例,多于十分钟的有3例,时间最久为17分钟,再练床上表现为面色灰黄10例,四肢冰冷8例,皮肤伴随花纹5例,尿液较少为3例,精神萎靡不振6例,四肢肌肉无力为5例。

实验室进行检查后,在首次采血后,四小时内静脉进行输液之前,血夜中钠含量110~120mmmol/L9例,~124mmmol/L6例,同时对血糖、血钾进行检测,结果显示均正常,血液中氯化物只有4例正常,11例在92~97mmmol/L。

血钙2例偏低(2.0mmmol/L)。

二、在对15例患者进行治疗师,都严格控制患者水分的摄入量,严重缺水的患者补充生理压水,同时对患者进行降温处理,患者在1——3小时内效果均得到改善。

治疗四小时后,11例恢复正常,有4例患者在8小时时恢复正常。

讨论低钠综合征是有体内钠离子含量不足或体内的水分过多造成的。

根据临床表现,并综合对血液中钠离子含量的检查,如果血液中钠离子含量<130mmmol/L 即可被诊断为患病。

高热惊厥并同时患有低钠综合征的患儿在临床上大多数表现为全身痉挛,因为细胞代谢时缺乏能量,因此细胞膜通透性改变,导致钠离子含量减少。

同时脑缺氧刺激感受器和下视丘,使ADH得分泌量照正常水平增加,导致了稀释性的低钠血症。

因此对此类的患儿,应该严格监视体内水分,根据低钠的情况,对患儿进行合理的治疗,减少抽搐次数,由于本次病例人数较少,结果仍有待于继续观察。

高热惊厥病历模版

高热惊厥病历模版

高热惊厥病历模版
姓名,XXX 性别,男年龄,5岁。

主诉,发热伴抽搐。

现病史,患儿于昨日下午开始出现发热,体温最高达到39.5摄氏度,伴有烦躁不安和呕吐症状。

今日凌晨突然出现全身抽搐,持续约2分钟后自行停止,家长紧急将患儿送至急诊就诊。

既往史,无特殊情况。

个人史,无不良嗜好,饮食作息正常。

家族史,无遗传病史。

体格检查:
一般情况,患儿神志欠清,表情痛苦,全身皮肤干燥,呼吸急促。

生命体征,体温38.9摄氏度,心率120次/分,呼吸频率30次/分,血压
90/60mmHg。

神经系统检查,患儿神志模糊,对外界刺激反应迟钝,肌张力增高,对光反射存在,双侧瞳孔等大等圆,脑膜刺激征阴性。

初步诊断,高热惊厥。

处理措施,立即给予抗生素和抗病毒治疗,降低体温,控制抽搐,密切观察病情变化。

诊疗计划,继续给予抗生素和抗病毒治疗,监测体温和生命体征,密切观察神经系统症状变化,必要时进行脑电图检查和头颅CT检查。

出院指导,家长需密切观察患儿的体温和行为变化,如有异常情况立即就医。

保持室内通风,避免患儿受凉受热,保持充足的睡眠和饮食,避免疲劳。

随访计划,患儿出院后需定期复诊,观察病情变化,必要时进行神经系统相关检查,直至病情完全稳定。

以上是患儿高热惊厥的病历模版,希望家长们能够重视儿童的发热症状,及时就医,确保孩子的健康。

同时,也提醒医务人员要密切观察患儿的病情变化,制定合理的治疗方案,确保患儿能够尽快康复。

小儿惊厥病例分析

小儿惊厥病例分析
高热惊厥
支持点:
既往有热性惊厥史 有热性惊厥家族史 本次于高热时出现惊厥,间期精神反应尚可,不伴有颅高压症状 查体:脑膜刺激征阴性
不支持点:
惊厥间期精神稍弱
进一步检查:
头影像学 脑电图
提问3: 关于本患儿惊厥的主要病因考虑有哪些
感染诱发癫痫发作
支持点:
有癫痫家族史 感染诱发多次惊厥发作 查体未见明确神经系统阳性体征
小儿惊厥病例分析
病历介绍
女,2岁
主因“间断咳嗽3天,发热1天伴抽搐2次”入院,
现病史:
患儿于入院前3天出现流涕、轻咳,家长自服“小儿感冒冲 剂”,流涕消失,咳嗽略有加重,有痰,入院前2天加服“儿童咳液” 好转不明显,入院前1天出现发热,最高体温39.1℃,口服“泰诺 林”体温下降不明显,并于入院前6小时抽搐1次,表现为双眼上 吊,咬牙,颜面口唇发绀,四肢发硬抖动,呼之不应,持续约2分钟 缓解,缓解后入睡,醒后精神反应稍弱,间隔4小时后再次如上抽 搐1次,抽后体温38.8℃,急来我院,以“发热抽搐原因待查”收 入院,
进一步检查:
脑电图
提问4:为进一步明确惊厥诊断,需要完善那些化 验检查 所做检查目的
血液生化检查
目的:了解有无电解质失衡及其他代谢异常导致惊厥发 作,
结果:血糖、血氨、电解质、肝肾功能正常
头部影像学检查
目的:了解有无先天脑发育异常、感染性疾病导致惊厥 发作,
头MRI:脑内结构未见明确异常,脑实质未见异常信号, 双侧海马对称,
提问2
本病例初步诊断
发热抽搐原因待查 支气管肺炎
提问3:
关于本患儿惊厥的主要病因考虑有哪些
中毒性脑病
支持点: 患儿于呼吸道症状加重期出现惊厥症状 查体:精神稍弱,呼吸促,口周稍青,双肺闻及少量痰鸣音 及细湿罗音, 辅助检查:血象高,中性分类为主;胸片提示肺炎改变,

高热惊厥病例讨论护士长总结范文

高热惊厥病例讨论护士长总结范文

高热惊厥病例讨论护士长总结范文各位小伙伴们,今天咱们这个高热惊厥的病例讨论真挺热乎的,就像这高热惊厥的病情一样,大家的热情和想法那是蹭蹭地往上冒啊!咱们先来说说这个病例本身吧。

这个小患者一来呀,那体温高得像小火炉似的,一下子就惊厥了,可把大家吓了一跳。

不过咱们医护团队那也是迅速就进入战斗状态了。

从医生的角度来看,那诊断的思路就像走迷宫一样,虽然看着复杂,但人家每一步都走得很稳。

快速判断是高热惊厥,而不是其他那些更麻烦的脑部问题,这就是专业功底的体现啊。

就像超级英雄一眼就能分清好人坏人一样厉害。

再看看咱们护士这边的表现。

护理措施那叫一个到位。

从发现惊厥那一刻起,就紧紧地盯着患者的各项生命体征,就像老鹰盯着小猎物一样专注。

迅速地把孩子摆到安全的体位,防止误吸,这操作就跟训练有素的特种兵执行任务似的,又快又准。

还有降温措施,物理降温、药物降温双管齐下,就像给这个小火炉来了一场冰火两重天的战斗,让体温乖乖地降下来。

在这个过程中呢,咱们沟通也很重要。

和家属解释病情的时候,就像给他们吃了一颗定心丸。

家属刚来的时候,那眼睛里全是担心和害怕,就像迷失在黑夜里的小羊羔。

咱们护士耐心地跟他们说这个高热惊厥是怎么回事,咱们会怎么治疗和护理,慢慢地,家属的眼神里就有了信任的光,这就是咱们沟通的力量啊。

不过呢,咱们在这个病例处理过程中也不是十全十美的。

就像一个漂亮的瓷器上有点小瑕疵。

比如说,在记录患者病情变化的时候,有时候会稍微有点滞后。

这就好比是跑步的时候鞋带松了一下,虽然不至于摔倒,但也会影响速度。

咱们得把这个小问题解决掉,以后记录一定要像小蜜蜂采蜜一样及时、准确。

还有啊,咱们团队之间的协作虽然整体很棒,但偶尔也会有点小摩擦。

就像一群小伙伴一起搭积木,有时候会不小心碰到对方的手。

这就提醒咱们,在紧急情况的时候,也要互相理解、互相配合得更加丝滑。

高热惊厥病例讨论护士长总结范文

高热惊厥病例讨论护士长总结范文

高热惊厥病例讨论护士长总结范文咱们今天这个高热惊厥的病例讨论很是热烈啊,大家都积极发言,这就特别好,说明咱团队对病人那是相当上心。

咱先回顾下这个病例。

这个小患者一来呀,烧得像个小火炉似的,紧接着就惊厥了。

这可把家长吓得不轻,咱们医护人员也是立马进入“战斗状态”。

从护士小A的发言里呢,咱们能看到在病情突发的时候,初步的评估和紧急处理做得挺到位。

小A第一时间就注意到了孩子惊厥发作的表现,像肢体抽动、牙关紧闭这些关键症状,并且很快采取了保持呼吸道通畅的措施,这就像给孩子的生命通道打开了绿灯,避免了窒息这种特别危险的情况。

这一点值得大家学习,在紧急时刻就得像小A这么冷静又迅速。

然后护士小B也提到了后续的护理要点。

高热惊厥后的孩子身体很脆弱,咱们在降温这一块得讲究策略。

不能像给大人体温高了就简单粗暴地降温。

孩子皮肤娇嫩,物理降温的时候手法要轻柔,还得时刻关注体温变化,像个温柔的温度小管家一样。

还有呀,小B强调的对孩子心理安抚也特别重要。

孩子惊厥了一场,就像经历了一场噩梦,咱们的笑脸和轻声细语那就是给孩子最好的“镇静剂”。

医生那边呢,对诊断和治疗方案的解释让咱们护理工作更有方向了。

知道了在这种高热惊厥背后可能存在的病因,咱们在护理观察的时候就更能有的放矢。

比如说要特别留意有没有再次发热的迹象,因为这可能预示着病情反复。

不过呢,咱们在讨论过程中也发现了一些小问题。

比如说在记录惊厥发作时间的时候,虽然大差不差,但精确性还可以再提高。

这就好比厨师做菜,调料的用量精确一点,做出来的菜才更可口。

咱们护理记录也是一样,每一个细节都可能影响后续的治疗判断。

儿科惊厥soap病历范例

儿科惊厥soap病历范例

儿科惊厥soap病历范例
小明,男性,6岁,因“突发抽搐”入院治疗。

体格检查:体重18.4 kg(低于同龄儿童
的正常水平),身高115 cm,体温37.2°C,脉搏100次/分,呼吸18次/分,血压
100/70mmHg,头颅检查未见异常。

家长说小明突然出现抽搐,抖动,眼睑萎缩,反复失神,目前抽搐未停。

临床诊断:小明患有惊厥。

治疗:乙型磷酸优钾和氨酚黄酮(对抽搐的抑制)以静脉输注的方式给予,五氯酚静脉给
药(异丙芬酸)用于快速缓解抽搐。

空腹葡萄糖测试得出:空腹血糖值112 mg/dl,充氧,复苏枕头下卧位,头部保持垂直。

禁止高脂及高盐食物,此外还给予适量维生素,钾和钙等。

评估:小明经血糖检测、诱导抽搐及给予抗痉挛药品后,发作缓解,慢慢恢复,并出现气
呼呼和蠕动症状,易怒。

但目前其余症状良好,晨起无头痛。

结论:小明患有惊厥,需在医院适当住院治疗,并且常规检查血糖和血脂,保持充足的睡眠,禁止过度劳累和过量的游戏。

高热惊厥抢救记录模板范文

高热惊厥抢救记录模板范文

高热惊厥抢救记录模板范文一、基本信息。

1. 患儿姓名:[姓名]2. 性别:[男/女]3. 年龄:[X]岁。

4. 就诊时间:[具体年月日时分]二、病史陈述。

患儿家长说啊,这小宝贝儿发烧已经有[X]个小时了,在家的时候就烧得小脸儿通红,体温也没好好量,就感觉烫得厉害。

本来想着在家先给孩子物理降温,用湿毛巾擦了擦身子,可谁知道啊,突然就开始惊厥了,眼睛往上翻,牙关紧咬,手脚也开始不停地抽动,可把家长给吓坏了,赶紧就抱着孩子冲到咱们医院来了。

三、入院时情况。

1. 生命体征。

体温:[具体体温值],那体温高得就像小火炉似的。

心率:[X]次/分,跳得比平时快了好多,就像小鼓在咚咚咚地猛敲。

呼吸:[X]次/分,也有些急促,感觉像小风儿刮得比平常快。

血压:[具体血压值]。

2. 惊厥表现。

孩子躺在抢救床上,全身肌肉强直,牙关紧闭,嘴里还发出“咯咯”的声音,就像小怪兽在哼哼。

眼睛往上翻,只能看到眼白,手脚像抽风似的一阵一阵地抽动,家长在旁边急得直哭,那场面真的是揪心啊。

四、抢救过程。

1. 紧急处理(0分钟 5分钟)我和几个医护人员就像超级英雄一样立刻行动起来。

首先呢,让孩子侧卧,防止呕吐物堵塞呼吸道,就像给小宝贝儿的呼吸通道站岗放哨。

然后赶紧解开孩子的衣领,让他能顺畅地呼吸,就好比给小脖子松绑。

一个护士妹妹快速地用压舌板缠上纱布,塞到孩子的上下磨牙之间,这是为了防止孩子咬伤舌头,那动作麻溜得很,就像个小快手。

同时,我赶紧给孩子量了个准确的体温,还是那吓人的高热,[具体体温值]。

2. 药物治疗(5分钟 15分钟)根据孩子的体重,我们计算好剂量,给孩子用了[具体药物名称]来止惊。

就像给孩子身体里那些“捣乱”的小恶魔下了一道驱逐令。

药物慢慢推注进去的时候,我们都紧紧盯着孩子,盼着他能快点停止惊厥。

另外,又给孩子用了退烧药,就像给孩子身体里的小火炉泼冷水降温。

那退烧药通过小针管缓缓进入孩子体内,就像小降温精灵在发挥魔力。

3. 降温措施(15分钟 30分钟)在用药的同时,我们也没闲着。

高热惊厥抢救记录模板范文

高热惊厥抢救记录模板范文

高热惊厥抢救记录模板范文一、患者基本信息。

患者姓名:[姓名],性别:[性别],年龄:[X]岁,就诊时间:[具体时间]二、病情主诉。

家长代诉:孩子发热已经有[X]个小时了,体温最高达到了[具体体温数值]°C,刚刚突然开始抽搐,眼睛往上翻,牙关紧闭,手脚不停地抽动,可把我们吓坏了。

三、抢救前评估。

1. 生命体征。

体温:[高体温数值]°C(腋温/肛温),小脸蛋烧得红扑扑的,像个小火炉。

呼吸:急促,大约每分钟[X]次,就像小火车在加速跑。

心率:快得像打鼓一样,每分钟达到了[X]次。

血压:[具体数值],还算比较稳定,就像在暴风雨中的小船,虽然有点摇晃但还没翻。

2. 意识状态。

意识丧失,叫他也没反应,就像进入了自己的小世界,对外界完全没感觉了。

3. 惊厥表现。

全身强直性阵挛发作,身体就像被通了电一样,不停地抖动,持续了大概[X]分钟。

四、抢救过程。

1. 现场处理。

一看到孩子惊厥,我和家长都吓了一跳。

我赶紧让家长把孩子放在平坦、安全的地方,比如地板上,周围没有尖锐的东西,可不能让孩子在抽搐的时候磕着碰着了。

然后把孩子的头偏向一侧,这就像给口水开了个小通道,防止口水或者呕吐物堵住呼吸道,要是呼吸道堵住了,那可就像汽车堵在路上一样,麻烦大了。

解开孩子衣领处的衣服,让他能透透气,就像给被捂住的小树苗松松土一样。

2. 急救药物应用。

我马上呼叫了同事拿来急救药品。

首先给孩子用了[药物名称],[具体剂量],肌肉注射。

这药就像超级英雄一样,能快速地让惊厥的情况得到控制。

注射的时候我还小心翼翼的,就像对待一个珍贵的小宝贝,可不能出一点差错。

3. 降温措施。

在药物发挥作用的同时,我们也没闲着。

我用湿毛巾给孩子擦身子,重点擦了额头、颈部、腋窝、腹股沟这些地方,就像给小火炉降降温,希望能把孩子身体里的“小火苗”尽快扑灭。

擦的时候感觉孩子的皮肤烫烫的,真让人心疼。

同时,我们也准备了冰袋,放在孩子的额头和颈部,不过冰袋外面包了毛巾,可不能让冰袋直接接触孩子的皮肤,不然就像小蚂蚁咬一口,会冻伤孩子的。

高热病历范文

高热病历范文

高热病历范文1. 发烧病例如何填写患者的体温,一般状况,自诉有无其他不适,建议发热病人多量体温,分析发热的热型(稽留热,波状热,弛张热等等)并分析发热的缘由,做一些常规的检查(血常规,尿常规,粪常规)。

还要认真询问病史,查体等等。

发烧了,xxx度,性别,年龄,100多钱左右就行了,不要些多详细发热xxx小时,伴头疼头晕。

患者于xxx小时前无明缘由的发热,体温高达xxx度,伴头疼头晕,无鼻塞,无恶心呕吐,无腹疼腹胀等不适。

未赐予医治,来诊。

PE:一般状况可, T:?。

BP:?。

查体:咽部充血,扁桃体肿大,淋巴结肿大,心肺听诊有无特别?肝脾有无肿大?腹部检查,略。

初步诊断:上感。

发烧待查。

2. 发烧病历怎样写2009-12-19 10am 发抢手诊咳嗽,头痛伴发热3天患者3天前消失咳嗽无咳痰,头痛,自测体温38℃,服用退热药物后未见明显好转,无恶心、呕吐,无腹泻。

否认甲型H1N1亲密接触史。

既往体健,无药物过敏史。

PE:T 38.2℃,咽充血,扁桃体无肿大,双肺呼吸音略低,未闻及干湿性罗音,心率80次/ 分,律齐,腹部无压痛、反跳痛。

诊断:上呼吸道感染R: 1. 血常规2. NS 250ml / X5病毒唑 0.3 /洁霉素 1.2 / ivdrip qd3. 安痛定 2ml im st4. 苦甘冲剂 8g 冲服 tid扑热息痛 0.5 口服 prn5. 多饮水,留意休息,自行隔离一周,不适复诊。

签名(无日期)PS:你假如不给我多加分,你就太不仗义了!这种病历不是正轨大夫写不出来!呵呵。

(第2项中,吊瓶的那三个“/”应当是一条“/”框住三行药物。

)望准时接受!3. 二二二二二二大家帮忙详细如下:发热,头昏15小时入院PE:T :38.7°C P: 82次/分 R:22次/分 BP:110/70mmHg 神清急性病容咽红扁桃体2°肿大心肺腹检查无特别初诊:发热缘由?Rx:1.建议休息3-5天避开劳累2.清淡饮食忌食辛辣食物3.左氧 0.2 +NaCl100ml ivgtt bid4.柴胡注射液 0.5 im Qd5.头孢氨苄 2 粒 po tid医生签名4. 感冒发烧病例填写患者主诉:咳嗽、咳痰、高热、乏力2日查体:神清、气稍促,心律95bpm,律齐,体温39.1 C,血压110/70mmHg心扉听诊:两肺呼吸音粗,未及明显啰音。

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高热惊厥病历书写
高热惊厥病历
患者信息:
姓名:XXX 性别:X 年龄:X岁
主诉:高热发作伴有惊厥
现病史:
患者X天前出现高热,体温达到40°C左右,伴有不规则的抽
搐和意识丧失。

每次发作大约持续几分钟至十几分钟,发作后恢复至正常。

期间病情波动,有时体温和抽搐减轻,有时恶化。

患者的家属在发作时立即将患者送至急诊就医。

其它并发症及病史无特殊。

曾就诊于X医院,对症治疗后病情未见明显好转。

既往史:
患者无重大疾病史,无手术史,否认既往高热和惊厥发作史。

个人史:
患者平素生活规律,无吸烟、饮酒等不良生活习惯。

家族史:
否认家族中有类似疾病史。

查体:
一般情况:患者神志清楚,意识正常。

体温:39.8°C
心率:正常
呼吸:正常
血压:正常
神经系统:神经系统查体无明显异常
辅助检查:
- 血常规:白细胞计数正常,提示无感染
- 血生化:肝功能、肾功能、电解质正常
- EEG:弥散性高闪泡显著增多
- 脑电图:弥漫性慢波
诊断:
高热惊厥
治疗方案:
- 对症治疗:给予退热药物(如布洛芬)降低患者体温,保持室内环境凉爽,避免受凉,防止再次发作。

- 给予抗癫痫药物:如苯巴比妥钠,控制癫痫发作。

随访计划:
患者留院观察,密切观察患者体温、意识状况及抽搐情况。

必要时安排进一步的检查计划,如脑电图、头颅MRI等。

术后根据患者病情及随访结果制定后续治疗计划。

定期复诊,并根据患者病情调整治疗方案。

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