人教版物理八年级下册:8.2 二力平衡 同步练习(含答案)

合集下载

人教版八年级物理下学期《8.2 二力平衡 》 同步练习 包含答案

人教版八年级物理下学期《8.2 二力平衡 》 同步练习  包含答案

8.2 二力平衡一.选择题(共15小题)1.下列物体处于平衡状态的是()A.飞机加速上升B.汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C.跳伞者从空中匀速下落D.小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2.在下列事例中,处于平衡状态的是()A.弯道行驶的汽车B.荡到最高点的秋千C.竖直匀速上行的电梯D.加速升空的火箭3.小华在探究“二力平衡的条件”时,先后进行了如图甲、乙所示的实验,其中乙图将纸片旋转了一个角度,该实验是想探究二力平衡时()A.是否作用在同一直线上B.是否作用在同一物体上C.方向是否相反D.大小是否相等4.下列物体中,正在受到平衡力作用的是()A.正从地面腾空而起的火箭B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜坡滚下的小球D.在水平直路上匀速行驶的汽车5.如图是用力F把一木块静止压在墙面上的示意图,以下受力分析的说法①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力上述表述中正确的是()A.只有②正确B.只有④正确C.只有③④正确D.只有①③正确6.一个物体只受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,这两个力()A.肯定是平衡力B.肯定不是平衡力C.一定是重力和支持力D.一定是拉力和摩擦力7.如图所示,F1等于F2时,下列各对力中不属于二力平衡的是()A.B.C.D.8.如图所示,当人推墙时,人将向后退,对此现象的一些说法中正确的是()A.人能后退一段距离是因为仍然受到墙的作用力B.人能后退一段距离是因为人具有惯性C.人停下来后惯性就消失了D.人对墙的力与墙对人的力是一对平衡力9.下列说法正确的是()A.踢足球时,脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力B.踢出去的足球由于惯性继续向前运动C.如果所有的力突然全部消失,在空中飞行的足球将保持静止状态D.当足球静止在水平地面上时,足球不再具有惯性10.长方体木箱放在水平地面上,木箱上放一木块,则下列分析正确的是()A.木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力B.木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力D.地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力11.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,关于它们受力的说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力B.乙物体受到甲、乙两物体的重力和桌面的支持力C.乙物体受到的重力与桌面的支持力是一对平衡力D.乙物体受到重力、甲物体的压力和桌面的支持力12.如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。

人教版物理八年级下学期《 二力平衡 》 同步练习 附答案

人教版物理八年级下学期《 二力平衡 》 同步练习  附答案

8.2 二力平衡一.选择题(共10小题)1.下列物体处于平衡状态的是()A.飞机加速上升B.汽车关闭发动机后速度逐渐变慢C.跳伞者从空中匀速下落D.小球在光滑的水平面上做匀速圆周运动2.如图,是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是()A.踢足球时,脚对球有作用力,球对脚没有作用力B.足球在空中向前做弧形运动时只受到重力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力3.关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力4.下面是用照相机拍摄(每0.1s拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是()A.B.C.D.5.以下力的示意图中,属于二力平衡的()A.B.C.D.6.如图所示,用线将灯悬挂在天花板上。

当灯静止时。

与灯受到的拉力是一对相互作用力的是()A.灯对线的拉力B.灯所受的重力C.线所受的重力D.线对天花板的拉力7.如图所示,茶杯静止在水平桌面上,下列判断正确的是()A.茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力B.桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力C.茶杯的重力与茶杯对桌面的压力是一对相互作用力D.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对平衡力8.如图所示,人站在商场里匀速上升的电梯上乘电梯上楼,那么此过程中,电梯对人作用力的方向()A.竖直向上B.竖直向下C.与运动方向相同D.与运动方向相反9.如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,下述受力分析正确的是()①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力A.只有①正确B.只有②正确C.只有③正确D.只有①③正确10.在“探究二力平衡的条件”实验中,下列说法中你不同意的是()A.小明同学认为这三种实验器材丙图最为合理B.乙图,在两侧挂上等质量的钩码,纸片保持静止,挂上质量不等的钩码,不能保持静止,说明平衡的两个力的大小相等C.乙图,将纸片转动一定的角度,释放后纸片马上转回来,说明平衡的两个力一定作用在一条直线上D.乙图,将纸片撕开,两瓣纸片都不能保持静止,说明平衡的两个力必须作用在同一物体上二.填空题(共10小题)11.二力平衡的条件:同时作用在上的两个力,如果大小,方向,并且在上,这两个力就彼此平衡。

人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》同步练习题(含答案)

人教版八年级物理下册8.2《二力平衡》同步练习题(含答案)

8.2《二力平衡》同步练习题一、单选题1.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是()A.悬绳对吊灯的拉力B.天花板对悬绳的拉力C.吊灯对悬绳的拉力D.悬绳对天花板的拉力2.如图8-10所示,一个重为0.2N的小球被线拉住而浸没在液体中,如果它受的浮力是1.8N,则线对球的拉力是()A.1.8NB.1.6NC.0.2ND.ON3.一辆汽车在平直的公路上正常行驶时,受到的牵引力是11000N,水平方向上受到的阻力是9000N,汽车在水平方向上所受的合力是()A.20000NB.11000NC.9000ND.2000N4.有关惯性的说法正确的一组是()①小明没有推动静止的汽车,是由于汽车具有惯性;②火车刹车后不能马上停下来,是由于火车具有惯性;③高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消失;④将锤子的木柄在硬地上撞击几下,锤头便套紧了,利用了物体的惯性.A.①②B.①③C.②④D.③④5.图中,重为5N的木块A,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,若绳子突然断了,木块A在没有露出水面之前,所受合力的大小和方向是()A.5N,竖直向下B.3N,竖直向上C.2N,竖直向上D.8N,竖直向下6.一物体静止在水平桌面上,则()A.物体所受的重力就是物体对桌面的压力B.物体所受的重力与物体对桌面的压力是一对平衡力C.物体所受的重力与桌面对物体的托力是一对平衡力D.物体所受的重力较大则物体对桌面的压强一定很大7.如图甲所示,用F=15N水平向右的拉力匀速拉动物块A时,弹簧测力计的示数为6N,当物体A 从图甲所示位置运动到图乙所示位置的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是()A.当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为3NB.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的摩擦力变大C.在图甲位置时,地面对物体A的摩擦力大小为9ND.物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B对物块A的压强不变8.一个茶杯放在桌子上静止不动,下列几对力中属于平衡力的是().A.茶杯的重力和桌子对茶杯的支持力B.茶杯对桌子的压力和桌子对茶杯的支持力C.桌子的重力与茶杯的重力D.桌子的重力与茶杯对桌子的压力9.放在水平桌面上的文具盒保持静止,下面各对力为平衡力的是()A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力10.我国已成功发射嫦娥三号探月卫星,该卫星着陆以前,在距月球表面约为100m的高度处开启喷气发动机,向下喷气使其处于悬浮状态,以观察地形,选择合适的着陆地点.如果月球表面的g是地球表面的1/6,探月卫星在着陆时的质量为1.2吨,那么,嫦娥三号探月卫星,在着陆前悬停时开动的喷气发动机的推力为(g地=10N/kg )()A.1.2×104NB.2.0×103NC.2.4×103ND.3.0×103N11.下列由做饭所联想到的物理知识,错误的是()A.饺子皮上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状B.把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的原理C.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去D.静止在水平桌面上的杯子受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力12.如图所示,我市许多地方即将建立“公共自行车租赁系统”,为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式,下列关于自行车结构及使用说法正确的是()A.把手的花纹是为了增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦力B.自行车转弯时受到平衡力的作用C.下坡时自行车速度越来越大是由于受到惯性的作用D.自行车静止在地面上,是因为自行车的重力与自行车对地面的压力平衡13.如图所示,F 1和F 2是作用在物体上的两个力,其中属于平衡力的是()A.B.C.D.14.如图所示,材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上,在水平拉力作用下做匀速直线运动.它们受到的拉力为F 甲、F 乙,对桌面的压强为p 甲、p 乙.底面积S 甲>S 乙.则下列关系正确的是()A.F 甲>F 乙p 甲<p 乙B.F 甲<F 乙p 甲>p 乙C.F 甲=F 乙p 甲=p 乙D.F 甲=F 乙p 甲<p 乙15.在利用如图所示的装置探究“二力平衡条件”的实验时,下列说法错误的是()A.决定二力平衡的条件有多个,因此实验过程中需要采用控制变量法B.实验选小卡片为研究对象是因为卡片较轻,重力可以忽略不计C.采用悬挂法进行实验,可以减小摩擦,提高可见度D.探究不在同一直线上的两个力是否平衡时,可将卡片翻转一定的角度二、填空题16.用钢丝绳系着一个重500N 的物体,当钢丝绳拉着物体匀速上升时,绳对物体的拉力________500N (选填“>”、“<”、“=”);当钢丝绳拉着物体悬在空中静止不动时,绳对物体的拉力是________N ;当钢丝绳拉着物体以2m/s 的速度匀速下降时,物体受到的合力是________N 。

人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案

人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案

人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步练习题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体在平衡力作用下一定保持静止状态B.作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态2.如图所示的情境中,力F1和F2是一对平衡力的是()A.B.C.D.3.图示为“探究二力平衡的条件”的实验装置,下列关于这个实验的叙述错误的是()A.为减小摩擦,应选用尽量光滑的水平桌面B.为使实验效果明显,应选用质量较大的小车C.调整两边托盘所放钩码的数量,可以改变力的大小D.将小车扭转一个角度,是为了改变力的作用线的位置4.如图所示,用电线将吊灯悬挂在天花板上。

当灯静止时,与灯所受拉力平衡的力是()A.电线所受的重力B.灯所受的重力C.灯对电线的拉力D.电线对天花板的拉力5.如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象,对卡片施加两个拉力,为探究这两个力满足什么条件才能平衡()A.5g B.10gC.200g D.任意质量均可6.静止在水平桌面上的文具盒,受到的平衡力是()A.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力B.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力C.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力D.文具盒对桌面的压力和文具盒对地球的吸引力7.如图是小强在体育课上某次投掷实心球的场景,实心球最后静止在D位置。

下列说法正确的是()A.实心球从A到B的过程中,受到平衡力的作用B.实心球从B到C的过程中,受到平衡力的作用C.实心球从C到D的过程中,受到平衡力的作用D.实心球在D位置受到平衡力的作用8.如图所示,是静止放在水平展台上的三星堆出土修复后的青铜面具。

八年级物理下册8.2二力平衡同步练习(含解析)(新版)新人教版

八年级物理下册8.2二力平衡同步练习(含解析)(新版)新人教版

八年级物理下册:第2节二力平衡1.(2019.山东德州中考)2019年3月10日,长征三号乙运载火箭成功将中星6C通信卫星送入太空,中星6C卫星是一颗用于广播和通信的地球同步卫星,图是火箭发射时的场景。

下列说法不正确的是()A. 火箭升空利用了力的作用是相互的B. 火箭加速升空过程中,推力和阻力是一对平衡力C. 进入预定轨道后,中星6C通信卫星相对地球是静止的D. 中星6C卫星是利用电磁波传递高质量话音、数据、广播电视等信息【答案】 B【解析】A.火箭升空时,向后喷出高温高压的燃气,利用了反冲力,说明物体间力的作用是相互的。

A不符合题意;B.火箭加速升空,受到的不是平衡力,受平衡力时应做匀速直线运动。

B错误,符合题意;C.中星6C通信卫星进入预定轨道后,与地球的相对位置不再发生改变,因此相对于地球是静止不动的。

C不符合题意;D.卫星在太空飞行过程中,利用电磁波实现与控制中心的联系。

D不符合题意。

故答案为:B2.(2019.内蒙古赤峰中考)如图所示,一个木箱放在水平地面上,小明同学用5N的水平推力向右推木箱,但未推动。

下列二力平衡的是()A. 木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力B. 地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力C. 人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力D. 木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力【答案】 B【解析】A.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向上的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,A不符合题意;B.地面对木箱向左的摩擦力、人对木箱向右的推力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,B符合题意;C.人对木箱向右的推力、地面对木箱向上的支持力不是作用在同一条直线上,不是一对平衡力,C不符合题意;D.木箱对地面向下的压力、地面对木箱向左的摩擦力不是作用在同一条直线上,不是一对平衡力,D不符合题意。

8.2 二力平衡 同步练习(含答案) 2023-2024学年人教版物理八年级下册(1)

8.2 二力平衡 同步练习(含答案) 2023-2024学年人教版物理八年级下册(1)

8.2 二力平衡同步练习一、选择题1.如图所示,某同学实验时,在弹簧测力计的两侧沿水平方向同时各施加6N的力:此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.3N C.6N D.12N2.如图所示,小明沿着滑梯匀速下滑的过程,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)A.小明所受重力和滑梯对小明的支持力一对平衡力B.小明所受重力和滑梯对小明的支持力是一对相互作用力C.小明对滑梯的压力和滑梯对小明的支持力是一对平衡力D.小明对滑梯的压力和滑梯对小明的支持力是一对相互作用力3.冬奥会中的滑雪运动受到了很多人的关注,其中也包含了很多物理知识,如图是某运动员正在从坡面上加速下滑的场景,下列说法正确的是()A.运动员受到的重力与滑雪板对运动员的支持力始终是一对平衡力B.运动员对滑雪板的压力与运动员受到的重力是一对相互作用力C.运动员用滑雪杆撑地加速滑行,说明力是改变物体运动状态的原因D.运动员滑向终点时,停止用力却不能立即停下,因为她速度很大所以惯性很大4.如图,用线将吊灯悬挂在天花板上,下列说法正确的是()A.吊灯对线的拉力与吊灯所受的重力是一对相互作用力B.线对吊灯的拉力与吊灯所受的重力是一对相互作用力C.线对吊灯的拉力和吊灯所受的重力是一对平衡力D.线对吊灯的拉力与吊灯对线的拉力是一对平衡力5.如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,下列说法正确的是()A.人对车的作用力小于车对人的作用力B.人对车的推力小于地面对车的阻力C.沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力D.人对车的推力与地面对车的阻力是一对平衡力6.中国高铁技术国际领先。

“和谐号”高铁满载旅客在水平铁轨上做匀速直线运动。

不计空气阻力,下列说法正确的是()A.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对平衡力B.放在列车内水平桌面上的水杯受非平衡力C.放在列车内水平桌面上的水杯相对于列车是运动的D.列车受到的阻力和牵引力是一对平衡力7.来自台湾省的一对夫妇因直播毽子操而走红网络。

人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析

人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析

人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习含答案及解析一、基础篇1. ( 1分 ) 如图所示,A、B是两个定滑轮,两重物甲、乙通过细绳绕过A、B与手中纸片的两对角相连,放手后纸片不能保持静止。

这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物体上D.是否作用在同一直线上2. ( 1分 ) 在如下图所示的情况中,满足二力平衡条件的是()A.B.C.D.3. ( 1分 ) 在下列实例中,受平衡力作用的物体是()A.正在圆形轨道上运动的过山车B.匀速前进的火车C.腾空而起正在加速上升的火箭D.在高速公路上加速行驶的汽车4. ( 1分 ) 如图所示,下列四个有关物体运动状态描述的图像中,不能说明物体处于平衡状态的是()A.B.C.D.5. ( 1分 ) 将一只苹果挂在弹簧测力计(调好)的秤钩上,弹簧测力计的示数是 4.9N,则苹果受到的重力是________N,质量是 ________kg(g取 10N/kg);苹果受到重力的平衡力是________。

6. ( 1分) “漂移”是一种高难度的汽车表演项目。

有一种“漂移”方法如下:当汽车在水平地面上疾驶时,地面对车的支持力和________是一对平衡力。

此时突然刹车,由于汽车具有________,仍要向前运动。

7. ( 1分 ) 如图所示,在桌面上匀速拉动木块。

木块受到的拉力和桌面对木块的________力是一对平衡力,木块对桌面的压力和桌面对木块的 ________力是一对相互作用力。

8. ( 1分 ) 实心球放在地面上静止不动,它受到________和________的作用,这两个力是________(填“平衡力”或“相互作用力”)。

扔出去的实心球在地面上越滚越慢,是因为受到________的作用,在滚动的过程中惯性________(填“增大”、“ 不变”或“减小”)。

9. ( 1分 ) 一起重机吊着重为3000N的物体静止在空中时,钢丝绳的拉力是________;若以2m/s的速度匀速上升时,钢丝绳的拉力是________;若以4m/s的速度匀速下降时,钢丝的拉力是________。

人教版八年级物理下册8.2 二力平衡 同步练习(含答案)

人教版八年级物理下册8.2 二力平衡 同步练习(含答案)

8.2《二力平衡》同步练习(含答案)一、填空题1.如图1为一只静止在树枝上的布谷鸟,说明它受到的力______平衡力(选填“是”或“不是”);若布谷鸟的质量为0.1kg ,则树枝对它的支持力是_______N 。

(g=10N/kg )2.如图2所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力 重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力 重力。

(选“大于”、“小于”或“等于”)3.张老师用1N 的力沿水平方向推一辆在水平桌面上的小车,小车以较慢的速度沿力的方向做匀速直线运动;当他推着小车以较快的速度在水平桌面上沿力的方向做匀速直线运动时,所用的推力应该 1N (选填“大于”、“小于”或“等于”)。

4.如图3所示一氢气球匀速上升时,受到空气的竖直向上的浮力F ,重力G 和空气阻力f ,这些力的关系是 。

二、选择题5.下列关于运动和力的说法中,正确的是( )A.物体静止不动一定不受力的作用 B .物体做匀速直线运动一定不受力的作用C .受平衡力作用的物体一定是静止的D .平衡力不改变物体的运动状态6.下列说法正确的是( )A .踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性力的作用B .静止在水平桌面上的书受到的重力和书对桌面的压力是一对平衡力C .绕地球飞行的飞船受到非平衡力的作用D .列车匀速运动时,火车头拉车厢的力大于车厢所受的阻力7.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上,当它倒挂在竹子上静止时,下列说法正确的是( )图 1 图 2 图3A .竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力B .小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力C .小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力D .小熊猫很轻,其重力不需要平衡就能静止在空中8.如图4为小明的一辆玩具汽车停在水平路面上,以下属于一对平衡力的为( )A .汽车的重力和路面对汽车的支持力B .路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C .汽车的重力和汽车对路面的压力D .汽车的重力和路面对汽车的阻力 9.频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,下图A 、B 、C 、D 中分别用照相机拍摄(每0.1S 拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是( )10.质量为60kg 的张华同学,游览上海东方明珠乘坐观光电梯,若电梯加速上升时对他的支持力是700N ,则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是(g 取10N/kg )( )A .1300N 竖直向下B .1300N 竖直向上C .100N 竖直向下D .100N 竖直向上11.重为G 的苹果从树上竖直下落,若苹果在空中所受阻力小于G ,则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小 ( )A .等于GB .等于0C .大于GD .小于G三、实验探究题12.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图5的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码。

人教版八年级下8.2二力平衡 同步练习(Word版含答案)

人教版八年级下8.2二力平衡 同步练习(Word版含答案)

人教版八年级下8.2二力平衡同步练习一、单选题1.如图所示是谷爱凌在自由式滑雪大跳台中的精彩表现,下列说法正确的是()A.选手从静止开始下滑,说明力是维持物体运动状态的原因B.选手在空中完成旋转动作时重力消失C.选手落地后还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性D.选手站立时,滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力2.如图,甲物重25N,乙物重15N,甲乙均静止,不计测力计自重,测力计示数()A.35N B.10N C.15N D.25N3.用大小不变的水平拉力拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动,如图所示。

木块在运动过程中,下列说法正确的是()A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B.木块受到的摩擦力与绳子对手的拉力是一对平衡力C.绳对木块的拉力与木块所受的摩擦力是一对平衡力D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力4.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体只有静止时受到的力才是平衡力B.作用在一条直线上的两力,大小相等,这两个力一定是平衡力C.运动物体在平衡力的作用下,一定处于匀速直线运动状态D.物体受到的拉力和重力大小相等,这两个力一定平衡5.关于运动和力,下列说法中正确的是()A.沿水平方向用力推课桌没推动,原因是推为小于课桌受到的摩擦力B.茶杯静止在水平桌面上对桌面的压力是由茶杯发生形变产生的C.物体不受力的作用时,一定保持静止状态D.用杯子把水泼出去利用了水受到的惯性作用6.在无风的雨天,雨滴着地前的一段时间内是匀速下落的,并且体积较大的雨滴着地时的速度也较大。

下列说法正确的是()A.体积较大的雨滴下落的高度一定较大B.体积较大的雨滴在空中运动的时间一定较长C.不同的雨滴匀速下落时,速度越大,受到的空气阻力越大D.不同的雨滴匀速下落时,体积越大,受到的空气阻力越小7.如图所示,是第24届冬季奥林匹克运动会冰球小组赛的情景,下列说法正确的是(不计空气阻力)()A.冰球被击出后由于受到惯性的作用继续向前运动B.冰球在冰面上静止时受到的重力和冰球对冰面的压力是一对平衡力C.被推出的冰球在水平冰面上滑行最终会停下来,说明力是维持物体运动的原因D.假如运动员在滑行的过程中受到的外力突然全部消失,运动员将做匀速直线运动8.如图所示,甲乙叠放在一起,静止在水平地而上,下列说法正确的是()A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对相互作用力C.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力9.如图所示,叠放在水平桌面的甲、乙两个木箱处于静止状态,下列说法正确的是()A.乙受到甲的重力和压力的作用B.甲、乙两个木箱整体所受合力不为零C.桌面对乙的支持力和甲对乙的压力是一对平衡力D.乙受到甲的压力与乙对甲的支持力是一对相互作用力10.如图所示,甲、乙叠放在一起,静止在水平地面上,下列说法正确的是()A.甲受到的重力与甲对乙的压力是一对平衡力B.乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力C.甲对乙的摩擦力和乙对甲的摩擦力是一对相互作用力D.甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力二、填空题11.如图所示,木块A与平板小车一起在水平桌面上静止,当小车突然向左运动时,木块由于______会在小车的平板上向______(选填“左”或“右”)滑行,画出木块滑行过程中受力的示意图。

2021年人教版物理八年级下册8.2《二力平衡》同步练习 (含答案)

2021年人教版物理八年级下册8.2《二力平衡》同步练习 (含答案)

人教版物理八年级下册8.2《二力平衡》同步练习一、选择题1.下列关于生活中几个事例的说法,正确的是A.一辆汽车在平衡力的作用下,一定做匀速直线运动B.若跳高运动员竖直向下蹬地的力大于他的重力,运动员就能从地上跳起来C.鸡蛋掉到地面上破裂,是因为地面对蛋壳的作用力大于蛋壳对地面的作用力D.一袋重500N的米放在地面上,用300N的力竖直向上提它,这袋米受到的合力为200N2.如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,已知 F1=5N,F2=3N.那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )A.5N、3NB.5N、2NC.2N、3ND.3N、5N3.手握圆柱形水杯,手和水杯都在空中静止,杯底所在的平面是水平面,如图所示.下列各对力属于平衡力的是( )A.手对水杯的压力和水杯对手的压力B.水杯的重力与手对水杯的压力C.水杯的重力与手对水杯的静摩擦力D.水杯对手的静摩擦力与手对水杯的静摩擦力4.一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是( )A.木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力B.木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力C.木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力D.木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力5.一本物理书静止在水平桌面上,下列各对力中属于平衡力的是( )A.书对地球的引力和地球对书的引力B.书受到的重力和桌面对书的支持力C.书对桌面的压力和书受到的重力D.书对桌面的压力和桌面对书的支持力6.如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,那么关于物体受几个力的说法正确的是( )A.答案为:A;受6个,B受2个,C受4个B.答案为:A;受5个,B受3个,C受3个C.答案为:A;受5个,B受2个,C受4个D.答案为:A;受6个,B受3个,C受4个7.如图,在粗糙的水平面上叠放着甲、乙两个普通的长方体木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是( )A.甲为零,乙受到向左的15N的力B.甲受到向右小于15N的力C.甲受到向右15 N的力D.甲、乙均受力15 N,甲受向右的力,乙受向左的力8.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是( )A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用9.如下图所示,弹簧所受重力不计,上端固定在天花板上,下端悬挂一个小球处于静止状态.下列受力属于平衡力的是( )A.天花板对弹簧的拉力和弹簧对天花板的拉力B.小球对弹簧的拉力和弹簧对小球的拉力C.弹簧对小球的拉力和小球受到的重力D.小球对弹簧的拉力和小球的重力10.一木块在水平面上做匀速直线运动,此时它受到的水平拉力为10 N,若把拉力增大到18 N,仍使木块在该水平面上运动,这时木块受到的合力为( )A.0 NB.8 NC.18 ND.28 N11.如图所示,小丽用力F把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是( )①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力A.只有①正确B.只有④正确C.只有①③正确D.只有③④正确12.如图所示,A,B,C三个石块叠在一起处于静止状态,下列说法正确的是( )A.石块B所受合力不为零B.石块B受到石块A的重力和压力的作用C.石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力是一对平衡力D.石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力二、填空题13.今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中,2比0击败卡塔尔队,晋级12强。

人教版八年级物理下册8.2 二力平衡 同步练习试题及答案

人教版八年级物理下册8.2 二力平衡  同步练习试题及答案

8.2 二力平衡同步练习基础过关练1.关于平衡力,下列说法中正确的是()A. 物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B. 运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C. 物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D. 作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力2.下列物体中,其运动状态没有改变的是()A. 匀速转弯的火车B. 加速下落的冰雹C. 加速上升的火箭D. 在平直轨道上匀速前进的列车3.如图所示,无风时,站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。

对于该静止的果实,下列说法正确的是()A. 果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力B. 果实能够静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力C. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对相互作用力D. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用,这是一对平衡力4.如图所示,在弹簧测力计两端分别用10N的水平拉力F向相反的方向拉弹簧测力计的两端(弹簧测力计的自重不计),则下列说法中正确的是()A. 弹簧测力计示数为10 N,它受到的合力是10NB. 弹簧测力计示数为0 N,它受到的合力是0C. 弹簧测力计示数为20N,它受到的合力是0D. 弹簧测力计示数为10N,它受到的合力是05.一支铅笔放在水平桌面上处于静止,下列哪对力是平衡力()A. 铅笔受到的重力与桌面对铅笔的支持力B. 铅笔受到的重力与铅笔对桌面的压力C. 铅笔对桌面的压力与桌面对铅笔的支持力D. 铅笔受到的重力与桌子受到的重力6.把一个苹果竖直向上抛出,苹果在空中受到重力和空气阻力的作用,若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1、F2,则()A. F l可能小于F2B. F l可能等于F2C. F l一定等于F2D. F1一定大于F27.如图所示,水平桌面上有一铁块,由绕过定滑轮的细绳与重6 N的沙桶相连且保持静止.不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,以下分析正确的是()A. 使用定滑轮是为了省力B. 铁块受到绳子的拉力为6NC. 铁块对桌面的压力和重力是一对平衡力D. 若剪断绳子,铁块由于惯性将向左运动8.在探究二力平衡的实验中,应保持物体处于静止状态或________状态时进行研究.在图中,符合实验目的的是________图(选填“a”或“b").9.竖直向上抛出一个小球,在小球上升到最高点时,此时它受力________(平衡、不平衡),若此时受到的力全部消失,小球将处于________(静止、匀速直线运动).10.弹簧测力计在使用前要注意观察指针是否在________,来回拉动挂钩无异常后,将石块挂在测力计下,静止时如图所示。

人教版八年级下册物理 8.2二力平衡 同步练习(含解析)

人教版八年级下册物理 8.2二力平衡 同步练习(含解析)

8.2二力平衡同步练习一.选择题1.我国“新冠疫情”已经基本控制,暂停4个月的CBA篮球联赛于6月20日复赛,如图,不计空气阻力。

下列有关篮球比赛中的物理现象,说法正确的是()A.篮球在空中飞行时,不受力的作用B.篮球离手之后,仍能飞行是因为它具有惯性C.运动员投球,球才会飞,说明有力才会运动D.运动员蹬地起跳时,受到的重力和支持力是一对平衡力2.吊车钢丝绳吊着重为1000N的货物匀速下降时,这时钢丝绳对货物的拉力()A.小于1000N B.大于1000N C.等于1000N D.无法确定3.天花板下电线吊着灯泡处于静止状态,下列说法正确的是()A.电线对天花板的拉力与天花板对电线的拉力是一相互作用力B.灯泡的重力与灯泡对电线的拉力是一对相互作用力C.灯泡对电线的拉力与灯泡的重力是一对相互作用力D.电线对灯泡的拉力与灯泡的重力是一对相互作用力4.用绳子拴住一个重10N的物体,第一次让它静止在空中,第二次让它以1m/s的速度匀速上升,设前后两次的拉力分别为F1、F2,不考虑空气阻力,则()A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2D.无法确定哪个力大5.一个物体在两个力的作用下能保持静止的条件是()A.只要为两个力大小相等、方向相反B.只要这两个力在一条直线上、大小相同C.只要这两个力在一条直线上、大小相等、方向相反D.上述说法都缺条件6.汽车在平直的公路上匀速行驶时,受到的平衡力有()A.1对B.2对C.3对D.4对7.若两个力的三要素相同,则这两个力()A.一定是一对平衡力B.一定不是一对平衡力C.可能是一对平衡力D.条件不足,不能判定是否是一对平衡力8.沿水平方向在水平地面上匀速直线推动重为100N的课桌时,课桌受的阻力是10N,则课桌受到的水平推力是()A.110N B.100N C.90N D.10N9.如图所示,箱体内有一弹簧,下端挂有一物体,若整个箱体由向下匀速运动变为向下减速运动时,弹簧的长度将()A.变长B.变短C.不变D.无法确定10.重98牛的物体在水平地面上运动时,受19.6牛的阻力,要使物体做匀速直线运动,需加多大的水平力()A.19.6牛B.98牛C.117.6牛D.无法确定二.填空题11.二力平衡:当物体在两个力的作用下处于时,就说这两个力相互平衡,简称二力平衡;12.重20N的物体静止在水平桌面上,若桌面对物体的支持力为16N,这时物体受到的另一个力的大小为N,方向是。

人教版物理八年级下册第八章 8.2 二力平衡 同步测试及答案

人教版物理八年级下册第八章 8.2 二力平衡 同步测试及答案

8.2 二力平衡一、选择题1.物理课本放在水平桌面上静止时,受到的一对平衡力是()A. 书的重力和桌子的重力B. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力C. 书的重力和书对桌面的压力D. 书的重力和桌面对书的支持力2.关于平衡力,下列说法正确的是()A. 物体在平衡力作用下一定保持静止状态B. 作用在一个物体上的两个力三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C. 物体受重力和拉力作用,两个力大小相等、方向相反,则它们一定是平衡力D. 运动的物体在平衡力的作用下,一定保持匀速直线运动状态3.小明用150N的力竖直向上提起一个重100N的行李箱,则行李箱受到的合力大小是()A. 100NB. 150NC. 50ND. 250N4.如图所示,放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体,分别在F P=5N、F Q=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动,可以确定()A. 桌面M一定比桌面N粗糙B. P的速度一定大于Q的速度C. P的质量一定大于Q的质量D. P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力5.弹簧测力计下挂着一个重15N的物体,手同时用一个竖直向上的力托住这个物体,此时弹簧测力计的示数是10N,则手对物体向上力的大小是()A. 10NB. 5NC. 0ND. 15N6.如图甲,工人用水平推力F沿直线向前推动水平地面上的木箱,推力F随时间t的变化情况如图乙,木箱前进的速度v的大小随时间t的变化如图丙,则下列说法正确的是()A. 0﹣1s内,木箱受到的合力不为零B. 0﹣1s和5﹣6s内,木箱所受摩擦力大小相等C. 3﹣5s内,木箱运动的路程为5mD. 1﹣3s和3﹣5s内,木箱所受摩擦力大小相等7.一个重50N的木箱放在水平桌面上,在10N的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为f1;当推力为22N时,木箱作匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为f2,则()A. f1= 0N f2=22NB. f1=0N f2=50NC. f1=50N f2=22ND. f1=10N f2=22N8.如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是()A. 平衡木对运动员的支持力B. 运动员对平衡木的压力C. 平衡木受到的重力D. 运动员对地球的吸引力9.作用在同一物体上的两个力,它们的合力为40N,若其中一个力的大小为10N,则另一个力的大小是()A. 30NB. 50NC. 可能是50ND. 无法确定10.如图中,一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至如图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动到A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响. 则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是()A. 小球一直做加速运动B. 小球在A点处于静止状态C. 小球离开弹簧时的速度最大D. 小球离开弹簧前,受到的合力先减小后增大二、填空题11.马拉着载有1000kg货物的雪撬在平直的公路上行驶,雪撬的运动情况如图所示.在前2秒内马对雪橇的拉力是500N,此时雪撬在水平方向上受到的阻力是________N,如拉雪橇运动在第6秒时,拉力大小与第1秒时相比较是拉力________(填“增大”、“减小”、“不变”).12.小薇用25N的水平力推放在水平地面上的重100N的箱子,箱子没有动,那么箱子受到的静摩擦力大小是________ N。

人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习包含答案

人教版物理八年级下学期8.2二力平衡同步练习包含答案

一.选择题(共22小题)1.小宇同学用以下图的装置“研究二力均衡的条件”,不考虑两边细绳的重力对实验的影响。

对于这个实验以下描绘正确的选项是().实验时要把小车放在粗拙的水平桌面上实验成效更好.小车左边遇到的拉力就是左边托盘和盘内砝码的总重力C.只有小车处于静止状态时,小车才遇到均衡力的作用D.当小车均衡后,小宇将小车转过一个角度,设计此实验的目的是为了研究不在同向来线上的两个力能否相互均衡2.如图是演示“二力均衡”条件的实验装置,此时塑料片处于静止状态(不计摩擦、塑料片和绳重及空气阻力).若用手指向上轻托一下左边的钩码,使钩码开始向上运动,则钩码走开手指后将().向上运动且愈来愈快,直到遇到定滑轮.稍向上运动但立刻静止.稍向上运动后又向下回到本来地点3.以下运动中,运动状态没有改变的是()A.人造卫星绕地球运转B.皮球着落又被弹起C.公共汽车到站减速停下D.下降伞匀速下降4.在以下案例中,处于均衡状态的是()A.弯道行驶的汽车B.荡到最高点的秋千C.竖直匀速上行的电梯D.加快升空的火箭5.小青沿水平方向使劲推水平川面上的箱子,但是没有推进。

以下说法正确的选项是().由于推力小于箱子遇到的阻力,因此箱子未被推进.由于推力小于箱子的重力,因此箱子未被推进C.固然未被推进,但推力等于箱子遇到的阻力.固然未被推进,但推力等于箱子的重力6.当物体受力均衡时().物体必定处于静止状态.物体必定处于匀速直线运动状态C.物体的运动状态可能要发生变化.物体有可能处于静止状态,或有可能处于匀速直线运动状态7.在以下案例中受均衡力作用的物体是().从很陡的轨道高处滑下的过山车.从树上自由着落的苹果C.凌空而起正在加快上涨的火箭.平直轨道上匀速行驶的地铁8.水平桌面上的木块在拉力F的作用下做匀速直线运动,以下相关木块受力的说法中正确的是()A.只受拉力和摩擦力一对均衡力.只受拉力、重力和支持力C.遇到重力和支持力,拉力和摩擦力两对均衡力D.桌面对物块的支持力和外力F是一对均衡力9.木箱放在水平川面上,木箱上放一木块,则以下剖析正确的选项是().木箱的重力和地面对木箱的支持力是一对均衡力.木块的重力和木箱对木块的支持力是一对均衡力C.木块对木箱的压力和地面对木箱的支持力是一对均衡力.木块对木箱的压力和木箱对木块的支持力是一对均衡力10.以下图,茶杯静止在水平桌面上,以下判断正确的选项是().茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力是一对均衡力.桌子的重力与桌面对茶杯的支持力是一对互相作使劲.茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力是一对均衡力11.以下图,是海豚用嘴顶着排球静止时的情形,以下说法中正确的选项是().排球所受力的施力物体分别是地球和海豚.若排球所受的力忽然所有为0,那么,排球将竖直着落到地面上.排球遇到的支持力和排球对海豚的压力是一对均衡力12.对于静止在水平轨道上的“中兴号”列车,以下剖析中正确的选项是()A.列车所受重力和列车对铁轨的压力是一对互相作使劲.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对互相作使劲C.列车所受重力和铁轨对列车的支持力是一对均衡力D.列车对铁轨的压力和铁轨对列车的支持力是一对均衡力13.小枫和小红同学当面站在水平川面上,小红衣着旱冰鞋,她所受的重力为G,小红对地面的压力为F,地面对小红的支持力为N.小红推了小枫一下,以下图,小红自己却向后运动,而小枫依旧在原地静止,则以下说法中正确的选项是()A.G与F是一对均衡力B.F与N是一对互相作使劲C.小红推小枫时,小红遇到的力是均衡的.小红推小枫时,小枫受地面的摩擦力大于小红给他的推力14.跳伞运动员在空中匀速直线下降,人和伞的总质量为100kg。

人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步训练-附答案

人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步训练-附答案

人教版八年级物理下册《8.2 二力平衡》同步训练-附答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.汽车在水平公路上做匀速直线运动,这是因为()A.汽车的惯性等于所受的阻力B.汽车的牵引力等于所受的阻力C.汽车的牵引力大于所受的阻力D.汽车的牵引力等于所受的重力2.关于合力,下列说法正确的是()A.某个力的大小等于两个力之和,这个力就叫做那两个力的合力B.一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫做那两个力的合力C.两个力的合力一定大于两力中的任一个力D.两个力的合力至少大于两力中较小的那个力3.如图所示,小明同学在练习滑板运动时,单脚蹬地,人和车一起向前滑行。

以下说法正确的是()A.当人和车一起滑行时,若车碰到障碍物,人会向后倾倒B.蹬地时,脚对地面的力和人与滑板的总重力是一对相互作用力C.脚向后蹬地,人和车向前滑行,说明力的作用是相互的D.停止蹬地后,车滑行一段距离会停下,说明运动需要力来维持4.如图所示,F₁和F₂是物体所受的方向相反的两个力,这两个力彼此平衡的是()A.B.C.D.5.一袋重100N的米静止在水平地面上。

小刚用80N的力竖直向上提它时,米袋受到所有力的合力为()A.0N B.180N,方向竖直向下C.20N,方向竖直D.20N,方向竖直向下向上6.为了增强体质,每天锻炼一小时,同学们积极到户外参加体育活动。

下列活动所涉及力学知识的说法,正确的是()A.发排球时手对排球的力大于排球对手的力B.投掷出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C.篮球撞到篮板反弹回来说明力可以改变物体的运动状态D.静止在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力二、填空题7.如图为一只静止在树枝上的布谷鸟,说明它受到的力平衡力(选填“是”或“不是”);若布谷鸟的质量为0.1kg,则树枝对它的支持力是N。

人教版八年级物理下册8.2二力平衡同步测试(含答案)

人教版八年级物理下册8.2二力平衡同步测试(含答案)

8.2 二力均衡1.如下图,吊灯用线悬挂在天花板上,当吊灯静止时,以下与其有关的各力中,属于均衡力的是( ).吊线对灯的拉力与灯所受的重力2.如下图,一个重10N的物体在10N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动.小红说:由于物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,因此重力和拉力是一对平衡力.小明说:由于同一物体遇到的重力和拉力大小相等、方向相反、而且作用在同一条直线上,因此重力和拉力是一对均衡力.则两人的说法( )A.都正确B.只有小明正确C.只有小红正确D.都不正确3.各物体的受力状况如下图,属于二力均衡的是( )4.如下图,把小车放在水平桌面上,向挂在小车两头的托盘里加同样砝码,以下说法正确的选项是( ).小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对均衡力B.小车遇到的重力与桌面对小车的支持力是一对均衡力C.小车遇到的重力与小车对桌面的压力是一对均衡力D.细绳拉小车的力与细绳拉托盘的力是一对均衡力5.如下图,在“研究二力均衡的条件”实验中,小明使劲将纸片旋转到图示的地点,放手后纸片不可以保持静止,这样操作是为了研究二力均衡时两个力()A.大小能否相等B.方向能否相反C.能否作用在同一物体上D.能否作用在同向来线上6.如下图是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景.以下状况中实心球遇到均衡力作用的是()A.实心球在空中上涨B.实心球从空中着落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地上7.如下图,物体运动状态发生改变的是()A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下的静止电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线着落的下降伞8.对于力和运动的关系,以下说法正确的选项是().物体不受力的作用时处于静止状态B.做匀速直线运动的物体必定不受力的作用C.物体运动状态改变时,必定遇到力的作用D.物体运动速度越大其惯性越大9.如下图,体操运动员静止在均衡木上时,与运动员所受重力是一对均衡力的是()A.均衡木对运动员的支持力B.运动员对均衡木的压力C.均衡木遇到的重力D.运动员对地球的吸引力10.对于均衡力和互相作使劲,以下说法正确的选项是().物体受均衡力作用时,运动状态可能会改变B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对互相作使劲C.拔河竞赛中甲队获胜,但竞赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D.跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对均衡力11.在第31届夏天奥运会上,中国女排经过艰辛奋战,最后站到最高领奖台上,有关排球运动的说法,正确的选项是().发球手将球发出时,力改变了球的运动状态B.二传手将球传出后,球运动到最高点时受力均衡C.主攻手鼎力扣杀时,球受得手的力大于手遇到球的力D.球落入对方场所时,只有球的形状发生了改变12.乐乐同学随父亲母亲去看杂技表演,当他看到杂技演员小强将小丽高高举起(如下图)的情形时,他不由为之喝采,多么奇特!这时小强对小丽的支持力必定经过小丽的________,且大小等于小丽的________;小强遇到的重力和地面对他的支持力________(填“是”或“不是”)一对均衡力.13.起重机的钢绳吊着35×10N的重物,先以的速度匀速上涨,后静止在空中,再以1m/s的速度匀速下降,在这三个运动状态下,钢绳对重物的拉力分别为F1、F2、F3,则F1______F2______F3.(填“>”“<”或“=”)14.一只静止在树枝上的布谷鸟,它遇到的力________(填“是”或“不是”)均衡力;若布谷鸟的质量为,则树枝对它的支持力是________N.(g取10N/kg)15.2019年5月18日,由中国自主研制的“直-19E”出口武装直升机首飞成功,如图所示,当直升机静止在水平停机坪上时,它遇到的重力和地面对它的支持力是一对________(填“互相作使劲”或“均衡力”),当直升机在竖直方向加快升空时,飞翔员处于________(填“均衡”或“非均衡”)状态.16.在“研究二力均衡的条件”实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如下图,这是为了研究当物体______(填“A”“或B“”C”)只受两个力作用途于静止状态时,这两个力的大小、方向和________(填“作用点”或“作用线”)的关系.17.如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔闪亮一次),察看图中小球的地点,能够判断小球在竖直方向上遇到______力和________力,这两个力是一对均衡力.小球在水平方向上遇到的力是__________(填“均衡力”或“非均衡力”).18.如图为一对均衡力与一对互相作使劲的维恩图.它们的同样点已注明在两圆相重叠的地区.请你将它们的独有特征(不一样点)写在相应圆中重叠地区之外的部分内.19.如图是一吊灯悬挂在天花板上,画出吊灯所受力的表示图.20.实验小组要研究二力均衡的条件.实验中每个钩码重力同样,摩擦力忽视不计.(1)如图甲装置,当左右两头同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向________,大小________;当左右两头同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3________F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将做变速运动,此时F5________F6.在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,放手后,察看小车的状况,这样做能够研究什么问题?(3)对照甲、乙、丙三次实验,当小车静止时,水平方向上遇到两个力的大小关系如何?还可以看出小车受非均衡力作用时,运动状态将如何?参照答案12.重心重力不是13.==14.是115.均衡力非均衡作用线17.重支持非均衡力18.均衡力的图中:作用在同一物体上;互相作使劲的图中:作用在两个物体上.19.20.(1)相反相等等于小于(2)能够研究作用在同一物体上但不在同向来线上的两个力,可否均衡(3)大小相等;运动状态将改变.。

人教版八年级下册物理8.2二力平衡 同步习题 (含解析)

人教版八年级下册物理8.2二力平衡 同步习题 (含解析)

8.2二力平衡同步习题一.选择题1.如图所示,用电线将灯悬挂在天花板上,当灯静止时,下列说法正确的是()A.灯所受重力的施力物体是电线B.电线对灯的拉力大于灯对电线的拉力C.灯对电线的拉力大于灯的重力D.电线对灯的拉力与灯所受重力是一对平衡力2.如图,人沿水平方向推装满货物的箱子,但没有推动,下列说法正确的是()A.人对箱子的作用力小于箱子对人的作用力B.人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力C.箱子对地面的压力与地面对箱子的支持力是一对平衡力D.人对箱子的推力与地面对箱子的摩擦力是一对平衡力3.起重机的钢丝绳上吊着一个重物,比较下面三种情况钢丝绳对重物拉力的大小,正确的是()A.重物静止时,绳的拉力最大B.重物匀速上升时,绳的拉力最大C.重物匀速下降时,绳子的拉力最大D.上述三种情况,绳的拉力一样大4.如图所示是轻质物体的受力示意图,其中能使物体处于平衡状态的是()A.B.C.D.5.2020年4月开始,公安部在全国范围内部署开展“一盔一带”安全守护行动对于摩托车驾驶人来说,头盔就是“救命盔”;对于汽车驾驶人来说,安全带就是“救命带”从物理学的角度,以下描述正确的是()A.头盔可以减小撞击时头部受到的压力B.头盔与障碍物撞击时,二者之间的两个力是一对平衡力C.系安全带可以防止汽车前方受撞时由于惯性带来的危害D.系安全带可以防止汽车被追尾时由于惯性带来的伤害6.如图所示,在水平桌面上,用弹簧测力计拉着木块匀速前进,则()A.木块受到的重力与木块对桌面的压力是一对平衡力B.测力计对木块施力,木块对测力计没有力的作用C.木块相对弹簧测力计是运动的D.木块对测力计的拉力和测力计对木块的拉力是一对相互作用力7.某人拉一小车在水平地面上做匀速直线运动。

设人对小车的拉力方向水平,大小为F;车重为G,地对车的支持力为N,车受到的阻力为f,车对地面的压力为Q,下列各对力中属于平衡力的是()A.Q与N B.Q与f C.G与N D.Q与F8.关于平衡力,下列说法中正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定保持静止状态B.运动物体在平衡力的作用下一定保持匀速直线运动状态C.物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D.作用在物体上的两个力三要素完全相同,则两个力一定是平衡力9.下列关于“探究二力平衡条件”实验的说法错误的是()A.实验时,将小车放在光滑的水平桌面上可减小小车与水平面间的阻力B.使用滑轮是为了省力C.通过旋转小车、松手后观察小车是否平衡,探究两个平衡力是否在同一条直线上D.实验中通过小车是否静止来判断二力是否平衡10.如图物体在钩码甲、乙作用下向左作匀速直线运动,甲重为5N,乙重为2N;若保持钩码甲不变,使物体向右作匀速直线运动,则钩码乙的重为()A.3N B.8N C.7N D.5N二.填空题11.作用在物体上的两个力,当它们沿,且、时,才能使物体处于平衡状态。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第2节二力平衡
知识梳理:
1.平衡状态
定义:物体受到几个力的作用时,如果保持静止或,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态.
2.二力平衡的条件
条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小_,方向,并且,这两个力就彼此平衡.
3.二力平衡条件的应用
应用:(1)若已知物体受两个力作用处于平衡状态,可以由一个力的、确定另一个力的和;
(2)根据物体的受力情况可以判断物体的运动状态.
练习:
1.在下列事例中,处于平衡状态的是()
A.弯道行驶的汽车
B.荡到最高点的秋千
C.竖直匀速上行的电梯
D.加速升空的火箭
2.人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,卫星处于(填“平衡”或“非平衡”)状态.
3.实验小组要探究二力平衡的条件.实验中每个钩码的重力相同,摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向,大小;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将向填“左”或“右”)做加速运动.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做是为了探究两个平衡力是否在.
4.下列各图中的两个力,属于一对平衡力的是()
,A) ,B)
,C) ,D)
5.一个受平衡力作用的物体()
A.做减速运动
B.做加速运动
C.处于静止或匀速直线运动状态
D.一定处于静止状态
6.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是3 000 N,若起重机吊着这个物体以2 m/s 的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是()
A.12 000 N B.6 000 N
C.3 000 N D.0 N
7.著名的北盘江大桥在修建的过程中,建筑工人用起重机将一个重为3×103 N的建筑材料从地面匀速提升到桥面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为N,方向是.
8.重为60 N的木箱在一水平推力作用下水平向右做匀速直线运动.若它受到的阻力大小为16 N,则水平推力的大小为N,方向为,水平面对它的支持力大小为N,方向为_ __.9.关于平衡力,下列说法正确的是()
A.物体受平衡力作用,一定静止
B.三要素相同的两个力不一定是平衡力
C.物体在平衡力作用下,运动状态一定不改变
D.平衡力的大小可能相等
10.一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有()
A.一对B.二对
C.三对D.四对
11.健身者在没有其他辅助的情况下,下列姿势不可能在水平地面上保持的是()
,A),B),C),D)
12.有甲、乙两辆小汽车,在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动,其速度-时间图象如图所示,由图可知,两车在行驶过程中受力情况是()
A.甲、乙两车都受到平衡力的作用
B.甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小
C.乙车在水平方向受到平衡力的作用
D.甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用
13.高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志.其以快速、平稳、舒适为世界所称道.如图,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳地立在窗台上.请作出硬币在竖直方向受力的示意图(O为重心).
参考答案:
第2节二力平衡
知识梳理:
1.平衡状态
定义:物体受到几个力的作用时,如果保持静止或__匀速直线运动状态__,我们就说这几个力相互平衡,物体处于平衡状态.
2.二力平衡的条件
条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小__相等__,方向__相反__,并且__作用在同一条直线上__,这两个力就彼此平衡.
3.二力平衡条件的应用
应用:(1)若已知物体受两个力作用处于平衡状态,可以由一个力的__大小__、__方向__确定另一个力的__大小__和__方向__;
(2)根据物体的受力情况可以判断物体的运动状态.
练习:
1.在下列事例中,处于平衡状态的是(C)
A.弯道行驶的汽车
B.荡到最高点的秋千
C.竖直匀速上行的电梯
D.加速升空的火箭
2.人造地球卫星围绕地球做匀速圆周运动,卫星处于__非平衡__(填“平衡”或“非平衡”)状态.
3.实验小组要探究二力平衡的条件.实验中每个钩码的重力相同,摩擦力忽略不计.
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂两个钩码时,小车静止,此时F1、F2的方向__相反__,大小__相等__;当左右两端同时取下一个钩码时,如图乙,小车仍静止,此时F3__等于__F4;当右端再挂上一个钩码时,如图丙,小车将向__右__(填“左”或“右”)做加速运动.
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,观察小车的情况,这样做是为了探究两个平衡力是否在__同一直线上__.
4.下列各图中的两个力,属于一对平衡力的是(C)
,A) ,B)
,C) ,D)
5.一个受平衡力作用的物体(C)
A.做减速运动
B.做加速运动
C.处于静止或匀速直线运动状态
D.一定处于静止状态
6.起重机以1 m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳对重物的拉力是3 000 N,若起重机吊着这个物体以2 m/s 的速度匀速下降,这时钢丝绳对重物的拉力是(C)
A.12 000 N B.6 000 N
C.3 000 N D.0 N
7.著名的北盘江大桥在修建的过程中,建筑工人用起重机将一个重为3×103 N的建筑材料从地面匀速提升到桥面,在此过程中,吊绳对重物的拉力为__3×103__N,方向是__竖直向上__.
8.重为60 N的木箱在一水平推力作用下水平向右做匀速直线运动.若它受到的阻力大小为16 N,则水平推力的大小为__16__N,方向为__水平向右__,水平面对它的支持力大小为__60__N,方向为__竖直向上__.9.关于平衡力,下列说法正确的是(C)
A.物体受平衡力作用,一定静止
B.三要素相同的两个力不一定是平衡力
C.物体在平衡力作用下,运动状态一定不改变
D.平衡力的大小可能相等
10.一辆在水平道路上做匀速直线运动的汽车,它受到的平衡力有(B)
A.一对B.二对
C.三对D.四对
11.健身者在没有其他辅助的情况下,下列姿势不可能在水平地面上保持的是(A)
,A),B),C),D)
12.有甲、乙两辆小汽车,在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动,其速度-时间图象如图所示,由图可知,两车在行驶过程中受力情况是(C)
A.甲、乙两车都受到平衡力的作用
B.甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小
C.乙车在水平方向受到平衡力的作用
D.甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用
13.高颜值、高速度的中国高铁是中国制造迈向中国创造的重要标志.其以快速、平稳、舒适为世界所称道.如图,在水平行驶的高铁上,一枚硬币稳稳地立在窗台上.请作出硬币在竖直方向受力的示意图(O为重心).
解:。

相关文档
最新文档