【新教材】专题02 等值线图的判读(课件)-2021高考地理一轮复习考点精讲精练
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等值线(等太阳高度线)图的判读技巧PPT课件
A
B
D
S
2、当太阳直射α °N时，北极点与最北端的 距离为太阳直射的纬度数，此时图上没有 南极点。
N
2、当太阳直射α °S时，南极点与最南端的距 离为太阳直射的纬度数，此时图上没有北极点。
15 °S S
（四）确定季节（时间） 1、由太阳直射的纬度判断季节。 2、图中的圆心为太阳直射点，过该点的经线的 地方时是12时。特别注意，当太阳直射点 不在赤道上时，这条经线不是同一条经线。 而是两条正相对的经线，其中与直射经线 正相对的经线，地方时是0时。
F
例题：右图为某时刻我国局部地区太阳高度分布示意
图，图中圆圈为等太阳高度线，水平直线表示纬线，
竖直的直线表示经线，读图后回答1—2题。
1．此时北京时间是
1160E
A．12时
北京 •
400N
B．0时
C
C．12时16分
D．11时44分
2．M、N两地的经度差
A．大于10° B．小于10°
A
●M ●N 800
（2）a、b、c、三地点中，这一天正午
太阳高度达一年中最大值的是 （ D ）
A a B b Cc
D a、b、c、
（3）设b地的正午太阳高度为H，c地的地方时为T
，下列选项中正确的是（ D ） A H<60°,T>14时 B H<60°,T<14时
C H>60°,T<14时 D H>60°,T>14时
C
A
B
D
2、有标注太阳高度 （1）最外侧大圆圈数值为0°，则为晨昏线。 （2）最外侧大圆圈数值不为0°，则表示昼半球
的一部分。
0°
C A
高考地理二轮复习 第1部分 专题1 第2讲 等值线图的判读课件
第三页，共36页。
(1)题型以选择题和读图分析题为主。 (2)等值线的种类不断增加，有关等高线、等温线、等压 线以及等降水量线图的试题构成了等值线试题的主体部分；同 时，新颖等值线图的出现(包括新要素和常见等值线的拓展)拓 宽了试题的命题角度和命题范围。 (3)由单纯地考查等值线图像知识转向考查等值线知识的 综合应用，由单视角转向多视角的综合考查，具体表现为应用 等值线图分析所表达的地理事物的内涵，并揭示地理规律及影 响(yǐngxiǎng)因素。
流向a，再根据指向标确定河流由东北流向西南。第(2)题，
①处位于河谷，两侧等高线密集，坡度较陡，易受山洪和
山石崩塌威胁。第(3)题，山区修建公路应与等高线走向一
致，公路坡度较小，工程难度较小。
答案 (1)B (2)D (3)A
第七页，共36页。
通过对历年高考题的研究，我们不难发现等高线试题的 考查(kǎochá)几乎都停留在对基础知识的理解和等高线地形 图的判读及应用上，因此，牢固掌握等高线的基础知识和正 确的判读技巧即可准确解答此类题(见下表)。
①风向、风速的判 断；②判断天气系 统，分析天气状况； ③根据气压中心判断 季节
①判断降水的地 区分布差异；② 判断地形走向、 海岸走向等
第十七页，共36页。
等值线的判读思路与方法
3．下面是某地区年干燥度等值线图，年干燥度为年可能 (kěnéng)蒸发量与年降水量的比值。读图回答(1)～(3)题。
第二十页，共36页。
(2)① 地 为 长 白 山 山 区 ， ② 地 为 松 嫩 平 原 ， ① 地 降 水 (jiàngshuǐ)量明显大于②地，所以降水(jiàngshuǐ)不同是 导致干燥度不同的主要原因。选C。(3)N地等值线向高值凸 出，说明N地比两侧同纬度地区蒸发弱。结合当地地形可 知，该地位于大兴安岭，海拔高，蒸发弱。选A。 答案 (1)B (2)C (3)A
(1)题型以选择题和读图分析题为主。 (2)等值线的种类不断增加，有关等高线、等温线、等压 线以及等降水量线图的试题构成了等值线试题的主体部分；同 时，新颖等值线图的出现(包括新要素和常见等值线的拓展)拓 宽了试题的命题角度和命题范围。 (3)由单纯地考查等值线图像知识转向考查等值线知识的 综合应用，由单视角转向多视角的综合考查，具体表现为应用 等值线图分析所表达的地理事物的内涵，并揭示地理规律及影 响(yǐngxiǎng)因素。
流向a，再根据指向标确定河流由东北流向西南。第(2)题，
①处位于河谷，两侧等高线密集，坡度较陡，易受山洪和
山石崩塌威胁。第(3)题，山区修建公路应与等高线走向一
致，公路坡度较小，工程难度较小。
答案 (1)B (2)D (3)A
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通过对历年高考题的研究，我们不难发现等高线试题的 考查(kǎochá)几乎都停留在对基础知识的理解和等高线地形 图的判读及应用上，因此，牢固掌握等高线的基础知识和正 确的判读技巧即可准确解答此类题(见下表)。
①风向、风速的判 断；②判断天气系 统，分析天气状况； ③根据气压中心判断 季节
①判断降水的地 区分布差异；② 判断地形走向、 海岸走向等
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等值线的判读思路与方法
3．下面是某地区年干燥度等值线图，年干燥度为年可能 (kěnéng)蒸发量与年降水量的比值。读图回答(1)～(3)题。
第二十页，共36页。
(2)① 地 为 长 白 山 山 区 ， ② 地 为 松 嫩 平 原 ， ① 地 降 水 (jiàngshuǐ)量明显大于②地，所以降水(jiàngshuǐ)不同是 导致干燥度不同的主要原因。选C。(3)N地等值线向高值凸 出，说明N地比两侧同纬度地区蒸发弱。结合当地地形可 知，该地位于大兴安岭，海拔高，蒸发弱。选A。 答案 (1)B (2)C (3)A
2021高考地理一轮总复习课标通用版课件：1-1-2 地图与等值线
三、地形剖面图 1．地形剖面图的含义：地形剖面图指沿地表某一直线方向上的垂直剖面图，以显示 剖面线上断面________状况。 2．地形剖面图的意义：地形剖面图是在等高线地形图的基础上绘制的。它在平整土 地，修建渠道，建筑铁路、公路和其他工程时，可作为计算土石方量的依据。 3．地形剖面图的比例尺：地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺；水平比例尺往往 与________一致，垂直比例尺可根据要求确定。
倍 缩小的图幅为原来的(n1)2 倍
缩小的图幅为原来的(1－n1)2 倍
【典例 1】 (2018 年高考·北京卷)在乡村振兴计划中，某行政村拟修建的村史馆和培 训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽 2 千米，南北长 1 千米，主干道从南向 北穿过，河流自东向西流经该村。读图，回答下题。
与上述信息相符的是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
(2)比例尺的缩放、图幅变化判读
比例尺变化
变化后的比例尺
将原来比例尺放大到 n 倍
为原来比例尺的 n 倍
将原来比例尺放大 n 倍
为原来比例尺的(n＋ 1)倍
将原来比例尺缩小到1n 倍
为原来比例尺的1n倍
为原来比例尺的(1－
将原来比例尺缩小n1倍
1n)倍
变化后的图幅 放大的图幅为原来的 n2 倍 放大后的图幅为原来的(n＋1)2
要点：
口诀 同线等高
含义 同一条等高线上的各点海拔相等
同图等距
同一幅地图上等高距一致
密陡疏缓
同一幅地图上，等高线越密集，坡度就越陡，反之 就越缓
凸低为脊
等高线最大弯曲部分向低处凸出，为山脊
凸高为谷
等高线最大弯曲部分向高处凸出，为山谷
重叠为崖
等高线重叠交会处为陡崖、峭壁、落水洞、风蚀蘑 菇、“女王头”等地貌
2025年新人教版高考地理一轮复习课件 第1章 课时2 等高线地形图的判读和计算
考向预测
(2023·江苏宿迁模拟)如图为“我国某高原(石灰岩广布)局部
区域等高线地形图”。为了促进该区域社会经济的发展，当地
计划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成1～3题。
2.在甲、乙、丙、丁四地中，最可能发育有瀑布的是
√A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
考向预测
观察四地可发现，四地都位于陡崖附近，但是只有甲地 的等高线向高处凸，说明甲地位于山谷中，可能有河流 发育，容易形成瀑布，而其余三地没有这种特点，故选 A。
考向预测
考向1 通过“地貌类型”考查“综合思维”
(2023·江苏宿迁模拟)如图为“我国某高原(石灰岩广布)局部
区域等高线地形图”。为了促进该区域社会经济的发展，当地计
划修建一条由周边地区通往P地的公路。据此完成1～3题。
1.该地貌类型为
A.冲积扇 C.黄土地貌
B.三角洲
√D.天坑
考向预测
由图可知，该地四周高、中间低，说明其地形大致呈 盆状，同时材料中提到此地是位于我国石灰岩广布的 某高原，故最有可能是云贵高原的喀斯特地貌。在喀 斯特地貌中，这种地形叫作天坑，D项正确。
分析、解决问题
①计算相对高度； ②判读区域地形特征； ③判断坡向(迎风坡、背风坡、阳坡、阴坡)； ④判断地面径流流向
等高线地形图的判读方法
➢ 读疏密程度 陡
250m 200m
缓
150m
100m
等高线密集
等高线稀疏
①判断坡度陡缓(密陡疏缓)、流速快慢
等高线地形图的判读方法
➢ 读疏密程度
凹坡
凸坡
②判断凹凸坡(高疏低密为凸坡，高密低疏为凹坡)
问题：(1)简述北欧三国的地形特点。(4分)
高考地理二轮复习 第二篇 方法与技能 专题二 地理图表攻略 图表一 等值线图判读技能习题课件
12/11/2021
第三页，共二十六页。
图表探究 技法(jìfǎ)攻略
12/11/2021
第四页，共二十六页。
1.基本特征 (1)同一条等值线上各点的数值相等。 (2)相邻两条等值线数值可以相等(如河谷两侧相邻的等 高线)，也可以按变化趋势依次递减或递增；同一幅图中相 邻两条等值线递变间隔相等。 (3)同一幅图上任意两条等值线一般不会相交或重叠(陡 崖除外)。
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第五页，共二十六页。
(4)等值线一般应是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不 一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图中闭合。
(5)等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧数值变化越大。
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第六页，共二十六页。
2.读图技巧
12/11/2021
第七页，共二十六页。
12/11/2021
6.[2017·广东百校大联考]阅读图文材料，完成下列要 求。
死海是世界上最低的湖泊，湖面海拔－422 米，约旦河 是其主要水源；死海中含有高浓度的盐分，为一般海水的 8.6 倍；近年来图中死海分裂成南北两片，南片已基本成为 盐滩。下图为死海及其周边地区等降水量线示意图。
12/11/2021
第二十一页，共二十六页。
解析 读图可知，图示区域有两个风速高值中心，两个 风速高值中心之间有岛屿和半岛，说明半岛和岛屿对风有阻 碍、减小的作用；两个风速高值中心的连线为西北—东南走 向，则风向为西北风或东南风；图示湖泊东南部风速最大， 说明甲地风向为西北风。
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第十九页，共二十六页。
5.此天气系统过境后( ) A.甲测站气温下降 B．乙测站降水增多 C.丙测站湿度降低 D．丁测站气压降低
(2)该地区位于中纬度大陆西岸，自南向北受西风影响时 间逐渐增长，强度逐渐增大，因而降水逐渐增多；约旦河谷、 死海一线地势低，来自海洋(地中海)的水汽难以进入，因而 降水少；两侧地势高，迎风坡处形成地形雨，因而降水增多。
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图表探究 技法(jìfǎ)攻略
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1.基本特征 (1)同一条等值线上各点的数值相等。 (2)相邻两条等值线数值可以相等(如河谷两侧相邻的等 高线)，也可以按变化趋势依次递减或递增；同一幅图中相 邻两条等值线递变间隔相等。 (3)同一幅图上任意两条等值线一般不会相交或重叠(陡 崖除外)。
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第五页，共二十六页。
(4)等值线一般应是闭合曲线，在局部图中受图幅所限不 一定全部闭合，但一定在相邻的多张拼接图中闭合。
(5)等值线弯曲度越大，其弯曲处的两侧数值变化越大。
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2.读图技巧
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6.[2017·广东百校大联考]阅读图文材料，完成下列要 求。
死海是世界上最低的湖泊，湖面海拔－422 米，约旦河 是其主要水源；死海中含有高浓度的盐分，为一般海水的 8.6 倍；近年来图中死海分裂成南北两片，南片已基本成为 盐滩。下图为死海及其周边地区等降水量线示意图。
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第二十一页，共二十六页。
解析 读图可知，图示区域有两个风速高值中心，两个 风速高值中心之间有岛屿和半岛，说明半岛和岛屿对风有阻 碍、减小的作用；两个风速高值中心的连线为西北—东南走 向，则风向为西北风或东南风；图示湖泊东南部风速最大， 说明甲地风向为西北风。
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5.此天气系统过境后( ) A.甲测站气温下降 B．乙测站降水增多 C.丙测站湿度降低 D．丁测站气压降低
(2)该地区位于中纬度大陆西岸，自南向北受西风影响时 间逐渐增长，强度逐渐增大，因而降水逐渐增多；约旦河谷、 死海一线地势低，来自海洋(地中海)的水汽难以进入，因而 降水少；两侧地势高，迎风坡处形成地形雨，因而降水增多。
高考地理专题一 第二讲：等值线图的判读与应用
第二讲 等值线图的判读与应用
知识点一
等值线（面）的类型和判读
1.等值线（面）类型与影响分布的因素 等值线（面）类型 等高线 等深线 等温线
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
影响分布的因素 地质作用（内力、外力） 地质作用（内力、外力） 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
（3）等高线是封闭的曲线：无论怎样迂回曲折， 终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 （4）两条等高线决不能相交，因为一般情况下， 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖，等高线可以重叠。
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（5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡， 密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 （6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时， 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷（山谷线或集 水线）时，向上游弯曲，成反“V”字形。 （7）两对等高线凸侧互相对称时，为山地的鞍部。 （8）示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线， 总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。 （9）坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 （10）几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线； 200米线区分平原和低丘；500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原，2 000米、3 000米反映中山和高原；4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律
（
D.地方性分异规律
）
B.干湿度地带分异规律
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究
知识点一
等值线（面）的类型和判读
1.等值线（面）类型与影响分布的因素 等值线（面）类型 等高线 等深线 等温线
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影响分布的因素 地质作用（内力、外力） 地质作用（内力、外力） 纬度、海陆、地形、洋流、 大气环流等
等降水量线
线之间的高度差。
（3）等高线是封闭的曲线：无论怎样迂回曲折， 终必环绕成圈，但在一幅图上不一定全部闭合。 （4）两条等高线决不能相交，因为一般情况下， 同一地点不会有两个高度。但在垂直壁立的峭壁悬 崖，等高线可以重叠。
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（5）等高线疏密反映坡度缓陡：等高线稀疏的地方表示缓坡， 密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 （6）等高线与山脊线或山谷线垂直相交：等高线穿过山脊线时， 山脊线两侧的等高线略呈平行状。等高线穿过河谷（山谷线或集 水线）时，向上游弯曲，成反“V”字形。 （7）两对等高线凸侧互相对称时，为山地的鞍部。 （8）示坡线表示降坡方向：示坡线是与等高线垂直相交的短线， 总是指向海拔较低的方向，有时也叫做降坡线。 （9）坡面上物体自然运动的方向为最大坡度方向,即与等高线垂 直的方向。 （10）几条特殊的等高线：0米线表示海平面，也是海岸线； 200米线区分平原和低丘；500米、1 000米线显示低山丘陵或高 原，2 000米、3 000米反映中山和高原；4 000米反映青藏高原和 高山的特征。
差异体现了
A.纬度地带分异规律 C.垂直地带分异规律
（
D.地方性分异规律
）
B.干湿度地带分异规律
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2021届全国新高考地理复习备考 等值线的判读
2021届全国新高考地理复习备考等值线的判读经典讲解一、等值线共性特征1.同线等值2.等值距：（1）相邻两条等值线的差值一般全图一致；（2）相邻两条等值线的差值可以为0；（3）局部非正常变化的闭合等值线其数值遵循“大于大的、小于小的”的原则。
3.等值线是封闭的曲线，但在局部图中受图幅的影响不一定闭合。
4.等值线不能相交，但差值特别大的地方因水平距离很短显得可以重叠（实际上是互相平行）。
5.等值线密集处，表示单位水平距离差值很大；等值线稀疏处，表示单位水平距离差值较小。
6.等值线平直—影响因素少；等值线弯曲—影响因素多。
线量差值大弯曲弱辐射区短（云量、海拔高度、阴坡阳坡）三、等值线的一般判断规律四、等值线判读中的一些特殊技巧对于等值线图的判读可以说是高中地理里面难度最大的内容之一，特别是把等值线图跟自然地理要素和人文地理特征结合起来，可谓是难上加难，难于上青天。
实际上只要学生掌握一些技巧和规律，等值线的判读也不是我们想象的那样，久攻不下。
这里简单介绍几条规律：（注明：这些规律适用于任何等值线）1.大大小小两条相邻等值线间的闭合等值线区域，若闭合曲线数值等于其中较大的数值，则闭合区域内的数值大于其大值；若闭合曲线数值等于其中较小的数值，则闭合区域内的数值小于其小值。
例如：2.高低低高（凸高为低，凸低为高）若等值线向低值方向凸出，则此处的数值较两侧地区偏高；若等值线向高值方向凸出，则此处的数值较两侧地区偏低。
例如：下面这幅等压线图。
图中甲、乙两处等压线明显凸向低值方向，所以实线位置的气压数值比两侧偏高，应该是高压脊；丙、丁两处等压线明显凸向高值方向，所以实线位置的气压数值比两侧偏低，应该是低压槽；3.高高低低（凸高为高，凸低为低）这条规律很适合等压面上气压高低的判读，当然其它等值线也可以用，但比起其它的规律，这条规律如果用在一般等值线上的话就显得麻烦多了。
例如：图中①、③两处为同一高度的两点，但是等压面却凸向了不同的方向，①处等压面凸向海拔高的地方，所以气压比同高度的③处高，而③处等压面凸向海拔低的方向，所以气压偏低。
【高中地理】高三一轮复习：等值线专题ppt
当X=10时，
12 10
8<A<10 当X=12时，
12<A<14
例8 南极洲的等温线大致呈同心圆状
分布的主要影响因素是 ( C ) A.地形
B.洋流
C.太阳辐射
D.大气环流
分层训练
读下图（图中河谷流水自西向东），回答 1 —2 题 1.图中正确表示河谷发育位置的是（D ） A.110º E线 B.30º N C.a线 D.b线 2.图中分水岭两侧（不 考虑其它因素）太阳能 最丰富的是（ C ） 山脊 A.a线北坡 高 B.30º N线北坡 山谷 低 C.b线北坡 D.b线南坡
8.读“两岛屿等温线分布图”，回答
（1）1月等温线分布的特点是 ，原因是 。 （2）7月等温线分布的特点是 ，原因是 。 （3）图中15℃等温线在两岛中间向南弯曲，其原 因是 。图中有一封闭的等温圈，其中间 的气温应 （大于或小于）17℃。
（1）由西南向东北递减 受 北大西洋暖流影响 （2）由南向北（或由东南向 西北）递减 太阳辐射（纬度） （3）夏季同一纬度海洋温度 比陆地低 大于
1.读名称、数值范围与极值 2.读弯曲状况 3.读疏密程度 4.局部小范围的闭合
5.读延伸方向
例4 在地形图上，将某一含水层中承压水 位相等的各点连接起来，所形成的曲线称 等水压线。读下图，回答(1)—(2)题。
(1)图中能够正确表示承压水流向的箭头是(
A.① B.②
)
C.③
D.④
(2)图中a、b、 c、d四口井中， 水能自动流出的是( A.a B.b C.c ) D.d
3.（2007年广东地理）下图所示区域属于 湿润的亚热带季风气候。回答： 图中M、N、P、Q 四地 中，海拔可能相等的两 地是( A ) A.M、N B.M、P C.M、Q D.P、Q 300<M<400或500<M<600 500<N<600 400<P<500 200<Q<300
12 10
8<A<10 当X=12时，
12<A<14
例8 南极洲的等温线大致呈同心圆状
分布的主要影响因素是 ( C ) A.地形
B.洋流
C.太阳辐射
D.大气环流
分层训练
读下图（图中河谷流水自西向东），回答 1 —2 题 1.图中正确表示河谷发育位置的是（D ） A.110º E线 B.30º N C.a线 D.b线 2.图中分水岭两侧（不 考虑其它因素）太阳能 最丰富的是（ C ） 山脊 A.a线北坡 高 B.30º N线北坡 山谷 低 C.b线北坡 D.b线南坡
8.读“两岛屿等温线分布图”，回答
（1）1月等温线分布的特点是 ，原因是 。 （2）7月等温线分布的特点是 ，原因是 。 （3）图中15℃等温线在两岛中间向南弯曲，其原 因是 。图中有一封闭的等温圈，其中间 的气温应 （大于或小于）17℃。
（1）由西南向东北递减 受 北大西洋暖流影响 （2）由南向北（或由东南向 西北）递减 太阳辐射（纬度） （3）夏季同一纬度海洋温度 比陆地低 大于
1.读名称、数值范围与极值 2.读弯曲状况 3.读疏密程度 4.局部小范围的闭合
5.读延伸方向
例4 在地形图上，将某一含水层中承压水 位相等的各点连接起来，所形成的曲线称 等水压线。读下图，回答(1)—(2)题。
(1)图中能够正确表示承压水流向的箭头是(
A.① B.②
)
C.③
D.④
(2)图中a、b、 c、d四口井中， 水能自动流出的是( A.a B.b C.c ) D.d
3.（2007年广东地理）下图所示区域属于 湿润的亚热带季风气候。回答： 图中M、N、P、Q 四地 中，海拔可能相等的两 地是( A ) A.M、N B.M、P C.M、Q D.P、Q 300<M<400或500<M<600 500<N<600 400<P<500 200<Q<300
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海拔高(1000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十分密 集，而顶部明显稀疏
海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等 高线较稀疏，数值小
海岸线海拔为0米
跟踪 训练
考点：地形判断与高差计算
【2013·四川文综】下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为
30米。读图回答2～3题。
通视问题可通过作地形剖面图来解决。 如果过已知两点作的地形剖面图无障碍 物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相 通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡” 的不同。从山顶向四周，等高线先密后 疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先 疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容 易挡住人们的视线。
有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存 在，一般情况下，凹坡也不能通视，如下图中，A点不能看到B点。
A 11、建设成本最低的水库大坝宜建在【 】
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
答案 11、A 解析 水库大坝宜建在山谷地区，同时具 有较大的集水区。根据图中等高线的分布规律可知，甲地 为一个喇叭形出口，周边地形较高，在此修建水库，工程 量最小，库容量较大，建设成本最低。
03
剖面图
地形描述 地势描述
4 确定是否通视 Determine whether to look at it.
第3题，根据相对高度的计算公式，相邻间等高线条数为7条，等高距为30米，所以相对高度范围在180～ 240米之间。
跟踪 训练
考点：地形部位判读问题
【2017·湖南雅礼中学调研】等高线图可以反映一个地区的地貌特征，下图为“某地区等高线【单
位：m】图”。回答4～5题。
4、图中两条400米等高线之间
部分表示的地形单元是【 D 】
A．山脊
B．陡崖
C．断块山脉 D．峡谷
A 5、图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是【 】
①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
答案 4.D 解析 第4题，图中两条400米等高线处以陡崖的图例进行标注，则两条等高线之间为两侧坡 度陡峻的峡谷。
第5题5.A ，310米等高线位于图中陡崖下方，部分与图中代表陡崖的图例重合。图中灰色部分是导致310 米等高线与陡崖图例断断续续分开的原因。因此灰色部分应是陡崖崩塌后的堆积物或突出的基岩。
过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等
跟踪 训练
考点：水库坝址坝长计算
【2011·课标文综，8～10】读下图，完成8～10题。
8、图示区域内最大高差可能为【 C 】
A.50米 B.55米 C.60米 D.65米
9、图中①②③④附近河水流速最快的是【 C 】
A.①
B.②
C.③
D.④
10、在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的
10、B水库应建在开口较小的山谷处，即图中①②之间的峡谷处，该处目前的河水水位约为45 m，因此该 坝的坝顶海拔约为58 m，可据此在图中画出大坝的位置和长度，然后结合比例尺可算出，该坝的坝顶长度 约为40 m。
跟踪 训练
考点：水库大坝的选址问题
【2019·湖南雅礼中学调研】我国东南沿海某地拟修建一座水位60m的水库。下图为“拟建水库 附近地形示意图”。读图，回答第11题。
等高线地形图与“点”的区位
水库坝址
坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工 程量小且落差大
库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地、小 盆地，以保证有较大的集水面积和库容
港口
港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即 陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河 口，以免引起航道淤塞
1、图中悬崖的相对高度是【 B 】
A．100～200米 B．200～400米 C．300～400米 D．100～300米
跟踪 训练
考点：悬崖高度计算问题
【2018·珠海质检】读“我国南方某地等高线地形图 【单位：米】”，完成14题。
14、图中有一处适合开展户外攀岩运
动，运动员从崖底至陡崖最高处，上
坝顶长度约【 B 】
A.15米
B.40米
C.65米
D.90米
答案 8、C 解析 第8题，图示区域最高点位于东北侧，海拔大于80米小于85米，图示区域最低点位于 东南侧，海拔大于20米小于25米，两者之间高差大于55米小于65米，C项正确。
9、C河水流速的快慢取决于坡度的大小，图中四处中，③附近等高线最密集，流速最快。
同线等高
同图等距（全图的等高距须一致） 闭合，不相交
密陡疏缓 凸低为脊，凸高为谷
1 等高线地形图的判读 The interpretation of the contour topographic map.
核心 知识
A
闭合等高 线的判读
核心 知识
A200
200<A<300 大于大值
200B
17题，“进山不见寺”，说明寺庙位于低凹处；“占地17 000 m2”，依据比例尺可算出大致范围。图中 丁处等高线符合“小于小的”特征，为地势低凹处，面积较大。故该寺庙最可能位于丁处。
核心 知识
I
估算坡度
核心 知识
一般情况下，如果坡度大于25°，则不宜修建梯田。 因此，在山区能否修建梯田，常会用到坡度计算； 此外山区道路修建也会对坡度进行估算
核心 知识
F
计算两地 间的温差
核心 知识
海拔：3000m 气温：13℃
T差＝(0.6℃×H相)/100m
海拔：1000m 气温：25℃
核心 知识
G
估算陡崖 的相对高
度
跟踪 训练
考点：悬崖高度计算问题
【2018·湖南十三校模拟】如图是某地等高线地形图【单位：米】， 如果图示范围在图上的面积约8平方厘米，而其代表的实地面积约为 20 000平方米。据此完成。
(n—1)d<H<(n＋1)d
例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。 A、B两点之间有3条等高线，等高距为100m，利用公式可得A、B两 点间的相对高度为200m<H<400m
跟踪 训练
考点：高差计算与地形判读
【2017·武汉一模】下图是福州市城区边缘某区域等高线地形图，图中数字单位为米。读图，完
B 大降水差值可能是【 】
A．499
B．399
C．299
D．199
答案 12、A 解析 第12题,a降水量可能为200或100;⑤地的数值为0到100之间。
13、B第13题,①地数值应在400到500之间,④地数值应在100到200之间,故二地差值应为200到400之 间,则两地之间最大差值接近400。
成16～17题。
16、图中最高点和最低点的
高差可能为【 B 】
A．500 m
B．550 m
C．600 m D．650 m
17、图中有一座占地17 000 m2的寺庙，
有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于【 D 】
A．甲处
B．乙处
C．丙处
D．丁处
答案 16.B 解析 第16题，图中等高距为50米，最高点海拔介于900～950米之间，最低点海拔介于 350～400米之间，则最高点与最低点高差范围为500～600米，注意不能等于500米或600米，所以B正确。 第
升的垂直高度可能为【 C 】
A．65米
B．95米
C．135米
D．225米
答案 1.B 解析 利用公式(n－1)d米<H<(n＋1)d，n为3条等高线相交，d等高距为100米，代入公式 即可。
核心 知识
H
估算某地 形区的相
对高度
核心 知识
在等高线地形图上，任意两点之间有n条等 高线，等高距为d，则这两点的相对高度H 可用下面公式求算：
B>D>A>C
不同等高线图上坡度的大小 比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大 比例尺越小，坡度越小
A>C>D>B
核心 知识
C
河流流向 的判断
根据等高线的数值变 化判断出地势的大致 走向，再根据“水往 低处流”即可判断
根据等高线的弯曲方 向进行判断，河流的 流向与等高线的弯曲 方向相反
2、林木生长与土壤水分条件相关，
B 图中林木密集区位于【 】
A．鞍部 B．山谷
C．山脊 D．山顶
3、图示区域内东、西两侧最大
高差可能是【 C】
A．156米 B．178米
C．220米 D．255米
答案 2B 3C 解析 第2题，黄土高原地处半湿润与半干旱的过渡地区，降水较少，蒸发旺盛，林木密 集区只可能分布在海拔较低、水分条件较好的山谷地带。
-02-
等值线图的判读
高考地理专题复习思维导图
制作人：余增良
学习 目标
➢ 1、知道等值线的基本特征； ➢ 2、能利用等高线地形图判读地形及地形部
位； ➢ 3、能利用等高线地形图规划水库大坝建设； ➢ 4、能利用等高线图做相关高度差的计算； ➢ 5、掌握地形和地势的描述。
01
等高线地形 图的判读
目录
等高线地形图与“线”的区位
引水线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量从地 势高处引水到地势低处，使水自流
输油管道，路线也应尽可能短，尽量避免通过山脉、 引水、输油线路 大河等
铁路、公路线
铁路、公路线要利用有利的地形地势，建在坡度和缓的地区 翻山时应选择缓坡，并尽量通过鞍部 陡坡处线路要呈“之”字形弯曲，以降低坡度，保证运输安全 另外还要充分考虑路线的长度，避免跨越河流建隧道，避免通
D 6、Q地的海拔可能为【 】
海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等 高线较稀疏，数值小
海岸线海拔为0米
跟踪 训练
考点：地形判断与高差计算
【2013·四川文综】下图示意我国黄土高原某地林木的分布状况，图中相邻等高线之间高差均为
30米。读图回答2～3题。
通视问题可通过作地形剖面图来解决。 如果过已知两点作的地形剖面图无障碍 物(如山地或山脊)阻挡，则两地可互相 通视。特别注意“凹形坡”与“凸形坡” 的不同。从山顶向四周，等高线先密后 疏，为“凹形坡”，可通视；等高线先 疏后密，为“凸形坡”，“凸形坡”容 易挡住人们的视线。
有时仅看两地的高差不能确定视野情况。因为两地之间可能有山脊存 在，一般情况下，凹坡也不能通视，如下图中，A点不能看到B点。
A 11、建设成本最低的水库大坝宜建在【 】
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
答案 11、A 解析 水库大坝宜建在山谷地区，同时具 有较大的集水区。根据图中等高线的分布规律可知，甲地 为一个喇叭形出口，周边地形较高，在此修建水库，工程 量最小，库容量较大，建设成本最低。
03
剖面图
地形描述 地势描述
4 确定是否通视 Determine whether to look at it.
第3题，根据相对高度的计算公式，相邻间等高线条数为7条，等高距为30米，所以相对高度范围在180～ 240米之间。
跟踪 训练
考点：地形部位判读问题
【2017·湖南雅礼中学调研】等高线图可以反映一个地区的地貌特征，下图为“某地区等高线【单
位：m】图”。回答4～5题。
4、图中两条400米等高线之间
部分表示的地形单元是【 D 】
A．山脊
B．陡崖
C．断块山脉 D．峡谷
A 5、图中310米等高线相邻的灰色部分最可能是【 】
①崩塌堆积物 ②突出小基岩 ③河中的沙洲 ④低矮的山丘
A．①②
B．②③
C．③④
D．①④
答案 4.D 解析 第4题，图中两条400米等高线处以陡崖的图例进行标注，则两条等高线之间为两侧坡 度陡峻的峡谷。
第5题5.A ，310米等高线位于图中陡崖下方，部分与图中代表陡崖的图例重合。图中灰色部分是导致310 米等高线与陡崖图例断断续续分开的原因。因此灰色部分应是陡崖崩塌后的堆积物或突出的基岩。
过高寒区、沙漠区、沼泽区、永久冻土区、地下溶洞区等
跟踪 训练
考点：水库坝址坝长计算
【2011·课标文综，8～10】读下图，完成8～10题。
8、图示区域内最大高差可能为【 C 】
A.50米 B.55米 C.60米 D.65米
9、图中①②③④附近河水流速最快的是【 C 】
A.①
B.②
C.③
D.④
10、在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约13米。若仅考虑地形因素，最适宜建坝处的
10、B水库应建在开口较小的山谷处，即图中①②之间的峡谷处，该处目前的河水水位约为45 m，因此该 坝的坝顶海拔约为58 m，可据此在图中画出大坝的位置和长度，然后结合比例尺可算出，该坝的坝顶长度 约为40 m。
跟踪 训练
考点：水库大坝的选址问题
【2019·湖南雅礼中学调研】我国东南沿海某地拟修建一座水位60m的水库。下图为“拟建水库 附近地形示意图”。读图，回答第11题。
等高线地形图与“点”的区位
水库坝址
坝址应建在等高线密集的河流峡谷处，因该处筑坝工 程量小且落差大
库区宜选在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地、小 盆地，以保证有较大的集水面积和库容
港口
港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区，即 陆域平坦、水域深阔的避风海湾，避开含沙量大的河 口，以免引起航道淤塞
1、图中悬崖的相对高度是【 B 】
A．100～200米 B．200～400米 C．300～400米 D．100～300米
跟踪 训练
考点：悬崖高度计算问题
【2018·珠海质检】读“我国南方某地等高线地形图 【单位：米】”，完成14题。
14、图中有一处适合开展户外攀岩运
动，运动员从崖底至陡崖最高处，上
坝顶长度约【 B 】
A.15米
B.40米
C.65米
D.90米
答案 8、C 解析 第8题，图示区域最高点位于东北侧，海拔大于80米小于85米，图示区域最低点位于 东南侧，海拔大于20米小于25米，两者之间高差大于55米小于65米，C项正确。
9、C河水流速的快慢取决于坡度的大小，图中四处中，③附近等高线最密集，流速最快。
同线等高
同图等距（全图的等高距须一致） 闭合，不相交
密陡疏缓 凸低为脊，凸高为谷
1 等高线地形图的判读 The interpretation of the contour topographic map.
核心 知识
A
闭合等高 线的判读
核心 知识
A200
200<A<300 大于大值
200B
17题，“进山不见寺”，说明寺庙位于低凹处；“占地17 000 m2”，依据比例尺可算出大致范围。图中 丁处等高线符合“小于小的”特征，为地势低凹处，面积较大。故该寺庙最可能位于丁处。
核心 知识
I
估算坡度
核心 知识
一般情况下，如果坡度大于25°，则不宜修建梯田。 因此，在山区能否修建梯田，常会用到坡度计算； 此外山区道路修建也会对坡度进行估算
核心 知识
F
计算两地 间的温差
核心 知识
海拔：3000m 气温：13℃
T差＝(0.6℃×H相)/100m
海拔：1000m 气温：25℃
核心 知识
G
估算陡崖 的相对高
度
跟踪 训练
考点：悬崖高度计算问题
【2018·湖南十三校模拟】如图是某地等高线地形图【单位：米】， 如果图示范围在图上的面积约8平方厘米，而其代表的实地面积约为 20 000平方米。据此完成。
(n—1)d<H<(n＋1)d
例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度。 A、B两点之间有3条等高线，等高距为100m，利用公式可得A、B两 点间的相对高度为200m<H<400m
跟踪 训练
考点：高差计算与地形判读
【2017·武汉一模】下图是福州市城区边缘某区域等高线地形图，图中数字单位为米。读图，完
B 大降水差值可能是【 】
A．499
B．399
C．299
D．199
答案 12、A 解析 第12题,a降水量可能为200或100;⑤地的数值为0到100之间。
13、B第13题,①地数值应在400到500之间,④地数值应在100到200之间,故二地差值应为200到400之 间,则两地之间最大差值接近400。
成16～17题。
16、图中最高点和最低点的
高差可能为【 B 】
A．500 m
B．550 m
C．600 m D．650 m
17、图中有一座占地17 000 m2的寺庙，
有“进山不见寺”的特点。该寺庙最可能位于【 D 】
A．甲处
B．乙处
C．丙处
D．丁处
答案 16.B 解析 第16题，图中等高距为50米，最高点海拔介于900～950米之间，最低点海拔介于 350～400米之间，则最高点与最低点高差范围为500～600米，注意不能等于500米或600米，所以B正确。 第
升的垂直高度可能为【 C 】
A．65米
B．95米
C．135米
D．225米
答案 1.B 解析 利用公式(n－1)d米<H<(n＋1)d，n为3条等高线相交，d等高距为100米，代入公式 即可。
核心 知识
H
估算某地 形区的相
对高度
核心 知识
在等高线地形图上，任意两点之间有n条等 高线，等高距为d，则这两点的相对高度H 可用下面公式求算：
B>D>A>C
不同等高线图上坡度的大小 比例尺不同，等高距相同，则比例尺越大，坡度越大 比例尺越小，坡度越小
A>C>D>B
核心 知识
C
河流流向 的判断
根据等高线的数值变 化判断出地势的大致 走向，再根据“水往 低处流”即可判断
根据等高线的弯曲方 向进行判断，河流的 流向与等高线的弯曲 方向相反
2、林木生长与土壤水分条件相关，
B 图中林木密集区位于【 】
A．鞍部 B．山谷
C．山脊 D．山顶
3、图示区域内东、西两侧最大
高差可能是【 C】
A．156米 B．178米
C．220米 D．255米
答案 2B 3C 解析 第2题，黄土高原地处半湿润与半干旱的过渡地区，降水较少，蒸发旺盛，林木密 集区只可能分布在海拔较低、水分条件较好的山谷地带。
-02-
等值线图的判读
高考地理专题复习思维导图
制作人：余增良
学习 目标
➢ 1、知道等值线的基本特征； ➢ 2、能利用等高线地形图判读地形及地形部
位； ➢ 3、能利用等高线地形图规划水库大坝建设； ➢ 4、能利用等高线图做相关高度差的计算； ➢ 5、掌握地形和地势的描述。
01
等高线地形 图的判读
目录
等高线地形图与“线”的区位
引水线尽可能短，避免通过山脊等障碍，并尽量从地 势高处引水到地势低处，使水自流
输油管道，路线也应尽可能短，尽量避免通过山脉、 引水、输油线路 大河等
铁路、公路线
铁路、公路线要利用有利的地形地势，建在坡度和缓的地区 翻山时应选择缓坡，并尽量通过鞍部 陡坡处线路要呈“之”字形弯曲，以降低坡度，保证运输安全 另外还要充分考虑路线的长度，避免跨越河流建隧道，避免通
D 6、Q地的海拔可能为【 】