题型二完形填空剖析讲解

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二、分析判断，逐个击破。
做题时应遵循先易后难的原则，先把有把握
的题选定，对于没有把握的题可暂时跳过，等
来自百度文库
填完有把握的空后，再回过头来做前面的“难”
题，如此反复，各个击破。要善于发现和利用
文中没有留空的句子，从字里行间寻找隐藏信
息。做题时根据四个选项的设置特点来进行选
择也很有必要：
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解题方法与技巧
河南中招完形填空的命题点主要包含语境 推断、逻辑推理、固定搭配、生活常识、词汇 复现五种命题角度，其中以语境推断为主。此 题型要求学生在通读全文的基础上，理解基本 大意，结合设题选出符合文章的答案。解答此 类试题可分为以下几步：
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一、通读全文，了解大意。 首先应该把文章通读一遍，了解文章大意。 切忌读一句填一句，因为完形填空题里所给的 大多数选项填入单句后都可成立，但又不符合 全文语境。通读全文掌握大意有助于准确地判 断出答案。
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5. 连词：四大逻辑+连贯通顺。四大逻辑 分别为：并列关系、让步关系、转折关系、 因果关系。考生需要联系上下文，选择恰当 的连词使文章连贯通顺。
注意：根据河南考情，完形填空文体多为记 叙文。一般来说，记叙文的情感走向有两种： 第一种：负—正；第二种：正—负—正。
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了解整篇文章的情感走向对于考生答题是非常 重要的。另外，建议考生把已练习过的所有完 形填空题整理出来，利用早读时间把每篇文章 的正确答案带到原文中大声朗读，这有利于提 升考生的语感，做完形填空题也是非常有帮助 的。
的）half to death, that child was completely
calm and__6__. I couldn’t believe my eyes.
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When the plane finally reached New York, I was not surprised to__7__ that all the passengers were hurrying to come out. I stopped and spoke to the girl whom I had __8__ for such a long time. I asked__9__ she had not been afraid.
the storm meant _4__to her. She sat on her seat
reading a book.
Sometimes she closed her eyes, then she would
read again, with no_5__ or fear in her eyes. When the other passengers were scared（惊恐
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3. 考查点为：名词（2-3个）、动词（2-3 个）、连词（0-1个）、形容词（1-3个，除 2011年外）、副词（0-2个）、介词（0-1个）。 偶尔涉及提示代词、动词短语、疑问词、数 词和情态动词等。既考查学生对词义辨析、 词语搭配等用法的掌握程度，又考查学生的 逻辑推理和综合理解能力。
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典例剖析 （2015河南）
I was flying to New York at night. Suddenly, a
storm broke and the plane began to be tossed
（颠簸）around.
When I looked _1__the plane, I could see that
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1. 形容词、副词：情感态度+正负一致。形 容词、副词的情感色彩分为正态度和负态度两 种。它们体现了考生对整篇文章的情感把控。 考生可以根据整篇文章及上下文的情感色彩判 断本题的情感色彩，进而选出答案。
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2. 动词：动词搭配+先后顺序。即考生要联 系上下文，选出与本句的主语或宾语搭配最恰 当的动词。在有多个动词的情况下，考生要根 据动作的先后逻辑顺序，选出最恰当的动词。
The child replied, “My daddy is the __1_0_, and he is taking me home.”
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3. 名词：名词复现（具体名词）+具体解释 （抽象名词）。名词分为具体名词和抽象名词。 如果考查具体名词，考生需要联系上下文，在 文章中找出与选项一样或一类的名词，这叫作 名词复现；如果考查抽象名词，考生需要联系 上下文，一般在下文中，会出现该名词的具体 解释。
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4. 介词：固定搭配+符合原文。除了考查 介词与其他词的搭配外，对于考查时间介词、 地点介词、方式介词等，要根据文章正确选 择。
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三、认真复查，适当调整。 对填完空的短文应从头至尾再读一遍。根 据复读的语感和对整篇短文的理解，再次将较 明显的错误改正，个别需要推敲的再调整，尽 可能少出错。复查时应注意：正确的必须坚持， 一时拿不准的也不要轻易改动（除明显的错误 外），要相信自己的第一感觉。
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高分技巧口诀 研究首尾——找主题，上下联系——寻 信息，左顾右盼——找搭配，思前想后—— 觅逻辑，语境分析——辨词义，集中精力— —破难题。
nearly all the passengers were worried and
afraid. The future seemed terrible and many
were __2_if they would make it through the storm.
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Then, I_3__ saw a little girl. It seemed that
第三部分 中招题型研究
题型二 完形填空
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解题方法与技巧 2016备考猜押
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【考情概览】 分析近六年河南中招真题可知，完形填
空题命题特点具体如下： 1. 文体均为记叙文，话题包括教育故事
和哲理故事，同时还会涉及情感故事。 2. 词数为180-235，一般分为4-9段，除
2011年外，均会涉及2-3个生词，大多为2个， 均会给出相应的汉语意思。